第一篇：值 周 教 師 職 責2012

值周教師值周職責

值周工作是學校管理中的重點工作，為了樹立良好的校風，形成全員參與、全員管理的教育機制，特制定以下值周教師工作職責，具體內(nèi)容如下：

一、時間安排：

值周教師每天早7：00點到一樓方廳督促值周生進行紀律和衛(wèi)生檢查。中午12：55分到一樓方廳督促值周生檢查遲到。下午17：15帶領值周生深入班級嚴格檢查。

二、檢查程序

1、早7：00，中午12：50值周生到一樓大廳集合，值周長安排值周生站位檢查遲到。值周教師帶領值周生早7：10開始檢查樓內(nèi)外分擔區(qū)(包括廁所)。檢查結束后，各值周生到樓層站位，值周長和副值周長檢查值周生站位情況并做好記錄。

2、值周教師和值周長9：10帶領值周生檢查各班間操（人數(shù)、紀律），副值周長帶領一部分值周生檢查班級衛(wèi)生、關燈、留人情況；10：05樓層站位值周生到所負責樓層檢查各班眼操情況，值周教師巡視檢查，記錄扣分情況。

3、晚17：15值周生到一樓方廳集合，值周教師和值周長帶領值周生檢查樓內(nèi)分擔區(qū)衛(wèi)生，室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅擺放、垃圾、臟水清倒情況；檢查樓外衛(wèi)生。

三、檢查要求

1、值周教師要嚴格管理值周生，檢查值周生站位、管理情況。檢查情況做到心中有數(shù)，把好關，及時督促值周生公正、公平認真檢查，盡職盡責。

2、早午晚帶領值周生按時檢查，做到不漏項，公平、公正（具體內(nèi)容依據(jù)《值周工作檢查及要求》）。反饋單形成后要督促值周長及時送抵對應班級，并告知其反饋原因。

3、周五上午由值周長整理各班總分匯報給值周教師，由值周教師編寫本周值周工作總結并在下周一晨會做上周值周工作總結。

4、要特別關注學校安全管理，防控安全問題的發(fā)生。

湯原縣職業(yè)技術學校

2013.3.

第二篇：值周教師職責

查田學校值周教師職責

1、值周采用三位一周制，每天至少2位教師到崗，早晨6:40催學生起床，檢查督促寢室紀律與衛(wèi)生。7:00在校園內(nèi)維持住校生早讀秩序。8:05到班級檢查經(jīng)典誦讀情況，檢查包干區(qū)衛(wèi)生，做好登記。

2、協(xié)助少先隊開展五項競賽活動，督促檢查學校環(huán)境衛(wèi)生、用膳紀律、課間紀律等方面的執(zhí)行情況，對違反規(guī)定的人和事，可作出批評、教育和限期改正等措施。做好午睡紀律及校內(nèi)巡視工作。

3、下午4:50，檢查校園，包干區(qū)衛(wèi)生，做好登記。

4、晚自修3位值周教師都要到崗，做好住校生點名工作，維持好晚自修紀律，在晚自修下課時在教學樓的樓梯口，監(jiān)督上、下樓梯等安全，就寢時督促學生及時就寢，并對住校生進行點名。點名時發(fā)現(xiàn)缺勤，及時與班主任、家長溝通。與寢室值周教師交接時間為晚上10:00。各時間段值周教師和寢室值班教師要處理好住校生的偶發(fā)事件。

5、負責住校學生早餐、中餐、晚餐的秩序和紀律。一位值周老師監(jiān)管學生洗手和下樓梯秩序，一位監(jiān)管學生進餐、添飯秩序。并在學生餐廳用餐。

6、經(jīng)常了解學生的生活習慣，督促值周學生干部履行少先隊監(jiān)督崗位職責，升旗、出操、集會時維持好下樓梯秩序和會場紀律。大課間活動期間三位值周教師按低、中、高三個年級段監(jiān)督各班大課間活動紀律，對不按要求活動和不遵守紀律的班級酌情扣分。

