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      楊林尾第二初級中學(xué)工會主席述職報告

      時間:2019-05-12 12:48:38下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:楊林尾第二初級中學(xué)工會主席述職報告

      楊林尾第二初級中學(xué)工會主席述職報告

      20010年度,我校工會在市教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在工會委員和工會會員的大力支持配合下,繼續(xù)以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面把握新時期教育工會工作的特點,樹立新時期中國特色社會主義維權(quán)觀,積極調(diào)動和發(fā)揮教職工的主力軍作用,進一步增強了我們工會組織的創(chuàng)造力、凝聚力、影響力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,積極推動和諧“校園”建設(shè)發(fā)揮了工會組織的橋梁和紐帶作用。下面我就本年度工會工作述職如下:

      一、堅持政治思想教育,努力提升教工思想素養(yǎng)。

      1、我們工會配合黨支部,認真組織教職工的政治學(xué)習(xí)和思想教育。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,增強團結(jié),保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)。

      2、結(jié)合孝雅教育活動,讓學(xué)校學(xué)生教師有全新的風(fēng)貌。

      3、組織教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在新一輪教育教改活動中提升教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的信心和決心。

      二、堅持民主管理,不斷深化校務(wù)公開。

      1、堅持校務(wù)公開,促進民主建設(shè)。

      我校把積極推進以校務(wù)公開民主管理為重點的民主建設(shè),從源頭上維護教職工的民主政治權(quán)利。并且始終把校務(wù)公開民主管理工作視為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、確保學(xué)校思想建設(shè)穩(wěn)定的關(guān)鍵。定期并向全體教職工匯報重大決策。

      2、充分發(fā)揮教職工的作用,深化民主管理。學(xué)校所有工作在決策前,由教工會組織職工代表充分開展討論,補充完善,使其更為完善和具有可操作性。

      三、堅持開展豐富多彩的活動,關(guān)注教職工健康和生活質(zhì)量。

      在領(lǐng)導(dǎo)支持、經(jīng)費允許和支撐下,我們教工的福利待遇逐年提升。今年主要項目有:九九重陽節(jié)老教師慰問活動,新春團拜會,教師節(jié)聯(lián)誼會,教工籃球賽,還組織教工多次開展品餐活動等等。這些活動既關(guān)注了教工的身體健康,又讓教工在忙碌的工作之余釋放壓力,調(diào)節(jié)心情,也增加了教工之間的溝通和交流,增加了團隊凝聚力。

      五、堅持與教工溝通,充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。

      隨著學(xué)校改革和發(fā)展的不斷深入,社會、家長對教師的要求越來越高,教師的工作壓力也越來越大,面對教工中的種種思想問題如何配合行政做好教職工不同時期的的思想工作,是我們工會值得研究的問題,一年中,我們工會積極配合行政開展了針對性的思想教育、思想溝通和個別疏導(dǎo)工作。通過系列活動體現(xiàn)了我們工會組織在學(xué)校改革發(fā)展中的橋梁和紐帶作用,為學(xué)校弘揚正氣,營造良好的積極向上的氛圍和和諧的校園文化中起到了積極作用。

      七、勤政廉潔,忠于職守

      作為工會主席,我勤政廉潔,忠于職守,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。

      八、經(jīng)費使用有序規(guī)范

      能管好、用好工會經(jīng)費,并自覺接受同級經(jīng)審員對經(jīng)費預(yù)決費的審計。一年中我們工會做了許多工作,但我們也清醒地認識到與上級要求還有一定差距,我們將在今后的工作中繼續(xù)努力不斷完善工會工作,希望領(lǐng)導(dǎo)和大家能繼續(xù)支持工會工作,使我們的工作能不斷提高。

