第一篇:初二上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
在這個學(xué)期的教學(xué)中,我注重健康第一指導(dǎo)思想,力求提高自己的素質(zhì),提高學(xué)生參與活動的興趣,主要從以下幾個方面的工作。
首先,探索長跑運動訓(xùn)練方法,努力提高學(xué)生的長跑成績。根據(jù)學(xué)期的特點,使用好的冬季時間,增加學(xué)生在長跑訓(xùn)練中的數(shù)量,努力在行動技術(shù),訓(xùn)練方法,輔助練習(xí)中開始教學(xué)。使用全班抓魚繩限制跑1500米的方式提高耐力學(xué)生的素質(zhì),提高班級的整體運行能力。使用固定距離運行方式訓(xùn)練學(xué)生步,提高跑步速度。經(jīng)過一個學(xué)期的探索練習(xí)后,在學(xué)期末考試中,學(xué)生一般成績較好,70%的學(xué)生罰款,與以往的成績相比有顯著提高。
二,訓(xùn)練足球社區(qū),為縣小學(xué)和中學(xué)足球聯(lián)賽做準備。我們學(xué)校的足球社區(qū)有30人,每周三三到四個課外活動訓(xùn)練。學(xué)生參與積極,努力訓(xùn)練,雖然我們老師都是非專業(yè),但客戶服務(wù)多重障礙,現(xiàn)在教導(dǎo)現(xiàn)在教,每個人的技術(shù)水平很快。在9月30日的縣競賽中,我們的學(xué)校隊伍多倫火焰后,榮幸地進入了四分之一決賽。這也是我的學(xué)校 足球首次進入縣前八,學(xué)校贏得了榮譽。
三,滿足縣小學(xué)生體檢。根據(jù)通知要求,我校在第二天,一年級做一個有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo),特別是有縣足球聯(lián)盟的機會,足球熱情的大學(xué)的熱情,在班上做特殊的普遍做法。通過反饋,我們學(xué)校取得了預(yù)期的成果。
第四,組織的成功舉辦了冬季有趣的游戲。這場比賽是創(chuàng)新上的很多突破,學(xué)校老師擴大了培訓(xùn)的一些集體項目安排,以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團隊精神,如不摔倒森林,能量轉(zhuǎn)移蛇和周圍的字跳躍長繩,由學(xué)生喜歡。通過游戲,笑聲等更多,學(xué)生之間的關(guān)系和諧,集體和諧,和大家的團隊加強感覺。可以說,成功舉辦的奧運會,給我的學(xué)校教師和學(xué)生成為一個充滿激情的卡片,已經(jīng)得到大家的好評。
第二篇:初二上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
初二上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期教學(xué)中,我緊緊圍繞健康第一的指導(dǎo)思想,努力提升自身素質(zhì),提高學(xué)生參與活動的興趣愛好,主要從以下幾方面展開工作。
一、探究中長跑訓(xùn)練方法,努力提高學(xué)生中長跑成績。根據(jù)本學(xué)期特點,利用好冬天大好時光,加大學(xué)生中長跑訓(xùn)練量,努力在動作技術(shù),訓(xùn)練方法,輔助練習(xí)等方面下手展開教學(xué)。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的辦法促進后進生的耐力素質(zhì),整體提升班級奔跑能力。利用定距定步跑的辦法訓(xùn)練學(xué)生步幅,提升跑速。經(jīng)過一學(xué)期的探索練習(xí),在學(xué)期末的達標測試中,學(xué)生成績普遍較好,有70%學(xué)生優(yōu)良,相比較以往成績有了明顯的提高。
二、訓(xùn)練足球社團,備戰(zhàn)全縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽。我校足球社團有30人,每周二三四課外活動訓(xùn)練。學(xué)生參與積極,訓(xùn)練刻苦,雖然我們指導(dǎo)教師都是非專業(yè),但客服多重障礙,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,大家的技術(shù)水平進步很快。在9月30日的全縣比賽中,我校代表隊經(jīng)過多倫拼殺,有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八,位學(xué)校爭得了榮譽。
三、迎接全縣中小學(xué)生體質(zhì)抽測。根據(jù)通知要求,我校在初
二、初一年級做了針對性的訓(xùn)練指導(dǎo),特別是借助縣足球聯(lián)賽的機會,學(xué)生對足球運動 熱情高漲的時機,在課上做了專門普及性練習(xí)。通過反饋,我校取得了理想的成績。
四、成功組織召開的冬季趣味運動會。本次運動會相比較以前有了很大的突破創(chuàng)新,把我校教師外出拓展訓(xùn)練的一些集體項目安排進來,目的是培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識和團隊精神,例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等,深受學(xué)生喜歡。通過游戲,笑聲多起來了,同學(xué)之間的關(guān)系融洽了,集體和諧了,大家的團隊意識加強了。可以說本次運動會的圓滿舉行,給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑,得到了大家的一致好評。
回首一個學(xué)期的工作,肯定有很多的不足之處,只要我們能意識到自己的不到之地,經(jīng)過自己的自糾與查擺,全身心投入工作,相信明天肯定會更好!