7、周五放學離校前檢查各教室、活動室等的門窗關鎖情況。

8、處理學生中的偶發(fā)事件，重、特大的事件要及時向值班領導匯報。

9、值周教師組長周五下午1:30前在一樓黑板公示今天五項競賽的情況，扣分班級要注明扣分的原因。

10、做好值周記錄，總結學校一周內(nèi)的工作情況，班級開展各項競賽活動的情況。分析學校在本周內(nèi)存在的主要問題，向值班領導匯報，并在下周周一升旗儀式上宣布五項競賽成績和總結值周情況。

11、值周教師每天必須牌帶好值周牌。

12、值周教師不能私下調換，特殊情況要調換須經(jīng)過值周領導同意。

13、值周組長與下周值周組長做好交接工作。

第三篇：值周教師職責

值 周 教 師 職 責

1、嚴格掌握作息時間，維護正常教學秩序；協(xié)助學校組織好當周全校性活動。指導學生會工作。

2、會同學生會，督促檢查全校環(huán)境衛(wèi)生，對檢查結果評定并做好記錄。

3、兩操值周教師必須到位，清點各班實到人數(shù)，記載班主任出勤情況。

4、維護正常的就餐秩序，負責學生排隊依次打飯、清洗餐具；了解飯菜質量，確保學生吃好吃飽。

5、負責當周的保衛(wèi)安全工作，防火、防盜、防不法分子進入到我校擾亂教學秩序。

6、學生生病應及時通知班主任，采取有效措施，負責做好學生的就醫(yī)工作。

7、加強課間活動管理，中午及下午課外活動時間要親自值勤，確保學生不隨意外出。周六、周日負責在校學生的一切管理。

8、嚴格學生出入制度，隨時掌握學生的外出情況。一旦發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)請假私自外出，應及時采取措施，勸其返校。

9、嚴格夜間查寢制度。值周教師夜間不得擅離職守。學生就寢熄燈后檢查學生的就寢情況，清點人數(shù)；要不定時查鋪，若發(fā)現(xiàn)生病學生要及時采取措施；冬季夜間查鋪時，應為學生蓋好被褥。

10、按要求認真做好值周記錄。周五下午召開值周總結會，對本周值周情況做好信息反饋；做好交接工作。將值周工作記錄上交到政教處。

久治縣智青松多鎮(zhèn)寄校 2009年9月1日

第四篇：值周教師職責

弄璋鎮(zhèn)上緩線小學值周教師職責

1、如實填寫校務日志。負責每天兩操打分情況。（課間操、眼保健操）

2、組織升旗事宜，并把國旗下的計劃資料收集文件夾。

3、負責監(jiān)督校園清潔衛(wèi)生。負責早讀、午寫紀律評分。

4、組織周一、周五放學站隊，并把本周站隊摘要和大事項記錄校務日志。星期五前認真填寫好校務日志移交下周值周教師。

5、發(fā)現(xiàn)學生有任何異常舉動應及時匯報學校。

弄璋鎮(zhèn)上緩線小學課堂規(guī)則

1、學生不得在教室內(nèi)進行任何有礙教學的活動。

2、預備鈴響，立即歸位，準備學習用品，靜候上課。

3、教師進入教室上課時，師生互敬禮，遲到者在教室門口喊“報告”、待教師允許后入座。

4、上課專心聽講，積極思考大膽回答，不準瞌睡，穿著整潔，保持正確姿勢。

5、上課或自習要準時到教室，保持安靜，不準擅自換位，不準隨便出入，不準談笑或大聲討論問題。

6、下課鈴聲響，教師宣布“下課”學生待教師離開教室后方可離開教室，課間不準追逐打逗。

弄璋鎮(zhèn)上緩線小學家訪制度

為確保學校教育教學工作正常有序的開展，結合上緩線小學校區(qū)學生家庭分布特點，制定針對學校工作的家訪制度：

1、各班主任應清楚、明了本班學生的家庭住址。

2、各科任教師應掌握學生的基本情況。（如：住址、家庭成員、聯(lián)系方式、監(jiān)護人等）

3、各科任教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)異常舉動，須及時跟蹤了解、給予關心，了解異常舉動情因。

