第一篇：教學(xué)評估檔案資料

教學(xué)評估檔案資料

分七大方面： Ａ、教學(xué)管理、B、課程管理 C、教學(xué)條件

D、校本研修（校本培訓(xùn)和教研）E、評價研究

F特色材料 G評估材料，可裝7盒，如果某一項一盒裝不下可續(xù)加（標注1、2、3…）

Ａ、教學(xué)管理 A1、管理能力

1、學(xué)校近、遠期規(guī)劃(隨學(xué)校需要進行完善)

2、班子成員基本情況登記表（每學(xué)年）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加教學(xué)、教研活動等有關(guān)資料（如教案、聽評課記、學(xué)習(xí)筆記等，每學(xué)年）

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、講座材料（每學(xué)年）

5、校長述職報告（每學(xué)年）

6、學(xué)校教學(xué)教研工作會議記錄（每學(xué)年）

7、班子成員發(fā)表及獲獎?wù)撐淖C書復(fù)印件（每學(xué)年）

8、學(xué)校在縣級及以上會議上的教育教學(xué)教研有關(guān)發(fā)言、經(jīng)驗交流材料（每學(xué)年）

9、學(xué)校獲縣及以上與教育教學(xué)教研有關(guān)獎勵的證書復(fù)印件、獎勵牌匾、獎杯、錦旗照片（每學(xué)年）

A2、管理目標

1、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標、辦學(xué)思路、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)(要有相應(yīng)說明)

2、學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)（每學(xué)期）

3、法制教育過程性資料（每學(xué)期）

4、家長學(xué)校有關(guān)資料（每學(xué)期）

5、禮儀教育過程性資料（每學(xué)期）

6、主題班會過程性資料（每學(xué)期）

7、愛國主義教育過程性資料（國旗下講話、升旗活動記錄、愛國主義教育影片觀后感、愛國主義教育專題講座等）（每學(xué)期）

8、其他德育活動過程性資料（每學(xué)期）

A3、管理機制

1、學(xué)校教學(xué)及評估領(lǐng)導(dǎo)小組及成員分工（每學(xué)期）

2、學(xué)校教學(xué)、教研管理機構(gòu)設(shè)置及組織機構(gòu)示意圖（每學(xué)期）

3、教學(xué)管理人員職責(zé)及考核標準

4、學(xué)校德育管理機構(gòu)設(shè)置及組織機構(gòu)示意圖（每學(xué)期）

5、學(xué)校有關(guān)班主任工作的計劃、記錄等（每學(xué)期1份）

A4、教務(wù)管理

１、教師任課表（每學(xué)年1份）

２、圖書儀器實驗人員職責(zé)及考核標準

３、教師職責(zé)及考核標準(需與省評估要求相符)４、教學(xué)計劃（每學(xué)期學(xué)校、學(xué)科教學(xué)計劃各1份）

５、各項教學(xué)常規(guī)（備講批查導(dǎo)）要求及管理制度

6、學(xué)科教學(xué)總結(jié)（每年級、每學(xué)科、每學(xué)期1份）

7、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（每學(xué)期1份）

A5、學(xué)生管理 １、在校生花名冊（12年秋季開始）

2、文體活動材料（每學(xué)期）

3、校內(nèi)課外體育活動時間表（每學(xué)期）

4、學(xué)生談話及家訪記錄（每學(xué)期）

5、學(xué)困生、問題生檔案（每學(xué)期）

6、輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)記錄（每學(xué)期）

7、家校聯(lián)系卡或家長通知書樣本 B、課程管理

B1、實施方案

1、教育部、河北省課程實施方案及課程設(shè)置（教研室統(tǒng)一下發(fā)）

2、學(xué)校三級課程（國家課程、地方課程、校本課程）實施方案（報縣教研室備案）（每學(xué)年）B2、課程實施

1、三級課程實施用書目錄（每學(xué)年）

2、總課程表（每學(xué)期1份）

3、初中理化生、小學(xué)科學(xué)分組實驗進度表（附實驗報告單樣品）每學(xué)期1份）

4、演示實驗開設(shè)情況表（每學(xué)期1份）

5、校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組

6、校本課程實施、評價、管理方面的制度

7、校本課程開發(fā)計劃

8、校本課程開發(fā)前期論證資料

9、校本課程開發(fā)案例

10、校本課程申批表

11、校本課程教材、課程綱要、校本課程教案

12、學(xué)校校本課程管理方面的資料：包括領(lǐng)導(dǎo)聽評課、教研活動、檢查檔案、老師反思、學(xué)生成果等（每學(xué)期）

13、關(guān)于校本課程開發(fā)的其它資料

14、典型綜合實踐活動課例光盤、照片、方案等（每學(xué)期）B3、課程評價

１、學(xué)校課程評價機制（機構(gòu)及制度）

2、課程實施評價相關(guān)記錄（每學(xué)期）

3、學(xué)校課程計劃落實情況檢查記錄（每學(xué)期）

C、教學(xué)條件 C1、教師隊伍

1、教師基本情況一覽表（每學(xué)期）

2、教師教學(xué)評估結(jié)果統(tǒng)計表（每學(xué)期1份）

4、學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄及相關(guān)資料（不是每個教師個人的，每學(xué)期）

5、教師獲獎證書復(fù)印件（每學(xué)期）

6、教師任課情況一覽表（每學(xué)期）

7、各種教師競賽活動過程性資料（每學(xué)期1份）

8、各級學(xué)科帶頭人及骨干教師基本情況登記表（每學(xué)年）

9、學(xué)科帶頭人及骨干教師選拔制度以及培養(yǎng)使用等有關(guān)記載（每學(xué)期）

8、優(yōu)秀教師、師德標兵評選等評選制度和辦法

C2、經(jīng)費保障

1、教學(xué)經(jīng)費保障措施

2、有關(guān)教學(xué)經(jīng)費預(yù)算及支出說明（每學(xué)年）C3、教學(xué)設(shè)施

１、教學(xué)設(shè)施簡介及各功能室設(shè)備統(tǒng)計表（每學(xué)期）２、圖書室、閱覽室借閱記錄(每學(xué)期，在閱覽室存放)

3、其它各功能室（實驗室與專用教室）使用記錄（每學(xué)期，在功能室保存）C4、教學(xué)資料

1、課標、教材、教參、教輔、報刊、教學(xué)掛圖、光盤、課件等教學(xué)資料的名稱、數(shù)量、使用等情況登記表（每學(xué)期）

D、校本研修（校本培訓(xùn)和教研）D1、校本研修規(guī)劃

1、對本校教師隊伍現(xiàn)狀的分析報告（每學(xué)年）

2、學(xué)校實施新課程中的現(xiàn)實問題分析與思考（每學(xué)年1份）

3、學(xué)校校本研修“十二五”規(guī)劃（2012—2015年）

4、校本研修計劃和實施方案（12年以后，每學(xué)年一份）D2、組織建設(shè)

