第一篇：上學(xué)期12月份總結(jié)

上學(xué)期12月份教學(xué)工作總結(jié)

12月份的教學(xué)工作在緊張的復(fù)習(xí)考試中度過，由于全體教師的辛勤努力，我們達(dá)到了教學(xué)秩序穩(wěn)定，期末收尾工作穩(wěn)妥的良好效果。

一、常規(guī)工作。1、12月12日，各個(gè)學(xué)科相繼進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)狀態(tài)，為了能夠有計(jì)劃更加科學(xué)的把握復(fù)習(xí)進(jìn)程，學(xué)校要求各個(gè)學(xué)科要向?qū)W校提交復(fù)習(xí)計(jì)劃。在復(fù)習(xí)階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)管理，能夠深入課堂，悉心研究各學(xué)科復(fù)習(xí)課的上法，努力提高復(fù)習(xí)課的課堂效率。聽課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)同任課教師交換意見，共同探討復(fù)習(xí)課的教學(xué)新思路和多媒體在教學(xué)中的使用效率等一些問題。通過聽課看，出現(xiàn)一些比較好的具有一定特點(diǎn)的復(fù)習(xí)課，例如，孫金福的課，結(jié)合小六學(xué)生的特點(diǎn)，通過各種方式引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)單詞，并且要求學(xué)生掌握復(fù)習(xí)的方法和規(guī)律。李秀英的課，充分利用課件，把知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化，針對(duì)中考題型設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)中激勵(lì)性評(píng)價(jià)方面突出。楊艷霞的課，充分利用課件加大課堂容量，復(fù)習(xí)目的明確，教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰。秦海光的課，教學(xué)要求明確，教學(xué)語(yǔ)言有感染力，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，評(píng)價(jià)語(yǔ)言貼切到位，課堂上學(xué)習(xí)氛圍濃厚。董洪斌的課，復(fù)習(xí)線路清晰，十分注意語(yǔ)言的問題設(shè)置，復(fù)習(xí)效果好。馮萬(wàn)海的課，善于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分利用自身豐厚的教學(xué)功底，去感染學(xué)生，征服學(xué)生。鮑禹的課，教學(xué)設(shè)計(jì)符合復(fù)習(xí)課的要求，注意新舊知識(shí)的聯(lián)系，個(gè)人素質(zhì)好，有一定的教學(xué)感染力。袁月杰的課，注意變式訓(xùn)練，有效地進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)突破。劉國(guó)榮的課，能夠針對(duì)中考題型編排練習(xí)題，對(duì)學(xué)生易錯(cuò)的問題反復(fù)練習(xí)。當(dāng)然，我們提到的教師的課也只不過是在復(fù)習(xí)階段領(lǐng)導(dǎo)聽過的部分復(fù)習(xí)課，還有很多教師的復(fù)習(xí)課領(lǐng)導(dǎo)沒有聽到，據(jù)了解大多數(shù)也都是很好的。

2、期末考試工作穩(wěn)步落實(shí)。按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行了考場(chǎng)布置、監(jiān)考安排、流水批卷和質(zhì)量分析，這項(xiàng)工作在安排的時(shí)候，學(xué)?？紤]到大家工作的艱苦和疲勞，采取了輪換式監(jiān)考的安排方式，要求監(jiān)考教師采取站立式、一前一后、中間不外出的監(jiān)考方式進(jìn)行監(jiān)考，從考試過程看，全體教師基本上能夠按照學(xué)校的要求去做，每個(gè)考場(chǎng)的黑板都有警示語(yǔ)，有考試時(shí)間，肖丹和許桂鳳還能把名字寫到黑板上。教師能夠站立式監(jiān)考，多數(shù)保證了一前一后，能佩戴標(biāo)志，基本上不外出。教育局李局長(zhǎng)、普教股王股長(zhǎng)以及進(jìn)修學(xué)校的王校長(zhǎng)、谷主任、呂主任到我?？纯紙?chǎng)，對(duì)我校的工作十分滿意，這都是全體教師共同努力的結(jié)果。但是，也不是說這次考試的考務(wù)工作一點(diǎn)問題沒有，比如說，個(gè)別教師有坐著監(jiān)考的，有外出的，有不帶監(jiān)考標(biāo)志的，學(xué)校對(duì)上述情況都有記錄，也及時(shí)批評(píng)了相關(guān)教師。在批卷和質(zhì)量分析環(huán)節(jié)，教師們的工作態(tài)度也十分積極主動(dòng)，有的教師搶時(shí)間、擠時(shí)間批卷，有的教師登錄成績(jī)不怕麻煩，幾次和學(xué)校核對(duì)數(shù)據(jù)，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確無(wú)誤。在全體教師的共同努力下，期末考試工作進(jìn)展順利，在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)完成了各項(xiàng)任務(wù)。

