第一篇：黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)階段性小結(jié)

衡山縣白果中心學(xué)校黨支部

關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的階段性小結(jié)

根據(jù)《中共衡山縣教育局委員會關(guān)于做好全區(qū)縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)工作的通知》精神，我校深入開展了創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員（簡稱“創(chuàng)先爭優(yōu)”）活動，現(xiàn)將本階段開展活動工作小結(jié)如下：

一、確立了“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動目標

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“做人一品、學(xué)業(yè)一品、體格一品”為主題，以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為目標，從學(xué)校實際出發(fā)，務(wù)求實效，推進我校黨的建設(shè)和各項事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進校園和諧、服務(wù)師生員工、加強基層組織在實踐中建功立業(yè)。

二、制訂了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總體要求

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會，精神，以深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀為根本要求，圍繞中央提出的推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織“四句話”要求，從學(xué)校實際出發(fā)，豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式、務(wù)求實效。以“樹優(yōu)良教師形象、促‘五個校園’建設(shè)”為主題，以“用三心（愛心、細心、恒心）促三風（學(xué)風、教風、校風）”活動為載體，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)秩序、加強素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，通過引導(dǎo)廣大黨員積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，延展深化學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹優(yōu)良師德師風，辦 1

人民滿意教育，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推進學(xué)校又快又好發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。

三、成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作組織機構(gòu) “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

中心學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組

長： 肖自祥

副 組 長： 陽洪軍

成員： 楊友良

廖綏平

屈文軍

楊國林

劉順新

黃德球

楊早晨

辦公室主任：楊早晨

四、定位了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動標準

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“創(chuàng)建先進基層黨組織”、爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標兵”為主要內(nèi)容。

（一）“優(yōu)秀基層黨組織”的基本要求是，學(xué)習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，建設(shè)學(xué)習型黨組織成效明顯；團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.黨員隊伍好。發(fā)展黨員工作程序嚴格，黨員隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良；黨員日常教育管理規(guī)范有序，黨員崗位職責明確，先鋒模范作用突出。

3.工作機制好。黨建工作規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序；全面推行黨務(wù)公開，建立健全黨組織工作人、財、物保障機制。

4.工作業(yè)績好。黨建工作結(jié)合教育教學(xué)和黨員實際，緊緊圍繞“用三心促三風”開展工作，“三風”建設(shè)成效明顯，教學(xué)質(zhì)量顯著提高；干部隊伍、人才隊伍和黨員隊伍建設(shè)良好，黨員教師隊伍成為師德師風建設(shè)骨干力量，黨員教職工年度考核合格率達100%。

5.群眾反映好。黨建工作得到群眾擁護，干部有較高威信，黨員有良好形象，班子民主測評滿意率達到90%以上；關(guān)心師生工作、學(xué)習和生活，努力為師生辦實事、解難事，學(xué)校黨群、干群關(guān)系和諧。

（二）“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標兵”的標準是模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”

1.帶頭學(xué)習提高。認真學(xué)習中國特色社會主義理論特別是科學(xué)發(fā)展觀，理想信念堅定；認真學(xué)習教育教學(xué)基本理論，模范執(zhí)行黨的教育方針，成為教育教學(xué)工作的行家里手。

2.帶頭爭創(chuàng)佳績。忠誠黨和人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。

3.帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，積極幫助師生解決實際困難，自覺維護師生正當權(quán)益，群眾反映良好。

4.帶頭遵紀守法。按照《黨章》和《教師法》的規(guī)定認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，充分發(fā)揮人民教師的靈魂塑造作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用實際行動團結(jié)、帶動、影響其他教職工為教育事業(yè)努力工作。

5.帶頭弘揚正氣。牢固樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德；率先垂范，以身作則，自覺規(guī)范教學(xué)行為。

五、統(tǒng)一了思想，加強了認識，分階段扎實推進活動

我校黨組織和廣大黨員要緊緊圍繞活動主題和載體，根據(jù)自身實際情況和黨員的崗位特點，按照各個環(huán)節(jié)，扎實有序推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

（一）發(fā)動部署，學(xué)習教育

動員部署。學(xué)校黨組織于2010年9月8日召開了動員大會，黨支部書記肖自祥同志作了很好的動員報告，在會上，宣讀了學(xué)習制度，公開了學(xué)習紀律，對爭創(chuàng)活動提出了具體要求，全體黨員表了態(tài)，堅決按要求推進。

搞好了宣傳發(fā)動，將文件精神傳達到每一位黨員。制定方案。按照上級要求，并結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。采取適當方式向群眾公布，黨員進行了公開承諾，接受群眾監(jiān)督。掛了宣傳橫幅，出了宣傳專欄。學(xué)校黨組織和廣大黨員認真學(xué)習了胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和相關(guān)文件。

（二）公開承諾。每個黨員根據(jù)自身崗位特點，作出公開承諾。黨組織和黨員的爭創(chuàng)方案向群眾公布，黨支部同樣作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。深入開展“從我做起，向我看齊”活動，認真貫徹落實中共衡陽市委、中共衡山縣委、縣教育局黨委文件精神。

（三）全面爭創(chuàng)，扎實推進

1、扎實開展“五項活動”

第一、“黨性教育”活動。充分發(fā)揮政治理論圖書文獻、革命歷史題材影視劇、的作用，進行了理論學(xué)習研討、講黨課、重溫入黨誓詞，對黨員進行黨性教育，引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)。

第二、“崗位奉獻”活動。圍繞中心任務(wù)，從本校本崗位特點出發(fā)，組織黨員開展讀書學(xué)習、工作研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研創(chuàng)新等活動，努力提升工作水平和業(yè)務(wù)技能，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

第三、“服務(wù)師生”活動。根據(jù)本校本崗位特點，確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展調(diào)查研究、志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生員工的工作，幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題。

