第一篇：2013-2014工商管理教研室工作總結(jié)

2013-2014（1）工商管理教研室工作總結(jié)

2013-2014第一學(xué)期工商管理教研室按照學(xué)校、學(xué)院部署的發(fā)展規(guī)劃以及工商管理專業(yè)改革試點(diǎn)的主要任務(wù)要求，認(rèn)真分析工商管理專業(yè)今后發(fā)展態(tài)勢，推進(jìn)教育教學(xué)改革，本學(xué)期在教研室老師的精心協(xié)助和共同努力下，圓滿完成了以下工作：

第一部分 教育教學(xué)工作

一、認(rèn)真開展專業(yè)評估工作

組織教研室老師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)模式方案，深刻領(lǐng)會專業(yè)改革試點(diǎn)評估的精神，領(lǐng)會各項(xiàng)指標(biāo)的要求，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極準(zhǔn)備各項(xiàng)資料迎接評估。經(jīng)過老師認(rèn)真準(zhǔn)備，順利通過了學(xué)校的初評，并且通過此次評估，我們找到差距，明確下一步工作方向。

二、認(rèn)真組織教研活動

本學(xué)期就開展專業(yè)評估，教學(xué)檢查，提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)專業(yè)核心課程建設(shè)、提高產(chǎn)學(xué)研合作水平、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、落實(shí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、指導(dǎo)畢業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)、完善人才培養(yǎng)方案、成績考核等系列資料等方面開展了多次教研活動，大家在教研活動中相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)，有力地推進(jìn)了教學(xué)改革，在全體教研室老師的努力下，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

二、落實(shí)教學(xué)檢查制度 提高教學(xué)質(zhì)量

在學(xué)期開學(xué)始，本教研室進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，檢查核實(shí)了每位任課教師的備課量及備課情況、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃制訂情況、教材落實(shí)、設(shè)施設(shè)備等，以保證教學(xué)的順利開展。其中又開展了一次自查工作。學(xué)期期末對教師試卷規(guī)范性、差錯(cuò)率進(jìn)行全面調(diào)查。結(jié)果表明，各位老師全部能按照授課進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行授課，到此基本完成了本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

三、開展講課比賽，加強(qiáng)教師教學(xué)技能的培養(yǎng)

本學(xué)期工商管理教研室在學(xué)院統(tǒng)一安排下，積極開展講課比賽，大家相互交流授課經(jīng)驗(yàn)，賀霞老師獲得我院講課比賽三等獎(jiǎng)。

四、課程建設(shè)工作

以專業(yè)改革為契機(jī)，工商管理教研室加強(qiáng)了對課程的建設(shè)工作，本學(xué)期成功申報(bào)《生產(chǎn)運(yùn)作管理》專業(yè)核心課程，積極申報(bào)《企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬訓(xùn)練》優(yōu)質(zhì)通識選修課。

第二部分 教研室學(xué)生工作

一、專業(yè)思想教育工作

繼續(xù)做好本部一年級新生專業(yè)思想“定位”教育。據(jù)調(diào)查學(xué)生在報(bào)考專業(yè)時(shí)有一定盲目性，對專業(yè)的認(rèn)識非常淺，之前各教研室對學(xué)生的引導(dǎo)是一項(xiàng)必要的工作，為此我們在專業(yè)導(dǎo)論中，從本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)所需基本技能、師資力量配備、就業(yè)環(huán)境等各方面對一年級學(xué)生進(jìn)行一一介紹，使學(xué)生有更好的專業(yè)定位，幫助做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)工作

1、工商管理12.1班專業(yè)見習(xí)活動

2013年10月工商管理12.1班96名學(xué)生在成都華迪信息技術(shù)有

限公司進(jìn)行為期兩周的專業(yè)見習(xí)活動。見習(xí)指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)，此次見習(xí)從計(jì)劃安排到組織實(shí)施，檢查評估各環(huán)節(jié)緊湊嚴(yán)密，收到了良好的效果。

2、工商管理10.1班頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)。該班學(xué)生將于11月中旬進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)與專業(yè)實(shí)習(xí)，該班共計(jì)122名學(xué)生，分別在成都、重慶、廣州、內(nèi)江等地的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)。既滿足了企業(yè)需求，也考慮了學(xué)生意愿。

三、工商管理10.1班畢業(yè)論文工作。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)的總結(jié)性環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生針對某一現(xiàn)實(shí)問題，利用所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的能力，為今后從事相關(guān)實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)。本教研室在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，認(rèn)真組織指導(dǎo)教師，規(guī)范指導(dǎo)過程，嚴(yán)把論文質(zhì)量官，順利完成了論文預(yù)答辯工作。

