第一篇：數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(王海萍)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

王海萍

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教研工作即將結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的教研工作感到充實而又充滿了成功的喜悅。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組的全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育工作方針，全面實施素質(zhì)教育。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)建高效課堂，依托課題研究加大教研力度，以研促教，切實提高我組全體教師的教學(xué)成績。我組教師按照開校初制定的教研工作目標(biāo)，有計劃的開展了各項教研活動，現(xiàn)一學(xué)期來的教研工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教育教學(xué)工作。

本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組堅持課堂教學(xué)改革常抓不懈，強(qiáng)化過程管理，進(jìn)一步規(guī)范全組教師的教學(xué)行為，力求教學(xué)常規(guī)與改革創(chuàng)新相結(jié)合，通過每位教師扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教風(fēng)，帶動學(xué)生形成勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。我組教師利用課余時間深挖教材，認(rèn)真研究教材的深度和廣度，利用備課研討活動積極開展討論交流，研究教學(xué)的重難點，精心設(shè)計的教學(xué)過程，發(fā)揮集體優(yōu)勢認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教學(xué)過程中堅持以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)情學(xué)生在教師的指導(dǎo)下適時地開展自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。課后根據(jù)課堂教學(xué)的實際情況及時進(jìn)行反思并做好教學(xué)后記，注重教學(xué)經(jīng)驗的點滴積累。認(rèn)真組織單元過關(guān)檢測及期中質(zhì)量檢測，及時查漏補(bǔ)缺做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，了解學(xué)情以便今后有針對性的開展工作。同時，本組教師嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實教學(xué)計劃，落實學(xué)科備課、上課、布置、批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求,使教學(xué)過程中的常規(guī)管理成為提高教學(xué)成績的堅強(qiáng)有力保障。

二、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益。

1.充分發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，加強(qiáng)隨堂課、互觀課的聽評課活動。本學(xué)期，我組每位數(shù)學(xué)老師都上了1節(jié)公開課，課后及時召開專題研討會，針對課常教學(xué)中老師存在的問題，教研組成員認(rèn)真開展交流討論活動并提出了今后改進(jìn)建議。同時，謙心的學(xué)習(xí)他人在課堂教學(xué)中的長處，在同第2督學(xué)責(zé)任區(qū)的校際交流活動中，通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí)等活動，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識，激發(fā)了教師更深層次的思索。

2.為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們在學(xué)期初的教研活動計劃中制定了“備課?上課?觀課?說課?評課?議課?思課（反思）緊緊跟蹤一節(jié)課”的教研活動，并且把這項工作做為一項重要的教研活動。一學(xué)期我們組教研活動共進(jìn)行12次，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容，講實效，我們組每位教師都能及時參加。每位教師上完公開課后組內(nèi)都認(rèn)真評課，及時反饋，一輪下來，我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步，教學(xué)成績也有了一定的提高。

三、嚴(yán)格按照教研計劃認(rèn)真開展各項活動。

我們數(shù)學(xué)教研組按照學(xué)期初制定的計劃在各時段主要開展了以下工作。三月份：1.各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃。2.組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)大綱要求和新教材的研討。3.進(jìn)行了第一次作業(yè)，教案的常規(guī)檢查。4.安排組內(nèi)的比武課并展開活動.四月份: 1.新教法理論學(xué)習(xí)并在組內(nèi)推廣應(yīng)用.2.繼續(xù)開展比武課評課活動.3.檢查教師備課、學(xué)生作業(yè).五月份:1.開展集體備課研討.2.期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析.3.組織教師學(xué)習(xí)并申報校級課題.4.教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查.六月份:1.繼續(xù)開展集體備課研討.2.課題研討及過程性資料收集檢查.3.數(shù)學(xué)組知識競賽.4.開展督評課活動.5.檢查教師備課、學(xué)生作業(yè).七月份:1.集體備課質(zhì)量考核.2.對各教師教研情況量化考核.3.期末考試、試卷分析.四、一學(xué)期以來教研工作中存在的問題: 1.教師缺乏理論指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高.2.教師課件的制作水平有待提高。

3.加大對中青年教的培養(yǎng)力度，鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論，現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。

