第一篇：2011.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

奇臺六中2011年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)工作工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，奪取德育工作的新勝利。根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》、《奇臺六中德育工作計(jì)劃》，做到把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育、貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。

一、創(chuàng)新德育思路，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè) 不斷建全班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，開好每月的一次班主任工作例會，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，并融入自己的工作中去。要求班主任注重實(shí)效，講究工作質(zhì)量，結(jié)合實(shí)際，打造班級特色。努力做到自主創(chuàng)新，內(nèi)外結(jié)合。指導(dǎo)班主任尋找治班策略，用紀(jì)律主班規(guī)，用言傳身教的感染學(xué)生。建立班級競爭機(jī)智，以良性競爭促班級發(fā)展。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，營造和諧校園氛圍

1、本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持把行為規(guī)范教育作為學(xué)生德育教育的重中之重。建立了以校長為組長、黨、政、團(tuán)、隊(duì)班主任，家長學(xué)校代表組成的德育工作團(tuán)隊(duì)，形成較規(guī)范的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、深入實(shí)施，積極探索行為規(guī)范教育的規(guī)律和途徑。幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。堅(jiān)持以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基準(zhǔn)，以整治校風(fēng)為突破口，通過“強(qiáng)化紀(jì)律”“規(guī)范儀容儀表”“講文明、講禮貌、樹新風(fēng)”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、禁吃零食”等系列教育活動，使學(xué)生形成講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、尊敬老師、熱愛父母、生活儉樸、關(guān)心別人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校德育工作始終未放松對學(xué)生的行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。力爭做到：生活習(xí)慣時(shí)時(shí)抓，學(xué)習(xí)習(xí)慣天天育，衛(wèi)生習(xí)慣日日查，從各方面培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教給學(xué)生自立自理的本領(lǐng)。一是利用學(xué)?！傲逃睓C(jī)會，抓行為規(guī)范的普及教育，做到民漢學(xué)生統(tǒng)一文明用語，統(tǒng)一衛(wèi)生習(xí)慣，統(tǒng)一學(xué)習(xí)方法。二是抓日常行為文明，以文明禮儀為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期對

初中七-----八年級300名學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)98%以上，民族學(xué)生良好行為習(xí)慣合格率僅此于漢族學(xué)生。

三、堅(jiān)持活動育人、講究德育實(shí)效

1、學(xué)校德育處打破傳統(tǒng)評價(jià)方式，采用多元評價(jià)機(jī)智，全方位、多層次、多角度地評價(jià)學(xué)生，激勵學(xué)生。大面積評選“十佳”“十星級”“星級”學(xué)生，做到有績有獎。

2、努力創(chuàng)新教育機(jī)智，挖掘教育內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)“六教育”環(huán)境平臺?！傲逃被顒邮俏倚５掠逃囊淮罅咙c(diǎn)。我校德育處堅(jiān)持學(xué)六教育不放松，按嚴(yán)格、高質(zhì)量地完成學(xué)初“六教育”活動內(nèi)容。認(rèn)真做到“六教育”工作不放松，節(jié)假日教育活動不放松。

3、充分利用各類節(jié)日，抓學(xué)生的思想教育利用教師節(jié)、國慶節(jié)環(huán)境保護(hù)日、12 9活動等節(jié)日活動對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛師等教育。做安排嚴(yán)密、組織有效，確保活動有序開展。通過舉辦奇臺六中第三屆青少年兒童秋季運(yùn)動會，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏、吃苦耐勞，第一的積極向上的思想。

4、豐富教育內(nèi)容，形成特色文化品牌。以德育校本教材“六教育”讀本為學(xué)校德育基本內(nèi)容，打造富有六中特色的思想教育文化品牌。做到“五個(gè)嚴(yán)密”，即“內(nèi)容嚴(yán)密，評價(jià)考核嚴(yán)密，組織教育嚴(yán)密，督促堅(jiān)持嚴(yán)密，評價(jià)考核嚴(yán)密”。力爭使學(xué)?！傲逃被顒釉鷮?shí)有效，與眾不同。

四、認(rèn)真做好開學(xué)初的各項(xiàng)工作、為新學(xué)期德育工作奠定基礎(chǔ)

1、為總結(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)，對2010年至2011年下學(xué)期的“星級”、“十星級”、“十佳”學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。共表彰獎勵790名學(xué)生，其中“星級”學(xué)生269名，“十星級”學(xué)生100名，“十佳”學(xué)生296名，優(yōu)秀團(tuán)員130名。這種多元評價(jià)學(xué)生的方式，打破了舊的單一的評價(jià)方式，全面鼓勵和激勵了學(xué)生的自我發(fā)展，使每位學(xué)生都能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。同時(shí)也創(chuàng)新了我校的德育評價(jià)機(jī)制，使我校德育工作有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有特色。