第四、“亮牌示范”活動。各學(xué)校把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。確立黨員示范崗位，讓黨員在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

第五、“組織創(chuàng)新”活動。加強學(xué)校黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。完善學(xué)校黨建述職、考核、評議、監(jiān)督制度，推進黨建工作創(chuàng)新。

2、重點做了“五項工作”

第一、加強學(xué)習引領(lǐng)，以師德建設(shè)為核心提升黨員隊伍品質(zhì)。我們不斷引導(dǎo)廣大黨員認清教育形勢，不斷學(xué)習，不斷提高自己的思想素養(yǎng)和專業(yè)水平。正確樹立新形勢下的教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。引導(dǎo)黨員自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷強化職業(yè)良心，5

時刻把學(xué)校的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密相連，時刻牢記大局意識、責任意識、憂患意識和危機意識，時刻牢記自己的每一天，肩上都是一種責任和擔當。在校園里唱響“對教育事業(yè)的奉獻精神、對全體學(xué)生的關(guān)愛精神、對教育教研的求真精神、對教育藝術(shù)的探索精神”。讓每一個黨員永葆一份愛心、恒心和責任心。

第二、明確奮斗目標，打造學(xué)校辦學(xué)特色。

在新形勢下，我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，確立以“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，在此理念的指引下，著力把我校打造成“做人一品、學(xué)業(yè)一品、體格一品”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，并以此樹立我校全體黨員的共同愿景。我們以“造氛圍，嚴過程、細管理、重教研，抓考核、提質(zhì)量”為總體工作思路，緊緊圍繞“拓展內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味”為主線，力爭教學(xué)質(zhì)量上臺階、力爭管理水平上檔次；創(chuàng)一流師資、創(chuàng)一流管理、創(chuàng)一流初中。

第三、圍繞教學(xué)主線，以質(zhì)量監(jiān)控為手段促進教學(xué)質(zhì)量提升。我們牢固樹立教學(xué)中心意識和教學(xué)質(zhì)量意識，時刻銘記質(zhì)量乃學(xué)校發(fā)展的生命線；以課堂教學(xué)為抓手，不斷改進教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益；切實完善教研教改、進行教學(xué)比武、教學(xué)督查和質(zhì)量增量考核等各項教學(xué)管理制度；充分發(fā)揮學(xué)科集體備課的功能，努力追求教學(xué)資源的最優(yōu)化和教學(xué)效益的最大化；加強學(xué)生作業(yè)監(jiān)控，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。

第四、發(fā)揮激勵功能，以績效考核為導(dǎo)向激發(fā)黨員、教師工作動力。

幫助廣大黨員順應(yīng)形勢發(fā)展，切實轉(zhuǎn)變觀念，正確認識績效考核的應(yīng)有功能和價值取向。建立以調(diào)動教師主動性、積極性和創(chuàng)造性為 6

目標的考核評價機制，不斷摸索科學(xué)、合理的考核評價辦法。徹底扭轉(zhuǎn)干多干好一個樣、干好干壞一個樣的被動消極局面，真正把績效考核與教職工的評優(yōu)評先、崗位聘任、職務(wù)晉升進行無縫對接，從而形成優(yōu)者上、平者讓、庸者下的格局，從而使黨員教師教書育人的活力競相迸發(fā)。

第五、注重人文關(guān)懷，以情感溝通為支撐凝聚廣大教師人心。我們堅持制度管人，融入人性化管理。學(xué)校注重對人的關(guān)愛，強調(diào)黨員之間的互動和溝通交流。我們關(guān)注每一個黨員教師的成長和發(fā)展，關(guān)注每一個黨員教師的欲望和需求，尤其關(guān)注青年黨員教師、黨員骨干教師的成才和發(fā)展，關(guān)注管理團隊，關(guān)注學(xué)校的每一個人。將心換心、以情育情，讓每個黨員都對學(xué)校有歸宿感和依托感，讓每個黨員感受到集體的力量和溫暖，讓每個黨員看到自己的未來和希望。

（四）領(lǐng)導(dǎo)點評。

2010年10月15日，黨支部書記肖自祥同志對前段時間每個黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作進行面對面點評，實事求是肯定成績，查找問題，限期改正。2010年12月15日，肖書記再次對黨員進行點評。2010年12月17日召開教師代表座談會，接受群眾對活動開展的情況進行評議，對照期初的方案繼續(xù)查找差距，總結(jié)成績。對開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作以來作出作階段性小結(jié)。

（五）組織考核。

根據(jù)中共衡山縣教育局委員會《關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)工作的通知》精神，每年開展黨員民主評議時，基層黨組織對黨員落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”情況進行專項考核，我校于2010年12月23 7

日對全體黨員進行了考核，根據(jù)考核量化方案，黨員的考核結(jié)果記入黨員的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動個人檔案。評選先進個人進行表彰。

（六）做好了評選表彰工作。在認真考核基礎(chǔ)上，學(xué)校黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動評選表彰。評選表彰前廣泛聽取黨員和群眾意見，注重了工作實績和社會公認。中心學(xué)校年底教師總結(jié)會上表彰了一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

后階段還要繼續(xù)做好如下工作：

（一）繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實領(lǐng)導(dǎo)責任。

學(xué)校黨支部結(jié)合實際工作，繼續(xù)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案的組織實施。班子成員對包片的工作繼續(xù)落實。

（二）強化指導(dǎo)檢查。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，適時對黨員活動開展情況進行指導(dǎo)檢查。促直活動不斷向前穩(wěn)步推進，交流經(jīng)驗，研究解決問題，推介宣傳典型，確保我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得實效。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的黨員，及時提出批評，要求限期整改。

（三）繼續(xù)加強宣傳引導(dǎo)。學(xué)校黨組織將大力宣傳教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際成效，大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，在學(xué)校形成學(xué)習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造良好的輿論氛圍。