五、今后努力的方向及整改措施.1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，倡導(dǎo)教師利用訂閱的各種教育報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢資源，有效地組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，提高使用新教學(xué)手段的能力。

2．繼續(xù)抓好集體備課，說課，要求教師在鉆研教材的同時，發(fā)揮集體智慧，去長補(bǔ)短。

3．堅持做好每期每人上好一節(jié)新教法的公開課，組織教師做好評課，記載，做到人人參與，人人都有收獲。

4．堅持做好每期每人聽15節(jié)課的任務(wù)，要求每位教師必須聽課，不得無聽課，超聽課記載敷衍了事，凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師，都要認(rèn)真聽，用心記，回校后匯報教科研信息動態(tài)。上好匯報課或作簡要的聽課評析。達(dá)到一人外出，全體收益的良好效果。

5．大力倡導(dǎo)教師利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，如小黑板、多媒體等輔助教學(xué)，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

6．提倡教師多撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或報刊雜志上發(fā)表，從而提高教師的理論修養(yǎng)和知名度。

第二篇：長垣一中聽課心得(王海萍)1

長垣一中聽課心得

今天，我們?nèi)ラL垣一中初中部學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式改革，通過這一天的參觀學(xué)習(xí)，我們收獲頗豐。

首先，長垣一中的學(xué)校禮儀教育給參觀者留下了深刻的印象，也讓人感動。學(xué)生的簡短問候、對老師的尊重，同學(xué)間的和睦相處，讓我們深刻地感受到禮儀教育的重要性和必要性。

其次，長垣一中的學(xué)生自我管理模式值得借鑒，學(xué)生自我學(xué)習(xí)，組長帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)，學(xué)生生活自理等，讓我們看到，學(xué)生身上的潛力得到充分發(fā)揮，挖掘每個學(xué)生身上的潛力得到充分發(fā)揮，挖掘每個學(xué)生身上的潛力，是該核做得不錯的地方。

再次，長垣一中的小組合作學(xué)習(xí)模式也很不錯。通過小組合作學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都參與到課堂中來，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，自制力，真正看到了學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

總之，從他們的管理方法上，我們學(xué)到了很多，也從中明白，只要我們下功夫，堅持去做，我們也能夠做到，相信我們自己。

王海萍 2011年12月7日

第三篇：導(dǎo)師工作總結(jié)(王萍) 2

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期 班級導(dǎo)師工作總結(jié)報告

（王萍）

本學(xué)期本人擔(dān)任10電子信息工程1班的班級導(dǎo)師工作，在上學(xué)期末曾擔(dān)任該班班主任1個多月，經(jīng)過這段時間的磨合，對班里的情況有了大致的了解，有利于對本學(xué)期導(dǎo)師工作的開展。

現(xiàn)將本學(xué)期導(dǎo)師工作總結(jié)如下： 1.開學(xué)初針對新學(xué)期提出目標(biāo)和要求

本學(xué)期開始同學(xué)們便從大一升到了大二，從新生變成了老生，部分同學(xué)已經(jīng)沒有了大一剛來時的謹(jǐn)慎，開始浮躁，對自己也逐漸放松了要求，遲到、早退、曠課等現(xiàn)象逐漸顯露苗頭，針對這些狀況，專門召開主題班會，對新學(xué)期提出更高的目標(biāo)和要求，要求同學(xué)們把眼光放遠(yuǎn)，為將來的考研、工作打好堅實基礎(chǔ)，利用學(xué)院優(yōu)秀的師資、優(yōu)越的實驗條件和濃厚的實踐氣氛，多參加校內(nèi)外各種競賽，鍛煉實操動手能力，每個人都要有長期的、短期的確定的目標(biāo)，有針對性的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

