第一篇:泰州市平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)
泰州市平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)
泰州市姜堰區(qū)蔣垛中心小學(xué)
在今年學(xué)校安全工作中,本著辦人民滿意的教育宗旨,遵循泰州市主管部門下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,在去年獲得《江蘇省平安校園》的基礎(chǔ)上,對(duì)校園平安工作堅(jiān)持常抓不懈。在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下,在全校師生的積極配合下,全面實(shí)施學(xué)校安全工程,進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實(shí),扎實(shí)抓好安全教育,注重安全檢查,堅(jiān)持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全管理機(jī)構(gòu),強(qiáng)化一崗雙責(zé)
1.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校設(shè)立“安全保衛(wèi)處”,配備正副主任各一名,專門負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理日常檢查。進(jìn)一步充實(shí)了由孟運(yùn)津校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)嚴(yán)名任副組長(zhǎng),由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,通過學(xué)校安全管理工作會(huì)議,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由安保處全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全,各司其職,負(fù)責(zé)校內(nèi)校外安全工作,工作線條清晰,分工明確。今年9月開始,為了更好加強(qiáng)對(duì)班級(jí)安全管理,學(xué)校在各班班委推薦和班主任審核下產(chǎn)生班級(jí)安全監(jiān)督員。明確了工作要求,使學(xué)校安全工作更深入,更扎實(shí)。
2.我校在安全工作中一直堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,全面推進(jìn)落實(shí)“一崗雙責(zé)制”。校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮;分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí),重點(diǎn)抓好條線安全工作。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行每周星期一上午召中層以上干部會(huì)議通報(bào)相關(guān)工作制度。凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會(huì)議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次專題會(huì)議,及時(shí)分析和研究校園綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
3.學(xué)校詳細(xì)制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。年初,校長(zhǎng)代表學(xué)校與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年級(jí)部、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好。創(chuàng)建小組各成員之間密切配合、互相協(xié)作,強(qiáng)化憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行制度,各部門、各年級(jí)部點(diǎn)面結(jié)合、條塊結(jié)合細(xì)化自己在創(chuàng)建“平安校園”工作中的目標(biāo)與任務(wù),促進(jìn)了我校安全工作的全面開展。上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,保障了我校優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4.讓學(xué)生學(xué)法知法,讓學(xué)生懂得用法律武器保護(hù)自己,是我校安全教育中的重要內(nèi)容。我校專門聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)定期到校開展活動(dòng),指導(dǎo)我校進(jìn)行法制教育宣傳、舉辦法律知識(shí)講座、與學(xué)生交談溝通。
利用校園廣播、板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等方式,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的日常滲透,在對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)中注重將法制教育與日常行為規(guī)范教育、公民基本道德規(guī)范教育、中華傳統(tǒng)美德和倫理道德教育有機(jī)結(jié)合起來,保證了法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)校注重發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年教育中的啟蒙和基礎(chǔ)作用,利用“家長(zhǎng)學(xué)?!?、“家長(zhǎng)會(huì)”等形式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)的法制觀念,提高了學(xué)生家長(zhǎng)法制教育的水平。
5.根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況今年,我繼續(xù)還聘請(qǐng)轄區(qū)派出所、轄區(qū)交警中隊(duì)警員加入我校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。派出所在我校設(shè)立警務(wù)室,派出所警員不定期來校指導(dǎo)督查安全管理工作,在校園周邊執(zhí)勤巡邏,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;交警中隊(duì)針對(duì)我校交通安全情況,將我校作為交通安全崗窗口,我校聘請(qǐng)蔣垛交警中隊(duì)周振國(guó)為我校交通安全教育輔導(dǎo)員,指導(dǎo)我校做好交通安全教育工作,通過校信通向全體學(xué)生家長(zhǎng)宣講交通安全知識(shí),取得了家長(zhǎng)的理解和支持。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段交警中隊(duì)還派出警員在校外大道疏導(dǎo)車流,使我校在師生人數(shù)超過四千的情況下,沒有出現(xiàn)一起交通事故。
6.進(jìn)一步健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人。學(xué)校嚴(yán)格各年級(jí)部、班級(jí)負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格督查安全防范工作,繼續(xù)實(shí)行教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理,重視隱患整改
