第一篇:十一向國旗敬禮活動總結(jié)
開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動總結(jié)
登封市直一初中
在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)發(fā)出通知后,接到市文明辦、教體局關(guān)于組織好“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動之后,我校積極組織開展各項活動,先將活動情況總結(jié)如下:
首先校領(lǐng)導(dǎo)及時召開全體教師會議,傳達中央、省、市、縣關(guān)于組織好“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動的文件精神,組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),安排各處室積極開展各項活動。利用周一的國旗下講話,對全體師生總動員,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。
國慶放假之前召開班主任會議,安排部署假期工作,號召全校師生利用假期向偉大祖國獻禮,在網(wǎng)上簽名寄語、留言等向祖國63周年獻禮,積極響應(yīng)上級精神,落實“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
10月10日,德育處、年級組評選出本次活動的先進老師和學(xué)生進行表彰。
在工作日中,集中組織學(xué)生到學(xué)校綠色電腦室,開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。在活動中,經(jīng)過信息教師的精心組織和指導(dǎo),學(xué)生們迅速地登錄到指定網(wǎng)址并把自己的寄語寫了進去,抒發(fā)自己的感言,表達出自己“一心向黨,做一個有道德的人”的心聲。同時,我們還將這項活動延伸到學(xué)生家庭中,通過開展“小手牽大手,把寄語帶回家”活動,鼓動家長支持并和孩子一起參與此項網(wǎng)上簽名寄語活動,讓家長朋友“從我做起,從身邊的細節(jié)做起,做一個有道德的人”。
作為加強愛國主義教育的有效途徑,我校還以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機,通過多種形式的升旗儀式、主題班會、團隊活動、演唱愛國歌曲、德育基地活動等有效途徑,引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之情,樹立愛國之志,使“做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。
九七班在舉行:“向國旗敬禮”主題班會
同學(xué)們正在進行網(wǎng)上簽名
通過活動的開展,使廣大學(xué)生受到了一次深刻的愛國主義教育。
“向國旗敬禮”活動總結(jié)
登封市直屬第一初級中學(xué)
第二篇:十一向國旗敬禮活動方案
開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動方案
登封市直一初中
為深入貫徹中央文明辦和省有關(guān)部門的工作部署,迎接黨的十八大勝利召開,加強未成年人愛國主義教育,根據(jù)教體局——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知精神,在今年國慶期間,組織全校師生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,廣泛開展愛國主義教育活動,推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定活動方案。
一、活動主題:向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間:9月24日——10月15日
三、活動內(nèi)容:
以班級為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式,留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱祖國歌曲、畫國旗等形式,推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展,對中學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排:
1、廣泛發(fā)動階段。
首先,充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、墻報、板報等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員,利用“周一國旗下講話”時間,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。
“向國旗敬禮”活動方案
登封市直屬第一初級中學(xué)
第三篇:十一向國旗敬禮寄語
廠北小學(xué)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語選編
四一班全體學(xué)生:祖**親:災(zāi)難面前,您是我們堅實的依靠;世界面前,您是我們偉大的驕傲!每次升旗,我們仿佛看見您在微笑。放心吧!母親。我們不會逃避自己的責任,就算是一株小苗,也要努力的把綠色向您匯報。祝祖**親強大、平安!
魏雪松:偉大的祖國您沖破一次次困難,即將邁向六十周年這一步。做為祖國的花朵,我祝愿您在新的一年里繁榮昌盛!一份道德是一滴水,它能匯成一片海。一份道德就是一盞燈,它會照亮每一份熱情。一份道德就是星星之火,它可成燎原之勢。祖國媽媽,您好!我要做個誠實的孩子。我想對您說:“親愛的祖國,祝您更加美麗?!?/p>
高云嵐:我剛9歲,爸爸說我要愛祖國,愛五星紅旗!中國人真帥氣!
秦夢:祖國您是我們共同的母親!我們是小鳥,在你的懷抱里自由地飛翔;祖國你是大海,我們是水中的游魚,祖國我們愛你!
余雅平:雪災(zāi)使溫暖傳播湘南,地震讓愛撒播中國,奧運使我們懂得團結(jié),親愛的祖國,明天會更好。
李堅昆:每周一學(xué)校舉行的升旗儀式上,當學(xué)生們齊呼,當五星紅旗冉冉升起的時候,我知道我是中國人,我愛我的祖國和人民。我的心中有一股為祖國富強而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲。
何銳:祖國媽媽,我是一個誠實守信的好孩子,為了表達我對您的關(guān)懷,我發(fā)誓:我要好好學(xué)習(xí),長大后真心報答您。我祝福您花甲
大壽快樂!
六年級二班全體同學(xué):2012年我們即將離開母校,讓我們向母校的國旗再一次敬禮??作為未來主人,我們號召全體同學(xué),在學(xué)校要團結(jié)友愛、互相幫助,不讓一名伙伴因家庭困難輟學(xué),不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象,把這種關(guān)愛帶進社區(qū)、融入社會,根據(jù)自身條件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻一些物品,解決一點困難,奉獻一點愛心,一起拉起手來,為城市畫一道溫暖的風景。
石琦:雪災(zāi)凍不住你熾熱的心,地震震不斷你挺立的脊。神七上天,你傲視寰球;開辦奧運,你展現(xiàn)風采,五星紅旗下,你是那么的莊重雄偉,我衷心期待著你,祖國,你更加強大的時代!