3、臨近期末，教務(wù)處責(zé)成各教研組長(zhǎng)對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，教務(wù)處做了抽查。從教案檢查來(lái)看，教師們書寫教案較以前 有所進(jìn)步，能夠做到認(rèn)真書寫，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)清楚，同時(shí)，還能書寫出復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)教案。存在的問題是個(gè)別教案書寫簡(jiǎn)單，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有缺項(xiàng)。從教師聽課檢查來(lái)看，教師們都完成了本學(xué)期的聽課任務(wù)，存在的問題是，有的教師的聽課筆記書寫潦草，沒有點(diǎn)評(píng)和總評(píng)。從檢查作業(yè)批改情況看，多數(shù)教師的作業(yè)批改還是比較認(rèn)真的，特別是復(fù)習(xí)階段，可以看出，作業(yè)的批改比較注重實(shí)效。但是，還是存在作業(yè)量小，達(dá)不到復(fù)習(xí)效果等一些問題。

另外，教務(wù)處對(duì)教師的鋼楷書寫完成情況做了檢查，多數(shù)教師在學(xué)校規(guī)定的期限完成了任務(wù)，只有個(gè)別教師沒有寫完20頁(yè)，還有幾個(gè)人是別人代寫的，希望這些教師在假期把沒有完成的作業(yè)補(bǔ)上。

12月份各學(xué)科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)校要求各學(xué)科教師在12月12日之前上交期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)在看上交最好的是八年級(jí)，學(xué)校對(duì)上交情況做了記錄，情況是，六年級(jí)上交了英語(yǔ)，七年級(jí)上交了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，八年級(jí)上交了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、歷史、生物，學(xué)校對(duì)沒有上交復(fù)習(xí)計(jì)劃的學(xué)科和教師提出批評(píng)，希望以后不要出現(xiàn)這樣的事情。

二、教學(xué)活動(dòng)。

1、在學(xué)校的安排下，12月份，各教研組開展了教學(xué)論壇展示活動(dòng)，可以說，這次教學(xué)活動(dòng)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，是以往學(xué)校沒有過的。活動(dòng)具有的特點(diǎn)：一是幾乎學(xué)校所有的教師人人參加，形成了一定的規(guī)模。二是各教研組都十分重視，撰稿，做課件，反復(fù)推敲，模擬演練，統(tǒng)一服裝等等，有些做法是學(xué)校事先沒有估計(jì)到的，你們讓 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了我校教師潛在的表現(xiàn)能力，看到了一些教師較強(qiáng)的組織能力，也看到了教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。三是論壇的效果好，質(zhì)量高。各教研組對(duì)命題的理解深刻，對(duì)內(nèi)涵的挖掘比較透徹。通過論壇，我們對(duì)“六化教學(xué)法”有了更加深刻的理解，能夠更好地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。通過論壇，實(shí)現(xiàn)了教師之間的和諧和溝通，實(shí)現(xiàn)了教師同學(xué)校之間的有效交流，讓疑惑尋找答案，讓心靈順利溝通，讓資源得到共享，讓期望變成現(xiàn)實(shí)，讓更多的教師在這種不尋常的交流中盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。

2、對(duì)第二次階段性考試進(jìn)行了質(zhì)量分析。這次質(zhì)量分析，學(xué)校從本學(xué)期最近兩次考試的變化，從橫向班級(jí)和班級(jí)、學(xué)科和學(xué)科的比較，縱向自己和自己比較的辦法，從不同角度詳細(xì)進(jìn)行了分析，為教師的教學(xué)發(fā)展提供了有力的依據(jù)。各學(xué)科教師也能客觀地從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)策略、學(xué)情變化等方面，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，達(dá)到了預(yù)期的效果。