1.我校每年不惜投入大量的資金在安全保衛(wèi)工作上。我校今年繼續(xù)投入大量經(jīng)費(fèi)聘請(qǐng)寶達(dá)物業(yè)公司的培訓(xùn)合格的保安人員擔(dān)任門衛(wèi),進(jìn)一步加強(qiáng)24小時(shí)值班制度、定點(diǎn)值班和夜巡邏相結(jié)合的門衛(wèi)制度,堅(jiān)持物防人防有機(jī)結(jié)合,重視人防的關(guān)鍵作用。除每月一次對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行培訓(xùn)外,遇到重要活動(dòng)由嚴(yán)名副校長(zhǎng)、安保處主任召開門衛(wèi)全體人員工作會(huì)議,進(jìn)行專題培訓(xùn),以提高他們管理水平、實(shí)戰(zhàn)能力和責(zé)任心。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、安保處注重對(duì)門衛(wèi)工作檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
我校一直注重對(duì)進(jìn)出校園人員的身份核查工作,嚴(yán)格登記聯(lián)系制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園;學(xué)生進(jìn)校必須憑校園卡或穿校服顯示身份,學(xué)生非正常時(shí)間出校,必須持班主任開具的出門證、家長(zhǎng)到校確認(rèn),門衛(wèi)方可放行。
2.學(xué)校值周教師、學(xué)生會(huì)、各年級(jí)部、學(xué)校安保人員每天在課間、午間、放學(xué)時(shí)段對(duì)校園進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改。每個(gè)教室、辦公室專人負(fù)責(zé)關(guān)鎖教室門窗、切斷相關(guān)電源,確保教室安全。寒、暑假值班和節(jié)假日、重大節(jié)日行政干部輪流值班,保證了節(jié)假日的校園安全。
3.隨著學(xué)校教職工車輛增多,今年學(xué)校及時(shí)對(duì)校內(nèi)道路涂敷道路標(biāo)線,在校內(nèi)圍墻上設(shè)置行車標(biāo)志,制定“教職工校內(nèi)行車停車規(guī)定”教職工大會(huì)上宣講,并將規(guī)定發(fā)布到校園網(wǎng)上時(shí)時(shí)提醒,保障了教職工校內(nèi)行車安全,也使得教職工在校外行車時(shí),有相當(dāng)自覺的安全意識(shí)。學(xué)校通過各種途徑與接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,雖然接送車輛多,但車況好,停放整齊,交通秩序井然。
4.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。每年學(xué)期初,每位教師都與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任狀。實(shí)驗(yàn)室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。
5.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的監(jiān)控。認(rèn)真做好學(xué)校演播室、電子閱覽室的信息安全工作,建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防護(hù)有專人負(fù)責(zé)管理,特別是學(xué)生機(jī)房,專人值班、安裝了監(jiān)控錄像、安裝了過濾有害信息的軟件、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并封堵網(wǎng)上有害信息的傳播等措施使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行一直很安全,沒有出現(xiàn)有害信息的傳播。
6.安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,學(xué)校安保處專職保安張宇峰對(duì)校園進(jìn)行全面的安全檢查,及時(shí)消除隱患。在日常工作中,學(xué)校教職工也能將可能存在的安全隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。這些舉措保障了學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)了學(xué)校安全建設(shè)。
三、重視食堂管理,確保食品安全
學(xué)校對(duì)師生食堂管理非常重視。我校實(shí)行師生自主經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證,今年又對(duì)全體從業(yè)人員進(jìn)行了一次全面身體檢查。區(qū)衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過,我校已連續(xù)三年順利通過食品A級(jí)衛(wèi)生單位的驗(yàn)收。學(xué)校后勤管理委員會(huì)定期召開食堂工作會(huì)議,對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié);注重嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),安排專人對(duì)食品采購(gòu)供應(yīng)、加工等進(jìn)行檢查。為確保師生的飲食安全,學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度,嚴(yán)格索證制度,嚴(yán)禁采購(gòu)霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,不準(zhǔn)采購(gòu)市場(chǎng)銷售的現(xiàn)成熟食。我校注重不斷改善師生食堂的衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。學(xué)校還成立由教師和學(xué)生組成的伙食管理委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)行督查,關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生和安全,堅(jiān)決杜絕中毒事件的發(fā)生,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生健康,并每月安排一次家長(zhǎng)陪餐活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。
四、注重調(diào)查研究,關(guān)注德育細(xì)節(jié)
學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的指導(dǎo)和心理健康教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì),全員參與學(xué)?!耙挥?xùn)三風(fēng)”制定,通過各種措施規(guī)范學(xué)生的行為。學(xué)校專門設(shè)立心理咨詢室,有二位專職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校采取各種措施,加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,注重調(diào)查研究,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),“五分鐘談話制度”、“德育導(dǎo)師制”、教學(xué)樓內(nèi)隨處可見的名言警句,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的積極引導(dǎo)作用。
學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理。學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,少先隊(duì)要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關(guān)的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào),并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃,并組織考評(píng),促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
五、扎實(shí)抓好演練 防范于未然