第三篇:2016學(xué)年上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
2016學(xué)年上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
澧源鎮(zhèn)中學(xué) 王亞軍
回顧這一學(xué)期我在體育教學(xué)工作中,以縣局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹健康第一為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時還認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標準的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹健康第一為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時還認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材 的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開展群體活動,我?guī)齻€年級體育,開展跳繩,練習(xí)廣播操等活動,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
2016.6.28
第四篇:初二生物上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
初二生物上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期來,本人思想健康上進,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,遵紀守法,自始自終熱愛人民教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,積極投身教育改革,治學(xué)嚴謹,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴于律已、寬以待人。教育思想端正、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,教書育人,具有良好的職業(yè)道德;講團結(jié),講奉獻,顧全大局,精誠合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認真執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃,積極完成本職工作,以校為家,以人為本。下面是本人的教學(xué)工作總結(jié)。
一、1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準備:備好課。①認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③ 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。歡迎訪問新芽教育資源網(wǎng)
3、積極參與聽課、評課。虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念
21世紀是生命科學(xué)的世紀,生物學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實施。為了趕上時代步伐,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。初上講臺,教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟練,虛心向老教師請教,取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
三、成績與反思
我擔任的工作是初二(1、2、3、4)班的生物教學(xué)。在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課認真,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標的實施學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進一步的提高,但由于環(huán)境與條件的制約,缺乏大環(huán)境的熏陶,學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。
四、存在的問題
1、教師方面 :
學(xué)生由于生活經(jīng)驗、腦力程度存在差異,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,有時不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,因此對學(xué)生的照顧有時不夠到位。照顧大多數(shù)學(xué)生時,優(yōu)生沒事干的情況也存在。在討論過程中,對 學(xué)有困難的學(xué)生關(guān)注不多,致使這部分學(xué)生成績不夠理想。另外,新教材文字少,要講的內(nèi)容不多,到底要講多深多透,對教師來說,也有些困惑。
2、學(xué)生方面 :
由于受社會大氣候的影響,有些學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視,上課懈怠,不集中精力學(xué)習(xí),教師要對他們進行終生學(xué)習(xí)的教育。教師鼓勵學(xué)生多提問題時,有些學(xué)生表現(xiàn)不積極,或者不敢發(fā)言,教師應(yīng)該多找他們談心,消除他們的心理障礙。由于學(xué)生自身的惰性,不少學(xué)生慣于聽教師講解,懶于思考,這也使得新課程改革精神的貫徹多少會發(fā)生困難。
第五篇:初二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
本人本學(xué)期擔任八年級(2)、(4)兩個班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的理念。本學(xué)期積極參加理科教研組組織的集體學(xué)習(xí)課程標準活動及每一次教研活動,后來在縣數(shù)學(xué)教研室的組織下聆聽了幾位老師的公開課,并聽了北京課改專家對課程標準的解讀。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),努力提高教學(xué)成績。具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷向其他老師請教,及時歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對兩個班的學(xué)生特點,主要采取講練結(jié)合的教學(xué)方法,在課堂上盡量把時間留給學(xué)生自己練習(xí),必要的時候集體講解或個別輔導(dǎo)。
3、經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的古校長請教教學(xué)問題,和王老師一起探討教學(xué)方法和一些數(shù)學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,正式作業(yè)力求做到全批全改,重在訂正。練習(xí)冊往往是挑一些重點單元進行批改。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差及輔導(dǎo)工作。對一些比較優(yōu)秀的學(xué)生利用晚自習(xí)時間單獨練習(xí)一些較難題,而對基礎(chǔ)較差的學(xué)生則在晚自習(xí)上先考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,幫助他們熟記概念,然后找一些簡單并經(jīng)常遇到的問題先讓學(xué)生自己做然后單獨糾正。但由于差生的面積還是相對大一些,輔導(dǎo)過程只是有一點點的效果。
三、工作中存在的問題
1、對教材體系不夠熟悉,教材挖掘不深入,對重難點的把握不夠準確。
2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生的輔導(dǎo)不夠到位。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
四、今后努力的方向
1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
九年級化學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
單位:聯(lián)財中學(xué) 教師:何 淑 妮
時間:2012.7.8