第一篇：小寨九年制學(xué)校電教工作總結(jié)

小寨九年制學(xué)校電教工作總結(jié)

2010年上半年，在縣電教館的關(guān)懷支持下，我校加大了電教目標(biāo)管理力度，加強(qiáng)了對電教工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了電教領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了信息化教育教學(xué)研究工作。認(rèn)真落實(shí)市電教館2010年工作要點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，大力推進(jìn)教育信息化向高位不斷發(fā)展。同時根據(jù)縣電教管的具體要求，加快了信息技術(shù)與學(xué)科整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。使我校的電教工作進(jìn)一步提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

根據(jù)縣電教館要求，我們首先進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確了指導(dǎo)思想，成立了校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)我校電教工作的開展，學(xué)校負(fù)責(zé)基礎(chǔ)條件建設(shè)和電教研究，教學(xué)活動，學(xué)校電教工作小組每學(xué)期至少集中活動四次，每次活動都解決電教工作中的幾個主要問題，活動做到有計(jì)劃，有目的，有效果、有活動記錄。學(xué)校配備了電教管理員一名，管理員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、服務(wù)意識、管理意識強(qiáng)，能夠做好電化教學(xué)的日常服務(wù)工作和管理工作。

二、制度健全、管理到位

為了保證電化教學(xué)的正常開展，我們進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)電教管理的規(guī)章制度，并裝裱上墻。學(xué)校制訂了詳細(xì)的電教工計(jì)劃，為電教工作造了良好的條件。本學(xué)期還對電教器材在教學(xué)中的使用進(jìn)行了示范性的培訓(xùn)。收到了很好的效果。

三、具休的研究工作成果 1、2010年我校加大對電教工作的投入，學(xué)校給每一個處室都配備了電腦，并且給需要者還配備了筆記本電腦。同時，為了教學(xué)的方便，裝備了多媒體教室一個。

2、積級參加各級各類競賽活動，在今年縣電教館組織的多媒體課件大賽中，我校組織教師極積參加。我校教師曾毅、吳永紅分別獲得了優(yōu)秀獎。同時，學(xué)校還組織學(xué)生與教師參加了本校組織的各種競賽活動，分別給予獎勵。

3、積極組織我校教師到兄弟學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。多次出外參加教育局、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。并且在學(xué)校中開展經(jīng)驗(yàn)交流。

四、存在的不足

1、由于我校學(xué)生人數(shù)增多，計(jì)算落后。配備已趕不上現(xiàn)代的教育教學(xué)工作。希望教育局給我校大力的支持，2、我校在這方面的專業(yè)人缺少，還不滿足教學(xué)的需求。以后，我校會加大這方面人才的培養(yǎng)。

我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上新臺階。

第二篇：小寨九年制學(xué)校發(fā)言稿之五

全縣教育教學(xué)研討會交流材料之五

以管理為核心，服務(wù)于師生

小寨九年制學(xué)校 杜偉強(qiáng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是小寨九年制學(xué)校的校長杜偉強(qiáng)，很榮幸能作為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)管理先進(jìn)集體在這里發(fā)言！

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)工作的重要標(biāo)志。08年3月份我調(diào)任學(xué)校校長之后，常思一定要將學(xué)校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚(yáng)，面對上級領(lǐng)導(dǎo)的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學(xué)生求知的眼神。我多次召開校委會、教研組長會議，跟中層領(lǐng)導(dǎo)共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，決心要把主要精力都集中到教學(xué)質(zhì)量這個聚焦點(diǎn)上，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。下面，我就學(xué)校在教學(xué)管理方面的一點(diǎn)不成熟的做法給大家匯報(bào)一下，希望大家能提寶貴意見或建議。

一、狠抓常規(guī)工作

1、各項(xiàng)工作提前著手解決

為了提高效率，學(xué)校很多工作都事先做了安排，由專人負(fù)責(zé)，每件事都提前著手解決。每學(xué)期初，我校在教師學(xué)習(xí)階段就將第一周的重點(diǎn)工作做出了安排，教師在學(xué)習(xí)之余，就開始著手準(zhǔn)備。如：中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各自分管的工作召開會議安排落實(shí)；班主任擬定班級工作計(jì)劃；科任教師編寫教案、提前備課等，使我們學(xué)校的開學(xué)工作顯得正常而有序。開學(xué)第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。在社會上贏得了良好的口碑。

