第一篇：回民小學(xué)2016-2017學(xué)年度體藝2+1工作總結(jié)（范文模版）

回民小學(xué)2016-2017學(xué)年度“體藝2+1”工作總結(jié)

實(shí)施“體、藝2+1項(xiàng)目”，就是讓每一個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。全面實(shí)施“體藝2＋1”項(xiàng)目，對(duì)促進(jìn)我校學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有著極為重要的意義。前一階段，我校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的硬件設(shè)施與師資水平，做了幾點(diǎn)工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校本年度的工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

一、因校制宜，確立方案 ：

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本校“體、藝2＋1實(shí)施方案”，制定“項(xiàng)目指標(biāo)體系”明確每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)要求及評(píng)估辦法，提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。

2、召開(kāi)全校性的體藝2＋1項(xiàng)目實(shí)施專(zhuān)題會(huì)，學(xué)習(xí)方案，交流意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)。

3、利用一次升旗儀式，進(jìn)行一次全校性的組織活動(dòng)，把項(xiàng)目設(shè)置、申報(bào)及項(xiàng)目指標(biāo)要求明確到每一個(gè)學(xué)生，開(kāi)始組織實(shí)施。

4、班主任進(jìn)行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了設(shè)置和簡(jiǎn)介，在班主任的組織下，學(xué)校對(duì)部分年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了選項(xiàng)調(diào)查。

5、根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，并通過(guò)家長(zhǎng)信的方式，取得家長(zhǎng)支持與配合，努力活動(dòng)盡快正?；⒊B(tài)化。

二、科學(xué)部署，百花齊放： 結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校統(tǒng)籌部署，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了選項(xiàng)調(diào)查及總結(jié)之后，確立了以下“體、藝2+1”項(xiàng)目:

（一）、體育類(lèi)別：

1．體操類(lèi)項(xiàng)目：健美操、體育舞蹈、技巧、輕器械體操（跳繩）。

2．田徑類(lèi)項(xiàng)目：100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳遠(yuǎn)。

3．球類(lèi)項(xiàng)目：籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球。4．武術(shù)類(lèi)項(xiàng)目：武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、健身拳、對(duì)練、短棍各式傳統(tǒng)拳術(shù)及刀、槍、劍、棍等傳統(tǒng)器械。

（二）、藝術(shù)類(lèi)別：

1．音樂(lè)表演類(lèi)：鋼琴、電子琴、課堂樂(lè)器、中華民族樂(lè)器、西洋管弦樂(lè)器、聲樂(lè)、戲曲、曲藝、舞蹈。

2．美術(shù)類(lèi)項(xiàng)目：素描、中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水彩（水粉）畫(huà)、漫畫(huà)卡通、雕刻、工藝、書(shū)法、攝影等。(三)民族特色項(xiàng)目

3人板鞋、竹竿舞、背簍繡球、泥塑

三、規(guī)范統(tǒng)籌，有效落實(shí)

大課間活動(dòng)：堅(jiān)持我校一直實(shí)行的每天上午第一節(jié)課后體育鍛煉大課間活動(dòng)，根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)進(jìn)行廣播操、武術(shù)操等形式的活動(dòng)。

結(jié)合我校實(shí)際，利用大課間、體育活動(dòng)課時(shí)間，還有利用課堂教學(xué)中的部分時(shí)間機(jī)動(dòng)進(jìn)行體、藝項(xiàng)目的學(xué)練，在體育活動(dòng)課上，爭(zhēng)取做到統(tǒng)籌安排，在最短的時(shí)間里受到最大的教學(xué)效果。如上所述，我們?cè)陂_(kāi)展體藝“2+1”方面，有部分硬件和軟件，存在著這樣和那樣的困難和不足，但盡管如此，我們依然克難求進(jìn)，并在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，爭(zhēng)取在體藝2+1項(xiàng)目中做到更好。

桂林市回民小學(xué) 2017年 月

第二篇：藝體工作總結(jié)

