第一篇：通州區(qū)中小學(xué),幼兒園,中等職業(yè)學(xué)校,成人學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人,骨干教師選拔和管理暫行辦法

通州區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校 學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師選拔和管理暫行辦法

第一章 總則

第一條 為做好本區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師（以下簡(jiǎn)稱區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師）選拔和管理工作，加強(qiáng)本區(qū)專任教師隊(duì)伍的建設(shè)，參照《北京市幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師選拔和管理暫行辦法》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條

選拔區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照選拔條件和程序進(jìn)行。

第三條

選拔區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師,每三年進(jìn)行一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不搞終身制。

第二章

選拔范圍和對(duì)象

第四條

選拔區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的范圍： 本區(qū)中小學(xué)、幼兒園、青少年活動(dòng)中心、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校的專任教師；兼課每周不少于六課時(shí)的行政人員。

第五條

選拔區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的對(duì)象： 區(qū)級(jí)骨干教師選拔對(duì)象在校級(jí)骨干教師中產(chǎn)生；區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人選拔對(duì)象在區(qū)級(jí)骨干教師中產(chǎn)生；前一任期的區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師，符合條件者可再次被推薦選拔。

第三章

選拔條件

第六條

區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師人選的基本條件是： 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。牢固地樹立終生從教的思想，堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，把主要精力放在本職崗位上。有良好的師德和奉獻(xiàn)精神，做到教書育人，為人師表。團(tuán)結(jié)同志，善 于合作。積極進(jìn)取，不斷探索，勇于創(chuàng)新。

第七條

除符合上述基本條件外，具備下列條件者可推薦為區(qū)級(jí)骨干教師人選：

一、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校教師具有合格學(xué)歷和中學(xué)一級(jí)教師或講師及以上職務(wù)，在同等條件下具有研究生及以上學(xué)歷和取得碩士研究生主要課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書或“雙師”職稱的教師可優(yōu)先考慮。幼兒園、小學(xué)教師具有合格學(xué)歷和小學(xué)一級(jí)教師及以上職務(wù)，同等條件下取得大學(xué)本科以上學(xué)歷者可優(yōu)先考慮。

二、學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能扎實(shí)，熟悉并掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），教學(xué)效果好。三年內(nèi)曾獲區(qū)教委“春華杯”、“秋實(shí)杯”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；或者三年內(nèi)承擔(dān)過區(qū)級(jí)以上公開課、研究課；或者三年內(nèi)承擔(dān)校級(jí)公開課、研究課三次以上。幼兒園教師熟悉并掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，三年內(nèi)承擔(dān)過區(qū)級(jí)以上半日觀摩活動(dòng)。

三、有一定的教育理論修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的教育科研能力。三年內(nèi)承擔(dān)或參與區(qū)級(jí)教科研課題有階段性成果;或者三年內(nèi)在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表過與專業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)文章；或者三年內(nèi)教育教學(xué)論文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

四、能夠了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，有一定的外語水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，同時(shí)具有較強(qiáng)的教育學(xué)術(shù)意識(shí)，能夠根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展，通過各種形式的繼續(xù)教育，不斷更新教育觀念和自己已有的知識(shí)，提高學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)水平。

第八條

除符合骨干教師條件外，具備下列條件者可推薦為區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人人選：

一、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校教師具有中學(xué)高級(jí)教師或高級(jí)講師職務(wù)，小學(xué)、幼兒園教師具有小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

二、系統(tǒng)掌握、全面正確理解學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），精通本專業(yè)、本學(xué)段的全套教材，有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教書育人成績(jī)突出。

三、具有廣闊的教育學(xué)術(shù)視野和堅(jiān)實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)。三年內(nèi)主持或參加過區(qū)級(jí)以上教育科研課題的研究工作并取得階段性成果；或者三年內(nèi)在區(qū)級(jí)以上正式刊物上發(fā)表過與本專業(yè)密切相關(guān)的教育教學(xué)文章；或者發(fā)表(宣讀)過的論文獲區(qū)級(jí)以上教育行政部門或教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或者三年內(nèi)出版過個(gè)人專著（含課外讀物及二萬字以上的中小學(xué)教材、教參，不含題解性或升學(xué)指導(dǎo)性讀物）。

四、在指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究、論文寫作和課堂教學(xué)方面有顯著成績(jī)。

五、有一定的計(jì)算機(jī)水平，能從教學(xué)角度設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課件，能熟練應(yīng)用本專業(yè)常用的計(jì)算機(jī)軟件。

