第一篇：大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃

大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

每一個(gè)“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)都希望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的知識(shí)，而不僅僅是做家務(wù)，然后玩耍。因此在各大中小城市，家長(zhǎng)讓學(xué)生參加假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)象非常普遍。另外，教育專(zhuān)家也建議讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有積極意義的、豐富多彩的假期。

但是這一切，在中國(guó)西部各省許多縣級(jí)以下地區(qū)難以實(shí)現(xiàn)。山區(qū)學(xué)生假期里做農(nóng)活、照顧弟妹以后，只能漫山遍野瘋玩，這看似是快樂(lè)的童年，其實(shí)對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展沒(méi)有多少意義。希望做到教育的基本平衡，國(guó)內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。

二、活動(dòng)理念

1、目前，多城市教育局和部分教育專(zhuān)家反對(duì)假期學(xué)習(xí)活動(dòng)，最主要的原因是假期補(bǔ)課給學(xué)生造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力，畸化了“多彩假期”理念;部分家長(zhǎng)也不送孩子去補(bǔ)課，其主要原因是收費(fèi)過(guò)高，負(fù)擔(dān)不起。

燭火支教團(tuán)秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家長(zhǎng)任何費(fèi)用，也不給學(xué)生補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)，而是通過(guò)開(kāi)設(shè)科學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、手工、書(shū)法、室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康等方面的課程，著重開(kāi)導(dǎo)他們海闊天空的思維，讓他們不僅多動(dòng)腦，更將動(dòng)腦與動(dòng)手緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。

2、亦師亦友亦親。也許志愿者在知識(shí)儲(chǔ)量方面遠(yuǎn)大于山里的孩子，可以做他們的“老師”，但更多的，志愿者是“學(xué)生們”的朋友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻(xiàn)者。

三、活動(dòng)意義

1.本次活動(dòng)意義

①滿(mǎn)足山區(qū)家長(zhǎng)的需求，讓孩子們有更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì);

②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育平等。

2.長(zhǎng)遠(yuǎn)意義

①每天的志愿活動(dòng)都要為學(xué)生將來(lái)成才儲(chǔ)備正能量;

②每批次志愿者經(jīng)歷的每一次非凡的人生洗禮，都將提高其思想覺(jué)悟。我團(tuán)將為社會(huì)訓(xùn)練更多心中有祖國(guó)，心中有大山，樂(lè)于奉獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生。

四、支教地點(diǎn)

以貴州省貧困山區(qū)為主，與政府合作推薦教學(xué)點(diǎn)

五、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介

1.活動(dòng)時(shí)間：三周

2.具體日程安排：

第一日：全體成員到達(dá)指定地點(diǎn)集合，晚上召開(kāi)首次例會(huì)，成員相互識(shí)以及落實(shí)團(tuán)隊(duì)部分人員分工。

第二日： 抵達(dá)所屬小學(xué)，安頓、熟悉學(xué)校、村莊等當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

支教時(shí)間：2017年7月19日—8月10日，按支教課程和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況結(jié)合安排進(jìn)行

早上：全天安排例會(huì)，開(kāi)始準(zhǔn)備一天教學(xué)

上午：完成教務(wù)

中午：休息，備課

下午：完成教務(wù)

晚上：例會(huì)總結(jié)，安排第二天任務(wù)

每個(gè)周末：進(jìn)行走訪(fǎng)，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)如何看待暑期志愿活動(dòng)，及建議。

六、隊(duì)員名單及分工

具體燭火支教團(tuán)教務(wù)部進(jìn)行詳細(xì)分工

七、內(nèi)容內(nèi)容安排

1.課程設(shè)計(jì)

a.國(guó)文：在教學(xué)中，以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主?？纱┎迳裨?huà)、寓言故事等;也可學(xué)習(xí)一些歇后語(yǔ)、字謎、繞口令、成語(yǔ)接龍;可自備數(shù)碼設(shè)備，預(yù)下載成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)視頻;也可將成語(yǔ)故事等編成話(huà)劇，帶領(lǐng)學(xué)生表演……

推薦經(jīng)典書(shū)籍：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》等。

b.數(shù)學(xué)：顯淺的趣味數(shù)學(xué)等。

c.英語(yǔ)：只針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)，要注重趣味性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂互動(dòng)中。

d.科學(xué)：用通俗的語(yǔ)言、多媒體手段，向小學(xué)生們介紹大自然的奧妙，激發(fā)學(xué)生的想象力，擴(kuò)展視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。主要有以下主題：

i.以人的進(jìn)化發(fā)展講歷史;

ii.以家鄉(xiāng)為中心拓展講地理;

iii.以個(gè)人實(shí)際感受講天氣、氣候、資源環(huán)境等問(wèn)題;

iv.生物(從身邊到世界各地);

v.以計(jì)算機(jī)、航天器、宇宙空間站為代表的當(dāng)今先進(jìn)科學(xué)技術(shù)

e.生命與健康教育：拒絕毒品、拒絕吸煙、防震防火防暴意識(shí)、校園自救等。

f.心理健康。

g.體育：各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、田徑等;

h.特長(zhǎng)：包括美術(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、手工、書(shū)法;

i.活動(dòng)：師生互動(dòng)游戲;趣味競(jìng)技;mini運(yùn)動(dòng)會(huì)、每周電影等;

j.中學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔?、高中在學(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問(wèn)題，支教專(zhuān)門(mén)組織隊(duì)員，進(jìn)行解答釋疑。主要針對(duì)課程為：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。