2、教研組工作的指導(dǎo)，督促與檢查

各教研組按照學(xué)初制定的工作計(jì)劃，正常開展教研活動。我校教研組活動采取定時間、定地點(diǎn)、定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的模式，會上主要解決一周內(nèi)在教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，教案編寫中需要整改和發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生學(xué)情的分析及其他一些問題。其間，校長、教務(wù)主任參加每組教研活動，并結(jié)合活動情況及學(xué)校實(shí)際，給與指導(dǎo)、督促，使每個教研組的活動穩(wěn)重求進(jìn)。學(xué)期末，每個教研組寫出教研論文各一篇，以后逐年增加論文篇數(shù)，以提高教師理論研究能力。

3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練

學(xué)校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)處隨時組織教研組長檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會上進(jìn)行通報(bào)。另外，教務(wù)處在利用學(xué)生中午及晚自習(xí)后的自習(xí)時間，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的授課情況隨時進(jìn)行了解，通過這個辦法，隨時掌握情況，對教學(xué)工作中的問題給相關(guān)教師反饋，以期在最短的時間里改正，事實(shí)證明，學(xué)校的這些做法對教學(xué)工作有很大的幫助。

4、實(shí)行隨時聽課制

隨時聽課制，是指教師除了參加本組的聽課活動外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學(xué)校其他組優(yōu)秀教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在聽課之前，只需要給授課教師提前打個招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化，在教學(xué)上有股不服輸?shù)膭?，所以此?xiàng)活動的開展，掀起了一股幫、學(xué)、趕、超的熱潮。

5、不定時召開年級長、教研組長會

學(xué)校通過開會，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動態(tài)；虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)；了解教師在教育教學(xué) 上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

6、重視考分考紀(jì)、做好試后分析工作

每學(xué)期學(xué)校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時組織的月考，學(xué)校都要求全體師生認(rèn)真對待，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

考試結(jié)束后，教師必須在第一時間內(nèi)做好試卷分析，對學(xué)生所出現(xiàn)的錯題認(rèn)真查找原因，通過給學(xué)生的反饋從整體上要求學(xué)生細(xì)心改正，對于在考試中，個別學(xué)生所出現(xiàn)的問題，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，幫其分析原因，同時給與鼓勵，使其能夠進(jìn)步，真正做到不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

在例會上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級的整體情況做好分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對課堂教學(xué)的深化，尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

7、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高教師教學(xué)水平

在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學(xué)校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進(jìn)行培訓(xùn)，做到了去前派任務(wù)、回來有匯報(bào)。這樣，就能使那些未能親身參加培訓(xùn)的教師通過外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)，及時掌握先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)工作中一些良好的做法。達(dá)到培訓(xùn)成果共享的目的。另外，學(xué)校每學(xué)期還組織部分教師到其他兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此來達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。

8、認(rèn)真組織師生積極參加各類競賽活動

我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類競賽文件精神，積極組織縣上組織的各類學(xué)科競賽，通過競賽活動，使學(xué)生在競爭中得到鍛煉和提高，部分學(xué)生還取得了優(yōu)異的成績；部分教師通過參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。除此之外，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，積極組織了作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動，均收到了良好的效果。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、突出效益

為進(jìn)一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責(zé)任到人的管理體制，實(shí)行了年級組長包級制度，再由年級長分解到學(xué)科、到班級、到每位教師。使每個人學(xué)有目標(biāo)，干有方向。為確保日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校先后建立了教師考評制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級升學(xué)獎勵制度等管理制度。學(xué)校為提高畢業(yè)年級的質(zhì)量，特派兩名中層領(lǐng)導(dǎo)兼任年級組長，主抓畢業(yè)班的工作。對畢業(yè)年級做到兩個保障，即：師資保障、財(cái)力保障。學(xué)年初學(xué)校調(diào)配相對優(yōu)秀的教師在六九年級任教，對本年級工作責(zé)任較差，成績低的調(diào)配到其它年級?，F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級各種教學(xué)，學(xué)習(xí)資料的按時到位，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)比較緊張的情況下，抽出部分資金為教師購買了大量復(fù)習(xí)用書，做到至少人手一冊，開學(xué)初對2009年中考成績突出的教師進(jìn)行了獎勵。