（四）搞好各項工作來迎接上級黨委對我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的督查。上級黨組織對學(xué)校黨組織開展活動情況已經(jīng)進行了多次工作點評，我校還要進一步完善好各項工作，學(xué)校黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭 8

優(yōu)活動情況，繼續(xù)廣泛聽取群眾意見建議，在工作中不斷改進，以迎接上級黨委的督查。

2011年1月18日

第二篇：十一中黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作小結(jié)[推薦]

中共鎮(zhèn)江市第十一中學(xué)支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作小結(jié)

一、階段工作小結(jié)

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于進一步抓好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習實踐活動的整改落實工作、建立完善科學(xué)發(fā)展的長效機制具有十分重要的意義。按照中央 “推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織” 的總體要求，緊密聯(lián)系學(xué)校的辦學(xué)實際，我校確立了“圍繞中心創(chuàng)先進，立足本職爭優(yōu)秀，促進和諧求發(fā)展” 的活動主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，拓展豐富了黨建工作的內(nèi)涵，使支部和廣大黨員教師的先進性體現(xiàn)在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、推進各項教育教學(xué)工作上以及推動學(xué)校個性發(fā)展上。

1.圍繞中心工作，提高針對性。我校黨支部依據(jù)學(xué)校中心工作和本校的工作實際來確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，努力找準兩者的最佳契合點，把黨建工作更好地滲透到教學(xué)、科研、管理等各項工作之中。在教師黨員中，開展 “教書育人，德藝雙馨”主題活動，弘揚師德風尚，引導(dǎo)大家爭做教書育人、科研創(chuàng)新、服務(wù)學(xué)生的模范；在中層黨員中，開展 “改進作風，提高效能” 主題活動，引導(dǎo)大家改進工作作風，增強服務(wù)意識，提高工作效率，提升管理效能，比態(tài)度、比技能、比貢獻，爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵等等，強化創(chuàng)先爭優(yōu)工作的針對性。2.完善工作機制，強化導(dǎo)向性。堅持和完善校長負責、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理的管理體制，保證領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策的民主化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了《鎮(zhèn)江市第十一中學(xué)黨政議事規(guī)則》。工作機制的完善，為創(chuàng)先爭優(yōu)提供了組織制度保證。

3.注重典型示范，體現(xiàn)先進性。樹立黨員身邊的典型人物，宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡，開展創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動。本學(xué)期我們向上級黨委推薦、申報了八年級部鎮(zhèn)江市教育局黨員示范崗。八年級部黨員示范崗是我校一支具有團隊精神、敬崗愛業(yè)、勇于創(chuàng)新、教研突出、業(yè)績一流的教學(xué)隊伍。共有教師10人，其中黨員5人。在這個團隊里，既有分管德育和后勤的領(lǐng)導(dǎo)——蔡振武副校長，又有才智出眾的中堅力量——年級部部長劉建華老師和成愷老師，還有關(guān)愛學(xué)生教學(xué)突出的團委書記——丁勤老師，更有出生牛犢不怕虎敢于創(chuàng)新的青年人——孫麗華老師等等。在構(gòu)建高效課堂，提高教師業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造一流業(yè)績等方面他們都起到了先鋒示范作用，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。發(fā)揮了 先進典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康順利開展。

4.創(chuàng)新活動載體，發(fā)揮實效性。在傳統(tǒng)的模式中拓展新的載體，構(gòu)建黨建工作的新領(lǐng)域，開辟教師思想教育的新陣地，動靜結(jié)合，形式多樣，寓教于導(dǎo)，愉悅心靈。我們積極創(chuàng)設(shè)師德教育的新裁體，構(gòu)建教師思想政治教育的新模式，使黨建工作、教師思想政治教育與時俱進，體現(xiàn)時代特色。

在組織方式上、活動形式上、教育內(nèi)容上，采用多種途徑尋找教育的新載體。在組織方式上，我們采用黨員與教師相結(jié)合，集中學(xué)習與分組學(xué)習討論相結(jié)合的形式。聯(lián)系實際深入研討，真正讓學(xué)習的內(nèi)容入耳入腦；在活動形式上，我們采用校內(nèi)與校外相結(jié)合，資源共享，優(yōu)勢互補，相互學(xué)習，取長補短，靜動結(jié)合。如我們組織管理人員外出實踐考察取經(jīng)，走出學(xué)?？磳W(xué)校，跳出自己看教育。從辦學(xué)理念、學(xué)校管理等方面補充新的信息，吸收新的經(jīng)驗，增強創(chuàng)品牌，辦特色，爭一流的意識。

本學(xué)期黨支部從解決師生現(xiàn)實問題入手，堅持以人為本，從師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，辦實事、做好事、解難事。注重把解決師生的思想問題與解決實際問題結(jié)合起來。教師節(jié)前，支部舉行了新進教師座談會，了解他們進校以來教育教學(xué)和個人生活等多方面的情況，聽取并解決實際困難，希望他們盡快地溶入學(xué)校工作；舉行青年教師座談會，勉勵大家要胸懷大志、勤于學(xué)習、熱愛生活、熱愛工作；發(fā)起了為學(xué)校貧困生捐款的倡議，三個黨小組共捐款一千七百多元，在黨支部書記的帶領(lǐng)下，分赴5位貧困學(xué)生家中，給他們送去了學(xué)習用品和資助款，激勵他們自強不息、早日成才。團結(jié)廣大師生凝心聚力創(chuàng)品牌，爭一流，開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面。

二、今后工作思路

胡錦濤總書記在中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會上指出，“深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是加強黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設(shè)的有效載體和有力抓手”。“經(jīng)常性”應(yīng)該是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要特征和基本要求。在新的歷史條件下，如何保持穩(wěn)定持續(xù)的爭創(chuàng)激情，呈現(xiàn)你追我趕的爭創(chuàng)局面，并收獲源源不斷的爭創(chuàng)成果，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入持久地開展下去，將是我們思考的課題和工作的重點。

