第一篇：學(xué)校作風(fēng)教育整頓

作風(fēng)教育整頓 查擺問題階段總結(jié)

我校干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)從12月1日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問題階段后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識，按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，狠抓查擺各項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)將本階段工作總結(jié)

一、基本做法

1、抓好思想再動(dòng)員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論。學(xué)校11月28日召開了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會。會上，再次學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展黨員干部作風(fēng)教育整頓的實(shí)施意見》進(jìn)一步提高了全體干部對作風(fēng)整頓活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識，特別是認(rèn)識到，查找問題階段是干部作風(fēng)整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“ 對癥下藥”，為整改提高打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排，學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實(shí)搞好意見征求活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立征求意見信箱和電子信箱；召開教師會，深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學(xué)生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見和建議。

3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)校要求每位干部在在查擺問題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，開展自我反省和幫助對照檢查，按照重點(diǎn)寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身的要求，認(rèn)真撰寫1500字左右的個(gè)人剖析材料，做到查找問題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由校長把關(guān)審閱，對不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的22份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強(qiáng)。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，開展自我反省和幫助對照檢查，也按照要求，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，撰寫了剖析材料。12月26日下午，學(xué)校先后召開了民主測評會和專題民主生活會。民主測評會邀請全體干部及教師代表對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評議，學(xué)校校級干部在中層以上干部會上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評議。在專題民主生活會上，班子成員本著實(shí)事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進(jìn)行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有則改之，無則加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補(bǔ)不足，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把學(xué)校工作推向前進(jìn)。

5、查擺問題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題，我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開學(xué)以來工作情況，對工作效率高、完成質(zhì)量好教師給予了大力表彰；對于少數(shù)教師存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進(jìn)行了批評。各部門以此為契機(jī)，對照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。

二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問題。

通過查擺，學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進(jìn)取意識和責(zé)任意識方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責(zé)任感的突出問題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到鄉(xiāng)村學(xué)校教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)，或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應(yīng)對措施，總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡單、落實(shí)不力、效益低下等問題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個(gè)人感情因素過多；服務(wù)意識不夠，對關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善，落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會現(xiàn)實(shí)的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進(jìn)一步的修改完善。四是師德師風(fēng)方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛學(xué)生不夠，有變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角；由于學(xué)校學(xué)生少，學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，教職工辦公等條件低下，思想波動(dòng)大，人心和教師隊(duì)伍有待穩(wěn)定。

2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路，堅(jiān)定工作信心。

學(xué)校反復(fù)討論、商榷2012年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新辦學(xué)思路。學(xué)校將于本年度內(nèi)大力改善校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)師生教與學(xué)的良好氛圍；來年學(xué)校將努力優(yōu)化村小學(xué)教師配備，為學(xué)生就近入學(xué)提供可能。

3、抓整改，求實(shí)效，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。

在整頓活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以在工作中取得成績和有效解決突出問題作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步，做到整頓、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看，達(dá)到了預(yù)期目的。

開學(xué)以來，學(xué)校教育教學(xué)秩序有序：沒有一例亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)；各部門在學(xué)?？傮w工作目標(biāo)的前提下，創(chuàng)新部門工作，干部實(shí)行簽到制度，工作作風(fēng)等極大改善，為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識得以極大增強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的良好局面正在形成。

三、存在不足

經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達(dá)到了預(yù)期的目的，我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當(dāng)先進(jìn)，不當(dāng)落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認(rèn)真加以整改。

2011.12.26

第二篇：作風(fēng)整頓學(xué)校自查報(bào)告

自

查

報(bào)

告

沈家完全小學(xué)

思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)省教育廳、海東地委、行署關(guān)于在教育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的文件精神，為了保證我校思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟實(shí)施，根據(jù)教育局和中心學(xué)校的安排部署，我校著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實(shí)開展自查活動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合工作實(shí)際撰寫心得體會，并開展問卷調(diào)查活動(dòng)，集中召開民主生活會，教師之間相互交流談心，以批評和自我批評形式尋找工作中的差距和不足，同時(shí)也找出了我校目前在工作中存在的問題和不足，明確了今后工作的方向，現(xiàn)就我校各方面存在的問題歸納如下:

一、存在的問題

1、對教育方針、政策、法規(guī)、會議精神等內(nèi)容組織學(xué)習(xí)不夠。且部分教師學(xué)習(xí)積極性不高。

2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如《教師考核細(xì)則》、《班級工作量化制度》、《教師請假制度》等。

3、對教師的管理和要求不夠嚴(yán)格，個(gè)別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象，或從事與工作無關(guān)的事情，缺乏團(tuán)隊(duì)意識，作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。