1、校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組（每學(xué)年）

2、教研組或備課組名單（每學(xué)期）

3、學(xué)校教研組織網(wǎng)絡(luò)圖（每學(xué)期）

4、教研組長或備課組長的選拔、培養(yǎng)、使用的具體措施

5、校際互助教研組織(聯(lián)盟校、中心教研組等)

6、師徒結(jié)對幫扶有關(guān)資料（供參考，其他形式也可，只要能體現(xiàn)教師間的幫帶即可）

7、先進教研組標準

8、先進教研組評選有關(guān)方案、結(jié)果以及相關(guān)過程性資料（每學(xué)年）D3、制度建設(shè)

1、校本教研組織管理、檢查制度

2、校本教研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

3、校本教研活動制度

4、校本教研實踐反思制度

5、校本教研聽、評課制度（包括教師、領(lǐng)導(dǎo)）

6、校本教研評價激勵制度

7、校本教研活動保障制度

8、校本教研專業(yè)引領(lǐng)制度

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課制度

10、校本培訓(xùn)制度

11、先進教研組評選制度

12、集體備課制度

13、教師作業(yè)批改制度

（其它具有學(xué)校特色的有關(guān)校本研修制度都可以納入，注意體現(xiàn)學(xué)校特色，有科學(xué)性、實用性和可操作性）D4、教學(xué)研究

１、學(xué)校、教研組等校本教研計劃、總結(jié)（每學(xué)期）

２、學(xué)校組織的校本教研活動（包括校際教研活動）過程性資料（方案、記錄、評課稿、教學(xué)設(shè)計、反思等）（每學(xué)期）

３、教研組或備課組校本教研活動記錄（每學(xué)期）

４、課后反思、教育敘事、教學(xué)案例等匯編（典型的、有代表性的）（每學(xué)期）５、教師發(fā)表論文、獲獎?wù)撐摹?yōu)秀論文及教學(xué)設(shè)計匯編（每學(xué)年）

６、校本培訓(xùn)過程性資料（學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)感想體會、總結(jié)）(每學(xué)期)D5、主題研究

1、課題研究（主件：立項通知書、申請評審書、開題報告、實施方案、階段總結(jié)、結(jié)題報告等；附件：學(xué)習(xí)資料，實驗記錄、調(diào)查問卷、調(diào)查報告、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、論文、案例、中期檢查報告、有關(guān)課題會議記錄、活動記錄等過程性資料）（每學(xué)期）

2、主題研究（“主題”形成有關(guān)資料，如問題征集、對問題的分析、研究記錄等；研究計劃，包括研究的目標、內(nèi)容，對主題的分析和分

解成的小問題及分析，研究分工和時間安排等；學(xué)習(xí)資料、研究活動記錄及相關(guān)過程性資料；研究總結(jié)報告等）（每學(xué)期）E、評價研究 E1、教學(xué)考查

1、各學(xué)科課堂教學(xué)評價標準（教研室統(tǒng)一下發(fā)）

2、教學(xué)活動考查制度

3、教學(xué)常規(guī)檢查記錄（每學(xué)期1份）E2、教師評價

1、教師評價制度（教師評價標準或考核細則要與省教學(xué)評估要求相一致）

2、教師教學(xué)評估檔案（１）教師自評表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（２）教師互評表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（３）學(xué)生評價教師調(diào)查表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（４）家長評價教師調(diào)查表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（５）學(xué)校評價教師表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（６）綜合評定表（各項所占分值比例）（每學(xué)年）

4、教師業(yè)務(wù)檔案（專柜保存）（每學(xué)年都要有更新）

E3、學(xué)生評價

1、綜合素質(zhì)評價方案（要有本校的具體方案）

2、期中、期末、中考成績表（每學(xué)年）

3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析（每學(xué)期、以班級或?qū)W科為單位）

4、學(xué)生各種學(xué)習(xí)競賽活動記錄和獲獎統(tǒng)計表（文字、圖片）（每學(xué)期）

5、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊》（每學(xué)期填寫更新，專柜保存）E4、命題研究

1、學(xué)科命題原則、指導(dǎo)思想及命題研究的其它資料（每學(xué)期）

2、期中、期末、中考等試卷及試卷分析（每學(xué)年）

E5、質(zhì)量評價

1、全縣中考及六年級畢業(yè)考試成績情況統(tǒng)計分析（每學(xué)年）

2、期中、期末、中考等考試質(zhì)量分析報告（每學(xué)年）

F特色材料

學(xué)校的特色資料要能充分展示學(xué)校的特色，要有豐富的材料，要體現(xiàn)工作的過程性與有效性。G評估材料

1、省評估方案

2、市評估方案

3、縣評估方案

4、河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估報告

5、學(xué)校自評報告（每學(xué)期1份）

6、教師教學(xué)評估報告（每年1份）

7、縣對學(xué)校評估結(jié)果的反饋（每年1份）

8、學(xué)校簡介

9、與教學(xué)評估有關(guān)的其他文件

備注：

1、檔案材料有的分學(xué)期，有的分學(xué)年，有的需隨時補充。

2、所有材料都要有明確的日期，文件資料的名稱要寫全。

3、材料中的相關(guān)數(shù)據(jù)要核對好，不能出現(xiàn)差錯和前后矛盾的情況。

4、材料一定按時間的先后順序分類歸檔，要條理分明。

5、檔案目錄指南僅供參考，不能照搬照抄、形而上學(xué)，片面理解，要應(yīng)依據(jù)本學(xué)校實際情況進行必要的修改、補充、豐富。注意相關(guān)檔案資 料內(nèi)容的一致性，防止出現(xiàn)前后矛盾，分類混淆現(xiàn)象。

6、根據(jù)檔案材料重要性和價值確定保存年限。一般日常工作檔案，如教研活動記錄、培訓(xùn)資料、專題活動資料、常規(guī)檢查記錄等，保存3年；有一定參考價值，但時效性較差，如各種教師評估表、試卷、試卷分析等保存10年；有較高價值，屬于學(xué)校發(fā)展記載、人事檔案，如規(guī) 章制度、長遠規(guī)劃、教師任課表、基本情況統(tǒng)計表等，永久保存。

第二篇：保定市中小學(xué)檔案資料目錄索引(教學(xué)評估用)

保定市中小學(xué)檔案資料目錄索引

一、辦公室、教導(dǎo)處檔案資料目錄（101——710）

第一類：文件資料

101、上級通知（意見、通知、法規(guī)等）

102、組織、安全保衛(wèi)制度。

103、安全穩(wěn)定責(zé)任書。

104、安全教育、安全檢查及專項整治資料。

105、安全工作計劃和總結(jié)。

第二類：常規(guī)管理

201、學(xué)校簡介及平面圖。

202、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工。

203、規(guī)章制度（校歷表、作息時間表、請銷假與考勤、獎懲、辦公、教學(xué)、教研、財務(wù)管理、衛(wèi)生、例會、教代會與民主管理、學(xué)習(xí)、崗位職責(zé)等）。