第三部分 產(chǎn)學(xué)研工作

一、教研室老師積極申報(bào)課題并撰寫專業(yè)論文

本教研室教師積極申報(bào)教改、科研課題，成功申報(bào)省級教改課題《工商管理專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式研究》、校專業(yè)核心課程《生產(chǎn)運(yùn)作管理》，撰寫論文10多篇，其中C類1篇，D類3篇，二、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，爭取支持，開展互惠互利合作，除繼續(xù)保持與成都華迪公司、內(nèi)江移動公司、蘇寧公司的合作外，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，還與四川恒通動物制藥有限公司建立了聯(lián)系，設(shè)立了專業(yè)實(shí)習(xí)

基地。

工商管理教研室

二〇一三年十二月二十七日

第二篇：工商管理專業(yè)教研室工作制度

工商管理專業(yè)教研室工作制度

一、開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動

1.研究和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。組織經(jīng)常性的集體備課、探討、充實(shí)和更新教學(xué)內(nèi)容，研究、改進(jìn)教學(xué)方法，組織聽課評課活動，并及時(shí)總結(jié)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.研究、提高本專業(yè)與各專業(yè)結(jié)合的措施和方法。

3.研究考試、考查方法和評分標(biāo)準(zhǔn)。審核考題，保證考試、考查的正常進(jìn)行，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析。

4.根據(jù)教學(xué)需要，組織教師編寫教材、講義、教學(xué)參考書等。做好教學(xué)資料的積累和整理工作。

5.組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和有關(guān)教學(xué)文件、規(guī)章制度。組織學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

6.安排教研活動，做到活動有內(nèi)容，有記錄，有總結(jié)。

二、開展學(xué)術(shù)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平

1.擬定教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃，注意教師基本素質(zhì)的培養(yǎng)，提高教師的思想水平與業(yè)務(wù)能力，采取有效措施做好培養(yǎng)新教師的工作。2.開展學(xué)術(shù)研究活動，鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)與研究撰寫學(xué)術(shù)論文，積極參加教育理論研究工作。

三、安排教學(xué)工作

1.制定好學(xué)期的工作計(jì)劃：根據(jù)學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)，結(jié)合教研室的具體情況，安排工作，做到任務(wù)、人員、時(shí)間三落實(shí)。計(jì)劃內(nèi)容包括教師的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究項(xiàng)目、實(shí)施教學(xué)的措施、教學(xué)資料的建設(shè)、教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、觀摩教學(xué)、期中、期末的教學(xué)檢查與總結(jié)等。

2.制定課程教學(xué)大綱和學(xué)期授課計(jì)劃。

3.組織教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。

4.做好教學(xué)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度，進(jìn)一步搞好教師備課、授課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等各種教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行和檢查工作，規(guī)范教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.做好教師的思想與業(yè)務(wù)考核工作，執(zhí)行考勤制度。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

四、教研室的日常工作內(nèi)容

1、初步確定本專業(yè)教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容、選擇教材、自編教材、講義等事項(xiàng)。

2、對本專業(yè)擬吸收的師資進(jìn)行初議，擬定本專業(yè)青年教師進(jìn)修、培訓(xùn)計(jì)劃。督促檢查本專業(yè)“老帶新”落實(shí)情況。

3、督促、檢查本專業(yè)教師教學(xué)、科研情況，并及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子和教師本人反饋。

4、總結(jié)教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)和不足，提出整改措施。

5、初選并推薦教學(xué)科研先進(jìn)人員。

6、提出本專業(yè)需要添置的設(shè)備和硬件設(shè)施建設(shè)計(jì)劃。

7、提出教學(xué)、學(xué)術(shù)交流的計(jì)劃并執(zhí)行之。

第三篇：工商管理教研室03年畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告

工商管理教研室03年畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告

12周的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過工商管理教研室教師的努力，圓滿完成該教學(xué)環(huán)節(jié)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

1、本次畢業(yè)設(shè)計(jì)共設(shè)立畢業(yè)論文題目75個(gè)，根據(jù)課題類型劃分：其中開發(fā)性課題占2.67%，應(yīng)用研究性課題占16%，理論研究性課題占81.33%。根據(jù)課題性質(zhì)劃分：其中縱向課題占30.67%，橫向課題與待立項(xiàng)課題各占8%，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐性課題占2.67%，模擬性課題占50.66%?？傮w說課題較集中于理論研究和較多的是模擬性課題，以后應(yīng)該結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)提高應(yīng)用型課題和縱、橫向課題的數(shù)量。

2、本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，工商管理教研室共有12為教師作為指導(dǎo)教師，其中具有高級職稱的教師占75%，全部具有中級以上職稱。他們在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中細(xì)心指導(dǎo)，努力工作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行提供了保證。由于“非典”的影響，許多教師克服困難，加班工作，以良好的精神面貌和認(rèn)真的工作態(tài)度呈現(xiàn)在學(xué)生面前，樹立了良好的教師形象。