按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,今年4月10日和10月11日我校開展緊急逃生演練,使全體師生熟知逃生線路,掌握了一定的逃生技能。學(xué)校全體學(xué)生還觀看了地震及自救方面的專題教育片,豐富了全校學(xué)生地震及自救的安全知識(shí)。少先隊(duì)總輔向?qū)W生講解消防知識(shí),演示滅火器使用方法。在體育課、課間操集隊(duì)時(shí),體育組全體老師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理要求,遵照演練線路,強(qiáng)化學(xué)生緊急狀態(tài)下的疏散標(biāo)準(zhǔn),確保日常工作中扎實(shí)落實(shí)安全管理,保障在緊急狀態(tài)下,學(xué)生能安全、及時(shí)的撤離到集結(jié)區(qū)域。
六、治理周邊環(huán)境,保障學(xué)校秩序
學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入單位的年度工作計(jì)劃,積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),與蔣垛交警中隊(duì)、蔣垛派出所共建,配合公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管,學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭,實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學(xué)校積極貫徹落實(shí)省、市、區(qū)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神,把周邊的社會(huì)治安治理工作與學(xué)?!捌桨残@”工作有機(jī)統(tǒng)一起來,齊抓共管,促進(jìn)校園及周邊的治安秩序的好轉(zhuǎn),保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
七、落實(shí)維穩(wěn)工作,促進(jìn)和諧穩(wěn)定
充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)組織的作用。黨支部、工會(huì)成立了學(xué)校調(diào)解委員會(huì),積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,把學(xué)校的內(nèi)部矛盾及時(shí)化解,學(xué)校師生關(guān)系,干群關(guān)系融洽;加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),做好全校師生的思想政治工作,提高師生的社會(huì)責(zé)任感、使命感和全局的觀念,確保學(xué)校的安定穩(wěn)定,為我校順利開展教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
我校在深入開展創(chuàng)建平安校園工作中取得了一定的成績(jī),一年來,學(xué)校無安全事故,師生守紀(jì)、文明、有禮。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查中得到表揚(yáng)。但是我們知道:安全工作隨時(shí)會(huì)有新情況,會(huì)出現(xiàn)新問題,我們將在上級(jí)部門的指導(dǎo)和幫助下全力以赴,舉全校之力,進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境,確保蔣垛中心小學(xué)成為社會(huì)放心、家長(zhǎng)安心、學(xué)生滿意的安全穩(wěn)定的校園!
2014年10月
第二篇:泰州市平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)
泰州市平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)
興化市特殊教育學(xué)校
我校積極按照泰州市有關(guān)平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建文件精神要求,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,在創(chuàng)建江蘇省“平安校園“基礎(chǔ)上,對(duì)校園平安工作常抓不懈,進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,不斷完善各項(xiàng)安全管理制度,堅(jiān)持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定,確保師生有一個(gè)和諧安全工作環(huán)境?,F(xiàn)將平安校園建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),有序推進(jìn)平安校園建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。充實(shí)了由顧壽慶校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)陳庭書任副組長(zhǎng)以及各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,通過學(xué)校安全管理工作會(huì)議,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。明確一名學(xué)校中層人員擔(dān)任安全管理員,專門負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理日常檢查,安全管理工作做到線條清晰,分工明確,開展得更深入,更扎實(shí)。
學(xué)校每年都把“平安校園”建設(shè)納入工作計(jì)劃,有序推進(jìn)平安校園建設(shè)。
二、面對(duì)學(xué)校工作實(shí)際,落實(shí)平安創(chuàng)建過硬措施。
特殊學(xué)校由于教育管理的對(duì)象是特殊兒童,學(xué)校安全工作尤為重要,為了切實(shí)有效地抓好安全工作,以平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),我校進(jìn)一步認(rèn)真對(duì)照安全管理細(xì)則,排查存在問題,落實(shí)安全管理措施,做到校園每時(shí)每刻不留安全隱患空白點(diǎn)。具體工作如下: 1.抓安全責(zé)任落實(shí)。近幾年來,為了明確各項(xiàng)安全工作責(zé)任,建立和健全了各類安全管理制度。每學(xué)期學(xué)校與班主任、任課教師、各科室層層簽訂安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書和《接送安全協(xié)議書》,確保學(xué)生接送交通安全,落實(shí)安全負(fù)責(zé)制。
2.抓學(xué)校食堂安全。為確保師生的飲食安全工作,我們根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,建立健全了各項(xiàng)制度,有專門的安全檢查人員,實(shí)施24小時(shí)熟食留樣制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)食品配送制度,層層把關(guān),嚴(yán)格按規(guī)程辦事。在食品采購(gòu)工作上嚴(yán)格索證,杜絕偽劣、變質(zhì)、原料進(jìn)入食堂。采取防腐、防火、防鼠措施,確保學(xué)生就餐安全。
3、抓安全防范工作。學(xué)校在重要部位和部門都采取了安全措施,做到技防、人防、物防同步進(jìn)行。學(xué)校目前已達(dá)到監(jiān)控全覆蓋,電腦房、財(cái)務(wù)室等重要場(chǎng)所都安裝有防盜門,各功能教室都配均配備了消防設(shè)備,并定期進(jìn)行了維護(hù)并能確保正常使用。
4.抓門衛(wèi)管理工作。為了加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,我校在轄區(qū)派出所支持下共有三名專職保安人員。派出所與他們都簽訂了工作責(zé)任書,相關(guān)工作職責(zé)制度上墻,門衛(wèi)、保安工作做到規(guī)范,不脫崗,不擅自離崗。為了進(jìn)一步加強(qiáng)保安管理,從2014年秋學(xué)期開始,學(xué)校每月組織人員對(duì)保安工作進(jìn)行績(jī)效考核。