3、繼12月2日劉永志搞了硬筆書法講座之后，12月14日，學(xué)校又開展了教師硬筆書法競(jìng)賽，由于學(xué)校十分重視這項(xiàng)工作，教師們積極參與，可以說，競(jìng)賽活動(dòng)取得了十分好的效果，一些寫字優(yōu)秀的教師脫穎而出，也掀起了教師們熱愛寫字、積極練字的高潮。本次競(jìng)賽，王奇志、張敏、丁福來(lái)、李玉龍、呂紅玉、秦海光、孫金福、胡玉東獲特等獎(jiǎng)。由于教師論壇和教師書法競(jìng)賽兩項(xiàng)活動(dòng)都有專項(xiàng)總結(jié)，因此也就不多說了。4、12月份，各教研組在學(xué)校的要求下，繼續(xù)開展了主科階段性 競(jìng)賽，在組織過程中，各教研組長(zhǎng)開展工作主動(dòng)，在出題、評(píng)卷、錄取等方面，都要求到位，使這項(xiàng)工作得到了順利完成。值得表?yè)P(yáng)的是李春蘭、岳春國(guó)、李儉華三位教師，在學(xué)生競(jìng)賽中，擔(dān)當(dāng)了監(jiān)考任務(wù)，協(xié)助學(xué)校完成了這項(xiàng)工作。

三、存在的問題。

1、在復(fù)習(xí)階段，發(fā)現(xiàn)有的教師或者是不會(huì)上復(fù)習(xí)課，或者是在教學(xué)態(tài)度上對(duì)復(fù)習(xí)課就有放松的習(xí)慣，有的教師上復(fù)習(xí)課就是講題，就題論題，缺乏對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)歸納，缺乏理論和實(shí)踐的整合。

2、課堂教學(xué)管理還有待于加強(qiáng)，從聽課看，教師管理課堂的能力大不一樣，其實(shí)，課堂管理是一個(gè)教師教學(xué)行為的習(xí)慣問題，也是一個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格問題。

第二篇：13年-《3--6月份》學(xué)期總結(jié)

2013年-《3--6月份》學(xué)期總結(jié)

白麗娜

在天橋區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一些成績(jī)：就幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理，全面提升：豐富了自然角、戶外活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等區(qū)域的材料；提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量；常規(guī)化了戶外、區(qū)角等日?；顒?dòng)，以全新的面貌迎接了年檢時(shí)各位園長(zhǎng)的督察和指導(dǎo)。

回顧半年工作，我園在以下方面取得了成效：

一、規(guī)范管理，保教并重，全面提高辦園水平

1、建立和建全各級(jí)機(jī)制，理順管理網(wǎng)絡(luò)。我園設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)班子，伙委會(huì)、教研組、教職工大會(huì)四個(gè)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，形成層級(jí)管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體。隨著幼兒園的不斷發(fā)展，我們也對(duì)園內(nèi)部分制度進(jìn)行了修改，做到與時(shí)俱進(jìn)，如：園務(wù)公開制度、學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。逐步規(guī)范檔案管理，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，易于使用。

2、堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，為日

常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。

1、努力提高教職工思想素質(zhì)

作為二類園，我園一直以來(lái)重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī)，抓園內(nèi)先進(jìn)典型，組織全園教師開展“師德演講比賽”，通過這些活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2、重視教研活動(dòng)的開展，提高保教質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮教研組的作用。以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長(zhǎng)，通過以老帶新、分級(jí)部開展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動(dòng)，一年來(lái)，全園進(jìn)行了環(huán)境布置的評(píng)比，教師專業(yè)的考核，取得了良好的效果。

（2）開展豐富的教研活動(dòng)。由于本園教師大多為教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為缺乏的年輕的教師，所以本我們加強(qiáng)對(duì)年輕教師的專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)：提倡老帶新的決策，指導(dǎo)老教師設(shè)計(jì)公開課，上好區(qū)級(jí)公開課；組織全體教師進(jìn)行園內(nèi)示范課，并在聽課后及時(shí)進(jìn)行授課教師自評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、二研再評(píng)。

（3）重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。一直以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，對(duì)幼兒生活、飲食

管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的藝術(shù)熏陶。今年，在中小班開展響板課程，在大班開展豎笛課程，通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，效果很好，深受孩子們和家長(zhǎng)的喜愛。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展

