第一篇：府谷縣華陽(yáng)學(xué)校婦委會(huì)工作總結(jié)

府谷縣華陽(yáng)學(xué)校婦委會(huì)工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

為了繼續(xù)鞏固和深化我校各項(xiàng)工作成果，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升辦學(xué)綜合實(shí)力。校婦委會(huì)緊緊圍繞學(xué)校2014年學(xué)校工作計(jì)劃，以“提高 素質(zhì)，服務(wù)教改，突出維權(quán)，共建和諧”為主題，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了我校女教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，提高了 學(xué)校文化品位和教育教學(xué)質(zhì)量。特將今學(xué)期工作總結(jié)如下： 1.2月份制定了婦委會(huì)工作計(jì)劃。2.3月份配合教育局和學(xué)校弘揚(yáng)雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并評(píng)出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.4月份為了配合學(xué)?！叭巳诉_(dá)標(biāo)”教學(xué)活動(dòng)，組織七至九年級(jí)英語(yǔ)教研組所有教師進(jìn)行聽課、評(píng)課、議課活動(dòng)。4、5月份配合學(xué)校團(tuán)委為慶祝五.四青年節(jié)開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng)（以班進(jìn)行）。5、5月17日配合學(xué)校為促進(jìn)家校聯(lián)系、共創(chuàng)輝煌，召開了家長(zhǎng)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神及幫助家長(zhǎng)解決子女教育中 出現(xiàn)的“誤區(qū)”和“高壓區(qū)”問(wèn)題。6、5月28日帶領(lǐng)3名學(xué)生參加府谷縣文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。7、5月份深入宣傳婦女權(quán)益保障法和未成年人保障法等法律法規(guī)。

8、婦委會(huì)會(huì)同團(tuán)委以征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等多種形式，對(duì)女生進(jìn)行了“自尊、自重、自愛”的人格教育和青春期健康的宣傳工作。9.組織七至九年級(jí)英語(yǔ)教研組活動(dòng)7次，促進(jìn)教師“教學(xué)·研究·學(xué)習(xí)”互動(dòng)，堅(jiān)持走以“自找壓力、自定目標(biāo)、自我塑造、自我評(píng)價(jià)”的自主發(fā)展之路，并盡快走向名教師隊(duì)伍的行列。

10、配合工會(huì)魏主席圓滿完成2014年計(jì)劃生育年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作，并填寫了2、3、4、5、6月份計(jì)生工作月報(bào)表。11、6月13日配合學(xué)校召開華陽(yáng)學(xué)校第三屆第三次教代會(huì)，并通過(guò)績(jī)效考核方案。今后工作思路： 1.繼續(xù)加強(qiáng)婦委會(huì)自身組織建設(shè)，明確工作職責(zé)，努力打造學(xué)習(xí)型組織。積極引導(dǎo)廣大婦女同志參加和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭的創(chuàng)建活動(dòng)以及“扶貧結(jié)對(duì)，奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，為建設(shè)名校而奮斗！2.認(rèn)真做好女教職工的思想政治工作，鼓勵(lì)女教職工發(fā)揚(yáng)自尊、自立、自信、自強(qiáng)的精神，提高自身素質(zhì)，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員廣大婦女職工努力完成本職工作，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中作出積極貢獻(xiàn)。3.關(guān)心女教職工的業(yè)余生活，因地制宜地開展有利于女教職工的身心健康的活動(dòng)，督促做好女教職工衛(wèi)生保健工作，搞好計(jì)劃生育工作。4.繼續(xù)搞好所分管的教研組活動(dòng)，深入貫徹新課改精神，努力提高女教師的專業(yè)發(fā)展水平。引導(dǎo)女教師立足學(xué)生、立足課堂、立足教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行新課程研究，尤其對(duì)教法、學(xué)法和考法進(jìn)行研究，重視作業(yè)布置和批改，做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)”。5.繼續(xù)開展各類文體活動(dòng)，促進(jìn)女教職工的身心發(fā)展和增強(qiáng)婦女組織的感召力、向心力和凝聚力。6.繼續(xù)抓好計(jì)劃生育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家計(jì)劃生育政策，做好計(jì)生服務(wù)工作。組織全體女教工學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》，加強(qiáng)對(duì)“優(yōu)生、優(yōu)育和提供人口素質(zhì)”等人口觀念的認(rèn)識(shí)。7.繼續(xù)關(guān)注女生教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。會(huì)同團(tuán)委以征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等多種形式，對(duì)女生進(jìn)行“自尊、自重、自愛”的人格教育和青春期健康的宣傳工作。