注：這只是一個(gè)大體框架，課程的具體內(nèi)容由課程負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)安排，負(fù)責(zé)人必須先進(jìn)行深入研究，然后確定內(nèi)容。隊(duì)員之間要相互交流，提供寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。

1.關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說(shuō)明

1、計(jì)劃每周30課，具體情況到學(xué)校后進(jìn)行安排。

2、各班每周22節(jié)基礎(chǔ)課，8節(jié)興趣活動(dòng)課，具體設(shè)置如下：

小班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動(dòng)游戲2

節(jié)

中班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

大班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

3、a.小班不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課;

b.科學(xué)采取客座講座的形式，課程組同學(xué)每人準(zhǔn)備一些話(huà)題，最后討論確定具體的內(nèi)容及安排;

c.國(guó)文老師為班主任，數(shù)學(xué)老師為副班主任，其它老師協(xié)助，共同負(fù)責(zé)該班學(xué)生的教學(xué)、生活、安全等問(wèn)題;

d.興趣課有：書(shū)法、手工、舞蹈;

e.可以根據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課(情況具體而定)。

4、每天課后設(shè)興趣活動(dòng)課，相關(guān)內(nèi)容及師資安排到當(dāng)?shù)卦倬唧w商議;

5、第一周周五下午安排小型運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，第二周周五下午安排詩(shī)歌朗誦比賽，第三周周五下午安排師生聯(lián)歡會(huì)。

6、各學(xué)科負(fù)責(zé)教師根據(jù)所教學(xué)科3周內(nèi)的課時(shí)以及學(xué)生的文化背景，提前備課，自主安排好每節(jié)課的內(nèi)容，可以是學(xué)法指導(dǎo)、章節(jié)復(fù)習(xí)、拓展提高等等。短期支教活動(dòng)不在于要提高學(xué)生成績(jī)，而是要打開(kāi)學(xué)生的知識(shí)面、傳授先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生在較為新穎的教學(xué)模式下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。

7、中學(xué)會(huì)根據(jù)需要增加文化課，更注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，在排課表時(shí)會(huì)有所調(diào)整。

八、支教活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與生活方式，盡快融入當(dāng)?shù)氐纳?，與當(dāng)?shù)貐^(qū)民相處融洽，不妄加評(píng)論，更不要強(qiáng)加一些理念與信仰;

2、做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互關(guān)懷、相互照顧;

3、支教隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與各方協(xié)調(diào)，及時(shí)向組織匯報(bào)相關(guān)情況、向隊(duì)員傳達(dá)相關(guān)情況;

4、支教隊(duì)員要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意

識(shí)，與隊(duì)友多溝通、協(xié)調(diào)，少數(shù)服從多數(shù)，集體行動(dòng)，杜絕個(gè)人主義行為;服從支教隊(duì)長(zhǎng)的安排，及時(shí)將各自的情況匯報(bào)至隊(duì)長(zhǎng);

5、勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康，保持辦公室、寢室和食堂的干凈整齊;

6、支教隊(duì)員不輕易允諾任何事，以免影響組織工作及形象;不爭(zhēng)執(zhí)、不罵人、不做有損團(tuán)隊(duì)形象的任何事，微笑面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、村民，努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體形象;

7、注意安全，不單獨(dú)行動(dòng)，尤其是夜間如廁，不去危險(xiǎn)場(chǎng)所;

8、由于支教活動(dòng)由民間草根公益組織，我們沒(méi)有任何的資金來(lái)源，一切行為都是自發(fā)自愿的，所以志愿者必須有一定的資金準(zhǔn)備，以保證來(lái)回的路費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)及其它費(fèi)用。

9、自帶各類(lèi)用品，參考如下：

1)藥品：感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥(水)、呼吸道方

面的藥品、自身用藥等;此外，還可適當(dāng)準(zhǔn)備一些維生素(vc和vb6)、洋參含片、防曬藥膏、增強(qiáng)人體免疫力和耐力的藥品等。

2)隨身衣物：因西北當(dāng)?shù)卦缤頊夭畲?，除夏季衣物外，須帶些防寒衣物，如外套、長(zhǎng)褲。

3)生活用品：由于支教團(tuán)隊(duì)用餐自理，請(qǐng)自帶茶杯、飯盒等必備用品。

九、成果展示

1、支教過(guò)程中，由支教隊(duì)員輪流志愿服務(wù)筆記，記錄支教生活。

2、采集圖片和視頻，進(jìn)行整理。通過(guò)豆瓣、人人、微博、優(yōu)酷等網(wǎng)站發(fā)布，以擴(kuò)大此次支教活動(dòng)的影響力，引起媒體和社會(huì)各界的關(guān)注，來(lái)幫助這些山區(qū)留守兒童或貧困學(xué)校，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。