3、本次畢業(yè)設(shè)計(jì)共有75名學(xué)生參加，其中獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生8名，獲得良好成績學(xué)生33名，占總?cè)藬?shù)的54.67%，符合學(xué)校論文考核要求，所有學(xué)生全部參加答辯，并全部通過考核。本次畢業(yè)論文文本質(zhì)量、研究內(nèi)容、答辯情況均好于上。

二、建議

1、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文文本的規(guī)范化，雖然論文文本質(zhì)量提高了，但在統(tǒng)一規(guī)范上仍需要進(jìn)行加強(qiáng)，學(xué)生論文格式應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，以培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神。

2、加強(qiáng)教師與指導(dǎo)學(xué)生的聯(lián)系制度，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大多數(shù)學(xué)生和指導(dǎo)教師能按學(xué)校要求進(jìn)行，但少數(shù)學(xué)生不能按照教師要求按時(shí)完成階段任務(wù)，不同程度的影響了論文的質(zhì)量和進(jìn)度。

3、由于“非典”在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程中的影響，學(xué)生和教師在一定程度上加大了工作難度，資料收集較困難，特別是需要到企業(yè)收集的數(shù)據(jù)資料。希望學(xué)校能完善應(yīng)急對策，教學(xué)進(jìn)度合理調(diào)整，建立完善的對話渠道，共同保證畢業(yè)設(shè)計(jì)按質(zhì)按時(shí)完成。

工商管理教研室2003.07.02

第四篇：教研室工作總結(jié)

二0一一年教研室工作總結(jié)

鹽湖區(qū)教研室

一年來，我區(qū)教研工作在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，強(qiáng)化服務(wù)意識，提升教師素質(zhì)；聚焦課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研訓(xùn)；注重活動開展，力求全面發(fā)展。一系列行之有效的舉措，切實(shí)提升了我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來我區(qū)教研室工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理，抓好制度建設(shè)

1、強(qiáng)化教研室內(nèi)部管理制度。多年來，我區(qū)教研室一直堅(jiān)持年初制定鹽湖區(qū)教育局教研室工作要點(diǎn)，年末進(jìn)行全年工作總結(jié)。每月月初下發(fā)工作安排，以《教研動態(tài)》形式進(jìn)行工作小結(jié)，并下發(fā)各校。為全區(qū)管理制度規(guī)范化樹立良好示范形象。同時(shí)，我們還注重加強(qiáng)教研員隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高研究水平與服務(wù)質(zhì)量，力求做到高站位決策，低重心運(yùn)行，走動式管理，近距離服務(wù)。切實(shí)履行了教研室教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理、教學(xué)評價(jià)的職能。

2、明確各級領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)。為營造上下一心、同心同德搞教學(xué)的良好局面，力求各級領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力抓管理。一直以來，我區(qū)教研室堅(jiān)持學(xué)期初給各區(qū)直校長、中心校校長、教研室主任、中學(xué)校長、城區(qū)內(nèi)小學(xué)校長等下發(fā)由教研室加蓋公章并簽明日期的聽課本，年終教研室組織人員下校進(jìn)行檢查評比，督促領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課抓教學(xué)。一年來，各中心校和所轄學(xué)校校長均能深入一線及時(shí)督導(dǎo)檢查教學(xué)中出現(xiàn)的問題。目前，全區(qū)上下各級領(lǐng)導(dǎo)已形成了懂業(yè)務(wù)、善管理、能教學(xué)、好研究的整體團(tuán)隊(duì)。

3、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鹽湖區(qū)教育教學(xué)工作會議精神，落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，確實(shí)把狠抓管理，提升質(zhì)量落到實(shí)處，根據(jù)運(yùn)鹽教函[2011]111號文件的安

排，本著“依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是、客觀公正”的原則，區(qū)教育局于12月中旬分三組抽查，采取聽、查、看、訪等多種形式，對各校長深入教學(xué)與加強(qiáng)管理、教科研工作、貫徹教育方針、執(zhí)行新課程計(jì)劃、開展教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行了全面詳細(xì)的檢查。

4、做好各學(xué)段（組）安排部署。區(qū)教研室是全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的管理、考核和指導(dǎo)部門，我區(qū)教研室堅(jiān)持以教學(xué)指導(dǎo)和提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心工作，明確職責(zé)，強(qiáng)化職能，著力提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

2月23日，鹽湖區(qū)教育局小學(xué)教學(xué)工作會議在教育局五樓會議室召開。各中心校教研室主任、區(qū)直校、民辦校教學(xué)副校長等50余人參加了會議。小學(xué)教研室相永革主任，就2010年全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了整體回顧與總結(jié)，充分肯定了大家一年來的辛勤工作。同時(shí)結(jié)合教育部2011年工作要點(diǎn)，針對我區(qū)實(shí)際，對全區(qū)2011年小學(xué)教學(xué)工作，從加強(qiáng)管理、關(guān)注課堂、減輕負(fù)擔(dān)、促進(jìn)均衡、服務(wù)基層等方面做了周密的安排與部署。局工會主席、教研室主任邢世杰同志進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作是一切工作的重中之重，要求大家盡職盡責(zé)，做好本職工作，搞好我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作，辦人民滿意教育。