六、有一定的外語水平，能借助工具書，用一種外文閱讀本專業(yè)的書籍或論文。

第四章

選拔程序

第九條

選拔區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師，采用個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦、區(qū)教委評(píng)審選拔的辦法。具體做法如下：

一、被選拔人選由本人申報(bào)，所在學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申報(bào)人選考核后進(jìn)行評(píng)議推薦，將評(píng)議推薦人選名單在本學(xué)校公示，公示期為五天。學(xué)校校務(wù)會(huì)議確定推薦人選后，報(bào)區(qū)教委。

二、區(qū)教委組織評(píng)審委員會(huì)對(duì)學(xué)校推薦的人選進(jìn)行評(píng)審，區(qū)教委辦公會(huì)審定后頒發(fā)證書。

第五章

職責(zé)與待遇

第十條

區(qū)級(jí)骨干教師應(yīng)履行的職責(zé)：

一、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。做實(shí)踐社會(huì)公德、職業(yè)道德的楷模。

二、注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，掌握現(xiàn)代教育技 能，關(guān)注科研和教學(xué)前沿。自覺維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識(shí)面，更新教育觀念，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，成為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校教師在教育教學(xué)、科研中的骨干力量。

三、認(rèn)真完成學(xué)校和教育行政部門安排的教育教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量，保持較高的教學(xué)水平和成績(jī)。

四、教學(xué)中積極承擔(dān)示范課、觀摩課、研究課等公開教學(xué)任務(wù)，每年至少要在區(qū)級(jí)以上范圍做一次或在校級(jí)做二次示范公開課、研究課，積極起帶頭和輻射示范作用。

五、積極參加課程教材、教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，結(jié)合本校、本地區(qū)實(shí)際，協(xié)助確定教改目標(biāo)和要求，參加科研課題，研究解決教育教學(xué)中的問題。每年至少在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表一篇教育教學(xué)文章；或者至少為全區(qū)本學(xué)科、本學(xué)段教師作一次專題講座；或者至少為本校教師做一次經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。

六、自覺承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。每年有計(jì)劃地指導(dǎo)至少一名青年教師，幫助其提高師德水平、教育教學(xué)能力和實(shí)際工作效果，使其盡快成長(zhǎng)為教育教學(xué)優(yōu)秀青年教師。

七、本著人才資源共享原則，承擔(dān)完成區(qū)教委或業(yè)務(wù)部門交給的教育教學(xué)、支教講學(xué)、教育科研、教師培訓(xùn)等有關(guān)工作任務(wù)。

第十一條

區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人應(yīng)履行的職責(zé)：

一、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。做實(shí)踐社會(huì)公德、職業(yè)道德的楷模。

二、注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，掌握現(xiàn)代教育技能，追蹤科研和教學(xué)前沿。自覺維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識(shí)面，更新教育觀念，做終生學(xué)習(xí)的楷模。不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，成為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校教師在學(xué)科教學(xué)、教育、科研中的帶頭人。

三、出色完成學(xué)校和教育行政部門安排的教育教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)顯著。

四、教學(xué)中積極承擔(dān)示范課、觀摩課、研究課等公開教學(xué)任務(wù)。每年至少要在區(qū)級(jí)以上范圍做一次或在校級(jí)做二次示范公開課、研究課，積極起帶頭和輻射示范作用。

五、積極參加課程教材、教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，結(jié)合本校、本地區(qū)實(shí)際，協(xié)助確定教改目標(biāo)和要求，參加科研課題，研究解決教育教學(xué)中的問題。每年至少在區(qū)級(jí)以上正式刊物發(fā)表(或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀)一篇教育教學(xué)論文或?qū)W科教學(xué)文章；或者至少為全區(qū)本學(xué)科教師做一次教育教學(xué)專題講座。

六、自覺承擔(dān)培養(yǎng)區(qū)、校級(jí)骨干教師任務(wù)，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。每年有計(jì)劃地指導(dǎo)二至三名骨干教師（其中必須指導(dǎo)外校一名骨干教師），幫助其進(jìn)一步提高師德水平、教育教學(xué)能力、科研水平和實(shí)際工作效果，使其盡快成為區(qū)、校級(jí)教育教學(xué)優(yōu)秀骨干教師。

七、本著人才資源共享原則，承擔(dān)完成區(qū)教委或業(yè)務(wù)部門交給的教育教學(xué)、支教講學(xué)、教育科研、教師培訓(xùn)、教材編寫等有關(guān)工作任務(wù)。

第十二條

區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師待遇：

一、區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人享受每人每月獎(jiǎng)勵(lì)150元，區(qū)級(jí)骨干教師享受每人每月獎(jiǎng)勵(lì)100元。上述人員如被評(píng)為市級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師及特級(jí)教師者，只享受更高級(jí)別的待遇。

二、區(qū)教委有計(jì)劃地組織區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)優(yōu)先推薦和安排他們參加高層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)、培訓(xùn)進(jìn)修、國(guó)內(nèi)外考察、科研立項(xiàng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、著書立說等。

三、區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的所在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，為他們提供進(jìn)一步充實(shí)發(fā)展、發(fā)揮更大作用的條件和方便，關(guān)心他們的身體健康和生活困難。

第六章

管理

第十三條

由區(qū)教委統(tǒng)一對(duì)區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的選拔工作進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。選拔后的日常管理工作由區(qū)教委人事科、區(qū)教研部門及區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師所在學(xué)校負(fù)責(zé)。

第十四條

建立考核制度。區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師每屆任期三年，任期終結(jié)稱號(hào)自動(dòng)取消。對(duì)區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的考核工作結(jié)合教師年度考核每年進(jìn)行一次。

一、區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師所在學(xué)校組織評(píng)審小組進(jìn)行年度初審考核工作，區(qū)教委組織評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審認(rèn)定。學(xué)校評(píng)審小組由教育教學(xué)管理人員和教師代表組成，教師代表的人數(shù)應(yīng)多于評(píng)審小組總?cè)藬?shù)的一半，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。區(qū)評(píng)審委員會(huì)由區(qū)教委、教科研等機(jī)構(gòu)有關(guān)人員組成，區(qū)教委主管領(lǐng)導(dǎo)任主任。

二、考核內(nèi)容依據(jù)本辦法第五章中規(guī)定的學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師所應(yīng)履行職責(zé)，結(jié)合所在學(xué)校實(shí)際，采取量化和評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

三、考核采取個(gè)人自評(píng)、學(xué)校初審、區(qū)級(jí)復(fù)審相結(jié)合的方式進(jìn)行。第十五條

建立考績(jī)檔案。區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師所在單位要建立區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師考績(jī)檔案，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及對(duì)其考核、獎(jiǎng)懲情況，并及時(shí)歸檔。

第十六條

建立信息庫。區(qū)教委有關(guān)部門要建立區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師信息庫，及時(shí)記錄區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師考核檔案和綜合情況。

第十七條

建立區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的聯(lián)系制度。區(qū)教委主管領(lǐng)導(dǎo)和科室要與學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師保持經(jīng)常聯(lián)系，每年要定期召開座談會(huì)，聽取他們對(duì)教育教學(xué)改革、教委和學(xué)校的教育教學(xué)行政管理、學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師管理工作的建議和意見，并及時(shí)研究，采取措施認(rèn)真處理。適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流、講座等活動(dòng)。

第十八條

充分發(fā)揮區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的群體作用，積極組織他們?yōu)樘岣弑緟^(qū)師資的整體質(zhì)量服務(wù)。區(qū)教委有計(jì)劃地組織區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師到師資相對(duì)薄弱的地區(qū)和學(xué)校開展講學(xué)、培訓(xùn)師資等活動(dòng)。

第十九條

區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師在任期內(nèi)，有下列情形之一者，經(jīng)所在學(xué)校上報(bào)區(qū)教委審批后，取消其區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師稱號(hào)及有關(guān)待遇。

一、任期內(nèi)調(diào)出本區(qū)教育系統(tǒng)者。

二、脫離教育教學(xué)工作崗位者。

三、在評(píng)選區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師工作中弄虛作假，不符合區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師條件者。

四、評(píng)選后不履行職責(zé)，年度考核不合格者。

五、違法亂紀(jì)，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處罰者。

六、不服從學(xué)校管理，私自離崗不歸或出國(guó)后未經(jīng)批準(zhǔn)逾期不歸者。

七、其他應(yīng)予取消稱號(hào)者。

第二十條

區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師任期內(nèi)在本區(qū)內(nèi)學(xué)校間調(diào)動(dòng)，區(qū)教委有關(guān)部門要及時(shí)備案，并通知調(diào)入學(xué)校，以便管理。

第七章

附則

第二十一條

本暫行辦法由區(qū)教委負(fù)責(zé)解釋，各學(xué)?？筛鶕?jù)此規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。

第二十二條

本暫行辦法自頒布之日起施行。