第二篇：大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃方案

大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃方案

——只要有夢(mèng)就能看見(jiàn)希望

目錄

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)理念

三、活動(dòng)意義

四、支教地點(diǎn)簡(jiǎn)介

五、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介

六、隊(duì)員名單及分工

七、活動(dòng)內(nèi)容安排

1、課程設(shè)計(jì)

2、關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說(shuō)明

八、志愿活動(dòng)注意事項(xiàng)

九、成果展示

十、附錄

1、隊(duì)員聯(lián)系方式

2、團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

3、項(xiàng)目后勤保障

4、隊(duì)員自愿參加及責(zé)任自負(fù)書(shū)

5、學(xué)生安全協(xié)議

6、風(fēng)險(xiǎn)控制及注意事項(xiàng)

一、活動(dòng)背景每一個(gè)“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)都希望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的知識(shí)，而不僅僅是做家務(wù)，然后玩耍。因此在各大中小城市，家長(zhǎng)讓學(xué)生參加假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)象非常普遍。另外，教育專(zhuān)家也建議讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有積極意義的、豐富多彩的假期。

但是這一切，在中國(guó)西部各省許多縣級(jí)以下地區(qū)難以實(shí)現(xiàn)。山區(qū)學(xué)生假期里做農(nóng)活、照顧弟妹以后，只能漫山遍野瘋玩，這看似是快樂(lè)的童年，其實(shí)對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展沒(méi)有多少意義。希望做到教育的基本平衡，國(guó)內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。

二、活動(dòng)理念

1、目前，多城市教育局和部分教育專(zhuān)家反對(duì)假期學(xué)習(xí)活動(dòng)，最主要的原因是假期補(bǔ)課給學(xué)生造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力，畸化了“多彩假期”理念；部分家長(zhǎng)也不送孩子去補(bǔ)課，其主要原因是收費(fèi)過(guò)高，負(fù)擔(dān)不起。

燭火支教團(tuán)秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家長(zhǎng)任何費(fèi)用，也不給學(xué)生補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)，而是通過(guò)開(kāi)設(shè)科學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、手工、書(shū)法、室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康等方面的課程，著重開(kāi)導(dǎo)他們海闊天空的思維，讓他們不僅多動(dòng)腦，更將動(dòng)腦與動(dòng)手緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。

2、亦師亦友亦親。也許志愿者在知識(shí)儲(chǔ)量方面遠(yuǎn)大于山里的孩子，可以做他們的“老師”，但更多的，志愿者是“學(xué)生們”的朋友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻(xiàn)者。

三、活動(dòng)意義1.本次活動(dòng)意義

①滿(mǎn)足山區(qū)家長(zhǎng)的需求，讓孩子們有更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)；

②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育平等。

2.長(zhǎng)遠(yuǎn)意義

①每天的志愿活動(dòng)都要為學(xué)生將來(lái)成才儲(chǔ)備正能量；

②每批次志愿者經(jīng)歷的每一次非凡的人生洗禮，都將提高其思想覺(jué)悟。我團(tuán)將為社會(huì)訓(xùn)練更多心中有祖國(guó)，心中有大山，樂(lè)于奉獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生。

四、支教地點(diǎn)以貴州省貧困山區(qū)為主，與政府合作推薦教學(xué)點(diǎn)

五、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介1.活動(dòng)時(shí)間：三周2.具體日程安排：

第一日：全體成員到達(dá)指定地點(diǎn)集合，晚上召開(kāi)首次例會(huì)，成員相互識(shí)以及落實(shí)團(tuán)隊(duì)部分人員分工。

第二日： 抵達(dá)所屬小學(xué)，安頓、熟悉學(xué)校、村莊等當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

支教時(shí)間：2014年7月19日—8月10日，按支教課程和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況結(jié)合安排進(jìn)行

早上：全天安排例會(huì)，開(kāi)始準(zhǔn)備一天教學(xué)

上午：完成教務(wù)

中午：休息，備課

下午：完成教務(wù)

晚上：例會(huì)總結(jié)，安排第二天任務(wù)

每個(gè)周末：進(jìn)行走訪(fǎng)，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)如何看待暑期志愿活動(dòng)，及建議。

六、隊(duì)員名單及分工 具體燭火支教團(tuán)教務(wù)部進(jìn)行詳細(xì)分工

七、內(nèi)容內(nèi)容安排

1.課程設(shè)計(jì)：a.國(guó)文：在教學(xué)中，以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主?？纱┎迳裨?huà)、寓言故事等；也可學(xué)習(xí)一些歇后語(yǔ)、字謎、繞口令、成語(yǔ)接龍；可自備數(shù)碼設(shè)備，預(yù)下載成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)視頻；也可將成語(yǔ)故事等編成話(huà)劇，帶領(lǐng)學(xué)生表演……