2月24日，初中教研室組織召開了新學(xué)期全區(qū)初中校長會議。會議由局工會主席、教研室主任邢世杰同志主持，張俊星主任對上學(xué)期期末統(tǒng)考作了全面細(xì)致的分析和總結(jié)，并對新學(xué)期主要工作做了縝密的安排和部署。為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，張主任向各位校長提出：抓教研，促教師素質(zhì)提高；抓管理，優(yōu)化課堂教學(xué)；關(guān)心學(xué)生身心健康，減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；關(guān)注評價(jià)，促進(jìn)均衡發(fā)展的建議和要求。

3月15日，高中教研室召開了高中校長會議，李主任對新學(xué)期的教學(xué)工作做了詳實(shí)的安排部署，局工會主席、教研室主任邢世杰同志親臨會議，對各位校長提出了“認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；走進(jìn)課堂，深入一線，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)；珍惜 2

平臺，展示自我，把平凡的事做好，把簡單的事做細(xì)”的明確要求。同日，小學(xué)教研室召開了城區(qū)內(nèi)各小學(xué)校長會議。相主任同參會校長溝通工作思路，認(rèn)真聽取了各位校長對小學(xué)教學(xué)工作的意見和建議。

3月16日，體衛(wèi)藝室主任盧宏斌在體衛(wèi)藝工作會議上明確提出：提高認(rèn)識，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)學(xué)校體育工作；以人為本，強(qiáng)化管理，做好學(xué)校衛(wèi)生工作；搭建平臺，以賽促教，開創(chuàng)藝術(shù)教育新局面；“三防”為主，強(qiáng)化軍訓(xùn)，積極開展國防教育工作的四大基本要求。

為切實(shí)做好高三年級備考工作，確保鹽湖區(qū)2011年高考再鑄輝煌，2月25日，區(qū)教育局在運(yùn)城中學(xué)召開了2011年高考百日備考動員大會。教育局局長衛(wèi)運(yùn)虎主持會議，局工會主席、教研室主任邢世杰作了題為《認(rèn)清形勢，樹立危機(jī)意識；加強(qiáng)研究，樹立整體意識；尋找差距，樹立目標(biāo)意識》的報(bào)告。運(yùn)城中學(xué)書記胡隨社、運(yùn)城三中校長郭文革分別作了表態(tài)發(fā)言，各高中校長、副校長、教務(wù)主任、高三年級主任及班主任百余人參加了會議。鹽湖區(qū)人民政府副區(qū)長祁武昌親臨會場，并作了重要講話，明確要求各學(xué)校務(wù)必把備考工作作為當(dāng)前頭等大事來抓。認(rèn)真?zhèn)淇?，抓好落?shí)，以確保今年全區(qū)高考取得更加優(yōu)異的成績。

二、認(rèn)真組織，周密安排，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、搞好青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

為了提升我區(qū)青年教師的業(yè)務(wù)能力，確保教育教學(xué)工作能夠持續(xù)高效有序開展。3月2日，鹽湖區(qū)教研室下發(fā)了《關(guān)于組織中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試的通知》，通知要求凡年齡在35周歲以下的非畢業(yè)班任課教師，必須參加青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試。通過對我區(qū)青年教師基本情況的統(tǒng)計(jì)，教研室下發(fā)了青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試的具體安排。小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試于4月12日在解放路示范學(xué)校順利進(jìn)行。全區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語三科約500名教師參加了考試。5月20 3

至22日，在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了初中青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試，全區(qū)參加考試的教師共有396人，共六大學(xué)科。其中語文125人，數(shù)學(xué)84人，英語110人，物理27人，歷史14人，政治36人。4月22—23日，高中青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試在運(yùn)城三中進(jìn)行，全區(qū)參加三大學(xué)科考試的教師共251人，其中語文68人，數(shù)學(xué)84人，英語99人。這一舉措促使教師養(yǎng)成下手作題習(xí)慣，避免眼高手低，有力地提升了教師自學(xué)修養(yǎng)，激發(fā)了教師自我學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)教師向更高層次，更高品位發(fā)展，豐富了教師的文化底蘊(yùn)。

2、搞好教學(xué)能手評選，打造名師隊(duì)伍建設(shè)。

教學(xué)能手評選是一項(xiàng)影響較大的教學(xué)評價(jià)活動，為了全面提高我區(qū)教師教學(xué)水平，打造一支課改理念強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)成績突出，能熟練掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的教師隊(duì)伍，2011年5月至7月，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行新一輪教學(xué)能手評選活動。根據(jù)區(qū)教育局運(yùn)鹽教函【2011】45號文件精神，本次評選通過課改知識書面測試、講課、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)評選共評出區(qū)級中小學(xué)教學(xué)能手138名，其中高中30名，初中48名，小學(xué)60名。教壇新秀22名，其中高中5名，初中2名，小學(xué)15名。

