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      強化團內(nèi)活動 轉(zhuǎn)化學生思想

      時間:2019-05-12 12:40:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《強化團內(nèi)活動 轉(zhuǎn)化學生思想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《強化團內(nèi)活動 轉(zhuǎn)化學生思想》。

      第一篇:強化團內(nèi)活動 轉(zhuǎn)化學生思想

      主題班會設(shè)計競賽活動總結(jié)

      關(guān)于第二個公民道德宣傳日開展“未成年人思想道德建設(shè)主題宣傳活動”的總結(jié)

      今年9月20日,是全國第二個公民道德宣傳日,為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施 綱要》和“中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照縣教育局統(tǒng)一部署,我校開展了未成年人思想道德建設(shè)主題宣傳活動,活動總結(jié)如下

      一、9月19、20日,學校從影劇院租借愛國主義影片,并在校內(nèi)運動場組織高

      一、高二年級學生觀看;

      二、9月20日上午,校團委帶領(lǐng)全校50多名師生團干部對城關(guān)福利院孤寡老人進行慰問,學校為老人送去了糧食、蔬菜和一部分團員師生自發(fā)捐贈的錢物,他們?yōu)槔先藗兪犷^、洗衣,并為老人準備了可口的早餐,部分團干部還唱起歌、跳起舞,共同祝福老人們幸福的晚年生活;

      三、9月20日讀報時間,組織全校團員對《中國共產(chǎn)主義青年團團章》進行了學習,并開展了“如何爭做一名優(yōu)秀的共青團員”的大討論。全體班主任、部分教師及學生代表到場聽評。這場以“孝心獻父母”為主題的班會由學生自己主持,同學們從“在家怎樣孝敬父母”展開話題,對在學校以及將來步入社會怎樣尊老愛幼、奉獻社會擺事實、講道理,討論很熱烈,他們在參與的過程中深受教育,思想有了很深的觸動?;顒咏Y(jié)尾,一個由學生自編自演的小品《勸君孝父母》將活動推向了高潮。該班活動的成功開展,極大鼓舞了全體班主任的士氣。

      1、組織“優(yōu)秀教育影片展映“。9月18日、19日,??涤皠≡悍謩e放映對未成年人有教育意義的優(yōu)秀故事影片,縣直學校根據(jù)本校實際選擇到影劇院觀看或利用學校原有的影評租碟片展播;鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校也要結(jié)合學校實際,發(fā)揮原有VCD作用,租借有教育意義的影片,組織學生觀看,并撰寫觀后感。

      2、組織公益性道德實踐活動。以“文明、關(guān)愛、表率”為主題,組織中小學深入街道、福利院、貧困家庭、老弱病殘家庭等地,開展扶貧助殘、清潔衛(wèi)生、疏導(dǎo)交通、交心談心等活動。各學校應(yīng)結(jié)合本地實情自行確定活動地點和方式,以分散、小型、多樣為主,重在實效。

      3、組織中小生參觀愛國教育主義基地,緬懷革命先烈,增強愛國情感,樹立勤奮好學、立志成才、報效祖國的遠大理想??h直學??山Y(jié)合9月18日的“全民國防教育日”選擇參觀軍營、吳德峰紀念館或革命烈士陵園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)可結(jié)合本地實情選擇“五大德育基地”參觀。

      4、組織中小學開展一次農(nóng)村道德實踐活動??h直學??山M織搞一次環(huán)?;顒樱l(xiāng)鎮(zhèn)學校有條件的可組織學生到附近農(nóng)戶,幫助農(nóng)民收割莊稼,從勞動中體味“汗滴禾下土、粒粒皆辛苦“的滋味。

      5、組織全縣中小學生幫助家長做一件有意義的家務(wù)事,之后可組織學生交流。

      為了提高班主任對學生進行思想教育水平,挖掘班級積極因素,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學生才能,形成職業(yè)教育主題班會特色,今年春季,我們組織全校班主任開展了主題班會設(shè)計競賽活動。14位班主任以飽滿的熱情,創(chuàng)新的觀念積極投入到這次活動中。許多主題班會以構(gòu)思獨特,設(shè)計新穎,教育意義重大而深受廣大師生好評。為了使主題班會活動落到實處、開出成效,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力爭把主題班會活動作為一種學生自我教育和集體教育的結(jié)合點,科任老師,學生,班主任共同教育的配合點,使學校班務(wù)管理工作再上新臺階。

