第一篇：南疆這個小村莊收到了一封清華大學的錄取通知書后

南疆這個小村莊收到了一封清華大學的錄取通知書后......在阿克蘇地區(qū)烏什縣一個邊陲小村莊——依麻木鎮(zhèn)玉斯屯克和田村，“誕生”了一名清華學子。

7月11日，當穆薩·圖爾貢收到清華大學醫(yī)學專業(yè)錄取的通知書時，整個村子都沸騰了。

《最后一公里》（ID：MqMsMx）記者 楊鳳 特約記者 田知仲報道

漢語基礎很重要穆薩·圖爾貢 穆薩·圖爾貢家今年19歲，是依麻木鎮(zhèn)國語小學開辦以來的第一批高考畢業(yè)生。今年，穆薩·圖爾貢以701分的高考成績交出了一份滿意的答卷，成為了阿克蘇地區(qū)理科“狀元”。穆薩·圖爾貢認為，他今天能考入理想的大學，主要是因為自己在國語小學打下的良好語言基礎。依麻木鎮(zhèn)國語小學是一所寄宿制、民辦公助小學。2003年，從事教育行業(yè)的庫爾班·尼亞孜認識到，孩子們的漢語基礎如果太差，會對就業(yè)造成一定的影響，于是他拿出自己30萬元的積蓄，投資建設了這所學校。在學校開辦之初，烏什縣委、縣政府免費為該校劃撥土地6955平方米，用于教學用地，教育行政部門積極為該校申辦辦學資質，并通過積極爭取，將該校納入國家義務教育保障機制范疇，在校學生與公辦學校同等享受“兩免一補”政策，享受與義務教育階段公辦學校同等待遇。穆薩·圖爾貢幫助家里干活 剛開始，學校只有兩個學前班，學生28名，最小的三歲，最大的五歲，穆薩·圖爾貢就是其中的一員。面對一群“牙牙”學語的孩子，如何讓孩子們更好、更快地學會漢語，是老師們最關切的。庫爾班·尼亞孜和其他的老師通過不斷地嘗試，摸索出了一條新的教學方法，那就是通過不斷的語言和肢體動作刺激，讓每個孩子真正明白每個漢字的真正含義。

比如說學習“坐”這個字，一位老師會不停地帶領孩子一起高聲朗讀，另一位老師就會不停的做“坐下”這個動作。也就是通過這樣的學習方法，穆薩·圖爾貢開始了他的漢語學習生涯。堅持努力做一件事

經過一年多的努力，穆薩·圖爾貢終于可以和老師進行簡單的漢語語言交流。為了更好地感受漢語的魅力和中華文化的博大精深，穆薩·圖爾貢每天都會積極參加學校組織的各項學習活動。誦讀《論語》是穆薩·圖爾貢每天的必修課，學京劇、練毛筆字也成了穆薩·圖爾貢的一件樂事。

在這樣的語言環(huán)境中，再加上自己的不斷努力，穆薩·圖爾貢的成績獲得了很大的提高。在2010年內初班考試中，他以總分290分、阿克蘇地區(qū)第一名的優(yōu)異成績考入昌吉內初班，隨后又以優(yōu)異的成績考入阿克蘇地區(qū)第二中學。父親用坎土曼不斷“鞭策”自己

穆薩·圖爾貢的父親圖爾貢·薩木薩克 穆薩·圖爾貢的父親圖爾貢·薩木薩克今年47歲，是一位地道的農民。圖爾貢·薩木薩克的知識水平雖不算高，但他深知學好漢語的重要性。有一次穆薩·圖爾貢的母親生病住院，圖爾貢·薩木薩克急忙把妻子送進了醫(yī)院，當時接診的是一位漢族大夫。由于語言不通，大夫的解釋他一句也聽不懂。望著躺在病床上的妻子，圖爾貢·薩木薩克急出了眼淚，他當時就下定決心：就是再苦再累，也要讓孩子們好好上學。在妻子出院后，圖爾貢·薩木薩克隨即到巴扎上買了兩把坎土曼，一把自己用，一把掛在墻上，告誡穆薩·圖爾貢和他的姐姐：“誰如果不好好讀書，就和我一起到地里干活，墻上的那把坎土曼就是他的。” 穆薩·圖爾貢的姐姐和母親

穆薩·圖爾貢和姐姐望著慈祥而又嚴厲的父親，都暗自下決心一定不能辜負父親的期望。在隨后的幾年里，穆薩·圖爾貢的大姐考上了西北民族大學，二姐也在2014年考上了河南科技大學，穆薩·圖爾貢今年考上了清華大學。雙語教育 為孩子打開一片廣闊的天地

無論走進國語小學的新校址還是老校址，最引人注目就是那句“學好國語，面向未來”。烏什縣現(xiàn)在有各級各類“雙語”中小學校78所，學前兩年“雙語”教育基本普及，將會有更多的孩子受益于國家的“雙語”教育政策。縣領導看望慰問穆薩·圖爾貢一家人

為進一步滿足學校的發(fā)展需求和改善學生住宿和就餐條件，烏什縣委、政府積極向自治區(qū)教育廳爭取資金1647.12萬元，用于完善該?；A設施建設，縣財政先后又投入100余萬元，為學生宿舍購置了床鋪、被褥、灶具和餐具。烏什縣教育局還將公辦學校教學經驗豐富、業(yè)務水平高的4名教師選派到國語小學支教。-End-