推薦經(jīng)典書(shū)籍：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》等。

b.數(shù)學(xué)：顯淺的趣味數(shù)學(xué)等。

c.英語(yǔ)：只針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)，要注重趣味性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂互動(dòng)中。

d.科學(xué)：用通俗的語(yǔ)言、多媒體手段，向小學(xué)生們介紹大自然的奧妙，激發(fā)學(xué)生的想象力，擴(kuò)展視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。主要有以下主題：

i.以人的進(jìn)化發(fā)展講歷史；

ii.以家鄉(xiāng)為中心拓展講地理；

iii.以個(gè)人實(shí)際感受講天氣、氣候、資源環(huán)境等問(wèn)題；

iv.生物（從身邊到世界各地）；

v.以計(jì)算機(jī)、航天器、宇宙空間站為代表的當(dāng)今先進(jìn)科學(xué)技術(shù)

e.生命與健康教育：拒絕毒品、拒絕吸煙、防震防火防暴意識(shí)、校園自救等。

f.心理健康。

g.體育：各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、田徑等；

h.特長(zhǎng)：包括美術(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、手工、書(shū)法；

i.活動(dòng)：師生互動(dòng)游戲；趣味競(jìng)技；mini運(yùn)動(dòng)會(huì)、每周電影等；

j.中學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔?、高中在學(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問(wèn)題，支教專(zhuān)門(mén)組織隊(duì)員，進(jìn)行解答釋疑。主要針對(duì)課程為：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。

注：這只是一個(gè)大體框架，課程的具體內(nèi)容由課程負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)安排，負(fù)責(zé)人必須先進(jìn)行深入研究，然后確定內(nèi)容。隊(duì)員之間要相互交流，提供寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。

1.關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說(shuō)明

1、計(jì)劃每周30課，具體情況到學(xué)校后進(jìn)行安排。

2、各班每周22節(jié)基礎(chǔ)課，8節(jié)興趣活動(dòng)課，具體設(shè)置如下：

小班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動(dòng)游戲2節(jié)

中班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

大班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

3、a．小班不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課；

b.科學(xué)采取客座講座的形式，課程組同學(xué)每人準(zhǔn)備一些話(huà)題，最后討論確定具體的內(nèi)容及安排；

c.國(guó)文老師為班主任，數(shù)學(xué)老師為副班主任，其它老師協(xié)助，共同負(fù)責(zé)該班學(xué)生的教學(xué)、生活、安全等問(wèn)題；

d.興趣課有：書(shū)法、手工、舞蹈；

e.可以根據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課(情況具體而定)。

4、每天課后設(shè)興趣活動(dòng)課，相關(guān)內(nèi)容及師資安排到當(dāng)?shù)卦倬唧w商議；

5、第一周周五下午安排小型運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，第二周周五下午安排詩(shī)歌朗誦比賽，第三周周五下午安排師生聯(lián)歡會(huì)。

6、各學(xué)科負(fù)責(zé)教師根據(jù)所教學(xué)科3周內(nèi)的課時(shí)以及學(xué)生的文化背景，提前備課，自主安排好每節(jié)課的內(nèi)容，可以是學(xué)法指導(dǎo)、章節(jié)復(fù)習(xí)、拓展提高等等。短期支教活動(dòng)不在于要提高學(xué)生成績(jī)，而是要打開(kāi)學(xué)生的知識(shí)面、傳授先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生在較為新穎的教學(xué)模式下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。

7、中學(xué)會(huì)根據(jù)需要增加文化課，更注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，在排課表時(shí)會(huì)有所調(diào)整。

八、支教活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與生活方式，盡快融入當(dāng)?shù)氐纳?，與當(dāng)?shù)貐^(qū)民相處融洽，不妄加評(píng)論，更不要強(qiáng)加一些理念與信仰；

2、做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互關(guān)懷、相互照顧；

3、支教隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與各方協(xié)調(diào)，及時(shí)向組織匯報(bào)相關(guān)情況、向隊(duì)員傳達(dá)相關(guān)情況；

4、支教隊(duì)員要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與隊(duì)友多溝通、協(xié)調(diào)，少數(shù)服從多數(shù)，集體行動(dòng)，杜絕個(gè)人主義行為；服從支教隊(duì)長(zhǎng)的安排，及時(shí)將各自的情況匯報(bào)至隊(duì)長(zhǎng)；

5、勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康，保持辦公室、寢室和食堂的干凈整齊；

6、支教隊(duì)員不輕易允諾任何事，以免影響組織工作及形象；不爭(zhēng)執(zhí)、不罵人、不做有損團(tuán)隊(duì)形象的任何事，微笑面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、村民，努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體形象；

7、注意安全，不單獨(dú)行動(dòng)，尤其是夜間如廁，不去危險(xiǎn)場(chǎng)所；

8、由于支教活動(dòng)由民間草根公益組織，我們沒(méi)有任何的資金來(lái)源，一切行為都是自發(fā)自愿的，所以志愿者必須有一定的資金準(zhǔn)備，以保證來(lái)回的路費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)及其它費(fèi)用。

9、自帶各類(lèi)用品，參考如下：

1）藥品：感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥（水）、呼吸道方面的藥品、自身用藥等；此外，還可適當(dāng)準(zhǔn)備一些維生素（VC和VB6）、洋參含片、防曬藥膏、增強(qiáng)人體免疫力和耐力的藥品等。