我們打算從下列幾方面深入持久地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動—— 1．發(fā)揮“引領(lǐng)”和“導(dǎo)向”作用，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的經(jīng)常性動力。

鞏固、擴大學(xué)習實踐活動來之不易的成果，落實后續(xù)整改任務(wù)，是一項長期而艱巨的任務(wù)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學(xué)習實踐活動的拓展和深入，是把科學(xué)發(fā)展觀的要求植根于每個黨員的頭腦中，激勵廣大黨員做學(xué)習踐行科學(xué)發(fā)展觀的表率和先鋒，把學(xué)習實踐活動中形成的科學(xué)發(fā)展思路和有效舉措落到實處的強大動力。

2．發(fā)揮“總攬”和“凝聚”作用，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為建設(shè)和諧校園的經(jīng)常性保證。

創(chuàng)先爭優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。校黨支部是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者，要充分發(fā)揮好總攬全局、協(xié)調(diào)各方的功能，凝聚人心，整合力量，化解矛盾，大力弘揚團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的風尚，努力營造溫馨和暢、風清氣正的氛圍，為建設(shè)和諧校園提供堅強的保證。

3．發(fā)揮“堡壘”與“先鋒”作用，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為黨支部和黨員干部隊伍建設(shè)的經(jīng)常性要求。

創(chuàng)先爭優(yōu)是加強支部建設(shè)的經(jīng)常性工作，是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的經(jīng)常性要求。通過開展 “五好黨支部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，可以進一步創(chuàng)新實踐載體，建立健全發(fā)揮作用的動力機制，推進學(xué)習型黨組織和學(xué)習型黨員隊伍建設(shè)，激發(fā)黨員隊伍的工作活力。我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，進一步健全組織體系，完善工作機制，堅持典型引路，擴大黨建工作的覆蓋面，強化先進的示范效應(yīng)，使黨組織政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)。

4．發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為服務(wù)師生員工的經(jīng)常性機制。

服務(wù)師生員工，是學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點。廣大黨員干部要牢固樹立群眾觀念，強化服務(wù)意識，主動回應(yīng)師生員工的關(guān)切和期待，切實解決師生員工工作、學(xué)習和生活中遇到的實際困難，努力形成服務(wù)師生員工的長效機制。

第三篇：地稅黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作小結(jié)

地稅黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作小結(jié)

今年以來，按照開發(fā)區(qū)統(tǒng)一部署，**地稅黨支部立足地稅工作實際，以“發(fā)揮地稅職能創(chuàng)先進，服務(wù)**發(fā)展爭先鋒”為主題，緊密圍繞“五好五帶頭”標準，堅持高起點謀劃，高標準起步，高質(zhì)量推進，深入扎實地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有效增強了支部戰(zhàn)斗力，激發(fā)了黨員干部活力，推動了地稅各項工作的開展，取得了階段性成果。

一、精心組織，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷深入

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織

自開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動通知下發(fā)后，分局黨支部高度重視，迅速成立了以支部書記、局長為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在財力、物力、人力上對活動開展給予了大力支持。班子成員參與研究分局貫徹意見，結(jié)合分局特點，在7月初就制定了活動方案，對先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求、活動載體、推進方式等內(nèi)容進行了進一步深化、細化和具體化，提出了明確的爭創(chuàng)目標，確保了活動的順利開展。

（二）宣傳引導(dǎo)，營造氛圍

分局支部于7月12日召開了支部大會，對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行專題動員和發(fā)動，統(tǒng)一認識，將黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到活動開展中來。9月初，結(jié)合系統(tǒng)“五好班子”、“六好科所”創(chuàng)建推進，分局又進行了再動員再部署，掀起投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。同時為營造活動氛圍，分局定期編發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報，動態(tài)宣傳活動中好的做法、好的思路、好的經(jīng)驗，并通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)推送給全體干部，樹立模范典型，交流先進經(jīng)驗，激發(fā)工作動力，截至目前已編制16期。

（三）亮牌示范，模范引領(lǐng)

為充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，圍繞“亮身份、明職責、樹形象”的要求，分局支部給每名黨員配發(fā)了黨徽，要求佩戴上崗，展示黨員身份，增強了黨員的榮譽感和責任感。此外，經(jīng)各黨小組申報推薦、黨支部研究評審，在分局**稅務(wù)所設(shè)立了“黨員示范窗口”，在**稅務(wù)所設(shè)立了“黨員先鋒崗”，號召全體黨員干部看齊，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，增強崗位自豪感。

（四）公開承諾，接受監(jiān)督

結(jié)合學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀整改提高和納稅人滿意度調(diào)查反映的情況，分局支部通過召開座談會、網(wǎng)絡(luò)征詢、個別談心等方式，廣泛征集廣大干部和納稅人的建議、意見，了解他們對黨支部和黨員的愿望和需求，起草公開承諾書。以先進性和可行性為原則，廣大黨員結(jié)合崗位特點和個人實際，制定自身承諾事項，明確落實要求，強化自我執(zhí)行，接受社會監(jiān)督，讓每個黨員頭有“緊箍咒”，群眾評議胸有“對賬單”。另外，我們還召開“向服務(wù)對象述職，接受群眾評2 議”大會，邀請開發(fā)區(qū)黨政機關(guān)各部門代表、街道社區(qū)代表、外部“兩員”以及部分企業(yè)代表共計40名，聽取分局述職報告，并對分局2011年工作成效進行評議。在會上，我們還向服務(wù)對象代表公開進行服務(wù)承諾。

（五）領(lǐng)導(dǎo)點評，整改提高

開發(fā)區(qū)統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)點評工作后，地稅黨支部和黨員充分借鑒學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，以推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)納稅人、提高機關(guān)效能、加強基層組織建設(shè)為目標，扎實開展領(lǐng)導(dǎo)點評工作，取得了一定成效。

