第一篇：2010年曹坪鎮(zhèn)中學(xué)教師黨員工作總結(jié)

2010年曹坪鎮(zhèn)中學(xué)教師黨員工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼2010年又接近尾聲了，回顧一年來(lái)的經(jīng)歷，有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下，我更加堅(jiān)定了無(wú)產(chǎn)階級(jí)共產(chǎn)主義信念，用馬克思列寧主義武裝自己，在毛澤東思想的指引下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)，使自己在思想上有了很大的進(jìn)步，意識(shí)形態(tài)上對(duì)國(guó)家政策有了更為深刻的理解，堅(jiān)定不移地繼續(xù)為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部熱情。一年來(lái)，我在思想上有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。

一、端正思想，用科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己

通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)發(fā)展觀有了更進(jìn)一步的理解。從中也讓我認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，就必須要做到言行一致，意志堅(jiān)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，團(tuán)結(jié)合作，敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，作為一個(gè)大學(xué)生，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展！學(xué)習(xí)是非常重要的，在這一學(xué)期中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實(shí)踐，反思，不斷總結(jié)，不斷提高。同時(shí)讀了幾本書，使自己的認(rèn)知能力，自主學(xué)習(xí)等方面都有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)充實(shí)了自己也端正了自己的思想。

二、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

作為一名中共正式黨員，我內(nèi)心有無(wú)限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒帲@使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)樽鳛橐幻h員，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

三、努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)

作為一個(gè)大學(xué)生，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。大學(xué)的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺(jué)自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以，我課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。

在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了五千米項(xiàng)目，從這次活動(dòng)中，不但認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我知道了，只要有決心，沒(méi)有做不到的事。

四、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

新學(xué)期的開(kāi)始，相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較寬松，我剛開(kāi)始也放松了對(duì)自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。通過(guò)反省自己，我覺(jué)得連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時(shí)刻也許想注意都難了。以后，我就再也沒(méi)有不疊被，感覺(jué)自己從那時(shí)起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。五|、存在的不足及努力的方向

當(dāng)然，自己的身上還有許多的不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高。通過(guò)多參加各種活動(dòng)，我想這會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。這樣很容易造成錯(cuò)誤，這些不足，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信心，有思想準(zhǔn)備，更有改正的決心，希望黨組織考驗(yàn)我。最后，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該有破舊迎新不拘舊矩的魄力；作為一名黨員，我應(yīng)該有與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取的精神；作為一個(gè)大學(xué)生，我更應(yīng)該有“天生我材必有用”的自信。我將以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作學(xué)習(xí)中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

第二篇：曹坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2016學(xué)校安全工作總結(jié)

曹坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年安全工作總結(jié)

本我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，進(jìn)一步牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”、“源頭遏制，過(guò)程監(jiān)管”的意識(shí)，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將半年來(lái)的安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

1、學(xué)校對(duì)轄區(qū)各校和本校全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時(shí)，學(xué)校還在汛期和森林防火期到來(lái)時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，增加了一名保安，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，保安人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

二、深化教育，齊抓共管。

1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、顯示屏上滾動(dòng)、張貼標(biāo)語(yǔ)等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、主題班會(huì)、講座、國(guó)旗下講話、消防交通安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式，提高廣大學(xué)生的安全

意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、積極與公安、消防、衛(wèi)生、安檢等部門通力合作，邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門到學(xué)校作專題安全知識(shí)教育課，通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

三、日常管理，深入整改。

1、加強(qiáng)宿舍安全管理。生活老師和值帶班教師每晚熄燈前清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)無(wú)故缺勤的學(xué)生能及時(shí)跟蹤，查找原因；做好家長(zhǎng)來(lái)訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū)；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理，要求物品擺放整齊，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生和流行；每天進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息，學(xué)生的精神面貌良好。

2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對(duì)食品來(lái)源、儲(chǔ)存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校的飲用水由總務(wù)處有關(guān)人員取樣送市防疫站檢驗(yàn)，結(jié)果合格，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。在學(xué)校大門口增設(shè)了交通安全標(biāo)識(shí)牌，與交警密切配合，每日放學(xué)時(shí)帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和保安在校門口前站崗護(hù)送，加強(qiáng)對(duì)事故多發(fā)地段、危險(xiǎn)路段的護(hù)送和告誡教育，正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無(wú)牌無(wú)駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。