2、認(rèn)真搞好學(xué)初“六教育”及軍訓(xùn)活動

開學(xué)初，我校面對新生思想差異大，思想狀況不同，學(xué)生缺乏良好的行為習(xí)慣等現(xiàn)狀，對新入學(xué)的六----七年級學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動，通過軍訓(xùn)，增強(qiáng)了新生的國防意識，提高了他們的軍事技能，規(guī)范了新生的生活習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校德育處安排對全校其他各年級各班開展全校性的“六教育”活動，即“行為習(xí)慣教育”、“國防法制教育”、“衛(wèi)生環(huán)保教育”、“紀(jì)律安全教育”、“尊師愛校教育”和“民族團(tuán)結(jié)教育”。大面積，全方位，有針對性地開展“六教育”活動，使全校學(xué)生的思想覺悟有所提

高，在文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)意識、良好的行為習(xí)慣的形成方面得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，民漢師生的關(guān)系進(jìn)一步和諧，學(xué)?！昂椭C、適宜、幸?！钡睦砟畹玫截瀼芈鋵?shí)，“質(zhì)樸、和悅、重實(shí)、揚(yáng)善”的校風(fēng)進(jìn)一步形成。學(xué)校德育工作的原則性，針對性、實(shí)效性得到體現(xiàn)。在“六教育”和軍訓(xùn)活動涌現(xiàn)了許多先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，他們是：小學(xué)部“六教育”先進(jìn)班級： 二（1）班、三年級班、四（1班）、五（1班）、六（1）班。七年級部“六教育”先進(jìn)班級：七（2）班、七（10）班、七（15）班、七（16）班。八年級部“六教育”先進(jìn)班級：八（2）班、八（3）班、八（12）班、八（13）班、八（10）班、八（20）班、八（14）班。九年級“六教育”先進(jìn)班級：九（7）班、九（9）班、九（11）班、九（16）班、九（14）班、九（19）班、九（22）班。本次活動共評選出“六教育”優(yōu)秀心得82篇，其中小學(xué)部14篇，七年級部32篇，八年級部36篇。結(jié)合六教育活動，共評選出2011年度州級先進(jìn)班集體一個(gè)，八（13）班。州級三好學(xué)生四名：四年級班，王志坤，八（6）班，沈方瓊，八（4）班：布爾江，九（3）班，閆洋洋。州級優(yōu)秀干部三名：八（10）班，庫娜依，八（11）班，黃小瑩，九（4）班，劉樂。

五、多層次、全方位對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想教育

1、為教育學(xué)生能夠知恩報(bào)恩，明理知情，懂得并做到自覺地回報(bào)社會、回報(bào)父母、回報(bào)國家，懂得做人的道理，學(xué)校德育處聘請“中國感恩勵志學(xué)會專家---高敏濤老師”，于2011年9月25日，對我校6000多名學(xué)生和家長進(jìn)行“感恩勵志”專題演講。此次演講對學(xué)生心靈觸動大，感染力強(qiáng)，教育效果顯著。會后，全校師生共撰寫感恩勵志心得體會400余篇，七---八年級各舉辦感恩勵志板報(bào)一期。

2、德育處結(jié)合學(xué)校民漢合校后的實(shí)際情況，針對當(dāng)前新疆實(shí)際，為教育廣大師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，了解新疆歷史，學(xué)校德育處安排七年級部師生于2011年9月24日聘請奇臺黨校教師宣講新疆“三史”，會后七年級部師生共寫心得260余篇，使師生對新疆地方史、民族發(fā)展史，祖國發(fā)展史有了更深刻的了解，從歷史的角度認(rèn)識了新疆是祖國大家庭的史實(shí)。

3、本學(xué)期共安排主題班隊(duì)會活動8次，期中以培養(yǎng)民族精神為主題的班隊(duì)會2次，感恩勵志教育主題班會1次，“法在我心中”主題班會2次，有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的主題班會1次，預(yù)防艾滋病等方面的主題班隊(duì)會1次，“自律、尊重”為主題教育的班會1次。這些主題教育，內(nèi)容豐富，形式多樣，多角度，全方位地深化了學(xué)生思想教育內(nèi)容，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟，為學(xué)生形成健康的人格打下了基礎(chǔ)。除此之外，我校小學(xué)部少先隊(duì)組織全校少年兒童，結(jié)合中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日，認(rèn)真開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽，此項(xiàng)活動共評選出一等將2個(gè)，二等獎4個(gè)，三等獎6個(gè)。通過活動，廣大少年兒童堅(jiān)定了熱愛黨，熱愛社會主義，珍惜美好生活的信心，同時(shí)也展示了我校廣大少年兒童良好的隊(duì)榮隊(duì)貌、隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)。