      述職人:楊武剛 2011年1月22日

      第二篇:2011年楊林尾第初級中學(xué)工會工作計劃

      2011年楊林尾第初級中學(xué)工會工作計劃

      全面貫徹黨的十七大精神、工會十五大精神,以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)動員全校廣大職工在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧中發(fā)揮主力軍作用。積極轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)開展工作,服務(wù)大局、依法維權(quán)、情系職工,努力營造和諧、穩(wěn)定的良好局面,為學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。

      主要工作:

      (一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。

      1、我校工會組織要切實履行好維護職能,在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。

      2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。

      我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀事業(yè)發(fā)展。

      我校將在上半年召開教代會,認真落實教代會四項職權(quán),進一步加強民主評議干部工作。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

      3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。做到有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。

      4、繼續(xù)推行校務(wù)公開,強力推進《仙桃學(xué)校務(wù)公開實施方案》的落實,在規(guī)范上下功夫,并向過程公開,全面公開和深度公開推進;

      (二)進一步加強師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。

      1、要進一步提高對師德建設(shè)重要性的認識,做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,不斷提升文明行政的整體素質(zhì),在楊林尾二中營造良好的文明有禮的育人環(huán)境。

      2、要進一步實施“青藍工程”,關(guān)注特別青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動,增強社會責(zé)任感和使命感,通過師徒結(jié)隊、經(jīng)驗交流、關(guān)愛問題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動關(guān)心、幫助青年教師成長,為他們的成才創(chuàng)造有利條件。

      3、以文明執(zhí)教,規(guī)范從教行為為主題開展論壇或演講比賽,用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡,工會將組織師德評優(yōu)活動,組織參評縣教工會師德先進個人、“十佳師德標兵”,大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

      (三)加強工會工作日常管理。

      工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據(jù)《仙桃市教工會工作考核細則》、和《教職工之家評估細則》,結(jié)合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會臺帳的管理,建立工會網(wǎng)上電子檔案,有效地促進工會工作的全面發(fā)展。

      (四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。

      1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動,創(chuàng)造條件、增加設(shè)施,培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。今年舉辦二次職工趣味運動會。

      2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動,大力促進教職工的身心健康。關(guān)心職工身體健康,組織好職工休閑活動,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,構(gòu)建和諧、凝聚人心。

      3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進行體檢,為教職工辦實事、好事。

      4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)工程,積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權(quán)

      全年主要工作安排:

      一月份:

      1、總結(jié)2010年工會工作。

      2、制定2011年工會工作。

      3、春節(jié)慰問、送溫暖活動。

      二月份:

      1、召開工會委員會例會

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十五大會議精神

      建立工會會員檔案。

      3、完善教工之家管理制度

      三月份:

      慶祝“三·八”婦女節(jié)。

      四月份:

      1、教工運動會。

      2、工會職工乒乓球比賽。

      3、布置、完善“教工之家”。

      五月份:

      慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)

      六月份:

      1、總結(jié)上半年工作。

      七、八月份: 暑期生活。

      九月份:

      慶祝第教師節(jié)。

      新會員入會,調(diào)整工會小組。

      新教師座談會。

      十月份:

      1、慶祝老年節(jié)。

      2、組織職工書畫展

      十一月份:

      1、迎接縣學(xué)生運動會

      十二月份:

      1、教工拔河比賽。

      2、迎接縣教育工會評估。

      3、年終總結(jié)。

      楊林尾第二初級中學(xué)工會2011-2-10

      第三篇:述職報告(楊林)(精選)

      述職報告

      羅甸縣邊陽中學(xué)楊林

      一、基本情況:

      楊林,男,苗族,出生于1979年1月,2002年7月畢業(yè)于黔南師范學(xué)院政史系專科學(xué)

      歷,2002年9月在羅甸縣邊陽中學(xué)任教至今。2005年11月被評定為中學(xué)政治貳級教師,在邊陽中學(xué)工作至今已滿11年,評定為中學(xué)政治二級教師已滿8年。一直擔(dān)任初中政治教學(xué)工作,并任班主任。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報中學(xué)政治壹級教師資格。