4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。

5、對學(xué)生的管理沒有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見。

6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。

7、教師接受培訓(xùn)，自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修積極性不高。

8、師生的文體活動(dòng)開展的較少。

9、教師教育教學(xué)觀念陳舊，方法老化。

10、對學(xué)困生和留守兒童學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。

二、整改措施

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識貫穿于學(xué)校工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；大力開展調(diào)查研究，及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問題。

二是組織教師多學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)地加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，拓寬每個(gè)人的知識領(lǐng)域。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；重視工作中的細(xì)節(jié)，力爭使各項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性。

四、采取積極有效措施，抓好各項(xiàng)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識。

（1）完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、教師工作等各項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。

（2）嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào)(停)課。要嚴(yán)格請假制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要提出嚴(yán)肅批評，并進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查。

（3）培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。

（4）加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)校本教研，提高教研的針對性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。

（5）優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師和班主任。堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，以先進(jìn)帶后進(jìn)。

（6）營造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對學(xué)生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習(xí)課、活動(dòng)課、兩操等環(huán)節(jié)，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹立學(xué)生管理人人有責(zé)的意識，遇到問題及時(shí)將情況向班主任、值周教師反饋。

（7）有計(jì)劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動(dòng)，以豐富師 4

生生活，陶冶師生情操。

（8）努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導(dǎo)，通過談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫困境。

總之，我校將以這次“作風(fēng)整頓”活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，爭取使各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺階。

沈家完全小學(xué)

2012年10月7日

第三篇：作風(fēng)教育整頓心得體會

作風(fēng)教育整頓心得體會

開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，是高興鄧小平理論偉大旗幟，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在新形勢下，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，鞏固和擴(kuò)大共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然選擇。在全縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開展以來，本人認(rèn)真按照縣委、縣政府的要求，結(jié)合單位實(shí)際和自身作風(fēng)方面的具體實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入剖析了自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等作風(fēng)方面存在的問題及認(rèn)識根源，進(jìn)行認(rèn)真整改，取得了一定效果?，F(xiàn)談?wù)勛约旱捏w會。

一、通過學(xué)習(xí)加深了對作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識，從認(rèn)識水平上找出了自己的不足

黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)。黨的十六大以來，中央先后作出了 堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等作風(fēng)建設(shè)重大部署。xx同志在中紀(jì)委七次全會上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要樹立八 個(gè)方面的良好風(fēng)氣，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。年初宮書記在全縣組織工作會議上強(qiáng)調(diào)XX年是整頓嚴(yán)明紀(jì)律年、明確目標(biāo)責(zé)任年、狠抓落實(shí)到位年、嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲年、強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)年的重要年份，新形勢、新任務(wù)要求我們要有新作風(fēng)、新作為。

結(jié)合自身實(shí)際，充分認(rèn)識到自身作風(fēng)方面存在的問題，1、開拓意識不強(qiáng)，創(chuàng)新管理模式方面，還局限于老方法、老套路，用新思維新戰(zhàn)略解決問題，強(qiáng)化管理方面做得不夠。

2、黨的方針政策、法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，不夠鉆研。對待工作不夠積極主動(dòng)，只滿足于完成分管工作的各項(xiàng)任務(wù)，對信息化與電子政務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)時(shí)再學(xué)習(xí)、再想辦法解決。造成了工作上的被動(dòng)局面，影響了整體工作效果。

3、在堅(jiān)持民主集中制方面做得不夠好，批評與自我批評少。

4、對分管工作滿足于安排部署，重量的積累，缺乏質(zhì)的突破，全面把關(guān)和集約統(tǒng)籌不夠，對工作的指導(dǎo)和督促少，調(diào)查研究少，工作的質(zhì)量和效果上有待提高和加強(qiáng)。

5、沒有完全擺正位置，思想上僵化保守，進(jìn)取意識不高，滿足工作現(xiàn)狀，主觀努力不夠。

二、對照自身存在的問題，認(rèn)真落實(shí)整改，從五個(gè)方面轉(zhuǎn)變作風(fēng)

1、樹立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，學(xué)以致用、用以促學(xué)的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。周恩來曾經(jīng)說過“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)了”。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是無止境的，要從認(rèn)識上提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，學(xué)習(xí)不僅是能力的培養(yǎng)過程，學(xué)習(xí)也是一種能力，不斷要學(xué)習(xí)黨的理論方針、法律法規(guī)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，還要向我們周圍的同志學(xué)習(xí)，向正面典型和反面典型學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到自律、自勵(lì)、自強(qiáng)、自進(jìn)，才能在我們的工作實(shí)踐中，堅(jiān)定信仰，恪盡職守，提升水平，統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)的和諧、有序、高質(zhì)、高效，使之向良性方面發(fā)展。

2、樹立良好的權(quán)力觀、利益觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)

一切權(quán)力來自人民、一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力就與人民共享。必須按照xx同志提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，牢固樹立為民掌好權(quán)的思想，要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力；時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn)，面對物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。