204、學(xué)校遠、中、近期目標（建設(shè)規(guī)劃、管理）。

205、學(xué)校工作計劃和總結(jié)。

206、校務(wù)會議記錄。

207、教（職）代會記錄、決儀案。

208、領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記。

209、政治學(xué)習(xí)記錄（思想、作風(fēng)、紀律整頓等活動）。

210、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄。

211、校務(wù)公開記錄。

212、教職工考勤記錄。

213、班級紀律衛(wèi)生檢查評比情況記錄。

214、薄弱班級轉(zhuǎn)化情況記錄。

215、學(xué)校榮譽登記及證件復(fù)印件。

216、校報、?？?/p>

第三類：教學(xué)工作

301、教務(wù)處計劃與總結(jié)。

302、學(xué)科教學(xué)計劃與總結(jié)。

303、學(xué)科成績表、統(tǒng)計表、試卷分析。

304、各班學(xué)生期中、期末考試成績冊、（升級、畢業(yè)考試、學(xué)科競賽成績表、統(tǒng)計表）

305、教學(xué)常規(guī)檢查記錄（課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、課外活動檢查情況記錄）。

306、班級轉(zhuǎn)化學(xué)困生記錄。

第四類：教研工作

401、各學(xué)科教研活動記劃、記錄與總結(jié)。

402、教研教改學(xué)習(xí)記錄。

403、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課活動記錄及教案。

404、聽課、評課、說課記錄。

405、教研通訊、論文成果、獲獎記錄。

406、科研課題、審批計劃、實施方案、階段性成果總結(jié)。407、專向教改實驗情況。

第五類：教師管理

501、教職工登記表。

502、專任教師登記表、學(xué)歷證書復(fù)印件。

503、校本培訓(xùn)計劃、總結(jié)。

504、中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)計劃登記表。

505、中小學(xué)繼續(xù)教育證書。

506、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計劃、總結(jié)、獎懲制度。507、教師普通話培訓(xùn)與測試工作記錄。

508、教師普通話登記證書。

509、師生口語實踐活動記錄。

510、教師任課工作量情況記錄。

511、教師業(yè)務(wù)擋案。

512、教師獎懲記錄。（榮譽證書復(fù)印件）。

513、教師專業(yè)技術(shù)考核、職業(yè)道德考核登記表。

第六類：學(xué)生管理601、0——15周歲人口登記表（小學(xué)）、13——17周歲人口登記表（初中）。

602、普及程度統(tǒng)計表（入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、完成率）。603、班級學(xué)生花名冊及統(tǒng)計表。

604、學(xué)籍檔案。

605、畢業(yè)生化名冊。

606、學(xué)生變動情況登記表、統(tǒng)計表及學(xué)籍變更材料。

607、殘疾兒童受教育情況登記（花名冊、入學(xué)情況、入學(xué)率）。608、學(xué)生考勤及獎懲記錄。

609、小學(xué)生素質(zhì)綜合評價教案及評價課記錄（《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》單獨封存）。

610、控輟保學(xué)工作記錄及相關(guān)資料。

第七類：體育衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)、勞動及第二課堂活動

701、體育衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)、勞動及第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組及計劃、總結(jié)。

702、學(xué)生體質(zhì)健康標準登記表、統(tǒng)計表。

703、體育運動隊訓(xùn)練情況。

704、體檢登記表、統(tǒng)計表。

705、疾病預(yù)防宣傳教育活動記錄。

706、患病學(xué)生追蹤記錄。

707、各種課外活動小組活動計劃、記錄、總結(jié)。

708、勞技課和勞動基地活動記錄。

709、特長生及獲獎情況。

710、小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎記錄。

二、政教處、德育處檔案資料目錄（801——820）

801、德育處（少先隊）規(guī)章制度。

802、學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)。

803、德育工作組織機構(gòu)及活動記錄。

804、團（隊）計劃、總結(jié)及活動記錄。

805、班主任工作計劃和總結(jié)。

806、班主任研討、培訓(xùn)活動記錄。

807、國旗下講話。

808、德育基地資料。

809、主題班會記錄（評比標準、評比結(jié)果、主題班會教案）。810、班級量化管理統(tǒng)計表。

811、個別教育記錄（個案教育）。

812、好人好事記錄。

813、違紀處理決定。

814、警校共建活動記錄。

815、法制教育動記錄。

816、關(guān)工委工作記錄。

817、家長學(xué)校資料（組織、制度、計劃、教案、活動記錄、結(jié)業(yè)成績、總結(jié)等）。

818、心理健康教育情況記錄（計劃、情況調(diào)查、分析、團體訓(xùn)練、個別咨詢）。

819、德育課題研究資料（課題、研究過程、成果）。

820、德育論文、獲獎記錄（證書或復(fù)印件）。

三、圖書室檔案資料目錄（901——908）。

901、學(xué)校圖書館工作發(fā)展計劃、專題會議記錄。

902、圖書館工作計劃、總結(jié)及業(yè)務(wù)活動記錄。

903、圖書館理人員有關(guān)閱讀指導(dǎo)和圖書館知識的教學(xué)教研活動資料。

904、圖書館或個人獲獎及論文發(fā)表情況記錄。

905、新書介紹題錄索引及其他為教育教學(xué)服務(wù)的二次文獻資料。906、師生的辦證記錄、閱讀記錄、分時間段和讀者群流通統(tǒng)計、教師個人借閱明細表、讀書活動推薦圖書的統(tǒng)計表。

907、常規(guī)管理帳冊（總括登記、個別登記、注銷登記）。908、近兩年圖書館經(jīng)費使用情況的會計資料。

四、實驗室檔案資料目錄（1001——1019）（按物理、化學(xué)、生物、小學(xué)自然分類）

1001、實踐教學(xué)工作大事記。

1002、實踐教學(xué)資料檔案目錄。

1003、教學(xué)儀器設(shè)備說明書索引。

1004、實驗室業(yè)務(wù)人員統(tǒng)計表。

1005、實驗教學(xué)進度表。

1006、實驗通知原始情況記錄表。

1007、實驗事故報告單（初中）。

1008、中學(xué)理科實驗課開出率統(tǒng)計表（初中）。

1009、教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表。

1010、教學(xué)儀器驗收單。

1011、教學(xué)儀器借用登記表。

1012、教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失（調(diào)出）登記表。

1013、教學(xué)儀器設(shè)備維修保養(yǎng)記錄。

1014、易燃、易爆、有毒藥品使用登記表（初中）。

1015、實驗操作考核記錄。

1016、自制教具及第二課堂活動。

1017、榮譽登記。

1018、學(xué)生實驗報告。

1019、教學(xué)儀器總帳、分類帳（重點中學(xué)）、明細帳，自制教具專用帳。

五、現(xiàn)代教育檔案資料目錄（1101—1109）

1101、現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)、工作計劃、總結(jié)。

1102、現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)。

1103、功能教室（計算機、語音室、多媒體教室）原始記錄。1104、現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件借用登記。

1105、現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資料目錄（電教教材收費許可證、年檢）。1106、現(xiàn)代教育技術(shù)硬件明細帳（申請、購置、驗收、維修、保養(yǎng)、報廢）。

