第一篇：韓集初級(jí)中學(xué)2012年六五 普法工作總結(jié).

韓集初級(jí)中學(xué)2012年六五普法工作總結(jié)

“六五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。多年來，我校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“六五”普法的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校普法工作簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓，將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級(jí)主管部門的部署，學(xué)校成立了以校長任組長的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊(duì)組織為依托，教導(dǎo)處、科研組、后勤組、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“六五”普法工作的具體落實(shí)，并聘請(qǐng)了韓集派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?shí)、有效地開展。有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評(píng)先晉級(jí)中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高。各班級(jí)還利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強(qiáng)合作，形成法制教育合力，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對(duì)不同法律常識(shí)及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會(huì)向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評(píng)議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時(shí)，也強(qiáng)化了師生的法制意識(shí)，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。

我校以國家課程計(jì)劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時(shí)，并嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng)，讓普法教育深入人心。學(xué)校還組織學(xué)生把對(duì)法律認(rèn)識(shí)、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報(bào)、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行主題征文活動(dòng)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展、科普?qǐng)D片展等。所有這些活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺(tái)，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。

四、關(guān)心師生、保障權(quán)益 學(xué)校定期召開職工會(huì)，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進(jìn)性教育活動(dòng)、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中廣泛征求教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議，并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況、職稱評(píng)聘、工資晉升、獎(jiǎng)懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議等事項(xiàng)，學(xué)校均結(jié)合實(shí)際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，做到把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問題，全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果。

學(xué)校重視家校聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，學(xué)校本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，并與相關(guān)部門緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作，做到有宣傳、有家訪、有措施，我校始終堅(jiān)持“高度重視，積極應(yīng)對(duì)，聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置”的原則，積極采取各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施，堅(jiān)持晨檢、午檢、消毒、通風(fēng)、零報(bào)告等制度，積極認(rèn)真做好防控工作，確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定?？傊?，我校以“六五”普法為契機(jī)，開展了豐富而有實(shí)效的法律教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識(shí)，提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。從而，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。

我們深知，成績只能代表過去，工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個(gè)新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

韓集初級(jí)中學(xué)

2012年3月

第二篇：初級(jí)中學(xué) 學(xué)校“六五”普法規(guī)劃

**初中開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃

（2011年—2015年）

為貫徹落實(shí)縣教體局關(guān)于“六五”普法教育規(guī)劃精神，進(jìn)一步提高全校廣大教職工和青少年學(xué)生法律素質(zhì)和教育工作法治化水平，切實(shí)保障我校教育的發(fā)展和“十二五”規(guī)劃的順利實(shí)施，根據(jù)縣教體局《關(guān)于印發(fā)**縣教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》（*教發(fā)?2011?220號(hào)）文件要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)法治化進(jìn)程，為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好發(fā)展環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

**初級(jí)中學(xué)“六五”普法工作小組，其組成人員如下： 組長：

副組長：

成員：

三、主要任務(wù)

1、圍繞國家“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，加強(qiáng)黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)國家基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳，大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識(shí)；學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)。

3、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育、培養(yǎng)具備現(xiàn)代法治觀念與法律素質(zhì)的合格公民，作為學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)，全面提高學(xué)校法制教育的地位和水平。

4、堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。

5、把法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，高度重視學(xué)校的德育工作和教師的師德、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)全學(xué)區(qū)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

四、工作要求

1、大力開展青少年普法教育。一是要加強(qiáng)青少年學(xué)生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。要在總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的要求，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。二是要做好“四落實(shí)”，即要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各個(gè)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。三是要拓展普法空間，建立和完善學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

2、深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。要把法律作為校園學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。要把法律知識(shí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法治原則、主要法律制度和教育法律規(guī)范的理解與運(yùn)用水平，促進(jìn)依法執(zhí)教。