4、狠抓防火安全工作。每學(xué)期開(kāi)展一次緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對(duì)突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。舉行一次消防、交通安全征文活動(dòng)。各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)大力宣傳相關(guān)的防火知識(shí)，增強(qiáng)防火安全的意識(shí)，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護(hù)自救能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)

生宿舍、教學(xué)樓電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的火災(zāi)事故和樓梯踩踏事故。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。行政人員堅(jiān)持24小時(shí)帶班值班，要求通訊暢通，反應(yīng)快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)和處置，切實(shí)做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作信息報(bào)告制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如實(shí)上報(bào)，不隱瞞、不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。校門口嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對(duì)師生的侵害事故、事件發(fā)生。

6、做好汛期學(xué)校安全工作。召開(kāi)專題會(huì)議，結(jié)合往年的教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生防溺水教育的重要性和緊迫性，開(kāi)展各種形式的防溺水教育，確保學(xué)生不發(fā)生溺水悲劇。對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的校舍進(jìn)行的全面地安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)的教室、圍墻等設(shè)施存在的嚴(yán)重安全隱患，保證了師生的人身安全。整個(gè)汛期，我校沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。

7、認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。組織全鎮(zhèn)安全大排查，排查校舍、消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生、周邊環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，然后督促開(kāi)展安全教育、應(yīng)急演練。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，消除了存在的安全隱患，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，教給給了學(xué)生許多安全知識(shí)，活動(dòng)收效很大。

8、對(duì)校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報(bào)有關(guān)職能部門。

四、安全工作成效。

由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無(wú)任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，本我校8名學(xué)生和2名教師的安全教育征文、手抄報(bào)和教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)表彰，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)群眾的好評(píng)。

五、存在問(wèn)題。

1、個(gè)別家長(zhǎng)騎摩托車到學(xué)校接孩子，有時(shí)還存在超載現(xiàn)象，存在一定的安全隱患。無(wú)證小攤販在校門口附近擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。建議有關(guān)執(zhí)法部門對(duì)營(yíng)運(yùn)摩托車、小攤販予以取締，對(duì)學(xué)校周邊加強(qiáng)巡查、整治，營(yíng)造一個(gè)良好的校園周邊治安秩序。

2、全鎮(zhèn)其他學(xué)校的問(wèn)題：大部分學(xué)校電線線路已老化，問(wèn)題很嚴(yán)重，存在安全隱患。大部分初小聯(lián)防員未能履行職責(zé)。

3、加大教師安全管理培訓(xùn)力度，提高教師安全管理水平；加強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)培訓(xùn)；多多聯(lián)系駐地執(zhí)法機(jī)關(guān)來(lái)校作報(bào)告，共同排查整治校園周邊環(huán)境。

總之，學(xué)校安全責(zé)任重大，我們必須健全機(jī)制，精細(xì)管理，狠抓落實(shí)，確保我鎮(zhèn)所有學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安柞水不懈努力。

2016年12月30日

曹坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

第三篇：柞水縣曹坪中學(xué)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育制度

柞水縣曹坪中學(xué)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育制度

為把我校師德師風(fēng)建設(shè)引向深入，全面提升我校教師及教育工作者的職業(yè)道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，做到師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)抓不懈，特制定本制度。

一、職業(yè)道德學(xué)習(xí)制度

1、學(xué)校教職工要全員參與，無(wú)特殊情況不得缺席。

2、實(shí)行嚴(yán)格點(diǎn)名制度，每次學(xué)習(xí)教職工要按時(shí)到位，考勤結(jié)果納入師德考核內(nèi)容。

3、每周一下午課外活動(dòng)為學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、習(xí)近平系列講話精神等；學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、袁貴仁部長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話；重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德手冊(cè)》；觀看《師德啟思錄》和《教師禮儀》教學(xué)片；學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律、法規(guī)。教職工也可結(jié)合自己的實(shí)際情況，有選擇的進(jìn)行自學(xué)。

4、學(xué)習(xí)時(shí)，每位教職工都要認(rèn)真做好筆記，寫好心得體會(huì)。學(xué)校每月定期檢查，并評(píng)出優(yōu)劣，予以公布。

5、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)組織學(xué)習(xí)內(nèi)容制出考卷，測(cè)試教師學(xué)習(xí)、消化情況。

6、教職工的參加學(xué)習(xí)情況、筆記檢查結(jié)果、測(cè)試結(jié)果將計(jì)入學(xué)校師德師風(fēng)考核總評(píng)。