5.抓教師值班和學(xué)生離校管理。我校學(xué)生實(shí)行寄宿制,由于管理的學(xué)生是特殊兒童,值班教師與班主任實(shí)行在校交接制度,值班老師進(jìn)行全天巡查管理。學(xué)生離校時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)、班主任要與門衛(wèi)實(shí)行對(duì)接,確保學(xué)生在校期間無縫管理。6.抓安全檢查常態(tài)。學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)相關(guān)處室人員定期進(jìn)行安全工作巡查,堅(jiān)持“八查”:查安全教育情況,查校舍安全情況,查學(xué)生交通安全情況,查教學(xué)安全情況,查食品安全情況,查用電安全情況,查器械安全情況,查課間遵守紀(jì)律,上、下樓梯的情況。以查促安全,以查促平安。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,校內(nèi)能解決的及時(shí)解決,不能解決的及時(shí)上報(bào)和采取防范措施。
7.抓重大活動(dòng)安全,凡是重大活動(dòng)安排,我們總預(yù)先制定安全工作預(yù)案,從組織領(lǐng)導(dǎo)到每一項(xiàng)具體工作都有人去管去負(fù)責(zé),制定的各類安全應(yīng)急預(yù)案,為有效地防止突發(fā)事件提供了有力的保障。
8.抓消防安全。我校在電腦教室、律動(dòng)教室、實(shí)驗(yàn)科技樓、各功能教室及雜物倉(cāng)庫(kù)均安裝了滅火器,并對(duì)各功能區(qū)安全責(zé)任人進(jìn)行了消防演練培訓(xùn),使他們掌握滅火器的使用方法。安全管理員還經(jīng)常帶領(lǐng)校電工檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,確保應(yīng)急真能救急。
9.抓安全應(yīng)變培訓(xùn),做到教育、演練相結(jié)合,以防不測(cè),發(fā)生緊急情況時(shí),能正確應(yīng)對(duì),我校學(xué)生上下樓梯有規(guī)定,疏散應(yīng)急有組織、有指揮。每學(xué)期都要舉行一至兩次緊急疏散演練,數(shù)年來,從未發(fā)生擁擠踩踏事件。
10.抓法制安全教育。每學(xué)期我們都聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校講課,針對(duì)聾啞學(xué)生犯罪特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)高年級(jí)聾啞學(xué)生進(jìn)行法制教育講座,增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。各班充分利用晨會(huì)課(國(guó)旗下講話)進(jìn)行法律常識(shí)教育,結(jié)合特殊兒童的年齡特點(diǎn),及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),使他們建立理性的價(jià)值觀念,建立良好的自我觀念,建立和 發(fā)展良好的人際關(guān)系,做到身殘志堅(jiān),不斷增強(qiáng)耐挫能力學(xué)會(huì)和社會(huì)適應(yīng)能力。教會(huì)智障兒童基本的交通安全常識(shí),提高他們的交通安全防范能力。
11.抓傳染病防控。學(xué)校定期開展衛(wèi)生知識(shí)講座,讓師生了解有關(guān)傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí),每天進(jìn)行晨檢,對(duì)傳染病及早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,每天上下午對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行登記、監(jiān)測(cè)、上報(bào)。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與防控部門聯(lián)系,果斷采取措施。
12.抓各類矛盾的化解。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行不定期談心活動(dòng)。召開家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家校之間的了解。組織社會(huì)人員座談會(huì),了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求,努力改善服務(wù),求得社會(huì)的理解支持。多年來,由于工作到位,學(xué)校沒有舉報(bào)電話,學(xué)校穩(wěn)定,環(huán)境和諧。
我校在開展創(chuàng)建平安校園工作中取得了一定的成績(jī),2012年4月獲得“泰州市平安校園”稱號(hào),2013年5月獲得“江蘇省平安校園”稱號(hào),2014年9月在泰州市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)平臺(tái)活動(dòng)中評(píng)為先進(jìn)學(xué)校,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作,是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的系統(tǒng)工程,必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。我們將牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理,帶領(lǐng)全體教職員工不斷增強(qiáng)安全意識(shí),把校園平安工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)。為創(chuàng)一流的特殊教育學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。
2014.10.
第三篇:平安示范校園創(chuàng)建工作總結(jié)
橋東小學(xué)平安示范校園創(chuàng)建工作總結(jié)
安全重于泰山,學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證師生的身體健康和生命安全,構(gòu)建一個(gè)平安和諧的校園,我校根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,堅(jiān)持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴,現(xiàn)將我校創(chuàng)建平安示范校園工作總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位。
創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校全體教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“平安示范校園”工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校安全教育第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常的教育教學(xué)和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),做到分工明確,責(zé)任到人,層層落實(shí)。全力以赴打造“平安示范校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
二、廣泛宣傳、責(zé)任落實(shí),嚴(yán)把關(guān)口。我校重視安全工作,充分利用黑板報(bào)、集合向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系,提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí),讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)派出所民警擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),保證每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,發(fā)放安全教育材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育。讓學(xué)生接受教育,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng),通過班會(huì)等各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