2.積極動員和指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種競賽

經(jīng)過大一的學(xué)習(xí)和鍛煉，同學(xué)們理論上已經(jīng)具備了參加各種賽事的基礎(chǔ)，但是10本1的大部分同學(xué)重理論輕實踐，為了解決這個問題幫助同學(xué)們理論聯(lián)系實際，提高動手能力，充分利用“南山學(xué)院杯電工、電子、自動化技能競賽”、“山東省機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽”及學(xué)校、二級學(xué)院在競賽上所給與的支持分別召開專門的主題班會講解、動員，特別是機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽鼓勵同學(xué)們開拓思維，從身邊尋找思路和方案，并利用課余時間組織同學(xué)們對方案進(jìn)行探討，同時在實驗室開放的時間組織同學(xué)進(jìn)行實操練習(xí)，效果顯著；牛立云、胡國棟等多名同學(xué)分獲“南山學(xué)院杯電工、電子、自動化技能競賽”焊接比賽一、二、三等獎；在“山東省機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽”中共報名16組。

3.教育學(xué)生有嚴(yán)格的時間觀念，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，確保到課率。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，10本1大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度都很好，也有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，但是隨著從新生到老生的升級，很多同學(xué)在時間觀念上有所放松，經(jīng)常會出現(xiàn)通知6:30開會，很多同學(xué)會遲到3-5分鐘，甚至上課的時候也是，遲到

3-5分鐘的情況時有發(fā)生，針對這種情況對學(xué)生進(jìn)行時間觀念的教育，這也是一個人受益終生的一個良好習(xí)慣。

4.細(xì)致講解教學(xué)計劃，正確指導(dǎo)學(xué)生選課

由于各種原因本學(xué)期全校開設(shè)的選修課數(shù)目偏少，在加上學(xué)生對教學(xué)計劃了解不多，對必修和選修的關(guān)系也不明了，對學(xué)生的選課造成一定的困擾，以往甚至出現(xiàn)選修了在以后的學(xué)習(xí)中必修的課程，給最終成績的錄入、學(xué)分的界定帶來麻煩，為了避免類似情況的出現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生正確的選課，專門召開主題班會，對教學(xué)計劃進(jìn)行介紹，講解各課程之間的銜接關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)必修課里出現(xiàn)的課程不能選修，并對以前選修過程中出現(xiàn)的問題再注意強(qiáng)調(diào)。

5.加強(qiáng)期末復(fù)習(xí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

期末考試即將來臨，要求學(xué)生期末復(fù)習(xí)要提前做，踏踏實實，特別對一些平時學(xué)習(xí)不是很用心的同學(xué)不要等到考前臨時抱佛腳，或者投機(jī)取巧，作弊更是不行的，進(jìn)一步給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)作弊的危害。

6.利用多種機(jī)會對班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)他們各自不同的特點，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。

以上是我對本學(xué)期的導(dǎo)師工作總結(jié)，難免有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指教，以期后續(xù)工作中有所進(jìn)步。

第四篇：王顏萍班務(wù)工作總結(jié)

二，四年級班主任工作總結(jié)

一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校二，四年級復(fù)式班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班共有學(xué)生14人，人數(shù)不多。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個學(xué)期，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學(xué)的班主任教育教學(xué)工作。

一、思想工作是各項工作的根本

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識，對人生價值認(rèn)識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學(xué)生的思想波動，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。

二、認(rèn)真落實學(xué)校各項活動，在活動中增進(jìn)班級凝聚力。

為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以無論是學(xué)校舉行什么活動，我班都能認(rèn)真的對待，取得優(yōu)異的成績。

三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時溝通

我們班的學(xué)生絕大部分底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期中考試中有些同學(xué)的成績明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低。

四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。

主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

五、需要改進(jìn)的地方

盡管我班取得了一些成績，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。

第五篇：2010王海小學(xué)工作總結(jié)

2010—2011第一學(xué)期管谷小學(xué)學(xué)校

工作總結(jié)

建潁鄉(xiāng)管谷小學(xué) 2011．元．27

2010—2011第一學(xué)期管谷小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在各項工作中都能夠認(rèn)真貫徹教育局和中心學(xué)校教育工作會議的部署，堅持以人為本，以加強(qiáng)管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教學(xué)質(zhì)量；抓師德，樹立教師良好形象；抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺；抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)學(xué)校下期工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、德育工作

1、本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)校師德考核工作，堅持以正面教育為主，針對學(xué)校教師在師風(fēng)建設(shè)中可能存在的問題，加大力度，抓好典型，以點帶面，推動學(xué)校師德教育工作的開展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)