1107、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組活動記錄。

1108、現(xiàn)代教育技術(shù)科學(xué)15規(guī)劃課題及研究成果。

1109、論文、論著、優(yōu)質(zhì)課整合教案及成果。

六、總務(wù)室、后勤檔案資料目錄（1201——1207）

1201、總務(wù)管理制度及人員職責(zé)。

1202、總務(wù)工作計劃、總結(jié)。

1203、基本建設(shè)資料（校舍檔案、學(xué)校規(guī)劃平面圖、地契證明、施工文件等）。

1204、學(xué)校財產(chǎn)登記表（房屋建筑、教學(xué)設(shè)備、圖書資料、交通工具及其他設(shè)備物品）。

1205、食堂從業(yè)人員相關(guān)資料（登記表、體檢合格證、衛(wèi)生許可證）。

1206、校務(wù)公開表、財務(wù)報表。

1207、勤工儉學(xué)記錄。

第三篇：義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估檔案資料目

義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估檔案資料目錄

一、教學(xué)管理

管理能力（1101——1103）

1101 校長培訓(xùn)

1、校長和班子成員的個人學(xué)歷（含原始和最高學(xué)歷復(fù)印件及登記表）

2、培訓(xùn)總結(jié)（每學(xué)年各一個）

3、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的原始資料，校長、主任的學(xué)習(xí)筆記（每學(xué)年不少于6000字，體現(xiàn)水平）

4、培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)獎況（有關(guān)培訓(xùn)證書及獎勵證書）

1102 學(xué)校開展教研活動

1、學(xué)校教研活動的計劃（含活動安排）、總結(jié)，每學(xué)年一次

2、參加或主持教育教學(xué)活動的記錄，校長、主任的輔導(dǎo)講座材料（每學(xué)期不少于2次）(教師的教研活動記錄中要有體現(xiàn)。三者一致）

3、校長和班子成員教育教學(xué)管理研究成果（含發(fā)表及未發(fā)表的論文及經(jīng)驗交流材料）1103 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課記錄（每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié)；副校長、教導(dǎo)主任不少于40節(jié)，有過程記錄和針對性的簡評）注意聽、評課時間

1104 辦學(xué)目標、辦學(xué)思想：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（長、中、近期）；學(xué)校及學(xué)期工作計劃、總結(jié) 管理目標（1201——1202）

1201 三級課程開設(shè) ：

1、定州市教育局推進素質(zhì)教育實施方案

2、XX學(xué)校課改實施方案

3、有關(guān)三級課程開設(shè)的文件（2006 11 12號文件）

1202 校本教研制度 ：（含提高教師專業(yè)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施）管理機制（1301——1303）

1301 教學(xué)管理機制 ：

1、學(xué)校管理各組織機構(gòu)；

2、各級管理人員職責(zé)。（上墻入檔）

（各級管理人員的職責(zé)最好裝訂一個小冊子）

1302 考核標準

義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估等級標準

學(xué)校評估實施方案及評估細則。

1303 校本教學(xué)計劃

：每學(xué)期各一個計劃、總結(jié)（體現(xiàn)校本教材）

教務(wù)管理

1401 圖書、儀器、設(shè)備管理

1、專用教室的管理制度、人員分工及職責(zé)

2、專用教室的學(xué)年計劃、總結(jié)

3、各專用教室的使用記錄（本學(xué)期在專用教室放置，其他單獨保存，記錄與制度、計劃一致）

1402 教師職業(yè)素養(yǎng)考核（師德考核、繼續(xù)教育考核、普法教育）

1、考核的辦法、要求（方案）及細則。

2、每次考核的原始資料。

3、每次考核的結(jié)果。

1403 課堂教學(xué)考核

1、課堂教學(xué)考核的辦法、要求（方案）及標準。

標準可參考定教通字[2006]82號文件，包含所有學(xué)科（量化制定）

2、每次考核的原始資料。

3、每次考核的結(jié)果。

1404 作業(yè)指導(dǎo)要求

1、作業(yè)檢查及批改的要求。

2、根據(jù)學(xué)校要求進行檢查的資料、考核的結(jié)果。1405 成績考核

1、成績考核的標準和辦法。

2、教師成績統(tǒng)計表。

1406 專業(yè)發(fā)展考核

1、專業(yè)發(fā)展考核的辦法（含繼續(xù)教育、師德教育、普法教育等）

2、相關(guān)的原始資料。

3、相關(guān)考核結(jié)果。

1407 教學(xué)研究制度

1、教學(xué)研究制度

2、各教研組每學(xué)期的教研計劃、總結(jié)。

1408 學(xué)校評估

1、學(xué)校評估方案（每學(xué)年一個）

2、每學(xué)年進行評估的原始資料（調(diào)查問卷、打分表等）。

3、每學(xué)年學(xué)校評估報告書。

教學(xué)管理

學(xué)生管理 1501 班級學(xué)生花名冊

1、學(xué)籍管理規(guī)定。

2、學(xué)生變動記錄。

3、班級學(xué)生花名冊及統(tǒng)計表。

1502 德育實踐活動

1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校團、少先隊組織機構(gòu)。

3、學(xué)校德育活動基地及校外輔導(dǎo)員。

4、學(xué)校德育活動工作計劃，共青團、少先隊工作計劃。

5、學(xué)校、團（隊）德育活動工作的原始記錄（掃墓、捐款、好人好事等）、講稿及圖片資料等。

6、國旗下的講話、主題班會等活動資料、圖片。

7、學(xué)校、團（隊）德育活動工作的總結(jié)。

1503 體育活動

1、《學(xué)校體育工作條例》。

2、學(xué)校體育活動的計劃、措施及活動安排（體現(xiàn)每天保證學(xué)生1小時的體育活動時間）。

3、學(xué)生體質(zhì)測試成績等。

4、有關(guān)體育的獲獎情況。

5、學(xué)校體育活動總結(jié)。

1504 文藝活動

1、學(xué)校藝術(shù)工作的計劃、措施及安排。

2、有關(guān)藝術(shù)活動開展的活動記錄、作品、圖片資料等。

3、藝術(shù)活動的獲獎情況。

4、藝術(shù)活動總結(jié)。

1505 課外活動

1、學(xué)校課外活動計劃、安排及要求。

2、課外活動小組成員名單。

3、各學(xué)科課外活動小組的計劃安排。

4、各種課外活動的活動記錄資料。

5、課外活動總結(jié)。1506 課外書面作業(yè)檢查

1、對課外書面作業(yè)檢查的措施、要求。

2、學(xué)校對教師課外書面作業(yè)的檢查記錄及檢查結(jié)果。

1507 特色管理 學(xué)校特色管理的教學(xué)管理方式、成效；服務(wù)于教學(xué)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的特色活動計劃、記錄、總結(jié)