      一 班主任轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揮學生創(chuàng)造性

      主題班會是圍繞某一專題,在老師的指導(dǎo)下,由班委會組織、領(lǐng)導(dǎo)開展的一種學生自我教育活動,是班主任對學生進行思想教育的一條重要途徑。讓集體教育每一個人,促進學生思想轉(zhuǎn)化和形成良好的班風。主題班會活動教育觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,做到了三個改變。一是改變“一言堂”即對學生一周來各方面的情況進行一次全面的總結(jié),表揚先進,批評落后;二是改變“暴風驟雨”,即對個別違紀嚴重的學生進行教育,陳述劣跡,責令檢討;三是改變“語言暴力”即對部分違紀學生發(fā)脾氣說喪氣話,過頭話。

      主題班會根據(jù)學生的學習生活、思想,動態(tài)節(jié)令、紀念日,時事來確定活動主題,班級學生人人有話說,人人有事做,人人受教育。在這次活動中有許多成功的例子:孫光學老師在2002級機電(2)指導(dǎo)學生開展的“防治非典,大家一起來”,很好地結(jié)合了防治非典這個敏感社會話題,學生在活動中很容易聯(lián)系自身實際來談。宋國斌老師則針對班級學生厭學情緒,組織召開“參加高考,挑戰(zhàn)未來”主題班會,使學生認識到:趁現(xiàn)在年輕多學知識,掌握技能,為迎接將來社會挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ),激勵班級學生產(chǎn)生“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏?” 的挑戰(zhàn)勇氣。

      ”促使學生慢慢學會了做事,學會了讀書,學會了健身,學會了做人。許多學習成績和思想基礎(chǔ)較差的學生在這里消除了疑慮,找回了自信。把握學生的思想特點,了解學生的思維狀態(tài),是德育工作者普遍認同的觀點。在德育工作實踐中,職業(yè)高中注重對學生的情感教育,將“走進學生的心理世界,激發(fā)學生愛學習、愛生活”的情感貫穿于過程管理之中,通過形式豐富的活動,對學生進行集體教育,個別交流,從而更好地把握學生思想狀態(tài),及時對癥下藥。

      離學校十多里的城關(guān)福利院,一直住有二十幾個孤寡老人,這里成為校團委的情感教育基地。近二十年來,每周校團委都要組織各班團員輪流去慰問,他們?yōu)槔先讼匆?、做飯、打掃衛(wèi)生、唱歌、跳舞,或者把班上、學校、家庭及國家大事講給老人們聽??讓老人感受到人間溫情,更讓學生感到為他人服務(wù)的成就感。今年春季政教處組織主題班會競賽的活動,2002級機電(1)班的一堂《把孝心獻給父母》使許多學生潸然淚下,他們體會到了父母養(yǎng)育子女的艱辛?? 在職業(yè)高中像這樣的情感教育活動還很多。開家長會是許多學校聯(lián)系家庭配合學校教育學生的有效方式,職業(yè)高中的分層家長會卻更有特色。根據(jù)學生在校表現(xiàn)以及有可能的施教情況,學校在不同時間分別召開不同類型學生的家長會,探討的問題涉及很廣:從教學生理財?shù)窖芯咳穗H交往,父子、母子間關(guān)系的正確處理及父母對子女的性別意識、角色意識認可,社會公德、傳統(tǒng)美德、人格審美,任何教育其由“自然人”向“社會人”轉(zhuǎn)變等。前段時間,在一股《流星花園》“熱浪”襲擊下,學校部分學生收集了該劇的書籍、光碟、歌曲、寫真集等,因沉溺其中而耽誤了學習。學校在各班摸清情況,然后召開了這部分學生的家長會,分析了學生盲目崇拜影視明星的危害,探討了正確處理方法。家長們與學校積極配合妥善地解決了學生這心理問題。像這種學生家長參與的情感教育研討會不受時間限制,一有必要,立即召開,確保了教育的時效性。

      縣職業(yè)高中在不斷探索情感教育方面,結(jié)出了累累碩果,在襄樊市教育局組織的職業(yè)教育德育工作論文評選中,學校有七位班主任獲優(yōu)秀論文獎,兩篇有關(guān)情感教育的論文還參加了省級交流。

