第一篇：大學(xué)生村官見習(xí)工作總結(jié)

關(guān)于東三村見習(xí)村官——某某的見習(xí)情況報告

在某某縣委組織部、某某鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心與指導(dǎo)下，我村的見習(xí)村官——某某的見習(xí)工作圓滿而充實，順利地完成了見習(xí)村官有關(guān)的工作安排。某某在這一個月的時間內(nèi)，緊緊圍繞見習(xí)期的主要職責(zé)，積極主動完成各項任務(wù)。

一、加強自身學(xué)習(xí)，融入農(nóng)村工作

某某積極參加村“兩委”的例行工作會議及村民代表會議，通過聆聽記錄，了解村級工作開展情況；同時，在平時的工作中積極主動的與村支部書記、第一書記、大學(xué)生村官等村干部進行交流，表達(dá)個人對某些工作的認(rèn)識、想法，聽取村干部的意見建議，同時還經(jīng)常和村民交流，了解村民的想法和困難，盡己所能地為村民解決實際的難題。此外，他還充分利用農(nóng)家書屋及互聯(lián)網(wǎng)平臺，努力學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)村的知識，了解農(nóng)村工作的方法和實際情況，努力適應(yīng)農(nóng)村的生活。

二、積極完成工作，努力從學(xué)生成長為村干部

一是形成調(diào)研報告。為能夠形成一份主題較有意義，內(nèi)容較為詳實的調(diào)研報告，某某下隊了解村民的真實想法，對農(nóng)村的新制度、新政策加以研究，最后選定了“陽光村務(wù)工程”這一主題。在撰寫調(diào)研報告期間，某某主動查閱相關(guān)資料，與村“兩委”干部溝通交流，同時走訪群眾等，最終順利完成了他的調(diào)研報告—— “關(guān)于東三村陽光村務(wù)工程建設(shè)情況的調(diào)研報告”。

二是努力完成村里的工作。在見習(xí)期間，某某盡心盡力地完成村“兩委”交辦的工作，主要有：全員信息的錄入、流動人口信息的錄

入、刪改；協(xié)助村支部書記完成一些文字工作，如發(fā)布村宣傳報道《實施土地整理 助力三農(nóng)發(fā)展》以及其它電子文檔表格的處理工作等。

三、提高思想認(rèn)識，總結(jié)自身的經(jīng)驗與不足

在工作之余，某某經(jīng)常進行一些自我總結(jié)，對農(nóng)村的工作和生活提出自己的想法，和我交流一些工作經(jīng)驗及工作中遇到的疑惑，主要總結(jié)如下：

一是農(nóng)村工作系統(tǒng)而復(fù)雜，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一時還不知道從何下手，但某某秉持著作為一名基層工作者應(yīng)當(dāng)有的耐心、細(xì)心和恒心，不斷做好各項工作，恪守全心全意為人民服務(wù)的理念，以務(wù)實的服務(wù)者的角色，努力實現(xiàn)好、維護好村民的切身利益。

二是經(jīng)常和村干部進行溝通交流，思想上增強共識，行動上保持協(xié)作團結(jié)，向村“兩委”干部以及村民群眾學(xué)習(xí)，了解村民的生活，從心出發(fā)，努力使自己成為一名合格的村干部。

某某在這一個月的見習(xí)期內(nèi)，積極主動的完成村“兩委”布置的工作，積極主動的和村民溝通交流，同時加強自身的學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)農(nóng)村的工作和生活，把自己當(dāng)成農(nóng)村的一員，是一名優(yōu)秀的見習(xí)大學(xué)生村官。