藝體2015工作總結(jié)2016計(jì)劃

體育工作：

1、活動(dòng)有管理，安全有保障。

我們根據(jù)體育課室外活動(dòng)的特點(diǎn)，最容易發(fā)生安全事故，我們把活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施進(jìn)行了劃分，責(zé)任到人，并且簽訂了安全責(zé)任狀，每位教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安全檢查，維護(hù)與保養(yǎng)，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)形式等提出了明確要求，使各項(xiàng)體育活動(dòng)有組織、有秩序、有責(zé)任人，有效地保證學(xué)生活動(dòng)安全。

2、開(kāi)展體育活動(dòng)，豐富校園生活，規(guī)范學(xué)生秩序。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校課間操不規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形不整齊的現(xiàn)狀，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和支持下，組織了隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。王暖學(xué)老師帶領(lǐng)體育老師制定評(píng)比可行的方案，在比賽開(kāi)始前面臨很多的困難，學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)、廣播操?zèng)]人會(huì)做、沒(méi)人教、訓(xùn)練時(shí)間不夠用、班主任參與積極性不高。針對(duì)困難我們采取了一些針對(duì)性措施，在各級(jí)部主任的大力支持下，我們通過(guò)對(duì)班主任考核、體育活動(dòng)考勤、音樂(lè)教師協(xié)助、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持等，逐漸提高了班主任老師的訓(xùn)練熱情，體育教師積極抓住課堂教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。訓(xùn)練期間王暖學(xué)、陳青山、溫大偉老師利用體育活動(dòng)時(shí)間幫助班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。在比賽期間，王暖學(xué)老師全程組織，各年級(jí)體育老師都在中午時(shí)間早早準(zhǔn)備會(huì)務(wù)工作，使整個(gè)比賽過(guò)程順利有序，達(dá)到了如期的效果。

隊(duì)列比賽結(jié)束，接著區(qū)教體局進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)，針對(duì)這次抽測(cè)，組織了體育達(dá)標(biāo)對(duì)抗賽，為了不影響常規(guī)教學(xué)工作，體育組制

訂了比賽規(guī)程，主要以體育課的時(shí)間訓(xùn)練比賽。為提高學(xué)生訓(xùn)練熱情，活躍校園生活，在六年級(jí)搞了一次拔河比賽。同時(shí)體育教師還要緊張地測(cè)驗(yàn)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)，為上傳數(shù)據(jù)庫(kù)做準(zhǔn)備。

接下來(lái)為迎接青島市“體彩杯”足球賽，體育組又抓緊組隊(duì)訓(xùn)練，王暖學(xué)、溫大偉、劉猛、陳青山、韓偉等人利用體育課、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。盡管準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，但在體育教師的積極訓(xùn)練下，還是如期順利的參加了比賽。同時(shí)陳青山老師組織起了籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，他們準(zhǔn)備把這些活動(dòng)開(kāi)展為學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)，形成梯隊(duì)，逐步提高，爭(zhēng)取在今后的比賽中取得好成績(jī)。

3、規(guī)范上好體育課，提高體育課堂教學(xué)水平。

學(xué)期末我們對(duì)體育課提出了新的要求，體育課要先問(wèn)是否有身體不適的同學(xué)。做準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、有組織的開(kāi)展游戲活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期的隊(duì)列比賽，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等，使體育課越來(lái)越規(guī)范。

4、規(guī)范課間操，提高學(xué)生精神風(fēng)貌。

一是抓眼保健操的管理，通過(guò)學(xué)生執(zhí)勤的方式，使各班在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)規(guī)范了班級(jí)秩序。二是抓廣播體操，在廣播體操比賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了課間操，王暖學(xué)老師組織體育老師自己動(dòng)手劃區(qū)域，劃前后左右間距，安玉林老師規(guī)范課間操口令，使廣播體操做的整齊美觀。

二、音樂(lè)美術(shù)工作：

1、抓好課堂教學(xué)，每位老師規(guī)范上好每一堂課。

首先要做到的是音樂(lè)課上有歌聲，美術(shù)課上有作品，其次在規(guī)范

上課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)教研活動(dòng)。老師們精心設(shè)計(jì)認(rèn)真上課，音樂(lè)課上讓孩子們跳起來(lái)，唱起來(lái)，各種表演形式融入課堂。美術(shù)課上學(xué)生能靜下心來(lái)構(gòu)思，大膽想象，勤于動(dòng)手。老師做示范引領(lǐng)以及運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生繪畫(huà)技能逐步提高。老師們?cè)谏虾谜n的同時(shí)訓(xùn)練基本功，練出成果，準(zhǔn)備在六一文藝匯演時(shí)進(jìn)行展示。