二、課程管理

2101 學(xué)年課程實施方案：學(xué)校每年制定一個實施方案（參照課程計劃和課時安排。國家課程和地方課程要開足開齊。體現(xiàn)三級課程）

2201 教師任課表

1、《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排表》

2、學(xué)?？傉n程表。

3、教師任課表（每學(xué)期一個）2202 實驗開出情況

實驗開出情況統(tǒng)計表（學(xué)科演示實驗開出率100%，分組實驗開出率達90%以上）。實驗通知單、報告單、原始記錄放在專用教室。2203 地方課程實施方案。

開設(shè)計劃、總結(jié) 2203 校本課程開發(fā)及開設(shè)

1、校本課程開發(fā)與實施計劃、總結(jié)

2、裝訂成冊的校本教材 2301 2302 教材征訂：每次教材的原始訂單。教學(xué)計劃落實情況

1、課程實施方案及評價標準。（每學(xué)年一個）

2、落實情況（檢查教學(xué)計劃落實情況及調(diào)整的相關(guān)記錄及總結(jié)，教師上課與課表要一致）

三、教學(xué)條件

1、教師隊伍

3101 干部教師學(xué)歷復(fù)印件（全部達標且與教師評估資料一致，每學(xué)年只要一個教師情況統(tǒng)計表即可，從中體現(xiàn)干部教師學(xué)歷）

3102 學(xué)校專任教師基本情況登記表，崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，教師任課安排表（合理、合適）體現(xiàn)教師所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科，重點查課表與任課表一致（校本課程）。

3103教師教學(xué)評估：

1、教師教學(xué)評估方案

2、教師教學(xué)評估一覽表（教師教學(xué)評估優(yōu)秀率超10%，良好率達70%，不能出現(xiàn)不合格的教師）

2、經(jīng)費保障

3201 保障教學(xué)經(jīng)費的措施，財務(wù)制度：帳目清楚，顯示設(shè)施配備、資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等費用：教學(xué)資料經(jīng)費使用情況（含圖書、儀器等購置開支）、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)設(shè)施經(jīng)費使用情況、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費使用情況、學(xué)生學(xué)業(yè)成績考試（期中、期末）經(jīng)費使用情況及其他用于教學(xué)的經(jīng)費使用情況（此項可以用表格形式體現(xiàn)但必須每學(xué)期一統(tǒng)計）

3、教學(xué)設(shè)施

3301 硬件配備 ：圖書資料、實驗器材、問題器材、計算機和多媒體等能滿足新課程實施需要（照片、資料、數(shù)據(jù)、原始登記，對所有的硬件配備進行統(tǒng)計：名稱、數(shù)量，購置時間、價格、完好情況、使用情況等），將各單位的報表放入其中。3302 教學(xué)資源的使用：各類功能齊全的教室、實驗室、圖書室和實踐基地（資料圖片）使用記錄，注意使用的時間順序并滿足使用率的要求。

4、教學(xué)資料

3401 教學(xué)資料采購 教師學(xué)科教學(xué)用書（《課程標準》、教材、教師用書、教學(xué)掛圖資料）齊備；學(xué)科實驗、實驗教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)所需教具、實驗材料、多媒體教學(xué)、光盤等滿足實際教學(xué)需要（把涉及所有的教學(xué)資料存放）；各學(xué)科課程標準 教師輔助圖書及相關(guān)資料（教具、課件、光盤）用表格形式進行登記。

四、校本研修

1、研修規(guī)劃

4101 教師隊伍現(xiàn)狀分析：（教師總?cè)藬?shù)、男女、學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)、身體狀況，這種現(xiàn)狀對目前工作有哪些利與弊）該項內(nèi)容是學(xué)校開展教研活動的基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校目前教師隊伍現(xiàn)狀進行校本教研活動。4102 校本研修：

1、校本研修制度

2、校本研修實施方案

3、結(jié)合4101對教師隊伍的現(xiàn)狀分析制定研修計劃、（提高教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力）總結(jié)（含反思、措施、目標等）

4103 實施新課程中問題分析，相關(guān)活動的記錄（有活動主題內(nèi)容和過程，主持人的發(fā)言稿）及相關(guān)的研修論文。

2、組織建設(shè)

4201

校本教研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、校本教研組織網(wǎng)絡(luò)圖、校本教研制度、獎懲措施。4202

教研組的設(shè)立：學(xué)科要齊全、符合本校實際、組長及組員姓名要齊全。4203

教研組長、年級組長的培養(yǎng)、選拔、辦法及評估措施。

3、制度建設(shè)

4301 校本培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）制度、學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)記錄（該項在教師個人檔案中）

4302 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度（制度體現(xiàn)每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié)；副校長、教導(dǎo)主任部少于40節(jié)），內(nèi)容與1103吻合，聽課記錄中必須含有校本教材的聽課內(nèi)容。

4303 教學(xué)研究（教學(xué)反思）制度: 教研制度（保證教師每周不少于1小時的教研活動時間）、教師自我反思制度、參與教研活動的檢查制度。

4、教學(xué)研究

4401 校本培訓(xùn)：校本培訓(xùn)計劃、記錄、總結(jié)。各種形式的《課程標準》、教材培訓(xùn)記錄（凡是參加培訓(xùn)的人員記錄內(nèi)容大致相同）(老師交流、研究、解決現(xiàn)實生活中的問題)，每次記錄必須有時間、地點、參加人員、培訓(xùn)主題、主持人、培訓(xùn)原始資料，教師培訓(xùn)之后的心得體會。4402 教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)比賽資料（參加各級比賽的教學(xué)設(shè)計、說課及優(yōu)秀課等原始資料，參加的時間及有關(guān)教師要注明，參加比賽后的一些心得或者課堂教學(xué)后的反思）

4403 教師聽課、評課制度，教案檢查制度。學(xué)校各教研組開展教研活動的記錄及相關(guān)資料（包括教研活動時間、地點、參加人員、主題、總結(jié)及相關(guān)的原始資料）

5、主題研究

4501 國家、省、市、縣、校教科研究課題及相關(guān)資料（小學(xué)有學(xué)校自己的課題、中學(xué)有本?；蛘呓萄薪M的課題、研究課題的過程記錄及相關(guān)資料）一般課題研究的大致流程：

發(fā)現(xiàn)問題—確定課題—填寫校級或者其他級的申報表并制定課題研究的實施計劃—進行探索，尋找解決問題的策略和實施方法—撰寫課題研究報告—校級課題或者其他級的成果匯報，并在教師會上進行交流（可以是論文、案例、隨筆等）

五、評價研究

1、教學(xué)考查 5101 課堂教學(xué)評價標準

應(yīng)分學(xué)科制定量化的課堂教學(xué)評價標準，評價標準要體現(xiàn)出本學(xué)科的特點，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善。5102 實驗教學(xué)評價標準

評價標準要體現(xiàn)出實驗教學(xué)的特點，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善，要量化。5103 實踐活動評價標準

評價標準要體現(xiàn)出實踐活動的特點和內(nèi)容，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善，要量化。5104 教學(xué)活動考查制度

教師教學(xué)活動考查制度的內(nèi)容要有利于教師的教學(xué)活動，能促進教師的專業(yè)發(fā)展，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善，不能雷同。5105 課堂教學(xué)評估制度

