第一篇：后勤工作總結(jié)

2007——2008年上學(xué)期總務(wù)室工作總結(jié)

在過去的一年里，學(xué)?？倓?wù)后勤工作緊緊圍繞著學(xué)校的總體工作思路，大膽創(chuàng)新，仔細(xì)研究和分析制定行之有效的工作計劃，更新觀念，深化辦學(xué)理念，狠抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，突出辦學(xué)特色，形成了我校的辦學(xué)優(yōu)勢，取得了可喜的成績，學(xué)校后勤工作充分顯示了職能作用。本學(xué)年總務(wù)處做了如下工作：

一、規(guī)范了后勤內(nèi)部管理，優(yōu)化了育人環(huán)境

1、加強學(xué)校后勤內(nèi)部管理

本年度對學(xué)?？倓?wù)后勤工作進行整改，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力提高工作效率，堅持六個意識（宗旨意識、法制意識、質(zhì)量意識、安全意識、創(chuàng)新意識、求實意識），建立健全各項規(guī)章制度，用嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范和約束教工的行為，以“和親”，“愛崗”，“奉獻”為主題，以“尊重”，“關(guān)心”，“熱情”為師生服務(wù)為職責(zé)，以“師德修養(yǎng)，為人師表”來約束自己，激發(fā)內(nèi)在潛力和自我管理意識，做到以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以最大的限度自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，不斷提高為全體師生的服務(wù)質(zhì)量。

2、優(yōu)化育人環(huán)境，營造校園文化氛圍

油江初中總務(wù)室根據(jù)學(xué)校財力和校園的具體情況，春季對校園進行了綠化、美化，種植了花草樹木，旗壇周圍鐵樹、桂花、紅花繼木賞心悅目；每層樓房都安裝了“八字”警言，為全體師生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的環(huán)境，給學(xué)校的教育教學(xué)增添了活力。

二、加強財務(wù)管理，健全校產(chǎn)規(guī)范化管理體系

加強財務(wù)管理，嚴(yán)格履行新形式下的財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行采購的審批、保管、使用等手續(xù)，確保學(xué)校的有限資金發(fā)揮最大的效益。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

由校長任組長，總務(wù)室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全方位管理，按照類別和使用情況進行調(diào)配，把用與管結(jié)合起來，明確責(zé)任，歸范管理，層層落實，密切配合，發(fā)揮校產(chǎn)使用價值。

2、物資運轉(zhuǎn)管理

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，保護好公共財產(chǎn)不受侵犯，在校產(chǎn)管理工作中始終堅持對物品的購置、驗收、保管、領(lǐng)用、調(diào)撥、報損、變價等各個環(huán)節(jié)的控制，校產(chǎn)管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)能力，確把校產(chǎn)管理好，在實際運轉(zhuǎn)過程中，精心安排，合理調(diào)配，對財產(chǎn)的增添使用有說細(xì)記錄，經(jīng)常清查盤點核對，即使查明盤虧原因，上報校管會，并按規(guī)定進行處理，合學(xué)校財產(chǎn)物資帳帳相符、帳卡相符、帳物相符，統(tǒng)一輸入微機化管理。

三、加強校舍安全管理

為確保師生生命財產(chǎn)安全，結(jié)合校校實際情況，（1）制定安全檢查范圍，對教室進行定期檢查，對專用教室進行抽查，對各類辦公用房、院墻及供電設(shè)施，各類教學(xué)儀器等不定期檢查。（2）根據(jù)新建教學(xué)樓窗的特點，秋季安裝防盜網(wǎng)近五十個平在，削除了安全隱患，并且此項工作常抓不懈，警鐘長鳴，確保了萬無一失。

總務(wù)室 2008、1

第二篇：后勤工作總結(jié)

工作計劃

辦公室處于酒店各部門承上啟下的地位，是聯(lián)結(jié)董事長、總經(jīng)理與各部門的橋梁，是協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶，是保持酒店內(nèi)工作正常運轉(zhuǎn)的中樞，在酒店日常管理工作開展中具有十分重要的地位和作用。