我們首先通過黨員對照公開承諾進行自評，然后支部領(lǐng)導(dǎo)逐一對黨員履職踐諾情況進行點評。情況匯總后，結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉情況，召開支部委員會議、支部黨員大會開展集中點評。通過通報情況，查擺問題，討論互評，整改提高，大家進一步明確了當前地稅機關(guān)在思想認識、工作作風、工作機制方面存在的諸如進取意識欠缺、活力不足，常規(guī)工作沿襲的多、創(chuàng)新的少，服務(wù)群眾、服務(wù)基層的方式單一等共性問題及整改措施。黨支部書記姜健同志主持了會議。

領(lǐng)導(dǎo)點評活動的開展，有力增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效。一是黨員干部提高了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識，牢固樹立了立足本職、服務(wù)大局、服務(wù)民生的思想意識，明確了必須以把服務(wù)發(fā)展、構(gòu)建和諧作為政協(xié)履職的重點，把深入基層 調(diào)查研究，努力解決人民群眾的實際困難和服務(wù)納稅人作為工作的重要內(nèi)容。二是振奮了精神，激發(fā)了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，機關(guān)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，形成了團結(jié)互助，奮發(fā)向上的工作氛圍。三是牢固樹立了終身學(xué)習意識、爭先進位意識、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新意識，機關(guān)廣大黨員干部不斷提升工作能力和水平，共同為樹立“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的機關(guān)形象。

二、發(fā)揮職能，全面提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動實際效果 帶好隊、收好稅、服好務(wù)是稅務(wù)機關(guān)的主要職能，更是檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效的根本標準，分局支部注重把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與稅收中心工作有機融合起來，以“服務(wù)三個發(fā)展”為活動載體，在率先實現(xiàn)“**的干部隊伍、**的服務(wù)水平、**的工作業(yè)績”工程中努力提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效。

（一）帶**隊伍，在加強基層組織上取得新突破

1、建立激勵機制，增強黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的動力 一是加強宗旨教育，讓黨員干部有榮譽感。在黨員干部中組織開展給黨員過政治生日活動，七一前夕，組織黨員重溫入黨誓詞，增強黨員身份意識，使黨員有認同感和歸屬感。佩戴黨徽，設(shè)立“黨員示范窗口”、“黨員先鋒崗”，把全體黨員的身份亮起來，形象樹起來，作用發(fā)揮出來。二是豐富活動載體，讓黨員干部有責任感。在分局開展“比工作態(tài)度、比業(yè)務(wù)技能、比工作業(yè)績，爭當崗位能手、爭當學(xué)習明星、4 爭當服務(wù)標兵”的“三比三爭”主題競賽活動，提出了“一個黨員一面旗，一般干部向黨員看齊”的口號，主動接受納稅人和社會各界的監(jiān)督。積極開展換位思想教育，組織黨員走訪貧困家庭，與貧困戶比生活待遇，學(xué)習系統(tǒng)內(nèi)先進人物事跡，與先進典型比工作付出，促使黨員干部珍惜工作崗位。各項活動的開展，帶動了黨員干部以身作則，在各項工作中勇挑重擔，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是嚴格工作考核，讓黨員干部有壓力感。分局將創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況納入績效考核，與稅收業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，做到按月考核，季度兌現(xiàn)，年終獎勵，充分調(diào)動了黨員干部參與活動的積極性和主動性，分局上下形成了學(xué)先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

2、加強班子建設(shè)，增強黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)力 分局班子以創(chuàng)建“五好班子”為抓手，不斷加強自身建設(shè)，努力提升駕馭創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)力。一是強化學(xué)習，堅持落實中心組學(xué)習制度，組織學(xué)習《廉潔從政若干準則》、《議事規(guī)則》等內(nèi)容，把全市“領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習的平臺”作為自我學(xué)習的重要方式，上半年已完成全年學(xué)習任務(wù)，不斷促進分局班子政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。二是維護團結(jié)，班子民主集中制和分工負責制得到有效落實，做到說實話、干實事、求實效，做到大事講原則，小事講風格，辦事講協(xié)作，共事講團結(jié)，始終保持著一種積極向上的精神狀態(tài)和求 真務(wù)實的工作作風，形成了心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。三是聯(lián)系群眾，分局通過落實“班子成員參加科所務(wù)會”、“班子成員聯(lián)系點”、“班子成員與干部定期談心”、“重點工作科所聯(lián)動機制”等制度，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，開展的“我為分局發(fā)展獻一策”活動已經(jīng)成為班子“問政于民、問需于民、問計于民”的重要措施，有力地推動了分局各項工作的開展。四是充分發(fā)揮班子引領(lǐng)、推動和表率作用，落實到各項稅收工作實踐之中，不斷地推進目標的實現(xiàn)，班子在分局建設(shè)中的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力大大提升。

3、狠抓隊伍建設(shè)，增強黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的能力 一是加強教育培訓(xùn)，提升黨員干部業(yè)務(wù)能力。落實學(xué)習型黨組織要求，扎實抓好春訓(xùn)工作，繼續(xù)推行“夜?！迸嘤?xùn)，培養(yǎng)干部的實際應(yīng)用能力。重視對見習人員的培養(yǎng)，組織開展一次談心，參觀一次局史展覽室和榮譽室，發(fā)放一本分局目標任務(wù)及相關(guān)制度手冊，為每位見習人員指定一名“師傅”等“四個一”培訓(xùn)，做好工作的“傳幫帶”。積極鼓勵干部參加執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)職稱考試，開展“三員”競賽，涌現(xiàn)了11名崗位能手。二是加強作風建設(shè)，增強黨員干部服務(wù)意識。推行作風行風建設(shè)工作責任制，提高干部執(zhí)行意識和行動自覺性。狠抓工作紀律，編印《**分局干部職工文明行為規(guī)范》, 強化日常督查，對存在問題進行通報提醒，并進一步規(guī)范崗位行為。充分發(fā)揮外部“兩員”作用，定期走訪，征求意見6 建議，不斷提升作風行風建設(shè)水平。三是加強廉政建設(shè)，提升黨員干部的廉政水平。開展《廉政準則》專題教育活動。通過中心組學(xué)習結(jié)合工作實際開展討論，增強遵守準則的自覺性，在開發(fā)區(qū)組織的《廉政準則》網(wǎng)絡(luò)知識競賽中榮獲第一名。認真組織“廉政大講堂”系列教育活動。組織干部觀看案件警示片，參觀廉政文化建設(shè)示范基地，通過“小班化”形式進行節(jié)日專題教育，不斷增強干部拒腐防變能力。