六、認(rèn)真做好家長學(xué)校培訓(xùn)工作、為學(xué)校發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ) 家長學(xué)校是學(xué)校與家長、學(xué)校與社會溝通的重要渠道。本學(xué)期我校通過家校培訓(xùn)會，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，形成了齊抓共管的教育合力局面，有效地提高了德育工作效果。在學(xué)校德育處精心組織、科學(xué)安排下，組織較大規(guī)模的家長培訓(xùn)會5次。參加培訓(xùn)會的家長達(dá)3200人次。小學(xué)部、七年級部、八年級部各召開一次家校培訓(xùn)會，九年級部召開2次家校培訓(xùn)會。通過家長學(xué)校培訓(xùn)會、家長開放日，教師進(jìn)村入戶等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育的合力，協(xié)助家長教育學(xué)生樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀，幫助家長更新思想觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)，把積極健康的教育信息納入家庭教育內(nèi)容。學(xué)校邀請有成功經(jīng)驗(yàn)的家長到校做報(bào)告，與師生進(jìn)行面對面的交流，以達(dá)到家校結(jié)合的最佳教育效果。

七、強(qiáng)化心理健康教育、塑造六中合格人才

心理健康教育是新形勢下必須要重視的教育內(nèi)容。面對當(dāng)前社會環(huán)境的復(fù)雜性，我校不斷加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，努力使學(xué)生形成健康向上的人格。做好心理健康教育，青春期教育是本學(xué)期六中德育工作的一項(xiàng)重要創(chuàng)新。本學(xué)期德育處組織各年級部分期分批對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，先后3次對七----九年級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，全校先后有2200名學(xué)生接受心理健康培訓(xùn)，寫出有關(guān)心理健康教育的心得體會1200余篇，舉辦心理健康師資培訓(xùn)3次，68名教師接受心理健康培訓(xùn)。學(xué)校建立心理咨詢室一個(gè)，配備專門心理健康教師兩名，全學(xué)期接受學(xué)生心理咨詢230余人，七---九年級各召開心理健康班會課一次。通過對學(xué)生心理健康的有效疏導(dǎo)，保證了學(xué)生心理健康，也使我校心理健康教育活動進(jìn)入到正?；?、規(guī)范化軌道，從而使學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

八、把安全工作放在首位、確保師生安全

1、學(xué)校德育處始終把安全教育和法制教育作為德育工作的重點(diǎn)，常抓不懈。充分利用主題班隊(duì)會、升旗儀式、專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，教育學(xué)生樹立安全意識，遵紀(jì)守法意識，時(shí)刻加強(qiáng)安全防范，并注意

規(guī)范學(xué)生課間活動和其他校園活動，努力創(chuàng)建安全文明的校園環(huán)境。學(xué)校德育處將十二月份定為“平安校園”教育月。七---八年級部分別聘請校外安全輔導(dǎo)員進(jìn)行防火、放電、道路交通安全等方面講座3次，召開關(guān)于交通安全的主題班隊(duì)會2次，預(yù)防艾滋病和預(yù)防其他各類傳染病專題班會2次。組織防地震演練2次。全校學(xué)生辦安全知識小報(bào)350篇，撰寫交通安全心得1300份。

七、八年級各舉辦兩期安全知識宣傳板報(bào)，并舉辦了一次安全知識競賽活動。這些活動從思想上提高了我校師生安全意識和自我防范能力，確保了我校師生的人生安全。與此同時(shí)，學(xué)校德育處充分利用法制教育報(bào)告會，校園廣播、政治課、班隊(duì)會課、國旗下講話等形式進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。本學(xué)期召開初中年級法制教育報(bào)告會1次，參加人數(shù)2500人次，校園法律知識廣播宣傳12次，政治課法制教育教案8節(jié)，法制教育班會課1次，法制教育國旗下講話3次，召開少年法庭辯論會1次（聘請奇臺縣人民法院法官監(jiān)聽），各班撰寫“法在我心中”征文300余篇。通過以上方面的法律知識教育，學(xué)生全面了解了法律基本知識，守法自覺性進(jìn)一步提高，法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、學(xué)校德育處定期進(jìn)行安全疏散演練，教會學(xué)生遇險(xiǎn)自救和簡單的搶救知識。本年度不定期進(jìn)行意外臨時(shí)消防演練4次，防震減災(zāi)安全疏通演練3次，提高了師生遇險(xiǎn)自救的能力，收到了良好的效果。

