第一篇:2015年第一學(xué)期平定四中學(xué)校工作總結(jié)
務(wù)實(shí)工作 精細(xì)管理 努力創(chuàng)建特色學(xué)校
----2015--2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
平定四中小學(xué)部 緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們在縣教育局的指導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。為吸取經(jīng)驗,查找不足,將今后的工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié):
一、安全德育工作
我校始終把安全工作放在首位,全面貫徹落實(shí)市縣安全工作會議精神,扎實(shí)深入地開展各項安全教育工作,努力創(chuàng)建一個管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的安全文明校園。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),全校人人抓安全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全工作,形成了校長牽頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各年級組具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。學(xué)校形成了人人想安全,逢會講安全,事事提安全,天天查安全,落實(shí)專人抓安全的牢固安全意識,使“安全無小事,責(zé)任重于山”的思想深入每一位教職工的心中。學(xué)期初層層簽訂了安全文明工作責(zé)任狀,明確了各自的職責(zé),實(shí)行一票否決制,將安全工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。半年來,領(lǐng)導(dǎo)帶班,早到遲離,校門樓門、重點(diǎn)部位,風(fēng)雨無阻;全員執(zhí)勤,各把一關(guān);課間活動,疏導(dǎo)監(jiān)管,盡職盡責(zé)。
2.健全制度,完善措施,監(jiān)管到位保安全。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際不斷完善充實(shí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。本學(xué)期我校制定或修訂的制度有《領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度》、《學(xué)生接送車輛管理制度》、《值班巡邏制度》、《上學(xué)放學(xué)路隊管理制度》等。同時完善修訂了《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》和《緊急突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,建立了事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,使每個人在學(xué)校的每個時間段都有明確的安全要求。
學(xué)校對“三防”措施落實(shí)工作十分重視,全面構(gòu)建“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。配備專職校警和宿舍管理員,24小時值班、巡邏、護(hù)校。更新了滅火器等消防設(shè)施器材,配備了報警器、對講機(jī),安裝了先進(jìn)的監(jiān)控設(shè)施。在本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行了四次避險、逃生緊急疏散大型演練,基本達(dá)到每月一次。
為加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,每天上下學(xué)重點(diǎn)時段,值日領(lǐng)導(dǎo)及校警、交警一起在校門口執(zhí)勤,確保全體學(xué)生順利出入校門,尤其是為讓乘接送車學(xué)生有序乘車、安全回家,學(xué)校與接送學(xué)生車輛的駕駛員和隨車指導(dǎo)員簽訂《接送學(xué)生車輛工作安全責(zé)任狀》,還與每位乘車的學(xué)生家長簽訂了《接送學(xué)生車輛學(xué)生家長安全責(zé)任書》,明確了學(xué)校、車主、家長三方的責(zé)任,增強(qiáng)了交通安全意識,為學(xué)生安全乘車提供了有力的保障。
3.重視教育,預(yù)防為主,安全育人常態(tài)化。
我校通過國旗下講話、班隊課(會)、黑板報、各種形式的知識競賽、校園安全警示標(biāo)語、警示標(biāo)牌,運(yùn)用櫥窗、黑板報等工具進(jìn)行安全知識宣傳,加強(qiáng)了紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育。通過陽泉市安全教育平臺,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生樹立安全觀念,了解學(xué)校和日常生活中的基本安全文明常識,熟記常用的報警、援助電話,具備分辨安全與危險的能力,多種形式的安全教育幫助學(xué)生掌握基本安全規(guī)則和自我防護(hù)技能。通過校園文化建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的和諧育人環(huán)境。
為貫徹落實(shí)“開學(xué)安全第一課” “11·9消防宣傳日” “12·4法制宣傳日” “交通教育周”等活動的通知精神,我校認(rèn)真組織開展各項活動;在元旦節(jié)、寒假到來之前集中開展安全教育;多次發(fā)放致家長的公開信、告知書,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到把安全工作編織成網(wǎng)絡(luò),延伸到校外。
在“溺水事件”后,我們下大力整頓放學(xué)時段時間長、人流亂、靜校難的隱患,措施得力,雷厲風(fēng)行,收效明顯。一是實(shí)行錯時放學(xué):一年級提前15分鐘,二年級提前10分鐘,三年級提前5分鐘,四、五、六年級按時放學(xué)。二是快速靜校:所有學(xué)生在放學(xué)后10分鐘內(nèi)全部離校。不允許 在放學(xué)后安排值日。所有教師不準(zhǔn)留學(xué)生輔差補(bǔ)課或做其它活動。并安排領(lǐng)導(dǎo)包年級于每天下午放學(xué)后10分鐘進(jìn)行靜校督查。這樣,既實(shí)現(xiàn)了乘車學(xué)生短時內(nèi)整齊按時回家,又大大消除了接送學(xué)生家長長時等待的困惑,真正實(shí)現(xiàn)了快速有序。同時為排查學(xué)生上下學(xué)途中的安全隱患,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)犧牲雙休日親自到周邊查看橋梁、陡坡、河流、積水坑、工地等,并將發(fā)現(xiàn)的隱患及時提醒、告知學(xué)生及家長。
針對護(hù)學(xué)崗交警不到位的問題,向交警部門送達(dá)了交通安全隱患治理告知書,要求解決校門口上下學(xué)擁堵問題。經(jīng)協(xié)商,元旦后,交警已到崗。
針對校園內(nèi)有高壓線塔兩個,存在巨大安全隱患的情況,我們多次向教育局、供電局、縣政府等部門提交“移除申請”,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的重視,批復(fù)在初中部建設(shè)時一并考慮解決,目前正在規(guī)劃實(shí)施。
4.正師德,重養(yǎng)成,明禮樂學(xué)風(fēng)氣正
我校師德建設(shè)的做法是從細(xì)微處入手,弘揚(yáng)師德正氣,凝聚拼搏力量。要求全校教師以高度的責(zé)任心對待自己的工作,一切為了學(xué)生的成長,一切服從學(xué)校集體的利益。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包年級代主課,以身作則,在全校開展評比善行義舉先進(jìn)師生活動,并立榜表彰,樹立了榜樣,全校上下形成了比學(xué)趕幫超、積極進(jìn)取的良好氛圍。
我們把養(yǎng)成教育的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣上,所有校園教育教學(xué)活動提倡“靜”、“雅”,做到輕聲慢步,文明有序。深入開展“班級競優(yōu)”活動,值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)文明示范生從學(xué)生到、離校的路段到每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行全方位督查考評且每周都要小結(jié)評比,及時公示評比結(jié)果,真正起到督查與激勵的作用。
二、教學(xué)教研工作