4、教師應充分把握社會、家庭、教師、學生這條紐帶，知己知彼。

5、教師每月家訪不少于6次，每學年不少于50次。每次家訪必須有家訪記錄。

6、若出現(xiàn)個別嚴重的學生問題，班主任及所有本班科任教師必須先家訪2至3次。若不見成效，報學校給予協(xié)助和支持。

7、若學校出面還是無效的個案情況，有學校向上級主管部門匯報。

弄璋鎮(zhèn)上緩線小學崗位職責

一、校長職責

1、主持學校行政全面工作。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工，保證學校的辦學方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革，按教育規(guī)律辦學，確保教育質量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。

2、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結，努力使學校教育做到“三個面向”。

3、根據(jù)學校實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，做好考核與獎懲工作。

4、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的品德教育。

5、領導和組織教學工作。組織開展二期課改工作，堅持課程改革，堅持學校工作以教學為主，按照國家統(tǒng)一編制的課程計劃，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

6、領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展，全面提高學生的素質。領導和組織安全與健康教育。

7、領導教師隊伍建設工作。開展校本培訓工作，注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，充分調動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

8、貫徹勤儉辦學原則，堅持為師生服務的方向，關心師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園文化建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

9、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調、處理公共關系。

10、民主管理學校。學校的重要問題決策前，聽取教代會、校務委員會的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督，堅持校務公開制度。

二、教導主任崗位職責

1、在校長領導下、組織教師學習教育方針、政策和教學科學理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質量觀。

2、根據(jù)教育方針、培養(yǎng)目標及上級教育行政部門的有關規(guī)定和工作部署；結合學校的實際情況；制定學年、學期教學工作計劃，提出明確的要求和實施辦法。

3、指導教研組制定學期、學年教研活動計劃，指導教師制定學期教學進度和個人教學研究、教科研及進修計劃。下達教師學期教學工作任務書。

4、加強教研組建設，指導教研組貫徹落實《教研組工作和組長職責》。組織指導和督促教研組開展教研活動，安排好全校每學期教研活動的中心內(nèi)容和重大教科研項目。

5、以教學為中心，要了解各類課程標準，熟悉一、二門學科的課程標準。有目的有計劃地深入各類課程的教學活動，分析全校教學情況，及時研究、指導、調控和改進貫徹工作。加強聽課，及時掌握各學科課程標準，教學情況、課內(nèi)外作業(yè)數(shù)量、質量和批改、測驗和考試的次數(shù)、效果。對教學全過程的各個環(huán)節(jié)加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

6、定期全面分析各年級整體教學情況，注重面對全體學生，大面積提高教學質量，通過抓兩頭帶中間，指導各年級抓好中差學生的教學，辦好各科興趣小組，教育教師堅持不懈的搞好教學，保證教學質量的穩(wěn)步提高。

7、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，指導學生掌握科學的學習方法，形成刻苦、踏實的學風。定期召開學生座談會，了解學習情況，聽取學生對教學的意見。

8、指導體育教研組組織好每天廣播操眼保健操及每周各年級體育活動。負責校運動會的組織籌備工作，指導體育組建立校運動隊。

9、全面安排各類課程，統(tǒng)籌配備任課教師，使各年級各學科的發(fā)展既注意到重點又注意到均衡，并重視必修、選修、活動課的協(xié)調展開。

10、重視教師業(yè)務素質的提高。安排好教師學歷進修、職務培訓計劃；注意對青年教師的培養(yǎng)、使用和提高，安排青年教師的帶教對子和相互學習關系，并加以督促檢查；組織青年教師專題教學活動；對骨干教師做到心中有數(shù)，創(chuàng)造條件關心培養(yǎng)。

11、推廣先進的教研成果；加強教學信息的交流，重視教學資料的積累，建立健全教學資料檔案。

12、負責教師因公因私的調課，負責教師各類會議通知的發(fā)放。負責教材，教參、學生用書的統(tǒng)計、訂閱和發(fā)放。

13、、負責各專用室的管理，督促他們按上級業(yè)務部門的規(guī)定對使用、保管、維修、保養(yǎng)各環(huán)節(jié)加強管理，主動為教學第一線服務。