3、利用重大傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的中華民族認(rèn)同感。德育處號召學(xué)生在教師節(jié)了解孔子，感恩老師，給每一位老師說一句感謝的話。中秋節(jié)號召學(xué)生尋找有關(guān)描寫月的詩句和古代神話。六一兒童節(jié)號召師生講紅領(lǐng)巾的歷史，講中國共產(chǎn)黨產(chǎn)的歷史，講少年英雄故事。十月一日，組織學(xué)生觀看電影《開過大典》《建國偉業(yè)》《大決戰(zhàn)》等電影電視，教育學(xué)生珍惜今天美好的時(shí)光，堅(jiān)定報(bào)效祖國的決心。古爾邦節(jié)號召漢族學(xué)生每人向自己的哈族同學(xué)朋友送一句祝賀過年好的話。使學(xué)生在潛移默化中進(jìn)行自我文化修養(yǎng)的提升，自我人格品味升華。從而增強(qiáng)了學(xué)生的社會交往能力。

奇臺六中

2011.12

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹了國家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，使學(xué)生樹立了正確的理想信念，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育工作機(jī)制

學(xué)校組成由校長組織，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公

民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，明確了各自所擔(dān)任的職責(zé)，提高了德育工作人員的素質(zhì)。

二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。

學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價(jià)教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹立學(xué)高為師、德高為范的追求目標(biāo)。

學(xué)校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，開展了一系列師德建設(shè)活動。

1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德，教師做到以身作則，為人師表。

2、開展了全校教師尊重學(xué)生活動。號召全體教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做

學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學(xué)生實(shí)施成功教育，進(jìn)行鼓勵性評價(jià)，建立了新型和諧的師生關(guān)系。

二是開展了愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)活動，教師主動與學(xué)生談心、交朋友，解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題，教師利用休息時(shí)間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。對待后進(jìn)生，我們注意在思想、心理上以情動其心，以理引其知，以嚴(yán)導(dǎo)其行；在學(xué)習(xí)上進(jìn)行勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)；通過這些活動的開展，很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程，對于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容，學(xué)校開展了宣傳、學(xué)習(xí)活動。

四、深入開展傳統(tǒng)美德教育，提升

學(xué)生思想素質(zhì)

1、愛國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題，是培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強(qiáng)化誠信教育，深化精神文明建設(shè)

誠信教育是學(xué)校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開展明禮誠信教育活動為契機(jī)，通過四結(jié)合進(jìn)行誠信教育，取得了良好的效果。

一是與師德建設(shè)相結(jié)合。教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為，乃至學(xué)生一生的成長。開展誠信教育，教師應(yīng)以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進(jìn)行公開宣誓承諾，保證講誠信，重身教。我們要求老師做到：第一是平等誠心真話。教師要鼓勵學(xué)生講心里話，用自己的語言講話，引導(dǎo)他們不講大話套

話，講真話實(shí)話。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去，要有個(gè)人的創(chuàng)見和感受，讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足，一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學(xué)生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀(jì)，拾金不昧，團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，教育學(xué)生懂禮貌講誠信。

三是與理想信念教育相結(jié)合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分，理想中包含著道德理想，信念中也包含著做人的信念。為了對學(xué)生進(jìn)行理想誠信教育，我校從對學(xué)生進(jìn)行誠信教育入手，開展學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)教育活動，以英雄人物和先進(jìn)人物為榜樣，教育學(xué)生樹立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。

四是與家庭教育和社會教育相結(jié)合。開展誠信教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應(yīng)是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進(jìn)行，我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo)，著力營造良好誠信教育氛圍。

五、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、為了不斷提高師生法律意識，學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識，還利用班會、集會等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育。組織學(xué)生觀看禁煙，禁毒及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片，使師生提高了知法、守法、用法的意識。

2、構(gòu)建美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級學(xué)校，資金短缺，辦學(xué)條件有限，但我校始終把加強(qiáng)校園文化建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來抓。近幾年

來，我們通過多方渠道，千方百計(jì)籌措資金，積極改善辦學(xué)條件，進(jìn)行了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。重新修建了大門、圍墻，學(xué)校還根據(jù)實(shí)際，制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象，優(yōu)化了育人環(huán)境，陶冶了學(xué)生道德情操。

3、積極開展了心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體，從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。

4、為了確保學(xué)生的人生安全，學(xué)校開展了經(jīng)常性的教育活動。每次活動，學(xué)校都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，班主任平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了叮囑式的安全常規(guī)式教育，確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。

六、實(shí)施成功教育，使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

教師找學(xué)困生談話，進(jìn)行溝通交流，了解情況，為他們制定思想和學(xué)習(xí)

提高目標(biāo)，不斷鼓勵幫助他們進(jìn)步。

七、開展課外活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活

學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日弘揚(yáng)德育主旋律，寓愛國主義教育于各項(xiàng)活動中，豐富了愛國主義教育的形式和內(nèi)容；強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的文明程度；注重隱性教育，利用板報(bào)形式，讓墻壁說話、讓環(huán)境育人，從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、團(tuán)結(jié)協(xié)作和積極向上的良好品格。開展在國旗下講話，讓國旗在我心中深入學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。組織學(xué)生積極參加社會活動，使學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育。組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心捐款活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。