2）隨身衣物：因西北當(dāng)?shù)卦缤頊夭畲?，除夏季衣物外，須帶些防寒衣物，如外套、長(zhǎng)褲。

3)生活用品：由于支教團(tuán)隊(duì)用餐自理，請(qǐng)自帶茶杯、飯盒等必備用品。

九、成果展示

1、支教過(guò)程中，由支教隊(duì)員輪流志愿服務(wù)筆記，記錄支教生活。

2、采集圖片和視頻，進(jìn)行整理。通過(guò)豆瓣、人人、微博、優(yōu)酷等網(wǎng)站發(fā)布，以擴(kuò)大此次支教活動(dòng)的影響力，引起媒體和社會(huì)各界的關(guān)注，來(lái)幫助這些山區(qū)留守兒童或貧困學(xué)校，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。

十、附錄

1、各隊(duì)成員聯(lián)系方式

2、燭火支教團(tuán)志愿者行為規(guī)范

3、燭火支教團(tuán)志愿者安全協(xié)議書(shū)

4、教師日常行為規(guī)范

5、家訪(fǎng)統(tǒng)計(jì)表

6、出行紀(jì)律表

7、風(fēng)險(xiǎn)控制及安預(yù)案

第三篇：大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃方案

大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃方案

一、項(xiàng)目背景

隨著支教籌備工作的開(kāi)展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過(guò)對(duì)之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開(kāi)展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書(shū)》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案)

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、項(xiàng)目名稱(chēng)：“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)

2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，愛(ài)心奉獻(xiàn)

3、活動(dòng)時(shí)間：初定于7月10至8月10日(待審)

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

5、主辦單位：

6、活動(dòng)內(nèi)容

(1)開(kāi)展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座

(2)組織活動(dòng)，如歌唱、繪畫(huà)、書(shū)法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動(dòng)

(3)課程輔導(dǎo)，針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話(huà)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板

三、前期準(zhǔn)備

1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)

(1)選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔，對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話(huà)面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

(2)審核：面試通過(guò)的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書(shū)籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開(kāi)始備課，我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過(guò)的，取消支教資格。

2、募捐的募集、運(yùn)送和分配

(1)募集：募集主要通過(guò)三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書(shū)、文具、體育器材募捐活動(dòng)，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱(chēng)募集到的物資很多，待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布?；顒?dòng)的基本流程為寫(xiě)出策劃，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后組織開(kāi)展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周?chē)娜四季?，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書(shū)、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來(lái)自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛(ài)心人士參與。

(2)運(yùn)送：物資已經(jīng)聯(lián)系好車(chē)隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校。

(3)分配：募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì)，根據(jù)物資的數(shù)量、種類(lèi)等具體情況擬出分配方案。

3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問(wèn)題。

總要求：志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問(wèn)題。

具體方案及各方責(zé)任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對(duì)住的要求不高，能睡覺(jué)就行，但要保障住處安全，對(duì)伙食好壞也沒(méi)有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們?cè)瓉?lái)的辦公室騰空了出來(lái)，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對(duì)鋪蓋這些沒(méi)有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買(mǎi)一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問(wèn)題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問(wèn)題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對(duì)方要求寫(xiě)成報(bào)告，以便于開(kāi)展工作，更好地為支教做充分準(zhǔn)備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全

志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽(yáng)統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽(yáng)志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽(yáng)坐車(chē)到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的，必須有書(shū)面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

5、資金籌備

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見(jiàn)《財(cái)務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽(yáng)的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話(huà)更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過(guò)傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛(ài)心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷(xiāo)。

(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等，通過(guò)郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過(guò)有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范，比如通過(guò)組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。

7、團(tuán)隊(duì)管理

(1)為了便于開(kāi)展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門(mén)職責(zé)如下：

隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告，草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃，管理文檔、會(huì)員檔案，組織例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類(lèi)重要協(xié)議。

活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。

活動(dòng)執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。

募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開(kāi)展募捐活動(dòng)，為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外爭(zhēng)取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫(xiě)，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。

財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個(gè)人支教開(kāi)支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)

各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本地各項(xiàng)活動(dòng)。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng))

(2)為了加強(qiáng)各部門(mén)各地志愿者協(xié)調(diào)工作，我們采取志愿者大會(huì)制度，每周六晚十點(diǎn)各部門(mén)志愿者在QQ群里匯報(bào)本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見(jiàn)后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開(kāi)展活動(dòng)。周日各地志愿者召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門(mén)志愿者提出方案，經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后，寫(xiě)出策劃書(shū)，并組織開(kāi)展活動(dòng)

四、支教工作開(kāi)展

四、活動(dòng)安排

1、指導(dǎo)原則

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

2、活動(dòng)流程

(1)開(kāi)學(xué)典禮

派一個(gè)負(fù)責(zé)人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致，通知學(xué)生，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開(kāi)學(xué)典禮，并做好場(chǎng)景布置。

