第一篇：蘭堂小學(xué)體育衛(wèi)生工作總結(jié)

蘭堂小學(xué)體育衛(wèi)生工作總結(jié)

一年來(lái)，我們積極做好以下幾方面的工作：

一、抓好體育工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個(gè)《條例》，認(rèn)真執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高“二操一課”質(zhì)量，在此過(guò)程中達(dá)到教會(huì)學(xué)生鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。為了更好的開(kāi)展學(xué)校體育工作，學(xué)校成立了體育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，分管體育，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究部署學(xué)校體育工作。先后制訂了《學(xué)校體育工作規(guī)劃》、《體育教學(xué)常規(guī)》。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校堅(jiān)持抓好體育工作“四落實(shí)”，體育教育、教學(xué)方法“四結(jié)合”，確保學(xué)校體育工作扎實(shí)、有效的開(kāi)展。我們認(rèn)為要提高學(xué)校體育工作的質(zhì)量，關(guān)鍵在于抓好一支教師隊(duì)伍，為此我們要求教師把“工夫化在課堂外，本領(lǐng)顯學(xué)以“端正學(xué)生態(tài)度入手，激發(fā)興趣為先導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，體育組認(rèn)真開(kāi)展體育的教科研工作，開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃，確立本學(xué)期教研課題。在備課及實(shí)踐課中，進(jìn)行相關(guān)研究。我校體育教師認(rèn)真執(zhí)行“六認(rèn)真”要求，堅(jiān)持面向全體，關(guān)心個(gè)體，提高學(xué)生身體素質(zhì)。青年教師周婷利用課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，不厭其煩，所教的班級(jí)達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作；課后做好場(chǎng)地的整理和器材的回收工作，同時(shí)，經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，防范事故發(fā)生。

學(xué)校還加強(qiáng)規(guī)范廣播操的集合、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)的秩序，糾正廣播操中的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高廣播操質(zhì)量。通過(guò)一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，不管是學(xué)生還是教師的廣播操，都有明顯程度的提高。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，保證師生健康。

我校一直把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要事項(xiàng)來(lái)抓。首先領(lǐng)導(dǎo)重視，建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)小組成員經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)政策法規(guī)，并形成例會(huì)。學(xué)校在制定工作計(jì)劃、總結(jié)，評(píng)選先進(jìn)時(shí)，把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。做到學(xué)校內(nèi)部職責(zé)到人，由校長(zhǎng)直接抓管，條線(xiàn)分明。學(xué)校還不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如：學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生制度，衛(wèi)生保潔包干制度，衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，控?zé)熤贫?，六病防治工作制??，經(jīng)常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)、對(duì)照、檢查、評(píng)比。健康教育已是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的一門(mén)學(xué)科，學(xué)校選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師擔(dān)任健教課，制訂好教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，定時(shí)間，定內(nèi)容，定課本，開(kāi)課率達(dá)百分之百。行政深入聽(tīng)課，檢查老師備課筆記及學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座，根據(jù)不同的季節(jié)，不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識(shí)，從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生，從安全意識(shí)到心理衛(wèi)生，自我保護(hù)等，增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識(shí)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳教育，讓健康知識(shí)人人知曉。課堂教行個(gè)人衛(wèi)生檢查。學(xué)校堅(jiān)持眼保健操制度，每天兩次要求學(xué)生按節(jié)拍正確做，老師在教室巡視，及時(shí)糾正學(xué)生不正確穴位，衛(wèi)生保健老師和衛(wèi)生員每天檢查衛(wèi)生和眼睛廣播操，進(jìn)行評(píng)比，每周公布優(yōu)勝班級(jí)。

我校體育衛(wèi)生工作乘改革之風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了一定的成績(jī)。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺(tái)階。

體育衛(wèi)生工作總結(jié)

蘭堂小學(xué) 2013.7

第二篇：小學(xué)2011——2012體育衛(wèi)生工作總結(jié)

小學(xué)2011——2012體育衛(wèi)生工作總結(jié)

一年來(lái)，我校圓滿(mǎn)地完成了本的體育教育教學(xué)工作，有收獲也有不足，為了全面推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育，確保小學(xué)生的身心健康，從健康教育、快樂(lè)教育出發(fā)，達(dá)到確實(shí)鍛煉身體的目的，使我校的體育工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、體育衛(wèi)生教學(xué)工作

１．認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，緊隨教改步伐，深入貫徹落實(shí)新教材進(jìn)入我們的課堂，積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課觀摩活動(dòng)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2．校領(lǐng)導(dǎo)重視并支持體育工作。在各科教師的配合下，較好的完成了本學(xué)年的兩課、兩操及各項(xiàng)體育活動(dòng)，并能積極主動(dòng)地做好安全教育工作。3．根據(jù)我校的具體情況結(jié)合市里的比賽成立的各種特長(zhǎng)班，進(jìn)行長(zhǎng)年的，風(fēng)雨無(wú)阻全面的嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)練有計(jì)劃、有目的、有記錄，有總結(jié)。