二、職業(yè)道德教育制度

1、保證時(shí)間，對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育

每周利用學(xué)校例會(huì)對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。主要內(nèi)容：十八大和十八屆三中全會(huì)精神、教育方針、政策、教育法律、法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等，使廣大教師真正做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育實(shí)踐活動(dòng)。定期開(kāi)展“學(xué)困幫扶工程”、“濟(jì)困助學(xué)工程”、“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)及師德演講比賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等。

3、樹師德標(biāo)兵，用典型事例感染教工。每學(xué)期進(jìn)行一次師德標(biāo)兵評(píng)選，學(xué)校每學(xué)期將對(duì)評(píng)選出的師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，召開(kāi)“師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡匯報(bào)會(huì)”和“師德標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，觀看師德師風(fēng)建設(shè)錄像等，鼓勵(lì)引導(dǎo)全體教職工向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以典型人物、鮮活事例感染廣大教工，使職業(yè)道德教育深入人心。

4、營(yíng)造濃郁職業(yè)道德教育環(huán)境

利用黑板報(bào)、廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行職業(yè)道德教育，黑板報(bào)、宣傳欄每月更換一次師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容。

5、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)骨干，形成師德師風(fēng)新局面。

學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行兩次對(duì)部門負(fù)責(zé)同志及黨員教師進(jìn)行職業(yè)道德集中培訓(xùn)，使他們以身作則，率先垂范。黨員教師充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，使職業(yè)道德教育有序高效推進(jìn)。

三、教師宣誓制度

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，教職工要面對(duì)全體學(xué)生，對(duì)國(guó)旗進(jìn)行宣誓，新教師入校時(shí)也要進(jìn)行一次宣誓。

2、參加宣誓時(shí)，每位教師要提前10分鐘到場(chǎng)，不得無(wú)故缺席。

3、教師要統(tǒng)一著裝，站在指定位置，不得大聲喧嘩。

4、宣誓時(shí)，要舉起右手，面對(duì)國(guó)旗宣誓，感情真摯，吐字清晰，聲音洪亮。

5、宣誓儀程結(jié)束后，教師要聽(tīng)從指揮，有序離開(kāi)全場(chǎng)。

6、在日常教育教學(xué)工作中，每位教職工都要遵守自己的誓言，忠誠(chéng)教育，為人師表。

第四篇：曹坪中學(xué)教師日行“五一”活動(dòng)方案

曹坪中學(xué)教師日行“五一”活動(dòng)方案

在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，實(shí)施高效課堂的建設(shè)與探索有著極其重要的意義，它的實(shí)踐與探索為課堂教學(xué)改革提出了更高、更深層次的要求。目前，高效課堂模式已在我縣全面展開(kāi)，對(duì)教師也提出了新的要求，要求教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，養(yǎng)成反思習(xí)慣，建立良好的教師關(guān)系，在科研和教改的過(guò)程中提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。為有效的推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，全面提升師生素養(yǎng)，學(xué)校決定在全體教師范圍內(nèi)開(kāi)展教師日行“五一”活動(dòng)，現(xiàn)制訂實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題：

踐行課改理念，提升專業(yè)素養(yǎng)

二、活動(dòng)內(nèi)容

在全體教師范圍內(nèi)開(kāi)展教師日行“五一”活動(dòng)，即：教師每天保持一個(gè)好心情；教師每天做一件好事情；教師每天上一節(jié)素質(zhì)展示課；教師每天記錄一段與學(xué)生的故事；教師每天送給的學(xué)生一句寄語(yǔ)；

三、實(shí)施辦法及責(zé)任部門

（一）每天保持一個(gè)好心情；

1、辦法和要求（1）每位教師每天必須控制好自己的情緒，保持一個(gè)好的心情，不要把自己心理上不良情緒帶到正常的工作之中。（2）每位教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不損公肥私，不傳播謠言，不信謠言，不挑撥同事之間關(guān)系、開(kāi)玩笑時(shí)注意分寸，不利用他人心理或生理缺陷來(lái)侵犯他人等。

（3）每位教師要處理好師生之間關(guān)系。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（4）領(lǐng)導(dǎo)班子督查工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，批評(píng)、教育、追究、問(wèn)責(zé)應(yīng)選擇合適的地點(diǎn)和時(shí)間，講究策略、方式、方法和態(tài)度，不得傷害教師人格尊嚴(yán)，以免影響教師工作情趣和效率。