進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作，探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法，新途徑，加強(qiáng)學(xué)校校本研究工作制度建設(shè)，這樣做極大地提高了老師的綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)校制度管理，進(jìn)一步完善教師考核管理制度，達(dá)到既讓教師滿意，又要切實可行。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能

（1）為了學(xué)校育人隊伍建設(shè)，學(xué)校建立了以校長為核心，以班主任、各科教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校育人工作的責(zé)任。（2）發(fā)揮課堂教學(xué)渠道的作用。學(xué)校結(jié)合新課程計劃，開設(shè)品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程與課內(nèi)教學(xué)相結(jié)合，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。

（3）抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。組織開展文明校園活動，完善《衛(wèi)生清潔日制度》和《各班級衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)管理制度》，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用，規(guī)范人性化、生動化的班級班規(guī)設(shè)計，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

二、教學(xué)工作

1、貫徹新課程理念，促進(jìn)有效備課

開學(xué)初，我校組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以＂六個一＂為主題的學(xué)校新學(xué)期專題講座，進(jìn)一步明確本學(xué)期的備課要求，完善《學(xué)校備課制度》，在這方面，取得很大成效。

2、改革課堂教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教育經(jīng)驗，采取多種教學(xué)形式，做好課外輔導(dǎo)。

（2）加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù)，善于運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識的整合，提高教師的教學(xué)能力。

（3）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理的力度，采取聽評課模式，對各科教師的公開課進(jìn)行研究反思活動，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期，我校開展校內(nèi)公開課16人次，聯(lián)片教研5次，教學(xué)能手講課3人次。

3、形成科學(xué)的測評體系，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我校堅持打素質(zhì)教育攻關(guān)戰(zhàn)，采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測方式，加強(qiáng)平時學(xué)習(xí)效益和作業(yè)、考試的檢測，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、深入開展校本教研新模式，讓教師通過理論學(xué)習(xí)，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思的過程中實現(xiàn)專業(yè)化的發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺階。

三、體育衛(wèi)生工作

1、進(jìn)一步做好《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試》學(xué)生數(shù)據(jù)儲存工作，解決《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施過程中存在的問題。本學(xué)期，我校對全校學(xué)生進(jìn)行了健康測試，做好了學(xué)生體質(zhì)健康的數(shù)據(jù)工作。

2、開展了學(xué)校秋季跳繩、冬季拔河的體育活動，全校師生參與，體現(xiàn)了全民健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。

四、學(xué)?？倓?wù)工作

1、以開展＂文明校園＂和＂平安校園＂為目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境。本學(xué)期，我校加大投資力度，育人環(huán)境有了很大變化，修好了學(xué)校東側(cè)的道路，買土填平了學(xué)校內(nèi)主干道兩側(cè)的低洼地，為學(xué)生提供了活動場所。另外，我校在資金緊缺的情況下，修了自來水設(shè)施，解決了師生用水困難的問題。

為了解決教師應(yīng)用多媒體備課的難題，我校又配置了一臺電腦，通過連網(wǎng)備課，課件下載的次數(shù)多了，電教室用得更頻繁了。

2、提高防范意識，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校的日常工作的重要議事日程，繼續(xù)實行責(zé)任追究制度，校長是第一責(zé)任人，層層落定責(zé)任。

（2）進(jìn)一步完善值日制度，明確實施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制。（3）經(jīng)常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作加強(qiáng)管理，積極開展檢查。本學(xué)期，因方法得當(dāng)，人員得力，沒有發(fā)生一起安全事故。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師把學(xué)生安全工作放在了首位，確保了學(xué)生的安全。

五、存在的問題

我校師生雖然在各方面取得了很大成績，但仍存在很多問題：

1、學(xué)校周邊道路路況差，陰雨天遲到的學(xué)生多，學(xué)習(xí)自然受到了影響。

2、學(xué)校師資不足，分課較難，因聘用教師過多，學(xué)校辦學(xué)資金也較難解決。

以上是我校本學(xué)期的工作總結(jié)，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也存在很多問題。但我們將努力工作，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我們師生的努力下，我校下期工作將會穩(wěn)步開展。