4．認(rèn)真研究教材的重難點(diǎn)，逐步提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中能夠體現(xiàn)快樂(lè)教育和健康教育，能夠根據(jù)學(xué)校及學(xué)生實(shí)際情況制定計(jì)劃，并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

二、體育衛(wèi)生活動(dòng)

1．嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的文件精神，配齊了體育教師、健康教育教師，開(kāi)滿(mǎn)了學(xué)時(shí)，并且積極支持和鼓勵(lì)教師參加新課改的理論學(xué)習(xí)。

2．開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”充分利用早上時(shí)間和課間操時(shí)間鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，保證了學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

3．學(xué)校成立了書(shū)法、田徑、微機(jī)等特長(zhǎng)班，利用每周一做周五的第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)。

4．積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，搞好常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作、控制了發(fā)病率。

5．充分利用廣播進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6．學(xué)校及時(shí)為每一位學(xué)生進(jìn)行了體檢、對(duì)新生建立了體檢檔案袋，針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。做到早發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療。

7．積極派教師到外出學(xué)習(xí)。

8．按規(guī)定要求班級(jí)利用課間進(jìn)行通風(fēng)，每天放學(xué)后進(jìn)行消毒，做到了及時(shí)

防疫，防疫面達(dá)100%。

9、加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生各種設(shè)施的建設(shè)，本學(xué)年對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行綠化美化，種植1000多平方的草皮，種植幾十株灌木，大大美化了校園，為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

三、參加上級(jí)比賽及學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展情況

1．本學(xué)年參加了中心校舉行的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。共有9人次，其中蔡鳳瑤同學(xué)獲得女子甲組鉛球第一名，蔡唯超同學(xué)獲得男子乙組100米和跳遠(yuǎn)第二名。

2．學(xué)校開(kāi)展了多次小型多樣的體育活動(dòng)，如籃球賽、跳繩踢毽比賽等，都取得了圓滿(mǎn)的成功，豐富了學(xué)生們的學(xué)校體育生活，同時(shí)也發(fā)揚(yáng)并培養(yǎng)出了一大批體育健兒，為我校體育工作的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在的不足

1．專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)教師比例較小，開(kāi)展工作比較困難，教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平有待于提高。

2．體育室、音樂(lè)、美術(shù)室等專(zhuān)用活動(dòng)空間太小。

五、改進(jìn)辦法

1．繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，完善體育、衛(wèi)生設(shè)施的配備。2．創(chuàng)造機(jī)會(huì)派體育、衛(wèi)生教師外出學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。3．向上級(jí)申請(qǐng)，配備專(zhuān)業(yè)的體育教師。

第三篇：2018小學(xué)體育衛(wèi)生工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》及上級(jí)有關(guān)體育、衛(wèi)生文件精神，堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以大力推動(dòng)學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作發(fā)展為重點(diǎn)，狠抓各種制度、規(guī)范和政策的落實(shí)，使我校體育、衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

（一）學(xué)校體育工作

1、認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)依法辦學(xué)意識(shí)

一年來(lái)，我校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn)，上足課時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)減少或擠占體育課時(shí)情況。狠抓教學(xué)改革，研究學(xué)習(xí)新課程，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，并努力將新理念、新標(biāo)準(zhǔn)和新方法融入到教學(xué)中去。

2、立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

在平時(shí)的教學(xué)中，我們有計(jì)劃有目的地向每一節(jié)課的40分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。把教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)扎根于課堂，充分利用好每一節(jié)課，更有效地服務(wù)于學(xué)生。有計(jì)劃有目的地備好每一節(jié)課，專(zhuān)心上好每節(jié)課，使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，為學(xué)生終生運(yùn)動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校上下學(xué)期各組織一次課堂教學(xué)拉練活動(dòng)，及時(shí)診斷教師的課堂，指導(dǎo)教師正確把握教材，科學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法。通過(guò)課堂診斷活動(dòng)，大大提高了教師課堂教學(xué)能力。

3、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

我校大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，統(tǒng)一規(guī)定了大課間的時(shí)間和形式，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動(dòng)。組織開(kāi)展了校園足球比賽、花樣跳繩比賽、抖空竹比賽、廣播操比賽和一二九長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，掌握了科學(xué)的鍛煉方法，為終身鍛煉奠定了基礎(chǔ)。

4、認(rèn)真抓好課間操、大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。我們?cè)诖笳n間的模式上進(jìn)行了改動(dòng)，采取廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的大課間向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外小組的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