本學(xué)期教導(dǎo)處教研室認(rèn)真落實(shí)了上級的教育工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)任務(wù),突出抓好教學(xué)常規(guī)管理這一中心環(huán)節(jié),圓滿地完成了上級交給我校的國家級均衡縣驗收、省級書法示范校驗收、國培計劃送教下鄉(xiāng)、縣級教學(xué)幫扶、課例評優(yōu)等一系列工作。全體教師同心同德,與時俱進(jìn),較好地完成了自己的教育教學(xué)任務(wù)。主要體現(xiàn)在以下幾個方面。1.以規(guī)范辦學(xué)為宗旨,細(xì)抓教學(xué)管理工作。
本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照上級要求規(guī)范辦學(xué)。從開學(xué)前的教學(xué)分工、課表安排等教學(xué)管理工作,就嚴(yán)格執(zhí)行國家級課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把教學(xué)流程關(guān),開全學(xué)科,開足課時。
教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化管理。備、講、輔、批、考、評,各環(huán)節(jié)嚴(yán)把關(guān),細(xì)導(dǎo)評。通過每月一次的教學(xué)常規(guī)量化,通過檢查評比發(fā)現(xiàn)、整改教學(xué)管理過程中的問題,并以此作為年終績效考核的依據(jù)。反思可以更好促進(jìn)教師成長,我校堅持每周一次教學(xué)反思檢查,每期一次教學(xué)反思評比。本期末共評出蔡華林等四位教師參加教研室組織的反思評比。
改教法、提效率、重科研、正考風(fēng),治理薄弱學(xué)科,致力班級均衡,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,本次教學(xué)質(zhì)量抽考名列前茅。
2.以課題研究為載體,引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)成長。
近年來,我校始終堅持將課題研究與課教改革、教師業(yè)務(wù)成長相融相進(jìn),在順序進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo),問題評價”省級科研課題的同時,全校近四十人參加校、縣級小課題研究,最終評選出五組優(yōu)秀團(tuán)隊參加市級評選。
本學(xué)期我們針對本期代課、支教教師多達(dá)28人的現(xiàn)狀,為盡快提升他們的業(yè)務(wù)能力,對參加工作不滿2年的青年教師,我校開學(xué)初便拉開了扎實(shí)課堂教學(xué)基本功的活動帷幕,先后組織開展了學(xué)科組長引新示范課、課題研究公開課、“師徒結(jié)對”徒弟匯報課,采用“師徒結(jié)對”一幫一課教業(yè)務(wù)捆綁考評的方式,制定了“師徒結(jié)對”互幫互助、互勵互進(jìn)的教師成長方案,收到良好效果。
我校利用各種機(jī)會,選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、作課、做講座,通過實(shí)際鍛煉提高個人素質(zhì)。如:10月我校語文教師王晉、李亞琴,美術(shù)教師岳鍵參加省級“微課”、“優(yōu)課”優(yōu)秀課例評選。11月份我校英語教師董志華、劉志華;語文教師王素云、李亞琴先后到東回小學(xué)、鎖簧小學(xué)參加國培計劃送教下鄉(xiāng)活動。英語教師還于同月參加了進(jìn)修校組織的省級下鄉(xiāng)培訓(xùn)。12月份我校教師王彥紅、劉素芬、蔡華林、趙海芳等一行人到巨城遠(yuǎn)鑫小學(xué)參加“一校幫一校”教學(xué)幫扶活動。同月全校語文教師還到平定一中認(rèn) 真聆聽專家講座。教師在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷完善自我,提升自我。本學(xué)期我校除了繼續(xù)堅持電子備課制度,逐步完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)之外,還充分發(fā)揮“一師一機(jī)”的作用,在二年級組開始嘗試“優(yōu)課”教師端系統(tǒng),邀請市專家對全體教師進(jìn)行陽泉市新備課系統(tǒng)培訓(xùn),就教師備課、上課、學(xué)生學(xué)習(xí)等工作進(jìn)行了操作演示。大家在短時間內(nèi),信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力得到了快速提高,為教學(xué)工作注入了新的活力。
3.以書法教育、書香校園為抓手,為孩子打好人生底色。
為營造書香校園,讓孩子的心靈沐浴書香,我校開展了“書香校園”閱讀活動。利用早讀等時間,利用校本課程,指導(dǎo)學(xué)生讀精典;利用班級圖書角,讓孩子們讀書更方便;利用每周閱讀課,讓孩子們的讀書有人導(dǎo)。讀書開拓了學(xué)生的精神世界和心靈空間,成為孩子必需的精神食糧。
為提高我校師生規(guī)范漢字書寫能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校舉行千人書法大賽,全校教師參加粉筆字、毛筆字書法大賽,揚(yáng)起了濃濃的“書寫經(jīng)典,傳承文明”的學(xué)習(xí)欣賞、借鑒奮進(jìn)的熱潮。10月13日我校順利通過省級書法教育示范校驗收。
三、特色創(chuàng)建工作
本學(xué)期我校開始創(chuàng)建首批足球特色校,為把此項工作落到實(shí)處,我們在充實(shí)師資,開足課時的同時,保證每班每周上好一節(jié)足球訓(xùn)練課,在每天下午的體育活動課上,我們充分利用場地器械,組織師生同時開展常規(guī)體育活動和足球訓(xùn)練活動。購置了滿足學(xué)生活動的足球、球門等器械,安裝了足球場護(hù)網(wǎng)等設(shè)施,設(shè)置了足球訓(xùn)練墻。本學(xué)期,學(xué)校還精心組織了“足球活動月”,“單項足球賽”等活動。元旦節(jié),組織了教師足球單項競賽,全校上下形成了對足球運(yùn)動的高度熱愛。本學(xué)期我校足球隊還代表平定縣參加了陽泉市首屆中小學(xué)生足球比賽,取得了小學(xué)組第三名的好成績。
以校本課程為載體,開展素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展。上好校本必修課《國學(xué)經(jīng)典讀本》,積淀文化,提升素養(yǎng),成功舉辦了第三屆國學(xué)經(jīng)典讀寫大賽,利用錄播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了全校所有班級實(shí)時直播。上好校本選修課,在原有合唱、古箏、二胡、電子琴、舞蹈、鼓樂、軟書、硬書、繪畫、剪紙、田徑、花樣跳繩、電腦興趣等選修課程的基礎(chǔ)上,新增了校園足球選修課,讓孩子們的校園生活更加豐富多彩。
本學(xué)期我校藝術(shù)教育成果累累。10月份,組織了《銘記抗戰(zhàn)史 共筑中國夢》大合唱比賽,優(yōu)美動聽的歌聲傳唱出同學(xué)們對祖國的熱愛和對美好前程的憧憬。在市縣中小學(xué)生文藝匯演中,我校的《飛天》等七個節(jié)目分獲不同等次獎,學(xué)校還收獲了全市藝術(shù)教育精神風(fēng)貌獎。
四、后勤裝備工作
隨著2015年9月開學(xué)班級數(shù)量的增加,學(xué)校將原教學(xué)樓四樓改為普通教室,原功能教室全部搬遷到學(xué)生公寓樓四層,并將存放雜物的原私立學(xué)校的大灶房改建為圖書館。學(xué)校被定為足球試點(diǎn)校后,為搞好學(xué)校少兒足球活動,今年先后投資安裝了足球防護(hù)網(wǎng),購置了移動足球框5個、足球200個、大小球門6個,足球擺放到操場和足球墻處,方便學(xué)生課間方便練習(xí);堅持上好每班每周一節(jié)足球課,組建了學(xué)校足球隊。
為順利通過國家均衡縣驗收,全校領(lǐng)導(dǎo)教師利用節(jié)假日維修改造教學(xué)樓、改造活動室、籌建圖書室、美化校園環(huán)境;學(xué)校千方百計改善辦公條件、裝備教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校工作千頭萬緒,有工作的辛勞,也有成功的喜悅,在今后的工作中,我們將同心協(xié)力,揚(yáng)長避短,在奮進(jìn)中求發(fā)展,在發(fā)展上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。
2016.1 6
第二篇:魯山四中學(xué)校工作總結(jié)第一學(xué)期
2017---2018學(xué)年第一學(xué)期
工 作 總 結(jié)
單 位:魯山四中
時 間:2018年2月
2017---2018學(xué)年第一學(xué)期
魯山四中工作總結(jié)
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,各項工作有序、扎實(shí)、緊張、高效地開展,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),現(xiàn)將一期以來的工作總結(jié)如下:
一、大事新事簡要盤點(diǎn)。
1、近年來,學(xué)校內(nèi)抓管理,外樹形象,社會聲譽(yù)值不斷提升,直接引起招生人數(shù)和在校生人數(shù)連年攀升,本學(xué)期開學(xué)初在校生人數(shù)已達(dá)1037人,創(chuàng)近十年來新高。
2、為貫徹落實(shí)“潤雨計劃”和“春風(fēng)行動”,扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作,2017年10月18日,李東輝校長、杜鵬洋書記、曹超欽校長等一行前去張官營二中和張官營九小進(jìn)行一對一幫扶,為高曉川、魯文靜等16名學(xué)生送去了精心準(zhǔn)備的書包等學(xué)習(xí)用品,李校長向幫扶學(xué)生問寒問暖,逐一了解情況,鼓勵他們奮發(fā)圖強(qiáng),用知識改變命運(yùn),做國家有用之才。
3、成功協(xié)辦魯山縣中學(xué)生籃球賽沙河南賽區(qū)賽事。2017年10月30日,沙河南5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共10支代表隊歡聚在我校進(jìn)行激烈角逐,在比賽中我校代表隊氣壓群雄,順利晉級闖入全縣前八強(qiáng)。在11月份的決賽階段,我校隊員攻堅克難,奮力拼搏取得了第四名,創(chuàng)有史以來最佳戰(zhàn)績。
4、積極開展黨建工作,在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時,不斷開展黨日活動。本學(xué)期改建了黨部辦公室和黨建活動室,又增設(shè)了黨建文化櫥窗等,為開展黨建活動提供了有力的保障。其中,在黨支部開展“重溫入黨誓詞”主題黨日活動中,全體黨員佩戴黨徽,在黨支部書記杜鵬洋同志的帶領(lǐng)下,舉起右手,面對黨旗重溫入黨誓詞,鮮紅的黨旗提醒著大家,不忘初心,牢記使命。
5、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。本學(xué)期學(xué)校新購買課桌凳300套,新安裝多媒體共6臺,購置了音響設(shè)備,更新了校園鈴聲系統(tǒng),同時為食堂增添了不銹鋼貨架等餐廳設(shè)備,辦學(xué)條件不斷提升。
6、組織師生獻(xiàn)愛心助殘捐款陸仟余元,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、各處室具體工作。
【一】教導(dǎo)處工作。本學(xué)期以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,教導(dǎo)處有序開展了各項工作。
(一)狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益。
1、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,加大對教案(每周二上午第二節(jié)檢查)、作業(yè)(每周五上午第二節(jié)檢查)的檢查力度,期末依據(jù)中心校檢查標(biāo)注對教案、作業(yè)、聽課記錄進(jìn)行量化打分,以檢查促管理,從而落實(shí)學(xué)校提高質(zhì)量措施。
(二)大力開展聽評課活動。在要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,聽評課節(jié)次不少于20節(jié)的基礎(chǔ)上,又堅持開展“魯山四中教學(xué)能手課堂教學(xué)大獎賽”活動,樹立典范,以點(diǎn)帶面,是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,活動中張 培、寧海萌、孫佳男、高洋洋、宋金環(huán)、詹晶晶、王亞洲、胡金芳、彭二霞趙春紅、王軍鋒、杜鵬洋、吳 偉、孫松陽、王躍偉等教師獲獎。
(三)積極參加與兄弟學(xué)校間的教研活動。
根據(jù)市縣教體局工作安排,我校與馬樓一、二、三中、張良二中校進(jìn)行教學(xué)研討活動。12月上旬馬樓、張良片5所初中的數(shù)學(xué)教師在校長的帶領(lǐng)下,共聚張良二中,共同觀摩數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)??h局教研員李坤峰、親臨指導(dǎo),組織老師們進(jìn)行了熱烈的研討,這次活動讓五校老師們拉近了距離,進(jìn)行了面對面的交流,有力的促進(jìn)了今后的教育教學(xué)。
(四)推行素質(zhì)教育,全面提升學(xué)生能力。
本學(xué)期語文組積極開展中華文化經(jīng)典誦讀活動和書法比賽活動;數(shù)學(xué)組積極舉行數(shù)學(xué)知識競賽;體育組積極組建?;@球隊征戰(zhàn)縣中學(xué)生籃球賽;美術(shù)組積極開展書畫展活動等,特色學(xué)校創(chuàng)建,培養(yǎng)了學(xué)生興趣,彰顯了學(xué)生個性。
(五)積極組織開展“教科研活動月”工作?!敖炭蒲谢顒釉隆钡脑鷮?shí)深入的開展,激發(fā)了教師參與教育科研的積極性,活動月結(jié)束之際各教研組評選出優(yōu)秀的同志,語文組:張培、彭二霞、王曉聯(lián),數(shù)學(xué)組:王亞輝、胡金芳、馬方方,英語組:孫佳男、田佳佳、高洋洋,綜合組:孔海洋、王亞洲、宋金環(huán)、李季紅。向中心校推薦的優(yōu)秀讀書心得體會是馬方方老師,三科五門優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是彭二霞老師。
【二】政教處工作。一學(xué)期以來,政教處各項工作順利開展。
(一)安全工作放在首位。
1、積極開展安全教育。開學(xué)初從學(xué)生吃、穿、住、行以及防溺水等方面進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心,收到了良好的教育效果。
2、定期進(jìn)行安全隱患排查。學(xué)校每月定期組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,并把排查整改報告上報中心校。本學(xué)期整改的安全隱患包括:維修28個滅火器,新購12個滅火器,更換消防應(yīng)急燈,學(xué)生宿舍安裝煙霧報警器,建設(shè)微型消防站等。
3、組織應(yīng)急疏散演練。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
4、加強(qiáng)惡劣天氣應(yīng)對措施。針對我縣今冬出現(xiàn)的雨雪冰凍惡劣天氣,張貼“雨雪冰凍防滑防摔”警示標(biāo)語,發(fā)布《防雪防凍安全預(yù)警》,組織團(tuán)員、志愿者義務(wù)清掃校園積雪,清除路班主任及班級管理工作面冰塊,保障正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)全校師生的生命安全。
(二)德育工作放在重要地位。
廣泛利用多種渠道和途徑對學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;利用班會積極開展“弘揚(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范” 主題活動;利用召開法制教育講座,加深學(xué)生對法律知識的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識;利用實(shí)踐活動,組織學(xué)生參加國旗敬禮等活動。
(三)養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起,對學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退、吃零食現(xiàn)象,學(xué)生在校期間不允許學(xué)生穿不合身份的服裝等,進(jìn)一步凈化校了園風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、加強(qiáng)課堂、自習(xí)、就寢紀(jì)律的檢查,同時對那些屢次違反校規(guī)校紀(jì),班主任勸說教育無效的同學(xué),政教處積極配合班主任進(jìn)行處理,適當(dāng)?shù)慕o予通報批評及處分,并對受處分的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,及時了解學(xué)生受處分后在班級的表現(xiàn),從而有利于進(jìn)行進(jìn)一步的教育。
(四)不斷加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
通過班主任經(jīng)驗交流會、班干部專題培訓(xùn)會,提高了班主任和班干部工作的能力和水平,達(dá)到了科學(xué)管理和科學(xué)治班目的。
【三】總務(wù)后勤處工作。總務(wù)后勤工作是保障學(xué)校正常教學(xué)、師生有序生活的基礎(chǔ)。