從2010酒店工作來看，酒店的各項決策能否在各部門不折不扣地得到貫徹落實，酒店后勤工作是否保障有力，員工文化生活開展得是否有聲有色，很大程度上取決于有沒有一個合格、稱職的辦公室。為了更大程度發(fā)揮酒店辦公室的作用，在2011，我將和同事們在以下幾方面開展辦公室工作：

一、發(fā)揮辦公室的承辦職能。

1、對上級領(lǐng)導(dǎo)部門交付的事項，如證件的年審工作、信息反饋、工作總結(jié)等、要認(rèn)真對待、按期完成。

2、對酒店領(lǐng)導(dǎo)的決策，帶領(lǐng)本部門和督促其它部門不折不扣地去落實。（負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮和管理的責(zé)任）

3、對員工需辦理有關(guān)事項或?qū)频甑囊庖娊ㄗh根據(jù)實際情況去處理。

二、發(fā)揮辦公室的管理職能。

1、文書管理，對文書工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織安排，及時歸檔，負(fù)責(zé)督促、檢查，把好質(zhì)量關(guān)，防止濫抄亂送等。

2、事務(wù)管理，對會議安排、對外接待、辦公用具以及為酒店員工提供生活服務(wù)的有關(guān)事項認(rèn)真操辦。

三、發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)職能。

抓好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽，上令下行、下情上曉、上下緊密配合，步調(diào)一致的協(xié)調(diào)工作。

四、負(fù)責(zé)招聘與配置。

招聘是人力資源管理的開端，在招聘方面，辦公室將依據(jù)所有崗位先內(nèi)部招聘、再社會招聘的原則，為員工提供更多的晉升機會。在人員配置方面，協(xié)助相關(guān)部門共同制訂出合理的人員編制。

五、負(fù)責(zé)質(zhì)檢部工作

主要在以下3點下功夫：

1、提高服務(wù)員的服務(wù)意識；

2、進一步強化和完善規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；

3、抓好質(zhì)量控制關(guān)。

辦公室

2011年元月16日

工作總結(jié)

現(xiàn)就行政部2010年工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)管理體制的總體要求，進一步完善了管理規(guī)章制度，員工獎懲制度，和日常培訓(xùn)管理制度，讓日常管理工作更制度化、規(guī)范化和更具操作性，《管理實務(wù)》進行了新的編制。

二、在員工工作和生活環(huán)境方面下了很大功夫，改變了員工宿舍衛(wèi)生，改善食堂火食，使員工工作的開心、生活的舒心。

三、企業(yè)文化建設(shè)方面也初有成效，每周推出新的板報，生活區(qū)也帖出了貼心的標(biāo)語，節(jié)日旅游、節(jié)目表演，不斷的活躍大家的文化生活。

四、成立了質(zhì)檢部，對酒店的各項服務(wù)工作起到了監(jiān)督、督查作用。

五、對各類檔案進行了歸類，特別是對消防檔案進行了細(xì)致的分類歸檔工作。

行政部

2011年元月16日

第三篇：后勤 工作總結(jié)（共）

后勤 工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，為確保9月1日能正常開學(xué)，我們提前一周到新華書店搬運教材，并進行分發(fā)。食堂的同志開學(xué)前幾天，主動到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機等進行了認(rèn)真的清理維修，及時配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進行。

2、加強學(xué)校附餐和食堂管理體制的改革。上學(xué)期附餐的供應(yīng)模式為定點供應(yīng)，這樣的模式既讓學(xué)校為學(xué)生的飲食安全操心，又為忙于抓質(zhì)量花費很多時間，針對這樣存在的問題，我們組織有關(guān)人員到臨近的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取他人對管理學(xué)生附餐經(jīng)驗，取長補短。學(xué)校在資金十分困難的情況下，投資1.5