3、加強(qiáng)校際交流，提高教師業(yè)務(wù)能力。

4月25日，由鹽湖區(qū)教育局主辦、舜帝復(fù)旦示范小學(xué)承辦的“滬晉兩地提高課堂閱讀教學(xué)有效性”合作交流現(xiàn)場會在鹽湖區(qū)青少年活動中心舉行。大會由小學(xué)教研室主任相永革主持，局工會主席、教研室主任邢世杰同志對來自上海寶山區(qū)李躍平工作室的14名優(yōu)秀教師致歡迎詞并作有關(guān)閱讀教學(xué)方面的重要講話。復(fù)旦小學(xué)優(yōu)秀青年教師王華麗和上海寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師代表即李躍平工作室首席教師張?zhí)辗謩e執(zhí)教人教版四年級下冊《牧場之國》和滬教版五年級下冊《半截蠟燭》。寶山區(qū)教研室李躍平主任對兩位老師的課做精彩點(diǎn)評，并就“如何提高課堂閱讀教學(xué)有效性”給與會的老師們做了詳細(xì)、深

刻、全面的解剖與分析。本次活動滬晉兩地互補(bǔ)有無，教學(xué)共進(jìn)，共謀發(fā)展，促進(jìn)了教育資源的共鳴、共振、共享、共贏。

4、舉辦學(xué)科研討會，服務(wù)基層學(xué)校教學(xué)。

4—5月份，我區(qū)初三七大學(xué)科組織了學(xué)科復(fù)習(xí)研討會，研討活動以科目齊全、目的明確、內(nèi)容實(shí)在為主旨，探討有效復(fù)習(xí)方法，保障各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，成就了中考的再度輝煌。研討會上，不但對2010年的中考試題進(jìn)行了深入分析，而且對2010年中考試卷所暴露出的問題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評，使教師們?nèi)婵陀^地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足，從而肯定成績，找準(zhǔn)問題，爭取中考再創(chuàng)佳績。

三、更新理念，營造氛圍，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1、搭建平臺展風(fēng)采，互動研討促提高。

5月4日、6日，小學(xué)教研室分別在解放路三校和解放路二校舉行了同上一節(jié)課暨骨干教師教學(xué)風(fēng)采展示教學(xué)研討活動。本次教學(xué)展示活動是在市教研室安排部署下，在運(yùn)城市小學(xué)語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽的成果基礎(chǔ)之上，再一次對獲獎(jiǎng)教師這一優(yōu)勢資源的挖掘和展示。5月4日在解放路三校，由市課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者許彩麗、李虹兩位老師作課人教版五年級語文《威尼斯的小艇》。5月6日在解放路二校，由市課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者李敏、相征娟兩位老師作課五年級數(shù)學(xué)《包裝的學(xué)問》。市教研室田克讓主任偕同市教研室教研員親歷會場。此次活動，近300名骨干教師參與，大家暢所欲言，研討氛圍濃，有效的促進(jìn)了我區(qū)課堂教學(xué)的互動，對進(jìn)一步提高我區(qū)教師教學(xué)水平有著重大意義。

新一輪教學(xué)能手的評選使一批優(yōu)秀教師脫穎而出。他們是我區(qū)教學(xué)戰(zhàn)線的新生資源，為了讓這一資源發(fā)揮更大的光和熱，11月 22日、23日小學(xué)教研室在解放路三校、解放路二校先后舉辦了“教學(xué)能手課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動”，為全區(qū)更多的教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、互 5

動的平臺，為作課教師提供了更大的舞臺。此次活動展示了我區(qū)六位優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。分別是實(shí)驗(yàn)小學(xué)王琴老師的《跨越海峽的生命橋》、解放路示范小學(xué)王蓮珍老師的《地震中的父與子》、解放路三校梁麗萍老師的《老人與海鷗》、舜帝復(fù)旦示范小學(xué)孟艷老師的《參觀苗圃》、解放路二校蘇愛菊老師的《雞兔同籠》、西街小學(xué)王杏老師的《比的應(yīng)用》，六位教師的課亮點(diǎn)頻現(xiàn)，精彩不斷，受益教師200余人。

2、送教下鄉(xiāng)促均衡，雙向交流促發(fā)展。

送教下鄉(xiāng)是搭建校際交流的橋梁，是實(shí)現(xiàn)資源共享的舉措，是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的保障。

4月26日，區(qū)教育局工會主席、教研室主任邢世杰同志偕同教研室小學(xué)組及解放路二校教師一行人，來到龍居中心校長樂小學(xué)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動。來自周邊的龍居、金井、大渠、車盤四個(gè)中心校的50多位教師共同參加了本次活動。局工會主席、教研室邢主任明確提出送教下鄉(xiāng)活動送的是教育理念，送的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，送的是教學(xué)方法。