4、加強基層創(chuàng)建，增強黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的合力 一是加強科所建設(shè)，積極開展“文明單位”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動，做好創(chuàng)建計劃并組織實施，取得良好成效。二是召開“六好科所”創(chuàng)建推進會。通過資料展示、幻燈片、現(xiàn)場宣講等形式，匯報創(chuàng)建成果，交流爭創(chuàng)經(jīng)驗，營造了部門之間你追我趕的爭創(chuàng)氛圍。三是加強對基層創(chuàng)建工作指導(dǎo)，深化分局《科所聯(lián)動工作制度》的落實，強化科室對基層稅務(wù)所創(chuàng)建工作的指導(dǎo)服務(wù)。四是加強中層干部管理，強化責任傳導(dǎo)和追究，通過目標責任書對科所長提出個性化爭創(chuàng)目標，舉辦兩期專題培訓(xùn)班，不斷提升科所長促收履責、服務(wù)發(fā)展的責任感和執(zhí)行力。

5、注重文化引領(lǐng)，增強黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的活力 一是分局以打造持續(xù)爭先的“進取型”組織文化為抓手，強化“三不安”工作態(tài)度（看到工作沒人干心不安，自己的工作沒干完心不安，自己負責的工作沒干好心不安）和“三 感一心”心態(tài)（忠誠感、知足感、愉悅感、進取心）的教育，倡導(dǎo)“四個到位”（做人做到位，辦事辦到位，說話說到位，管理管到位）以及“嚴格的自我審核文化”，形成了具有分局特色的文化品牌，并且滲透到稅收管理的全過程，構(gòu)建起健康、和諧、向上的地稅團隊。二是開辟局史陳列室，創(chuàng)設(shè)主題展覽室，集中展示分局建設(shè)歷程和近年來的創(chuàng)建成果，并以此為基地對干部開展局史教育，形成共同的價值觀，營造良好的組織文化氛圍。三是充分發(fā)揮黨團工婦職能，積極開展健康向上的文體活動，結(jié)合干部個人愛好，成立了足球、籃球、象棋、瑜伽、撲克牌等多個興趣活動小組，愉悅干部身心。組織參加系統(tǒng)慶百年三八系列活動，在征文競賽中，分局9篇獲獎，其中一篇在系統(tǒng)大會上交流。積極投身系統(tǒng)工會“**家園”創(chuàng)建，成立了工會參事會，努力爭取并精心籌劃系統(tǒng)攝影俱樂部活動，穩(wěn)步推動活動開展。四是開展愛心捐助活動，開展了“結(jié)對幫扶”活動，春節(jié)期間慰問了13戶貧困戶，資助揚子中學(xué)兩名貧困學(xué)生三年學(xué)費，玉樹地震、舟曲泥石流后，分局組織捐款7100元，奉獻了愛心，送去分局支部的溫暖。

（二）創(chuàng)**服務(wù)，在促進社會和諧上取得新成效

1、貼近服務(wù)焦點和難點，深化納稅服務(wù)內(nèi)涵 一是深入開展開發(fā)區(qū)發(fā)展調(diào)研，服務(wù)**園區(qū)發(fā)展。上半年，針對**連續(xù)多個月稅收收入下降的情況，深入四大開發(fā)8 區(qū)開展“對比式”調(diào)研，并結(jié)合現(xiàn)狀撰寫專題調(diào)研報告，為園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻策。二是深入開展石化鋼鐵行業(yè)調(diào)研，服務(wù)重點企業(yè)發(fā)展。在上半年實體經(jīng)濟復(fù)蘇的環(huán)境下，結(jié)合國際油價、鐵礦石、焦炭等大宗原材料價格變動對轄區(qū)內(nèi)石化、鋼鐵行業(yè)作出“或然性” 發(fā)展調(diào)研，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供決策支持。三是加強稅源培管，增強政策引導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)。配合地方政府對現(xiàn)有企業(yè)資產(chǎn)重組盤活，實現(xiàn)“二三產(chǎn)”剝離，引導(dǎo)企業(yè)開源節(jié)流，從而培植稅源，服務(wù)區(qū)域“三個發(fā)展”。

2、優(yōu)化資源配置和服務(wù)，提供便捷辦稅環(huán)境 一是繼續(xù)大力推行落實“免填單”和節(jié)假日預(yù)約等服務(wù)舉措，前三季度累計完成7926份免填單，簡化了納稅人在前臺的辦稅手續(xù)。二是加強辦稅服務(wù)廳軟環(huán)境建設(shè)。推行全功能窗口建設(shè)，增加窗口設(shè)置，努力實現(xiàn)讓納稅人“走進一道門、來到一個窗、辦完一切事”。實行“五員”進廳，開展導(dǎo)稅服務(wù)，編寫“導(dǎo)稅員服務(wù)100問”，引導(dǎo)納稅人辦理涉稅事宜，為納稅人提供更加便捷高效的服務(wù)。三是優(yōu)化辦稅廳環(huán)境和配置。更新了填單臺，設(shè)置了等待區(qū)，配置了美觀實用的辦公家俱，更新了辦稅廳不間斷電源，更新了電子顯示屏，提高了納稅服務(wù)的保障能力。