萬元，下決心改造了舊食堂，購買了鍋爐、拌和機、切肉機、豆?jié){機和必須的廚具、用具，請有經(jīng)驗的師傅指導(dǎo)改進操作場所，確保符合衛(wèi)生安全要求。招聘附餐操作工3人，簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，明確責(zé)任，工資與考核掛鉤、獎懲分明。通過一學(xué)期的運轉(zhuǎn)，情況良好，質(zhì)量提高了，安全衛(wèi)生讓人們更放心，得到了社會和學(xué)生家長的好評。根據(jù)上級的要求，在完成附餐改制的同時，對學(xué)校食堂的管理進一步進行了調(diào)整，落實職責(zé)，明確責(zé)任?？倓?wù)處重點抓，配備的專職倉庫保管同，單獨建帳，做到購菜二人以上，操作人員不購菜，實行驗收制度，不驗收不入庫，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴(yán)格要求自己，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。本學(xué)期，學(xué)校對全體住校教職工宿舍統(tǒng)一安裝了電表，實行按電表數(shù)收費，效果明顯，原來每月的電費要七、八千元，現(xiàn)在三個月的電費也只有六、七千元，通過電表度量管理，既使教職工養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，又為學(xué)校節(jié)省了一筆可觀的開支。根據(jù)上級要求和教師意見，本學(xué)期對食堂、附餐的下腳料進行了誰要誰附款的方法，由原來的不收費到現(xiàn)在的協(xié)議繳費，增加了學(xué)校的收入。對學(xué)校出租的房屋，堅持與租賃戶簽訂好協(xié)議，明確年租金和相關(guān)職責(zé)，做到有據(jù)可查，有法可依。要求全校師生要愛護學(xué)校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場所隨手開關(guān)水電。通過這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。

4、正常餐點供應(yīng)，確保食品安全衛(wèi)生。每月召開一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會議，組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，并形成會議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，并要求全體后勤服務(wù)人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實到人。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當(dāng)，堅持每周菜譜審核制。積極參加上級安全衛(wèi)生培訓(xùn)，及時傳達到后勤人員，及時整改。加強門衛(wèi)人員考核，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度，簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書，本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。

5、堅持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責(zé)任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。

第四篇：后勤工作總結(jié)

姚樓小學(xué)后勤工作總結(jié)

范善平

本學(xué)期，我校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一、抓好綜合管理 為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤工作人員能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議，主動配合領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤工作的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作、校產(chǎn)管理方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，加班加點做好，為按時開學(xué)提供了保障。保證一開學(xué)都能按時就餐。

二規(guī)范操作 優(yōu)化管理

一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;二是物資采購實行規(guī)范了采購行為。三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

三、建立健全規(guī)章制度及安全預(yù)案

首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,為切實保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。

總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。來年，我們將進一步強化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，設(shè)備，儀器設(shè)施實行專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實責(zé)任到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念。成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認(rèn)識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。

2016

年12月 小學(xué)數(shù)學(xué)教篇小學(xué)1-3年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

姚樓小學(xué) 劉斌

一、思想認(rèn)識。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在“七一”那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、科學(xué)的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第一學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。”“我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步?！薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

小學(xué)1-3年級班主任工作總結(jié)

姚樓小學(xué)

劉斌

小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。

一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生

愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦校遗ψ龅接诩?xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！”

三、具體要求，指導(dǎo)到位心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀(jì)律。

五、及時表揚，延遲批評

德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。

六、抓住優(yōu)點，激勵成長

每個學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。

“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

當(dāng)老師的都知道，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心領(lǐng)神會，能認(rèn)真的按照你的要求去做；

總之，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會到達令人滿意的效果。

第五篇：后勤工作總結(jié)

2012年后勤工作總結(jié)

在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校后勤部門全面貫徹、認(rèn)真落實各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、項目建設(shè)取得重大突破。

自去年來，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，校領(lǐng)導(dǎo)多方奔走、積極爭取資金，粉刷了男生宿舍樓、女生宿舍樓，維修食堂及浴室的地面、墻面等。

二、認(rèn)真做好資產(chǎn)管理。

資產(chǎn)管理電腦化，物資采購規(guī)范化。本學(xué)期，后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品，消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)及增添的設(shè)備設(shè)施，以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì)，均進行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計，并分類錄入到電腦中，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據(jù)可查。

結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請，校領(lǐng)導(dǎo)審批。購買后一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù)，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù)，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購，辦公環(huán)境得到改善。這一年來我校通過政府采購渠道采購了電腦等設(shè)備，每個辦公室配備了電腦，進一步改善了教師們的辦公條件。在經(jīng)費十分緊張的情況下，為學(xué)校師生建立了能開展教研活動舉辦會議的功能場所，添置了高頻音響及相關(guān)設(shè)備。每樣設(shè)備的添置，我校都嚴(yán)格按照政府采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生.三、認(rèn)真做好公物的管理、維修