(a)場(chǎng)景布置：開(kāi)學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行，由中學(xué)提供桌椅，志愿者大部隊(duì)9號(hào)到化作，休整一天，10號(hào)早上參與場(chǎng)景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

(b)所邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書(shū)記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)和各副鄉(xiāng)長(zhǎng)(此處由鄉(xiāng)政府決定)，愛(ài)心納雍負(fù)責(zé)人，這次活動(dòng)的有關(guān)愛(ài)心人士或贊助商，以及活動(dòng)指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺(tái)、貴州民族報(bào)、貴州都市報(bào)等能邀請(qǐng)到的媒體，若媒體不能親自到場(chǎng)，可以自己寫(xiě)出新聞稿發(fā)給他們。

(c)開(kāi)學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊(duì)里面選取，預(yù)先寫(xiě)好相關(guān)材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持)，給大家介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容及目的，然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話(huà)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人講話(huà)，募捐物品分發(fā)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，另外安排人收拾場(chǎng)地。

(d)下午化作中學(xué)正式開(kāi)展課程(最好為一次勵(lì)志演講)，分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校舉行開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮與此流程基本相同，下午正式上課。

(2)課程安排

(a)因?yàn)橹Ы袒顒?dòng)分別在幾所學(xué)校進(jìn)行，為了更高效更具體地組織教學(xué)，為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊(duì)管理，為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全，我們采取“組長(zhǎng)-班主任責(zé)任制”的管理方法，組長(zhǎng)對(duì)本組志愿者負(fù)責(zé)，班主任對(duì)本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。

如前所述，采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式，大班講座時(shí)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排并做好考勤記錄，組織學(xué)生提問(wèn)，其他志愿者維持學(xué)生秩序，參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長(zhǎng)以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作，以便于下次更好開(kāi)展教學(xué)。小班上課由班主任組織開(kāi)展，班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù)，打造良好的班風(fēng)班紀(jì)，認(rèn)真組織家訪(fǎng)并做好記錄，負(fù)責(zé)做好本班工作考評(píng)和總結(jié)

(b)所開(kāi)課程如下

大班講座：勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座

小班活動(dòng)和課程輔導(dǎo)：趣味數(shù)學(xué) 趣味英語(yǔ) 詩(shī)歌朗誦 詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作 音樂(lè) 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)

(c)審核和總結(jié)

教案審核：大班講座的演講稿由隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)進(jìn)行審核，需提前一天(24小時(shí)前)審核通過(guò)，小班教案需提前12小時(shí)由組長(zhǎng)審核通過(guò)，也就是說(shuō)每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過(guò)的，請(qǐng)?jiān)趦尚r(shí)內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過(guò)方可開(kāi)展教學(xué)。

總結(jié)：

每個(gè)志愿者課后做好課后總結(jié)，每個(gè)班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié)，每個(gè)組于當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右召開(kāi)總結(jié)例會(huì)，一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)并進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排開(kāi)展第二天工作，每個(gè)組周六召開(kāi)本周總結(jié)大會(huì)，匯報(bào)和總結(jié)本周教學(xué)工作開(kāi)展?fàn)顩r，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，并提出下周工作方案，得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開(kāi)展。

注：以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊(duì)，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個(gè)志愿者必須保證所寫(xiě)的東西屬實(shí)。

(d)課時(shí)安排，大班講座每個(gè)志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課，)，小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié)，組長(zhǎng)每周10節(jié)。

(e)根據(jù)班級(jí)數(shù)、課時(shí)數(shù)初步計(jì)算，除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個(gè)小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者，加上隊(duì)長(zhǎng)，共計(jì)需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)

閉幕式場(chǎng)景布置及活動(dòng)流程與開(kāi)幕式大同小異，用于活動(dòng)總結(jié)和成果反饋。順序與開(kāi)幕式相反，于支教活動(dòng)結(jié)束后先在兩所小學(xué)開(kāi)展，第二天共同在化作中學(xué)集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車(chē)到貴陽(yáng)，由此結(jié)束此次支教全過(guò)程。

3、宣傳工作

由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)，網(wǎng)站維護(hù)和更新，微博、博客更新，邀請(qǐng)媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團(tuán)隊(duì)工作記錄，宣傳團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)3人左右，每組2—3人，可兼任。

五、安全

安全問(wèn)題是本次支教活動(dòng)中最大的問(wèn)題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨(dú)提出來(lái)，以示強(qiáng)調(diào)。

1、志愿者安全

(1)在培訓(xùn)期間，我們就會(huì)貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，(具體個(gè)人需要帶的物品請(qǐng)看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。

(2)其次我們要讓每個(gè)志愿者充分掌握我們的《安全管理?xiàng)l例》(見(jiàn)附表)之后，在后面簽上自己的名字，以保證必須遵守

(3)志愿者內(nèi)部必須保持團(tuán)結(jié)合作，若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動(dòng)的，請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助

(4)志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤ǎ谏贁?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見(jiàn)附件)。

(5)必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配，必須保證全程參加支教活動(dòng)。

(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置，若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返校或回家。

