第一篇：行為規(guī)范訓練與安全教育月活動總結

行為規(guī)范訓練與安全教育月活動總結

為保證新學期教育教學工作的順利進行，進一步強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全管理工作，維護學生身心健康與生命安全，有效的預防校園安全事故的發(fā)生。東施古完全小學依據(jù)上級文件要求，于開學第一個月開展了主題為“普及安全知識，確保生命安全”的行為規(guī)范訓練與安全教育月活動。具體做法如下：

1.搞好教育月活動主題升旗儀式。以開學第一個升旗儀式為載體，集中進行行為規(guī)范訓練與安全教育月的活動動員，使師生明確教育月的目的意義、活動安排和相關要求等。

2.學生行為養(yǎng)成教育重點在知行統(tǒng)一，關鍵在與行動。新學期開學第一周開始，我校積極開展了《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠離”、“新五不”、“十防”的普及活動。以加強禮儀、規(guī)范、安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主要內(nèi)容，規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，大力提高了我班學生的思想道德素質和文明行為素養(yǎng)。

3.舉辦專題安全教育。各班在班主任老師的帶領下召開主題班會，開展安全知識的學習，引導學生學習“十防”，并通過黑板報、繪制手抄報等形式，讓學生掌握自護自救技能，進一步提高學生安全防范意識和應急避險、自我保護能力。

4.在各班積極廣泛宣傳《守則》、《規(guī)范》及各項內(nèi)容的基礎上，要求學生熟知《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠離”、“新五不”、“十防”的內(nèi)容。我校組織開展了“學生日常行為規(guī)范知識競賽”，取得了良好的效果。

5.組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，組織全體師生進行了一次應急疏散演練。通過演練活動使師生熟悉火災、地震等疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。6.結合開展接送學生車輛專項整治，組織學生開展學習《道路交通安全法》活動，教育學生和家長堅決不乘坐無牌無證車、農(nóng)用車、掛車、改裝車等非法接送學生車輛，從源頭上遏制學生乘坐非法接送學生車輛現(xiàn)象。

7.組織學生撰寫一篇交通安全，讓學生銘記生活中處處要注意安全，安全第一。

8.學校結合實際，認真排查了可能產(chǎn)生的校園安全隱患，尤其對飲食衛(wèi)生、傳染病、群毆事件、集體活動、擁擠踩踏、消防安全和交通安全等方面進行了重點排查，以確保事故率為0。

東施古完全小學

2013年3月

行為規(guī)范訓練與安全 教育月活動總結

單位：東施古完全小學

時間：2012年3月

第二篇：行為規(guī)范訓練與安全教育月活動情況反饋表2014.3

附件：

行為規(guī)范訓練與安全教育月活動情況反饋表 學校：白澗鎮(zhèn)劉吉素中心小學 活動內(nèi)容及效果

1、舉行教育月主題升旗儀式，集中進行行為規(guī)范訓練與安

全教育月的活動動員。

2、各班召開主題班會，組織學生學習《小學生守則》、《小

學生日常行為規(guī)范》、“五遵、五不、五遠離”、“新五不”,“十防”和《學生一日常規(guī)》。

3、以班級為單位進行一次專題安全教育，了解一些自救自

護技能，認真組織排查學生上學放學乘坐車輛情況，以及學生之間過來矛盾情況。

4、排查校園安全隱患，對教室進行逐個檢查（包括頂棚、用電、門窗等），調(diào)查學生健康情況。

5、檢查校園周邊環(huán)境，嚴格執(zhí)行來客登記、請示制度。

教育月活動保證教育教學工作的順利進行，進一步強化了學

生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全管理工作，有效預防了違法違紀事件等安全事故的發(fā)生。

存在問題

今后工作

設想

和措施

備注 學校門口上放學時段接送車輛較多，整治有一定難度。繼續(xù)加強學生安全教育，確保學生在校安全，將行為規(guī)范訓練和安全教育貫穿到學校教育教學始終。

請各學校填寫完整后于3月29日前通過局辦公網(wǎng)報德育科。

第三篇：行為規(guī)范安全教育月活動總結2014.3

行為規(guī)范安全教育月活動總結

白澗鎮(zhèn)劉吉素中小

2014年3月24日

行為規(guī)范安全教育月活動總結

為貫徹落實《教育部關于印發(fā)<中小學文明禮儀教育指導綱要>的通知》精神和薊縣教育局“行為規(guī)范訓練與安全教育月”活動安排，保證新學期學校教育教學工作的順利進行，進一步強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全管理工作，維護小學生身心健康與生命安全，有效的預防校園安全事故的發(fā)生。學校于開學首月開展了行為規(guī)范訓練與安全教育月活動。現(xiàn)就此項活動的開展情況總結如下：

一、圍繞活動主題，舉行啟動儀式。

圍繞“強化教育管理，創(chuàng)建美麗校園”學校舉行了主題升旗儀式。校長在升旗儀式中做了重要講話，集中進行行為規(guī)范訓練與安全教育月的活動動員，使師生明確教育月的目的意義、活動安排和相關要求等。

二、依據(jù) “活動內(nèi)容”，開好主題班會。

圍繞教育月主題，各班召開了以教育月活動內(nèi)容為主題的班會。并通過板報等途徑，加大《中小學文明禮儀教育指導綱要》宣傳力度。通過深入學習，使每個學生掌握《綱要》中本年級段的主要內(nèi)容，熟知《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、“五遵、五不、五遠離”、“新五不”、“十防”以及學校的各項規(guī)章制度和《學生一日常規(guī)》等具體內(nèi)容，三、強化安全教育，確保師生安全。

學校成立安全工作領導小組，排查校園安全隱患，對校內(nèi)設施、教室等重點部位進行逐個檢查（包括頂棚、用電、門窗等），檢查學生到校情況。學校組織各班以班級為單位進行一次專題安全教育，了解一些自救自護技能，認真組織排查學生上學放學乘坐車輛情況，以及學生之間過來矛盾情況。加大力度檢查校園周邊環(huán)境，實行上放學領導學校門口

值班制度，嚴格執(zhí)行來客登記、請示制度。

此次活動得到了學校領導、老師和同學們的高度重視，取得了較好的效果，但也存在一定的問題。學生的每一種美德或良好行為習慣不是一朝一夕養(yǎng)成，而是一個長期的培養(yǎng)和教育過程，我們將繼續(xù)努力，從提高全民族素質的高度去認識，科學地，有步驟地做好養(yǎng)成教育工作，持之以恒地把《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹落實作為學校基礎性的工程來抓，促使學生的行為以強制變?yōu)樽灾疲瑥乃勺優(yōu)樽月?，逐步養(yǎng)成自覺的、良好的行為習慣，為提升我校辦學品位奠定堅實的基礎。

第四篇：桑梓小學行為規(guī)范訓練與安全教育月總結

附件：

行為規(guī)范訓練與安全教育月活動情況反饋表

學校：薊縣桑梓鎮(zhèn)中心小學

活動內(nèi)容及效果 1、8月30日進行了教育周活動主題升旗儀式。全體師生明確了教育周的目的意義、活動安排和相關要求等。

2、召開了以教育周活動內(nèi)容為主題的班會

3、組織廣大學生集體收看教育部與中央電視臺錄制的《開學第一課》主題晚會，通過校園廣播、板報、櫥窗、等途徑，加大宣傳力度

4、加強學習了《中小學生守則》、《中（?。W生日常行為規(guī)范》

5、學習“五遵、五不、五遠離”、“新五不”以及學校的各項規(guī)章制度和《學生一日常規(guī)》

6、全面排查了學校各種安全隱患

制定了新學期學校安全工作計劃，完善學校安全管理制度，落實了安全工作日志。

通過以上活動，穩(wěn)定了教學秩序，使教育教學活動得到順利開展。

存 在 問 題 今后工作設想 和措施 備 注 學生對自身的安全意識淡泊，出校門后不能很好堅持按照行為規(guī)范去做。

繼續(xù)做好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，把安全教育放在第一位，常抓不懈，努力形成學生養(yǎng)成教育和安全管理的長效機制，培養(yǎng)學生良好的行為習慣并貫穿學期始終。