第二篇：2016年學(xué)校婦委會(huì)工作總結(jié)

2016年學(xué)校婦委會(huì)工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校婦委會(huì)在校黨支部和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在旗教育局婦委會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿地完成了本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、積極履行維護(hù)基本職責(zé)，努力為女教職工辦實(shí)事。

1.深入開展送溫暖活動(dòng)。對(duì)生病、住院的女教職工做到了慰問(wèn)，對(duì)女教工孩子入學(xué)問(wèn)題，做到了積極聯(lián)系，幫助解決，切實(shí)關(guān)心女教師身心健康，努力為女教職工辦實(shí)事辦好事。

2.認(rèn)真開展有利于女職工身心健康的體育活動(dòng)，通過(guò)各種形式的文體等活動(dòng)，增進(jìn)了女職工們的交流和友誼，增強(qiáng)了女職工的凝聚力，提高了工作積極性。

二、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，積極開展計(jì)劃生育宣傳工作。

1.關(guān)心女教工身心健康，經(jīng)常找部分女教師談心，了解女教工思想情況，關(guān)心她們的婚姻、家庭生活，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

2.積極配合上級(jí)開展好計(jì)劃生育宣傳工作，宣傳維護(hù)婦女權(quán)益和計(jì)生法律法規(guī)政策，不斷提高女職工的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.從多種渠道關(guān)心了解女教工疾苦，及時(shí)看望有病的女教工，帶去校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)懷和問(wèn)候。

4.組織全體女教工學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》，加強(qiáng)對(duì)“優(yōu)生優(yōu)育和提供人口素質(zhì)”等人口觀念的認(rèn)識(shí)。

三、其它工作

1．配合學(xué)校組織六一兒童節(jié)活動(dòng)。

2．組織學(xué)習(xí)了新婚姻法和婦女權(quán)益保障法，進(jìn)行了計(jì)劃生育、人口知識(shí)的宣傳。

本學(xué)期我校婦委會(huì)在做好本職工作的同時(shí)，盡職盡心地做了大量的工作，在加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)，豐富職工業(yè)余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工積極性方面，起到了積極作用。下學(xué)期婦委會(huì)將在上級(jí)婦聯(lián)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，為我校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第三篇：華陽(yáng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

（2011---2012）年華陽(yáng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作總結(jié)

一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已取得成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化?，F(xiàn)將本創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和下屬三個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,即“健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員等擔(dān)任，明確工作目標(biāo)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保

衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。

三、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)，開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR(shí)，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市的要求。

具體表現(xiàn)在：

1、綜合課教師兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時(shí)安排為0.5課時(shí)/周，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)等。通過(guò)健康教育課程的開展，學(xué)生普遍反響良好。能夠在健康課上學(xué)習(xí)到許多非常有用的知識(shí)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)98%以上，健康行為形成率90%以上。

2、各教室共裝6只以上日光燈管，每個(gè)燈管為40W，整個(gè)教室共計(jì)至少240W，符合教室安裝6-10只40W日光燈的標(biāo)準(zhǔn)。黑板使用完好，無(wú)裂縫、無(wú)反光、無(wú)眩光、書寫清楚。

3、學(xué)校課桌椅基本符合國(guó)家頒布的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（GB7792-87）。

有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無(wú)蛛絲、地面無(wú)紙屑、痰跡；衛(wèi)生無(wú)死角，廁所天天沖洗，無(wú)垃圾，水溝無(wú)積泥，無(wú)積水。學(xué)校每月評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作。

2、副校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場(chǎng)、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各部室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時(shí)公布檢查結(jié)果，督促存在問(wèn)題的班級(jí)、教師辦公室或個(gè)人整改。

3、學(xué)校派專人給師生供水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。

半年來(lái)，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我校的積極努力，師生的大力支持，學(xué)校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

華陽(yáng)學(xué)校

2012年7月10日

第四篇：華陽(yáng)學(xué)校2013校本研修工作總結(jié)

華陽(yáng)學(xué)校2013校本研修工作總結(jié)