4月27日，局工會主席、教研室主任邢世杰、初中教研室張俊星主任帶領(lǐng)初中語、數(shù)、外三科教研員以及運(yùn)中西校的三位教壇新秀，在龍居中學(xué)開展了“城鄉(xiāng)同講一節(jié)課”活動。參與聽課的還有河?xùn)|中學(xué)，金井鄉(xiāng)中，車盤鄉(xiāng)中學(xué)的語、數(shù)、外三科教師共計(jì)68人。

9月22日，在鹽湖區(qū)教育局教研室的精心組織下，解放路二校和西姚小學(xué)開展了“手拉手，同上一節(jié)課”的活動。此項(xiàng)活動是我區(qū)“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研訓(xùn)活動的又一舉措。局工會主席、教研室主任邢世杰同志和小學(xué)教研室相永革主任，以及教研室小學(xué)組教研員共同聚焦課堂，探討我區(qū)教育發(fā)展新思路。此次活動輻射面較大，南城中心校、解州中心校、東郭中心校50余名相關(guān)學(xué)科教師均參加，廣大教師熱情高漲，受益匪淺，很好地實(shí)現(xiàn)了我區(qū)教學(xué)資源共享。

10月18日，局工會主席、教研室主任邢世杰同志、初中教研室主任張俊星、小學(xué)教研室主任相永革、各學(xué)科教研員以及復(fù)旦小學(xué)韋鴿、解放路示范小學(xué)崔天嬌、運(yùn)中東校的仝江斌、侯轉(zhuǎn)、王娜五位老師，在解州中心校開展了“送教下鄉(xiāng)”活動。解州、席張、車盤三個(gè)中心校相關(guān)學(xué)科教師前來觀摩，共享經(jīng)典課堂盛宴。本次活動針對性強(qiáng)，幫助教師解決了課堂教學(xué)中遇到的一些具體問題，為教師們帶來了新知識、新方法和新理念，加深了教師間的相互學(xué)習(xí)和探討，提升了教師教學(xué)水平和文化素養(yǎng)。對教師們來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

四、以人為本，全面發(fā)展，搞好體衛(wèi)藝工作

1、加強(qiáng)活動開展，提高學(xué)生素質(zhì)。

3月30日早上8時(shí)，運(yùn)城中學(xué)操場上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，鹽湖區(qū)2011年春季中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在這里隆重舉行。全區(qū)36所學(xué)校代表隊(duì)，共計(jì)460名中小學(xué)生參加了比賽，經(jīng)過兩天的激烈角逐，于4月1日中午圓滿落下帷幕。

為了不斷豐富學(xué)生的課余體育活動內(nèi)容，進(jìn)一步提高鹽湖區(qū)青少年籃球運(yùn)動的競技水平，促進(jìn)校際間的籃球運(yùn)動交流，以競賽來推動學(xué)校開展“陽光體育運(yùn)動”和每天一小時(shí)集體體育鍛煉活動。2011年11月13日、14日鹽湖區(qū)中小學(xué)生籃球運(yùn)動會在安邑初中隆重舉辦。來自全區(qū)三十多個(gè)中心校、區(qū)直校、民辦校的約六百多名運(yùn)動員、教練員、裁判員參加了此次籃球運(yùn)動會。

為全面落實(shí)中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，讓學(xué)生走向操場，走進(jìn)陽光，強(qiáng)健體魄，磨煉意志，我區(qū)積極開展“兩操、兩課、一活動”（廣播操、眼保健操、體育課、健康課、大課間活動）。為確保此項(xiàng)活動順利實(shí)施，各校制定相應(yīng)的體育工作發(fā)展規(guī)劃，制定詳實(shí)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、加大監(jiān)管力度，確保食品衛(wèi)生安全。

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品安全工作，落實(shí)省委、省政府和市委、市 7

政府有關(guān)食品安全重點(diǎn)工作的決策部署，全面提升食品衛(wèi)生安全管理水平。我們以區(qū)教育局與區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)《鹽湖區(qū)學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治方案》的通知為準(zhǔn)繩，開展了為期3個(gè)月的食堂安全專項(xiàng)整治行動。于10月8日召開食品衛(wèi)生專題會議，由分管安全工作的宋副局長牽頭，邢主席配合，聯(lián)合鹽湖區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局，分三個(gè)督查組用一周的時(shí)間，對全區(qū)5所高中，23所初中，66所小學(xué)的食堂，小賣部進(jìn)行地毯式排查，并對整改不到位的學(xué)校下發(fā)責(zé)令整改書和告知書，對問題特別嚴(yán)重的下達(dá)停業(yè)整改通知書，要求各學(xué)校嚴(yán)格按照文件規(guī)定，辦理相關(guān)手續(xù)。

