第一篇：沙河明德小學(xué)2014年春第一周值周計劃

第一周值周工作計劃

沙河明德小學(xué) 王顯波 王居友

上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師的嚴格要求和耐心督促下，同學(xué)們在各方面都表現(xiàn)的非常好，本周希望同學(xué)們能夠再接再勵做得更好，現(xiàn)就本周的重點工作要求如下：

一、紀律方面

1、課間活動的紀律。要嚴格遵守學(xué)校制定的小學(xué)生課間行為準則，不得在樓道內(nèi)追逐、打鬧、玩耍，或者是在上下樓梯時打鬧、推搡、影響上下樓秩序，若發(fā)現(xiàn)將其進行教育，并對班級扣分。

2、課外活動的紀律。必須由班主任指定活動場所，活動內(nèi)容統(tǒng)一進行活動。另外在活動時不能破壞局域衛(wèi)生。

3、午休時間的紀律。在吃完飯，做完作業(yè)之后，可以在指定的局域內(nèi)進行小范圍、小幅度的活動，禁止到校園外面去活動。

二、衛(wèi)生方面

1、和原來一樣，仍按早打掃，晚清理，日保持制度。并且要在中午上課之前也要進行一次簡單的清理。

2、個人衛(wèi)生。要求每位同學(xué)勤洗，保證手、臉、衣服干凈、有較好的形象，住宿生晚上要洗腳。

3、搞好各衛(wèi)生區(qū)域的打掃和保持、做到天上無網(wǎng)、地上無塵，窗臺、黑板、講臺也要擦洗干凈、地面兩天用拖把拖一次，以免灰塵過大影響電器的使用壽命。

三、其他

1、認真做好兩操。做到人數(shù)齊、隊形齊、動作齊。

2、每天必須佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。

3、必須認真認真落實好學(xué)生的接送制度，注意路途安全。

4、拾到東西要交公，表揚拾金不昧的好同學(xué)和先進事跡。

2014年2月16日

第二篇：沙河明德小學(xué)2014年春第一周值周總結(jié)

值周總結(jié)

王顯波王居友

本周，在校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、重點工作：

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴重，好多學(xué)生一點半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問他為什么早來，那些學(xué)生說家里不好耍，還不如來學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。

二、主要成績。

1、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。

2、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。

四、主要缺點。

1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多?？偟膩碚f，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

2014.2.26

第三篇：沙河明德小學(xué)第七周值周計劃

2014年春第七周值周計劃

王居友 王顯波

值周工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，是加強學(xué)校德育的重要途徑。特別對小學(xué)教育而言，我們應(yīng)更注重它的育人功能。它不僅是教師工作的一部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉健康成長的一種形式和內(nèi)容。實施值周工作制度是我校實施德育教育，深化禮儀教育特色建設(shè)的一項重要舉措。

一、值周工作重點：

1、維護、監(jiān)督、和檢查全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生；

2、檢查和監(jiān)督學(xué)校的整體秩序和學(xué)生紀律；

3、檢查和維護好學(xué)校的公共設(shè)施；

4、表彰好人好事，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，處理校園內(nèi)偶發(fā)事件；

5、加強學(xué)生文明禮貌教育，促進良好校風(fēng)的形成。

二、具體實施：

1、按時到校。嚴格按照作息時間，不早到，不遲到，對早到的、不遵守秩序的同學(xué)進行登記，通報批評。

2、切實落實好午休。遵守午休紀律，（住宿的按時午休，不高聲喧嘩，走讀的也不能在河邊、公路等地方玩耍），要把午休真正落到實處，保證下午有良好的狀態(tài)上課。

3、檢查少先隊員佩標志及衣著整潔情況，對穿著不整齊、吃零食的同學(xué)要勸阻進校；對亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂寫、損壞花草樹木及公物、吵鬧和有其他不文明行為或活動的同學(xué)要進行勸阻，并作登記。對教育不聽或情況嚴重的報告學(xué)校教育處理。

4、對典型的好人好事給予登記和表揚，督促改正不文明行為，教育學(xué)生遵守校紀校規(guī)，對違反紀律學(xué)生進行批評教育。

5、兩操、全校性集會和活動時，要做的快、靜、齊。不說話，守紀律。

6、搞好環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持。

值周工作是一項常規(guī)性的工作，必須常抓不懈。本學(xué)期我一定加倍努力發(fā)揚優(yōu)點改正不足保證公開、公正、合理評價。把我校的值周工作帶上一個新臺階。