一年以來(lái)，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,校本研修工作緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展，堅(jiān)持以“3331”教育教學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，以踐行“三環(huán)六步”教學(xué)模式為抓手，以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展為根本,以促進(jìn)有效教學(xué)為重點(diǎn),以快速提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,讓課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)有效。讓讀書成為教師的習(xí)慣,讓反思成為教師的作風(fēng),讓培訓(xùn)提升教師的能力,讓教研成為學(xué)校的常規(guī),從而使我校教師的教學(xué)個(gè)性得以發(fā)展,讓學(xué)?！?331”教育教學(xué)理念的踐行得以促進(jìn)。本著校本研修來(lái)源于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)的原則，校本研修要體現(xiàn)“以學(xué)校為本”、“以教研為本”、“以人為本”的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)具體工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)開展的主要工作總結(jié)如下：

2013完成的主要工作：

一、制定了校本研修工作計(jì)劃，有序開展了教研工作

校本研修工作思路：突出“一個(gè)中心”（教師專業(yè)水平不斷提高），實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”（教學(xué)行為與學(xué)習(xí)方式），促進(jìn)“三個(gè)提高”（課堂教學(xué)能力、教育科研能力、專業(yè)發(fā)展水平），實(shí)施“四化建設(shè)”（常規(guī)管理科學(xué)化、科研管理常規(guī)化、課程管理強(qiáng)制化、品牌建設(shè)人文化），達(dá)到五個(gè)結(jié)合（學(xué)習(xí)與交流、教學(xué)與科研、評(píng)價(jià)與考核、理論與教學(xué)、點(diǎn)與面）。以教研組建設(shè)為依托，以教學(xué)科研為突破口，推行教師自我發(fā)展規(guī)劃，整體提升教師隊(duì)伍教育教學(xué)科研水平。要求教師“帶著思想上班、懷著反思下班”，遵循“以校為本”的研修原則，充分挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮本校骨干教師的示范輻射引領(lǐng)作用，增進(jìn)教師間業(yè)務(wù)交流，實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目標(biāo)，實(shí)施“結(jié)對(duì)互助”活動(dòng)。

積極運(yùn)作校本研修的雙線管理路徑：一條線是“教務(wù)處——備課組——年級(jí)組——課改實(shí)驗(yàn)”，這是一條實(shí)踐線，促進(jìn)觀課、議課、磨課活動(dòng)；另一條是“教科室——教研組——課題組——校本教研”，這是一條理論線，加強(qiáng)課題研究與交流，拓寬教研視野。確立“教學(xué)副校長(zhǎng)—教科室主任—教研組長(zhǎng)—備課組長(zhǎng)—教師個(gè)體”五級(jí)管理體系，加強(qiáng)教科研管理制度建設(shè)。

二、縣級(jí)課題研究立項(xiàng)了多個(gè)，加強(qiáng)了學(xué)?？蒲形⒏裾n題研究指導(dǎo)。

2013年9月，學(xué)校的課題研究工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在教研組全體教師的積極努力下，我?？h級(jí)課題立項(xiàng)8各，領(lǐng)取了立項(xiàng)證書。

三、組織承辦了第六屆“華陽(yáng)杯”教學(xué)大賽的系列活動(dòng)。在第三周至第十一周期間，學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行預(yù)賽，要求40周歲以下的教師全部參加。從11月11日到11月15日，學(xué)校以文、理兩大系列組織了決賽，學(xué)校統(tǒng)一指定評(píng)委，統(tǒng)一課程安排，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)課議課。經(jīng)過(guò)一周激烈的角逐，韋林林、張培麗兩人摘冠，張麗霞、王海霞、屈曉艷、白丹獲得亞軍，趙美霞、劉彥君、郭曉紅等六人獲得三等獎(jiǎng)。

四、扎實(shí)開展了校本培訓(xùn)工作。

開展了13期“校本研修大學(xué)堂”活動(dòng)及兩期“道德講堂”活動(dòng)。在“校本研修大學(xué)堂”活動(dòng)中，參加各級(jí)培訓(xùn)返回的李新、劉艷霞、王拴女、趙春林、郝大東、劉小琴、全永鋒、岳非平分別做了“二次培訓(xùn)”；邀請(qǐng)了府谷縣道德協(xié)會(huì)的張新林會(huì)長(zhǎng)在“道德講堂”活動(dòng)做了兩次講座，對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)涵做了深入淺出的解讀。