一、做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,開學(xué)初及時發(fā)放教學(xué)用品,保證教學(xué)工作正常開展;美化校園,做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障。
二、完成維修改建工程,改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。本學(xué)期修繕了辦公樓、宿舍樓、伙房等房頂漏水,為食堂搭建了彩瓦棚,增加了伙房建筑面積,增添了不銹鋼貨架等餐廳設(shè)備,使餐廳條件有了很大的改善。同時及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗,宿舍水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
三、學(xué)校維修改建工程和物品采購實(shí)行政府采購,堅持規(guī)范財務(wù)審批手續(xù)、實(shí)行嚴(yán)格的審批制度,嚴(yán)把報銷票據(jù)關(guān),報銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù)。學(xué)校大項開支由校委會通過,支出后由校長、理財組簽字入賬。
四、加強(qiáng)食堂工作管理。食堂工作是總務(wù)后勤處和膳食科的一項重要工作,也是學(xué)校的重中之重工作,特別是食堂經(jīng)營權(quán)回歸學(xué)校以來,學(xué)校食堂能夠正常運(yùn)營,與總務(wù)后勤處和膳食科的精心管理和努力工作分不開的。
【四】辦公室工作。辦公室秉承務(wù)實(shí)、高效、服務(wù)、協(xié)調(diào)的理念,在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作正常開展。
1、文秘工作。能及時接收上級公文,并做好上傳下達(dá)工作,適時代表學(xué)校擬定并發(fā)布相關(guān)通知、公示、公告工作等。
2、會務(wù)工作。能切實(shí)負(fù)責(zé)會前會場的安排與布置,會中重要內(nèi)容的記錄,會后會場的整理等工作,為會議順利進(jìn)行提供了有力的保障。
3、統(tǒng)計工作。根據(jù)要求,能按時完成農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校信息統(tǒng)計、農(nóng)村教師信息統(tǒng)計、師生校方責(zé)任險信息統(tǒng)計、全國教師管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)上報和年報上報等工作。
【五】黨、團(tuán)支部、工會工作。在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,三部門堅持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨, 心為教職工所想,情為教職工所系,以人為本關(guān)心教職工疾苦。一期以來,以黨的十九大為契機(jī),黨支部定期進(jìn)行黨日主題活動,號召廣大黨員以十九大精神鼓舞爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,設(shè)立“中國共產(chǎn)黨先鋒崗位”,發(fā)揮了示范和榜樣的作用。
【六】年級組工作。各年級組在組長的直接帶領(lǐng)下,各項工作有序開展。
1、認(rèn)真組織周考、月考。各組能從命題、試卷印制、監(jiān)場、評卷等各個環(huán)節(jié)著手,規(guī)范要求,認(rèn)真組織。考后及時負(fù)責(zé)張貼光榮榜,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。適時召開試卷分析經(jīng)驗交流會,讓教師找出差距,找出努力方向。
2、各年級組積極開展集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享,同頭課教師之間,能做到及時協(xié)調(diào)溝通,統(tǒng)一教案、進(jìn)度,取長補(bǔ)短。
3、同心同德,通力合作,配合學(xué)校各處室,積極完成學(xué)校及各處室安排的各項任務(wù)。
三、存在問題與努力方向。
1、班額大,學(xué)生多,給學(xué)校和科任老師的管理帶來了一定的難度。
2、學(xué)校辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善,如水房熱水器不足,宿舍面積小,廁所蹲位少等問題在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展。
回顧過去,成功和汗水都隨時間流逝成為過去,展望新學(xué)年,我們信心百倍,擼起袖子加油干,魯山四中一定會更加美好!
魯山四中 2018年2月1日
第三篇:2011學(xué)年第一學(xué)期錢庫四中德育工作總結(jié)
2011學(xué)年第一學(xué)期錢庫四中德育工作總結(jié)
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障.因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位臵,時刻樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育動作的順利實(shí)施.回顧本學(xué)期的工作,本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在政教處和團(tuán)總支全體人員的共同努力下,即將畫上圓滿句號,為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):
本學(xué)期的工作主要是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,以行規(guī)教育為基礎(chǔ),以愛國主義教育為主線,以安全教育為重點(diǎn),不折不扣地執(zhí)行德育工作計劃,深入扎實(shí)開展各項工作,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手”。工作中取得一些成績,也存在一些問題。
一、本學(xué)期開展的工作及取得的成績:
1、完善德育工作機(jī)制,增強(qiáng)德育實(shí)效性
繼續(xù)成立校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的德育工作。完善學(xué)校教師全員值日工作制度,每天由兩位教師、一位值周領(lǐng)導(dǎo)值日,既分工又合作。繼續(xù)實(shí)行班主任例會和班主任聘任制度,選聘優(yōu)秀教師為班主任,增強(qiáng)班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)生值日工作制度,學(xué)生會對校園內(nèi)的學(xué)生一天行為、環(huán)境衛(wèi)生的打掃進(jìn)行檢查,切實(shí)做到行為規(guī)范工作的監(jiān)督落實(shí)。建立衛(wèi)生大掃除制度、班級值周制度、評先評優(yōu)制度和學(xué)校安全工作系列制度等。通過績效工資制度,建立完善的班主任考核機(jī)制,對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。保障德育工作順利進(jìn)行。
2、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
學(xué)習(xí)是未來人生存的基本能力,也為班主任創(chuàng)造性地開展工作提供了理論依據(jù)。我們通過不同途徑,提高班主任能力。本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅持每兩周一次的班主任例會,通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布臵安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識,并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路;每一次的班主任例會,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)。通過不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富,事實(shí)上這些教師的工作水平也在不斷的提高。
3.強(qiáng)化愛國主義教育和民族文化教育以及感恩勵志教育。