課堂教學(xué)評估制度的內(nèi)容要作為教師年終考核的依據(jù)之一，在教師綜合評估中能體現(xiàn)，對教師的評估結(jié)果要與教師綜合評估中相吻合，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善，不能雷同。應(yīng)有課堂教學(xué)評估制度、量化的教師課堂教學(xué)評估方法（或?qū)嵤┘殑t）、教師的評估結(jié)果。評價研究

教師評價 5201 5202 教師自評制度

教師自評制度（應(yīng)體現(xiàn)教師自評內(nèi)容或另附自評辦法）；教師自評打分表；教師自評匯總表。民主評議制度

民主評議制度中要體現(xiàn)教師互評、領(lǐng)導(dǎo)評議、學(xué)生評議、家長評議等方面的內(nèi)容，要分別有評議記錄和匯總結(jié)果。5301 學(xué)生綜合素質(zhì)評價

1、評價制度及評價領(lǐng)導(dǎo)小組

2、綜合素質(zhì)評價成績統(tǒng)計表

3、《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價報告冊》各年級樣本，其他打捆單獨放置。5302 學(xué)困生轉(zhuǎn)化

1、轉(zhuǎn)化措施

2、轉(zhuǎn)化原始記錄

3、學(xué)生本人感悟

4、轉(zhuǎn)化總結(jié) 5401 命題要求

1、各學(xué)科命題要求（命題原則、方向、范圍、考試形式、難易度、用時、分值、題型等）

2、各學(xué)科各類考試的樣卷 5402 試題分析

各學(xué)科每學(xué)期試卷分析（分析與試卷內(nèi)容一致）5501 學(xué)生獲獎情況

1、學(xué)生獲獎統(tǒng)計表（按學(xué)年）

2、證書復(fù)印件 5502 學(xué)校獲獎情況

1、學(xué)校獲獎統(tǒng)計表（按學(xué)年）

2、各種證書、鏡匾、錦旗照片 5503 教師獲獎情況

1、教師獲獎分學(xué)年統(tǒng)計（與本人的個人檔案獲獎情況一致）

2、可放入證書復(fù)印件 5504 學(xué)生成績分析

1、每次考試成績花名冊

2、質(zhì)量分析（按教學(xué)班、學(xué)科）學(xué)生成績逐年提高（中考成績、小學(xué)畢業(yè)班的成績分析）

第四篇：義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估檔案資料目錄

義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估檔案資料目錄

一、教學(xué)管理管理能力（1101——1103）

1101校長培訓(xùn)

1、校長和班子成員的個人學(xué)歷（含原始和最高學(xué)歷復(fù)印件及登記表）

2、培訓(xùn)總結(jié)（每學(xué)年各一個）

3、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的原始資料，校長、主任的學(xué)習(xí)筆記（每學(xué)年不少于6000字，體現(xiàn)水平）

4、培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)獎況（有關(guān)培訓(xùn)證書及獎勵證書）

1102學(xué)校開展教研活動

1、學(xué)校教研活動的計劃（含活動安排）、總結(jié)，每學(xué)年一次

2、參加或主持教育教學(xué)活動的記錄，校長、主任的輔導(dǎo)講座材料（每學(xué)期不少于2次）(教師的教研活動記錄中要有體現(xiàn)。三者一致）

3、校長和班子成員教育教學(xué)管理研究成果（含發(fā)表及未發(fā)表的論文及經(jīng)驗交流材料）1103學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課記錄（每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié)；副校長、教導(dǎo)主任不少于40節(jié)，有過程記錄和針對性的簡評）注意聽、評課時間

1104 辦學(xué)目標、辦學(xué)思想：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（長、中、近期）；學(xué)校及學(xué)期工作計劃、總結(jié) 管理目標（1201——1202）

1201三級課程開設(shè) ：

1、定州市教育局推進素質(zhì)教育實施方案

2、XX學(xué)校課改實施方案

3、有關(guān)三級課程開設(shè)的文件（2006 11 12號文件）

1202校本教研制度 ：（含提高教師專業(yè)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施）

管理機制（1301——1303）

1301教學(xué)管理機制 ：

1、學(xué)校管理各組織機構(gòu)；

2、各級管理人員職責(zé)。（上墻入檔）（各級管理人員的職責(zé)最好裝訂一個小冊子）

1302考核標準義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估等級標準學(xué)校評估實施方案及評估細則。1303校本教學(xué)計劃：每學(xué)期各一個計劃、總結(jié)（體現(xiàn)校本教材）

教務(wù)管理

1401圖書、儀器、設(shè)備管理

1、專用教室的管理制度、人員分工及職責(zé)

2、專用教室的學(xué)年計劃、總結(jié)