12月19日、20日對全區(qū)所有中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及管理人員，進(jìn)行了食堂食品安全工作培訓(xùn)及測試，參訓(xùn)人員多達(dá)300余人，是歷年來沒有過的。有效地杜絕了食品安全隱患，為廣大師生營造一個(gè)安全的飲食環(huán)境。

3、做好督導(dǎo)檢查，推廣普及廣播體操。

推廣普及第三套和第九套廣播體操對中小學(xué)學(xué)生有著十分重要的意義。為切實(shí)搞好此項(xiàng)工作，我區(qū)各校均把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，指定專人負(fù)責(zé)，采取切實(shí)有效措施，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及其他途徑，組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并逐步在本校推廣。目前，已經(jīng)有十幾個(gè)學(xué)校完成了推廣工作，其余學(xué)校也正在積極學(xué)習(xí)和推廣中。

4、積極行動，廣泛發(fā)動長跑活動。

陽光體育長跑活動是一項(xiàng)長期的工作。長跑活動要覆蓋到每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)生，“我陽光、我運(yùn)動、我健康、我快樂”要真正融入每一個(gè)學(xué)生、每一位教育工作者的心田。為確保冬季長跑活動的健康持久開展，目前，各單位都能按照文件要求，制定并上交了陽光體育長跑活動方案，部分學(xué)校已經(jīng)開始付諸行動，長跑活動全面展開。

五、顧全大局，再鑄輝煌，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)

1、打造體考陽光工程。

倍受社會關(guān)注的鹽湖區(qū)2011年中考體育測試工作已于5月17日至5月24日在運(yùn)城中學(xué)順利完成。此次體考是在市教育局的統(tǒng)一安排部署下，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了詳細(xì)方案，精心準(zhǔn)備了場地器材。全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)一考試項(xiàng)目，統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)考試程序?qū)嵭嘘柟庾鳂I(yè)，采取現(xiàn)場登分、考生簽名、成績雙機(jī)錄入、微機(jī)加鎖、考試成績管理試行多重密碼嚴(yán)格保密等多項(xiàng)措施。在整個(gè)體育考試過程中嚴(yán)格做到了“四無”，即無安全事故、無工作差錯(cuò)、無違紀(jì)行為、無舉報(bào)投訴。為全區(qū)7120名考生提供了一流的考試環(huán)境，圓滿完成中考體育考試工作，向社會、向家長、向考生交了一份滿意的答卷。實(shí)現(xiàn)了體考的“公平、公正、公開”原則。

2、圓滿完成特長生招生測試。

全區(qū)各高中體育特長生招生測試于7月上旬圓滿完成。本次測試工作由鹽湖區(qū)教育局統(tǒng)一組織，教研室體衛(wèi)藝組、教育股、招辦中考科、監(jiān)察室共同組織實(shí)施，堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，考試采取“四統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)，即統(tǒng)一考試項(xiàng)目、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試規(guī)程、統(tǒng)一考試時(shí)間。

3、再鑄鹽湖高考輝煌成績。

在全區(qū)上下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、共創(chuàng)教育大區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻，我區(qū)2011年高考再傳捷報(bào)，二本上線人數(shù)創(chuàng)歷史之最。兩大類達(dá)線1806人，比去年增加近435人，其中運(yùn)城中學(xué)應(yīng)屆生達(dá)線805人。全區(qū)六大類達(dá)線2375人。優(yōu)異成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)四大班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是我區(qū)深化高中教育改革、全面貫徹教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的結(jié)果；也是全區(qū)高三教師辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

4、順利召開教育教學(xué)工作會議。

12月21日

鹽湖區(qū)2011年義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作會議在 9

解放路示范學(xué)校報(bào)告廳隆重召開，衛(wèi)運(yùn)虎局長出席會議，并作了《強(qiáng)化管理 明確中心 實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)新跨越》的重要講話，強(qiáng)調(diào)：“要辦人民滿意教育，培養(yǎng)學(xué)生成人是第一要?jiǎng)?wù)，培養(yǎng)學(xué)生成才是主要目標(biāo)，培育特色學(xué)校是始終追求的方向?！眳^(qū)教育局副局長宋百成主持會議并組織頒獎(jiǎng)，區(qū)教育局工會主席、教研室主任邢世杰作了《全面貫徹教育方針

繼續(xù)推進(jìn)課堂改革，全力規(guī)范辦學(xué)行為

提高教育教學(xué)質(zhì)量》的主題報(bào)告，初中教研室張俊星主任、小學(xué)教研室相永革主任分別對2011年中、小考作了詳實(shí)的分析報(bào)告。大會對2011年中考、小考中的“優(yōu)秀單位”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行了表彰。轄區(qū)各位公民辦學(xué)校校長、各股室負(fù)責(zé)人，共250余人參加了會議。