注：具體各條參見(jiàn)附件《安全管理?xiàng)l例》

2、學(xué)生安全

(1)學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開(kāi)學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。

(2)各班主任每天做好考勤工作，保證沒(méi)有學(xué)生隨便走動(dòng)，隨意曠課早退。

(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問(wèn)題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)

(4)定期家訪(fǎng)，學(xué)問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。

(5)學(xué)生安全問(wèn)題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強(qiáng)保障。

六、活動(dòng)的可行性分析

1、客觀方面：

(1)近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

(2)通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。

(3)通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。

七、項(xiàng)目后續(xù)工作

1、支教結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況，并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

八、考核制度

對(duì)參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會(huì)實(shí)踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”優(yōu)秀志愿者證書(shū)。

第四篇：大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃與大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

每一個(gè)“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)都希望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的知識(shí)，而不僅僅是做家務(wù)，然后玩耍。因此在各大中小城市，家長(zhǎng)讓學(xué)生參加假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)象非常普遍。另外，教育專(zhuān)家也建議讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有積極意義的、豐富多彩的假期。

但是這一切，在中國(guó)西部各省許多縣級(jí)以下地區(qū)難以實(shí)現(xiàn)。山區(qū)學(xué)生假期里做農(nóng)活、照顧弟妹以后，只能漫山遍野瘋玩，這看似是快樂(lè)的童年，其實(shí)對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展沒(méi)有多少意義。希望做到教育的基本平衡，國(guó)內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。

二、活動(dòng)理念

1、目前，多城市教育局和部分教育專(zhuān)家反對(duì)假期學(xué)習(xí)活動(dòng)，最主要的原因是假期補(bǔ)課給學(xué)生造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力，畸化了“多彩假期”理念;部分家長(zhǎng)也不送孩子去補(bǔ)課，其主要原因是收費(fèi)過(guò)高，負(fù)擔(dān)不起。

燭火支教團(tuán)秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家長(zhǎng)任何費(fèi)用，也不給學(xué)生補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)，而是通過(guò)開(kāi)設(shè)科學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、手工、書(shū)法、室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康等方面的課程，著重開(kāi)導(dǎo)他們海闊天空的思維，讓他們不僅多動(dòng)腦，更將動(dòng)腦與動(dòng)手緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。

2、亦師亦友亦親。也許志愿者在知識(shí)儲(chǔ)量方面遠(yuǎn)大于山里的孩子，可以做他們的“老師”，但更多的，志愿者是“學(xué)生們”的朋友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻(xiàn)者。

三、活動(dòng)意義

1.本次活動(dòng)意義

①滿(mǎn)足山區(qū)家長(zhǎng)的需求，讓孩子們有更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì);

②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育平等。

2.長(zhǎng)遠(yuǎn)意義

①每天的志愿活動(dòng)都要為學(xué)生將來(lái)成才儲(chǔ)備正能量;

②每批次志愿者經(jīng)歷的每一次非凡的人生洗禮，都將提高其思想覺(jué)悟。我團(tuán)將為社會(huì)訓(xùn)練更多心中有祖國(guó)，心中有大山，樂(lè)于奉獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生。

四、支教地點(diǎn)

以貴州省貧困山區(qū)為主，與政府合作推薦教學(xué)點(diǎn)

五、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介

1.活動(dòng)時(shí)間：三周 2.具體日程安排：

j.中學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔?、高中在學(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問(wèn)題，支教專(zhuān)門(mén)組織隊(duì)員，進(jìn)行解答釋疑。主要針對(duì)課程為：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。

注：這只是一個(gè)大體框架，課程的具體內(nèi)容由課程負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)安排，負(fù)責(zé)人必須先進(jìn)行深入研究，然后確定內(nèi)容。隊(duì)員之間要相互交流，提供寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。

1.關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說(shuō)明

1、計(jì)劃每周30課，具體情況到學(xué)校后進(jìn)行安排。

2、各班每周22節(jié)基礎(chǔ)課，8節(jié)興趣活動(dòng)課，具體設(shè)置如下：

小班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動(dòng)游戲2節(jié)

中班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

大班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

3、a.小班不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課;

b.科學(xué)采取客座講座的形式，課程組同學(xué)每人準(zhǔn)備一些話(huà)題，最后討論確定具體的內(nèi)容及安排;

c.國(guó)文老師為班主任，數(shù)學(xué)老師為副班主任，其它老師協(xié)助，共同負(fù)責(zé)該班學(xué)生的教學(xué)、生活、安全等問(wèn)題;

d.興趣課有：書(shū)法、手工、舞蹈;

e.可以根據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課(情況具體而定)。

4、每天課后設(shè)興趣活動(dòng)課，相關(guān)內(nèi)容及師資安排到當(dāng)?shù)卦倬唧w商議;

5、第一周周五下午安排小型運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，第二周周五下午安排詩(shī)歌朗誦比賽，第三周周五下午安排師生聯(lián)歡會(huì)。

第五篇：大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃與大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教策劃方案