王欣月:道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂!
丁偉:九零后的我們,沐浴著祖國最和煦的陽光。我們愛我們偉大的祖國,他呵護我們茁壯成長。透過歷史的眼眸,我看到了滾滾的黃河水,呼嘯著,奔騰著,那是我偉大的祖國的血脈,他正充滿活力,傳承了幾千年的美好道德品質(zhì)。我們熱愛我們的祖國,我們要向我們的祖國展示我的青春風采。
支書全:我要做一個有道德的人。不罵人,不打架,不說謊話。我要好好學(xué)習(xí)。
付銳:人,以道為本,以德為天。挺立于國旗之下,沐浴著陽光,心中不禁思緒萬千。古有孔子、孟子等道德之祖,今有雷鋒、洪戰(zhàn)輝
等道德楷模,他們用行動詮釋了道德二字。所以我們有必要把道德二字高高舉起,讓人人都能看見,并為那至純至美的光芒所影響!做一個有道德的人吧!讓我們中國傳承了幾千年的美好道德品質(zhì)繼續(xù)傳承下去!
魏秀云:春種一粒子,秋收萬擔糧。做一個有道德的人,從點滴小事做起:為父母洗一次腳,是孝的開始;幫同學(xué)解決一道難題,是信任的開始;彎腰拾起一張紙,是愛護環(huán)境的開始??
任朝彬:小時候,懵懂的我只會在您的懷抱中仰望著您,心中對您充滿無限的愛意,卻不曾了解您的內(nèi)涵。長大后,青春的我對您不僅愛意猶存,且對您充滿了崇高的敬意。雖然我并不是完全了解您,但是我知道了您的偉大。而現(xiàn)在,在您的六十華誕之際,愛您的我莊嚴向您承諾;這一生都會做到向國旗敬禮,做一個有道德的人。
翁慧:道德是石,敲出希望之火。道德是火,點燃希望之燈。道德是燈,照亮人生之路。道德是路,引導(dǎo)人們走向輝煌!讓我們捍衛(wèi)國旗,做有道德之人。使社會更加和諧!
趙欣、龐曉月:我們是老城區(qū)實驗小學(xué)“留守兒童之家”的成員,我們在王老師、李老師等老師的關(guān)心下,快樂生活,忘掉了孤獨的痛苦,和大家一起歡度節(jié)假日。我們感謝黨,感謝人民政府關(guān)心留守兒童!省市縣領(lǐng)導(dǎo)多次到我們石佛鋪村留守兒童之家看望我們,還捐款捐物!感謝祖國,感謝黨!祝愿祖國更加美好!
二(2)班全體同學(xué):在風中,在雨中,鮮艷的五星紅旗,你飄揚著;你用你那似火的紅鼓勵著中華子孫向前,向前。我們會遵著你的意愿為祖國貢獻自己的力量,為了明天而不斷奮斗!相信祖國的明天會更好!
第四篇:向國旗敬禮活動總結(jié)
某某中學(xué)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)
為貫徹落實上級部門關(guān)于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神,根據(jù)中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,我校迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,在國慶節(jié)前后,開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
第一步是成立機構(gòu),制定活動方案。我們接到《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后,迅速成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動方案。
第二步是廣泛發(fā)動,營造氛圍。學(xué)校充分利用校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報、致家長一封信等媒介,通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語:
1、利用信息課及課余時間,組織學(xué)生在學(xué)校綠色網(wǎng)室進行網(wǎng)上簽名留言。
2、組織學(xué)生回家后尤其是在中秋節(jié)、國慶節(jié)長假期間,在家長的指導(dǎo)下,在家庭上網(wǎng)參加活動。
3、低年級小同學(xué)及家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任,由班主任在學(xué)校利用校園網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)幫助留言寄語。
4、學(xué)校通過多種形式進行表揚鼓勵,如:進行寄語展評,精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網(wǎng)上向國旗敬禮的學(xué)生達1600余人次。這些感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代學(xué)生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
通過這次活動,我校學(xué)生對如何做一個有道德的人,如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。今后,我們將以這次活動為契機,扎實開展各項工作,貼近學(xué)生思想實際、生活實際,采取多種形式,廣泛吸引學(xué)生參與,把“做一個有道德的人”成為學(xué)生的自覺行動,為構(gòu)建和諧校園作出心得貢獻。
某某中學(xué)
2012年10月10日
第五篇:向國旗敬禮活動總結(jié)
“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)石崗大街第二小學(xué)
我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設(shè),增強愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學(xué)校啟動“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學(xué)們積極開展主題為“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的中隊活動。同學(xué)們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷?!拔覠釔畚业淖鎳易8N业淖鎳?,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!?“愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛家人??,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”??這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學(xué)們共同表達了對新中國成立62周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
活動中,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來,抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡,以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學(xué)們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。
這項專題活動,是我校對同學(xué)們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手,是提高廣
大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑,是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是,同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。