第一篇：中心中學(xué)推普周活動總結(jié)

中心中學(xué)推普周活動總結(jié)

2013年 9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周，按照縣局教育系統(tǒng)第16屆推廣普通話宣傳周活動方案的要求，我們結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

一、成立組織

學(xué)校成立了推普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長於松林同志擔(dān)任組長，全體語文教師是活動小組成員，使推普活動的開展有了保障。

二、宣傳動員

通過升旗儀式、學(xué)校廣播、黑板報、標(biāo)語進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

三、開展好系列活動。

1、開展“普通話在課堂”活動。

要求在生活中堅持主動說普通話，立足課堂學(xué)習(xí)，擴(kuò)展到課外生活。及時糾正鄉(xiāng)土發(fā)音和不規(guī)范的用字。

2、開展“說普通話，做文明人”朗誦比賽

開學(xué)初，在各班級活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織了普通話朗誦比賽，范文馨、秦中華等同學(xué)表現(xiàn)出色，12名同學(xué)獲獎。

3、加強(qiáng)寫字教學(xué)。

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能，我們在狠抓課堂教學(xué)這個根本的基礎(chǔ)上開設(shè)了寫字課，舉辦了學(xué)生鋼筆字、毛筆字書寫比賽，對學(xué)生寫好字起到良好的促進(jìn)作用。

在以后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)廣泛宣傳開展扎實(shí)的工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

2013年9月18日

第二篇：中學(xué)推普周活動總結(jié)

中學(xué)推普周活動總結(jié)

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

每年的“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,以“十八大”精神指導(dǎo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實(shí)處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

2013年9月13日至19日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周,此次推普周以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在第十六屆全國普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的校委會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1.9月10日～11日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.9月12日有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

3.9月13日～15日各校針對實(shí)際開展活動并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。

4.9月16日對本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、制定具體的活動實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動

1.組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2.利用推普周周一下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

（1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

（2）全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

（3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（4）開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

（5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

4.開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

（1）我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。

（2）教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

（3）教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

（4）鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

本次活動獲得了很大的成功，總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第三篇：田心中學(xué)推普周活動總結(jié)

田心中學(xué)推普周活動總結(jié)

2014年9月15日—21日 是今年的全國普通話宣傳周，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學(xué)們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響-力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使全國“推普活動”深入開展，我校成立了以校長胡伙根同志為組長，經(jīng)全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段： 1、9月15日—18日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、9月19—20日有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推廣普通話”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。3、9月21日對本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在宣傳周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三.開展了豐富多彩的宣傳活動。

在活動期間，我校根據(jù)上級安排，積極組織了普通話朗讀、演講比賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。

四.利用推普時機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，組織師生，做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。與此同時，我們又組織在校師生走進(jìn)村寨，散發(fā)“推普”宣傳材料，利用校園內(nèi)的團(tuán)員等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，在全社會形成了公共交際場合說普通話的風(fēng)氣。

五.走進(jìn)課堂講普通話，會說會講普通話。

為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在的推普工作任重道遠(yuǎn)。

2014-9-21

第四篇：高興中學(xué)推普周活動總結(jié)

高興中學(xué)推普周活動總結(jié)

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教輔人員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為：“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任和全校語文教師為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：

一、宣傳陣地。

１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派語文教研組專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。２、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。

每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角，學(xué)校團(tuán)支部還專門出了一期黑板報；在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識；布置了專門的語言文字專欄和文學(xué)園地專欄，??整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二、開展活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：七年級推普宣傳征文評比；八年級推普宣傳卡評比；九年級“感恩”作文大賽；班級黑板報語言文字角評比；全校法制安全講座；全?！皶阈@朗誦比賽”??

一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進(jìn)行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。

三、小結(jié)反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

第五篇：南坪中學(xué)推普周活動總結(jié)

2013年南坪中學(xué)“推普周”

活動總結(jié)

我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體師生的共同努力下，本著務(wù)實(shí)的精神，開展

了豐富多彩的活動，扎扎實(shí)實(shí)地做好了我校推廣普通話的活動，取得了良好的效果。

通過一個周的“推普活動”宣傳，在校園中營造了“切實(shí)說好普通話，做好

文明人”的良好氛圍。結(jié)合本校的實(shí)際情況，開展了一系列切實(shí)有效的活動，進(jìn)一步提高了全校師生語言文字的規(guī)范意識和“推普”參與意識，努力發(fā)揮了學(xué)校教育對社會語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向前發(fā)展?，F(xiàn)就我校所開展的活動總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造氛圍：

1、在學(xué)校走廊張貼推廣普通話活動宣傳標(biāo)語。

2、進(jìn)行一次國旗下的講話，對全校師生進(jìn)行一次動員，使全校師生形成共

識。

3、各班級出了一期黑板報，主題“規(guī)范字、規(guī)范話、文明人”。

4、推普活動要求每天進(jìn)行一次“推廣普通話”專題廣播，內(nèi)容包括《國家

通用語言文字法》的知識、我校語言文字規(guī)范化情況，推普活動有關(guān)的信息等。

二、開展實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性：

1、組織師生開展了“寫規(guī)范字，從我做起”的硬筆字比賽。

2、組織全體師生開展方言交流會、朗誦等形式的活動，使師生充分認(rèn)識了

我國的統(tǒng)一語言對于和諧社會建設(shè)的重要意義。

3、在周一的全教會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求

學(xué)生在學(xué)校、在所到的任何地方都說普通話，以此來帶動全社會都參與說普通話。

4、圍繞推普主題，各班搞了一次主題班會。開展了如何推廣普通話與推行

規(guī)范字相結(jié)合的討論。

5、抓好推廣普通話的陣地建設(shè)。我們充分發(fā)揮校園內(nèi)廣播站的作用，把校

園廣播站作為推廣普通話的窗口，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均在這次活動中，盡情地展示了自己的才能。

6、在推普周期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況。

大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們推廣普通話的工作仍在繼續(xù)。