      齊抓共管,構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

      德育是一項系統(tǒng)的社會工程,需全社會的支持與配合??h職業(yè)高中一方面在校內(nèi)進行分工合作、開展各項活動、豐富德育內(nèi)容,拓展德育形式,另一方面積極爭取家庭和社會的支持與配合。

      學校聘請城關(guān)派出所所長為學校法制副校長,定期到我校給學生上法制課,以增強學生的法制觀念。自1994年以來,學校與縣人武部配合,每年開學時組織學生進行軍訓,宣傳國防知識。

      學校每年都要組織教師通過書信、電話、家訪等形式與學生家長聯(lián)系溝通,班班建有“家長聯(lián)系卡(薄)”。通過組織學生參觀愛國主義基地、名勝古跡,組織師生進工廠、下農(nóng)村、慰問孤寡老人、參加多種社會實踐活動,使學生密切了與社會接觸,豐富了青少年德育實踐。

      “學生在校一星期的生活費是多少?有的家長給50,有的給70,我們根據(jù)調(diào)查認為:一星期只需要生活費30元就足夠了,多的錢家長們不要給。”這是縣職業(yè)高中政教處王燕銘主任在城區(qū)學生家長會上和家長探討學生生活費問題時的發(fā)言,一句話解決了許多家長的疑團,他們從中體會到職業(yè)高中管理的細致程度,更感受到職業(yè)高中管理育人的可信度。

      又一個星期五下午的第二節(jié)課,幾位班主任、任課教師、部分學生家長正聚在一起,熱烈探討對幾名學生的教育對策??這樣的會教師們稱之為“諸葛亮會”,這樣的“諸葛亮會”每周開一次,只是人員不同而已。不要小看這樣的研討會,許多人的心目中的“問題學生”都是從這里開始走向了新的一天。

      正是靠這種“學?!议L——社會”聯(lián)合形成的合力,縣職業(yè)高中構(gòu)成強大的德育工作網(wǎng)絡(luò)。2003年秋,學校召收新生493人,超計劃133人。在校生達1000多人,人員增多,管理的難度增大。正是靠這種德育工作網(wǎng)絡(luò)力量,縣職業(yè)高中學校紀律良好,教學秩序正常,德育工作實效更為顯著。2003年元月,省政法委來校檢查創(chuàng)建“省級安全文明校園”一年來的工作時,對我校倍加贊賞。2003年5月,校團委第四次被團縣委命名為“五四紅旗團委”

      由于德育工作時效性顯著,加之教育教學環(huán)境不斷優(yōu)化,因此學生在縣職業(yè)高中“留得住、學得進”。

      談到今后的德育工作,分管德育工作的安世懷副校長滿懷信心地說:“我們一定要大膽探索德育工作的新思路、新方法,注意德育工作的實際效果,爭取把學校的德育工作做得更好?!?/p>

      是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形式,乃至學生的健康成長,都起著重要作用。

      那么,怎樣確定主題班會的主題呢?下面結(jié)合自己的教育實踐,談?wù)剛€人的看法。

      第一,確定班會主題。

      班主任要及時了解學生的學習生活情況和思想動態(tài),以確定一些帶有普遍性的東西,開展主題班會活動,適時的幫助學生廓清是非,提高認識。

      98級新高一剛開學時,大家都不大熟悉,班級工作不好開展。為了讓大家盡快融入這個新的集體,我主持召開了一個“相約98”主題班會。班會讓那英的“相約98”的歌聲貫穿始終,輕松而富有詩意。同學們自我介紹,暢談加入新集體的感受和愿望,氣氛十分融洽、熱烈。

      開學不久,我發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學生與城市學生在交往中存在著隔閡。這種現(xiàn)象不利于班級建設(shè)。為了消除隔閡,我策劃了一個主題班會。班會分兩步進行。第一步叫“走向城市”,讓農(nóng)村學生利用星期天到街上走走,感受一下城市生活;班會課上,城市學生介紹城市,農(nóng)村學生談對城市的感受和看法。第二步叫“走進鄉(xiāng)村”,讓沒到過農(nóng)村的城市學生到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),了解一下農(nóng)村生活;班會課上,農(nóng)村學生介紹農(nóng)村,城市學生談對農(nóng)村的感受和看法。我最后總結(jié)道:讓鄉(xiāng)村淳樸清新的空氣吹進城市的高樓,讓城市現(xiàn)代文明的潮流浸潤?quán)l(xiāng)村的田野!我們要用我們的努力,把鄉(xiāng)村建設(shè)的像城市一樣豪華,把城市治理的像鄉(xiāng)村一樣清純!