2013.9 請各學校填寫完整后于9月25日前通過任務報德育科。

第五篇：行為規(guī)范和安全教育訓練周活動總結

行為規(guī)范和安全教育訓練周活動總結

一個好的習慣可以造就一個人，一個壞的習慣則能毀掉一個人。為加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生“懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)”，進一步提升我校德育工作教育效果，我校在開學第一周就開展了以《薊縣四中學生日常行為規(guī)范》《薊縣四中安全教育讀本》和“四種行為要求”為主要內(nèi)容的行為規(guī)范和安全教育訓練周活動，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們成為符合時代要求的中學生，為將來的成長打下基礎。現(xiàn)將我班活動開展的情況總結如下：

一、抓住返校契機，進行強化教育，春節(jié)前后，高三年級進行了為期十五天的寒假補課活動，由于只有有課的教師到崗，又加上男、女生宿舍值周，以及學生自身素質和多數(shù)學生感冒的關系，學生整體狀態(tài)略顯松散。為了使學生有約束、責任和大局合作意識，盡快進入到緊張的高三復習狀態(tài)，我在周日學生返校后的第一次發(fā)言中就明確我的觀點和希望：我們這個優(yōu)秀的班集體，是師生齊心協(xié)力用辛勤的汗水和不懈的努力打拼出來的，是同學們用嚴格自律、相互關愛、團結合作的行為換來的，決不允許哪個同學把它破壞掉。作為班主任，我真誠地希望大家能夠堅持不懈，互相幫助，彼此友愛，嚴守校規(guī)校紀，不做有損他人和自己形象的事，努力維護自己和班級榮譽，使班集體始終處于一種規(guī)范和諧和共同進步的狀態(tài)，在六月的高考中取得令自己滿意的成績，考入自己想進的大學。從而使學生剛一進班就又懂得了約束自己的言行，收到了良好的效果。

二、召開主題班會，重申行為規(guī)范

第一周的班會課，我按照學校的要求召開了：“行為規(guī)范和安全教育”主題班會。課上通過演示不文明行為的圖片，學生的小品表演，讓學生暢所欲言，指出存在我們生活身邊的不文明的行為和禮儀現(xiàn)象從而引起學生思考：作為高三的我們該怎么做？借此學習《X縣X中學生禮儀常規(guī)》、《X縣X中學生日常行為規(guī)范、要求》和《X縣X中安全教育讀本》的相關內(nèi)容以及高三1）班班規(guī)；讓學生進一步明白了哪些該做，哪些不能做。我又從到校時間、衛(wèi)生清掃、學習狀態(tài)、儀容儀表、請假銷假、自習紀律、服從意識、安全防范等方面分別進行強調(diào)要求，從而使學生從思想上引起重視，并在守《規(guī)范》時，能有規(guī)可循，有章可依。

三、落實各項活動，提高規(guī)范和責任意識

在此次活動中，學校安排了排除“我身邊的安全小隱患”金點子、制作“行為規(guī)范和安全教育”為主題的手抄報、“好習慣促我進步”征文等一系列活動，為了不讓活動走過場，也為了讓學生明白，鐵的紀律和良好的行為習慣是形成良好班風和學習進步的重要保證，從而提高規(guī)范和責任意識，自覺遵規(guī)守紀，努力學習。我在活動前進行了明確分工，確立了負責人，并要求學生既要團結協(xié)作，又要各負其責，按時保質保量地完成活動任務，不能影響學習?；顒又心托闹笇?，及時總結通報、表揚鼓勵，并引導學生樹立服從觀念，教育學生增強自制力和責任意識；理解和接受規(guī)則意識，教育學生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學生的活動相結合，做到有教有樂，教樂結合，把活動落到實處，讓學生真正從中感悟并受益，達到了良好的效果。

總之，開學一周來的行為規(guī)范和安全教育，使我班學生受益匪淺。他們在自己的總結或認識感受中充分理解了學校要求的目的，懂得了嚴格要求自己的必要性。學生都表示愿意接受并遵守“規(guī)范”的要求，希望學校和班級一抓到底，為良好學習環(huán)境和氛圍的穩(wěn)固和提升打下基礎。