1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動(dòng)一小時(shí)，上午早操時(shí)間和下午戶外活動(dòng)時(shí)間，充分利用陽(yáng)光、空氣、開展形式多樣的戶外活動(dòng)。堅(jiān)持晨間鍛煉，不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力，幼兒身高、體重均達(dá)標(biāo)，健康受檢測(cè)率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)膳食的管理，本學(xué)期在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了肉、菜質(zhì)量驗(yàn)關(guān)。要求不買半成品菜，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。本學(xué)期肉、菜都是從正規(guī)超市購(gòu)買的，所有進(jìn)貨都索證索票，在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。合理使用好幼兒的伙食費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、保證了幼兒在園的飲食營(yíng)養(yǎng)。

3、定期檢查校園急救箱，及時(shí)投放藥品，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作。

四、積極做好家長(zhǎng)工作，家園、社區(qū)共育

1、注重家長(zhǎng)工作是我園一貫傳統(tǒng)，今年也不例外。開學(xué)初，各班便對(duì)家園聯(lián)系板塊進(jìn)行改造，并專門組織教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進(jìn)行討論，使其內(nèi)容更加科學(xué)化、兒童化、趣味化。

2、學(xué)期初，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)問卷調(diào)查，調(diào)高家長(zhǎng)安全知識(shí)警覺性，也使幼兒初步感知安全的重要性。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，親子游戲均邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。

一年的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，也存在著一些不足；既得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的肯定，也不斷進(jìn)行自我反思?；仡櫛緦W(xué)期我們?nèi)〉昧丝吹靡姷某煽?jī)，下學(xué)期還需要我們?nèi)w教職工的共同努力。使我們的幼兒園更加輝煌。

二0一三年七月十日

第三篇：體育部9-10月份總結(jié)及學(xué)期工作計(jì)劃

體育部9-10月份工作總結(jié)及

學(xué)期工作計(jì)劃

體育部在剛剛過去的九月份和十月份展開了我們的工作任務(wù)。第一，全院第一次升旗位置的安排和考勤的安排。第二、關(guān)于團(tuán)委納新的各項(xiàng)工作。第三，本部門的例會(huì)。第四，配合其他部門的相關(guān)工作。

在工作期間我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，并且做了及時(shí)的調(diào)整。

一、每周一升旗儀式

由于新生的到來(lái)，我們重新統(tǒng)計(jì)各院部的班級(jí)和人數(shù)，方便我們及時(shí)的安排相關(guān)工作，以免發(fā)生不必要的誤會(huì)。所以我們要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每班人數(shù)，安排好站次表，安排好查考勤的人員等工作。我們要做好榜樣，為新生樹立好形象。

二、關(guān)于團(tuán)委的“輸血”活動(dòng)

九月份，我們進(jìn)行了納新的宣傳工作，但是情況不太樂觀，尤其是體育部，只有幾個(gè)人報(bào)名，可能是我們的宣傳工作不到位，大家還不是很了解，那么我們也是發(fā)動(dòng)了部門成員積極宣傳。十月份，納新已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過了重重考驗(yàn)，體育部終于迎來(lái)了新干事，新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全面的發(fā)展，同時(shí)團(tuán)委也需要新生力量。為了繼承和發(fā)展團(tuán)委的工作，我們將會(huì)將會(huì)經(jīng)過慎重選擇，我們不僅需要愛體育活動(dòng)的人才，我們更需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?。新干事的產(chǎn)生將為我們團(tuán)委灌輸滾燙滾燙的“血液”，將把我們體育部建設(shè)的更加富有活力，更加完美。

本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大體如下：

一、體育部的“換血”

可能大家覺得體育部很閑，但是我不這么認(rèn)為，閑是沒事做，而事情是不會(huì)主動(dòng)找你的，所以我們要學(xué)會(huì)找事情做。那么在新干事的加入時(shí)，我們將會(huì)重新分配工作，把工作分配到個(gè)人，那一環(huán)出問題了，就知道是誰(shuí)沒做好，就不存在推卸責(zé)任或者說很閑了。

二、積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)

由于一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的取消，學(xué)院里的大型體育活動(dòng)也沒有了，我們體育部將組織學(xué)院的體育活動(dòng)，讓大家不會(huì)覺得沒了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一樣在運(yùn)動(dòng)。在本學(xué)期我們將策劃組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，屆時(shí)希望大家多多支持。

三、部門管理及工作任務(wù)的安排

1．積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)化干部的責(zé)任意識(shí)