      另外像“優(yōu)生與后進生的對話”,“考試過后話考試”等也是較好的主題。

      第二,根據(jù)確定班會主題。

      元旦到來之前,同學們互贈賀卡成風。在此風正濃時,我在班會上開展了“新年將到話賀卡”活動。同學們談感受、談思考,冷靜思索、辨證分析、正確對待,最后形成了“傳遞友情可嘉,顯富比闊不好”的共識。

      母親節(jié)那天,我們開展了“讓我們記住母親的生日”主題班會活動。在事先不布置的情況下,突然襲擊,讓全班同學逐一說出母親的生日。結(jié)果大多數(shù)同學說不上來。然后,請能記住母親的生日的同學談對母親的感情,再請記不住母親生日的同學談此時的心情。不少同學悔愧交加,以至淚流滿面。這是一次效果很好的親情教育。

      第三,根據(jù)確定班會主題。

      班主任擔負著引導(dǎo)學生關(guān)心實事、放眼世界的職責,因此在班會上討論國家大事、國際形式也不失為一個很好的主題。

      伊拉克局勢、中國加入WTO、歐元上市、布什“主義論”、NBA勞資糾紛、奧委會官員受賄丑聞,都可作為班會主題引進課堂。在班會課上討論國際局勢,對關(guān)注世界大事的同學是一種獎勵,對兩耳不聞窗外事的同學也是一種鞭策。

      總而言之,班會課主題的確立要做到貼近學生、貼近生活、貼近時代,能夠引起學生共鳴,有利于引導(dǎo)學生成長。只要肯動腦筋,用心策劃,班會課會成為學生終生難忘的一課!

      班會是班主任制訂規(guī)則與維持良好紀律的一個重要實踐手段,它

      應(yīng)該把課堂

      變成一個對大家來說更有意思、更讓人喜歡的地方。但我們卻常聽學生這樣論:現(xiàn)在開班會真沒意思,要么死氣沉沉,要么心驚膽戰(zhàn)。說的詳細點,無非有以下幾種,“一言堂”型的,即對學生一周來各方面的情況進行一次全面的總結(jié),表揚先進,批評落后;有“暴風驟雨”型的,即對個別違紀嚴重的學生進行教育,陳述劣跡,責令檢討;也有“輕松活潑”型的,即針對班級也有“輕松活潑”型的,即針對班級存在的不良現(xiàn)象,讓學生分組討論,尋找解決問題的辦法。存在的不良現(xiàn)象,讓學生分組討論,尋找解決問題的辦法。不可否認,以上幾種類型的班會對班級管理確實能起到一定的積極作用,但次數(shù)多了,老師、學生都會覺得枯燥乏味,缺乏活力,效果當然也不會顯著。開班會就像喝白開水,成為一件無可奈何的事情。

      那么,45分鐘的班會到底該怎么開呢?縣職業(yè)高中“巧設(shè)主題班會,轉(zhuǎn)化學生思想”的做法倒很有借鑒價值,現(xiàn)提出來與大家參考、共勉。

      主。它要求具備“四有”:有主題、有方案、有版面設(shè)計、有總結(jié);突出“四性”:教育性、整體參與性、形式多樣性、方法靈活性。

      “每個人都是集體的一份子,集體的榮譽需要每個人去努力爭取”,“個人和集體的利益發(fā)生沖突時,應(yīng)犧牲個人利益,保全集體”,這是2001級機電二班同學在以《個人和集體》為主題的班會上的精彩發(fā)言。

      為提高教師對學生進行思想教育的水平,推進學校班務(wù)管理再上新臺階。今年春季,縣職業(yè)高中在全校開展“主題班會競賽”活動,以“主題班會”為教育舞臺,轉(zhuǎn)化學生思想,轉(zhuǎn)變班風、校風。

      活動率先在2002級機電一班拉開帷幕,全體班主任、部分教師及學生代表到場聽評。這場以“孝心獻父母”為主題的班會由學生自己主持,同學們從“在家怎樣孝敬父母”展開話題,對在學校以及將來步入社會怎樣尊老愛幼、奉獻社會擺事實、講道理,討論很熱烈,他們在參與的過程中深受教育,思想有了很深的觸動?;顒咏Y(jié)尾,一個由學生自編自演的小品《勸君孝父母》將活動推向了高潮。該班活動的成功開展,極大鼓舞了全體班主任的士氣。緊隨其后,主題班會《昨天、今天、明天》感慨歲月流逝匆匆,告誡同學們珍惜現(xiàn)在的美好時光,勤學知識,為日后踏入社會、走向成功打好基礎(chǔ);《節(jié)約光榮、浪費可恥》教育全體同學從現(xiàn)在做起,從小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣等等。每次主題班會都開展的很成功,每次都給參與其中的教師和同學們帶來新收獲。

      現(xiàn)在的班務(wù)管理已不再只是班主任的事情,而是一個全員參與、整體配合的過程。在管理的過程中,再也看不到以往的那種教師的純粹說教的模式,取而代之的是一種學生主動參與、自我教育的新局面。

      主題班會的成功開展,極大的促進了縣職業(yè)高中班風的轉(zhuǎn)變,部分違紀同學主動要求參加學習班學習,部分班級月內(nèi)無違紀現(xiàn)象首次實現(xiàn)零突破,部分后進班級首次跨入了“文明班級”行列。

      第二篇:團內(nèi)素質(zhì)拓展活動策劃(定稿)

      東北師范大學愛心使者團文件

      東北師范大學校愛心使者團

      團內(nèi)素質(zhì)拓展活動策劃

      一、活動背景

      東北師范大學愛心使者團文件

      簽到表、報紙100張,剪刀10把,礦泉水2件,擴音器,音響

      6.愛心交流工作部全體人員提前一小時到活動現(xiàn)場進行場地布臵。

      (二)活動開展階段

      1.主持人組織到來的愛心使者按順序依次從盒子里抽取便利貼,并在便利貼上寫上自己的名字,所有愛心使者按抽到的顏色(或形狀)分組,每組推薦一名組長。

      2.由各組組長帶領(lǐng)組員相互認識并為自己的小組起名字和口號。(10分鐘)

      3.所有愛心使者以組為單位由組長開始依次做自我介紹,介紹內(nèi)容為:我是X組幾號XXX,然后各組喊出自己的口號。(30分鐘)

      4.坐地起身(30分鐘)

      游戲規(guī)則:首先每組派出四個人,圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手撐地站起來;隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

      5.行進坦克鏈(40分鐘)

      游戲規(guī)則:隊員用十張報紙制成一個可容納全體隊員的坦克連,隊員被報紙上下圍住,全隊行進二十米,行進過程全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙,若行進過程中報紙發(fā)生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進。

      6.縮小包圍圈(30分鐘)游戲規(guī)則:

      (1)讓隊員們緊密地圍成一圈。

      (2)讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

      (3)告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

      (4)等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

      東北師范大學愛心使者團文件

      (5)現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

      (6)邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

      7.暢聊(30分鐘)

      游戲規(guī)則:兩校區(qū)相同部門的人圍坐在一起,相互交流工作中的經(jīng)驗。

      8.由總團長和凈月校區(qū)團長做總結(jié)發(fā)言。(30分鐘)

      9.主持人組織全團愛心使者合唱《我相信》并致結(jié)束語。(5分鐘)10.活動結(jié)束,所有愛心使者一起打掃場地后有序退場。11.當天撰寫新聞稿,并及時發(fā)給宣傳部進行發(fā)布。

      (三)活動總結(jié)階段

      活動結(jié)束后,愛心交流工作部召開部門會議,對本次活動進行總結(jié),并且安排好文檔和照片的整理工作,及時發(fā)給秘書處備案,并將活動照片上傳至百度網(wǎng)盤。

      八、注意事項

      1.保持嚴格的組織性和紀律性,各小組負責人對小組負責,小組成員須聽從指揮,不得擅自行動,嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負責人匯報,請假.2.時刻牢記安全第一,嚴格按活動中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神。

      3.所有參加活動人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋,女生不能穿裙裝,披長發(fā),不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件。

      4.在整個過程中要保護好場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動結(jié)束各小組及時將垃圾收集到指定地點,統(tǒng)一在活動結(jié)束后處理。

      東北師范大學愛心使者團文件

      5.對活動的照片、文檔等進行整理、歸類和存檔。

      九、活動預(yù)算:(見附件二)

      東北師范大學愛心使者團文件

      附件一:

      人員分工

      東北師范大學愛心使者團文件

      附件二:

      活動預(yù)算

      東北師范大學愛心使者團

      愛心交流工作部

      2014年6月

      第三篇:團內(nèi)表彰大會通訊稿

      團內(nèi)表彰大會通訊稿1月10日晚6:00,我校在紅色報告廳隆重舉行2010-2011團內(nèi)表彰大會。

      表彰大會在歌聲中拉開帷幕。主持人宣讀我校2010-2011“五·四”團內(nèi)表彰決定。本,共有7項表彰,有“五四紅旗團總支”、“共青團工作單項獎”、優(yōu)秀青年志愿者隊伍、“五四紅旗團支部”、優(yōu)秀團支部書記、優(yōu)秀共青團干部和優(yōu)秀共青團員獲得學校表彰。主席臺前排就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎集體和個人頒獎。

      每個學院代表還為我們帶來了他們自己制作的PPT,讓我們了解到他們那個班級整個所作的有意義,值得回憶的事情,這深深得觸動了我,我作為班級里的團支書,一定要向他們學習,為同學,為班級,為學院,為學校多做一些有價值的事情,讓我們向著五四紅旗團支部這個目標前進。

      最后,校團委朱悅老師的在講話中說,一年來,我校各級團組織高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習領(lǐng)會黨的十七屆五中全會精神和學校第九次黨代會精神,全面落實胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的重要要求,團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年,在青年思想引領(lǐng)、文化藝術(shù)教育、社會實踐、課外科創(chuàng)活動和團的自身建設(shè)等方面都取得了較好成績。其間,涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出、成績顯著的先進集體和個人。希望受表彰的集體和珍惜榮譽,戒驕戒躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績。

      校團委組織部何倩

      第四篇:團內(nèi)民主管理制度

      團內(nèi)民主管理制度

      ⒈民主選舉制度

      1.1團的委員會每屆任期二年,應(yīng)定期進行換屆選舉。確因特殊情況需要提前或延期改選,應(yīng)事先報公司團總支批準。

      1.2團的代表大會的代表和委員會,由民主選舉產(chǎn)生,選舉采用無記名投票的方式,代表及委員侯選人的產(chǎn)生要充分發(fā)揚民主,在團代會召開之前,要經(jīng)過充分醞釀討論,廣泛征求意見,由上屆委員會提交代表大會主席團,根據(jù)多數(shù)代表意見確定,然后提交大會討論和選舉??梢灾苯硬捎煤钸x人數(shù)多于應(yīng)選人數(shù)的差額選舉辦法進行選舉,也可以采用差額選舉辦法進行預(yù)選,產(chǎn)生侯選人名單,然后進行等額正式選舉。

      1.3團的支部總支委員會每屆任期一年,應(yīng)按期進行換屆選舉。支部(總支)委員的產(chǎn)生由團員大會直接選舉。

      1.4團總支、支部負責人必須經(jīng)民主選舉產(chǎn)生,不得由任何一級組織和個人指揮,團組織選舉的領(lǐng)導(dǎo)人,任何組織和個人無權(quán)否定。

      1.5團內(nèi)選舉要按民主、公開、機會均等和平等競爭的原則,公開選舉辦法,公開侯選人情況,公開競選程序,充分體現(xiàn)選舉人的意志,讓團員青年選舉自己真正信賴的領(lǐng)導(dǎo)人,保障團員的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

      1.6團總支及支部的選舉工作必須嚴格履行審批程序。處團總支的選舉結(jié)果報公司團總支批準,團總支書記、副書記按干部管理權(quán)限,由處黨總支組織部門辦理任職手續(xù),團支部的選舉結(jié)果報處團總支批準后發(fā)文公布。

      1.7團總支確因工作需要在兩次代表大會之間增補負責人時,增補人選為委員會成員的,召開委員會補選,不是委員會成員的,只能授予代理職務(wù),代理期不超過半年,到時應(yīng)召開下一屆代表大會進行改選。團支部(總支)負責人的增補,應(yīng)及時召開支委會,增被選人不是支委的,應(yīng)召開團員大會補選。