學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育，并有針對性地對他們進(jìn)行幫扶使這部分學(xué)生

對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情，樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育，為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：2013未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

2013年未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)工作以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，體現(xiàn)“育人為本、德育為首”的思想，努力辦好人民群眾滿意的教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步深化公民教育工作

從自主管理、課堂教學(xué)模式、實(shí)踐活動等方面開展以下工作：一是深化自主管理，民主決策制訂班規(guī)班風(fēng)等制度，人人參與建立與修訂，構(gòu)建起班級自主管理的體制。使用好班級日志，做好班級自主管理及學(xué)生成長的過程記錄。召開義工崗試行研討會，確定相關(guān)方案。二是落實(shí)公民教育課堂教學(xué)，拓寬家校交流途徑。落實(shí)了主題教學(xué)新教材的自主申報(bào)工作及編寫工作；深入開展家長進(jìn)課堂工作，做到全部開課，有效的將校內(nèi)外教育資源進(jìn)行融合，課堂內(nèi)容涉及安全、電視臺、營養(yǎng)知識、愛國主義教育、青春期教育、書法欣賞等各方面，為普及公民意識教育及道德意識教育拓寬了資源平臺。三是開展豐富的公民教育主題實(shí)踐活動。深入開展式菜單主題教育，完善“讀書節(jié)——生活節(jié)——民主節(jié)——愛心節(jié)”四節(jié)互動的公民特色主題活動形式，豐富其內(nèi)容及形式。深入開展五彩絲帶活動、感恩教育活動、畢業(yè)季活動等，還進(jìn)行了第二屆十佳公民教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、十佳小公民的評選。

二、在中小學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐

今年繼續(xù)在幸福街小學(xué)和育華學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)新教育試點(diǎn)，試點(diǎn)學(xué)校組織開展了豐富多彩的系列活動，并把創(chuàng)新教育納入了各學(xué)校的章程規(guī)劃。部分學(xué)校還開展了各自的科技節(jié)，給學(xué)生提供了良好的發(fā)展平臺，進(jìn)一步提高了中小學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。下半年，一是針對創(chuàng)新教育試點(diǎn)工作，加大了幸福街小學(xué)、育華學(xué)校試點(diǎn)工作科研力度，提高了教育實(shí)效。二是繼續(xù)編寫《創(chuàng)新教育》校本課程，建立起教育活動課程體系。上半年，幸福街小學(xué)的創(chuàng)新教育各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)撰寫出校本課程初稿，其中創(chuàng)造發(fā)明和航模已經(jīng)結(jié)集成冊。目前，幸福街小學(xué)的所有創(chuàng)新課程將全部結(jié)集出版。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，面向全區(qū)中小學(xué)班主任征集了一批創(chuàng)新案例，組織了區(qū)級層面的評選并將優(yōu)秀作品推薦到市里，我區(qū)上報(bào)20篇作品，共有17篇分獲一二三等獎，其中十中楊老師的《放學(xué)三部曲》名列榜首，組織全區(qū)班主任學(xué)習(xí)了所有獲獎案例，用于更好的指導(dǎo)班級管理工作；7月25、26日，組織部分班主任參加了“全國中小學(xué)德育創(chuàng)新與班級有效管理工作論壇”。

四、強(qiáng)化心理健康與家庭教育工作

一是組織參加心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)，提高心理咨詢師的比例，為青少年提供及時(shí)、專業(yè)化的心理疏導(dǎo)；二是對我

區(qū)心理健康教師進(jìn)行了全面摸底，我區(qū)現(xiàn)有國家三級以上心理咨詢師328名，其中二級46名，三級282名，其中班主任占45%。三是發(fā)揮“親子共成長”家長學(xué)校的作用，扎實(shí)做好每學(xué)期4課時(shí)的“家長課程”落到實(shí)處。四是組織全區(qū)700余名家庭教育教師參加了全員全程專項(xiàng)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式新穎，提供了多樣實(shí)用的授課方法，實(shí)效性強(qiáng)，老師們感覺收獲很大。

五、深入開展德育例會

年初制定了德育例會計(jì)劃，采用自主申報(bào)、民主投票的方式確定了本德育例會承辦學(xué)校，分別在實(shí)驗(yàn)初中開展了以“舉辦美食節(jié)提升學(xué)生自主管理力及自主生活力”、“開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”、“唱響童話教育，演繹快樂童年”、“班級自主管理”、“喚醒自我教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為主題的德育例會。繼續(xù)舉辦“帶著困惑來，帶著微笑走”德育沙龍活動，搭建校際間互相學(xué)習(xí)、互相交流、答疑解惑、共同提高的平臺，隨時(shí)解決德育工作者在平日工作中遇到的困惑。