3、暢通征納互動渠道，開展維權(quán)服務(wù)

一是依托征納雙方溝通會，暢通納稅人維權(quán)渠道。分局針對個體定額核定工作中存在的矛盾和難點，先后在**、** 等多個街道召開個體稅收核定溝通會，為納稅人提供平等維權(quán)平臺，受到納稅人好評。二是精心組織納稅人代表參加“維權(quán)360°、服務(wù)零距離”知識競賽。全程跟蹤輔導(dǎo)，釋疑解惑，取得了競賽二等獎的好成績。三是鞏固“納稅人之家”建設(shè)成果。依托納稅人之家開展咨詢、維權(quán)等納稅服務(wù)，及時溝通解決納稅人關(guān)注的矛盾和問題，并積極探索建立“納稅人之家”考核評價體系。

4、拓展宣傳形式，增強稅收宣傳實效

一是認真開展 “依法納稅促發(fā)展，誠信經(jīng)營助民生”廣場主題宣傳活動。組織轄區(qū)內(nèi)27家A級納稅人向全區(qū)域8600戶納稅人發(fā)出誠信納稅倡議，大力宣傳“稅收 發(fā)展 民生”的意義和內(nèi)涵，進一步營造誠信納稅氛圍。二是拓展稅收宣傳陣地，豐富稅收宣傳載體。通過社區(qū)宣傳欄廣泛宣傳納稅人權(quán)利和義務(wù)，組織多場有針對性的講座，為納稅人提供形式多樣的“宣講式”政策輔導(dǎo)，上半年共舉辦了11期“納稅人學(xué)堂”；繼續(xù)鞏固《**日報》專版、網(wǎng)站、電臺等媒體陣地，提高宣傳實效。三是認真組織“稅收〃發(fā)展〃民生”主題稅收征文活動。主動與教育部門溝通協(xié)調(diào)，積極發(fā)揮“稅收青少年教育基地”作用，共征集六個學(xué)校征文725篇，推薦上報12篇征文，取得一等獎1名，三等獎2名的好成績，征文活動達到預(yù)期效果。

（三）爭**業(yè)績，在推動科學(xué)發(fā)展上取得新業(yè)績 一是稅收職能作用有效發(fā)揮。2011年分局組織的各項10 收入, 其中稅收收入**億元，比上年增長**％，非稅收入**億元。各項收入保持了良好的增長勢頭，為促進地方經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。

二是稅收征管質(zhì)效不斷提高。分局狠抓稅戶管理、發(fā)票管理、政策落實、規(guī)范征收等四項基礎(chǔ)工作不放松，探索稅源稅戶的“三式”管理模式，征管體制逐步健全，征管制度持續(xù)完善，征管措施更加有力，征管質(zhì)量和效率進一步提高。

三是稅收法治基礎(chǔ)日益鞏固。強化稅種管理，構(gòu)建起制度建設(shè)、內(nèi)控機制、監(jiān)督檢查、績效考核“四位一體”的執(zhí)法風險防范 “免疫系統(tǒng)”，執(zhí)法管理制度進一步完善，執(zhí)法監(jiān)督機制逐步健全，稅務(wù)執(zhí)法規(guī)范程度明顯提升。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，形成與稅收工作同頻共振、相得益彰、共同促進的良好局面，分局也獲得**區(qū)文明單位，支部再次獲得開發(fā)區(qū)先進基層黨組織。后期，分局將繼續(xù)按照開發(fā)區(qū)工委的統(tǒng)一部署，落實好創(chuàng)先爭優(yōu)各階段活動，努力創(chuàng)建先進基層黨支部，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第四篇：機關(guān)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)

機關(guān)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)

(2010年07月30日)

自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來,我支部按照局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認真制定創(chuàng)爭方案和計劃，精心設(shè)計活動載體，不斷豐富活動內(nèi)容，扎實完成了創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況

按照局部署和本支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃,第一階段我支部主要進行了建立健全組織、制定方案計劃、進行宣傳發(fā)動、落實活動載體等工作,保證了活動的順利開展，為下步創(chuàng)爭活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳動員。支部成立了由書記任組長的創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員進行了細致的分工。小組主要負責做好組織協(xié)調(diào),并抓好各階段工作落實,為活動提供堅實的組織保障。同時支部召開了黨員大會,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員,通過制作學(xué)習宣傳欄、走訪慰問困難黨員、上黨課、召開座談會等多種有效形式開展宣傳動員,形成了良好的創(chuàng)爭氛圍。

2、抓好學(xué)習教育,強化理論基礎(chǔ)。支部以創(chuàng)爭活動和學(xué)習型機關(guān)建設(shè)年活動為載體，抓好了全體黨員的學(xué)習教育。堅持每周落實一個學(xué)習日，采取集中學(xué)習、分組討論、個人自學(xué)等多種形式,認真學(xué)習市、局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和文件材料,使全體黨員明確了活動的主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動奠定了基礎(chǔ)。

3、精心制定方案,促進活動落實。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會要求，在廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合支部工作實際，制定出了軍轉(zhuǎn)辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和計劃，對黨員參加活動提出了明確目標和具體要求。支部也從實際出發(fā),精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體,如召開民主生活會、走訪幫扶服務(wù)對象、慰問基層困難黨員、組織進行工作調(diào)研等活動，落實了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求,形成主題突出、特色鮮明的創(chuàng)爭局面。

二、注意的問題

由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣,在組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查、活動主題等方面工作任務(wù)較重,要著重提高黨員思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結(jié)合起來,防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確?；顒禹樌_展。