民族精神是一個民族的精神支柱,也是一個民族的靈魂,她決定一個民族的前途和命運(yùn)。結(jié)合2011年9月份民族精神教育月活動,開展觀看《開學(xué)第一課》碟片,舉行升旗儀式和撰寫民族精神教育月活動方案等一系列的活動,并推薦征文和活動方案參加縣級評比,加深師生對民族精神的認(rèn)識,提升民族精神,突出愛國主義教育。我們充分挖掘各種節(jié)日、紀(jì)念日、紀(jì)念年的教育資源,如中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦、臘八節(jié)、感恩節(jié)、一二九運(yùn)動、南京大屠殺紀(jì)念日、法制日等節(jié)日,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行傳統(tǒng)文化和外來文化的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的文化觀,提升學(xué)生文化素養(yǎng),傳承中華文明和吸收外來優(yōu)秀的文化。學(xué)期開展了“黨在我心中”演講比賽、開展關(guān)于曾小勇的感恩勵志演演講及演講觀后感評比、開展學(xué)生感恩勵志演講比賽等大型學(xué)生活動。
德育常規(guī)工作中堅持每天升降國旗制度,堅持周一國旗下講話制度,每周一升旗儀式上進(jìn)行國旗下講話,國旗下講話由各值周班負(fù)責(zé),內(nèi)容涵蓋理想、愛國、感恩、勵志、情操、意志、友誼、法律、行規(guī)、紀(jì)律等方面的知識。堅持國旗下思想教育制度,每天由政教處三
位老師結(jié)合學(xué)校學(xué)生行為表現(xiàn)、思想動態(tài)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制和文化教育。堅持國慶節(jié)和元旦舉行升旗儀式。這些活動潛移默化的在學(xué)生心靈深處打下民族精神和民族文化的烙印。
4、狠抓行規(guī)教育,夯實(shí)德育基礎(chǔ)。
認(rèn)真貫徹實(shí)施新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。校風(fēng)是學(xué)校精神的最高體現(xiàn),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的有機(jī)組成部分。為抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè),我校以完善的學(xué)校德育工作制度為依托,加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理和德育工作制度的落實(shí),建立健全學(xué)校的四項競賽制度,師生值日值周制度,班集體建設(shè)考核制度、班主任評優(yōu)制度、學(xué)生評優(yōu)制度等。本學(xué)期組織七年級學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范安全知識競賽,強(qiáng)化落實(shí)錢庫四中學(xué)生在校一日常規(guī)制度,結(jié)合行規(guī)、儀容儀表的檢查、三生的評選等措施把行規(guī)教育落到實(shí)處。組織行為規(guī)范系列化教育:
1.開學(xué)前幾個星期舉行七年級行規(guī)競賽,由陳芝相老師負(fù)責(zé),其中班級總分第一名為七年(3)班,第二名為七年(4)班,第三名為七年(2)(1)班。
2.開展行為規(guī)范的過程教育和落實(shí),如:開展“八無”、“十不”教育活動;班容的布臵統(tǒng)一規(guī)范和檢查;自行車停放統(tǒng)一規(guī)范;學(xué)生定期不定期儀表儀容檢查;利用五會的學(xué)習(xí)規(guī)范;分發(fā)行為規(guī)范學(xué)習(xí)材料——《中常》、《中則》、《錢庫四中一日常規(guī)》及學(xué)生行為規(guī)范儲蓄卡等;同時加大正反兩個方面的監(jiān)督力度,對拾金不昧、表現(xiàn)優(yōu)秀、行為規(guī)范、文明禮貌、遵紀(jì)守法、工作認(rèn)真的同學(xué)給予表揚(yáng),對行為不規(guī)范,如吃零食、打游戲機(jī)、打架、破壞公物等學(xué)生給予批評。弘揚(yáng)正氣,鞭笞違紀(jì)。
3、對七年級四個班進(jìn)行了隊列的訓(xùn)練,分別有政教處和體育組老師牽頭進(jìn)行專門的訓(xùn)練。
4、行規(guī)工作的總結(jié)和評先。班主任要上交班級行規(guī)工作總結(jié),班級要產(chǎn)生本學(xué)期的行為規(guī)范“三生”,并以此作為評比三好生和積極分子的依據(jù)。行為規(guī)范工作扎實(shí)推進(jìn)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以文化來熏陶人,教育人。
重視學(xué)校、班級硬件文化建設(shè)。重視班級文化陣地的開辟,根據(jù)“溫馨教室”的評比要求,每個班級班容布臵中都開辟了諸如“班務(wù)公開”、“聚焦時政”、“習(xí)作欣賞”、“學(xué)海探索”、“榮譽(yù)之窗”、“與集體同心”、“與同學(xué)同親”、“與探索同鄰”、“與責(zé)任同行”、“我愛我家”等形式多樣的欄目。把學(xué)生的習(xí)作、班級事務(wù)、國事家事搬上墻壁,把墻壁變成會說話的墻,從而在班級中形成文化墻和榮譽(yù)墻。由于校園在拆遷,所以學(xué)校對班容班貌的布臵一律以就地取材、因地制宜的原則進(jìn)行布臵。因此很多的班級布臵非常有特色,如七年(1)班、七年(4)班、八年(2)班、八年(4)班、九年(4)班等。
6、鞏固平安校園成果,深化安全教育。
安全是學(xué)校教育的保障工程。本學(xué)期完善安全工作責(zé)任制,健全管理制度,明確各有關(guān)人員的安全工作責(zé)任。與各處室、教研組、班主任、各位學(xué)生、實(shí)驗室、圖書室、儀器室、教師、門衛(wèi)、廚房等均簽訂了學(xué)年安全工作責(zé)任書,層層落實(shí)安全責(zé)任制。開展安全教育系列活動,加大對交通安全,飲食衛(wèi)生安全、防火安全、運(yùn)動安全、環(huán)境安全、設(shè)施安全、辦學(xué)行為安全、心理安全等內(nèi)容的宣傳學(xué)習(xí),如:組織“錢庫四中師生消防安全逃生演練”,聘請消防人員進(jìn)行消防安全講座,聘請片區(qū)警長進(jìn)行法制安全講座,下發(fā)安全學(xué)習(xí)材料,組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí);開展平安校園征文評比,分年段評出一二三等獎若干名;組織七年級學(xué)生開展行規(guī)安全知識競賽,評出獎次;組織學(xué)生觀看安全教育片《珍愛生命、安全第一》,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識;同時加強(qiáng)安全工作的常規(guī)管理,刊出安全知識???,定期檢查學(xué)校建筑、器材、儀器、電路、易燃易爆物品、食堂等的安全情況,作好記錄,對存在的安全隱患及時進(jìn)行整改,做到防范于未然;加強(qiáng)消防安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力;健全集體外出活動制度,凡外出活動必須審批,并定好安全預(yù)案,如七年級學(xué)生外出采集標(biāo)本等;我們交通安全加大宣傳的力度,通過五會宣傳交通安全知識,通報交通安全事故,增強(qiáng)學(xué)生的安全行車意識,同時學(xué)校成立龍金大道安全行為糾查小組,每天在中午、下午上學(xué)放學(xué)時間到龍金
大道站崗,檢查學(xué)生的行車情況、遵守交通規(guī)則情況,對違規(guī)者給予記錄、通報批評并與班主任工作掛鉤。開設(shè)心理咨詢室,由林曉華、吳春燕和林佳銳老師負(fù)責(zé)。積極聯(lián)系衛(wèi)生、警察等部門加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,力求營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。通過這些措施提高了學(xué)生的安全的意識,尚無發(fā)生學(xué)生安全事故,保障教育教學(xué)工作的順利開展。同時本學(xué)期還組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育知識,從理論和實(shí)踐上加強(qiáng)對學(xué)生的心理教育,強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。臨近期末時,與望里所取得聯(lián)系,加強(qiáng)巡邏,我校還接受縣消防安全工作的考核、評估,并受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和嘉許。
7、繼續(xù)開展法制教育、禁毒教育和反邪教教育。
當(dāng)代學(xué)生不僅要有社會責(zé)任感,健全的人格,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,信息素養(yǎng),還要有民主意識和法制意識。青少年是祖國的未來,在依法治國方略的推進(jìn)中青少年應(yīng)該懂得基本法律知識,做到知法、守法、護(hù)法。本學(xué)期學(xué)校下發(fā)法制教育學(xué)習(xí)材料。禁毒反邪教方面,利用班隊課加強(qiáng)對學(xué)生的禁毒意識、反邪教的教育。尤其重視節(jié)假日的法制教育、禁毒教育和反邪教教育,使學(xué)生認(rèn)識到毒品邪教等危害,主動作到遠(yuǎn)離毒品、邪教,增強(qiáng)了學(xué)生珍愛生命的意識。積極配合鄉(xiāng)政府搞好“反邪教”活動。利用標(biāo)語和圖片進(jìn)行相應(yīng)的教育。