2、抓好專(zhuān)用教室的管理使用。

學(xué)期初，由于分校和假期施工等原因，使各專(zhuān)用教室的管理雜亂無(wú)章。分工后高玉欣、陳梅、孫麗麗、宋電英、孫艷姿、趙萍、李萍等分管專(zhuān)用教室后，老師自己動(dòng)手打掃衛(wèi)生、清點(diǎn)器材、配備桌凳、清點(diǎn)完善各種記錄，不怕苦，不怕累，無(wú)怨無(wú)悔的為迎接青島市督導(dǎo)工作和課程實(shí)施評(píng)估工作做了大量的準(zhǔn)備工作。

3、抓好興趣小組的建設(shè)和訓(xùn)練，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)后，建立健全了各種音美興趣小組。鄧菲、李萍的合唱，趙萍、劉增香的舞蹈，孫艷姿、宋電英的器樂(lè)，鄭紅的硬筆書(shū)法，高玉欣的軟筆書(shū)法，陳梅、馬相冉的繪畫(huà)小組。其中李萍、鄧菲的合唱團(tuán)，鄭紅的硬筆書(shū)法小組一直正常開(kāi)展活動(dòng)。

4、積極參加上級(jí)組織的藝術(shù)活動(dòng)。

一是抓好教師培訓(xùn)，組織教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來(lái)再組織進(jìn)行交流，提高教師授課水平。二是積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)，在青島市美術(shù)課堂作業(yè)展評(píng)中，高玉欣老師指導(dǎo)的作品入選到青島參加比賽。近期黃島區(qū)組織的新年音樂(lè)會(huì)，音美教師又積極行動(dòng)起來(lái)，趙萍、劉增香老師指導(dǎo)的舞蹈正在加強(qiáng)訓(xùn)練。孫麗麗指導(dǎo)的線描《春夏秋冬》，馬相冉的水彩《快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)》，高玉欣的剪紙《吉祥紋樣》、兒童畫(huà)《我們的現(xiàn)在和將來(lái)》，陳梅的手工《門(mén)神》，鄭紅的硬筆書(shū)法都在緊鑼密鼓的練習(xí)當(dāng)中。

另外，音體美教師還是學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的主力軍，在學(xué)校組織的校本課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，王暖學(xué)老師開(kāi)發(fā)的《足球》、《帆船》，陳青山的《跳繩》、《籃球》，鄧菲的《豎笛》，鄭紅的《硬筆書(shū)法》、《剪紙》，孫麗麗的《中國(guó)結(jié)》，高玉欣的《紙藝》，陳梅的《裝飾畫(huà)》入選為我校的校本課程，為豐富我校的課程資源，發(fā)揮了中堅(jiān)作用。

2016年新的學(xué)期工作打算：1、抓好常規(guī)工作，上好音體美課。

2、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，使音體美社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化、高效化。

3、召開(kāi)春季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、組織好六一文藝匯演。

第三篇：2017體藝工作總結(jié)

2017年秋季體藝處工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校體藝處在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部室和全校教師的大力支持與配合下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，順利的完成了學(xué)期制定的各項(xiàng)計(jì)劃。促進(jìn)體育、藝術(shù)工作更加規(guī)范化、制度化，在教育思想、發(fā)展水平、管理機(jī)制等方面也有了一定的變化。為進(jìn)一步做好體藝工作，現(xiàn)將體育、藝術(shù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展。學(xué)期初，學(xué)校設(shè)立了體育、藝術(shù)處具體負(fù)責(zé)體、藝工作，成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體育、藝術(shù)工作，積極貫徹落實(shí)教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等三個(gè)文件的通知、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，通過(guò)宣傳、動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、藝工作的責(zé)任，明確體、藝工作的要求，把體、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，使體育、藝術(shù)工作緊緊圍繞在“辦卓越教育”的辦學(xué)理念中，很好的促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。

二、體育工作

1.認(rèn)真貫徹了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課。本學(xué)期，我認(rèn)真對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)行為，每月對(duì)體育教