3、講政氣、講政治，正確對待權(quán)力，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)

要樹立和落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀，用一絲不茍，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)決制止官僚主義、形式主義和自由主義等影響黨的形象、破壞黨群干群關(guān)系的歪風(fēng)邪氣侵蝕。做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高覺悟、深入基層，推進(jìn)工作的有效開展。

4、甘于奉獻(xiàn)，樂于清貧，潔身自好，謹(jǐn)言慎行，切實(shí)轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)

“義從心頭起，惡向膽邊生”，切記“匆以善小而不為，匆以惡小而為之”的古訓(xùn)，作為干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要靜以修身，儉以養(yǎng)德。要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。在大事大非面前，要站得住立場，經(jīng)得起考驗(yàn)，抵得住誘惑，管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。生活上做到自重、自警、自省、自律，做防腐拒變的典范。

5、以民為本，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真開展批評與自我批評，切記“失道寡助，得道多助”的思想，避免個(gè)人專制和一言堂行為，認(rèn)真聽取部下和群眾的意見、建議，堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，不要聽不進(jìn)不同意見建議，思想的唯我獨(dú)尊和獨(dú)斷專行，要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成整體合力，共同推進(jìn)工作開展。12

第四篇：作風(fēng)教育整頓對照檢查

“作風(fēng)教育整頓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

剖析材料

武警123團(tuán)后勤處財(cái)務(wù)股

張磊

根據(jù)總部政治部、紀(jì)委要求及師黨委的統(tǒng)一部署，我團(tuán)從9月6日起，集中7天時(shí)間，團(tuán)黨委機(jī)關(guān)進(jìn)行一次風(fēng)氣教育整頓。通過參加團(tuán)黨委機(jī)關(guān)開展的“風(fēng)氣整頓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識到風(fēng)氣建設(shè)的重要性和必要性，觸及了思想，深受教育。根據(jù)此次學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想和目的要求，結(jié)合團(tuán)調(diào)研摸底提出的重點(diǎn)解決的是個(gè)問題，聯(lián)系自身工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查找了自已存在的問題和不足，剖析了原因，明確了努力方向?，F(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下：

一、存在問題

患得患失情緒較重，工作安心不盡心。本人自入伍以來工作都是積極進(jìn)取，安心本職工作?？呻S著兵齡的增長加之業(yè)務(wù)能力的提高進(jìn)取心漸漸減弱，雖然還能安心本職工作但是為工作盡心盡力的工作熱情卻逐年減弱。加之家庭和婚姻都不穩(wěn)定，不同程度分散了工作的注意力。

精力外移，事業(yè)感責(zé)任不強(qiáng)。對于工作只求過得去不求過得硬。只滿足于處理好日常的工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不能全身心撲在工作上，紀(jì)律觀念淡薄，存在不假外出現(xiàn)象。

個(gè)人自由主義，紀(jì)律觀念淡薄。在生活中一日生活制度堅(jiān)持不好，作風(fēng)松散，思想松懈，紀(jì)律觀念淡薄。對部隊(duì)管理存在厭煩情緒，總覺得過得去就好了，對嚴(yán)格管理認(rèn)識存在偏差。個(gè)人要求不嚴(yán)，做事干工作憑心情，隨意性大。

積極進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。一方面，不善于學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能參善謀的基本素質(zhì)不過硬。另一方面，滿足于完成日常的事務(wù)性工作，缺乏謀求改進(jìn)和完善經(jīng)費(fèi)供應(yīng)保障、財(cái)務(wù)管理策略和辦法的主動(dòng)性?；ㄔ趹?yīng)付機(jī)關(guān)事務(wù)性工作和業(yè)務(wù)處理上的時(shí)間和精力多，在調(diào)查研究、分析和思考總問題上所下的功夫不深。

二、主要原因

理論學(xué)習(xí)不刻苦，能力素質(zhì)不過硬。一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏深鉆細(xì)研理論的自覺性。存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕理論學(xué)習(xí)的偏向，總認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，理論學(xué)習(xí)是軟項(xiàng)目，把“工作勤懇，學(xué)習(xí)松懈”當(dāng)優(yōu)點(diǎn)，只要業(yè)務(wù)學(xué)好了，工作干好了，政治學(xué)習(xí)可以放松一些。二是滿足于完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，記完學(xué)習(xí)筆記，在思考、辯析、運(yùn)用環(huán)節(jié)所下功夫不多。三是工學(xué)矛盾處理不當(dāng)，自學(xué)抓得不緊，功夫下得不多，缺乏擠和鉆的精神。四是學(xué)習(xí)成效不明顯，尤其是缺乏運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的能力。