五、編輯了教科研刊物——《開卷有益》，第6期已出版。

六、加強(qiáng)了對(duì)校本研修工作的指導(dǎo)，對(duì)教研組建設(shè)和工作計(jì)劃開展了跟蹤評(píng)估研究，穩(wěn)步推進(jìn)并逐項(xiàng)落實(shí)了教科研工作計(jì)劃，目標(biāo)達(dá)成率較高。

七、組織參與了府谷縣第15屆教學(xué)大賽，我校郭曉紅老師獲二等獎(jiǎng)，劉彥君、王海霞、屈曉艷老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

八、組織了2012年以來(lái)參加府谷縣青年骨干教師高級(jí)研修班的教師落實(shí)了《府谷縣課堂教學(xué)改革暨教師專業(yè)發(fā)展調(diào)研視導(dǎo)方案》中的相關(guān)工作。

九、開展了業(yè)務(wù)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師撰寫了教學(xué)論文、教學(xué)反思、教育敘事等材料，將有關(guān)資料收集整理。

十、上報(bào)了我校參加縣、市級(jí)教師學(xué)科能力競(jìng)賽的教師名單，并組織教師積極參加了競(jìng)賽活動(dòng)。

十一、制定了《華陽(yáng)學(xué)校課外閱讀考級(jí)方案》并組織實(shí)施。

十二、組織了相關(guān)教師參加了我校2013年“國(guó)培計(jì)劃”——陜西農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)” 遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

十三、根據(jù)府谷縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室的通知組織開展了我校的第16屆“推普周”活動(dòng)。

十四、組織開展了三年級(jí)、六年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生漢字聽寫大賽活動(dòng)。

十五、學(xué)時(shí)認(rèn)定工作深入準(zhǔn)備。

十六、向上級(jí)教研部門推薦上交了我校的各類參賽參評(píng)材料，辦理了學(xué)校及縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣教學(xué)研究室的交辦的其它事項(xiàng)。

反思我們的工作，存在著許多不足，主要表現(xiàn)為：

一、校本研修風(fēng)氣雖有一定積極的變化，但還是不夠濃，一些教師被動(dòng)或漠視教研活動(dòng)。

二、開展校本研修的形式單一，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺少。

三、對(duì)一些教學(xué)骨干、青年教師培養(yǎng)還抓得不緊。

四、課堂教學(xué)監(jiān)控力度不夠等等。

五、課題研究進(jìn)展緩慢。課題研究存在“三缺”：缺動(dòng)力、缺方法、缺定力。

針對(duì)這些問(wèn)題，教科室今后針對(duì)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出有效的建議，指出改進(jìn)的措施，促進(jìn)教學(xué)改革。

華陽(yáng)學(xué)校教科室 2014年1月8日

第五篇：華陽(yáng)學(xué)校2010-2011法制教育工作總結(jié)

華陽(yáng)學(xué)校2010-2011學(xué)年法制教育工作總結(jié)

法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見》，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施，學(xué)校聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為法制副校長(zhǎng)。建立和健全法制副校長(zhǎng)制度，規(guī)范工作職責(zé)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長(zhǎng)和政教主任做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí)，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確“法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想，學(xué)校法制小組、教導(dǎo)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過(guò)共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，每人都有幫教對(duì)象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，法律、法規(guī)知識(shí)得到廣泛普及 根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過(guò)學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一有效形式，積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過(guò)講解，使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道，我們要自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：由法制副校長(zhǎng)蔡政為全體師生做法制教育講座；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽；舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)典型案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范

具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當(dāng)今社會(huì)所需要，而且越來(lái)越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語(yǔ)。“請(qǐng)”、“謝謝”、“早上好”等話語(yǔ)已成為我校學(xué)生的普遍口頭語(yǔ)，并使同學(xué)們都意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠(chéng)待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

五、加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育 學(xué)校開展了“祖國(guó)在我心中”征文評(píng)比、“祖國(guó)頌”歌詠會(huì)、“革命烈士故事會(huì)”等活動(dòng)。建立健全敬老院社會(huì)德育實(shí)踐基地，發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時(shí)間走訪、探問(wèn)老人，為老人做實(shí)事。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動(dòng)形式和教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。