2、責(zé)任部門：監(jiān)察室

做好矛盾糾紛的排查與調(diào)處工作和安全維穩(wěn)工作，適時(shí)召開(kāi)會(huì)議或開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)來(lái)化解教師間的矛盾，消除教師之間隔閡，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力，對(duì)違反上述要求影響教師情緒和教師之間的和睦，造成惡劣影響，致使教師工作效率低下的，由校監(jiān)察室誡勉談話，情節(jié)特別嚴(yán)重的學(xué)校將嚴(yán)肅處理并以文件形式上報(bào)。

（二）教師每天做一件好事情；

1、辦法和要求（1）每位教師每天必須關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心自己的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)校、學(xué)生和自己的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（2）每位教師要樹立為人民服務(wù)的思想，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，不做損害學(xué)校榮譽(yù)和影響學(xué)校發(fā)展的事情。

（3）每位教師要以雷鋒為榜樣，用雷鋒精神嚴(yán)格要求自己。

2、責(zé)任部門：黨支部

按上述要求，教師做了好事的善于向黨支部報(bào)告登記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的好人好事也要向黨支部報(bào)告登記。經(jīng)黨支部核實(shí)，凡做好事者在績(jī)效考核中根據(jù)實(shí)際情況予以獎(jiǎng)勵(lì)加分，在評(píng)優(yōu)樹模和晉職晉級(jí)考核中優(yōu)先考慮。

（三）教師每天上一節(jié)素質(zhì)展示課；

1、辦法和要求（1）深入挖掘教材。倡導(dǎo)“自主研究文本、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——廣泛搜集材料、感悟提升——集體研討、回歸文本”的教材挖掘模式。（2）精心編制學(xué)案。大膽整合教材，突出學(xué)科特點(diǎn)及課型特點(diǎn)，精心研究課標(biāo)要求和知識(shí)能力工求，重點(diǎn)突出，難易適中，分層設(shè)計(jì)，切實(shí)能引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、討論、探究，拒絕簡(jiǎn)單化、習(xí)題化，設(shè)計(jì)的探究問(wèn)題要有深度和挑戰(zhàn)性、具有立體感和新穎感。（3）搞好集體備課。要概括提煉集備內(nèi)容，認(rèn)真研究新課標(biāo)要求、文本知識(shí)及知識(shí)背后承載的能力，研究學(xué)生能力達(dá)成的策略和方法。（4）確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。要對(duì)課堂三維學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的定位和設(shè)計(jì)；要針對(duì)課標(biāo)要求和當(dāng)堂內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，恰當(dāng)表述知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)；教師對(duì)目標(biāo)要有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，要善于創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫埃煤矛F(xiàn)實(shí)的鮮活素材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（5）精心進(jìn)行個(gè)人備課。即個(gè)人備課即課堂學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)。①要有對(duì)課前預(yù)習(xí)的檢查、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)及學(xué)習(xí)小組培訓(xùn)方法的設(shè)計(jì)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求。②每堂課都要對(duì)班級(jí)每一層學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行立體設(shè)計(jì)，要精心安排實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程控制及檢查評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)科需要大膽創(chuàng)新展示方式，展示內(nèi)容要有價(jià)值，展示方式要高效。③要有對(duì)新生成目標(biāo)的預(yù)測(cè)及答疑準(zhǔn)備。④要有即時(shí)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)和時(shí)間控制的預(yù)設(shè)。⑤要有當(dāng)堂檢測(cè)的精當(dāng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的預(yù)想。⑥對(duì)討論、展示、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)等課堂環(huán)節(jié)有緊湊高效的時(shí)間安排。⑦對(duì)課堂“三量”（信息量、思維量、訓(xùn)練量）要有總體的設(shè)計(jì)和落實(shí)措施。（6）組織學(xué)生課前預(yù)習(xí)。課前充分預(yù)習(xí)是”五步三查”高效課堂順利進(jìn)行的前提和保障，對(duì)教材預(yù)習(xí)越充分，對(duì)學(xué)案越熟悉，課堂效果就越好。教師要指導(dǎo)學(xué)生利用課前的時(shí)間自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，查閱相關(guān)材料，靜心思考課本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上完成學(xué)案。不會(huì)的問(wèn)題用紅色筆標(biāo)出，找出難點(diǎn)和疑點(diǎn)，明確課堂學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高課堂學(xué)習(xí)的針對(duì)性。預(yù)習(xí)過(guò)程中小組長(zhǎng)要做好調(diào)控，組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，認(rèn)真檢查每個(gè)同學(xué)的學(xué)案，確保自學(xué)效果。（7）培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組及學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。①教師要詳細(xì)批閱學(xué)案，針對(duì)學(xué)生暴露出的問(wèn)題認(rèn)真?zhèn)湔n，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)學(xué)生需要討論的問(wèn)題和展示的內(nèi)容，預(yù)測(cè)學(xué)生展示和