同時把法制、禁毒、反邪教與誠信教育結(jié)合起來,廣泛宣傳深入開展“誠信立人”教育活動,把誠信教育和愛國主義教育有機(jī)地結(jié)合起來,與行為規(guī)范教育結(jié)合起來,從大處著眼,小處著手,從不說謊話,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊、明禮守紀(jì)等最基本的日常行為規(guī)范和道德抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。并對教師提出更高的師德要求,做到學(xué)高為師,身正為范,發(fā)揮教師的榜樣作用,輻射作用。
8、重視家、校、社會三位一體的教育,發(fā)揮家校聯(lián)合育人的作用。
社會在飛速發(fā)展,城鄉(xiāng)的差距進(jìn)一步拉大,教育的質(zhì)量也在拉大,為了縮小城鄉(xiāng)教育的差距,為了換醒農(nóng)民的重教意識,定期召開家長會。本學(xué)期由校長室牽頭召開了九年級部分家長的會議。本學(xué)期全校12個班級都有召開家長會,給家長上課的內(nèi)容涉及教育發(fā)展趨勢、家庭教育的方法和內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、青少年的身心特點(diǎn)與家教、賞識教育與家教等內(nèi)容,各班級還利用家長會通報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校思想行為表現(xiàn)等,并且七年級還利用家長會,通過家長集資的方式創(chuàng)建班級小媒體,至此雖然是板房教室,但全校12個班同樣都配有小媒體,為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境、輿論環(huán)境和硬件設(shè)施,為教育現(xiàn)代化、信息化邁出了可喜的一步。家長學(xué)校的創(chuàng)辦和家長會的召開,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,改進(jìn)了家長教育子女的方法,家校聯(lián)手育人,提高了教育質(zhì)量。
9、認(rèn)真開展體育衛(wèi)生工作。
體衛(wèi)工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,推進(jìn)體衛(wèi)工作是全面貫徹教育方針的一個重要方面,它可以使學(xué)生養(yǎng)成自覺的健身意識,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,促進(jìn)身體的正常發(fā)育和機(jī)能發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵紀(jì)守法的道德品質(zhì)。一直以來,我校十分注重對體衛(wèi)工作的資金投入,添臵許多體衛(wèi)設(shè)備。
(1)體育工作:堅持每天早鍛煉和開展課外活動制度,九年級由體育教師組織體訓(xùn),這項制度增強(qiáng)了學(xué)生自我鍛煉的意識,養(yǎng)成自學(xué)鍛煉身體的良好習(xí)慣。堅持每天兩操評分制度,對廣播操、眼保健操進(jìn)行評分,納入班主任的考核成績中。為促進(jìn)體育運(yùn)動的蓬勃開展,七年級積極組織學(xué)習(xí)第三套廣播操,并舉辦第三套廣播操比賽。七年級舉行了乒乓球賽,八年級舉行了拔河比賽,其中一等獎:八(4)二等獎:八(1)三等獎:八(2)八(3),九年級舉行了籃球友誼賽其中九年(3)班獲得冠軍,舉行錢庫四中師生迎元旦長跑系列活動。另外學(xué)校還由體育教師組織進(jìn)行學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試,完成組檔和上報工作。
(2)衛(wèi)生工作:堅持每天兩小掃每周一大掃制度,堅持每周一衛(wèi)生大掃除制度,由值日生每天進(jìn)行中午、下午兩次評分;通過宣傳教育,促使學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的保持,養(yǎng)成良好的
衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的宣傳教育,下發(fā)《腸道傳染病防治手冊》,刊出飲食安全的??桶嗫⒔Y(jié)合季節(jié)變化對有關(guān)傳染病的防治進(jìn)行宣傳、布臵。
10、重視環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校
在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代,環(huán)境好壞會直接間接影響到個人身心健康、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步,甚至人類的生存和發(fā)展等。學(xué)校通過創(chuàng)建綠色學(xué)校,營造綠色文化、倡導(dǎo)綠色意識、打造綠色校園,來促使學(xué)生環(huán)境意識的提升,良好習(xí)慣的鞏固,為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。為此我校成立創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,組成創(chuàng)建綠色學(xué)校工作組,積極開展創(chuàng)建工作。教師主動在計劃、課堂教學(xué)中滲透環(huán)境意識;學(xué)生認(rèn)識到良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性,主動保護(hù)環(huán)境;學(xué)生環(huán)保社團(tuán)組建,積極開展校內(nèi)外活動,把環(huán)保理念從學(xué)校引向社區(qū)。通過創(chuàng)建,縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評估組給予我們積極的評價,鼓勵我們力爭市級綠色學(xué)校。
11、加強(qiáng)團(tuán)隊、學(xué)生會的工作,提高學(xué)生的自我管理能力。
學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會是管理學(xué)生的重要力量,通過學(xué)生組織來管理學(xué)生,能增強(qiáng)學(xué)生的主人翁精神,使學(xué)生明白自己是四中的一員,既能約束學(xué)生自我,又能使學(xué)生起到示范和榜樣作用,有利于培養(yǎng)學(xué)生自治和自理能力。學(xué)生會就體育、衛(wèi)生、安全、行規(guī)、禮儀等工作開展檢查和監(jiān)督,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展起了重要的作用。學(xué)校團(tuán)總支積極發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用,把好團(tuán)員入團(tuán)關(guān),本學(xué)期舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式。另外,組織學(xué)生社團(tuán)。如環(huán)保社團(tuán),由學(xué)生會、團(tuán)支部優(yōu)秀人員組成,發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,提高學(xué)生自我管理能力。
二、工作中的不足和問題
本學(xué)期學(xué)生工作取得了一些成績,但由于德育工作的特殊性、復(fù)雜性、時代性等特點(diǎn),導(dǎo)致在前進(jìn)中出現(xiàn)了一些問題,主要有:
1.建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍依然堅巨,工作能力強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)、成熟度高的班主任為數(shù)不多。有些班主任工作力度不夠到位,不敢管學(xué)生,行規(guī)教育工作不平衡,導(dǎo)致個別“問題學(xué)生”增多,以致出現(xiàn)個別班級的整體行規(guī)下滑,增加教育教學(xué)的難度。
2.衛(wèi)生狀況總體較好,但吃零食、隨地亂扔等現(xiàn)象難以絕跡,衛(wèi)生保持意識的弱化和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,還需要加大教育力度。
3.青春期心理健康和性教育非常薄弱,心理問題學(xué)生等得不到及時有效矯正,存在著安全隱患。