2．堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作

3．協(xié)同好團(tuán)委其它部門做好相應(yīng)的工作

4．及時(shí)召開體育部的有關(guān)會(huì)議，明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求。

選出新干事以后，我們要時(shí)刻注重新干事的培養(yǎng)工作。我們要安排更多的機(jī)會(huì)給新干事實(shí)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)做任何事情必需加強(qiáng)自己的創(chuàng)新理念。為了更加了解各干事的具體情況和表現(xiàn)，我們要多和干事交流，向干事灌輸學(xué)院的思想和工作的方向。我們會(huì)積極配合各部門和

新干事共同努力，做好部門工作。

我們干部之間應(yīng)多交流，通過舉辦活動(dòng)來(lái)活躍干事，培養(yǎng)干事之間的感情。無(wú)論是在工作上還是在思想上，讓他們更多地了解工作的細(xì)節(jié)要點(diǎn)，培養(yǎng)彼此之間的默契感，以便以后能更好地開展工作。

我們體育部保證每次有比賽活動(dòng)的時(shí)候，首先在賽前都會(huì)對(duì)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作，不僅要賽出成績(jī)也應(yīng)賽出風(fēng)格；其次，將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽者，保持我們江職德藝雙馨、莊敬自強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)；再次，我們還將在每次活動(dòng)之前開展前期宣傳 工作，使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)；最后，在活動(dòng)結(jié)束后，體育部?jī)?nèi)部還會(huì)進(jìn)行總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

團(tuán)委是學(xué)生的組織，我們只有本著從同學(xué)出發(fā)，一切工作圍繞同學(xué)的利益和我們學(xué)院的集體榮譽(yù)為中心的原則，才能完成各項(xiàng)工作，才能得到老師和同學(xué)們的肯定！所以我部將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為我院爭(zhēng)光！為團(tuán)委爭(zhēng)光！

團(tuán)委體育部

二〇一二年十月二十七日

第四篇：大一般上學(xué)期總結(jié)

合肥博澳麗苑幼兒園

大一班第一學(xué)期總結(jié)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，大班幼兒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已逐漸適應(yīng)了大班的生活和教學(xué)方式，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境生活了。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。但也有許多不足的地方，大班的教學(xué)以及生活培養(yǎng)是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備，如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)?，F(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作做出總結(jié)，反思不足，如下：

一、班級(jí)情況分析。

我們班共有38位幼兒，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，大部分幼兒在學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。大班幼兒的性格大都是屬于活潑開朗性的，給我的第一感覺就是陽(yáng)光活潑，大部分在性格發(fā)展方面都比較好，有禮貌，喜歡經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情，但是在平時(shí)的行為習(xí)慣上還有待加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大班幼兒有了學(xué)習(xí)的責(zé)任感，不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，每天按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但有小部分幼兒完成作業(yè)不夠認(rèn)真，有些拖拉，還有待改正。在課堂上，大部分幼兒喜歡舉手積極回答問題，沒有足夠的耐心等待別人回答問題，喜歡插嘴，這是很不禮貌的一個(gè)行為習(xí)慣，有待改正。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，自己吃飯、穿衣。整理自己的物品，但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強(qiáng)，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班的學(xué)習(xí)，能夠自己的事情自己做，做一個(gè)生活上獨(dú)立自主的孩子。在常規(guī)方面的行為習(xí)慣有待加強(qiáng)，現(xiàn)特別是男孩子。比較喜歡打鬧，在常規(guī)方面的紀(jì)律意識(shí)比較薄弱。喜歡多動(dòng)，做事情時(shí)注意力比較分散，這在以后的生活中應(yīng)多加培養(yǎng)孩子的常規(guī)意識(shí)。

二、安全工作。

首先，我們把安全教育滲透到幼兒的一日生活中去，通過談話、觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用幼兒會(huì)發(fā)生在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，讓幼兒了解一些基本的安全常識(shí)，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)，從而提高孩子們的自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。讓幼兒們知道了不跟陌生人走、不吃陌生人送的食物、知道基本的逃生方法等，從而增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

其次，我們會(huì)進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

最后，我們做好家園溝通，確保幼兒在園外的安全。我們利用家長(zhǎng)園地、家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。

三、保教工作

1、保育工作

（1）班級(jí)三個(gè)老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，團(tuán)結(jié)合作，共同關(guān)心幫助幼兒。