回顧一年來，喜悅伴著汗水，成功飽含艱辛。新的一年里，我們堅(jiān)信，我區(qū)的教育教學(xué)工作會更加緊密地圍繞衛(wèi)局長提出的“打基礎(chǔ)，重養(yǎng)成；嚴(yán)管理，強(qiáng)素質(zhì)；抓質(zhì)量，出成果”的十八字教育方針，一如既往地以課程改革為核心，以鹽湖教育之輝煌為己任，狠抓常規(guī)，聚焦課堂，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升而努力。

第五篇：2015教研室工作總結(jié)

2014-2015學(xué)第一學(xué)期教研室工作總結(jié)

一學(xué)期的教研工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力配合下,教育教學(xué)工作再上新臺階。我們緊緊圍繞教研先導(dǎo)，教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的教學(xué)特點(diǎn)和現(xiàn)有條件,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)完善教研室常規(guī)建設(shè)，開展各類教研活動

1.本學(xué)期，教科室繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組——各教研組組長——組內(nèi)成員”的分級管理體系。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長馮俊文，教研室主任馮龍、副主任郭孟奇負(fù)責(zé)學(xué)校教研室的工作安排與實(shí)施；各教研組組長由學(xué)校各學(xué)科的優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任。

2.做好學(xué)校教育科研資料的檔案整理工作。校教研室在學(xué)期初制定本學(xué)期教研計(jì)劃，各組也相應(yīng)制定計(jì)劃和活動安排表。

3.做好各個(gè)年級教科書、教輔資料和教師用書的發(fā)放統(tǒng)計(jì)工作。4.按計(jì)劃，每位教師兩周交一次高考題，收上來的試題都由相關(guān)人員做詳細(xì)的登記工作，對于由于各種原因沒能按時(shí)交的教師積極督促。

5、倡導(dǎo)全?？迫谓處煼e極地參加各級各類教研課題，并能有質(zhì)量地按時(shí)結(jié)題。全校申報(bào)踴躍參加省市級重大課題和靖邊縣教科研微型課題。

6.電子備課室也能按時(shí)向老師開放，并做了詳細(xì)記錄。

二、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高科研層次。

教科研工作的主體是廣大一線教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。為了幫助教師在新課程改革實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期，教研室先后選派多名教師參加各級教研培訓(xùn)，如：12月中旬派李濤、孫念婷、張峰等參加“陜西省2015高三復(fù)習(xí)備考研討會”，通過參加和組織各種培訓(xùn)與研討，要求教師外出聽課要認(rèn)真做好記錄，積極參與討論。聽課結(jié)束后，對所聽的課進(jìn)行總體的評析，外出聽講座要對所聽到的觀念、做法及時(shí)進(jìn)行梳理與傳達(dá)，由此來提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。此外，還組織各年級教師到兄弟學(xué)校靖中聽觀摩課，積極學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用。

三、廣泛開展校本研修，努力提升科研成果。

1、以高效課堂為依托，加強(qiáng)各教研組的教研活動。

在教育科研活動中，充分發(fā)揮了教研組長的作用。要求每個(gè)教研組長認(rèn)真組織集體教研活動，每周活動一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定開課人員或講座人員。采用“教研組定內(nèi)容，個(gè)人鉆研備課和上課、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補(bǔ)短，集思廣益，以點(diǎn)帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過程中去。本學(xué)期各組都進(jìn)行規(guī)范的有質(zhì)量的教研活動。教師也積極參與公開課活動。語文組的組長韓瑞做好表率作用，她的課改實(shí)驗(yàn)課《邊城》讓本組和聽課的教師都受益匪淺。同時(shí)英語組的喬娜老師、數(shù)學(xué)組的張曉麗老師都就新課改理念在課堂上具體運(yùn)用展示自己的見解。這學(xué)期教科室通過深入課堂，展示了很多節(jié)教學(xué)研討課讓教師多方面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，也為老師們搭建了一個(gè)教與研的平臺。多數(shù)老師能積極參加聽課、評課活動，并提建議，自我反思，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步的目的。四．存在問題與今后努力方向

教科研是每個(gè)教師身體力行的事，只有教研相結(jié)合才能有效地提高自己的業(yè)務(wù)水平，才有可能使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型甚至專家型教師。那么如何才能最大限度地調(diào)動廣大教師的教科研熱情，如何才能將一些特定的、專項(xiàng)的教科研工作交與適合的教師，教研室與教師之間怎樣才能形成一個(gè)上下暢通的渠道，以及如何使教科研活動規(guī)范化、上質(zhì)量、上檔次，是下學(xué)期教研研工作的落腳點(diǎn)。

蘇霍姆林斯基說過，“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹?！蔽覀兪冀K相信，只要不怕困難，正視問題，只要有求實(shí)的態(tài)度、不斷進(jìn)取的信心和對教育的執(zhí)著，我們學(xué)校教育科研的明天就會更加燦爛。2015.1.22