3、各專用教室的使用記錄（本學(xué)期在專用教室放置，其他單獨保存，記錄與制度、計劃一致）

1402教師職業(yè)素養(yǎng)考核（師德考核、繼續(xù)教育考核、普法教育）

1、考核的辦法、要求（方案）及細則。

2、每次考核的原始資料。

3、每次考核的結(jié)果。

1403課堂教學(xué)考核

1、課堂教學(xué)考核的辦法、要求（方案）及標準。

標準可參考定教通字[2006]82號文件，包含所有學(xué)科（量化制定）

2、每次考核的原始資料。

3、每次考核的結(jié)果。

1404作業(yè)指導(dǎo)要求

1、作業(yè)檢查及批改的要求。

2、根據(jù)學(xué)校要求進行檢查的資料、考核的結(jié)果。

1405成績考核

1、成績考核的標準和辦法。

2、教師成績統(tǒng)計表。

1406專業(yè)發(fā)展考核

1、專業(yè)發(fā)展考核的辦法（含繼續(xù)教育、師德教育、普法教育等）

2、相關(guān)的原始資料。

3、相關(guān)考核結(jié)果。

1407教學(xué)研究制度

1、教學(xué)研究制度

2、各教研組每學(xué)期的教研計劃、總結(jié)。

1408學(xué)校評估

1、學(xué)校評估方案（每學(xué)年一個）

2、每學(xué)年進行評估的原始資料（調(diào)查問卷、打分表等）。

3、每學(xué)年學(xué)校評估報告書。

教學(xué)管理學(xué)生管理

1501班級學(xué)生花名冊

1、學(xué)籍管理規(guī)定。

2、學(xué)生變動記錄。

3、班級學(xué)生花名冊及統(tǒng)計表。

1502德育實踐活動

1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校團、少先隊組織機構(gòu)。

3、學(xué)校德育活動基地及校外輔導(dǎo)員。

4、學(xué)校德育活動工作計劃，共青團、少先隊工作計劃。

5、學(xué)校、團（隊）德育活動工作的原始記錄（掃墓、捐款、好人好事等）、講稿及圖片資料等。

6、國旗下的講話、主題班會等活動資料、圖片。

7、學(xué)校、團（隊）德育活動工作的總結(jié)。

1503體育活動

1、《學(xué)校體育工作條例》。

2、學(xué)校體育活動的計劃、措施及活動安排（體現(xiàn)每天保證學(xué)生1小時的體育活動時間）。

3、學(xué)生體質(zhì)測試成績等。

4、有關(guān)體育的獲獎情況。

5、學(xué)校體育活動總結(jié)。

1504文藝活動

1、學(xué)校藝術(shù)工作的計劃、措施及安排。

2、有關(guān)藝術(shù)活動開展的活動記錄、作品、圖片資料等。

3、藝術(shù)活動的獲獎情況。

4、藝術(shù)活動總結(jié)。

1505課外活動

1、學(xué)校課外活動計劃、安排及要求。

2、課外活動小組成員名單。

3、各學(xué)科課外活動小組的計劃安排。

4、各種課外活動的活動記錄資料。

5、課外活動總結(jié)。

1506課外書面作業(yè)檢查

1、對課外書面作業(yè)檢查的措施、要求。

2、學(xué)校對教師課外書面作業(yè)的檢查記錄及檢查結(jié)果。

1507 特色管理學(xué)校特色管理的教學(xué)管理方式、成效；服務(wù)于教學(xué)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的特色活動

計劃、記錄、總結(jié)

二、課程管理

2101學(xué)年課程實施方案：學(xué)校每年制定一個實施方案（參照課程計劃和課時安排。國家課程和地方課程

要開足開齊。體現(xiàn)三級課程）

2201教師任課表

1、《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排表》

2、學(xué)?？傉n程表。

3、教師任課表（每學(xué)期一個）

2202實驗開出情況

實驗開出情況統(tǒng)計表（學(xué)科演示實驗開出率100%，分組實驗開出率達90%以上）。

實驗通知單、報告單、原始記錄放在專用教室。

2203 地方課程實施方案。

開設(shè)計劃、總結(jié)

2203 校本課程開發(fā)及開設(shè)

1、校本課程開發(fā)與實施計劃、總結(jié)

2、裝訂成冊的校本教材

230

12302 教材征訂：每次教材的原始訂單。教學(xué)計劃落實情況

1、課程實施方案及評價標準。（每學(xué)年一個）

2、落實情況（檢查教學(xué)計劃落實情況及調(diào)整的相關(guān)記錄及總結(jié)，教師上課與課表要一致）

三、教學(xué)條件

1、教師隊伍

3101 干部教師學(xué)歷復(fù)印件（全部達標且與教師評估資料一致，每學(xué)年只要一個教師情況統(tǒng)計表即可，從中體現(xiàn)干部教師學(xué)歷）

3102 學(xué)校專任教師基本情況登記表，崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，教師任課安排表（合理、合適）體現(xiàn)教師所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科，重點查課表與任課表一致（校本課程）。

3103教師教學(xué)評估：

1、教師教學(xué)評估方案

2、教師教學(xué)評估一覽表（教師教學(xué)評估優(yōu)秀率超10%，良好率達70%，不能出現(xiàn)不合格的教師）

2、經(jīng)費保障

3201保障教學(xué)經(jīng)費的措施，財務(wù)制度：帳目清楚，顯示設(shè)施配備、資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等費用：教學(xué)資料經(jīng)費使用情況（含圖書、儀器等購置開支）、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)設(shè)施經(jīng)費使用情況、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費使用情況、學(xué)生學(xué)業(yè)成績考試（期中、期末）經(jīng)費使用情況及其他用于教學(xué)的經(jīng)費使用情況（此項可以用表格形式體現(xiàn)但必須每學(xué)期一統(tǒng)計）

3、教學(xué)設(shè)施

3301 硬件配備 ：圖書資料、實驗器材、問題器材、計算機和多媒體等能滿足新課程實施需要（照片、資料、數(shù)據(jù)、原始登記，對所有的硬件配備進行統(tǒng)計：名稱、數(shù)量，購置時間、價格、完好情況、使用情況等），將各單位的報表放入其中。

3302 教學(xué)資源的使用：各類功能齊全的教室、實驗室、圖書室和實踐基地（資料圖片）使用記錄，注意使用的時間順序并滿足使用率的要求。

4、教學(xué)資料

3401教學(xué)資料采購教師學(xué)科教學(xué)用書（《課程標準》、教材、教師用書、教學(xué)掛圖資料）齊備；學(xué)科實驗、實驗教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)所需教具、實驗材料、多媒體教學(xué)、光盤等滿足實際教學(xué)需要（把涉及所有的教學(xué)資料存放）；各學(xué)科課程標準教師輔助圖書及相關(guān)資料（教具、課件、光盤）用表格形式進行登記。

四、校本研修

1、研修規(guī)劃

4101 教師隊伍現(xiàn)狀分析：（教師總?cè)藬?shù)、男女、學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)、身體狀況，這種現(xiàn)狀對目前工作有哪些利與弊）該項內(nèi)容是學(xué)校開展教研活動的基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校目前教師隊伍現(xiàn)狀進行校本教研活動。4102 校本研修：

1、校本研修制度

2、校本研修實施方案

3、結(jié)合4101對教師隊伍的現(xiàn)狀分析制定研修計

劃、（提高教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力）總結(jié)（含反思、措施、目標等）

4103 實施新課程中問題分析，相關(guān)活動的記錄（有活動主題內(nèi)容和過程，主持人的發(fā)言稿）及相關(guān)的研

修論文。

2、組織建設(shè)

4201校本教研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、校本教研組織網(wǎng)絡(luò)圖、校本教研制度、獎懲措施。

4202教研組的設(shè)立：學(xué)科要齊全、符合本校實際、組長及組員姓名要齊全。

4203教研組長、年級組長的培養(yǎng)、選拔、辦法及評估措施。

3、制度建設(shè)

4301 校本培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）制度、學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)記錄（該項在教師個人檔案中）

4302 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度（制度體現(xiàn)每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié)；副校長、教導(dǎo)主任部少于40節(jié)），內(nèi)容與1103吻合，聽課記錄中必須含有校本教材的聽課內(nèi)容。

4303 教學(xué)研究（教學(xué)反思）制度: 教研制度（保證教師每周不少于1小時的教研活動時間）、教師自我反

思制度、參與教研活動的檢查制度。

4、教學(xué)研究

4401 校本培訓(xùn)：校本培訓(xùn)計劃、記錄、總結(jié)。各種形式的《課程標準》、教材培訓(xùn)記錄（凡是參加培訓(xùn)的人員記錄內(nèi)容大致相同）(老師交流、研究、解決現(xiàn)實生活中的問題)，每次記錄必須有時間、地點、參加人員、培訓(xùn)主題、主持人、培訓(xùn)原始資料，教師培訓(xùn)之后的心得體會。

4402 教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)比賽資料（參加各級比賽的教學(xué)設(shè)計、說課及優(yōu)秀課等原始資料，參加的時間及

有關(guān)教師要注明，參加比賽后的一些心得或者課堂教學(xué)后的反思）

4403教師聽課、評課制度，教案檢查制度。學(xué)校各教研組開展教研活動的記錄及相關(guān)資料（包括教研活

動時間、地點、參加人員、主題、總結(jié)及相關(guān)的原始資料）

5、主題研究

4501 國家、省、市、縣、校教科研究課題及相關(guān)資料（小學(xué)有學(xué)校自己的課題、中學(xué)有本?；蛘呓萄薪M的課題、研究課題的過程記錄及相關(guān)資料）

一般課題研究的大致流程：

發(fā)現(xiàn)問題—確定課題—填寫校級或者其他級的申報表并制定課題研究的實施計劃—進行探索，尋找解決問題的策略和實施方法—撰寫課題研究報告—校級課題或者其他級的成果匯報，并在教師會上進行交流（可以是論文、案例、隨筆等）

五、評價研究

1、教學(xué)考查

5101 課堂教學(xué)評價標準

應(yīng)分學(xué)科制定量化的課堂教學(xué)評價標準，評價標準要體現(xiàn)出本學(xué)科的特點，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善。

5102 實驗教學(xué)評價標準

評價標準要體現(xiàn)出實驗教學(xué)的特點，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善，要量化。

5103 實踐活動評價標準

評價標準要體現(xiàn)出實踐活動的特點和內(nèi)容，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善，要量化。

5104 教學(xué)活動考查制度

教師教學(xué)活動考查制度的內(nèi)容要有利于教師的教學(xué)活動，能促進教師的專業(yè)發(fā)展，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷摹⒀a充或完善，不能雷同。

5105 課堂教學(xué)評估制度

課堂教學(xué)評估制度的內(nèi)容要作為教師年終考核的依據(jù)之一，在教師綜合評估中能體現(xiàn)，對教師的評估結(jié)果要與教師綜合評估中相吻合，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當?shù)男薷?、補充或完善，不能雷同。應(yīng)有課堂教學(xué)評估制度、量化的教師課堂教學(xué)評估方法（或?qū)嵤┘殑t）、教師的評估結(jié)果。

評價研究教師評價

520

15202 教師自評制度 教師自評制度（應(yīng)體現(xiàn)教師自評內(nèi)容或另附自評辦法）；教師自評打分表；教師自評匯總表。民主評議制度

民主評議制度中要體現(xiàn)教師互評、領(lǐng)導(dǎo)評議、學(xué)生評議、家長評議等方面的內(nèi)容，要分別有評議記錄和匯總結(jié)果。

5301學(xué)生綜合素質(zhì)評價

1、評價制度及評價領(lǐng)導(dǎo)小組

2、綜合素質(zhì)評價成績統(tǒng)計表

3、《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價報告冊》各年級樣本，其他打捆單獨放置。5302學(xué)困生轉(zhuǎn)化

1、轉(zhuǎn)化措施

2、轉(zhuǎn)化原始記錄

3、學(xué)生本人感悟

4、轉(zhuǎn)化總結(jié)

5401命題要求

1、各學(xué)科命題要求（命題原則、方向、范圍、考試形式、難易度、用時、分值、題型等）

2、各學(xué)科各類考試的樣卷

5402試題分析

各學(xué)科每學(xué)期試卷分析（分析與試卷內(nèi)容一致）

5501學(xué)生獲獎情況

1、學(xué)生獲獎統(tǒng)計表（按學(xué)年）

2、證書復(fù)印件

5502學(xué)校獲獎情況

1、學(xué)校獲獎統(tǒng)計表（按學(xué)年）

2、各種證書、鏡匾、錦旗照片

5503教師獲獎情況

1、教師獲獎分學(xué)年統(tǒng)計（與本人的個人檔案獲獎情況一致）

2、可放入證書復(fù)印件

5504學(xué)生成績分析

1、每次考試成績花名冊

2、質(zhì)量分析（按教學(xué)班、學(xué)科）學(xué)生成績逐年提高（中考成績、小學(xué)畢業(yè)班的成績分析）

第五篇：2016學(xué)年檔案資料

2016學(xué)年檔案資料收集

一、教師業(yè)務(wù)檔案

1.個人工作總結(jié) 2.聽課記錄本

3.校外的獲獎證書復(fù)印件、發(fā)表的論文等榮譽

4.語、數(shù)、英教學(xué)手冊：（含：教學(xué)工作計劃、教學(xué)進度、學(xué)生成績表、試卷及教學(xué)質(zhì)量分析、中下生輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)、家訪記錄、復(fù)習(xí)計劃）

5.?？朴媱潱海ê返屡c生活、品德與社會、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐、計算機等）（同一個年級的一份）

6.教師自己撰稿的教育小故事、教學(xué)案例和發(fā)表的論文、7.區(qū)以上中心組成員的復(fù)印件（有的教師交）8.第二課堂

活動記錄本：（含有計劃、總結(jié)、學(xué)生考勤表、過程等）（有的才交）

9.校級以上公開課修改教案與反思、照片與照片四要素的文稿說明（交打印稿、電子檔傳給檔案員）

10.校以上進行的經(jīng)驗介紹、交流的稿件、大會上的講話稿（交打印稿、電子檔傳給檔案員）

溫馨提醒：教案和各科德育滲透教案本期不用交打印稿，個人備份檢查，保留一學(xué)期。

二、班主任的期末資料：

1.班主任工作手冊（含班主任工作計劃、總結(jié)等）2.學(xué)籍冊

3.期末學(xué)生評先表（提前交給藍老師寫?yīng)劆睿?.學(xué)生綜合評定表

5.學(xué)生各科成績統(tǒng)計表（上交打印件）

6.班會教案包括以下的幾項：（按6類打印，回形針夾?。?）健康教育、心理健康教育的計劃與教案（同一個年級的一份，雙面打印）

2）民族大家庭的1個。（每班一份，單份雙面打?。?）法制教育1個。（每班一份，單份雙面打?。?/p>

4）安全主題教育班會教案 1份（每班一份，單份雙面打?。?）四年級《廉潔修身》、五年級《毒品預(yù)防教育》教案。6）上級臨時要求開展的專題班會教育教案：

三、級組長移交資料: 1.級組工作計劃與總結(jié)

2.級組會議記錄（每月1次以上）3.級組活動方案、總結(jié)、活動圖片等資料

四、科組長移交資料： 1.科組工作計劃、總結(jié)、2.科組會議記錄

3.科組集備計劃與集備安排表

4.公開課統(tǒng)計表、公開課集備稿、公開課修改教案與反思 5.科組本期的大活動的活動方案、總結(jié)、活動圖片等資料 6.各科組織的校內(nèi)的評獎結(jié)果匯總表

備注：各條線的資料另外有移交清單。文檔類資料整理要求：

A4紙雙面打印。（單份文件用回形針或小號不銹鋼訂書針訂好。）文章標題：二號、宋體、加粗、居中。正文：四號、宋體；

行距：1.5倍 正文后的落款：機構(gòu)名稱（個人的寫姓名）、日期

頁面設(shè)置：上、下、左、右邊距3 CM，無網(wǎng)格。（貼在手冊上的文件可以縮小頁邊距與行距1.25）