六、全區(qū)普遍實(shí)施“預(yù)備團(tuán)員制”

在前期部分學(xué)校試點(diǎn)研究“預(yù)備團(tuán)員制”的基礎(chǔ)上，在全區(qū)8所初中普遍開始實(shí)施，使年齡已滿12周歲未滿14周歲、表現(xiàn)突出的初中少先隊(duì)員，通過一定程序，成為共青團(tuán)的預(yù)備力量，提前對他們進(jìn)行團(tuán)的教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)

組織的無縫銜接，實(shí)現(xiàn)對初中少先隊(duì)員的有效覆蓋。為了保證該項(xiàng)工作能夠扎實(shí)落實(shí)，教育局團(tuán)委制定了《共青團(tuán)員預(yù)備期計(jì)劃籌備明細(xì)》，組織8所初中學(xué)校根據(jù)明細(xì)安排，制定了預(yù)備團(tuán)員發(fā)展程序、各類工作制度、中學(xué)生團(tuán)校工作機(jī)制、一對一計(jì)劃（結(jié)對子）、對預(yù)備團(tuán)員考核評價(jià)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、志愿活動參與計(jì)劃、預(yù)備團(tuán)員登記表及成長跟蹤記錄等，除此之外，各學(xué)校還制定了各自的工作實(shí)施方案、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及工作配當(dāng)表，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

七、組織開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動

一是扎實(shí)落實(shí)少先隊(duì)活動課。根據(jù)《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動的通知》（魯教基字?2012?28號）要求，各學(xué)校扎實(shí)落實(shí)小學(xué)一年級至初中二年級每周一節(jié)上好少先隊(duì)活動課，推進(jìn)課程建設(shè)，抓好少先隊(duì)活動課程進(jìn)課表。除此之外，各學(xué)校豐富少先隊(duì)活動課，少先隊(duì)課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動性，努力搭建少先隊(duì)員活動的平臺，拓寬少先隊(duì)活動空間。二是扎實(shí)做好學(xué)校道德講堂的建設(shè)工作，我區(qū)共有學(xué)校道德講堂15處，一年來，共開展各類道德講堂活動一百多場，收到了良好的效果。三是在中小學(xué)中開展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書演講比賽、中國夢系列活動等。

八、積極利用傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日開展教育活動

根據(jù)《區(qū)中小學(xué)利用傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日開展教育活動的指導(dǎo)意見》，組織各學(xué)校深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日所蘊(yùn)含的教育意義，面向全體學(xué)生開展豐富多彩的教育系列活動。在對育英學(xué)校、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、櫻桃園小學(xué)等五所傳統(tǒng)教育試點(diǎn)校進(jìn)行調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校開展了豐富多彩節(jié)假日的活動，真正讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日的由來，而且能夠更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識視野，提升日常生活的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體身心發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和愛國主義精神。目前，育英學(xué)校、櫻桃園小學(xué)開展較好。今年10月份，市育學(xué)校的《傳統(tǒng)節(jié)日文化，創(chuàng)新德育途徑》在山東省素質(zhì)教育論壇上做了典型發(fā)言，充分展示了該校在開展傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日活動中所取得的成績，同時(shí)也把傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日所蘊(yùn)含的教育意義落在了實(shí)處。

九、開展“關(guān)心下一代”系列教育活動

一是與區(qū)關(guān)工委一起，聯(lián)合召開了三項(xiàng)活動之一的“才藝培養(yǎng)”研討會。二是召開了“五好關(guān)工委”表彰會議，并對全區(qū)圣榮小學(xué)、新華中學(xué)等8所學(xué)校頒發(fā)了獎牌。

十、進(jìn)一步提升學(xué)生社團(tuán)活動質(zhì)量

根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長，在初中學(xué)校大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)組織。各中學(xué)在現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生興趣愛好不斷增添活動項(xiàng)目，進(jìn)一步提高了學(xué)生參與社團(tuán)

活動的比例，基本做到人人參與。目前全區(qū)共有學(xué)生社團(tuán)近500多個(gè)。

十一、深化社會實(shí)踐和體驗(yàn)教育活動

（1）組織全區(qū)風(fēng)箏放飛比賽。根據(jù)區(qū)政府關(guān)于積極參加第三十屆國際會的工作部署，組織開展了多次相關(guān)比賽。一是3月28日上午，在育學(xué)校組織全區(qū)28所學(xué)校的87只風(fēng)箏參加教育系統(tǒng)的“2013年區(qū)少年風(fēng)箏放飛比賽”；二是選拔我區(qū)最優(yōu)秀的七只風(fēng)箏，參加風(fēng)箏大賽，并獲得優(yōu)異成績；三是組織我區(qū)6只風(fēng)箏，參加市第八屆城區(qū)中小學(xué)生風(fēng)箏節(jié)比賽，其中，兩只風(fēng)箏獲一等獎，兩只獲二等獎，兩只獲三等獎，我區(qū)被評為優(yōu)秀組織單位。