4.個別德育導(dǎo)師的工作由于形式,對結(jié)對學(xué)生教育非常有限,在輔助班主任工作方面體現(xiàn)不明顯;個別教師的言行缺乏自律性,對學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面的影響。
5.文明禮儀教育欠缺,尤其推普有待加強(qiáng),學(xué)生在校園內(nèi)講本地方言的現(xiàn)象較普遍,“請講普通話、請寫規(guī)范字”的工作依然艱巨。
6.學(xué)生會的工作還不是很主動。團(tuán)委會的作用還沒有發(fā)揮出來。7.校安工程建設(shè)的影響,學(xué)校的很多德育工作不便于開展。
8.值日工作有待加強(qiáng)。教師考勤比較到位,但對學(xué)生管理形同虛設(shè)。
三、下學(xué)期的工作設(shè)想
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),強(qiáng)化對班主任工作的監(jiān)督、量化考核工作。主要是喚醒班主任的責(zé)任心和使命感,進(jìn)一步調(diào)整班主任工作量化考核內(nèi)容,繼續(xù)完善班級四項競賽獎牌榜制度,以四項競賽獎牌榜制度來促進(jìn)行規(guī)教育和班級工作的開展。
2.繼續(xù)以校園文化建設(shè)為切入點(diǎn),突出行為文化教育,辦好校園四節(jié)系列活動,積極組織學(xué)生參加縣市級藝術(shù)節(jié)系列活動,營造良好教育教學(xué)文化氛圍。
3.加強(qiáng)學(xué)生會工作和團(tuán)委的工作的管理,開展學(xué)生會干部竟聘上崗,嚴(yán)把學(xué)生入團(tuán)關(guān),使學(xué)生會的工作有的放矢、扮演好學(xué)生自主管理的重要角色,使團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用,進(jìn)一步推動班級學(xué)校教育教學(xué)工作。
4.開展班主任論壇和班主任沙龍等活動,交流未成年人思想道德建設(shè)、班級工作和班主任管理工作,由此推進(jìn)和改善班主任工作,促進(jìn)班主任工作整體優(yōu)化。
5、加強(qiáng)對雙差生的管理和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、開展體育鍛煉登記制度。
7、繼續(xù)開展“溫馨教室”的評比活動,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
8、開展特色班級的評比,形成班級特色并進(jìn)行經(jīng)驗交流。
2012-1-4
錢庫四中政教處
2011學(xué)年第一學(xué)期德育活動記錄
1、組織全校學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》;
2、推廣普通話手抄報比賽;
3、七年級行規(guī)知識競賽;
4、協(xié)助體育老師完成體質(zhì)健康測試并上報;
5、每個學(xué)生桌頭配備環(huán)保袋;
6、七年級廣播體操比賽“舞動青春”;
7、錢庫四中曾小勇感恩勵志演講報告會;
8、感恩勵志演講觀后感評比;
9、學(xué)生感恩勵志演講比賽;
10、“黨在我心中”演講比賽;
11、錢庫四中師生消防安全逃生演練;
12、七年級乒乓球比賽;
13、八年級拔河比賽;
14、九年籃球友誼賽; 15、2012年迎元旦師生長跑系列活動;
16、完成本學(xué)期的教育管理規(guī)范化檔案的建立;
17、學(xué)校衛(wèi)生、安全、行規(guī)等常規(guī)管理(包括迎接各級檢查);
18、學(xué)生考試誠信教育。
第四篇:平定四中教師善行義舉事跡
平定四中教師“善行義舉”事跡展評
1.蘇變文
家住陽泉,從不遲到。多次病倒在工作崗位,堅持帶病上課。連續(xù)多年擔(dān)任班主任,班主任中年齡最長。工作盡心竭力,創(chuàng)編的班隊節(jié)目在市級文藝展評獲一等獎。
2.白小籽
身體不好,勇挑重?fù)?dān)。一心為工作,連續(xù)帶雙班。白天上課和輔導(dǎo)學(xué)生,夜晚回家和節(jié)假日利用QQ還為學(xué)生解疑答難,所帶班級在縣抽考中成績領(lǐng)先。
3.董麗華
無論是六年級班主任,還是一、二年級帶雙班,工作都過得硬。扭傷腳腕后,為不耽誤學(xué)生的功課,在傷情還很重的情況下,拄著雙拐到校上課。
4.王素紅
勇挑重?fù)?dān),帶雙班數(shù)學(xué)成績優(yōu),畢業(yè)班年齡是最長。堅持不誤一天班,犧牲中午休息時間為學(xué)生無償補(bǔ)課。
5.李俊蓮
在學(xué)校是年級組的熱心人,扛大梁、帶雙班,與年輕教師一道拼搏進(jìn)取。在家里侍奉老人盡孝道,撐起家庭一片天。
6.岳鍵
主動擔(dān)當(dāng)學(xué)校電教技術(shù)員,認(rèn)真鉆研白板技術(shù),在白板應(yīng)用中示范引領(lǐng)。犧牲休息時間節(jié)假日為師生制作微視頻,甘當(dāng)幕后英雄。隨叫隨到,從不推辭。
7.李亞琴
傳承好家風(fēng),孝敬父母公婆。教研教學(xué)扎實(shí)認(rèn)真,被評為平定縣教學(xué)能手及優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研員。班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,屢獲優(yōu)秀班主任稱號,深受學(xué)生及家長愛戴。8.李艷紅
重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,治班嚴(yán)謹(jǐn),勤懇工作,成績突出。
9.王莉琴
參加工作35年,始終在教學(xué)第一線工作,帶雙班,不計名利。從不遲到誤課,不斷學(xué)習(xí)提高。
10.李潤英
立足本職,辛勤耕耘,既能帶畢業(yè)班,又能帶低年級雙班數(shù)學(xué)。是縣校教學(xué)應(yīng)用能手及課題帶頭人,教學(xué)成績突出。
11.趙海芳
學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員、學(xué)科帶頭人。認(rèn)真鉆研新課程,示范引領(lǐng)課堂教學(xué)。班級管理生動活潑,少先隊工作有聲有色。
12.王瑞紅
身兼數(shù)職,工作繁重,從無怨言。班主任工作細(xì)致入微,年級組工作協(xié)調(diào)有力,學(xué)籍管理井井有條。
13.石建明
關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)慈相濟(jì),耐心教導(dǎo),不讓一個學(xué)生掉隊。嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,成績領(lǐng)先。
14.郭瑾馨
最年輕的年級組長,深受學(xué)生喜愛的音樂教師。輔導(dǎo)的校古箏隊、合唱隊多次在市縣文藝展演中獲獎。不斷提高自身素質(zhì),積極開展教研組工作。
15.左麗娜
作為一名新教師,積極工作,產(chǎn)假未到就提前上班。尊老愛親,陪公公婆婆看病,照顧多年患病的姥姥。樂觀開朗,與同事相處融洽。
第五篇:平定四中學(xué)生善行義舉事跡
平定四中學(xué)生“善行義舉”事跡
1、二(1)班 張皓琦
父母工作忙碌,主動為父母分擔(dān)家務(wù),掃地、洗碗、收拾房間,樣樣會做。還教弟弟作業(yè),照看弟弟。
2、二(2)班朱珂昕
尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)愛鄰居。給奶奶端水、捶背;幫媽媽做家務(wù),打掃衛(wèi)生,收拾房間,自己的事情自己獨(dú)立完成;幫鄰居阿姨送東西。
3、二(3)班蘆宇軒
在放學(xué)路上,撿到一個黑色的錢包,她站在原地等失主前來認(rèn)領(lǐng)。沒人來,她又把錢包交給了派出所的警察,在警察叔叔的幫助下,終于找到了失主。
4、二(4)班穆宇嫣
同桌成績不太好,她主動幫助,耐心為她講解,一有空就督促學(xué)習(xí),這名同學(xué)的成績有了很大進(jìn)步。
5、二(5)班李奧平
主動照看年幼的妹妹。爺爺腿腳不方便,一出門就當(dāng)起爺爺?shù)墓照?。體貼父母,從不和家人鬧別扭。6.二(6)班魏萊
幫助媽媽照顧偏癱在床十幾年的外婆,喂飯、擦臉、陪她聊天,逗她開心。只要有好吃的,總是第一個給外婆,再給父母,最后才自己吃。
7、三(1)班耿嘉辰
每天一來教室就開始忙碌:一會兒幫助同學(xué)扶正桌子,一會兒拿起拖把打掃衛(wèi)生,一會兒檢查同學(xué)作業(yè)。同學(xué)缺了文具和作業(yè)本,總是主動幫助。
8、三(2)班王佳馨
自己的事情自己做,還幫助父母做力所能及的家務(wù)。幫奶奶倒水端飯,陪奶奶聊天。學(xué)習(xí)自覺,獨(dú)立完成作業(yè)。
9、三(3)班王延濤
“讓我來幫你!”是他的口頭語。在班里,不論誰遇到困難,她總會伸出熱情的雙手;在室外,只有一見到垃圾,總會主動彎腰撿拾起,放進(jìn)垃圾桶。
10、三(3)班尹浩宇
他是一個善良懂事的孩子,在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人;回到家里他孝敬長輩、愛護(hù)幼小。他是爺爺?shù)摹靶」照取保棠痰摹傲裂劬Α?,妹妹的“好哥哥”?015年6月被評為陽泉市孝老愛親美德少年!