師的備課進(jìn)行檢查，做好登記，每次檢查都有反饋意見(jiàn)。同時(shí)對(duì)教師的上課進(jìn)行隨堂的聽(tīng)課，要求教師在課堂中認(rèn)真落實(shí)體育技能的教學(xué)，結(jié)合每月的體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等平臺(tái)，抓好課堂40分鐘，使學(xué)生在課堂中不斷提高體育知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣。特別是新教師，加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課后的反思與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，提高我校體育教學(xué)水平。

2.以特色早操為引領(lǐng)，抓好體育課教學(xué)和“兩操、兩活動(dòng)”的落實(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)?！霸绮佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，更是學(xué)生每天的第一課，抓好“早操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。因此我們始終以特色早操為引領(lǐng)，認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作，以年級(jí)為單位，學(xué)期初召開(kāi)了體育工作年級(jí)會(huì)，安排了特色早操工作，一直把“早操”工作作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn)來(lái)抓的，保證每天出操20分鐘。具體做法是：①規(guī)范跑操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊。②設(shè)置了每學(xué)期跑操特色課程制度，不斷改進(jìn)早操的質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。③不斷加強(qiáng)兩操檢查，督促兩操的正常開(kāi)展。每天早操由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)出操情況進(jìn)行檢查，操后進(jìn)行通報(bào)，確保早操質(zhì)量。

3、以活動(dòng)為平臺(tái)，確保了學(xué)生每天鍛煉時(shí)間。學(xué)校體育工作以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，以“健康第一” 為宗旨，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性”原則。堅(jiān)持每月一活動(dòng)原則，利用體育活動(dòng)的時(shí)間，積極開(kāi)展形式多樣的體育競(jìng)技活動(dòng)。按照安排9月開(kāi)展早操的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，10月進(jìn)行高一

年級(jí)進(jìn)行會(huì)操比賽，11月高三年級(jí)進(jìn)行拔河比賽，12月進(jìn)行全校的“體育文化節(jié)”活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學(xué)間的關(guān)系和友誼，提高了學(xué)生的體育技能，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，給學(xué)生創(chuàng)造了多彩的鍛煉天地，使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了體育與鍛煉的完美統(tǒng)一。

4、按照要求，規(guī)范了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、上報(bào)及分析工作。10月我校制定出了詳細(xì)的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施方案，進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)測(cè)試。通過(guò)積極發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織全體學(xué)生參與練習(xí)和測(cè)試，有效的把體育教學(xué)與學(xué)生體質(zhì)的提高緊密的結(jié)合，同時(shí)把測(cè)試成績(jī)納入學(xué)生的體育評(píng)價(jià)中，把測(cè)試工作變?yōu)閷W(xué)生參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的內(nèi)動(dòng)力，體育教師切實(shí)做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施、測(cè)試、登記工作，做到高要求、高質(zhì)量。按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，測(cè)試過(guò)程使用了電子設(shè)備和傳統(tǒng)方式相結(jié)合的辦法進(jìn)行，在條件允許的情況下盡量使用電子測(cè)試儀器，確保測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。體質(zhì)測(cè)試結(jié)束后，安排一名微機(jī)員負(fù)責(zé)，抽調(diào)學(xué)校信息教師，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)的匯總和上報(bào)、分析工作。通過(guò)各項(xiàng)工作的落實(shí)，我校按時(shí)間，高質(zhì)量的完學(xué)生體質(zhì)測(cè)試、上報(bào)和分析工作。

四、藝術(shù)工作

1.增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的力度。加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足藝術(shù)課程，制定了學(xué)校《音樂(lè)、美術(shù)課程實(shí)施方案》，在重視藝術(shù)教師業(yè)務(wù)提高的同時(shí)，我們引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能方面進(jìn)修與提高，積極開(kāi)展“同課異教”、組長(zhǎng)示范課活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索,鼓勵(lì)教師走上教、學(xué)、研合一舊卓越教師道路，以全面提高學(xué)校藝術(shù)教育水平。

2.積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。本學(xué)期成立14個(gè)社團(tuán)，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。其中管樂(lè)社團(tuán)的成立，填補(bǔ)了我校多年來(lái)無(wú)管樂(lè)隊(duì)的空白。