（2）保育老師每天對(duì)教室進(jìn)行清潔，保持教室的整潔衛(wèi)生。并在每天晚上對(duì)教室進(jìn)行消毒。

（3）晨間檢查。檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。

（4）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤剪指甲，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手以及飯后洗手擦嘴巴的自覺性很高。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。（5）自己的事情自己做。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如幫老師抬桌子、擺板凳等。通過一個(gè)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，幼兒的自理能力得到了很大的提高。

四、教育教學(xué)工作。

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我們一直本著以《指南》為依據(jù)來(lái)開展本班的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

（一）、班級(jí)整體幼兒在養(yǎng)成習(xí)慣方面都有了明顯的進(jìn)步。

幼兒每日戶外操都能積極參與，動(dòng)作到位，上操時(shí)沒有說話、瘋鬧、懶散的現(xiàn)象；飲水、進(jìn)餐時(shí)幼兒都能做到不推不擠，有秩序的飲水進(jìn)餐。并且餐前養(yǎng)成了良好的洗手講衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)都能不挑食，不剩飯、自己進(jìn)餐。餐后主動(dòng)幫老師疊落餐盤。餐前、餐后都能有秩序的進(jìn)離餐廳；午寢能自己安靜入睡，起床時(shí)能有秩序的如廁小便、洗手；課堂上能積極主動(dòng)發(fā)言還能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言；戶外活動(dòng)時(shí)也能聽從指揮，有秩序的進(jìn)行游戲。

（二）、主題教學(xué)方面：

1、健康領(lǐng)域。幼兒積極參加各種游戲，體育活動(dòng)，對(duì)疾病的抵抗力明顯增強(qiáng)了，戶外運(yùn)動(dòng)成了孩子們愉悅，心情增強(qiáng)體質(zhì)最好的活動(dòng)。而且在活動(dòng)時(shí)幼兒都具有很強(qiáng)的耐力。動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性明顯提高了，但量也增大了，因?yàn)槲覀兠刻煜聵菓敉饣顒?dòng)時(shí)都帶領(lǐng)幼兒練習(xí)走防火通道，最初孩子們害怕膽怯、不敢下樓，現(xiàn)在都能拿著東西行走自如了。而且在活動(dòng)中自我保護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了，推人打仗的現(xiàn)象明顯減少了。生活自理自立能力不斷加強(qiáng)，穿反鞋的現(xiàn)象沒有了，等家長(zhǎng)換衣?lián)Q鞋的現(xiàn)象沒有了，放學(xué)都能自己收拾好書包，整理好自己的東西。。。

2、語(yǔ)言領(lǐng)域。幼兒能聽懂老師的問題，并準(zhǔn)確回答。閱讀能力有了很大的進(jìn)步，能自己熟讀韻語(yǔ)閱讀書里的故事，并能講解故事內(nèi)容。寫畫時(shí)在老師的提醒下，都能保持正確的姿勢(shì)。而且同伴之間能互相討論交流自己的意見。在別人發(fā)言時(shí)都能安靜地傾聽。好多內(nèi)向的孩子經(jīng)過這學(xué)期的鼓勵(lì)與鍛煉都能大膽回答問題了。

3、社會(huì)領(lǐng)域。孩子們的自信心明顯增強(qiáng)了，對(duì)環(huán)境的改變和適應(yīng)都較快。多數(shù)幼兒能正常與人溝通交流，團(tuán)結(jié)互助，積極建立自己的朋友圈，以前天天告狀自沒有朋友的人再也沒有了。

4、科學(xué)領(lǐng)域。孩子們探究的興趣濃了，提出的問題總是千變?nèi)f化，而且很多時(shí)候，有提問的就有主動(dòng)來(lái)回答的。他們更喜歡自己來(lái)發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)自己努力后所得的結(jié)果感到高興滿意。對(duì)前后左右等方向辨別明確。

5、藝術(shù)領(lǐng)域。幼兒都特別喜歡到前面大膽的表現(xiàn)自己，每當(dāng)音樂響起時(shí)，都能不自覺的跟隨音樂翩翩起舞，創(chuàng)編意識(shí)非常強(qiáng)。幼兒模仿的能力都在不斷的提高。絕大多數(shù)孩子進(jìn)步得非常明顯，但也有極個(gè)別孩子進(jìn)步緩慢，這將是我今后工作的重點(diǎn)，只有全體幼兒都能健康快樂地成長(zhǎng)，我們的工作才能算得上圓滿，因此我會(huì)繼續(xù)努力。