二0一二年七月十一日

第二篇：大學(xué)生村官見習(xí)心得體會

心得體會

第二批村官二班2組 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 082班 楊孟青

話說村官見習(xí)，雖然見習(xí)花了一個月的時間左右，但也沒做些啥，就連村委辦公室都沒進去過，這可能有點說不過去，但事實是這樣的，一放暑假吧，就在鎮(zhèn)上領(lǐng)了證明，就一直呆在家里，等著看看村中有啥事可做的，趕上農(nóng)忙，大家伙都忙著田里的事，我也就在家呆著，說這也實在是不巧，換屆選舉吧，在前一個星期搞了，沒能趕上，村中要是不出現(xiàn)啥民事糾紛什么的也就呆著。

等著到了農(nóng)忙過后，大家都閑下來了，就跟著村長跑了幾趟，到村的各個大隊去，見了大隊干部，認(rèn)識了一下，瞎聊了些有的沒的，后來，實在閑得慌，就去看了村里的土地分布，還有村里大多屬于咋樣的土地，荒廢了多少？作為村官見習(xí)生，指不定以后也就干上了這一行，也好了解研究一下，有什么適合村里發(fā)展經(jīng)濟的，村里這樣的地兒，這樣的人口水土分布究竟適合做些什么？這一想吧，就做了，村中約2000戶人家，也算得上是一個大村，人口比較密集，在村內(nèi)不適合那種要用大量土地的栽培等方面的項目，但村中有一大片的荒山和荒田地在村靠西的地方，那里倒是適合各種產(chǎn)業(yè)，因為那里土地是好地，只是太遠(yuǎn)，就使得其荒廢了。再一個就是并校這事，好幾個村的學(xué)生要并到我村，我村人于是就在路旁開始了房屋筑建，使得耕地面積進一步下降，個人認(rèn)為，那村西邊的地兒要是開發(fā)起來既能保證耕地又能發(fā)展經(jīng)濟，再看看村中年輕的大多數(shù)都出外打工了，在別的地方也有許多荒山荒地，這就說明一個問題，小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)不適合日益發(fā)展的農(nóng)村了，農(nóng)村土地資源利用要轉(zhuǎn)型了，要整合土地，個體承包實行股份制，或者就單單是個體承包。這綜合管理，統(tǒng)一規(guī)劃的話，不僅能保證生產(chǎn)也能保證耕地面積不減少，又能節(jié)省人力物力，這一家一戶一兩畝地吧，自己手做肯定是比不上承包后使用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)來得好。再說說這并校的事吧，這在我村來說絕對是好事，人多了，消費自然就大了，這村里的那么點人吧，就每家每戶要是能有個想法，出外打工的打工，在家的就做點專一特別的東西，必然是一條賺錢的道兒，再說吧，村里就留不住一些有才干的人兒，個個都是有職業(yè)種類歧視，認(rèn)為在家搞農(nóng)業(yè)就是農(nóng)民，覺得農(nóng)民就低人一等，這就更使得村中經(jīng)濟難發(fā)展，沒個帶頭的、沒個有點文化、有點想法、有點實際行動的人帶領(lǐng)著，靠著上一輩的小學(xué)沒讀完的人耕作、守著自家的一點地，這也就實在沒什么發(fā)展可言了，在外奔波的能有幾個錢的干脆也就不回家了，在外了，甚至有些是連戶口都遷出去了，這也是導(dǎo)致村中發(fā)展緩慢的一大原因。這也就是我在村中奔波的一點兒收獲與想法。了解、想到這些也就越覺得大學(xué)生村官的重要性，覺得要是真想做村官就要真正的扎進去，多辦實事才是真，至于帶動全村什么的，這對于兩年的村官來說，要有機遇，要創(chuàng)造機遇，但并非人人都能，所以，提高農(nóng)村農(nóng)民的思想覺悟，擴寬農(nóng)民思路想法，就是我們最應(yīng)該做的，授人以魚不如授人以漁，也就是這個道理。