點(diǎn)評(píng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題（準(zhǔn)備好課堂檢測(cè)題目）。教師要充分準(zhǔn)備，考慮到課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)，熟練駕馭課堂，靈活處理課堂新生成的問(wèn)題。為培養(yǎng)小組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。②教師課前培訓(xùn)組長(zhǎng)，讓他們了解這堂課的整體設(shè)計(jì)、目標(biāo)要求，如何組織小組討論，討論哪些重要問(wèn)題，小組推選哪位同學(xué)展示和點(diǎn)評(píng)等。課前培訓(xùn)的過(guò)程就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的過(guò)程，老師們要高度重視，確保每節(jié)課前都要有培訓(xùn)且培訓(xùn)效果好。③任課教師要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式（如小紙條、學(xué)科班長(zhǎng)自主培訓(xùn)等），提高培訓(xùn)效率，少占用學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。（8）課堂教學(xué)的要求 ?用好學(xué)習(xí)目標(biāo)，引領(lǐng)課堂方向。教師要按照新課標(biāo)要求設(shè)計(jì)三維學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課前要把學(xué)習(xí)目標(biāo)板書在黑板上，引入課題后要向?qū)W生簡(jiǎn)要解讀，讓學(xué)生真正明確學(xué)什么、怎么學(xué)、達(dá)到什么目標(biāo)，要注意情感目標(biāo)的體現(xiàn)。并且各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都要緊扣目標(biāo)，讓學(xué)生在課堂上全力以赴、積極思維、迅速行動(dòng)，注意力沒(méi)有一絲一毫的時(shí)間游離于課堂之外。課堂結(jié)束時(shí)，教師再引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)重要知識(shí)加以強(qiáng)化和落實(shí)。?分組合作，討論解疑。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)共同促進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中不僅是優(yōu)秀學(xué)生幫助后進(jìn)生，最重要的是讓每個(gè)學(xué)生都提出不同的觀點(diǎn)，交流思想、碰撞智慧。教師全面掌控討論過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生明確討論的內(nèi)容、要求和分層目標(biāo)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體組織，圍繞問(wèn)題進(jìn)行交流、討論，堅(jiān)持分

層討論原則，先在三個(gè)不同層次中一對(duì)一討論，再打破層次界限討論解決相關(guān)問(wèn)題，對(duì)小組內(nèi)部不能解決的問(wèn)題要提交全班討論解決。任課教師要深入到每個(gè)學(xué)習(xí)小組，調(diào)控討論過(guò)程，堅(jiān)決克服低效討論或不專心討論、討論不分層或?qū)哟尾幻黠@、不能落實(shí)分層達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，確保討論高效、有深度。?展示點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)撥升華。展示和點(diǎn)評(píng)是高效課堂最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，教師要精心準(zhǔn)備，做到“十要”： 一要教師備課時(shí)要設(shè)計(jì)好學(xué)生展示的內(nèi)容，不同層次的學(xué)生要展示不同難度的問(wèn)題，確保展示有針對(duì)性。二要求學(xué)生主動(dòng)展示、主動(dòng)點(diǎn)評(píng)，嚴(yán)禁老師點(diǎn)名，老師可提前幫助學(xué)生做好展示和點(diǎn)評(píng)的準(zhǔn)備。三要學(xué)生盡量書面展示，充分利用前后黑板，多個(gè)小組同時(shí)展示，板書認(rèn)真工整，點(diǎn)評(píng)規(guī)范大方。三要保證脫稿展示和點(diǎn)評(píng)，言簡(jiǎn)意賅，一語(yǔ)中的，形式多樣，展示要有深度和價(jià)值，展示的內(nèi)容對(duì)其他同學(xué)有啟發(fā)和借鑒意義，可以是正確過(guò)程，也可以是錯(cuò)誤教訓(xùn)，可以是總結(jié)沉淀的方法規(guī)律，也可以是對(duì)題目的拓展提升。五要展示和點(diǎn)評(píng)全員參與，嚴(yán)防課堂變成幾個(gè)同學(xué)的獨(dú)角戲。展示的問(wèn)題滿足不同層次學(xué)生的需求，班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種安全環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生敢于展示，勇于點(diǎn)評(píng)，不怕說(shuō)錯(cuò)。六要學(xué)生點(diǎn)評(píng)時(shí)，老師要聆聽(tīng)每句話，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，根據(jù)情況給

予恰當(dāng)幫助，可以拋出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想質(zhì)疑，也可以就某個(gè)問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生拓展深化并提煉出規(guī)律性的結(jié)論。七要老師要在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中進(jìn)行即時(shí)性評(píng)價(jià)，對(duì)生成性問(wèn)題和重點(diǎn)疑難進(jìn)行啟發(fā)、引申、拓展、追問(wèn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行深化、提升。八要即時(shí)評(píng)價(jià)時(shí)，一評(píng)知識(shí)，二評(píng)情感態(tài)度，三評(píng)過(guò)程方法、肢體語(yǔ)言是否合適、聲音是否宏亮、語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確等。九要課堂要注意知識(shí)的生成過(guò)程，如概念、規(guī)律、原理、公式、定理、事件等，注重突破原有的認(rèn)識(shí)，注重核心觀念的樹立和方法的落實(shí)，注重挖掘教學(xué)內(nèi)容的社會(huì)價(jià)值和功能。十要老師的點(diǎn)撥、強(qiáng)調(diào)要從效果出發(fā)，點(diǎn)重點(diǎn)，點(diǎn)規(guī)律方法，點(diǎn)透，點(diǎn)到位，注重整合，要有單元整體教學(xué)思想。（9）總結(jié)反芻，當(dāng)堂測(cè)評(píng)。①要組織學(xué)生認(rèn)真反芻當(dāng)堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，構(gòu)建清晰的課堂知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂清出底子，迅速、獨(dú)立完成當(dāng)堂檢測(cè)。②組織學(xué)習(xí)班長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)小組成員課堂表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，評(píng)選出課堂表現(xiàn)最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個(gè)人。（10）布置作業(yè)，預(yù)習(xí)新知。每一節(jié)課后，教師都要發(fā)新的學(xué)案或者訓(xùn)練學(xué)案，對(duì)下一節(jié)課的自學(xué)內(nèi)容提出明確的要求，明確完成學(xué)案的時(shí)間、內(nèi)容，分層布置作業(yè)，督促小組長(zhǎng)收齊并及時(shí)上交。（11）課后要及時(shí)寫教學(xué)心得和反思。

2、責(zé)任部門：教務(wù)處

按上述要求，由教務(wù)主任任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、本學(xué)科教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等為成員組成督查考核組結(jié)合常規(guī)教學(xué)督查工作對(duì)教師每天的教學(xué)情況進(jìn)行督查考核，考核結(jié)果與績(jī)效工資，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師的評(píng)選掛鉤。

（四）教師每天記錄一段與學(xué)生的故事；

1、辦法和要求（1）每位教師每天必須反思自己的教育教學(xué)工作。每節(jié)教案中均有教學(xué)反思，有具體事例、感受和啟發(fā)等。（2）每位教師要善于撰寫教育教學(xué)敘事。每學(xué)期按時(shí)參加學(xué)校和上級(jí)組織的評(píng)選活動(dòng)等。

2、責(zé)任部門：教研處

該項(xiàng)貫穿于教務(wù)處常規(guī)教學(xué)管理的這個(gè)過(guò)程，時(shí)納入“八查三清一量化”平時(shí)的檢查考核之中。教研處統(tǒng)一編印《曹坪中學(xué)師生教育故事錄》發(fā)給教師，每周一匯總一通報(bào)，一月一評(píng)比一表彰。考核結(jié)果與績(jī)效工資，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、評(píng)優(yōu)樹模和晉職晉級(jí)掛鉤。

（五）教師每天送給的學(xué)生一句寄語(yǔ)；

1、辦法和要求（1）每位教師必須轉(zhuǎn)變新課改理念，教學(xué)工作貫穿“相信學(xué)生，解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”思想，每位教師每天送給學(xué)生一句寄語(yǔ)，能喚醒學(xué)生沉睡的心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生思想品德覺(jué)悟的提高，自覺(jué)踐行社

會(huì)主義核心價(jià)值觀。（2）每位教師必須轉(zhuǎn)變新課改理念，教學(xué)工作貫穿“相信自己（同事），解放自己（同事）、利用自己（同事）、發(fā)展自己（同事）”思想，每位教師每天送給學(xué)生一句寄語(yǔ)，喚醒沉睡的自己，通過(guò)名言警句的熏陶作用，來(lái)增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，增強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)，從而達(dá)到提升教育工作的激情，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的目的，形成為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基，為教師的成長(zhǎng)鋪路的工作思想。

2、責(zé)任部門：教務(wù)處

該項(xiàng)應(yīng)貫穿教務(wù)處督查教師簽到的這個(gè)過(guò)程，教師的寄語(yǔ)應(yīng)具有激勵(lì)、導(dǎo)向等作用，應(yīng)納入教師平時(shí)的考勤考核之中?？己私Y(jié)果與績(jī)效工資，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、評(píng)優(yōu)樹模和晉職晉級(jí)掛鉤。

第五篇：曹坪中學(xué)副校長(zhǎng)2014年工作總結(jié)

2014年工作總結(jié)

曹坪中學(xué)副校長(zhǎng)

陳昌水

2014年，在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我秉著“為學(xué)校全體師生服務(wù)，為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀”這一宗旨，全體教職員工發(fā)揚(yáng)“勤勉、務(wù)實(shí)、高效”工作作風(fēng)，努力完成校長(zhǎng)交辦事務(wù)及常規(guī)事務(wù)，各項(xiàng)工作取得了突出的成績(jī)，現(xiàn)向全體教師匯報(bào)如下： 一、一年來(lái)工作回顧

（一）勤學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、政治學(xué)習(xí)不放松

學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)；十八屆三中、四中全會(huì)精神；政治理論學(xué)習(xí)放松；撰寫剖析材料；習(xí)總書記的《之江新語(yǔ)》；撰寫 心得體會(huì)學(xué)習(xí)筆記。

2、學(xué)科教學(xué)有實(shí)效

認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)；精心撰寫教案21節(jié)；學(xué)科教學(xué)有實(shí)效；制作課件18節(jié)；學(xué)生作業(yè)美觀規(guī)范；積極參與集體備課活動(dòng)。

3、河中學(xué)大學(xué)區(qū)高效課堂推進(jìn)會(huì)；參加了柞水縣乾佑河中學(xué)片區(qū)聯(lián)片教研聯(lián)席會(huì)；積極參加學(xué)校舉辦的各類校本研修活動(dòng)；積極撰寫研修體

（二）抓黨建發(fā)揮黨員先鋒作用

組織和全體教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)；開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

（三）、重管理學(xué)校工作彰顯特色

1、校辦室工作有條不紊

積極安排、協(xié)調(diào)各處室工作；制定學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃和總結(jié)等；宣傳報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)。如教育動(dòng)態(tài)、教育簡(jiǎn)報(bào)等；做好了我校的人事管理工作，如考核、崗位聘任、繼續(xù)教育、試用期教師

2、常規(guī)教育教學(xué)工作督查

堅(jiān)持早晚深入教室、處室督查。查學(xué)生的到崗情況，教師的上課、值班、坐班情況；每周堅(jiān)持查崗工作；上半年做好教師的考勤工作；配合教務(wù)處對(duì)常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行督查；

3、青年教師的培養(yǎng)工作；

主持召開(kāi)了青藍(lán)工程啟動(dòng)會(huì)議；主持召開(kāi)青年教師讀書活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議；包抓了語(yǔ)文和英語(yǔ)教研組工作；對(duì)年青教師進(jìn)行幫扶督導(dǎo)；

4、帶領(lǐng)師生參加柞水縣2014年“慶六一”中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。表演節(jié)目獲得上級(jí)好評(píng)、綜合成績(jī)獲得全縣三等獎(jiǎng)。

5、參與了我校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，使我校遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。主持了遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及頒獎(jiǎng)工作。

6、“精彩課堂”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀錄制網(wǎng)上展播工作效果良好。參與協(xié)調(diào)，迎接檢查和參與錄制等。

7、感恩歌曲大合唱錄制工作得到上級(jí)好評(píng)。參與排練督導(dǎo)，協(xié)調(diào)，迎接檢查和帶隊(duì)上縣錄制等工作。

8、帶隊(duì)參加商洛市漢字聽(tīng)寫大會(huì)工作。獲得商洛賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

9、協(xié)助柞水縣后勤安全股來(lái)校代表縣營(yíng)養(yǎng)餐管理的視頻錄制工作，反響良好。

10、參加上級(jí)安排的各種會(huì)議，如柞水縣中小學(xué)校園安全及營(yíng)養(yǎng)餐管理視頻會(huì)議；柞水縣森林防火視頻會(huì)議（兩次）；縣、鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議（多次）；柞水縣“3.21撲火英雄事跡報(bào)告會(huì)；柞水縣“吃空餉”工作會(huì)等等。