三、學科組長職責

1、根據(jù)學校的布置，負責主持安排組內(nèi)的工作和活動。督促本組教師按要求完成學校下達的各項任務。協(xié)調本組的各項工作，做好組室學期計劃，總結工作。

2、關心本組教師思想、工作、生活及健康狀況，增進團結，嚴格紀律，遵守師德規(guī)范，積極向學校反映教師的意見和建議，正確做好學校領導的意見的傳達和解釋，起好橋梁作用。

3、負責檢查有關工作，按要求向學校領導反映情況提出建議意見。有的放矢地做好教科研論文、案例的撰寫工作。

4、組織、推動學校重點課題研究穩(wěn)步開展，獲得成果。推廣教科研成果、組織教科研論文評選，并向上級教科研部門和社會媒體推薦。

5、完成上級科研管理部門交辦的具體工作。協(xié)助教導主任完成有關的臨時性工作。

6、組織教師學習教育方針，轉變教育觀念。學習本學科的課程標準教學大綱、明確教學目的任務，抓好備課工作，組織教師鉆研課程計劃，認真寫好教案，并做好記錄。

7、有計劃地組織教師互相聽課、評課、互相學習，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學效果。根據(jù)學校實際，每學年語、數(shù)、學科組寫出２－３篇論文，其余學科教研組寫出１－２篇文章。每學期舉行１－２次教學研究課。并組織好評課。集中教研活動每學期4－5次。教研活動做到內(nèi)容、人員、時間三落實。

8、學習研究教育教學理論和學科專業(yè)理論。關心和組織教師的進修工作，每學期至少進行一次業(yè)務上的專題討論。經(jīng)常分析教與學的情況，一學期內(nèi)檢查學生作業(yè)１－２次，了解學生作業(yè)量，教師批改情況，并提出意見。

9、配合教導處，組織教師搞好期中、期末考試，考試后質量分析，評估。對本組教師的教學業(yè)務情況，競賽、各種統(tǒng)考成績做好記錄和保存。

10、開展教學研究，配合教導處做好每學期新教材、教學課本的訂閱工作，指導本組教師選擇適當?shù)膶W生練習和有關的教學參考資料；配合學校選購適合的教學的參考書籍和教輔材料。

四、班主任工作職責

1、根據(jù)德育大綱，改進和加強學生思想教育工作，全面關心學生的思想品德、學習、勞動、健康，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

2、認真貫徹學校各項中心工作，依據(jù)學校工作計劃和德育要求制訂每學期班級工作計劃，寫在工作手冊上，每學期結束前，必須完成工作小結。改進工作，積累經(jīng)驗，努力提高班主任工作水平。

3、關心愛護學生，負責做好本班學生的政治思想工作，既嚴格要求學生，又熱情關心學生注意調查研究，采取措施，積極引導，妥善處理偶發(fā)事件和不良傾向。

4、貫徹執(zhí)行小學生行為規(guī)范和校規(guī)等各項要求，抓好常規(guī)教育逐步形成良好班風。

5、組織學生參加兩操、升、降旗等集體教育活動。配合任課教師開展形式多樣的藝術、科技等活動。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學生的思想狀況。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，學好各門學科。

6、召開學習經(jīng)驗交流會，指導學生改進學習方法，努力提高學習質量，完成學習任務。搞好各班主任之間，任課教師之間團結，互相學習，取長補短，齊心協(xié)力把班級工作搞好。

7、關心學生的身心健康，組織學生參加有益的文體活動和課余活動，搞好清潔衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。

8、指導班委會工作，組織班少先隊開展活動。定期召開班隊學生干部會議，指導學生開展各項工作，辦好黑板報及各種學習園地。

9、做好家訪工作，定期召開家長會議。取得家庭和社會有關方面的配合。每學期運用各種形式和每個家長聯(lián)系不少于一次，并把家訪情況記入工作手冊，以備查考。

10、晨、隊會課要求形式多樣，生動活潑，講究實效，校會式大型教育活動要組織好本班同學遵守紀律，認真聽講。認真填寫學生的成長記錄袋。搞好優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生，優(yōu)秀少先隊員等各項評選工作。對違紀的學生提出處理意見。

