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      普通話活動(dòng)總結(jié)(5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 13:24:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:普通話活動(dòng)總結(jié)

      2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期 推廣普通話宣傳周活動(dòng)

      普通話是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。我校為了切實(shí)做好本項(xiàng)工作,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《遵義縣教育局關(guān)于推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的精神,學(xué)校根據(jù)活動(dòng)要求組織并開(kāi)展了各種宣傳活動(dòng),現(xiàn)在總結(jié)如下:

      一、建立機(jī)構(gòu)、完善制度。

      為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到推廣普通話的目的,學(xué)校首先成立了以況校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等協(xié)助、積極配合,確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處、起到實(shí)效。為使本次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展的更加有效,領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了對(duì)教師的考核制度。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員。

      為使“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

      三、大力宣傳、營(yíng)造氛圍。

      為了使此次推普宣傳周活動(dòng)深入人心,我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳。

      1、師生人人講普通話,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣。

      2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ),制造推普氛圍。

      3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督。

      4、出刊以推普為主題的黑板報(bào),上面有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語(yǔ)。

      5、校園有引人注目的大型塑板推普口號(hào),有固定的推普宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳櫥窗,宣傳畫(huà)。

      6、課上教師把普通話作為職業(yè)語(yǔ)言,學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語(yǔ)言。

      7、開(kāi)展規(guī)范字硬筆、軟筆書(shū)法競(jìng)賽

      8、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”。我校把師生的語(yǔ)言文字、講普通話能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入到學(xué)校教育工作考核之中,要求教師必須說(shuō)好普通話、學(xué)生要說(shuō)普通話、形成人人講普通話、用規(guī)范語(yǔ)、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍,進(jìn)一步提高了全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

      推普工作是一項(xiàng)持久的工作,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

      第二篇:普通話活動(dòng)總結(jié)

      推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

      2012—2013學(xué)

      為了更好地貫徹國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神,也為了更全面地推進(jìn)宣傳力度,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,根據(jù)中心學(xué)校德育工作的安排,我校認(rèn)真抓好推普工作。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。

      推廣普通話作為國(guó)家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分,也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。任何語(yǔ)言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境,否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了解決這方面的問(wèn)題,我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,有校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定措施,提高推普管理水平。將講普通話列入考評(píng),以此形成制度,督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng):

      1、師生人人講普通話,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣。

      2、每周四下午舉行朗讀比賽。

      3、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ),制造推普氛圍。開(kāi)展推廣普通活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視,加大了推普的力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。

      1、要求教師人人參加普通話水平培訓(xùn)與測(cè)試。

      2、舉辦朗讀比賽,成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)。

      3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督。

      4、校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片,并組織學(xué)生觀看,學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。

      5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。

      6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。

      7、成立推普督導(dǎo)小組,要求教師必須做到:口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,而且是校園語(yǔ)言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

      經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話,并將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員。

      第三篇:普通話活動(dòng)總結(jié)

      普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī),弘揚(yáng)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng),全面推廣和普及普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,提升學(xué)校文化品位。

      二、宣傳主題

      本屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)主題是:“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”,圍繞這一主題,我們將再次掀起學(xué)講普通話,講好普通話的熱潮。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2014年9月15日至21日,共七天。

      四、推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):洪繼民 周青

      組員:全體班主任和全體語(yǔ)文教師

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)9月15日舉行普通話宣傳周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。動(dòng)員全校師生用普通話交流溝通,鼓勵(lì)班主任 語(yǔ)文教師積極參與推廣普通話的宣傳活動(dòng)。在普通話宣傳周活動(dòng)期間,在班級(jí)普及普通話,并舉辦班級(jí)普通話訓(xùn)練角,要求交流全部用普通話。

      (二)開(kāi)展“六個(gè)一”宣傳活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)拉一條橫幅,辦一期板報(bào) 一個(gè)主題班會(huì),開(kāi)展一次“中華經(jīng)典

      誦讀”為主題的學(xué)生朗讀比賽,舉行一次校園內(nèi)師生普通話的自查自糾活動(dòng)和相互督促活動(dòng)。

      (三)設(shè)立普通話宣傳欄,開(kāi)展普通話模擬測(cè)試,請(qǐng)普通話好的教師作測(cè)試員,對(duì)教師進(jìn)行普通話輔導(dǎo)。

      六、有關(guān)要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重活動(dòng)實(shí)施,各班主任 各科任教師互相統(tǒng)籌安排好推廣普通話活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)安全,順利開(kāi)展。

      (二)充分圍繞主題,注重長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)識(shí)推廣普通話活動(dòng)周的重要意義,采用豐富多彩的形式,用和諧的語(yǔ)言歌頌中華民族的偉大精神,營(yíng)造我們共有的精神家園。

      注意推廣普通話的宣傳和日常語(yǔ)言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)不局限于9月的第三周,可據(jù)實(shí)情靈活調(diào)整。

      南城張樓小學(xué) 2014-9

      推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

      接到“關(guān)于開(kāi)展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通”,我校于2014年9月15日至21日開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng)?;顒?dòng)周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。經(jīng)學(xué)校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案,由校長(zhǎng)親自任領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校派政教處專門(mén)負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

      二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

      在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“推廣普通話,圓夢(mèng)你我他?!贝笮蜋M幅標(biāo)語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

      學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

      在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排,各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)。

      我校在推廣普通話方面雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們深知推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作。我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全校師生的支持和配合下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新水平。

      總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

      南城張樓小學(xué) 2014年12月

      第四篇:普通話活動(dòng)總結(jié)

      楊保完小普通話推廣周工作總結(jié)

      普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。

      我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月7日-9月19日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為成員。一直以來(lái),我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話,有來(lái)賓必須用普通話交流,學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展活動(dòng)。