五、家長(zhǎng)工作

1、每天禮貌接待家長(zhǎng)和幼兒，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。注重了和家長(zhǎng)的溝通，通過幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談，并及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。

2、幼兒園組織了豐富多樣的活動(dòng)，通過讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒以及教師之間的交流。

3、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案，通過家長(zhǎng)每月反應(yīng)的幼兒在家的表現(xiàn)情況來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的教育，家長(zhǎng)與老師一起配合更好地完成幼兒的教育工作。

4、校車本的使用。坐校車幼兒的家長(zhǎng)無(wú)法每天和教師溝通，教師通過寫校車本向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的特殊情況和每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的一些學(xué)習(xí)和生活狀況。

5、更新家園聯(lián)系欄。每月更新月計(jì)劃，每周更新周計(jì)劃，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向家長(zhǎng)介紹家園聯(lián)系欄的內(nèi)容和作用，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)的教育教學(xué)進(jìn)度。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。希望通過不斷地總結(jié)和反思，將以后的工作做的越來(lái)越好！

孫靜

2018.1.

第五篇：大上學(xué)期學(xué)期總結(jié)

大上學(xué)期學(xué)期總結(jié)

篇一：大二班上學(xué)期學(xué)期總結(jié)

方水幼兒園2014年秋期大二班學(xué)期總結(jié)

王艷

本學(xué)期,在我班兩位教師以及保育員的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大班這一個(gè)學(xué)期來(lái),所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。

一、本學(xué)期取得的成績(jī):(一)教育教學(xué)方面：

我們根據(jù)大班幼兒發(fā)展目標(biāo),以及《指南》和《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng),如:《讓我自己來(lái)》《我會(huì)用》等。通過多次的談話活動(dòng),提高了幼兒的自我意識(shí),發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動(dòng)開展的非常有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品，如百合花、熱帶魚等。在教育教學(xué)方面主題活動(dòng)是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒的運(yùn)算能力，如主題活動(dòng)《分一分》《我的住處》等。語(yǔ)言區(qū)中初步引導(dǎo)幼兒識(shí)字教學(xué)。在科學(xué)探索方面，也讓幼兒積極參與，一起探索大自然的奧秘，如《一切都會(huì)變》《七彩陽(yáng)光》活動(dòng)的開展，深深得到幼兒的喜歡。幼兒的戶外活動(dòng)是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動(dòng)。有競(jìng)爭(zhēng)游戲,接力賽、老狼、超級(jí)小水瓶、皮球搬運(yùn)工等集體游戲，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒 能力的不同,在自由活動(dòng)時(shí)組織這部分幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子提高抵抗疾病的能力。

(二)家長(zhǎng)工作：

開學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長(zhǎng)急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,提高我園的知名度。家長(zhǎng)的滿意就是對(duì)我們的工作的認(rèn)可。俗話說:“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L(zhǎng)工作中再恰當(dāng)不過了。有時(shí)是家長(zhǎng)提出要求我們?nèi)フ疹?有時(shí)是我們主動(dòng)找家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)情況,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教育。根據(jù)我班家長(zhǎng)的特點(diǎn),我們經(jīng)常在接送時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以誠(chéng)相待。在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)、家園開放日、元旦游園會(huì)中，我們的工作得到家長(zhǎng)們的大力支持和充分肯定，這對(duì)我們來(lái)說是莫大的鼓勵(lì)!(三)班級(jí)管理：

我比較提倡民主,團(tuán)結(jié)的合作氛圍,這學(xué)期我是新老師，在工作中得到大家的幫助，在此我由衷的感謝大家。班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的來(lái)說,我還是順利的完成了班級(jí)管理工作。

二、學(xué)期中存在的不足與措施:

1、我班的區(qū)域活動(dòng)存在的不足:（1）幼兒活動(dòng)時(shí)間不能很好的保證。

（2）教師投入到區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、精力還不夠,對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入。措施: 在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,并嚴(yán)格遵守。根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動(dòng)的材料,制作時(shí)注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時(shí)候,要加強(qiáng)具體的指導(dǎo)。例如:對(duì)訓(xùn)練觀察力的活動(dòng)材料加以說明,用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。