大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

每一個(gè)“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)都希望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的知識(shí)，而不僅僅是做家務(wù)，然后玩耍。因此在各大中小城市，家長(zhǎng)讓學(xué)生參加假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)象非常普遍。另外，教育專(zhuān)家也建議讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有積極意義的、豐富多彩的假期。

但是這一切，在中國(guó)西部各省許多縣級(jí)以下地區(qū)難以實(shí)現(xiàn)。山區(qū)學(xué)生假期里做農(nóng)活、照顧弟妹以后，只能漫山遍野瘋玩，這看似是快樂(lè)的童年，其實(shí)對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展沒(méi)有多少意義。希望做到教育的基本平衡，國(guó)內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。

二、活動(dòng)理念

1、目前，多城市教育局和部分教育專(zhuān)家反對(duì)假期學(xué)習(xí)活動(dòng)，最主要的原因是假期補(bǔ)課給學(xué)生造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力，畸化了“多彩假期”理念;部分家長(zhǎng)也不送孩子去補(bǔ)課，其主要原因是收費(fèi)過(guò)高，負(fù)擔(dān)不起。

燭火支教團(tuán)秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家長(zhǎng)任何費(fèi)用，也不給學(xué)生補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)，而是通過(guò)開(kāi)設(shè)科學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、手工、書(shū)法、室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康等方面的課程，著重開(kāi)導(dǎo)他們海闊天空的思維，讓他們不僅多動(dòng)腦，更將動(dòng)腦與動(dòng)手緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。

2、亦師亦友亦親。也許志愿者在知識(shí)儲(chǔ)量方面遠(yuǎn)大于山里的孩子，可以做他們的“老師”，但更多的，志愿者是“學(xué)生們”的朋友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻(xiàn)者。

三、活動(dòng)意義

1.本次活動(dòng)意義

①滿(mǎn)足山區(qū)家長(zhǎng)的需求，讓孩子們有更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì);

②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育平等。

2.長(zhǎng)遠(yuǎn)意義

①每天的志愿活動(dòng)都要為學(xué)生將來(lái)成才儲(chǔ)備正能量;

②每批次志愿者經(jīng)歷的每一次非凡的人生洗禮，都將提高其思想覺(jué)悟。我團(tuán)將為社會(huì)訓(xùn)練更多心中有祖國(guó)，心中有大山，樂(lè)于奉獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生。

四、支教地點(diǎn)

以貴州省貧困山區(qū)為主，與政府合作推薦教學(xué)點(diǎn)

五、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介

1.活動(dòng)時(shí)間：三周 2.具體日程安排：

j.中學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔小⒏咧性趯W(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問(wèn)題，支教專(zhuān)門(mén)組織隊(duì)員，進(jìn)行解答釋疑。主要針對(duì)課程為：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。

注：這只是一個(gè)大體框架，課程的具體內(nèi)容由課程負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)安排，負(fù)責(zé)人必須先進(jìn)行深入研究，然后確定內(nèi)容。隊(duì)員之間要相互交流，提供寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。

1.關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說(shuō)明

1、計(jì)劃每周30課，具體情況到學(xué)校后進(jìn)行安排。

2、各班每周22節(jié)基礎(chǔ)課，8節(jié)興趣活動(dòng)課，具體設(shè)置如下：

小班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動(dòng)游戲2節(jié)

中班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

大班：語(yǔ)文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

3、a.小班不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課;

b.科學(xué)采取客座講座的形式，課程組同學(xué)每人準(zhǔn)備一些話(huà)題，最后討論確定具體的內(nèi)容及安排;

c.國(guó)文老師為班主任，數(shù)學(xué)老師為副班主任，其它老師協(xié)助，共同負(fù)責(zé)該班學(xué)生的教學(xué)、生活、安全等問(wèn)題;

d.興趣課有：書(shū)法、手工、舞蹈;

e.可以根據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課(情況具體而定)。

4、每天課后設(shè)興趣活動(dòng)課，相關(guān)內(nèi)容及師資安排到當(dāng)?shù)卦倬唧w商議;

5、唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書(shū)法表演、樂(lè)器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。

4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言

活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過(guò)程，留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴，最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見(jiàn)證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛(ài)心。

九、宣傳報(bào)導(dǎo)

1、支教宣傳

(1)張貼支教簡(jiǎn)章;

(2)走訪(fǎng)當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。

2、前期宣傳

(1)聯(lián)系學(xué)校師生;

(2)準(zhǔn)備相機(jī)。

3、中期宣傳

(1)寫(xiě)關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;

(2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂?xiě)一篇日記，及時(shí)交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;

(2)總結(jié)性感受，包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;

(3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt。

十、活動(dòng)要求

1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。

2、突出重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立吃苦耐勞，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。

3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。

4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長(zhǎng)，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十一、有關(guān)制度

(一)例會(huì)制度

1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)例會(huì);

2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);

3、隊(duì)員不得無(wú)故缺席例會(huì)，有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。

(二)作息制度

1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;

2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半，隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開(kāi)例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生，11點(diǎn)前熄燈就寢。

(三)隊(duì)員守則

1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求，要服從隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo);

2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)，無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;

3、隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。;

4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要嚴(yán)格遵守作息制度。