      1.8團員有權(quán)向上級團總支反映違反民主選舉程序的行為。處團委要加強對基層團組織選舉工作的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)違反團內(nèi)民主選舉制度,嚴重侵犯團員民主權(quán)利的行為。要及時查處,予以糾正,對不合法的選舉結(jié)果不予承認

      和批準。

      ⒉民主決策與監(jiān)督制度

      2.1團組織必須貫徹執(zhí)行民主集中制的組織原則,堅持團員個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織。團組織在民主基礎(chǔ)上作出決議后,下級組織和團員必須執(zhí)行,如有不同意見或保留意見的同志,團的組織要注意保護,不得壓制和歧視。

      2.2加強團內(nèi)的民主權(quán)利,保證團員能夠及時了解團內(nèi)事務(wù),主動參與決策,增強團工作的透明度。

      2.3團內(nèi)的重大問題都必須經(jīng)過集體討論通過,團組織的重要工作和計劃,凡是要求全體團員參加的,一般應(yīng)由團員和團員代表討論,表決并經(jīng)集體討論決定,以培養(yǎng)團員按民主程序辦事的習慣,使團的決策民主化、科學化。

      2.4實行定期報告工作制度,處團總支、團小組要定期向代表大會或團員大會報告工作,接受團員代表和團員對團組織工作的檢查與監(jiān)督。

      2.5建立團的領(lǐng)導(dǎo)干部述職報告制度,團總支書記每年向團總支或團員代表進行一次述職報告,對自己一年的工作情況進行總結(jié)回顧,接受團總支或團員代表監(jiān)督與批評。

      2.6實行民主評議團干部制度,由團員、青年代表對團員及專、兼職團干部按德、能、勤、績四個方面進行評議,以監(jiān)督團干部改進缺點錯誤,認真履行職責,更好地為團員青年服務(wù)。

      2.7建立團干部考評檔案,每年對團干部的理論政策水平、工作學習成績等作出評定。定期對團干的工作情況進行檢查與考核,裝入個人檔案,作為團干提拔、表彰、獎勵的依據(jù)。

      2.8處團總支建立接待日、懇談會制度,直接聽取基層團組織和團員青年的呼聲,鼓勵團員青年講真話、提建議,發(fā)表各種意見,支持青年同官僚主義和各種不正之風作斗爭。

      2.9第一個團干部都應(yīng)自覺接受團組織和團員的監(jiān)督與批評,按期參加所在組織的民主生活會,開展批評與自我批評。

      第五篇:團內(nèi)推優(yōu)策劃書

      2008級輕工與食品學院第三團支部團內(nèi)推優(yōu)入黨大會

      一、會議背景和目的:推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象,是黨賦予共青團組織的一項光榮任務(wù)。上學期本支部很多團員已經(jīng)通過黨課,認真的學習了有關(guān)黨的和黨的理念的相關(guān)知識,并且大部份團員已經(jīng)畢業(yè)。部分團員從思想要求和行為準則上都符合成為一名預(yù)備黨員的資格,本次會議的目的旨在投票決定本支部團內(nèi)推優(yōu)的候選人名單,確實做好團

      委和黨委布置下來的推優(yōu)工作。

      二、舉辦單位:2008級輕工與食品學院第三團支部

      三、會議主題:2008級輕工與食品學院第三團支部團內(nèi)推優(yōu)入黨大會

      四、會議地點:A

      4五、會議時間:2009年3月27號(星期五)晚上7點

      六、參加對象:2008級輕工與食品學院第三團支部全體團員

      七、可行性分析:

      一、本次大會是團委、院組織部布置的工作,對發(fā)展新黨員是一次十分重要的會議,所以會議必須得到重視。

      二、大會時間定于3月27號(星期五)晚上,因為本支部團員星期六沒有課程,而在工作日團員基本都在校,確保會議人數(shù)足夠。

      三、大會之前團支部各團干做好充分準備工作,聯(lián)系好組織部人員和輔導(dǎo)員,確保大會的順

      利進行。

      八、前期準備:

      九、大會流程:

      十、會后工作:由宣傳委員做好會議記錄,寫成通訊,并發(fā)給組織部,經(jīng)過審批后再公布到本支部博客和學院的團委網(wǎng)站上。

      附件一:

      “推優(yōu)”的條件及標準:

      1、年滿18歲,本人志愿申請入黨,積極向黨組織匯報思想,自覺接受黨組織考察。

      2、政治立場堅定,入黨動機端正,有堅定的共產(chǎn)主義信念和全心合意為人民服務(wù)的自覺意識,受到青年擁

      護。堅持四項原則,努力學習黨的路線、方針、政策和對子小平理論以及“三個代表”重要思想。

      3、思想作風正派,團結(jié)同學堅持原則,在群眾中有一定的威信。遵紀守法,為人正直,自覺遵守校紀校規(guī),敢于同不良行為作斗爭。

      4、學習目的明確,德、智、體、美全面發(fā)展。

      5、積極參加院校組織的各項活動,表現(xiàn)積極。自覺必履行團員義務(wù),發(fā)揮團員的模范作用,在各項活動中

      起帶頭作用。

      6、擔任一定社會工作的同學,工作負責,在任期內(nèi)能很好地為同學服務(wù),未中途離任或被免職的優(yōu)先考慮。

      7、違紀受處分的學生當年不予考慮,若處分一年以后進步明顯,表現(xiàn)突出者可酌情考慮。

      8、學院內(nèi)的一些具體條件與要求:

      1、交入黨申請書半年以上

      2、完成黨課學習及畢業(yè)

      3、積極參加團支

      部活動或各種課外活動的附件二:

      所需道具:團旗一面,團徽30個,礦泉水兩到三支。

      附件三:

      大會PPT的內(nèi)容:

      大會的標題→推優(yōu)程序介紹→候選人介紹(候選人大名單,各位候選人介紹)→團員評議→監(jiān)票人介紹→選舉辦法

      →投票階段→團支書推優(yōu)→團歌歌詞→結(jié)束

      附件四:

      推優(yōu)的主要意義:推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象,是黨賦予共表團組織的一項光榮任務(wù)。在校的28周歲以下的青年入黨,一般應(yīng)從團員中發(fā)展,并經(jīng)過團組織推薦,使“推優(yōu)”逐步成為黨展青年黨員的主渠道,使優(yōu)秀團員成為黨組織發(fā)

      展青年黨員的主要來源

      附件五:

      團內(nèi)推優(yōu)入黨的程序:

      一:一般團員的“推優(yōu)入黨”程序

      1、召開團小組長會議,講清推薦的意義和標準,介紹申請入黨的團員的全面情況,進行綜合分析。

      2、以團小組為單位,按推薦標準進行民主評議,并醞釀推薦人選,團支部委員會匯總各團小組意見,確定候選

      人。

      3、召開團員大會,采取無記名投票,被推薦人所得票數(shù)一定要過半數(shù)。

      4、確定推薦對象后,團支委到學院團委領(lǐng)取《華南理工大學推薦優(yōu)秀團員作黨的培養(yǎng)對象審批表》,填寫《推

      薦表》及用其他形式說明推薦理由,報學院團委審批。

      5、學院團委召開全委會,考察審核推薦對象,在審批表上簽署意見,遞交學生黨支部。

      6、黨支部收到審批表后,在三個月內(nèi)討論研究,并反饋結(jié)果

      7、黨支部將條件成熟的優(yōu)秀團員列為往常積極分子,指定聯(lián)系人,并填寫《入黨培養(yǎng)對象考察登記表》,將審

      批表為附件

      8、黨支部培養(yǎng)考察

      二、團支部書記“推優(yōu)入黨”程序

      1、本人遞交入黨申請

      2、學院團委指派專人到所在團支部召開團員大會,進行團員民主評議。采取無記名投票,被推薦人所得票數(shù)一定要

      過半數(shù)。

      3、學院團委填寫《華南理工大學推薦優(yōu)秀團員作黨的培養(yǎng)對象審批表》,遞交學生黨支部

      4、黨支部收到審批表后,在三個朋內(nèi)討論研究,并反饋結(jié)果

      5、黨支部將條件成熟的優(yōu)秀團員列為入黨積極分子,指定聯(lián)系人,并填寫《入黨培養(yǎng)對象考察登記表》,將審批表

      為附件。

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