三、管理到位,嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),使安全工作常抓不懈,杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,及時(shí)消除各類事故隱患。一年來未發(fā)生任何事故。配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和管理,同時(shí)加強(qiáng)進(jìn)出本部門的管理,非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須經(jīng)老師同意,校外來客必須問清來意,進(jìn)出校門必須登記,還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。
2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理,每一次活動(dòng),都有校領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng),在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施。精心組織,確保安全,不發(fā)生傷害事故。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施,確保活動(dòng)順利,師生安全。
3、加強(qiáng)了教師值日力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不買不潔和“三無”食品、飲料,防止食物中毒。
4、加強(qiáng)交通安全教育,已成為我校經(jīng)常性的安全教育內(nèi)容,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)。
5、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,加強(qiáng)消防工作,嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作,在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中,堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實(shí),體育活動(dòng)從未因管理不當(dāng)發(fā)生安全事故。
7、學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,大力開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從源頭上減少各類安全事故和安全隱患。
8、強(qiáng)化學(xué)校值周制度,每天保證有一位教師值日。值周教師做到早到校,晚離校,對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡視、檢查。有事故及時(shí)處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí),制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬一。
9、建立安全檔案。嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查,有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息上報(bào)等工作。讓創(chuàng)建平安校園工程,變成“陽光工程”。
四、存在問題,今后打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生的安全影響還比較大,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守兒童越來越多,留守兒童在家庭中往往受保護(hù)較少,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
面對(duì)困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力,從制度上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。這些困難與不足將更加激發(fā)起我校全體師生對(duì)于安全工作的重視,做到嚴(yán)防死守,眾志成城,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
第四篇:學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)
友好區(qū)第一小學(xué)2020年創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)
一年來,我校在“平安校園”建設(shè)的過程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)政法委、區(qū)教育局文件的有關(guān)精神,堅(jiān)持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開展校園及周邊治安綜合治理工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,確保正常的教育教學(xué)秩序。
一年來,我校無一例重特大事件和重大責(zé)任事故發(fā)生、學(xué)校師生無一例違法違紀(jì)行為發(fā)生,現(xiàn)將平安校園建設(shè)工作總結(jié)如下:
第一、現(xiàn)有措施
一、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做到“三個(gè)落實(shí)”
1、組織落實(shí):學(xué)校成立了平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以書記褚海林、校長(zhǎng)李純潔為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人及班主任為組員,進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò),做到分工明確,責(zé)任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)的能力。
2、制度落實(shí):在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全和完善安全制度,學(xué)校修訂了《學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等制度,并在此基礎(chǔ)上與教師、班主任簽訂安全責(zé)任書,做到層層抓落實(shí)。
3、措施落實(shí):
(1)加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校配備兩名保安人員。除雙休日、節(jié)假日還有護(hù)校值班人員。
(2)學(xué)校添置了防范設(shè)備,保安人員每人配備一支橡膠棒,一把鋼叉,一支強(qiáng)光手電,一瓶辣椒水消防防盜設(shè)施進(jìn)一步完善,各樓梯道均掛有安全疏散標(biāo)志,通道暢通,建立了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系。
(3)校門口安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備,與公安、上級(jí)教育行政部門聯(lián)網(wǎng),隨時(shí)監(jiān)視校門口的治安狀況,有效地加強(qiáng)了校園治安管理。
(4)安全教育經(jīng)?;W(xué)校利用紅旗下講話、大課間等進(jìn)行安全教育;各學(xué)科注重課堂滲透;各班級(jí)開展以安全為主題的主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),做到安全教育經(jīng)常化。
(5)學(xué)校加強(qiáng)了校門口的安全措施:放學(xué)時(shí)間由門衛(wèi)和行政值班人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到預(yù)防為主