      二、申報理由

      從2003年參加工作以來,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的思想, 積極負責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹慎,任勞任怨,勇挑重擔(dān),服從工作安排,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意。在邊陽中學(xué)任教以來,擔(dān)任初中的政治、歷史教學(xué)任務(wù),2005學(xué)在新課程中學(xué)歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎;2008-2009學(xué)第一學(xué)期獲得“邊陽中學(xué)優(yōu)秀教師”稱號;2012參加全州《思想品德》學(xué)科優(yōu)秀教案設(shè)計評選活動中,榮獲“優(yōu)秀教案設(shè)計” 一等獎;2012學(xué)參加《思想品德》學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課錄像評選活動中,榮獲課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。2008-2009學(xué)年擔(dān)任七年級(1)班班主任,擔(dān)任七年級(1)、(9)、(11)政治學(xué)科科任教師,擔(dān)任七年級(1)、(7)、(8)、(11)班歷史學(xué)科科任教師;

      2009-2010學(xué)年擔(dān)任八(1)班班主任,擔(dān)任八年級(1)、(9)、(11)班政治學(xué)科科任教師,擔(dān)任八年級(7)、(8)、(9)、(11)班歷史學(xué)科科任教師;

      2010-2011擔(dān)任九年級(1)班班主任,擔(dān)任九年級(1)、(8)、(9)班政治學(xué)科科任教師擔(dān)任九年級(6)、(7)、(8)、(9)班歷史學(xué)科科任教師;

      2011-2012擔(dān)任七年級(2)班班主任,擔(dān)任七年級(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)班政治學(xué)科科任教師;

      2012-2013擔(dān)任八年級(2)班班主任,擔(dān)任八年級(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)班政治學(xué)科科任教師。

      其中擔(dān)任班主任工作5年,至今任現(xiàn)職已滿8年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報中學(xué)政治一級教師資格。

      三、下面是我參加工作以來的總結(jié)

      在教研教學(xué)工作方面,我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),大膽進行教學(xué)改革,經(jīng)??偨Y(jié)和積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改正缺點,不斷改進教學(xué)方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生。2002年進邊陽中學(xué),我教七年級、九年級政治及歷史學(xué)科,初生牛犢不怕虎,雖然我剛畢業(yè),經(jīng)驗不足,但是我有新觀念、新思想,還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān):第一關(guān):教材關(guān),認真鉆研教材,吃透教材,認真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高,為了填補手上資料不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學(xué)相長。第二關(guān):吃透學(xué)生關(guān),了解學(xué)生,因材施教,作為老師,是學(xué)生信得過的朋友,跟學(xué)生交朋友,以情動人,學(xué)生因“親師”而“信道”,會對你所教科目感興趣。第三關(guān):上課關(guān),我是從學(xué)生過來的人,學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,備好一節(jié)課,不一定能上好一節(jié)課,還需要你有駕馭課堂的能力,照本宣科不符合時代要求,我們需要創(chuàng)新,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。我喜歡講一些政治史,創(chuàng)設(shè)政治教學(xué)情景,擬定一些開放型題,開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動思考,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主。第四關(guān):信息反饋關(guān),不要自我感覺良好,就忽約了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會叫學(xué)生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學(xué)計劃。我在進步,學(xué)生也在進步,付出總會有收獲的,這一年,我所執(zhí)教的兩個班,中段考、期終考政治科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅。2010年4月我的論文《淺談如何上好初中思想品德課》在國家一級刊物《現(xiàn)代教育報·少年成才》???版發(fā)表第4期上;2011年3月我的論文《淺談如何上好初中思想政治課》在教育藝術(shù)雜志社舉辦的“文史天地征文”中榮獲二等獎。我想這只是開始,實踐出理論,理論指導(dǎo)實踐,理論與實踐相結(jié)合才是教學(xué)的最高境界,在教學(xué)方面,我以基礎(chǔ)為主,徹底弄清每一章節(jié)的內(nèi)容的來龍去脈,深入其本質(zhì),時而講一些政治史,時而開幾道開放型題,以政治家的成長歷程,以開放型題的歸納總結(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,鍛煉學(xué)生主動思考的能力、歸納總結(jié)的能力,動手的能力,一次次的考試,一次次的提高。我認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,積極開展素質(zhì)教育的探討,刻苦鉆研教學(xué)大綱,結(jié)合九年級復(fù)習(xí)課的特點,狠抓學(xué)生的雙基訓(xùn)練,啟發(fā)思維,培養(yǎng)能力,效果顯著,所帶的九年級(1)班在2010年的中考中成績顯著,超額完成了學(xué)校所給的任務(wù),成績良好??傊宜鶐У陌嗉壷?,文