3.開(kāi)展了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本學(xué)期12月份，與校團(tuán)委配合共同組織了“澄城中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展一方面展示了學(xué)生的藝術(shù)才能，一方面通過(guò)評(píng)比表彰對(duì)學(xué)生的才能發(fā)展具有促進(jìn)作用，同時(shí)又豐富了校園文化生活。

學(xué)校體藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，體藝工作已經(jīng)擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我要在發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)工作的過(guò)程中，進(jìn)一步明確今后的努力方向，完善各項(xiàng)的工作，不斷推進(jìn)學(xué)校體藝工作蓬勃發(fā)展。

第四篇：藝體工作總結(jié)

2009年學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念。

1、為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮處熤校M(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

人類(lèi)歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類(lèi)的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒(méi)有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。

通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持。

為了得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級(jí)為單位的座談，使家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們還組織學(xué)生參加各種活動(dòng)擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵，要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)，要把具有一種藝術(shù)特長(zhǎng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長(zhǎng)的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)成為教師的自覺(jué)行為。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。

三、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。

四、學(xué)年取得成績(jī)

1情景劇《考試》參加市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽獲一等獎(jiǎng)

2、合唱《我們?cè)谇忌缴细璩帆@一等獎(jiǎng) 3學(xué)生二胡獨(dú)奏《賽馬》獲二等獎(jiǎng)

4、學(xué)校成功舉辦了慶六一的書(shū)法及文藝演出

5、舞蹈《盛世鼓舞》參加市文教局的年終教育工作總結(jié)表彰大會(huì)的演出

第五篇：藝體工作總結(jié)

藝體工作總結(jié) 2011～2012學(xué)第一學(xué)期的藝體工作結(jié)束了，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期藝體工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期的藝體工作主要通過(guò)音、體、美教師工作和學(xué)生的藝體實(shí)踐活動(dòng)，陶冶學(xué)生的道德情操，使學(xué)生樹(shù)立審美觀念和健康的審美情趣。增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和民族自尊心、自信心，促進(jìn)德、智、體、美等方面和諧發(fā)展。

根據(jù)藝體教育的規(guī)律和學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，以及本校學(xué)生的實(shí)際教學(xué)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高他們的藝體興趣，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣學(xué)校以音、體、美教師為主，組建特長(zhǎng)班。

在體育方面，本校要組建田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)。在體育教師的帶領(lǐng)下，利用課余時(shí)間和節(jié)假日休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為主，逐步提高動(dòng)作技術(shù)。田徑隊(duì)是每?jī)芍苡?xùn)練一次，時(shí)間是3小時(shí)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則系統(tǒng)的安排合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，使學(xué)生逐步的適應(yīng)，然后再逐步的加大量和強(qiáng)度。根據(jù)中心校精神加強(qiáng)大課間操活動(dòng)，加強(qiáng)自創(chuàng)操練習(xí)，本學(xué)期我校根據(jù)北京奧運(yùn)會(huì)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一節(jié)體育室內(nèi)課，在課上通過(guò)課件演示了我國(guó)在體育方面的發(fā)展歷程及在各屆奧運(yùn)會(huì)上所取得的輝煌成績(jī)。

在音樂(lè)方面，在音樂(lè)教師的帶領(lǐng)下，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和舞蹈動(dòng)作的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，而且

要學(xué)習(xí)發(fā)音的方法。

在美術(shù)方面，通過(guò)主題繪畫(huà)使學(xué)生獲得繪畫(huà)基本造型和初步創(chuàng)造能力；手工制作培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。本校要舉行師生美術(shù)作品展覽，并對(duì)學(xué)生開(kāi)放，作品多樣有繪畫(huà)、書(shū)法、布貼等作品栩栩如生，以班級(jí)為單位進(jìn)行每月一次的 美術(shù)作品評(píng)比，以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。在中心校組織的比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

在器材配備方面，本校需要大量音、體、美器材，希望中心校給予支持。

以上是本學(xué)期藝體工作的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，我校會(huì)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)校的經(jīng)驗(yàn)，使藝體工作再上新臺(tái)階。

工農(nóng)小學(xué)

2012年1月15日

藝體工作總結(jié)

工農(nóng)小學(xué)

2012年1月日