五、教師工作職責

1、教師要自覺學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，廉潔從教。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，精于教書，勤于育人，把握好備課、上課、作業(yè)、輔導、檢查考核等環(huán)節(jié)，完成好課內(nèi)外教學和各項工作任務。

2、熟悉大綱和課程標準，通觀教材，明確教學目標，準確把握知識點、能力點和思想教育滲透點。做到“六備”備教材、備學生、備教法、備學法、備過程、備作業(yè)。

3、上課不遲到，不提前下課，不拖堂，教學中間不無故擅離課堂。對課堂教學工作精益求精。杜絕講授中的科學性錯誤。狠抓效果落實，努力提高課堂教學質量。

4、教師在傳授知識中，要特別注重講思路、講方法、講規(guī)律，使學生學會分析問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。

5、不私自調課，不私自請其他教師代課或隨意變?yōu)樽粤曊n。上課時間，無課教師不在樓道、教室附近大聲說笑。在樓道要輕聲緩步，不影響課堂教學

6、布置作業(yè)要精選、適量。達到讓學生理解，鞏固知識，掌握技能，訓練能力的目的，同時要保證學生有一定量的彈性學習時間。作業(yè)批改、講評要及時。

7、做好輔優(yōu)幫差的變化統(tǒng)計工作，提高輔導與指導的實效。把輔導過程作為育人過程。關心學生的思想和生活，重視對學生非智力因素的良好心理素質的培養(yǎng)。

8、科任教師每學期至少聽課10節(jié)。聽課時不與其他教師談話，不做任何影響學生上課的事情，專心聽課。聽課要有記錄，聽課后認真參加評課活動。

9、要積極開展學科課外活動，每位教師在開好本學科課堂教學的基礎上，至少能承擔一門課外活動課。部分學科課外活動可以和選修課、活動課有機結合。

10、積極參加本學科的開課、說課、評課活動中，更新理念、提升能力。（每學期至少上一節(jié)公開研究課或一節(jié)公開隨堂課。）協(xié)助班主任做好工作。各項資料的填寫與上交應及時，便于資料及時整理、歸檔。完成學校規(guī)定的其它工作。

弄璋鎮(zhèn)上緩線小學學籍管理職責

１、建立學生花名冊、學籍變動情況表，學生數(shù)報表，學生出勤率統(tǒng)計等學籍表冊。

２、做好學籍卡的整理及裝訂，各年級升留級、借讀生等的轉卡工作，管理學生的學籍檔案。

３、辦理學生轉學、借讀、休學、復學、退學等手續(xù)。

４、做好相關競賽、統(tǒng)考等成績單的統(tǒng)計匯總裝訂成冊留檔保存工作。

5、辦理好新學期教師用書的發(fā)放、登記手續(xù)及學生用書的發(fā)放工作。

6、做好畢業(yè)生的去向登記工作，有關資料留檔保存。

7、每年招生要嚴控不滿六歲半不能讀一年級，教師不能以任何理由和借口開出學生。

弄璋鎮(zhèn)上緩線小學報帳員職責

一、嚴格執(zhí)行財政所結算制度和現(xiàn)金管理制度，遵守財經(jīng)紀律。

二、嚴格執(zhí)行報銷制度，按規(guī)定報銷或支付經(jīng)審批的憑證（單據(jù)）的金額，有權拒付不合理的開支，仔細審閱每張單據(jù)，沒有經(jīng)手人、證明人、審批人三方面簽章的單據(jù)，有權拒付。

三、提高警惕，保管好所收的各種現(xiàn)金和一切票證。

四、帳目做到日清月結，帳、證、款三者相符。定期向校長報告經(jīng)費的收支情況。

五、管理學校的經(jīng)費開支帳目，按上級規(guī)定的財務制度和開支標準辦事，對違反財務制度的一切開支，要堅持原則，敢于提出意見，并報告學校領導處妥善處理。