      綜平均分全縣居第一,班級500分~600分有9人,600分以上的有5人,超出預(yù)想的目標!

      總之,教研是教學(xué)進步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時俱進,改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。我根據(jù)教學(xué)的需要,開展了 “主體式教學(xué)”、“分層教學(xué)”、“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力使自己成為有教學(xué)個性的教師。

      四、晉升后的設(shè)想

      1、不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學(xué)規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,做一名學(xué)習(xí)研究型教師。

      2、參加繼續(xù)教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績。

      3、加強與教師間的合作,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。

      4、進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握先進的現(xiàn)代教育手段,促進多媒體教學(xué)的發(fā)展。

      5、加強德育理論學(xué)習(xí),積極參與班主任工作實踐,提高德育管理水平。

      第四篇:述職報告2009 楊林

      述職報告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,大家好:

      我叫楊林,自參加工作以來,我在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各相關(guān)部門和村領(lǐng)導(dǎo)全體村民的信任支持下,按照縣委組織部關(guān)于大學(xué)生村干部管理要求,全力協(xié)助大沖村主任抓好各項工作,現(xiàn)將2009年的工作匯報如下,請領(lǐng)導(dǎo)們審核和提出意見。

      一、學(xué)習(xí)上。對自己高標準、嚴要求,勤學(xué)多思,追求進步。作為一名選聘到農(nóng)村下基層鍛煉的大學(xué)生村干部,自己深感學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,對于如何當好一名合格的主任助理是擺在自己面前的一個全新的課題,時刻具有“本領(lǐng)恐慌感”,一手抓學(xué)習(xí),一手抓工作,力求學(xué)以致用,通過學(xué)習(xí)來提高自己的工作能力,才能履好職、盡好責(zé)。

      1、是堅持自主學(xué)習(xí)。時刻不忘給自己充電,養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣。在工作之余,積極的學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、黨的“十七大”、“十七屆四中全會”精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨在農(nóng)村的各項方針政策、國家法律法規(guī),利用時間認真研讀市委唐利民書記的系列講話以及縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)的講話以及相關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),使自己保持清醒的政治頭腦,把握正確的政治方向,明確工作思路,確保黨的方針政策和上級組織的決定、決議不折不扣地貫徹執(zhí)行。

      2、是主動請教。多次向單位的主要領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志 —1—

      以及農(nóng)民朋友們虛心請教,謙虛謹慎,時常問計于基層干部和群眾,聽取他們的意見,采納他們的合理化建議,為以后的農(nóng)村工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

      3、是開展調(diào)查。利用和村領(lǐng)導(dǎo)一起下村處理矛盾,這個寶貴的時間到基層搞調(diào)查。了解鄉(xiāng)情,體察民情,掌握現(xiàn)情,關(guān)注民生。

      二、工作上。組織選聘沒有基層工作經(jīng)歷的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,到基層進行鍛煉,目的是使我們有機會去了解基層,接近群眾,讓我們在艱苦的環(huán)境中豐富閱歷、積累經(jīng)驗、增強能力、磨練意志。只有沉下去,才能造就一批“肯干事,能干事,干成事”的人才。我堅持從小事做起,扎扎實實干實事。我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,認真工作。2009年我主要做了以下工作:

      1、是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,認真收集各項信息資料。全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作中存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報;為進一步當好新知識的傳播員、文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)員、政策法規(guī)的宣傳員打下了堅實的基礎(chǔ)。

      2、是協(xié)助村上積極解決農(nóng)村群眾“看病難”問題,積極開展新農(nóng)村醫(yī)療合作保險工作,為農(nóng)民朋友提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),對每一位報銷醫(yī)藥費用者詳述報費所需要的手續(xù),為參合農(nóng)民辦實事。通過村兩委和我的共同努力,使我村09年的新農(nóng)合參保率達到的了一個新的臺階。

      3、是當好遠程教育的管理員,定期組織相關(guān)人員觀看遠程教育節(jié)目,做好觀看筆記和記錄,對遠程教育設(shè)備精心管理,并及時把縣、鎮(zhèn)下發(fā)的文件、書籍帶到村上,讓廣大黨員能夠了解最新的信息。

      4、是積極的為村上整理好各項軟件資料,09年主要整理了省級人才示范崗、村婦代會建設(shè)、省級最佳文明村創(chuàng)建等資料。

      5、是協(xié)助村上積極發(fā)展大頭菜產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在的大沖村充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢,堅持“適應(yīng)市場,調(diào)整結(jié)構(gòu),因地制宜,發(fā)展特色,發(fā)揮優(yōu)勢,持續(xù)發(fā)展”的思路,充分利用種植大頭菜的傳統(tǒng)特點,在種植和加工上做文章,農(nóng)民群眾取得了良好的收益。希望在今后工作中我可以和大沖村兩委一起,尋找到更多的適合大沖村的致富門路,讓大沖村的群眾變得更加富裕。

      6、是鎮(zhèn)黨政辦進行的輪崗鍛煉工作。黨政辦是政府的核心,就好比人的中樞神經(jīng)。政府大多數(shù)工作資料文件都經(jīng)由此室,我在此室仔細閱讀并整理上級發(fā)來的各份資料。在這里,通過查閱辦公室的檔案,會議記錄,工作記錄等資料來熟悉工作內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)黨和政府的農(nóng)村政策、文件和法規(guī)來把握思想動態(tài)。

      7、是城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理工作。全省城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理開始后,我成為了鎮(zhèn)整治辦的一員,按照分工我主要做好中心街兩旁的交通秩序維護,協(xié)助做好場鎮(zhèn)違章建筑拆除、鎮(zhèn)環(huán)境周報的編寫工作。

      8、解放觀音橋河段水葫蘆的清理。由于連日的暴雨,觀音橋下水葫蘆大量堆積,嚴重威脅沿岸群眾生命財產(chǎn)及觀音橋橋體安全,在得知

      鎮(zhèn)上要組織民兵抗洪搶險應(yīng)急分隊時,我積極的加入其中,同武警官兵一起積極的開展水葫蘆清理工作。

      三、生活上。我合理地安排作息時間,形成了良好的作息制度,利用周末進行適當?shù)捏w育鍛煉,健康的身體是工作的必要保證,保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,從不溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲中,總之,生活上低標準,從不鋪張浪費,養(yǎng)成了艱苦樸素生活習(xí)慣。

      四、廉政上。自參加工作以來,始終堅持“干干凈凈做人,扎扎實實做事”,以為人民服務(wù)為宗旨,嚴格按《中國共產(chǎn)黨員廉潔從政若干準則》要求自已,做到不拿群眾的一針一線,克已奉公,率先垂范,一切按規(guī)章制度辦事,處處以一名黨員的標準要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,始終堅持“兩個務(wù)必”,做到“五個力戒”,嚴格遵守以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀。

      五、存在的問題和下一步打算

      工作中的不足及打算:

      1、是對黨在農(nóng)村的各項政策了解不全面認識不透徹。

      2、是缺乏農(nóng)業(yè)種植和養(yǎng)殖方面的知識。

      3、是工作不細致,容易急躁冒進,與群眾的交流不夠,有時不能妥善處理工作中的難題。在今后的工作中我會努力改進,將自己的工作方法與實踐相結(jié)合,邊實踐,邊摸索,邊總結(jié),邊提高。為實現(xiàn)大沖村經(jīng)濟的加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

      向義鎮(zhèn)大學(xué)生村官楊林

      二00九年十一月二十日

      第五篇:楊林尾鎮(zhèn)建立健全四項機制

      楊林尾鎮(zhèn)建立健全四項機制 加強村黨組織書記隊伍建設(shè)

      楊林尾鎮(zhèn)把加強村黨組織書記隊伍建設(shè)作為夯實農(nóng)村基層組織的重中之重,通過建立健全四項機制加強隊伍建設(shè),推進農(nóng)村基層組織建設(shè)改革創(chuàng)新。

      一、完善選拔任用機制。一是采取“兩推一選”、公開選拔等方式選任村黨組織書記。堅持群眾公認原則,充分發(fā)揚民主,走群眾路線,做好推薦測評、資格審查、組織考察和黨內(nèi)民主選舉等工作,黨組織書記要具備政治堅定、密切聯(lián)系群眾、團結(jié)協(xié)調(diào)、熟悉農(nóng)村工作、奮發(fā)有為條件,增強農(nóng)村黨組織的“雙帶”能力。二是實行委任制度。鎮(zhèn)黨委從減輕農(nóng)民負擔(dān)、加強和改善工作出發(fā),對條件較差、工作開展不力的村,從機關(guān)選派優(yōu)秀年輕黨員干部任村組織書記,較快地改變后進村的工作局面。三是加強后備干部培養(yǎng)。結(jié)合“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,以機關(guān)和農(nóng)村優(yōu)秀年輕黨員、黨員中的致富能人為重點,開展公選村組織書記后備干部工作,為村級組織儲備優(yōu)秀人才,增強村干部“有為才有位”的危機意識。

      二、健全教育培訓(xùn)機制。一方面,注重思想政治素質(zhì)教育。以大規(guī)模干部培訓(xùn)為契機,每年對村黨組織書記進行培訓(xùn),時間不少于10天,提高理論聯(lián)系實際、貫徹民主集中制、增進班子團結(jié)、改進工作作風(fēng)、為村民辦實事等方面的能力。另一方面,強化知識培訓(xùn)和實踐鍛煉。通過舉辦各類專業(yè)培訓(xùn)班、實用技術(shù)培訓(xùn)班,加強對村黨組織書記的市場經(jīng)濟知識、管理知識、法律知識和實用技術(shù)的培訓(xùn),進一步提高村黨組織書記實際工作特別是經(jīng)濟工作的能力,提高帶領(lǐng)農(nóng)村群眾致富的能力。

      三、落實保障激勵機制。在政治上關(guān)心和愛護村黨組織書記,積極支持他們的工作,有缺點的幫助其改正,有困難的幫助解決,使村黨組織書記的工作方法更好、效率更高,群眾滿意度不斷提高。在經(jīng)濟上實行離職養(yǎng)老補助制度,按時發(fā)放組織書記的工資和退職補助金,從經(jīng)濟上提供保障,解決后顧之憂。

      四、推行民主監(jiān)督機制。一是實行民主評議村黨組織書記制度。每年由全體黨員、村民代表和村民小組長,對村黨組織書記進行一次民主評議,民主評議的結(jié)果作為獎懲去留的重要依據(jù)。二是對村黨組織書記的考評??荚u實績與村黨組織書記獎懲掛鉤,并及時反饋考評情況,表揚好的,批評幫助不足的,對問題較多的進行誡勉,不稱職的及時進行調(diào)整。三是加強制度監(jiān)督。建立和落實重大決策支委會集體討論制度和黨員議事制度;建立和落實村“兩委”議事規(guī)則、村“兩委”聯(lián)席會議制度;完善和落實村民議事會、村民代表會議制度,用制度確保村支部書記嚴格按規(guī)定、程序辦事,切實做到組織滿意、群眾放心。

      祥云縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動中實施“12345”工程

      全面提升黨建工作水平

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,祥云縣認真實施以圍繞一條主線、抓住兩個關(guān)鍵、健全三項機制、實現(xiàn)四個突破、做到五個到位為主要內(nèi)容的“12345”黨建工程,全面提升黨建工作水平,為保持全縣經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定提供了堅強的組織保證。圍繞“一條主線”,提高思想政治素養(yǎng)。緊緊圍繞“保持黨員先進性,提高執(zhí)政能力建設(shè)”這條主線,不斷提高全縣廣大黨員干部的思想政治素養(yǎng)和執(zhí)政能力水平。一年來,全縣359個黨組織、18034名黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,緊密結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),認真抓好思想政治教育學(xué)習(xí)活動??h委和基層黨委(黨組)召開理論中心組學(xué)習(xí)43場次,舉辦宣講報告39場次,開展革命傳統(tǒng)教育1次,優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班1期104人,大學(xué)生村官培訓(xùn)班1期124人,非公經(jīng)濟培訓(xùn)班1期88人,新任村干部培訓(xùn)班1期123人,領(lǐng)導(dǎo)干部參加時代前沿知識講座9場679人次,選派領(lǐng)導(dǎo)干部外出培訓(xùn)47人次,招收農(nóng)村管理大專班學(xué)員136名,組織66名新提拔任用干部進行了理論考試。建立科級領(lǐng)導(dǎo)干部晉升資格考試制度,建立干部培訓(xùn)積分制度,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、考核結(jié)果與干部提拔使用、調(diào)動、評優(yōu)等掛鉤,各級干部的理論知識、工作能力和執(zhí)政水平明顯提高。

      抓住“兩個關(guān)鍵”,加強干部隊伍建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,抓住“樹立正確的用人導(dǎo)向和提高選人用人群眾公信度”兩個關(guān)鍵,提高全縣干部隊伍建設(shè)水平。制定出臺了《祥云縣選拔任用科級領(lǐng)導(dǎo)干部初始提名辦法(試行)》,編發(fā)了《祥云縣干部工作規(guī)則》,提高了干部選拔任用工作質(zhì)量和群眾公信度。年內(nèi)共選拔任用了35名優(yōu)秀干部進入各級領(lǐng)導(dǎo)班子,公開選拔科級領(lǐng)導(dǎo)干部12名。目前,全縣鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部524人。其中:正科級193人,副科級331人,婦女干部95人,占18.1%;少數(shù)民族干部75人,占14.3%;非黨領(lǐng)導(dǎo)干部34人,占6.5%;研究生學(xué)歷14人,占2.7%;35周歲以下132人,占25.2%,其中:30周歲以下35人,占6.7%,平均年齡40歲,進一步優(yōu)化班子的年齡、知識和專業(yè)結(jié)構(gòu),增強班子的整體功能。

      健全“三項機制”,實施人才強縣戰(zhàn)略。一是健全人才培養(yǎng)機制。積極構(gòu)建“縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,黨政有關(guān)部門各司其責(zé)、密切配合、上下貫通、協(xié)調(diào)一致”的人才工作格局。制定出臺了人才發(fā)展規(guī)劃、優(yōu)秀人才培養(yǎng)吸引選拔使用辦法、高層次人才高技能人才隊伍建設(shè)的意見、鄉(xiāng)土人才管理辦法、縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家學(xué)者制度等,不斷優(yōu)化人才成長環(huán)境。二是健全人才引進機制。堅持以需求為導(dǎo)向,認真實施“緊缺人才引進工程”,年內(nèi)以考核招聘的方式引進緊缺人才36人,招錄公務(wù)員36名,事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才72名,招考大學(xué)生村官23名。三是健全人才激勵機制。堅持事業(yè)留人、待遇留人、感情留人,尊重知識、尊重人才的思想理念,從物質(zhì)、精神、事業(yè)、政治等多方面加大對人才的有效激勵和保障,促進優(yōu)秀人才脫穎而出。

      實現(xiàn)“四個突破”,提升組織工作水平。一是優(yōu)化基層組織設(shè)置有新突破。以村級換屆為契機優(yōu)化組織設(shè)置,全縣有3個村黨支部設(shè)立為村級黨委、94個村黨支部設(shè)立為黨總支部、603個黨小組設(shè)立為黨支部。在非公有制企業(yè)中組建了112個黨組織,在新社會組織中建立了11個黨組織。二是構(gòu)建城鄉(xiāng)黨建新格局有新突破。在機關(guān)與農(nóng)村黨組織中廣泛開展以“黨員共學(xué)、支部共建、城鄉(xiāng)共促”為主要內(nèi)容的“三共”活動,達到了“共同促進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的目的。三是活動場所規(guī)范建設(shè)有新突破。分四批完成新建村級活動場所建設(shè)85家,分層次完成了9個重點村和127個普通村的活動室規(guī)范提升工作。建成電信模式黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點122個,建起10個農(nóng)民服務(wù)站、136個農(nóng)民服務(wù)代辦點。四是增強黨組織活力有新突破。全面推行“四議兩公開”工作法,規(guī)范村級民主議事決策程序。以培養(yǎng)“雙強雙帶”型黨員為中心,開展黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)213場次,把致富能手培養(yǎng)成黨員136名,把黨員培養(yǎng)成致富能手1494名,把致富能手中的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村組后備干部85名。

      做到“五個到位”,落實黨建目標責(zé)任。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。祥云縣委始終堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,建立健全了縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也健全完善了以黨組織負責(zé)人為組長的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在全縣上下形成了一級抓一級、層層抓落實的黨建工作氛圍。二是制度建設(shè)到位。縣委常委會、縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組完善黨建工作制度,定期不定期地研究黨建工作,適時研究解決基層黨建工作的重要問題。建立了農(nóng)村黨建工作聯(lián)席會議制度、黨建工作例會制度。三是工作措施到位。2010年出臺了《關(guān)于貫徹〈中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定〉的實施意見》,并健全黨委抓黨建工作責(zé)任制,堅持把黨建工作作為工作考核的重要內(nèi)容,考評結(jié)果作為基層班子實績考核和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提拔使用的重要依據(jù),確保了黨建工作任務(wù)的落實。四是經(jīng)費投入到位。把黨建工作經(jīng)費列入財政預(yù)算,按照每位農(nóng)村黨員30元、每位非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織黨員50元的標準投入黨建工作經(jīng)費,從2010年起,每年由縣財政新增安排每個村(社區(qū))2萬元的黨組織活動經(jīng)費。建立了“基礎(chǔ)補貼+績效補貼+村集體經(jīng)濟創(chuàng)收獎勵”的多元化村干部補貼制度,解決了基層干部“干多干少一個樣、干好干差一個樣”的問題。五是隊伍建設(shè)到位。組織部進一步深化和拓展“講黨性、重品行、作表率,樹形象”活動,深入開展“組工干部下基層活動”,與372名鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話,開展調(diào)研活動137人次,形成調(diào)研報告16篇,帶頭開展“亮出身份、亮出職責(zé)、亮出服務(wù)承諾標準、亮出監(jiān)督電話、亮出問責(zé)辦法措施”的“五個亮出”活動,建成了一支黨性強、業(yè)務(wù)精、工作實、作風(fēng)正的組工干部隊伍。(楊壽

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