      一、加強(qiáng)宣傳,明確意義。

      我校召開(kāi)教干會(huì),布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話和班會(huì)課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語(yǔ)言”為主題,讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國(guó)語(yǔ),通過(guò)宣傳畫(huà)等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

      二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”

      我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長(zhǎng)帶頭在開(kāi)會(huì)時(shí)使用普通話,在交流中用普通話表達(dá)。召開(kāi)各種會(huì)議時(shí)也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點(diǎn),由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見(jiàn)成效。

      三、營(yíng)造環(huán)境,渲染氣氛 在這次推普期間,我們?cè)谛@內(nèi)書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國(guó)歌、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào),使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌:①請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用文明語(yǔ);②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境,使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

      四、落實(shí)措施,成績(jī)突出

      學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開(kāi)展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。1—5年級(jí)每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次普通話主題班會(huì),四五年級(jí)以班級(jí)為單位組織一次紅色經(jīng)典誦讀比賽,四五年級(jí)開(kāi)展一次班級(jí)手抄報(bào)評(píng)比,開(kāi)展一次“小手拉大手”活動(dòng),學(xué)校印發(fā)“請(qǐng)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”倡議書(shū),由學(xué)生帶給家長(zhǎng),擴(kuò)大宣傳效果。通過(guò)專題活動(dòng),既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開(kāi)展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

      今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把推廣普通話活動(dòng)做得更深入,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

      第五篇:普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

      隨著科學(xué)發(fā)展觀這一重要指導(dǎo)思想的逐步滲透和進(jìn)一步的落實(shí),我們迎來(lái)了全國(guó)第十二個(gè)普通話宣傳周活動(dòng),本次活動(dòng)旨在努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的語(yǔ)言文字環(huán)境,大力推廣和宣傳普通話,努力構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境。為此,我校按照上級(jí)指示和會(huì)議精神,特在我校舉行了普通話宣傳周活動(dòng),活動(dòng)豐富多彩,方式多種多樣,通過(guò)舉行這樣的活動(dòng),全體師生提高了對(duì)學(xué)說(shuō)普通話的認(rèn)識(shí),從而做到,決心學(xué)習(xí)普通話、說(shuō)話運(yùn)用普通話、全心說(shuō)準(zhǔn)普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項(xiàng)宣傳普通話的活動(dòng)能夠持續(xù)下去,逐步產(chǎn)生一定的社會(huì)效益。

      我們?cè)谶@次活動(dòng)中,學(xué)校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學(xué)生積極配合、有所作為。這次活動(dòng)總體上是圓滿成功的。

      在一周時(shí)間內(nèi),學(xué)校制定了一周的活動(dòng)計(jì)劃,分時(shí)段,分步驟地逐步開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。并規(guī)范宣傳口號(hào)。我們的口號(hào)是:

      1、推廣普通話,推行規(guī)范漢字

      2、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

      3、普通話是我們的校園語(yǔ)言

      4、正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話

      5、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

      6、說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情

      7、實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

      8、普通話——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求

      9、普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁

      10、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

      具體實(shí)施情況:

      一、舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上,全校師生積極參與了本次活動(dòng),各班主任也積極響應(yīng),校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上發(fā)表了題為《學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話》為主題的講話,大隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生代表也分別在會(huì)上講話,氣氛熱烈,現(xiàn)場(chǎng)秩序良好;

      二、傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神和活動(dòng)內(nèi)涵。在會(huì)上,學(xué)校宣讀了相關(guān)法律和文件條款,表明來(lái)開(kāi)展本次活動(dòng)的目的,說(shuō)明了開(kāi)展本次活動(dòng)的必要性和迫切性,在相關(guān)版面上書(shū)寫(xiě)宣傳口號(hào)等,加大了宣傳力度;

      三、各活動(dòng)小組制定本小組的活動(dòng)計(jì)劃。各班以班為單位或者活動(dòng)小組,由班主任帶隊(duì)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施并且全過(guò)程監(jiān)督;

      四、小組活動(dòng)啟動(dòng)。每個(gè)班級(jí)擇時(shí)擇點(diǎn)隨即啟動(dòng)活動(dòng),在班會(huì)上班主任宣讀了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的相關(guān)制度和要求;

      五、教師講解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。各班級(jí)組織開(kāi)展有關(guān)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以此提高對(duì)普通話文字的認(rèn)識(shí);

      六、分發(fā)普通話宣傳材料。各小組印發(fā)相關(guān)的宣傳材料,組織分發(fā),分發(fā)范圍為:本班級(jí)內(nèi)、班級(jí)成員家庭、家庭成員等?;顒?dòng)之余,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)剬?duì)普通話的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)也順利開(kāi)展,會(huì)上,家長(zhǎng)都表示積極支持普通話,學(xué)習(xí)普通話對(duì)學(xué)生有積極的意義;

      七、小組開(kāi)展宣講普通話活動(dòng)。組織開(kāi)展說(shuō)普通話,學(xué)普通話評(píng)比活動(dòng);

      八、整體普通話評(píng)比活動(dòng)。各活動(dòng)小組結(jié)束后,由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行來(lái)相關(guān)的討論和評(píng)價(jià);

      九、評(píng)比活動(dòng)總結(jié)。小組首先匯報(bào)了本次活動(dòng)的情況并總結(jié)了本次活動(dòng)的得與失,對(duì)各小組的活動(dòng)情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)和建議。

      此項(xiàng)活動(dòng)耗時(shí)一周,在全校師生的共同努力下,順利圓滿完成了此項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了些許不足,這對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生了一些不利影響,但是,這些都是微不足道的,我們能夠在以后類似的一些活動(dòng)中,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把活動(dòng)開(kāi)展的更富有成效些。

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