（2）組織全區(qū)各中小學(xué)開展了“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，各學(xué)?；咀龅搅巳珕T參與，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)先烈、愛祖國的熱情。

（3）組織全區(qū)6347名中小學(xué)生到坊子實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了實(shí)踐、拓展活動。通過基地反饋情況，我們區(qū)的學(xué)生訓(xùn)練成績名列全市前茅，真正起到了帶頭作用。

（4）組織開展了2013年市中小學(xué)生讀書系列活動；“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書征文活動；“中華夢.中華情”主題征文活動；“勤儉節(jié)約，你我同行”青少年征文活動以及市關(guān)工委、市教育局開展的“老少共話中國夢”百優(yōu)案例評選活動。全區(qū)中小學(xué)生收看教育部辦公廳開展的上好

2013年《開學(xué)第一課》視頻活動；“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動以及市首屆“夢想中國.魅力”青少年書畫攝影大賽。

（5）配合區(qū)地震局、科協(xié)等部門做好各中小學(xué)（幼兒園）地震科普示范校驗(yàn)收等相關(guān)工作。

（6）6月21日，在十中舉行了區(qū)檢察院、區(qū)教育局依法治校座談會暨法制副校長、法制輔導(dǎo)員聘任儀式，會上聘請區(qū)檢察院12名優(yōu)秀警官、律師作為我區(qū)6所學(xué)校的法制副校長和法制輔導(dǎo)員，這一做法，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的法制建設(shè)，提高了師生法制意識、法制觀念、法制素養(yǎng)，逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化。

十二、繼續(xù)做好活動育人課程建設(shè)等相關(guān)工作 根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)活動育人課程建設(shè)的通知》，今年，在全區(qū)開展活動育人課程系列活動：主要包括“五個(gè)一”成長課程、千名名家進(jìn)校園課程、生活教育課程、社團(tuán)活動課程、傳統(tǒng)節(jié)日教育課程、科技創(chuàng)新課程、小課題研究課程等。各中小學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，已自主開發(fā)了具有鮮明個(gè)性特色的活動育人課程，同時(shí)打造品牌，為市第三屆活動育人精品課程評選打好基礎(chǔ)。

第四篇：2010未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

2010未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

2010年我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。特別是《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)以來，我校大力開展了一系列主題教育，全面提升了小學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。深入貫徹落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，建立了升國旗和國旗下講話制度，定期召開班隊(duì)會制度等，使學(xué)校德育活動經(jīng)?；?。具體工作如下：

一、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的組織建設(shè)和思想建設(shè)

堅(jiān)持每周召開行政例會，加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班子堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持民主集中制；堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。我校班子增強(qiáng)了“三個(gè)意識”，一是目標(biāo)意識：以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)，明確組織分工，每個(gè)成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。二是協(xié)商意識：發(fā)揚(yáng)民主，使誤會、矛盾、隔閡清除化解。三是激勵意識：調(diào)動班子成員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮班子每個(gè)成員的特長和優(yōu)勢，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長。

二、建立了升國旗和國旗下講話制度和值周教師總結(jié)制度

每周一升國旗后都要進(jìn)行“國旗下的講話”對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識到紅旗是革命先烈用鮮血換來的含義，自覺珍惜紅旗的一角——紅領(lǐng)巾。我校按升旗制度規(guī)定每周評選出優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)升旗手，使學(xué)生感受到親手升國旗的光榮，進(jìn)而熱愛國旗，嚴(yán)肅對待升旗活動，自覺佩戴紅領(lǐng)巾。此外，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，從具體實(shí)際入手，開展愛國主義教育，更利于激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和精神。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確我校教育工作的任務(wù)和挑戰(zhàn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立正確教育思想和教育觀念，把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)踐中。例如不折不扣落實(shí)新課程計(jì)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。

2、把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為當(dāng)前德育工作的重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好。

3、繼續(xù)以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4、高度重視家庭教育和社會教育，爭取家長、社會對教育的理解、支持和配合。

四、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作，形成文明校風(fēng)

大力開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)的小公民道德建設(shè)的實(shí)踐活動，不斷加強(qiáng)少年兒童的公民意識和社會責(zé)任感。

（1）、加強(qiáng)少先隊(duì)硬件建設(shè)，優(yōu)化少先隊(duì)陣地。

繼續(xù)加大隊(duì)室的建設(shè)力度，加強(qiáng)大隊(duì)室規(guī)范化管理，力求使大隊(duì)室成為學(xué)校的窗口。辦好黑板報(bào)、櫥窗，進(jìn)行愛國主義教育。推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化進(jìn)程，完善德育活動機(jī)制，規(guī)范管理。

