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      2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 12:27:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      馬街小學(xué)2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,圍繞今年我校中心工作,以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。

      二、重點(diǎn)工作:

      (一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

      “夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育”,要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

      (二)結(jié)合少先大隊(duì)部狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動(dòng)

      1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

      2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

      3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái),有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

      (三)提高課程意識(shí),構(gòu)建完善的德育課程體系

      1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。要

      重要事件和重要紀(jì)念日,開(kāi)展各種主題教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

      2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

      (四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

      1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

      2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。

      3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個(gè)板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

      (五)注重隊(duì)伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為,要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

      3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

      4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。

      三、具體工作安排: 九月:

      1.暑假活動(dòng)總結(jié)表彰;

      2.根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃;

      3.深入開(kāi)展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

      4.教師節(jié)感恩活動(dòng);―――出一期黑板報(bào) 5.中秋節(jié)親情教育活動(dòng); 6.理想信念教育; 7.一年級(jí)的養(yǎng)成教育;十月:

      1、慶祝國(guó)慶,“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。2.慶祝建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng); 4.加強(qiáng)常規(guī)、安全教育;5.行為習(xí)慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;

      6、未成年人保護(hù)法講座。

      十一月份

      1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。

      2、“感恩生命”主題教育。

      3、班主任工作例會(huì)。

      十二月份

      1、德育少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)。

      2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

      3、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。

      2017年元月

      1、新年暢想。

      2、班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。

      3、德育工作總結(jié)

      第二篇:2016學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      2016學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      李翠

      為了做好本學(xué)期的德育工作,使本班每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,都得到較大提高。特制定四(1)班德育工作計(jì)劃,重點(diǎn)有如下幾個(gè)方面 :

      一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,無(wú)差錯(cuò)。利用周會(huì),班會(huì),演講,答卷,表演等多種形式,學(xué)習(xí)安全知識(shí),應(yīng)急問(wèn)題處理方法,提高全班學(xué)生的安全意識(shí),以及應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的能力。

      二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個(gè)方面,因此,利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

      三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此,針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂提問(wèn)以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病。總之,對(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

      四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長(zhǎng),因此,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生認(rèn)真做好值日,教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      1、九月份:開(kāi)展安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)安全防范知識(shí),提高安全防范意識(shí),以及對(duì)安全問(wèn)題的應(yīng)急處理能力,加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

      2、十月份:開(kāi)展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《小學(xué)生行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)禮貌待人,注意文明禮儀。

      3、十一月份:進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó)。使他們受到:熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。

      4、十二月份:良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,基本學(xué)會(huì)自己的事情自己做,會(huì)做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡(jiǎn)單衛(wèi)生清潔勞動(dòng),保護(hù)花草樹(shù)木,不損壞公共財(cái)物,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境的道德意識(shí)。同時(shí)教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲等活動(dòng)都有紀(jì)律的約束,遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽(tīng)指揮的良好習(xí)慣,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會(huì)上還有壞人,不要上當(dāng)受騙。

      2017年一月份,要進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。對(duì)文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的,評(píng)出先進(jìn),予于表彰。

      第三篇:2011秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      武定縣田心小學(xué)2011學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以《中小小學(xué)德育大綱》為指導(dǎo),以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,強(qiáng)化責(zé)任,講求實(shí)效。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生五個(gè)方面的教育,即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育,努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。

      二、具體工作:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層明確職責(zé),努力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

      ⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,李錦榮校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,健全和完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

      ⑵、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下7項(xiàng)制度:學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育工作例會(huì)制、班主任工作調(diào)研制、德育工作考核制、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比制、學(xué)生重大事件和突出事件報(bào)送制、德育工作檔案制。

      ⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求,認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內(nèi)德育工作專項(xiàng)調(diào)研并考核,各校點(diǎn)每學(xué)期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程性管理,規(guī)范教職工的育人行為,促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效展開(kāi)和工作質(zhì)量的提高。

      ⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展新上崗班主任培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)檢查制度,嚴(yán)格考核制度。著力提高德育工作實(shí)效。強(qiáng)化“以人為本”思想,改進(jìn)教育方法,突出自主、參與、體驗(yàn)、自我教育、自我提高的德育途徑,積極開(kāi)展適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實(shí)踐活動(dòng),努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。積極加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法,不斷總結(jié)和提升德育工作經(jīng)驗(yàn)和特色,樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)教師。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策和規(guī)定,優(yōu)先保證班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉級(jí),努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

      ⑸、扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,常抓不懈。通過(guò)明確要求、宣傳教育等方式,大力弘揚(yáng)四種精神:對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神,對(duì)教育科學(xué)的求真精神,對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。定期開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。

      2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),注重實(shí)效,提高德育理論修養(yǎng)。

      ⑴、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)政策文件;學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求;學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實(shí)踐和新經(jīng)驗(yàn)。

      ⑵、建立學(xué)習(xí)制度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過(guò)撰寫班主任德育案例、組織班主任研討、舉行班主任培訓(xùn)等多種形式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

      ⑶、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一是轉(zhuǎn)變觀念,牢固確立“以人為本”的思想,將“思想品德素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求,落實(shí)到教育工作的全過(guò)程和學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié);二是進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作;三是促進(jìn)德育工作方法的提高和改進(jìn)。通過(guò)廣泛和深入的學(xué)習(xí),使所有教職工對(duì)德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。

      3、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      ⑴、按照《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求,遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則,大力開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)。要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)公德教育、“五愛(ài)教育”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)、社會(huì)生活和常識(shí)教育。培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成好品德。積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠(chéng)信教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)和培育民族精神。

      ⑵、按照縣教育局的具體要求,深入實(shí)施心理健康教育。進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性,做到“時(shí)間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實(shí)。要針對(duì)學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問(wèn)題,廣泛開(kāi)展群體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)。

      ⑶、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究;德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工,3

      跟蹤督促班主任認(rèn)真上好晨會(huì)課和班隊(duì)課,組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。

      ⑷、積極開(kāi)展有益于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,學(xué)校大隊(duì)部也將開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),主要有新生入隊(duì)儀式、大隊(duì)干部競(jìng)選、大隊(duì)干部就職、隊(duì)知識(shí)講座等一系列的活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,激勵(lì)教育隊(duì)員們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。

      ⑸、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)?;罅饨ㄔO(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,化大力氣抓好班級(jí)工作,重視對(duì)班級(jí)工作的檢查、考核、展示和激勵(lì)。努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。

      三、具體工作安排: 九月份:

      1、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班主任工作手冊(cè)。

      2、開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)整理。

      3、結(jié)合一月一主題、一周一規(guī)范,制定每周、每月工作重點(diǎn),在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)《田心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。

      4、開(kāi)展“尊師重教、愛(ài)班愛(ài)?!毕盗谢顒?dòng)

      5、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

      6、以校點(diǎn)為單位組織班主任工作例會(huì)。十月份:

      1、開(kāi)展“遵紀(jì)守法教育”系列活動(dòng)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展教育講座活動(dòng)。

      2、少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)。

      3、德育常規(guī)調(diào)研。

      4、大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩、培訓(xùn) 十一月份:

      1、“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。

      2、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

      3、校班主任工作例會(huì)。十二月份:

      1、“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。

      2、校班主任工作例會(huì)。

      3、紀(jì)念“一二·九”活動(dòng)。

      4、“展望2012”主題班會(huì)。一月份:

      1、開(kāi)展“理想信念教育”系列活動(dòng)。

      2、校班主任工作例會(huì)。

      3、班主任(輔導(dǎo)員)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      4、評(píng)選、表彰行為規(guī)范優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班主任。

      7、布置寒假德育活動(dòng)。

      6、學(xué)校德育工作總結(jié)。

      武定縣田心小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2011年8月26日

      第四篇:2017年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      2017年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      蓼葉小學(xué)

      一、指導(dǎo)思想

      按照《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,以總書記提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)當(dāng)“四好老師”的內(nèi)容“增強(qiáng)法律意識(shí) 培育法律精神”為主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際特點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持以小攻大,分層次推進(jìn),多渠道展開(kāi)的工作思路,扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,全力營(yíng)造“安全型校園”、“學(xué)習(xí)型校園”、“綠色型校園”、“陽(yáng)光型校園”、“和諧型校園”。

      二、工作目標(biāo)

      1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2.通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

      三、工作重點(diǎn)

      1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

      2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

      通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,學(xué)校將抽查各班班會(huì)情況。

      3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

      4.通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。

      四、具體措施

      (一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

      1、提升教職工德育理念。

      要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,育人為本”的觀念,把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。

      本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

      本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作。

      3、重視德育課程建設(shè),構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

      開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

      4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

      重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源,定期召開(kāi)會(huì)議,多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。

      要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),班主任要做好家訪工作,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。

      (二)、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí),突出養(yǎng)成教育重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

      積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

      1、用“規(guī)范”育人。

      以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開(kāi)展“流動(dòng)紅旗班級(jí)”活動(dòng)為抓手,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

      2、用“活動(dòng)”育人。

      學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話的教育含量。充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      3、用“文化”育人。

      我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng),以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵,協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,促進(jìn)和諧的氛圍,提高教育品位。

      第五篇:2014年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      金平二小

      2014年春季學(xué)期德育 工 作 計(jì) 劃

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的“十八大”精神和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“育人為本,全面發(fā)展”的工作理念,緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo),遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以校園常規(guī)管理為重點(diǎn),深化學(xué)生品德教育,以愛(ài)國(guó)主義教育、規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體,創(chuàng)新性地開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)校德育工作邁上新臺(tái)階。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

      2、狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      3、積極開(kāi)展德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      三、工作要點(diǎn)

      1、對(duì)班主任、輔導(dǎo)員以及班、隊(duì)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力。

      2、做好常規(guī)管理工作。積極開(kāi)展主題鮮明、形式新穎,內(nèi)容健康向上的班、隊(duì)會(huì);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用。

      3、以主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、各種文體活動(dòng)為載體,加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán) 結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

      4、利用好“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。

      四、具體工作

      1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

      利用好以學(xué)校校務(wù)會(huì)、各班正副班主任、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、社區(qū)等為一體的多維德育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

      繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子“一對(duì)一”掛勾班級(jí)責(zé)任制,積極發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。

      用好一月一次的班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議,并對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),教會(huì)他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,提高他們的理論水平和管理水平,增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心。

      加強(qiáng)班、隊(duì)小干部的工作指導(dǎo),促使他們成為老師的得力小助手,讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

      2、狠抓常規(guī)教育

      以班隊(duì)會(huì)、班隊(duì)干部會(huì)議、校會(huì)、升旗儀式等為契機(jī),開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的教育活動(dòng),通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。

      每學(xué)期初,各班利用班、隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生一日常規(guī)》和自定班規(guī),狠抓文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)“文明禮儀”主題班、隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,使他們懂得生活禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社交禮儀,教育他們?cè)诩耶?dāng)好孩子,在校做好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好少年。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校園內(nèi)形成用普通話交流、師生間相互問(wèn)好、生生間禮貌交流等良好習(xí)慣; 并在上下課、課間、集會(huì)、活動(dòng)時(shí)楔入文明守紀(jì)的教育;把愛(ài)護(hù)校產(chǎn)、愛(ài)護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的教育深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈,創(chuàng)建文明班級(jí),培養(yǎng)文明學(xué)生。

      同時(shí)加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

      做好一月一次的“我是校園星”評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀;做好一周一次的班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生量好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      3、加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮德育的陣地作用

      加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站播音員、鼓號(hào)隊(duì)、板報(bào)宣傳組、監(jiān)督崗等人員的培訓(xùn),發(fā)揮好校會(huì)、升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的作用,積極為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      4、深化主題教育,加強(qiáng)德育實(shí)踐

      (1)繼續(xù)抓好升旗儀式,深化愛(ài)國(guó)主義教育。對(duì)旗手、升旗手、鼓號(hào)隊(duì)等人員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,精心組織和規(guī)范每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。

      (2)以“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”等節(jié)日為契機(jī),積極開(kāi)展各種主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育,傳承中華民族的美德。

      (3)以活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展豐富多彩的德育教育實(shí)踐活動(dòng)。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)。

      5、重視“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。

      充分重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。如,利用家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議,共同商討教育孩子的方法措施;邀請(qǐng)教經(jīng)家驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流;邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制、道路交通、消防、飲食、毒品預(yù)防、環(huán)保等知識(shí)教育;加強(qiáng)老師與學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通,做好學(xué)生家訪工作;加強(qiáng)住校生的工作管理,每學(xué)期定期召開(kāi)一次或兩次的住校生家長(zhǎng)會(huì)議,或帶住校學(xué)生到軍營(yíng)學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,接受國(guó)防教育。

      6、重視學(xué)科的德育滲透。

      繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

      7、加強(qiáng)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生的思想教育工作。重視學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的心理健康教育,幫助他們解決思想上和學(xué)習(xí)上的困難,使他們迎難而上。

      定期召開(kāi)受助學(xué)生會(huì)議,教育他們懂得感恩,學(xué)會(huì)自強(qiáng),努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心自己的每一個(gè)人。受助學(xué)生的資金做到收支平衡、??顚S谩8靼噍o導(dǎo)員指導(dǎo)好學(xué)生為資助方寫感謝信。

      在開(kāi)學(xué)期初,組織這部分學(xué)生觀看有關(guān)“好少年”的視頻,給他們一些正能量,從思想上給他們正確的引導(dǎo)。

      8、表彰優(yōu)秀,鼓勵(lì)先進(jìn)。

      樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型,積極開(kāi)展學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)?!傲弧眱和?jié) 進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評(píng)選表彰活動(dòng)。

      9、德育工作月安排:

      二月:

      1、開(kāi)學(xué)典禮。

      2、學(xué)前教育。

      三月:

      1、開(kāi)展“文明禮貌月”、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

      2、三八節(jié)“感恩”教育活動(dòng)。

      3、養(yǎng)成教育活動(dòng)。

      4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員、住校生家長(zhǎng)會(huì)。

      5、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

      6、召開(kāi)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。

      四月:

      1、“清明節(jié)”民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

      2、道路交通安全教育。五月:

      1、“勞動(dòng)”教育活動(dòng)。

      2、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

      3、“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

      六月:

      1、慶“六·一”活動(dòng)。

      2、“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

      3、迎考準(zhǔn)備。

      4、評(píng)選優(yōu)秀。

      七月:期末總結(jié)。

      八月:“快樂(lè)假日”暑假活動(dòng)。

      九月:

      1、開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。

      2、養(yǎng)成教育、安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育

      3、培訓(xùn)班、隊(duì)干部。

      4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員、住校生和一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)。

      5、開(kāi)展“尊師”活動(dòng)。

      6、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

      7、召開(kāi)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。

      十月:開(kāi)展“慶國(guó)慶”、“慶中秋”、“十三”建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。十一月:文明禮儀、安全教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。十二月:做好迎考復(fù)習(xí),期末總結(jié)。一月:開(kāi)展“寒假旅行記”活動(dòng)。

      二0一四年二月十九日

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