1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程,將綜合治理工作作為行政例會(huì)的議題,每次會(huì)議均關(guān)注近期治安狀況,對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)研究對(duì)策,堅(jiān)決排除一切不安定因素,將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。
2、學(xué)校定期召開班主任會(huì)議,隨時(shí)準(zhǔn)確地掌握各班級(jí)動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀,及時(shí)了解學(xué)生及教職工的情緒和思想傾向,發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時(shí)處理。
3、學(xué)校加強(qiáng)了教職工和學(xué)生的思想教育、心理健康教育和法制教育,從源頭上抓起。對(duì)中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動(dòng)的維護(hù)穩(wěn)定工作能及早部署、加強(qiáng)預(yù)防,通過形式多樣的教育活動(dòng),引導(dǎo)教職工及學(xué)生遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。
4、對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、認(rèn)真地調(diào)查,妥善的處理。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)“四防”隱患排查力度。重點(diǎn)進(jìn)行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災(zāi)防溺水等方面的隱患排查,針對(duì)自查情況,制定整改方案,整改措施落實(shí)到位。
三、加強(qiáng)人員管理,做到內(nèi)外結(jié)合學(xué)校治安綜合治理的總原則:堅(jiān)持以人為本,確保校園平安。學(xué)校嚴(yán)格管理本單位的人員,同時(shí)加強(qiáng)外來人員管理,防止校外人員進(jìn)入校園,擾亂教學(xué)秩序,破壞學(xué)校穩(wěn)定。
1、學(xué)校多次召開會(huì)議,強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全教育,并集中學(xué)習(xí)有治安、消防、安全的管理制度,通報(bào)學(xué)校綜合治理的工作重點(diǎn),并廣泛收集治安方面的意見和建議,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
2、建立了學(xué)生特別是留守學(xué)生的檔案,詳細(xì)記錄學(xué)生的情況,并隨時(shí)記載違紀(jì)違規(guī)情況。同時(shí)將學(xué)生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評(píng)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng),并將此作為“優(yōu)秀學(xué)生”和“先進(jìn)班集體”評(píng)選的重要條件。
3、堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度,提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì),增強(qiáng)教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使學(xué)校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生,曉之以理,動(dòng)之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確的輿論引導(dǎo)人,用高尚的人格塑造人。
4、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理,要求門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,忠于職責(zé),并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園,確需到學(xué)校辦理事務(wù)的,門衛(wèi)對(duì)他們的進(jìn)出都必須準(zhǔn)確登記并與辦事人員聯(lián)系,征得許可,方可準(zhǔn)入,防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,影響校園的安全。
四、開展豐富活動(dòng),深化安全教育
1、學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),將安全法制教育的重點(diǎn)由集中教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘=逃?,使學(xué)生在活動(dòng)的同時(shí)受到教育和熏陶,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí),預(yù)防青少年違法犯罪。
2、邀請(qǐng)區(qū)司法局對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行法制教育,規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范等知識(shí)講座,或提供咨詢,提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。
每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會(huì)活動(dòng),舉辦一期安全法制教育黑板報(bào)。
3、制訂了安全法制教育方案,落實(shí)相關(guān)教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生情況和心理年齡特點(diǎn),充分利用思品與生活(社會(huì))等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和法制知識(shí)的專題教育。
4、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),建立健全家校聯(lián)系制度。學(xué)校每學(xué)年至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解家庭教育的知識(shí),明白家庭教育的重要性,并主動(dòng)和學(xué)校配合,同時(shí)要求教師走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生在學(xué)校之外的具體情況,共同做好學(xué)生的教育工作。
五、聯(lián)合進(jìn)行整治,凈化育人環(huán)境
1、在學(xué)生中開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談活動(dòng),了解學(xué)校周邊娛樂場(chǎng)所(臺(tái)球廳、游戲廳、網(wǎng)吧)及流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)情況,教育學(xué)生不要出入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,學(xué)校建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)教室引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),擴(kuò)展知識(shí)。
2、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)了校門口周圍流動(dòng)攤點(diǎn)的監(jiān)管,讓自覺性高的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校安全監(jiān)督員,把監(jiān)督范圍擴(kuò)大到學(xué)生生活的各方面。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在明確職能的基礎(chǔ)上確定內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中,加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,凈化學(xué)校周邊的環(huán)境。