自我要求不嚴(yán)格，開拓進(jìn)取精神弱化。由于自已在機(jī)關(guān)工作時(shí)間較長，專業(yè)對口，業(yè)務(wù)比較熟悉，缺乏居安思危的憂患意識，滋生了自我滿足、不思進(jìn)取的懶散思想，缺乏積極向上的內(nèi)在壓力和動(dòng)力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭不足，工作有所懈怠。滿足于業(yè)務(wù)不出差錯(cuò)，事務(wù)性工作任務(wù)能完成的低水平，缺乏精益求精，開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。工作預(yù)見性，計(jì)劃性不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)要求不高，身陷事務(wù)性工作之中，擠不出時(shí)間和精力想問題、抓大事。學(xué)習(xí)怕苦怕累，得過且過，素質(zhì)和能力未得到進(jìn)一步提高，難以充分發(fā)揮參謀助手作用。

三、整改措施

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身理論水平。

學(xué)習(xí)教育結(jié)束后，自己將努力把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為工作成果，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性。在政治理論學(xué)習(xí)上，積極參加集中組織的理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，抓好個(gè)人自學(xué)。堅(jiān)持學(xué)用一致，以十七大精神為指導(dǎo)，從理論高度把握新形勢下財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷提高認(rèn)識分析情況、解決新問題的能力。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把在職教育、崗位練兵和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，依照財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，適應(yīng)財(cái)務(wù)改革的需要，學(xué)習(xí)新制度、熟悉新業(yè)務(wù)、借鑒新經(jīng)驗(yàn)，全面提高勝任本職工作的能力。

二是提高服務(wù)意識，把為基層服務(wù)作為自身工作的中心。

強(qiáng)化全心全意為部隊(duì)服務(wù)的觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持基層至上，士兵第一，深入基層排憂解難，特別是幫扶司務(wù)長提升業(yè)務(wù)水平，幫扶基層提高理財(cái)能力。強(qiáng)化機(jī)關(guān)就是服務(wù)的觀念。對財(cái)務(wù)干部來說，時(shí)刻把基層官兵的冷暖放在心上，千方百計(jì)為基層排憂解難，時(shí)時(shí)處處為部隊(duì)建設(shè)盡心盡力。強(qiáng)化保障就是服務(wù)的觀念。財(cái)務(wù)部門主管經(jīng)費(fèi)供應(yīng)、分配和財(cái)務(wù)管理，都是實(shí)實(shí)在在的服務(wù)工作，由其工作性質(zhì)所決定，自已將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)觀念、端正服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，重點(diǎn)在宣傳標(biāo)準(zhǔn)制度、審核報(bào)銷經(jīng)費(fèi)和財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)上改進(jìn)方法，提高質(zhì)量。其次，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。弘揚(yáng)艱苦奮斗，奮發(fā)進(jìn)取，勇爭一流的精神，在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，精神求精；在工作上，創(chuàng)新進(jìn)取，出色完成任務(wù)。

三是提高財(cái)務(wù)管理能力，本著為黨委負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益，確保資金管理安全。

作為財(cái)務(wù)干部，自已手中掌握著一定的權(quán)力，在經(jīng)費(fèi)物資分配和報(bào)銷結(jié)算中必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)制度辦事，堅(jiān)決杜絕失職、瀆職甚至濫用職權(quán)謀私利。始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極改造自已的主觀世界，在思想上筑牢拒腐防變的思想防線，堅(jiān)決抵御金錢誘惑。時(shí)時(shí)處處講黨性、重品行、作表率，防微杜漸，克已奉公。要正確使用手中權(quán)力，樹立馬克思主義權(quán)力觀，站在講黨性的高度，盡職盡責(zé)地為部隊(duì)服務(wù)。堅(jiān)決反對以權(quán)謀私的實(shí)用主義，保持清正自律。要嚴(yán)格把關(guān)，作為機(jī)關(guān)管錢管物的人員，不能因?yàn)閳?jiān)持原則、維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，怕得罪了領(lǐng)導(dǎo)，丟了位子，監(jiān)督別人怕傷了和氣。堅(jiān)持依法科學(xué)理財(cái)，從嚴(yán)施管，把好經(jīng)費(fèi)分配、使用、審核的各個(gè)關(guān)口，嚴(yán)防經(jīng)濟(jì)犯罪案件的發(fā)生。

第五篇：作風(fēng)教育整頓整改措施

作風(fēng)教育整頓整改措施

按照辦事處黨委干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的總體部署和查找問題階段的工作要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)作出以下整改措施：

一、存在的主要問題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于解決上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，有時(shí)等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)解決工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研積極主動(dòng)的精神。

二、今后的整改措施和努力方向

針對工作中存在的問題，在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，認(rèn)真按照胡總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識、法律知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高辦事的本領(lǐng)；要講究辦法，注重實(shí)際，加強(qiáng)工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)熟練掌握，特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的辦法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題沉著冷靜，多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，真正使每一位社區(qū)干部及工作人員的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。