我校在做好以上工作的同時，對新教師的培養(yǎng)也非常重視，因?yàn)槲倚＝處煹哪挲g相對較輕，沒有達(dá)到老中青結(jié)合的平衡點(diǎn)，所以，新教師的迅速成長對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，針對以上實(shí)際，我們對新教師進(jìn)行“師帶徒”幫扶活動，新教師通過學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)等諸多方面的技巧，快速掌握教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極投入到教學(xué) 工作中去，爭取第一年所帶成績能出現(xiàn)“開門紅”。這樣，既增強(qiáng)了新教師的信心、提高了教學(xué)技能，還能使新教師準(zhǔn)確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與新教師的“雙贏”。

總之，我們在教育教學(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學(xué)評價體系不夠完善；部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn)；教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還比較重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭把教育教學(xué)工作做得更好。

謝謝大家！

二〇〇九年十一月二十六日

第三篇：和寨九年制學(xué)校千分制考核辦法

和寨九年制學(xué)校千分制考核辦法（試行稿）

（一）政治思想（40分）

1、政治態(tài)度（10分）理想信念堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，對組織安排的工作有異議時，能通過合理的途徑反映解決。

2、政治表現(xiàn)（10分）能模范遵守國家政策法令和學(xué)校規(guī)章制度，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按要求接受檢查。

3、政治素養(yǎng)（10分）能顧全大局、團(tuán)結(jié)同志、工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不討價還價、服從安排。

4、職業(yè)道德（10分）有事業(yè)心、責(zé)任心，出色完成本職工作及學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，教書育人成績突出，無違反職業(yè)道德及上級明令禁止的現(xiàn)象。

5、廉潔自律（10分）能廉潔從教，自覺執(zhí)行教育主管部門教師廉潔從教十不準(zhǔn)。

上述5項(xiàng)均按好、較好、一般、差分別以10分、8分、6分、4分計(jì)算，若其中某一項(xiàng)有嚴(yán)重失職或過失造成不良影響者，該項(xiàng)不得分。

（二）工作基本項(xiàng)（760分）1.工作量（240分）（1）各學(xué)科所占工作量。

課時工作量計(jì)算辦法（小學(xué)部和中學(xué)部單獨(dú)核算）①小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、每課時1.2分，品德、社會科學(xué)每課時1分，其余學(xué)科每課時0.8分。（一學(xué)期工作量按實(shí)際上課安排計(jì)算）②七至八年級語文、數(shù)學(xué)、外語、物理按1.1分計(jì)算、政、史、地、生統(tǒng)考科目按1分計(jì)算，音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)等非統(tǒng)考科目按0.9分計(jì)算。

③九年級語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政、史、地、生每節(jié)按1.2分計(jì)。

④早晚自習(xí)加課按每節(jié)1分計(jì)算。

⑤興趣小組按考核評定結(jié)果計(jì)算課時工作量，考核分A、B、C三等，分別對應(yīng)1.1分、1分、0.9分。

⑥45周歲以上教師每周工作量加2分。

⑦教師請3天以上假由領(lǐng)導(dǎo)安排的代課每一節(jié)加1分，扣請假教師1分。

⑧學(xué)校安排的命題150分的每一套加4分，120分、100分的每一套加3分，其它每一套加2分。

⑨學(xué)校安排的代表組、學(xué)校的校級公開正式報(bào)告發(fā)言每一次加4分，鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級、省級、國家級依次加分6分、8分、10分、15分、20分(同一報(bào)告取最高加分項(xiàng)并每一次加4分)。

⑩學(xué)校安排的代表組、學(xué)校的校級公開課每一次加4分，鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級、省級、國家級依次加分6分、8分、10分、12分、15分(多次上課累加)。

超備課時工作量計(jì)算辦法

①每位教師每周規(guī)定備課節(jié)數(shù)6課時，超一課時加0.5分。6課時是規(guī)定備課節(jié)數(shù)，應(yīng)備課時不足6課時不扣分。

②班主任的2節(jié)勞動課、1節(jié)周會課、1節(jié)活動課不計(jì)入超備課時范圍。批閱作業(yè)超工作量計(jì)算辦法

規(guī)定40人為標(biāo)準(zhǔn)班額，每超5人加0.1分（只加統(tǒng)考科目）。作文一篇算4次，每學(xué)期8篇。

兼職工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)（見附件4兼職工作量）教師實(shí)際周工作量=兼職工作量+課時工作量＋周超備課數(shù)×加分值＋超學(xué)生數(shù)×分值×加規(guī)定批閱次數(shù)。

教師個人工作量＝教師個人工作量/ 全校教師個人最高工作量240 2.工作質(zhì)量（100分）

（1）教學(xué)工作質(zhì)量：教案每缺備1課時扣5分，環(huán)節(jié)不齊扣3分，過于簡單扣3分，書寫潦草或?qū)ο螺d的教案無修訂每項(xiàng)扣2分，缺簽1次扣2分。

（2）作業(yè)：缺批1次扣5分，批閱錯誤或不規(guī)范扣3分。

（3）考試：分別從組織管理、考風(fēng)考紀(jì)、考試成績、考后評價四方面進(jìn)行評價，凡有不合工作要求的行為視其情節(jié)發(fā)現(xiàn)一次扣3－5分。

3.工作態(tài)度（20分）

（1）不按時參加各級教研活動一次扣2分。不承擔(dān)公開課、示范課、觀摩課、不參與課堂教學(xué)競賽等，一項(xiàng)扣5分。

（2）學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記每缺一次項(xiàng)扣2分，筆記質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求扣1分。

（3）上課遲到、早下課、上半堂課、坐著上課、上課 接打電話，有以上任意一種情形的一次扣2分，曠課一次扣10分。

4.教學(xué)成績（360分）

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)及九年級所有統(tǒng)考科每高低于同年級同學(xué)科核準(zhǔn)平均成績1分加減15分,政治、歷史、地理、生物每高低于同年級同學(xué)科核準(zhǔn)平均成績1分加減10分。音、體、美、微機(jī)每高低于同年級同學(xué)科平均成績1分加減8分。（各學(xué)科以班為單位單獨(dú)核算，不合并計(jì)算。）

教師個人教學(xué)成績考核得分＝個人得分/全校最高個人得分*360 5.出勤（40分）

（1）滿勤30分，曠職一天扣3分，病假、事假每個學(xué)期累計(jì)3天內(nèi)不扣分，3天外每一天扣5分（婚假、喪假、產(chǎn)假在規(guī)定期內(nèi)不扣分,超過的按天扣減）。一年內(nèi)請病事假超過三個月以上的，本年不確定優(yōu)秀，一年內(nèi)病事假累計(jì)超過六個月以上的，本年不參加單位考核，不確定考核等次。

（2）遲到、早退（對教學(xué)工作沒有形成大的影響）每次扣1分。

（3）不值班或值班期間擅離崗位的一次扣10分。

（三）工作加減分項(xiàng)（100分）。

1、加分項(xiàng)。

（1）獲得重大貢獻(xiàn)由考核小組在10-15分之間視其情況加分。獲獎成果、榮譽(yù)稱號、科研成果按國家、省、市、區(qū)、中心?；蚵?lián)片教研片、學(xué)校依次以8分、5分、4分、34 分、2分、1分加分。

（2）指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科競賽中獲獎，其輔導(dǎo)教師按國家、省、市、區(qū)、學(xué)校、學(xué)校依次以6分、5分、4分、3分、2分、1分加分。

（3）積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育類期刊雜志上發(fā)表論文或參加評獎的，按國家、省、市、區(qū)次以5分、4分、3分、2分加分。

（4）積極承擔(dān)并出色完成安排的階段性、臨時性工作的，由學(xué)?？己诵〗M視其情況對領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員加5-8分。

（5）教研組整體工作評價：根據(jù)學(xué)校安排，教研組認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，及時開展活動，收集能反映工作的過程性資料，一學(xué)期進(jìn)行一次由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教研人員參加的綜合評價，評價分A、B、C三個等次，分別以4分、2分、1分計(jì)入本教研組所有個人。

2．減分項(xiàng)。

（1）凡在學(xué)校及以上教育行政主管部門和其他政府部門的各類檢查中被批評、否定及查處者，由學(xué)?？己诵〗M視其影響大小在15-10分之間在考核總得分中再行扣減。

（2）凡發(fā)生安全責(zé)任事故者，由考核小組視其責(zé)任大小對責(zé)任人在總得分在20-15分之間再行扣減。

（四）民主評議（100分）。1．對年級組工作整體評價（20）。

由教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、教研室、總務(wù)處、校長室分別對年級組工作進(jìn)行考核評價，具體從所管理的方面具體進(jìn)行等級評價，評價分ABC三個等次，A5分B3分C2分。依綜合得分確定名次，對本年級教師在考核中第一名加20分，第二名加16分，第三名加12分，第四名加8分。

教導(dǎo)處主要從備課、上課、作業(yè)批閱、考試、考試成績、上傳下達(dá)（計(jì)劃、總結(jié)、反思、論文、試卷、各類證書或復(fù)印件等）、工作紀(jì)律七個方面評價。

政教處主要從班級日?？荚u積分、有可比性能排名的師生文體活動（例如經(jīng)典誦讀、專題比賽等）、好人好事、上傳下達(dá)四個方面評價。團(tuán)委主要從活動落實(shí)、上傳下達(dá)兩個方面評價。

教研室集體備課、活動開展、成果及資料收集、讀書筆記、?？?、上傳下達(dá)六個方面評價。

總務(wù)處主要從公物愛護(hù)（教室的門鎖、開關(guān)、插座、插頭、黑板、窗簾、桌凳、暖氣、瓷磚、窗戶、燈具、多媒體等，走廊的消防栓、瓷磚、頂燈、開關(guān)、門牌、文化框、作業(yè)本柜、應(yīng)急燈、防盜窗、配電箱等）、衛(wèi)生、勞動、節(jié)約用電、辦公室衛(wèi)生六個方面評價。

校長室主要從任務(wù)落實(shí)、工作謀劃、大局意識、各類檢查、安全管理五個方面評價。

2．學(xué)生評教（20分）。一學(xué)期進(jìn)行一次，每班隨機(jī)抽取20名學(xué)生，集中統(tǒng)一發(fā)放測評卷，分ABC三個等次進(jìn)行評價，評價達(dá)18個A得20分，評價達(dá)15－17個A得16分，評價15個A得12分。（多課頭教師算平均得分）

3．組長評教（60分）。

從以下六個方面進(jìn)行評價，每項(xiàng)10分。分ABC三個等次，評價為A得10分，評價為B得8分，評價為得C得

分，各項(xiàng)比例A占20%，B占60%，C占20%。

（1）服從分工，顧全大局，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，認(rèn)真及時完成任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精神面貌好。

（2）嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，上好每節(jié)課，遵守教學(xué)常規(guī)紀(jì)律，教學(xué)秩序好。

（3）年級組教師為人師表，將嚴(yán)格要求學(xué)生與關(guān)心愛護(hù)學(xué)生結(jié)合，無體罰體罰現(xiàn)象。

（4）愛護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電。

（5）辦公桌布置物品擺放整齊有序，教師文明辦，不喧鬧。

（6）教師自覺遵守作息時間，無上下班遲到、候課不準(zhǔn)時及上班時間隨意出校門現(xiàn)象。

永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校 2018年6月修定

第四篇：和寨九年制學(xué)校學(xué)校安全工作實(shí)施方案

和寨九年制學(xué)校學(xué)校安全工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

二、主要工作與措施

（一）、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制，做到“四落實(shí)”、“四到位”。

1、學(xué)校成立以校長為組長、書記為副組長各中層領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行責(zé)任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作，加強(qiáng)安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實(shí)”、“四到位”，即：學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí)；宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位及防范措施到位。

組長：王學(xué)年

副組長：楊宗成秦江山

組員：張全國張世斌梁開泉史萬瑞滿登福徐貴

2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。

（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度；領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財(cái)會安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；更夫崗位責(zé)任制度；司爐工崗位責(zé)任制；集會、集體活動安全預(yù)案；衛(wèi)生防疫工作預(yù)案；防火安全預(yù)案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實(shí)，運(yùn)做有序。

（三）、加強(qiáng)安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。

1、每學(xué)期開學(xué)前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

2、安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強(qiáng)師生的安全意識。

3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生防范意識和自我保護(hù)意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報(bào)；班級的黑板報(bào)每期要有安全教育角或法制教育角；每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報(bào)”。

（四）、抓重點(diǎn)，重實(shí)效，通過“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”等四項(xiàng)措施將安全管理工作落到實(shí)處

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生

（1）樓道及專用教室（理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、微機(jī)室等）、鍋爐房安裝了滅火器，鍋爐房和收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。

（2）樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記，一樓固定式防護(hù)欄改為活頁防護(hù)欄（既可以應(yīng)對緊急事故，又可以防竊）。

（3）改造教學(xué)樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護(hù)套線，將配電盤由木制更換成鐵制。

（4）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。

2、加強(qiáng)校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。

（1）定期對校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時處理。

（2）財(cái)會室、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)部門安裝報(bào)警器、防盜門和鐵護(hù)欄。

（3）學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。

（4）學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行，嚴(yán)禁跑跳打鬧，學(xué)校德育處對此按照“達(dá)標(biāo)班考核方案”進(jìn)行嚴(yán)格考核。

3、加強(qiáng)交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)

（1）開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校”活動。學(xué)校通過召開主題班團(tuán)會、廣播板報(bào)

宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（2）認(rèn)真執(zhí)行“交通三項(xiàng)”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，在各項(xiàng)活動中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。

（3）每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周生放學(xué)時在校門前開展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過馬路。上學(xué)、放學(xué)時有次序進(jìn)出校門，保證師生出入安全。

（4）加強(qiáng)學(xué)生通勤車的安全管理。冬季前謨的學(xué)生有乘通勤上、下學(xué)的，學(xué)校與學(xué)生家長和通勤車司機(jī)溝通，采取交通安全防范措施，禁止超載營運(yùn)，消除安全隱患。

（5）學(xué)生自行車一律存放到學(xué)校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進(jìn)行檢查，并督促學(xué)生及時維修。

4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。

（2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。

（3）定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達(dá)了100%。

（4）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。

（6）教育學(xué)生不購買無證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。

（7）學(xué)校飲用水按“進(jìn)校飲用水制度”嚴(yán)格管理。

（8）不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防近視。

5、加強(qiáng)法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生

（1）、學(xué)校聘任了法制校長及法制輔導(dǎo)員，與解放派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（2）、利用法制教育報(bào)告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、班級周報(bào)、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。

（3）、不斷強(qiáng)化“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò)，每名領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學(xué)生輟學(xué)，不讓學(xué)生流入社會，成為安全隱患。

（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強(qiáng)師生的安全意識

每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動。

1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語，出黑板報(bào)、班級周報(bào)、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。

2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。

3、通過家長學(xué)校、致家長一封信，召開安全教育報(bào)告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學(xué)生的交通工具（自行車、通勤車等）進(jìn)行檢查，排除隱患。

（六）、加強(qiáng)集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報(bào)告制度，1、學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?；顒又幸搭A(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

2、建立學(xué)校安全工作事故報(bào)告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報(bào)學(xué)校，學(xué)校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。

3、建立健全學(xué)校安全工作檔案，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項(xiàng)規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(shí)（升旗儀式、班隊(duì)會、廣播、黑板報(bào)、安全工作檢查記錄等）、上級文件等逐年單獨(dú)裝訂成冊，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。

第五篇：九年制學(xué)校2013學(xué)校工作總結(jié)

九年制學(xué)校2013學(xué)校工作總結(jié)

一年來，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序地向前邁進(jìn)。

一、德育為首，學(xué)生養(yǎng)成教育有新氣象。學(xué)校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，突出社會主義榮辱觀教育，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。(1)建立德育工作的長效機(jī)制。一是加強(qiáng)以班主任為主體、全體教職工參與的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；二是加強(qiáng)了對德育課程、班級文化、班級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實(shí)；三是完善德育工作的激勵機(jī)制，進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行班主任工作月考核獎勵制度；四是注重德育內(nèi)容的探索，強(qiáng)化對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，《洞溪學(xué)校學(xué)生一日行為三字經(jīng)》是學(xué)校德育工作的校本教材，每日必誦，學(xué)校文明程度大大提升；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校到處都有規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的提示牌匾，有利于學(xué)生陶治情操、凈化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（2）廣泛開展豐富的德育實(shí)踐。主要活動有：①深入開展“星級寢室”評比活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的意識和能力。②結(jié)合“誠信教育”、“生命教育”、“交通

安全教育”等主題活動，開展系列專題教育活動。③學(xué)校聘請了專職法制副校長，并邀請他每學(xué)期為學(xué)生上法制輔導(dǎo)課，教育學(xué)生學(xué)法律、懂法律，并能夠自覺遵守法律，做一個遵紀(jì)守法的小公民。

通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校逐步形成了校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

二、質(zhì)量先導(dǎo)，全面推行高效課堂。

1、加大課堂教學(xué)改革力度。學(xué)校全面實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的意識，提高了學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力。

2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度加大，教師業(yè)務(wù)水平得到了提高。不折不扣地組織教師“走出去”參加省、市、縣組織的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和“國培”，提高了教師業(yè)務(wù)水平，本教師撰寫的教研論文獲省級獎勵2篇，市級獎勵10篇，縣級獎勵5篇，張新生校長撰寫的論文《農(nóng)村中小學(xué)校園文化環(huán)境初探》在教育部主辦的雜志《教育學(xué)》上發(fā)表。

3、重視體衛(wèi)藝工作的正常開展。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校健康教育評價方案》體育、衛(wèi)生兩個《條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開齊上足規(guī)定體育課程，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動。按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織學(xué)生參與測試。

三、依法治校，辦學(xué)行為不斷規(guī)范。

1、辦學(xué)行為不斷規(guī)范。學(xué)校自覺遵守國家的法律法規(guī)，特別是能認(rèn)真貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《慈利縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通知》，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任性，規(guī)范了辦學(xué)行為。狠抓課堂45分鐘，高喊向課堂要效率，實(shí)實(shí)在在地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。沒有體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂亂發(fā)書報(bào)資料、利用節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課等現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范采購行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)和制度健全。學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策和對貧困學(xué)生的減免救助政策。學(xué)校堅(jiān)持民主理財(cái)制度，學(xué)校食堂實(shí)行“陽光采購”，監(jiān)督機(jī)制完善，教師放得心，師生吃得開心，家長滿意。

3、推行校務(wù)公開，落實(shí)民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會、教代會的作用，始終堅(jiān)持并不斷完善依靠教職工辦好學(xué)校這一根本制度，通過以教師為主體的工會、教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。學(xué)校的重大事項(xiàng)、重要決策，都交教代會討論通過，并進(jìn)行公示公開，真正落實(shí)教代會職權(quán)。

四、安全第一，學(xué)校安全和諧。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長為組長，班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定安全管理責(zé)任制。為全面落實(shí)安全責(zé)任，明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，確保全年安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)我校教育事業(yè)穩(wěn)定健康的發(fā)展，我校與全體教師分別簽訂了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，提出了具體的安全事故控制指標(biāo)和安全工作目標(biāo)。

1、安全教育時時抓。在周工作安排中，我校有計(jì)劃地安排安全教育內(nèi)容，政教主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任圍繞該內(nèi)容，充分利用班會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。保證每天5分鐘的安全教育時間，做到有內(nèi)容、有記載、有檢查；堅(jiān)持星期五集中放學(xué)制度，做到安全教育內(nèi)容有針對性；堅(jiān)持每周安全要點(diǎn)在學(xué)校宣傳櫥窗醒目處予以公示。積極組織有關(guān)安全教育活動，如開展以防災(zāi)急救演練活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識的培訓(xùn)，定期組織安全知識考試。

2、安全管理時時抓。建立健全了各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案，成立了安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，校長任組長；安全工作責(zé)任分解，層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行了“一崗雙責(zé)”要求；積極有序進(jìn)行安全隱患排查，做到了記錄詳細(xì)、整改及時、臺賬完整；高度重視門衛(wèi)及寢室安全管理，學(xué)校安排了兩名門衛(wèi)、一名宿舍管理員，且定崗定責(zé)，門衛(wèi)把好外來人員進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格詢問登記制度，宿舍管理員做到巡查常態(tài)化；堅(jiān)持執(zhí)行幼兒、小學(xué)一、二年級學(xué)生上下學(xué)接送制度。一年來學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

五、后勤保障，教學(xué)設(shè)施不斷完善。

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)；搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù)，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。

2、推行校務(wù)公開，加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。

3、今年?duì)幦×肃l(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，投資20萬元維修和完善了功能室，從此山里的孩子也享受到了城里孩子的文化盛餐。

4、耗資近10萬元安裝了4套高品質(zhì)的多媒體教室。

5、爭取到了2014年的公租房建設(shè)項(xiàng)目，現(xiàn)正在辦理審批手續(xù)，有望明年下半年教師遷入新居。

總之，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象，有待于在新的一年里改善。

2013年11月20日