11、安排部署了我?！俺钥震A”排查工作，撰寫自查報(bào)告兩次（其中儲(chǔ)成文撰寫一次）。

12、積極參與省級(jí)文明校園工作。參加商洛市培訓(xùn)會(huì)1次，網(wǎng)上提交資料62篇。

13、成功舉辦曹坪中學(xué)第三節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，評(píng)選出了優(yōu)秀作品和優(yōu)秀節(jié)目，并對(duì)

14、積極協(xié)助市級(jí)綠色校園創(chuàng)建及迎驗(yàn)工作，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

15、配合學(xué)校工會(huì)進(jìn)行職工之家的創(chuàng)建工作。參加職工之家部室的布置和前往縣工會(huì)送創(chuàng)建資料等。

16、在校長(zhǎng)外出培訓(xùn)期間積極批閱各種文件、通知40余份。

17、積極協(xié)調(diào)并參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。如：政史地英語(yǔ)搶答賽；經(jīng)典誦讀活動(dòng)；慶五一大合唱；制定暑期職教招生方案等等。

18、帶隊(duì)參加2014年柞水縣“惠達(dá)地產(chǎn)”杯球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，整過(guò)賽程有序舉行，師生安全良好，學(xué)校獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

19、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)工作。制定方案與考核辦法；組織政治理論及職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)，撰寫剖析材料和心得體會(huì)等等。

20、接待上級(jí)各種檢查督導(dǎo)活動(dòng)。

21、協(xié)調(diào)、參與和組織學(xué)校召開(kāi)了各種形式的會(huì)議。

22、擔(dān)任教職工羽毛球賽裁判工作；

23、做好值周帶班工作。

能夠履行值帶班工作職責(zé)，深入處室。年級(jí)組、教室、宿舍和餐廳進(jìn)行督查，強(qiáng)化衛(wèi)生的治理，維持餐廳打飯秩序，周末堅(jiān)持吃住在校，值帶班期間沒(méi)有發(fā)生不良事故和問(wèn)題。

24、做好了年級(jí)組的包抓工作。

協(xié)調(diào)并參加年級(jí)組的各種會(huì)議，認(rèn)真分析年級(jí)組管理存在的問(wèn)題及后期工作思路，一年來(lái)年級(jí)組工作進(jìn)展順利。包抓的八年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量獲得全縣第三名，被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)年級(jí)組。

25、協(xié)調(diào)并參加了2015元旦文藝演出活動(dòng)。參與策劃、督導(dǎo)、彩排、燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)布置等工作，節(jié)目質(zhì)量獲得好評(píng)，演出活動(dòng)順利開(kāi)展。

26、參加了柞水縣教育管理干部學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話和十八屆三中全會(huì)精神培訓(xùn)班。期間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、高效課堂和校園文化建設(shè)理論，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫論文一篇。

27、積極參與省級(jí)勞動(dòng)示范基地的創(chuàng)建工作。

28、積極參與我校高效課堂推進(jìn)工作。

29、其他工作。如：開(kāi)學(xué)未到校學(xué)生的上門家訪及動(dòng)員工作；年初完成2013教職工考核考核表的意見(jiàn)填寫工作；制定了學(xué)校有關(guān)管理制度；??

二、存在的問(wèn)題

一年來(lái)，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)；看問(wèn)題，始終感覺(jué)自己站的角度不高、視野不夠開(kāi)闊；對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題缺乏敏銳的洞察力，處理問(wèn)題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致；教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間少；師德建設(shè)創(chuàng)新力度不夠等。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以批評(píng)指正，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色！

三、今后的努力方向

1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、錘煉性格。人的性格對(duì)人的成長(zhǎng)起到?jīng)Q定性的作用。

3、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，力求工作效率的提高。

4、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。

5、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。回顧這一學(xué)年的工作，有很多的感慨，雖然取得一定的成績(jī)，但是我也知道還有很多工作做得不好，不能令廣大師生滿意。我將會(huì)正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)和失誤，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，確保師生正常學(xué)習(xí)、工作、生活和成長(zhǎng)，不辜負(fù)全體師生的信任。

展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。在此，懇請(qǐng)聽(tīng)到大家的更多意見(jiàn)，改進(jìn)我的不足，我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，與大家團(tuán)結(jié)一心，同甘共苦，譜寫曹坪中學(xué)教育的新篇章。