說在村中沒干啥事吧？也不全是，在八月二十一號那天，村里面出了一次幾十年不見的龍卷風(fēng)，致使有很多人家都受到了禍害，其中有一家比較嚴(yán)重的就是，一棵比大臉盆還要大的桉樹砸在了幾家人的屋頂上，幸好也就是人沒事，但這也出現(xiàn)了民事糾紛，因為樹是別人家的，而且以前也那幾家受害的人也勸過主家，桉樹容易斷，比較脆，那么大了該砍掉了，不然一起大風(fēng)就有危險了，他硬是不聽，結(jié)果這推說是天災(zāi)吧，但自家也有錯，幸好是兩家關(guān)系不錯，處理起來也就方便，也比較好說，但暗地里我卻知道，受害者一開始也就有了準(zhǔn)備，說

那主家要是不賠，就叫村長，叫村長不行就叫上兄弟一起鬧去。這村干部吧，調(diào)解之時我也一起參加了，我認(rèn)為吧，主家應(yīng)該負(fù)責(zé)他們受害者的全部損失，就算是天災(zāi)，但樹是自家的，人家也勸過要砍了，這就更顯得自己沒理，也就理應(yīng)要賠的，后來縣里也來了人，也來體察民情來了。后來說這磚瓦結(jié)構(gòu)的老房，政府有統(tǒng)一買保險，保險公司會賠一點，這事也就這樣，主家負(fù)責(zé)了全部賠償，而保險公司的賠的也就歸主家所有。受害者也沒要求啥精神損失費啥的，畢竟鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的。感覺吧，這也很合理，不比城里，城里一來就是啥精神損失，又啥幾天不能住得賠，又有啥天災(zāi)不敢自家事，沒那么復(fù)雜。也體現(xiàn)民風(fēng)淳樸，寬容豁達(dá)。還有其他的吧，由于是天災(zāi)，損失也不算大，有些也就是自家倒霉，果樹啥的被毀，也就沒啥可說的。這整個處理過程呀，就算都認(rèn)識，村干部也得秉著公正嚴(yán)肅的態(tài)度，當(dāng)然還得滿臉帶笑，這“和事老”呀，得臉皮夠厚，該怎么辦就絕不含糊，說話也要有技巧，使得雙方都滿意，這“稱”呀也就得平，有那么點傾斜吧，就容易出事，在這關(guān)系到錢財?shù)膯栴}上，農(nóng)民都是特別的在意的，些小的細(xì)節(jié)都不能有錯。也就是你要是一不小心錯了，被人一巴掌刮在臉上也得笑，打不還手，罵不還口，這才好解決問題。這問題也只有這樣才能解決。

這一個暑假見習(xí)吧，也算是有點收獲，更覺得村干部不容易，要做好更不容易。有這個意向吧，也就得馬上進入備戰(zhàn)狀態(tài)，要有足夠充分的準(zhǔn)備才能在一年后勝任。這心態(tài)很重要，也要頂住壓力，更要不能有職業(yè)貴賤之分，想想讀了十幾年書，為了什么？也不知道群里的有些人咋想的，就抱著是市委免費培訓(xùn)而培訓(xùn)，還把這當(dāng)成了退路。覺得既是大學(xué)生又是村官不要太過自私，也不要有把村官當(dāng)跳板的念頭，一有這念頭了，你也就不能全力以赴了，那你這村官不做也罷，做了不但無功還有罪。哎，所謂言多必失，槍打出頭鳥，我這一反對群里那個所謂的黨員的想法吧，就遭到多人攻擊，還是我好友勸我不要太高調(diào)，也是，這事吧也輪不到我管，想管吧也管不著。后來就覺得特別惡心，就更少在群里發(fā)表啥了。這也算是一種體驗吧。在其位才謀其政呀。

第三篇：見習(xí)村官工作總結(jié)

XX鄉(xiāng)見習(xí)掛職工作總結(jié)