為進一步加強財產(chǎn)管理力度，發(fā)揮財產(chǎn)效益，提高使用效率，創(chuàng)造一個良好的教育、教學(xué)環(huán)境，促進教學(xué)和管理的深化改革，特實施公物報修制度：

一、對所有需要維修的公物，均由管理部門或使用單位填寫報修單，由總務(wù)處統(tǒng)一安排維修。

二、根據(jù)公物賠償制度的規(guī)定，需個人賠償?shù)奈锲罚少r償人持申請部門或單位填寫的報修單到財務(wù)室交款后，再持報修單和交款單找總務(wù)處或相應(yīng)人員維修。三、一般維修在報修的當(dāng)天或第二天完成維修，特殊的根據(jù)情況需特殊處理。

五、對原有物品改動較大的維修或需增設(shè)的物品由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進行維修或增設(shè)。

六、對所有維修的公物，總務(wù)處將定期以書面形式或在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)公告欄公布。

七、對學(xué)校公共使用的物品如水管、電路、電器、護欄、體育設(shè)施等如有損壞，廣大師生發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時報告總務(wù)處或相應(yīng)人員，由總務(wù)處及時安排維修。工作超前后勤保障到位。

四、認(rèn)真隱患排查，積極消除安全隱患保障校園安全。

安全隱患排查是學(xué)校安全工作的重中之重。據(jù)上級部門安全工作要求，學(xué)校對校舍、場地、設(shè)備設(shè)施、線路、校外周邊環(huán)境開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達4次之多，對活動期間，共排查出大小安全隱患36處，整改36，整改率為100%。

五、后勤存在的主要問題

1、職工隊伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展不相適應(yīng)。創(chuàng)新意識不強，守舊思想較強，臨聘人員來源廣，思想不穩(wěn)定，流動性大，隊伍結(jié)構(gòu)與學(xué)校發(fā)展需求差距較大。

2、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備維護成本偏高，使用不妥、人為的損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，各項管理制度、措施落實不夠到位。

3、員工的工作熱情不高，熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)的意識不強，導(dǎo)致工作效率低。

六、整改的措施

1、圍繞后勤工作的目標(biāo)，努力提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量。后勤工作的好壞，說到底，就是服務(wù)質(zhì)量高不高。調(diào)研中反映比較突出的也是服務(wù)質(zhì)量有待提高，后勤工作比較瑣碎、辛苦、影響因素比較多，一般人比較難以理解，而師生員工的期望值又比較高，這既是我們工作的難點，但也是我們搞好后勤工作的動力。

2、采取有效措施，加強隊伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)。一是要加強管理監(jiān)督，提高服務(wù)水平。提高服務(wù)質(zhì)量更多的是體現(xiàn)在軟件建設(shè)方面，只有“人”的問題解決好了，服務(wù)質(zhì)量才有可能提高，服務(wù)水平才有可能上得去。二是要加強員工培訓(xùn)，提高服務(wù)意識、服務(wù)技能和服務(wù)水平，確保服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的有效提高。

3、加強財產(chǎn)管理，建立財物檔案。分別建立財物登記表，登記表由班主任老師簽字，如有損壞及時查明原因進行賠償，總務(wù)處憑賠償收據(jù)安排人員進行維修。配合班主任老師做好宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護公物的良好習(xí)慣。服務(wù)工作是永無止境的，學(xué)校后勤服務(wù)工作要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，以育人為目的，寓育人于服務(wù)之中，促進學(xué)校服務(wù)育人水平再上新臺階，為學(xué)校新一輪發(fā)展提供堅強保障。

總之，這一年來學(xué)校后勤部門從維護學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們?nèi)砸判臐M懷地說：我們在努力，我們還會做的更好！今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動在實踐中學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式，更加盡心為學(xué)校服好務(wù)，使學(xué)校發(fā)展作出積極的貢獻。

總 務(wù) 處

2013年1月13日