5、全面、有效地推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作

在十月份，我校及時(shí)、準(zhǔn)確地開(kāi)展了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按要求率先完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作，同時(shí)對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)和分析，針對(duì)存在的不足和問(wèn)題，制定整改措施。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康教育，加大學(xué)生常見(jiàn)病防治工作力度，進(jìn)一步降低發(fā)病率。繼續(xù)把健康教育課納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)課時(shí)和師資，確保開(kāi)課率達(dá)到100%。利用課堂教學(xué)、板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、班會(huì)等開(kāi)展了各種形式的視力保護(hù)、“六病”防治、口腔保健、傳染病預(yù)防等活動(dòng)。廣泛開(kāi)展預(yù)防肺結(jié)核知識(shí)宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育，提高了廣大師生的心理素質(zhì)和心理健康水平，創(chuàng)造了更好的學(xué)校衛(wèi)生保健和心理健康教育工作環(huán)境。

2、做好傳染病防控工作

依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識(shí)，加大了監(jiān)管力度，規(guī)范晨檢、消毒工作，規(guī)范學(xué)校疫情報(bào)告工作，建立健全學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和傳染病疫情報(bào)告制度，配合衛(wèi)生部門(mén)抓好了傳染病預(yù)防和控制工作，有效防止了衛(wèi)生突發(fā)事件、各類(lèi)傳染病在學(xué)校流行和爆發(fā)，確保全校師生安全。

3、健康監(jiān)督，疾病防治

（1）、體檢工作有條不紊，配合教育局組織學(xué)生參加一年一度的體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

（2）、防近視工作持之以恒。

防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結(jié)合共同防治近視。老師定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢(shì)，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

（1）、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。每學(xué)期組織兩次大型的室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，清掃活動(dòng)。

（2）個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周一的早操檢查個(gè)人衛(wèi)生，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。

我校體育、衛(wèi)生教育工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績(jī)，但與其他先進(jìn)學(xué)校相比，我們?nèi)源嬖谳^大差距，仍存在不足。在以后的工作中，我校將再接再厲，決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再上一個(gè)新的臺(tái)階，取得新的成績(jī)。

第四篇：2011-2012三堂小學(xué)體育工作總結(jié)

2011-2012三堂小學(xué)體育工作總結(jié)

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài)，他們?cè)瓉?lái)的老學(xué)校體育設(shè)施條件差，活動(dòng)項(xiàng)目又少?，F(xiàn)在我們體育設(shè)施達(dá)到省一流標(biāo)準(zhǔn)，這學(xué)期又開(kāi)展了跳繩、足球、排球活動(dòng)。讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以

一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.學(xué)校足球隊(duì)、排球隊(duì)成績(jī)迅速提高已經(jīng)成為學(xué)校特色。

五、本學(xué)期順利舉行了足球賽、排球賽、跳繩比賽體育活動(dòng)。

六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

七、重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過(guò)了省雙高普九驗(yàn)收。

2011.12.13

三堂小學(xué)體育組

第五篇：蘭堂小學(xué)留守兒童管理制度

蘭堂小學(xué)留守兒童管理制度

農(nóng)村留守兒童正處于人生關(guān)鍵時(shí)期，由于父母長(zhǎng)期不在身邊，這些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饑餓”，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，思想道德教育上出現(xiàn)缺失。為此加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育決不能忽視農(nóng)村留守少年兒童這一特殊群體。

1、建立留守兒童情況登記制度。各班級(jí)要對(duì)在校留守兒童進(jìn)行全面登記，了解和掌握留守兒童基本情況，以利于對(duì)留守兒童開(kāi)展有針對(duì)性的管理和教育。

2、建立留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度。學(xué)校（年級(jí)）每學(xué)期召開(kāi)（聯(lián)系）一次留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人會(huì)議，通報(bào)留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品德和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對(duì)性建議。班主任每學(xué)期要對(duì)全班每位留守兒童進(jìn)行一次以上家訪(fǎng)，了解指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人開(kāi)展正確的家庭教育。學(xué)校開(kāi)通“幫扶熱線(xiàn)”，暢通家校聯(lián)系渠道。

3、建立留守兒童情況報(bào)告制度，對(duì)帶有普遍性和典型性的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告黨委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)。

4、建立留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度。通過(guò)師生之間一對(duì)

一、學(xué)生之間一對(duì)一等多種形式，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對(duì)子，使留守兒童得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上。

5、建立留守兒童溝通交流制度。將德育工作放在首位，通過(guò)組織開(kāi)展多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)又積極參與的少先隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)、文體活動(dòng)、法治安全教育活動(dòng)等，為留守兒童增進(jìn)與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛(ài)互動(dòng)、社會(huì)環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺(tái)。

6、建立留守兒童寄宿優(yōu)先制度。積極創(chuàng)造條件，優(yōu)先解決有寄宿需求的留守兒童寄宿。切實(shí)保證在校的留守兒童中的小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)100%。