今年暑假，注定是一個不平凡的暑假，我很榮幸參加了由XX市與學(xué)院共同組織的2011年“結(jié)對共建 先鋒同行”暨選派優(yōu)秀在校大學(xué)生任“見習(xí)鄉(xiāng)、村官”的活動。我有幸被選派到XX鄉(xiāng)XX村，擔(dān)任XX村民委員會主任助理，主要是協(xié)助村“兩委”班子成員開展工作。一個月的學(xué)習(xí)與實踐，在市委組織部的高度重視和鄉(xiāng)府領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心幫助下，我們的見習(xí)工作得到了順利完成。我們克服困難，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，以積極的心態(tài)投入到基層工作中去，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，工作熱情高漲，體現(xiàn)了大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。這次活動讓我更深入地了解基層工作，得到了鍛煉，增長了見識與才干，受益匪淺?，F(xiàn)將一個月來的工作總結(jié)如下：

一、扎實工作、提升能力、服務(wù)基層

在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團市委鄉(xiāng)府的指示以及校團委的指導(dǎo)，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，我們利用周末時間開展了有意義的活動。

（一）.以遠(yuǎn)程教育為平臺，針對農(nóng)民在種養(yǎng)殖上遇到的技術(shù)問題，組織他們觀看種養(yǎng)殖技術(shù)視頻。在鄉(xiāng)黨委、政府及XX村“兩委”干部的幫助下，在XX村委會組織農(nóng)民們觀看了種桑養(yǎng)蠶、種糖蔗、種煙、種大豆等技術(shù)視頻。觀看視頻結(jié)束后，村民們自由發(fā)言，談?wù)撍麄冊诜N養(yǎng)殖中的感受和所遇到的困難，同時請村里的種養(yǎng)殖專業(yè)戶、技術(shù)能手幫助他們解決在種養(yǎng)殖技術(shù)上遇到的問題。由于視頻中的技術(shù)專業(yè)術(shù)語比較多，農(nóng)民們聽起來比較費解或不理解。于是我就充分發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢與專業(yè)特色給農(nóng)民們講解，深受農(nóng)民們的歡迎與好評。他們說切實幫助他們解決了最實際的困難，給他們帶來了很大的幫助。

（二）.利用遠(yuǎn)程教育為平臺，組織村民一起觀看了觀看經(jīng)典紅色電影。2011年是建黨90周年，為了豐富農(nóng)村的文化生活，營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，我們在XX村組織了村民們觀看了紅色電影《建國大業(yè)》，讓村民們重溫歷史，回顧崢嶸歲月。觀看結(jié)束后，村民們經(jīng)過一番交流，一些老同志、老黨員感慨頗多，他們希望我們作為社會主義的接班人，要踏實工作，努力建設(shè)好社會主義新農(nóng)村。

（三）.根據(jù)XX鄉(xiāng)的桑蠶業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮專業(yè)特長，開展“科技下鄉(xiāng) 服務(wù)農(nóng)村 服務(wù)農(nóng)民”活動。主要是以農(nóng)家課堂的方式，給農(nóng)民們講解種桑養(yǎng)蠶的防病技術(shù)。提高農(nóng)民的種桑養(yǎng)蠶技術(shù)，讓農(nóng)民們增產(chǎn)增收，達(dá)到服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的目的。

二、注重細(xì)節(jié)、體驗過程、講究結(jié)果

作為到基層掛職的大學(xué)生，就必須為社區(qū)里做點實實在在的事情，這樣才會被廣大群眾所接受，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在掛職期間，遇到不懂得地方我就虛心向老干部、老同志，以及向其他干部同志請教，他們都很樂意的幫助我們。掛職第一天，剛進踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲 “早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，對領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也讓他人感覺到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

我在鄉(xiāng)府綜治辦的主要工作是協(xié)助綜治辦主任調(diào)解村民的矛盾，可鄉(xiāng)府工作畢竟是基層的工作，很多時候都的是分崗不分工的，鄉(xiāng)府工作就是我們的工作，哪里需要就到哪里去。有時候食堂需要人手，只要有空閑，我們都很樂意去幫忙，甚至是布置會場及打掃衛(wèi)生工作，我們都以百分百的熱情投入到這些工作中去。

大學(xué)生掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、學(xué)生黨員成長的重要歷程，是一次難得的歷練機會。在鄉(xiāng)府里，我始終認(rèn)為，我們是代表學(xué)校來的，所以我竭盡全力，努力為學(xué)校爭取榮譽，端正思想，擺正位置，服從組織安排和工作需要，在工作上要求主動、積極，以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。

三、總結(jié)提高、深入理解、學(xué)用結(jié)合

通過一個月的掛職鍛煉，我深深地思考了“我們來基層做什么？將來掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個人？”的問題。正因為自己在乎這個兩個問題，所以最終成功的完成了上級分配下來的各項任務(wù)。掛職期間，我堅持主動和干部、村官、農(nóng)民打交道，深入了解他們的困難和愿望，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從鄉(xiāng)府干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財富?；鶎庸ぷ鲝?fù)雜多變，要想工作起來得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣?；鶎庸ぷ饔谢鶎颖旧淼奶厣?，這就要求我們要面對新問題想對策，總結(jié)經(jīng)驗求提高。同時將工作經(jīng)驗與理論相對照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。

通過這次的掛職鍛煉，我更加清晰的認(rèn)識了自己實力，并及時彌補了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時，增強了自己的時間觀念，看事物的眼光變得更加寬廣。“暑期掛職鍛煉”是我們大學(xué)生受教育、長才干、做貢獻的重要途徑，農(nóng)村既是施展才華的舞臺，又是勵練人生的學(xué)校，我相信這次在校大學(xué)生村官掛職鍛煉的經(jīng)歷，將會成為我受益終身的精神財富。

第四篇：村官見習(xí)工作總結(jié)

村官見習(xí)工作總結(jié)

華中科技大學(xué)赴桂溪鄉(xiāng)村官見習(xí)暑期社會實踐隊永利村分隊的成員為：

隊長：xx

隊員：zz

我分隊的具體工作時間為2010年7月15日至2010年7月23日，共9天。在此期間的主要工作為：

1、分別跟隨各社社長走訪永利村2、3、4、6社，調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕竦纳钋闆r

2、在3社進行健康保健知識的宣傳活動并發(fā)放健康知識宣傳冊

3、對部分村民進行“震后生活情況問卷調(diào)查”，了解當(dāng)?shù)卣鸷笾亟üぷ鞯倪M展情況

4、宣傳和推銷政策性保險，共為14戶村民辦理保險268.05元

5、為共23戶村民在桂溪鄉(xiāng)衛(wèi)生院審核并辦理2010“新型農(nóng)村合作醫(yī)療證”

6、在2、4社進行人口普查活動，調(diào)查當(dāng)?shù)厝丝诹鲃忧闆r

7、在茗香茶廠、pIC種豬繁育基地、九黃山風(fēng)景區(qū)等地考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r

8、與山東建筑大學(xué)駐桂溪小學(xué)支教團隊進行活動交流

9、在2社推動村民震后房屋重建工作，對居住在地震活躍帶上的村民進行說服

10、參觀北川羌族自治縣社會福利救助中心

11、為當(dāng)?shù)爻踔猩M行課后輔導(dǎo)

在這段工作時間里，我分隊在村長與各社長的指導(dǎo)下，克服困難，積極工作，認(rèn)真履行作為村官的各項職責(zé)，基本完成了村長和社長交給我們的各項任務(wù)。在與當(dāng)?shù)卮迕窈椭C相處的過程中，深刻體會并學(xué)習(xí)到了作為村官必須要掌握的調(diào)查，組織和協(xié)調(diào)能力。

特此總結(jié)，還望指正。

村官見習(xí)暑期社會實踐隊

2010年7月24日

第五篇：XX縣大學(xué)生村官駐村見習(xí)工作總結(jié)

XXX“三零”工作法做好大學(xué)生村官駐村見

習(xí)工作

按照《XX市2015年選聘大學(xué)生村官駐村見習(xí)工作實施方案》要求，為做好我縣2015年選聘大學(xué)生村官駐村見習(xí)工作，縣委組織部高度重視、精心組織，在完成“規(guī)定動作”的同時，強化“自選動作”，確保大學(xué)生村官駐村見習(xí)工作圓滿完成，為農(nóng)村基層選拔優(yōu)秀人才。

“零距離”幫帶，搭建成長進步平臺。8月1日下午，召開了駐村見習(xí)大學(xué)生村官見面會，介紹駐村見習(xí)具體安排、考核有關(guān)內(nèi)容和見習(xí)紀(jì)律。明確了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)全程帶、村干部直接帶、在崗大學(xué)生村官具體帶”的“三帶”工作模式，為見習(xí)大學(xué)生村官搭建成長進步平臺。指定一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員擔(dān)任“輔導(dǎo)員”，輔導(dǎo)見習(xí)大學(xué)生村官盡快熟悉村情，了解農(nóng)村工作方式方法；在XX鎮(zhèn)XX村、XX村各安排4名村干部擔(dān)任“指導(dǎo)員”，每名村干部帶2名見習(xí)大學(xué)生村官，指導(dǎo)其開展村級工作，下村走訪黨員群眾，了解黨員群眾意愿心聲；指定3名“老”村官擔(dān)任“幫帶員”，通過年輕村官之間的相互交流、鼓勵和促進，幫助見習(xí)大學(xué)生村官了解工作職責(zé)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。

“零縫隙”服務(wù)，創(chuàng)造良好工作環(huán)境。實行封閉式管理，統(tǒng)一安排食宿、配備基本生活用品、防暑用品，統(tǒng)一購買意外傷害險，確保見習(xí)大學(xué)生村官能夠安心投入工作。制定了詳細(xì)日程安排表，包括軍訓(xùn)、走訪黨員群眾、開展志愿服務(wù)，參與村級日常和中心工作等，按時間節(jié)點，做到有序銜接，時間到天、責(zé)任到人、操作到點、落實到位，確保駐村見習(xí)工作順利進行。實行24小時跟蹤服務(wù)，3名“老”村官“幫帶員”每天與見習(xí)大學(xué)生村官吃住在一起，工作在一起，隨時隨地記錄大學(xué)生村官工作、生活情況，及時反饋。實行輪流值班制，縣委組織部每天安排2人到住宿點值班，了解掌握見習(xí)村官情況，負(fù)責(zé)做好思想引導(dǎo)、工作指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助答疑解惑，解決實際問題。

“零失誤”管理，建立公平考核機制。按照《XX市2015年選聘大學(xué)生村官駐村見習(xí)工作實施方案》，根據(jù)我縣實際情況，制定了具體工作方案。嚴(yán)格考核制度，成立了XXX大學(xué)生村官駐村見習(xí)考核工作組，由縣委常委、組織部長XX任組長，縣委組織部副部長、縣直機關(guān)工委書記XX任副組長，組織部相關(guān)工作人員、XX鎮(zhèn)黨政正職和有關(guān)科級干部為成員，負(fù)責(zé)整個見習(xí)工作監(jiān)督管理和考核，要求考核組成員本著對組織、對考生本人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持原則，公道正派，力求對考生作出全面客觀公正評價。嚴(yán)格日?？记谥贫?，在XXX鎮(zhèn)明確1人專門負(fù)責(zé)見習(xí)大學(xué)生村官的考勤工作，每天早晚進行一次點到，確保大學(xué)生村官準(zhǔn)時參與各種活動。嚴(yán)格請假制度，要求見習(xí)村官在見習(xí)期內(nèi)無特殊情況不得請假，確需請假須向縣委組織部申請。

中共XXX委組織部 2015年8月19日