第四篇：2013春第一周值周總結(jié)

責(zé)任源于愛，感動處處在第一周工作總結(jié)

《感動中國》，中國人的精神史詩。每個觀看過它的人，靈魂得以凈化，心靈變得純粹，心中沖滿著一種難以名狀的力量，這種力量就是愛的力量！潼川二小2013年春開學(xué)工作就在觀看《感動中國》中拉開序幕，在續(xù)寫感動中完成了第一周的工作！

一、“這是我的責(zé)任”-----記開校準備

剛一上班王明老師就到每個辦公室分發(fā)假期老師們的雜志、報紙。有老師開玩笑的說，你還真勤奮的哈，王明老師說 “這是我的責(zé)任！”

“這是我的責(zé)任！”雖出自王明之口，卻道出了全體老師的心聲。王校長一位德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)，為了用整潔的校園迎接新學(xué)期的到來，從25日起就堅守在工地，督促工人清理建筑材料，拉警戒線，打掃操場，當我們都覺得差不多了的時候，他硬上要求工地，用消防水龍頭將排球場沖洗得一塵不染！王校長、周潔校長、林校助、鄒校助、方曦老師、肖莎主任為了讓老師們能在干凈的場地召開教師會，25日上午將實驗樓二樓過道、欄桿、二樓所有門窗、會議室打掃得干干凈凈，用無聲的行動表達著對校園的愛，對老師的情。我們可喜的看到，這份愛在26日下午得以傳遞，班科老師親自動手打掃教室，擺放桌椅，擦拭門窗，為學(xué)生營造了整潔的環(huán)境。馮曉忠教師，言語不多，不茍言笑，但分配到他手里的事，他總能盡心盡力的做到讓師生放心。他提前到新華文軒的倉庫聯(lián)系，并督促他們把我們要用的課本運到學(xué)校，由于沒有存放的地點，只好放在一七班，書籍多，空間小，給分發(fā)工作帶來諸多不便，馮曉忠老師和分發(fā)教輔資料的其他老師們一道，做到合理分類，提前清點，有序發(fā)放，這保證了孩子們第二天上課時人人有書用。

二、“不累，這是我們應(yīng)該做的”----記值周工作

上午欣賞了精彩的開學(xué)典禮節(jié)目，下午又看到不到一點半就到校的值周老師，我由衷的說了聲“趙老師，夏老師辛苦了！”，兩位老師微笑著說“不累，這是我們應(yīng)該做的”。

真的不累嗎？當我們還在享受過春節(jié)一家團圓的天倫之樂時，趙老師已經(jīng)在構(gòu)思班級的主題隊會了。節(jié)目要新穎，主題要鮮明，參與面要大，這是趙老師對本次節(jié)目的要求。她提前寫好稿子，安排學(xué)生利用假期排練，經(jīng)過準備充分，終于以話春晚為引子，以勤儉節(jié)約為主題，以給每一個孩子展示的機會為宗旨的開學(xué)典禮節(jié)目得以精彩呈現(xiàn)，這精彩的節(jié)目背后凝聚著趙老師和5.1中隊孩子們無窮的智慧、無盡的汗水。

剛開學(xué)，學(xué)生早到校現(xiàn)象嚴重，這給學(xué)生安全帶來隱患，兩位老師親自組織學(xué)生，到班清點早到學(xué)生人數(shù)，為值周領(lǐng)導(dǎo)的點評提供了有力的材料，引起了各班高度重視，早到?，F(xiàn)象得以明顯減少。校園經(jīng)歷了一個寒假，加上學(xué)校建修，校園的衛(wèi)生死角很多，星期五下午5：00，兩位值周老師在值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，對校園的各個教室，各個公區(qū)，每個角落進行了全面檢查，詳細記錄，如實考核。

三、“我要記住他們，向他們學(xué)習(xí)”------記收心教育

當電視臺的記者在4.6班采集學(xué)生們收看《感動中國》的場景時，一個小男孩舉動吸引了記者的鏡頭，他叫魏驛霄，面對鏡頭卻渾然不知，正在文具盒的內(nèi)襯紙上一筆一畫工整的寫著“何月，高淑貞，陳斌強 ”，當記者問他為什么要寫下他們的名字時，他說“我想記住他們，向他們學(xué)習(xí)，盡我的能力幫助別人”，稚嫩的舉動，樸實的話語，真摯的情感，折射出收心教育已滲透進學(xué)生心田。我校別具一格的收心教育形式，在三臺電視臺，綿陽電視臺公共頻道《天天800》中進行播報。

2月27日下午各班收心教育也是各具特色，效果明顯。有的老師見到孩子主動微笑致意，向孩子問好的，用體態(tài)告訴孩子，老師是多么喜歡你，這一張笑臉，一句如春風(fēng)般的問候，大大拉近了老師與孩子的距離。有的抓住細節(jié)表揚孩子正面導(dǎo)向，如：有孩子到校后主動去倒垃圾，打掃教室衛(wèi)生，有孩子文明禮讓，自覺學(xué)習(xí)老師就在全班表揚其心中有集體，眼中有他人，手上有事做，這對促進孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是事半功倍的。還有好多班級組織孩子談新學(xué)期打算，檢查假期作業(yè)評選做得好的發(fā)獎等等。正因為老師們用敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)抓住一切時機對學(xué)生進行收心教育，學(xué)生在開學(xué)這兩天能夠盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

四、習(xí)慣教育初見成效

1.按時到校的習(xí)慣

星期

三、星期四提前到校的學(xué)生很多，1：40左右就有三四百人之多，造成了很大的安全壓力。經(jīng)過值周組、各班主任老師的強調(diào)，逐漸恢復(fù)正常，特別是1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.5 5.6 沒有人早到。

2.晨讀的習(xí)慣

很多班級的學(xué)生，早上到校后均能自覺讀書，有老師組織的，沒有老師監(jiān)督的，都捧著新書認真的讀著，在走廊中行走，那朗朗的讀書聲特別動聽。

3.衛(wèi)生習(xí)慣

先來就先掃，是學(xué)校良好的傳統(tǒng)習(xí)慣，在老師行為感染下，雖然就兩天，但他們做到了先來就先掃，每天上午、下午校園都是干凈整潔的。其中不乏感人的場景：6.6班的學(xué)生為了打掃大廁所百葉窗上的灰塵，將抹布緾在掃把桿上，一點一點的去蹭上面的灰塵，5.1班的學(xué)生主動幫助二年級的班級擦去乒乓臺上的污跡和灰塵。但衛(wèi)生工作也有死角，如樓梯窗臺，教室及過年頂上的蛛網(wǎng)，廁所隔欄上的灰塵。

4.勤儉節(jié)約的習(xí)慣

很多同學(xué)能從身邊小事做起，做到擰緊水龍頭節(jié)約一滴水，鎖門就關(guān)燈，節(jié)約一度電。周五課間活動時，有一個一年級的孩子走在隊列的最后，突然跑回了教室，我以為有什么大事，趕緊追上去看，只見他跑進教室，踮起腳尖，努力地摁下電燈開關(guān)，看見教室的燈全部關(guān)了，才跑回隊列。

責(zé)任源于愛，第一周的工作就是在感受愛，傳遞愛中推動著學(xué)校工作，續(xù)寫著身邊的感動，我相信這種愛還會有寫不完的續(xù)集??

最后說一說本周大事和工作建議：

本周大事：

星期二下午李局長，任主任分別到校檢查開學(xué)準備情況；

星期四上午第一節(jié)舉行開學(xué)典禮，電視臺到校采集視頻信息，第二節(jié)召開轉(zhuǎn)復(fù)學(xué)生家長會，第四節(jié)召開支委擴大會議，商量學(xué)校人事及其他工作，下午第一節(jié)召開年級組長會。

工作建議：

1.教師指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生死角，確保校園整潔。

2.課間操時班有序，整齊到操場。

第五篇：小學(xué)班主任開學(xué)第一周值周計劃范本

小學(xué)班主任開學(xué)第一周值周計劃范本

> 馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學(xué)校這么安排，我當然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

三、工作重點

本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施

(一)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

(二)常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。

4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進行操練。)

5、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

(三)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。

五、具體工作安排

九月

1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。

3、加強安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

十月

1、對學(xué)生進行文明禮儀教育。

2、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月

1、認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備期末復(fù)習(xí)。

2、圍繞元旦開展活動。

一月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

小學(xué)一年級教學(xué)就是這樣的，我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時，班主任工作也不能有絲毫的放松。我堅信，只要我去努力了，我就一定能夠做好，在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，我會幫助學(xué)生做好的。