六、審核一切收支憑證，及時記帳結算，做到各項開支符合規(guī)定，帳目要清楚準確。對經(jīng)費的使用情況和存在問題向學校領導匯報。

七、保管好一切財務憑證，及時整理、裝訂、保存。

八、負責全校的財產(chǎn)帳，經(jīng)常與有關的校產(chǎn)管理人員聯(lián)系，建立必要的制度，做到各項（類）財產(chǎn)分帳和總帳相符。

弄璋鎮(zhèn)上緩線小學少先隊輔導員職責

一、配合班主任，做好學生的思想政治工作。根據(jù)上級黨團組織的要求，圍繞學校教育中心擬定好學校少先隊工作計劃并認真實施。

二、根據(jù)前期少先隊工作開展的情況，年末應認真寫好工作總結。總結要有數(shù)據(jù)、有分析，便于學校從宏觀上掌握情況，指導工作。

三、指導和檢查中隊輔導活動計劃，深入實際了解班隊活動情況，協(xié)助和指導中隊輔導員開展少先隊工作。

四、認真檢查中隊活動落實的情況，并做好記錄，隨時開展表揚與批評。

五、認真組織少先隊的評比競賽活動。每月應按少先隊教育的中心開展一項競賽。

六、認真抓好少先隊的傳統(tǒng)教育活動。進一步建立健全中隊管理制度和升降國旗制。

七、認真完成上級黨團組織交給的各項任務，圍繞學校教育中心，開展好傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，每學期應組織開展好一至二次有特色的大隊主題集會。

八、認真組織隊員充分發(fā)揮學校宣傳陣地(板報、廣播站等)的作用，與學校行政一道上好校會。

九、認真抓好大、中隊干部的培養(yǎng)，與有關教師一道組織并指導好學校的鼓號隊。與教導主任一道認真抓好課外活動的指導和檢查，開展好競賽活動。

十、認真安排好學生的寒暑假活動。認真做好學校校外輔導員的聯(lián)絡工作，充分發(fā)揮校外輔導員的作用。

第五篇：值周教師職責

樂元鎮(zhèn)中心小學值周教師職責

1、每天早上8：00值周老師到校，負責組織大隊部“紅領巾監(jiān)督崗”進行晨檢。（值周行政負責師生互致問好，值周老師負責巡查、督促各班晨掃情況及校園清潔，值周行政負責檢查各班級室內(nèi)外清潔。）

2、每節(jié)課上課時須安排一名值周老師對每個班進行巡視，如有教師遲到須作記錄；有班級缺堂，須立即通知教務處安排教師帶課并記錄。

3、檢查班主任及教師到位情況。（班主任到位包括朝會、課間操、課外活動、班會、班主任工作例會、校會、升旗儀式、班級集體勞動、學校重大活動等；教師到位包括升旗儀式、課間操、學校重大活動等）

4、課間休息時間，值周老師必須全部在戶外進行巡視。處理突發(fā)事情，及時制止學生的不良行為。

5、每天中午1：00開始須有一名值班老師留守教學區(qū)域值班，下午1：30值周老師必須全部到崗在戶外進行巡視，處理突發(fā)事情，及時制止學生的不良行為。

6、每天下午值周教師負責“清堂”，巡查、督促各班做清潔情況。做清潔的學生沒有離開學校，值周教師不得離開。（至少留1人負責）

7、值周老師的具體分工由值周行政負責安排。（即值周行政為值周教師的第一責任人）

8、每周結束時，由值周行政負責將校務日志、值周標志移交給下周的值周行政。

9、值周老師在崗必須佩帶值周標志，并認真填寫《校務日志》的每一項，不得少填。

10、因值周老師工作不到位導致的學生安全事故，值周老師要承擔主要責任。發(fā)生安全事故，值周老師必須在場并立即著手解決。

11、值周行政不按學校規(guī)定到崗認真履行職責的，發(fā)現(xiàn)一次扣10元；值周教師不按學校規(guī)定到崗認真履行職責的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。