11、三(4)班孟溫琪
同桌因病落下了功課,她幫助補(bǔ)課。把攢好的飲料瓶送給撿垃圾的老爺爺。學(xué)校勞動,她搶著干活。
12、三(4)楊靜
她性格開朗,學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心他人,尊老愛幼,在日常的生活和學(xué)習(xí)中是一個優(yōu)秀的孩子,被評為陽泉市孝老愛親美德少年。
13、三(5)班苗芯
作為班長,以身作則。老師交給的任務(wù),認(rèn)真完成,有始有終。妥善處理學(xué)生之間的矛盾,與同學(xué)相處融洽。
14、四(1)班周子薇
爸爸買來一個新開水壺,她開水時,因為水灌得太多,水溢出來,把底盤燒壞了。爸爸回到家問這事怎么一回事,她如實(shí)向爸爸說明了情況,爸爸說:“誠實(shí)比金錢更重要。”
15、四(2)班趙文澤
他熱愛班集體,最臟最累的活搶著干。同學(xué)遇到困難,熱情幫助。積極學(xué)雷鋒做好事。
16、四(3)班翟星星
一次去同學(xué)家做作業(yè),路上下著雨,在一個上坡,一位大媽在吃力的拉車,路滑,就是上不去。他趕緊上去推車,其他人也趕來幫忙,車終于爬上了坡。雨水雖然淋濕了衣服,但很開心。
17、四(3)班王灝彤
她多才多藝,尤其是表演、舞蹈、朗誦最為突出。2011年12月參加了山西少兒頻道的<<星光閃耀》欄目,獲得“最閃耀之星“的榮譽(yù)。2011至2013連續(xù)參加了平定電視臺《益智教育天地》欄目舉辦的才藝大比拼活動,均獲得一等獎。2013年10月和2014年11月在平定縣“中華魂”主題演講比賽活動中均獲得了一等獎。
18、四(4)班安毅
班里的學(xué)習(xí)委員,成績優(yōu)秀,熱心幫助同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)校第二屆國學(xué)經(jīng)典讀寫大賽中奪得冠軍,是同學(xué)的榜樣。
19、四(5)班賈玉昌
一個下雨天,走到小區(qū)門口,正好看見一位老爺爺突然暈倒在地。他把雨傘一扔,趕緊上前扶起老爺爺,送回了家。家人說,老爺爺患有高血壓,多虧搶救及時,否則后果很嚴(yán)重。20、四(6)班李慧萱
今天是婦女節(jié),我給媽媽洗一次腳。我接好水,拿上毛巾,讓媽媽坐在沙發(fā)上。我?guī)蛬寢尠研摿?,一下子把腳放進(jìn)水里。我先洗了腳背,又洗了腳趾,最后洗了腳心。看著媽媽舒服的樣子,我很開心。
21、五(1)班翟鵬越
在學(xué)校的文藝匯演上,他是耀眼奪目的主持人,能歌善舞的小明星。運(yùn)動場上,他奮力爭先,勇奪佳績。樂觀積極,樂于助人,是同學(xué)們的貼心朋友。
22、五(1)班馮子哲
在老師的心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在同學(xué)們的心目中,他是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。在家長的心目中,他懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。他多才多藝,愛好廣泛,并獲取二胡四級證書。
23、五(2)班穆雨荷
真誠善良,熱心幫助同學(xué)。班上一名同學(xué),學(xué)習(xí)不好,遲到誤課,還經(jīng)常擾亂秩序,同學(xué)們都不喜歡他。她主動和這名同學(xué)坐同桌,耐心幫助。不久,這個同學(xué)就進(jìn)步了很多。
24、五(2)班胡海燕
她聰明活潑,能文能武,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且能歌善舞,在2014年10月獲陽泉市文藝節(jié)目匯演優(yōu)秀演員獎,2015年“六一”獲陽泉市三好學(xué)生稱號。
25、五(3)班翟文佳
擔(dān)任班里的語文課代表,她上課認(rèn)真思考,勤學(xué)好問。課后幫助老師檢查作業(yè),輔導(dǎo)同學(xué)。作為值日組長,帶頭講衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔。他的書法很優(yōu)美,深受好評。
26、五(3)班柏歡
勤奮好學(xué),尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并且注重德智體美勞全面發(fā)展,一直以來擔(dān)任體育委員,積極參加班級和校級的各項活動,榮獲平定縣"三好學(xué)生"榮譽(yù)稱號。
27、五(4)班高筱湘
愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀??香@研,是美術(shù)特長生。有愛心。在班里,同學(xué)有困難,主動幫助。品學(xué)兼優(yōu),是文明示范生,同學(xué)們的好榜樣。
28、六(1)班郝晉
見到老師,總會主動問好。模范遵守學(xué)校紀(jì)律,當(dāng)好學(xué)生表率。苦練技能,多次參加各類演講比賽,深受好評。曾獲陽泉市三好學(xué)生,平定縣三好學(xué)生等殊榮。
29、六(1)班魏存昕
學(xué)習(xí)突出,興趣廣泛。曾獲全國少兒美術(shù)組“星星杯”優(yōu)秀獎,山西省農(nóng)業(yè)銀行繪畫組一等獎,平定縣“才藝突出美德少年”等眾多獎項。30、六(2)班吳曉晶
喜歡幫助同學(xué):同學(xué)有難題,我不厭其煩給他講解;小朋友摔倒了,急忙扶起;下課有人打鬧,會及時勸阻;清掃衛(wèi)生,那里最差,我來打掃。
31、六(3)班馬成
把幫助別人當(dāng)成生活中的一種習(xí)慣。同學(xué)病了,主動給同學(xué)補(bǔ)落下的功課;一到校,就開始清掃衛(wèi)生;不嫌臟,主動清理同學(xué)的嘔吐,大家都喜歡他。
32、六(3)班付曉彤 她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,多才多藝,尤其喜歡繪畫,在2013年5月陽泉市電教館舉辦的“電腦繪畫制作活動中“榮獲優(yōu)秀獎,在2015年6月”雙龍杯“全國少年兒童書畫競賽中榮獲銀獎。
33、六(3)班吳欣怡
她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動手,敢于大膽實(shí)踐;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),是同學(xué)們的好榜樣。2014年被評為陽泉市“三好學(xué)生”。
34、六(4)班葛舒月
她熱愛集體,樂觀自信,能寫會畫、能說會唱,在2014年11月平定縣教育局舉辦的“食品安全進(jìn)校園”有獎?wù)魑闹泻脱葜v比賽中分別榮獲二等獎;在2015年6月第二十八屆《雙龍杯》全國兒童書畫大賽中榮獲金獎。
35、六(4)班劉士銘
每天幫爺爺奶奶洗腳、洗襪子,做力所能及的家務(wù)活。奶奶生病了,用自己的零花錢給奶奶買藥、買好吃的。每當(dāng)爺爺奶奶的腰腿不舒服是,就給他們按摩,直到好了為止。
36、六(4)班尹蕊
她多才多藝,尤其是書法、繪畫、演講最為突出,榮獲 “電腦繪畫制作活動”優(yōu)秀獎,“中華魂”主題教育讀書活動演講比賽二等獎,“全國少年兒童書畫競賽中榮獲鉆石獎,2015榮獲平定縣”勤奮上進(jìn)美德少年“稱號。