7、建立留守兒童管理教育責(zé)任制度。學(xué)校、班級(jí)積極與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體，共同關(guān)心、教育、管理留守兒童的機(jī)制。

蘭堂小學(xué)關(guān)愛(ài)“留守兒童”幫扶制度

為促進(jìn)留守兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，我校決定開(kāi)展“大手拉小手”愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)，每一名教師結(jié)隊(duì)幫扶一兩名留守兒童。為切實(shí)提高幫扶成效，特制定此幫扶制度，希遵照?qǐng)?zhí)行。

1、每位幫扶教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰，學(xué)習(xí)安心，生活舒心，情感溫馨。

2、每位幫扶教師要詳細(xì)了解幫扶兒童的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟(jì)、人口、留守兒童父母和第二監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)資料。

3、每位幫扶教師要熟記自己幫扶的留守兒童家長(zhǎng)、現(xiàn)監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系電話(huà)，保證隨時(shí)能聯(lián)系幫扶兒童的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話(huà)一次。每月幫扶人員至少要和幫扶兒童的父母通話(huà)一次，向其通報(bào)其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。

4、幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上是否有困難，及時(shí)把握幫扶兒童的思想動(dòng)態(tài)，積極為他們解決所面臨的各種困難和問(wèn)題，給予關(guān)愛(ài)，并做好談心記錄。同時(shí)要做到定期家訪(fǎng)，組織開(kāi)展豐富多彩有活動(dòng)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。提倡建立幫扶教師關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記，讓留守兒童在教師、同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。

5、幫扶教師在日?；顒?dòng)中要優(yōu)先照顧幫扶兒童：班隊(duì)會(huì)上要給留守兒童更多傾訴的機(jī)會(huì)，課外輔導(dǎo)時(shí)要讓留守兒童位于最前面，組織各類(lèi)活動(dòng)也要讓留守兒童有更多的參與面，在實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識(shí)，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、幫扶教師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的留守兒童，應(yīng)在班上組織開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫扶他們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，并在課余時(shí)間利用一定的時(shí)間為這部分留守兒童“開(kāi)小灶”，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

7、幫扶兒童在校學(xué)習(xí)期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其至醫(yī)院就診，嚴(yán)重的及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。

8、幫扶教師每月要通過(guò)電話(huà)方式，與“留守學(xué)生”的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們了解子女的生活、學(xué)習(xí)情況，構(gòu)建“務(wù)工地和學(xué)校”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，尤其要多匯報(bào)兒童的進(jìn)步，增強(qiáng)家長(zhǎng)和留守兒童的自信心。

9、幫扶教師要認(rèn)真做好幫扶兒童的心理疏導(dǎo)工作，并進(jìn)行跟蹤服務(wù)，促使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

10、幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經(jīng)常性地與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非寄宿的兒童，幫扶教師應(yīng)定期走訪(fǎng)，與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。

11、幫扶兒童在校期間遇到突發(fā)事件，幫扶教師在做好應(yīng)急處理的同時(shí)，應(yīng)在30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護(hù)人，1小時(shí)內(nèi)告知在外務(wù)工家長(zhǎng)、上級(jí)教育主管部門(mén)，以保證幫扶兒童安全第一的要求，不得拖延。

沿溪鎮(zhèn)小學(xué)?！傲羰貎和奔议L(zhǎng)聯(lián)系制度

1、定期召開(kāi)“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì)議，每學(xué)期一次，并向監(jiān)護(hù)人匯報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃和工作情況，通報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想道德、心理健康等方面的情況，共同探討“留守兒童”的教育管理措施。

2、各班設(shè)立、開(kāi)通“親情熱線(xiàn)”，建立留守學(xué)生父母與孩子、留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人與學(xué)校定期或不定期的電話(huà)聯(lián)系制度，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，同步教育好“留守兒童”。

3、在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要求留守兒童給在外的爸爸（媽媽?zhuān)?xiě)一封信，匯報(bào)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活情況。

4、要求幫扶教師至少每學(xué)期對(duì)所監(jiān)管的留守兒童進(jìn)行一次家訪(fǎng)。

蘭堂小學(xué)留守兒童學(xué)習(xí)制度

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音響亮。課間做正當(dāng)游戲。

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成。

4、積極參加各類(lèi)課內(nèi)外興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐綜合活動(dòng)，課余時(shí)間多讀健康有益的書(shū)刊。

5、努力學(xué)好各門(mén)功課，不厭學(xué)，不偏科，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生。

6、考試考查要誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，不違紀(jì)?？荚嚦煽?jī)要如實(shí)報(bào)告家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人。

7、積極參加留守兒童之家舉辦的專(zhuān)題教育活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng)，保證身心全面健康發(fā)展。