六、落實(shí)強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化管理手段
為使各項(xiàng)工作能落到實(shí)處,學(xué)校一方面加強(qiáng)制度建設(shè),另一方面著重落實(shí)責(zé)任追究制。
1、建立健全了學(xué)校綜合治理的各項(xiàng)制度,包括門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。
2、明確校長(zhǎng)為學(xué)校第一綜合治理責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人,建立校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——具體責(zé)任人(各部門負(fù)責(zé)人、各班主任、門衛(wèi)、體育老師和實(shí)驗(yàn)員)的責(zé)任追究體系,層層簽訂責(zé)任狀。
3、加大責(zé)任追究力度,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰的問題誰解決”的原則,把學(xué)校綜合治理的好壞同各級(jí)責(zé)任人的獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定和晉級(jí)切實(shí)掛鉤,不斷增強(qiáng)責(zé)任人對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
第二、疫情防控
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,嚴(yán)防疫情向校園蔓延,友好區(qū)第一小學(xué)積極行動(dòng),利用微信、釘釘視頻會(huì)議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓(xùn),完善后勤服務(wù),把好師生入學(xué)關(guān),確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。
一、全面安排部署,健全制度保障
1、成立以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
2、制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
3、明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
4、圍繞疫情防控對(duì)開學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度,因病缺課登記追蹤上報(bào)制度,晨午檢制度的落實(shí),做好詳細(xì)記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結(jié)合實(shí)際做好開學(xué)前后工作預(yù)案,將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人,切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作,把好師生入學(xué)關(guān)
1、學(xué)校對(duì)全校七百余名師生進(jìn)行逐個(gè)篩查,對(duì)篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記,對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病,入學(xué)前兩周無疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門體溫檢測(cè),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室,同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門。
2、嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度,學(xué)校實(shí)施開學(xué)前“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測(cè)量體溫,嚴(yán)格登記,確保疫情不進(jìn)校園。
3、加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作,開學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排,厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記,確保學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應(yīng)措施,嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。
三、做好教師線上培訓(xùn),學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)
根據(jù)區(qū)教育局的培訓(xùn)安排,結(jié)合我校實(shí)際,為了防止疫情傳播,由德育校長(zhǎng)安排部署,將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫筆記,寫好心得體會(huì),切實(shí)提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與,學(xué)習(xí)熱情高漲,在防控疫情的同時(shí),積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷充電,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
嚴(yán)格按照《伊春市中小學(xué)在線直播教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》,做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課計(jì)劃,多種形式結(jié)合,讓學(xué)生離校不離師,學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí),確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識(shí)有效落實(shí),做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理,每天做好統(tǒng)計(jì),把各年級(jí)各班級(jí)在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào)。
四、落實(shí)后勤保障,確保開學(xué)后校園環(huán)境安全
落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作,購(gòu)置消毒液、口罩、洗手液、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資。開學(xué)前學(xué)校要開展一次集中消殺活動(dòng),特別是教室、廁所、圖書館等公共場(chǎng)所,都要噴灑消毒液。
做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備,包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑,測(cè)試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,全面落實(shí)學(xué)校食品安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查,確保學(xué)生飲食安全。
防控疫情,需人人擔(dān)責(zé),抓牢學(xué)習(xí),點(diǎn)滴落實(shí),值此疫情防控的特殊時(shí)段,友好區(qū)第一小學(xué)的全體教師將從自身做起,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起,認(rèn)真做好疫情期間各頂工作,以良好的精神狀態(tài),迎接新學(xué)年的到來!