3、切實(shí)提高校長、教師的法治觀念和法律素質(zhì)。一是要加大對(duì)校長的法律培訓(xùn)，切實(shí)提高依法治校的意識(shí)和能力，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力，要把學(xué)校依法治校情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。二是要加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性，增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性，牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長服務(wù)的觀念。同時(shí)，要采取專題輔導(dǎo)、舉辦講座研討會(huì)、交流會(huì)等多種有效措施開展法制培訓(xùn)，繼續(xù)做好聘請(qǐng)法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

五、工作方法

1、結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。要緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的實(shí)際，根據(jù)學(xué)校管理的實(shí)際要求和階段性的工作重點(diǎn)，以及普法對(duì)象的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展教育普法工作，既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)。同時(shí)，采取切實(shí)有效措施，落實(shí)各項(xiàng)制度，防止形式主義，保證法制宣傳教育工作取得實(shí)效。

2、及時(shí)總結(jié)，不斷探討。要不斷總結(jié)開展法制教育和推進(jìn)依法治校的經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)不同教育對(duì)象的特點(diǎn)，有針對(duì)性地確定目標(biāo)、提出要求，使法制教育工作適應(yīng)形勢的變化和發(fā)展。同時(shí)，要進(jìn)一步探討新時(shí)期法制宣傳教育和依法治教工作的特點(diǎn)和規(guī)律，及時(shí)研究解決工作中存在的問題，不斷提高工作質(zhì)量和工作水平。

3、多種形式，廣泛宣傳。要結(jié)合教育工作的特點(diǎn)，安排相應(yīng)的普法教育內(nèi)容，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐以及舉辦法制講座、法律知識(shí)競賽等多種形式，生動(dòng)活潑、切實(shí)有效地搞好“六五”普法工作。要充分利用法制專欄、法制系列講座等，大力宣傳教育法律法規(guī)知識(shí)，推動(dòng)法制宣傳教育深入開展。利用每年12月4日全國“法制宣傳日”等節(jié)日，開展多種途徑、多種形式的法制宣傳活動(dòng)。

六、工作步驟

本規(guī)劃從2011年開始開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行:

（一）宣傳動(dòng)員階段（2011年）。根據(jù)本規(guī)劃，研究制定學(xué)校的五年普法規(guī)劃，做好宣傳、動(dòng)員和組織工作。

（二）組織實(shí)施階段（2011年至2015年）。要依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，切合實(shí)際，制定計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2013年開展中期檢查督導(dǎo)。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2015年下半年）。縣教育局和縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)“六五”普法實(shí)施情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，學(xué)校要按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作。驗(yàn)收的重點(diǎn)是：普法規(guī)劃的實(shí)施情況；師生權(quán)益的保障和維護(hù)情況；學(xué)用結(jié)合、依法治教、依法治校情況等。

七、組織保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，把普法工作納入學(xué)校工作目標(biāo)管理，調(diào)整充實(shí)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好長效管理工作。

2、完善考評(píng)體系。

將普法依法治理工作納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)，鞏固和發(fā)展廣播、宣傳欄、報(bào)刊等法制宣傳陣地，加強(qiáng)法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)，組織開展形式多樣的活動(dòng)。“六五”普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，?？顚Ｓ茫_保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

第三篇：初級(jí)中學(xué)2013年“六五”普法制度

**初級(jí)中學(xué)“六五”普法制度

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度

為了全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，根據(jù)“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度：

一、本制度適用于單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主要內(nèi)容：

（一）鄧小平民主法制理論；

（二）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論；

（三）依法行政的基本原理；

（四）社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)知識(shí)；

（五）與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

三、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定本單位領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法用法工作規(guī)劃和計(jì)劃。

四、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度。領(lǐng)導(dǎo)班子每法制學(xué)習(xí)不少于30小時(shí)，要做好專門的記錄。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年年底對(duì)全體職工學(xué)法情況進(jìn)行檢查，作為年終考核內(nèi)容之一。

五、堅(jiān)持法制培訓(xùn)制度。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每分期組織本單位領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，并納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃。

六、堅(jiān)持舉辦法制講座制度。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年舉辦4次適合本單位干部需要的法制講座，有針對(duì)性地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法進(jìn)行輔導(dǎo)。

七、堅(jiān)持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)法內(nèi)容，加強(qiáng)自學(xué)法律知識(shí)，每年自學(xué)法律時(shí)間不得少于40個(gè)學(xué)時(shí)。

八、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合。本單位領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)以致用，模范遵守憲法和法律法規(guī)，增強(qiáng)運(yùn)用法律手段管理本部門、本單位各項(xiàng)事務(wù)的能力，努力提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。

九、不定期專題召開辦公會(huì)，研究解決普法依法治理工作的新情況、新問題。

十、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每組織一次學(xué)法用法考試工作。

普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度

一、每年召開兩次全體領(lǐng)導(dǎo)成員的會(huì)議，討論本普法依法治理中取得的成績，存在的不足和改進(jìn)的方法，布置安排下的普法依法治理工作。

二、根據(jù)上級(jí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，指導(dǎo)全普法依法治理工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)成員要聯(lián)系實(shí)際，反映普法對(duì)象及普法依法治理工作的進(jìn)展情況，積極開展調(diào)查研究。

四、樹立和發(fā)現(xiàn)普法工作先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，及時(shí)指導(dǎo)督促普法依法治理工作，使普法依法治理工作走上規(guī)范化、法制化的軌道。

普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

一、貫徹普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的決定、決議和有關(guān)批示意見。

二、負(fù)責(zé)草擬五年普法規(guī)劃、工作計(jì)劃，對(duì)正在實(shí)施的規(guī)劃、計(jì)劃提出修改和補(bǔ)充意見。

三、對(duì)普法工作五年規(guī)劃、計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行督查。

四、開展調(diào)研活動(dòng)、總結(jié)推廣“六五”普法依法治理工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議。

五、組織協(xié)調(diào)同類型的普法試點(diǎn)工作。

六、定期向上級(jí)報(bào)告普法依法治理工作情況。

七、完成普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它任務(wù)。

法制宣傳教育制度

為切實(shí)做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作，確保法律、法規(guī)學(xué)習(xí)落到實(shí)處，特制定以下制度。

一、按照普法工作安排，年初單位要制定法制宣傳計(jì)劃和實(shí)施辦法。

二、單位設(shè)立法制宣傳小組和專職人員。

三、每季度要確定重點(diǎn)普法宣傳內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際情況，可通過宣傳欄、專題輔導(dǎo)等形式進(jìn)行宣傳，法制宣傳工作要有工作記錄。

四、按要求訂閱普法宣傳材料，積極參加有關(guān)方面組織的普法培訓(xùn)。

五、年末要對(duì)本法制教育工作情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，并上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

六、單位將按要求認(rèn)真組織參加普法考試。并將法制宣傳教育工作情況納入對(duì)全體干部職工的考核中。

“六五”普法培訓(xùn)工作制度

為了加大培訓(xùn)管理制度提高培訓(xùn)質(zhì)量,特制定普法培訓(xùn)制度:

一、單位要在普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，適時(shí)組織全體機(jī)關(guān)干部及普法骨干進(jìn)行每年兩次以上的培訓(xùn)。

二、無故不參加培訓(xùn)的黨員、干部，年終不能被評(píng)為優(yōu)秀黨員和先進(jìn)工作者。

三、采用集中培訓(xùn)、分期分批培訓(xùn)、分散培訓(xùn)等方式進(jìn)行培訓(xùn)。

四、把機(jī)關(guān)干部參加培訓(xùn)作為年終考核的一次重要內(nèi)容。

五、單位主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)每年的普法培訓(xùn)工作。

六、培訓(xùn)前要選好培訓(xùn)教材、制訂培訓(xùn)方案。

七、對(duì)參加培訓(xùn)人員要登記造冊(cè)、做好記錄。

普法依法治理工作制度

一、普法依法治理工作貫徹執(zhí)行黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主法制、公平正義的原則。

二、要高度重視普法依法治理工作，將其納入發(fā)展總體規(guī)劃，抓緊抓好落實(shí)。

三、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹執(zhí)行中央、省、市、市有關(guān)依法治國和法制宣傳教育工作的方針、政策、決定，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治理和法制宣傳教育工作。制定普法宣傳教育工作五年規(guī)劃，并組織實(shí)施，監(jiān)督檢查。

四、實(shí)行普法依法治理工作責(zé)任制度，對(duì)學(xué)校的干部職工進(jìn)行法制宣傳教育。

五、加強(qiáng)法制宣傳教育。在法制宣傳月、法制宣傳周、“12.4”法制宣傳日開展法制宣傳教育活動(dòng)，利用法律知識(shí)讀本、圖片、宣傳單、廣播、播放影牒、法制宣講等方式向廣大群眾宣傳法律法規(guī)。

六、開展領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法工作。每年組織黨員干部及員工、學(xué)習(xí)新法律法規(guī)，落實(shí)學(xué)習(xí)資料，保證學(xué)習(xí)課時(shí)。

七、高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，制定工作制度，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，化解在基層，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

八、貫徹執(zhí)行標(biāo)本兼治，打防結(jié)合，預(yù)防為主的方針，堅(jiān)持專項(xiàng)治理與群眾自治相結(jié)合的原則，適時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)合開展社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)，打擊違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)法律權(quán)威和社會(huì)穩(wěn)定。

第四篇：韓集初級(jí)中學(xué)2012年綜合治理工作總結(jié)

韓集初級(jí)中學(xué)2012年綜合治理工作總結(jié)

二0一二年，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹十七大精神和省、州、縣政法及禁毒工作會(huì)議精神，以創(chuàng)建“平安、和諧、文明”校園為主線，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的原則，認(rèn)真開展校內(nèi)及周邊環(huán)境的治理整頓工作，狠抓了師生安全教育、道路交通安全教育等各項(xiàng)防范管理措施，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)履行維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校治安的政治責(zé)任，為營造良好的教育環(huán)境提供了有力保障，現(xiàn)將我校一年來工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任，把創(chuàng)建平安、文明、和諧校園工作作為學(xué)校工作的重要生命線來抓。

1、通過開展系列教育創(chuàng)建活動(dòng)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。并把創(chuàng)建平安、文明、和諧校園工作擺在了學(xué)校工作的突出位置，列入學(xué)校的重要議事日程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，創(chuàng)建工作與學(xué)?！熬C治”、普法、安全、維穩(wěn)、禁毒、反邪教等工作相結(jié)合，明確職責(zé)，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，力爭抓出成效。

2、學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，馬占彪校長為組長，副校長宋海云、邵國偉、李文明為副組長，各口、各班主任為組員。馬占彪校長為第一責(zé)任人，專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)了創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，以協(xié)調(diào)解決復(fù)雜疑難問題為重點(diǎn)，使創(chuàng)建活動(dòng)不圖形式，不走過場，層層落實(shí)，齊抓共管，形成合力，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

3、學(xué)校綜治工作由宋海云副校長分管，下設(shè)辦公室馬玉海同志具體負(fù)責(zé)辦公室工作。

4、學(xué)校綜治工作人員業(yè)務(wù)熟練，責(zé)任心強(qiáng)，掌握綜治工作的各項(xiàng)方針政策，能積極主動(dòng)的完成任務(wù)。

5、學(xué)校統(tǒng)一安排部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層簽定了《社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任書》及《安全管理工作責(zé)任書》，明確職責(zé)，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格考評(píng)，力爭抓出成效。

6、學(xué)校有綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(校長為組長、校委會(huì)成員、門衛(wèi)、班主任、值班、值周人員為組員)；學(xué)校有處理突發(fā)事件的組織、人員。(校長、校委會(huì)成員、值周組、綜治干事)；學(xué)校報(bào)送安全穩(wěn)定信息及時(shí)。

7、建立健全學(xué)校綜治工作檢查制度，每學(xué)年對(duì)各處室、各年級(jí)組、各班的綜治工作進(jìn)行督察2次以上，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)做出針對(duì)性的整治安排，解決突出的問題。

8、嚴(yán)格落實(shí)重大問題責(zé)任查究和“一票否決”制，對(duì)發(fā)生重大問題的相關(guān)處室、班級(jí)、責(zé)任人實(shí)行“一票否決”制，并報(bào)縣綜治辦同意后執(zhí)行。

二、深入開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)

精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)平安、文明、和諧校園創(chuàng)建進(jìn)程。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)校大力加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”，要求時(shí)間、內(nèi)容、人員、筆記“四落實(shí)”。舉辦教職工政治理論學(xué)習(xí)園地，要求每個(gè)教職工每學(xué)期要完成2萬字以上學(xué)習(xí)筆記，兩篇以上心的體會(huì)。教育廣大教職工樹立“教書育人、為人師表”的思想，努力形成“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。

2、德育工作常抓不懈。成立了由校長任組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開德育工作專題會(huì)，解決存在問題。堅(jiān)持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流在國旗下講話，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育。充分發(fā)揮班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育作用，班會(huì)課要有主題、有教案。積極開展“新生入學(xué)教育”“隊(duì)列、隊(duì)形規(guī)范化訓(xùn)練月”活動(dòng)，重點(diǎn)整治校園衛(wèi)生、查處學(xué)生不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每學(xué)年召開德育工作會(huì)，安全工作會(huì)，學(xué)生家長會(huì)，著力解決存在的一些實(shí)際問題；通過祭掃革命烈士墓；邀請(qǐng)法制副校長作法制報(bào)告；組織“消防知識(shí)模擬實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)”；“珍愛生命，拒絕毒品”普通話演講比賽；反邪教警示宣傳教育系列活動(dòng)；10月份舉行了“反對(duì)邪教崇尚科學(xué)”千人簽名儀式；“預(yù)防艾滋病”知識(shí)宣傳；預(yù)防地震緊急疏散演練；成功舉辦第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、首屆夏之韻文藝匯演、教職工羽毛球比賽、乒乓球比賽，學(xué)生籃球賽等活動(dòng)豐富校園生活，營造文明、和諧氛圍。使學(xué)校各項(xiàng)工作有新起色，運(yùn)轉(zhuǎn)有機(jī)、和諧。學(xué)校形成了值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、宿舍管理員、門衛(wèi)管理員、任課教師等各個(gè)層面齊抓共管的良好風(fēng)氣。

3、安全工作天天講、時(shí)時(shí)抓。學(xué)校緊緊圍繞“平安、文明、和諧”這一主題，建立了安全信息報(bào)告機(jī)制，各班指定了安全信息員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。制定了《臨夏縣韓集中學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《臨夏縣韓集中學(xué)抗震應(yīng)急預(yù)案》，并多次組織了突發(fā)事件緊急撤離模擬演練。進(jìn)一步落實(shí)值班、值周制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)管理。嚴(yán)抓學(xué)生打架鬧事事件，做到有動(dòng)向及時(shí)調(diào)查處理，與韓集派出所聯(lián)系設(shè)立了警務(wù)室，安裝了警燈，定期巡查校門口安全，將安全隱患消除于未然。

三、排查隱患，防患未然，樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，全面加強(qiáng)對(duì)安全隱患的治理

為了建設(shè)平安校園，確保校園安全，我們認(rèn)真細(xì)致地排查安全隱患，做到了防患于未然，達(dá)到了安全工作要求。

1、和縣消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦了“消防知識(shí)”模擬演練，制定了兩名消防員，并參加了消防知識(shí)培訓(xùn)。在教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓內(nèi)設(shè)置“安全出口”等安全應(yīng)急疏散標(biāo)志牌和應(yīng)急疏散標(biāo)志燈，張貼永久性宣傳標(biāo)語，防止踩踏事故發(fā)生，本學(xué)期還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，在校門口、校園廣場、學(xué)生住宿樓、操場個(gè)安裝了一個(gè)探頭，進(jìn)一步完善了我校安全設(shè)施，為消除安全隱患提供了有力保障。

2、對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行大力整頓，與承包方簽訂了《臨夏縣韓集中學(xué)食品安全協(xié)議》，成立了食堂管理小組，嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”及有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)防食品中毒。

3、積極配合公安、藥監(jiān)、安監(jiān)局等部門，加大對(duì)危險(xiǎn)危爆、食品安全、道路安全等工作的宣傳力度和管理力度，開展了清理校門口出租車亂放亂停、學(xué)生乘公交車擁擠等現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕了各類安全事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明

為建設(shè)文明校園，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，認(rèn)真開展了師德教育專項(xiàng)活動(dòng)。

1、利用深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)了全校教職工的思想道德建設(shè)和法制教育，有力杜絕了職工違法違紀(jì)問題。

2、積極鼓勵(lì)全校師生發(fā)揚(yáng)見義勇為的優(yōu)良傳統(tǒng)，用于同違法犯罪分子作斗爭。

3、積極鼓勵(lì)和支持廣大教職工舉報(bào)違法犯罪線索。學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

臨夏縣韓集初級(jí)中學(xué)

2012年11月20日

第五篇：曹灣初級(jí)中學(xué)六五普法簡介

曹灣初級(jí)中學(xué)“六五”普法工作簡介

曹灣初級(jí)中學(xué)位于崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)瑤峰頭村，占地面積13216平方米?，F(xiàn)有教師31人，學(xué)生357名，分設(shè)8個(gè)教學(xué)班。

“六五”普法工作開展以來，學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)園區(qū)教育工作辦公室及司法局關(guān)于“六五”普法教育規(guī)劃文件精神，加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，堅(jiān)持依法治教、依法治校、依法施教，保障和促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作的順利開展。

一是上好法制教育課。按規(guī)定開設(shè)法制課，做好“四個(gè)落實(shí)”：即教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。把法制教育課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，排進(jìn)課表，并確定法制教育的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容。教材落實(shí)。法治教材由專人負(fù)責(zé)，做好教材的重復(fù)使用工作。課時(shí)落實(shí)。確保至少兩周一節(jié)法制教育課，并按時(shí)上課。師資落實(shí)。確定老師擔(dān)任法制課教師，確保教學(xué)效果落到實(shí)處。

二是抓好各科教學(xué)滲透。利用學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育。如利用政治、歷史、生物、地理等學(xué)科教學(xué)，向?qū)W生講授憲法、國旗法、水法、野生動(dòng)物保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰條例等法律法規(guī)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)與學(xué)科相關(guān)的法律知識(shí)留下深刻的印象。

三是搞好課外活動(dòng)延伸。充分利用國旗下的講話、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育。有針對(duì)性地開辦法律知識(shí)講座，舉辦法制圖片展覽，開展法律知識(shí)咨詢和競賽、報(bào)告演講等豐富多彩的法制實(shí)踐活動(dòng)；用學(xué)生喜聞樂見的方式傳播法制知識(shí)和理念，使他們受到形象生動(dòng)的法制教育，真正做到有意、有機(jī)、有序、有效。

四是強(qiáng)化法制意識(shí)。認(rèn)真開展法律進(jìn)校園“六個(gè)一”活動(dòng)，即根據(jù)實(shí)際每學(xué)期以班級(jí)為單位召開一次法制宣傳教育主題班會(huì)；每學(xué)期以學(xué)校為單位舉辦一次法律專題知識(shí)講座；每學(xué)年每班至少主辦一期法律宣傳教育板報(bào)；每學(xué)期以校為單位開展一次評(píng)比；學(xué)生每人至辦一份法律知識(shí)手抄報(bào)；師生每學(xué)期至少進(jìn)行一次法律測試。

五是堅(jiān)持依法治教。切實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，開齊課程，開足課時(shí)；嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。協(xié)調(diào)區(qū)域各部門，依法解決校內(nèi)外各種矛盾和爭端。及時(shí)干預(yù)干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的行為，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。持續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，構(gòu)建安全文明的育人環(huán)境。