（2）、加強(qiáng)軟件建設(shè)，優(yōu)化德育師資隊(duì)伍。

繼續(xù)做好德育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，在品格修養(yǎng)，知識技能，教育能力上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作力度，提升班主任工作水平及能力。完善班主任例會制度，將培訓(xùn)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)，每學(xué)期每位教師至少撰寫一篇有質(zhì)量的德育方面的文章。加強(qiáng)德育常規(guī)考評工作，繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任和三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選工作，進(jìn)一步調(diào)動班主任和廣大教師的積極性。

五、加強(qiáng)課堂教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班隊(duì)會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

全方位滲透德育教育。把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無時(shí)不有、無處不在。抓好思想品德課的教學(xué)，在全面落實(shí)小學(xué)德育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全思想品德課，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長配合

發(fā)揮家庭教育的特殊作用。大家都知道，未成年人的問題，說穿了是成年人的問題。每個(gè)家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個(gè)孩子的言行舉止也在效仿著家長，因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來。建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過家訪、聯(lián)系電話，及時(shí)互相通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

七、存在主要問題及今后的努力方向 存在主要問題：

其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。

其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。

其三，學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

今后的努力方向：

1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對未成年人的社會公德教育。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。

5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。

6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的未成年人德育教育工作再上一個(gè)新的臺階。

第五篇：××街道未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)2011

*×街道未成年人思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

2011年10月28日

2011年，××街道緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本著貼近未成年人實(shí)際，為未成年人辦實(shí)事好事的理念，加強(qiáng)未成年人的理想信念教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)，營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了街道未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善未成年人思想道德建設(shè)的工作機(jī)制

××街道高度重視，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入工

作重要日程，進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由專（兼）職人員負(fù)責(zé)日常工作，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，完善了工作組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)凈化社會文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作，認(rèn)真組織廣大職工深刻領(lǐng)會上級文件精神，學(xué)習(xí)并討論思想道德建設(shè)的重要意義。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動陣地

對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作

中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。街道各社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球、葫蘆絲等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

三、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛

街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展結(jié)對幫扶。5月，街道社會管理所與大慶商廈聯(lián)合現(xiàn)場為10名青少年送上了嶄新的衣物和學(xué)習(xí)用品。通過與企業(yè)結(jié)對幫扶，讓關(guān)愛青少年延伸到學(xué)習(xí)中和生活中。

對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。在西苑社區(qū)成立了“寸草心”留守兒童服務(wù)站，每周五下午留守兒童可以來到服務(wù)站，由志愿者媽媽輔導(dǎo)他們寫作業(yè)、讀書以及做游戲，使留守兒童不再孤單；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問，并和小朋友們進(jìn)行了現(xiàn)場互動，教小朋友們自己動手制作賀卡送給父母和老師，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬師長的傳統(tǒng)美德；西楊社區(qū)的愛心超市每學(xué)期都會為低保家庭

子女送去換季的衣服，從而解決他們在生活起居上的后顧之憂。

四、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，開展“大手拉小手”活動，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。

五、培養(yǎng)“四有”新人，凈化未成年人成長環(huán)境

街道共青團(tuán)、婦聯(lián)以培養(yǎng)“四有”新人為已任，狠抓了青少年政治思想教育、青少年維權(quán)、關(guān)愛留守兒童、搭建社區(qū)志愿者服務(wù)平臺。街道綜治辦、綜合執(zhí)法所還積極配合有關(guān)職能部門開

展“掃黃打非”專項(xiàng)整治行動，協(xié)助有關(guān)部門加大了對校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、錄相廳、娛樂場所、書攤、音像出租等的清理整頓，堅(jiān)決查處轄區(qū)網(wǎng)吧接納未成年人現(xiàn)象，堅(jiān)決打擊黑網(wǎng)吧，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境、文化環(huán)境和法制環(huán)境。開展法治教育、安全教育進(jìn)校園活動，廣泛開展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)維護(hù)校園周邊環(huán)境，增強(qiáng)了社區(qū)居民對未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)同感，增強(qiáng)了社區(qū)青少年自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識。

六、加強(qiáng)陣地建設(shè)，組織好青少年道德實(shí)踐活動

在社區(qū)家長學(xué)校，逐步探索“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的有效機(jī)制，充分利用現(xiàn)有活動場所，邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育，邀請老會戰(zhàn)、老黨員李生泰、于勇、龍鳳朝廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育示范基地建設(shè)。繼續(xù)在廣大青少年中開展了遠(yuǎn)離毒品和拒絕邪教教育，抓好幫教工作，推進(jìn)預(yù)防青少年犯罪工作。

總之，通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們街道將總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。