第三、存在問題
一、因?qū)W校出外務(wù)工人員子女和單親學(xué)生較多,他們?nèi)鄙儆H情和關(guān)愛,學(xué)習(xí)、生活等方面存在許多缺陷,行為習(xí)慣出現(xiàn)偏差。
二、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
第四、下一步計(jì)劃
針對(duì)存在的問題,我們將有針對(duì)性的開展一些安全教育方面的教育活動(dòng):
一、建立留守兒童檔案,逐一了解學(xué)生情況,開展“一幫一”幫扶活動(dòng)
二、以活動(dòng)為載體,通過豐富多彩的活動(dòng),使“平安校園”建設(shè)工作人性化,提高效益。
三充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,促使學(xué)校法制教育制度化,經(jīng)?;?。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,排除校園內(nèi)各種安全隱患,為師生創(chuàng)造一個(gè)健康、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍。
總之,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校通過提高認(rèn)識(shí),完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育,使學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作不斷加強(qiáng)。在今后的工作中,我校將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生平安校園建設(shè)工作的積極性,繼續(xù)加大力度抓安全教育,確保學(xué)校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故,為師生生活和學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
友好區(qū)第一小學(xué)
12月25日
第五篇:學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)[范文模版]
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)各校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,中心校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,堅(jiān)持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴,現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位。
領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班主任為成員,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度,全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
二、責(zé)任落實(shí),嚴(yán)把關(guān)口。
學(xué)校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪,多與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí),讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng),通過集會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、平安歌曲的傳唱等各種活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
三、管理到位,嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患學(xué)校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
1.加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢(shì),積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的輿論宣傳,通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識(shí)講座、進(jìn)行普法知識(shí)測(cè)驗(yàn)、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營(yíng)造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍,促進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對(duì)黨章、黨的十九大會(huì)議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí),宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3.開展普法教育,增強(qiáng)教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動(dòng),通過典型案例,認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因,幫助教職工正確認(rèn)識(shí)平安建設(shè)的重大意義,增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識(shí),增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺性,為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
4.強(qiáng)化學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,及時(shí)消除各類事故隱患。一年來無“三無”事故發(fā)生。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。
5.加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理,建立學(xué)校審批制度,每一次活動(dòng),都必須通過主管領(lǐng)導(dǎo)審批,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育,堅(jiān)決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,確保師生安全。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施,不發(fā)生死傷事故。
6.加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理,嚴(yán)格實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時(shí)值班制度。把安全工作與社會(huì)治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來,加大安全管理力度。同時(shí)還成立護(hù)校隊(duì),對(duì)重要部門進(jìn)行重點(diǎn)防范,尤其是節(jié)假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發(fā)生。
7.及時(shí)排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛,把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動(dòng),對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題,耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作,對(duì)群眾的正當(dāng)要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),確保無信訪案件發(fā)生。
8.加強(qiáng)學(xué)生周末乘車管理,各校住宿生多,分布廣,交通運(yùn)力不足,安全隱患極大,針對(duì)這些情況,中心校加強(qiáng)宣傳,杜絕學(xué)生乘坐“三無”車輛。
五、健全制度,完善機(jī)制。
1.建章立制,規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。
2.完善體系,確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,中心校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一,制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二,建立健全了學(xué)校管理體制。職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度,對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、收費(fèi)等事項(xiàng),及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布,增加透明度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四,實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。