三、下步計劃

創(chuàng)先爭優(yōu)活動即將進入調(diào)查研究、全面爭創(chuàng)階段,轉(zhuǎn)段后,我們將抓好以下幾項工作:一是抓住工作節(jié)點。以學(xué)習型黨組織為抓手，組織學(xué)習典型和好的經(jīng)驗。抓好“黨性教育”活動,采取學(xué)習黨章黨史、主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課等形式,對黨員進行黨性教育。二是結(jié)合當前重點工作抓好活動落實。結(jié)合工作深入邊海防部隊,聽取群眾的意見,搞好調(diào)查研究,對存在的問題進行整改，促進各項工作順利開展。抓好“五個好”、“五帶頭”工作落實。三是進行撰寫分析報告、黨員評議等活動。召開黨員大會、座談會和民主生活會,開展批評與自我批評。組織人員撰寫好分析報告，按照局安排部署,扎扎實實地把活動推進深入,確保收到實效。

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)情況小結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)情況小結(jié)

曙光路小學(xué) 屈獻紅

今年4月起學(xué)校黨支部組織全體黨員教師開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，到現(xiàn)在差不多是9個月，在這不到一年的時間，我能按照學(xué)校黨支部制定的活動方案積極參入每次的活動和學(xué)習，在工作中盡量以先進黨員的標準來要求自己，盡力使自己真正成為一面旗幟更好地促進學(xué)校的各項工作，下面把我在創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段的學(xué)習、工作和生活做一個小結(jié)。

一、以德立身，為人師表。

1、嚴于律己，為人正直。我能盡心按照自己在6月制定的《黨員承諾書》中承諾去做。平時能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在工作中凡是能自己做的就盡力多做些，該布置的任務(wù)切實傳達到位。對每項工作盡量做到有計劃、有安排、有檢查，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。

2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，在工作中我用心去調(diào)整自己的心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，處理事情時做到對事不對人。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到 學(xué)校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也積極地黨支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，創(chuàng)設(shè)良好的人文管理氛圍。

二、虛心學(xué)習，完善自我。

1、夯實業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。作為主管教育教學(xué)的副校長，我深深知道肩頭的責任重大，為此我有時間就認真學(xué)習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高效率。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己的做法的優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習，隨帶U盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，在學(xué)習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

2、鉆研管理理論。我認真珍惜每次的學(xué)習機會，如積極參加上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習，并積極撰寫心得體會。平時我還經(jīng)常閱讀《校長》、《教育文摘》《教育新理念》《中國教育報》等教育雜志報刊，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

3、向身邊的榜樣學(xué)習。老師們一言一行我看在眼里，記在心里。

三、全力以赴，完成任務(wù)。

在全體老師的大力支持和配合下，我除了認真做好自己主管的常規(guī)工作，著重做了以下工作：

1、在行政班子的群策群力下做好了教師聘任工作，盡量做到 科學(xué)合理使老師們滿意。

2、在全體教師的共同商議和配合進一步完善了學(xué)校的各項制度，如《教師月績效考核方案》、《曙光路小學(xué)行政巡堂制度》、《行政聯(lián)點制度》等，使學(xué)校管理工作進一步規(guī)范。

3、耐心指導(dǎo)教導(dǎo)部門、教研部門和大隊部三位年輕的行政的工作，使他們充分履職，毫無保留地傳授經(jīng)驗使他們在工作少走彎路，成長更快，更好地為師生服務(wù)。

4、細致周全地做好學(xué)校分班工作。真正做到了有方案、有步驟、有反饋，并盡力做到了公平、公正。

5、全力以赴地搞好了新校園文化建設(shè)的工作，通過講座和培訓(xùn)、個別交流、組織師生活動等方式來提高師生的素質(zhì)。

6、深入課堂，參與教學(xué)活動

我擔任了四年級的品社教學(xué)工作，在教學(xué)中我認真鉆教材，根據(jù)文本特點和學(xué)生特點進行教學(xué)設(shè)計，盡力使自己的教學(xué)受到學(xué)生的歡迎與喜愛。平時我也盡量多走入老師的課堂，向老師們學(xué)習，兩個學(xué)期我聽校內(nèi)和校外的課有80節(jié)以上。每聽完課我都能及時與任課教師進行交流反饋，使得彼此都有所收獲。

7、特色項目，穩(wěn)步發(fā)展。

我主抓了摔跤、籃球俱樂部、大氣監(jiān)測站三個特色項目，三個項目都有了穩(wěn)步的發(fā)展。

8、認真細致地與各部門做好了每月的績效考核工作。每月的績效考核工作繁瑣，但不能有半點馬虎，在工作中我盡力做到全面、細致、及時、高效。

9、作為學(xué)校支委和工會委員，我能積極配合黨支部和工會搞好工作，如收黨費和校務(wù)公開民主管理工作、工作活動等工作。

10、認真抓好了各種迎檢和展示工作，如學(xué)校在育英二小進行“特色提升品質(zhì)”的展示活動，區(qū)常規(guī)視導(dǎo)工作、督學(xué)來校進行專項督查工作、信息應(yīng)用示范校迎檢工作，特色項目考核工作。迎檢工作不僅繁重更重要的是心累，但每次的迎檢我都是竭盡全力地做好，力爭為學(xué)校爭光。

今年9月我光榮地被芙蓉區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀教師”，7月份參與的湖南省“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源加強家庭教育的研究》結(jié)題；11月在長沙市書架子工程組委會開展的“書架見證成長、閱讀照亮未來”第二屆三相讀書月小學(xué)生作文大獎賽中榮獲指導(dǎo)獎；雖然獲得了點滴成績，但是但還存在很多不足：在平時的學(xué)校管理工作中，思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；理論的學(xué)習和工作水平有待進一步提高。今后我將不斷提高自己改革創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。我相信只要我們每個黨員、干部在工作和生活中敢于、善于創(chuàng)先和爭優(yōu)，我校共創(chuàng)品質(zhì)教育生活的共同愿景必將能早日實現(xiàn)。

2010年12月