2、我班家長(zhǎng)工作存在的不足: 我們自認(rèn)為對(duì)家長(zhǎng)工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長(zhǎng)有一些建議,這說明我們的工作做得還不細(xì)致,還存在不足:作業(yè)布置的問題,有的家長(zhǎng)要求在校完成作業(yè)，我感覺不是很好。

措施: 我們可以利用電話、上網(wǎng)、早晚談話對(duì)個(gè)別幼兒的問題和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。針對(duì)布置作業(yè)的問題,我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實(shí)例介紹給個(gè)別家長(zhǎng)看,讓他們真正了解幼兒園的教育工作。我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來(lái),時(shí)刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上一層樓,也祝愿明天會(huì)更好!

2015年1月13日

篇二：大學(xué)生大二學(xué)期總結(jié)

大二學(xué)期總結(jié)

大學(xué)的時(shí)光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于在_____的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來(lái)說，我覺得還是挺好的、挺充實(shí)的。

在學(xué)習(xí)上，相比大一來(lái)說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課，不能說對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí)，也不是一朝一夕的事情，它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí)，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書館就是一個(gè)知識(shí)的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。

在思想上，我覺得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大，也可以說，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對(duì)往昔的回憶，而是對(duì)未來(lái)的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。

在生活上，我覺得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會(huì)去享受生活的樂趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì)、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去K歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家，雖然在家也很無(wú)聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的星級(jí)寢室居然沒選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請(qǐng)準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來(lái)檢查，在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了，對(duì)于這件事，我笑了，微笑。總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光 般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，作為宿舍長(zhǎng)，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。

在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過，我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

對(duì)公文寫作課的建議：

很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門課，而且在每節(jié)課上，也確實(shí)學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會(huì)了寫邀請(qǐng)函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點(diǎn)。對(duì)于這門課，我覺得其使用價(jià)值是很高的，為了讓它更有價(jià)值，我建議需要在以下幾個(gè)方面做的更好：

一、結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)、工作和生活，加重對(duì)公文中最為實(shí)用的文體的教學(xué)和練

習(xí)的力度，使這一科更實(shí)用。

二、課堂教學(xué)時(shí)多結(jié)合工作、生活講解實(shí)例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂

氣氛。

三、加大實(shí)用文體的練習(xí)。

希望在老師和同學(xué)的共同努力下，這門課可以成為咱們礦大最好的一門課程！加油！

工商10-2班

白二虎 篇三：大二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

大二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大二?；厥走@一年多走過的時(shí)光，感覺自己還是有一些收獲的。

記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時(shí)光，現(xiàn)在的我，已由來(lái)時(shí)的滿懷希望，到進(jìn)來(lái)之后的迷茫，最后發(fā)展成為對(duì)學(xué)校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。

大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時(shí)的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時(shí)間劃過后留下的又是對(duì)大二滿滿的期待。期待新學(xué)期的到來(lái)，期待更多的美好。

進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段，我們不僅對(duì)校園中的路徑、布局、教室安排等細(xì)節(jié)有了更清晰的了解，更是對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進(jìn)行的事項(xiàng)，可以合理地規(guī)劃自己的時(shí)間，對(duì)應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中，不會(huì)再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無(wú)味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學(xué)院，有了歸屬感。

新學(xué)期開始，我的任務(wù)也更加艱巨。這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任班級(jí)中的生活委員，著眼于為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上，這個(gè)學(xué)期我迎來(lái)了第一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。一整個(gè)學(xué)期我都在為四級(jí)積極地做著準(zhǔn)備，以便在應(yīng)對(duì)四級(jí)考試時(shí)能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過四級(jí)。此外，這個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中，一切既緊張又充實(shí)，在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個(gè)學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂活動(dòng)，按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽(yáng)光長(zhǎng)跑任務(wù)。

這個(gè)學(xué)期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來(lái)的歡樂。一個(gè)人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來(lái)，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)分擔(dān)。

大二的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái)。我已經(jīng)為迎接下一個(gè)充實(shí)的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，此外，我還打算遞交入黨申請(qǐng)書，順利進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨課知識(shí)，爭(zhēng)取早一點(diǎn)成為入黨積極分子。

總的來(lái)說，大學(xué)時(shí)光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾！