第一篇：樂創(chuàng)世界單校初創(chuàng)期工作考核點

樂創(chuàng)世界單校一年期工作考核點

一：單校組織構架

教師編制的配備標準：1個教室配備1名老師，且可再額外儲備1-2名老師。

二：新兵營開訓

（包括對象、條件、操作流程及考核指標）

1、教學

a、對象

教學經理+老師

b、條件

1）純教學崗位80%人員即6~7人參訓（參訓人員可復訓，每次2人/校）

2）校區(qū)按照《教學器材清單》完整采購教學器材

3）每個教師完整自學《教學自學材料》并參加訓前考試，考試分數(shù)不低于80分方可參加新兵營培訓。

c、操作流程

1）教學部每月25號（節(jié)假日可調整）以郵件形式給運營部各負責人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關參訓材料及要求，并做相關培訓。2）開營前一周各運營部負責人將符合新兵營參訓條件的各校區(qū)參訓人員報名匯總表以郵件形式發(fā)送給教學部負責人。

3）開營前3天各運營部負責人將參訓人員提出的教學問題匯總并以郵件形式發(fā)送給教學部負

責人，以確定最終符合參訓人員的名單。

d、考核指標

1）開營期間：出勤率、當日任務考核；

2）結營：試講考核（DEMO課達到80分以上發(fā)《樂創(chuàng)世界結業(yè)證書》）； 相關考核細則詳見《教學質量評價表》

2、市場

a、對象

市場主管或者專員

b、條件

1）至少1名市場專崗人員參訓；

2）認真閱讀訓前材料《市場手冊》，并參加訓前考試，考試分數(shù)不低于80分方可參加新兵營培訓；

3）引流課時包銷售數(shù)量不低于50個，并錄入saas系統(tǒng)； 4）成功開通了校區(qū)微信公眾號。

c、操作流程

1）市場部每月25號（節(jié)假日可調整）以郵件形式給運營部各負責人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關參訓材料及要求，并做相關培訓。

2）開營前一周各運營部負責人將符合新兵營參訓條件的各校區(qū)參訓人員報名匯總表以郵件形式發(fā)送給市場部負責人。

d、考核指標

1）策劃試營業(yè)、開業(yè)活動方案及執(zhí)行計劃； 2）筆試部分不低于80分；

3）熟練使用SAAS系統(tǒng)錄入市場數(shù)據。

3、銷售

a、對象

課程顧問

b、條件

1）每家校區(qū)至少有2名課程顧問參加培訓

2）認真閱讀訓前材料《銷售手冊》并參加訓前考試，考試分數(shù)不低于80分方可參加新兵營培訓；

c、操作流程

1）銷售部每月25號（節(jié)假日可調整）以郵件形式給運營部各負責人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關參訓材料及要求，并做相關培訓。

2）開營前一周各運營部負責人將符合新兵營參訓條件的各校區(qū)參訓人員報名匯總表以郵件形式發(fā)送給銷售部負責人。

d、考核指標

1）筆試成績不低于90分

2）實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)評分不低于80分

3）掌握新兵營培訓電咨和面咨內容，對客戶能正確的介紹課程產品

4、運管

a、對象

運管經理

b、條件

1）參與本崗位培訓的人員必須具有較好的管理經驗、溝通協(xié)調能力； 2）校長或者運管經理至少1人參訓；

3）依據《校長管理手冊》了解項目體系、知曉校區(qū)運營的基本流程； 4）參與校區(qū)籌備期的市場、銷售、教學的全部工作；

5）帶領團隊完成總部訓前準備工作，并針對各崗位進行訓前考核； 6）了解SAAS系統(tǒng)并配合總部將其校區(qū)微信公眾號綁定；

c、操作流程

1）運管部每月25號（節(jié)假日可調整）以郵件形式給運營部各負責人發(fā)送下一月度開營時間安排、新兵營相關參訓材料及要求，并做相關培訓。

2）開營前一周各運營部負責人將符合新兵營參訓條件的各校區(qū)參訓人員的詳細信息（學歷、工作經驗、入職時間及參與校區(qū)前期的具體工作內容、訓前準備工作參與的具體內容等）以郵件形式發(fā)送給運管部負責人，以確定最終符合參訓人員的名單。

d、考核指標

1）入營測評：籌備期述職（考核表達能力、評估管理能力）2）營間考核：各板塊測試達到90分以上

3）結營標準：完成校區(qū)月度、季度、年度工作計劃，會員經營計劃。

三：成長期考核指標及試營業(yè)條件（不多于15天）

a、市場：累計170個引流課時包售賣；有效市場數(shù)據500個，市場渠道不低于5家；

b、銷售：日有效回訪量不低于30個/人；約訪量18個/人；簽約量不低于1單/人；配合市場采集500個數(shù)據收集。

c、教學：教案6篇/人；集中試講4次/人、評課4次/人；體驗課8節(jié)/人（以視頻方式驗收）；

d、運管：制度體系、績效體系、組織建設、會員制度建立； 四：試營業(yè)期間任務及目標

1、教學

a、任務

1）試營業(yè)期間，參訓教師要反復練課，由運營負責人將指定課（每位老師至少3個系列，每個系列1節(jié)課，每校區(qū)共計不少于15節(jié)DEMO試講課）試講視頻發(fā)送給教學部負責人；

2）收到校區(qū)DEMO課后一周，教學部負責人依據《教學質量評價表》給出評價，達到80分以上的老師獲得國家部委認證的《少年科學家教練員資格證書》。

3）未達到80分以上的教師，一周之內補錄DEMO。

b、期間目標

1）教學事故不超過2次/周（參照：《教學事故管理手冊》）； 2）教案不低于4篇/月/人； 3）教學反饋表1次/天/人。（試營業(yè)第一周由運營負責人每日提交一次、試營業(yè)第二周起每周日提交一次給教學部負責人，提交時間為：20點前）

2、市場

a、任務

1）試營業(yè)期前三周使用微信公眾號發(fā)布試營業(yè)活動預熱，與當?shù)卮骎級微信公眾平臺合作同步活動信息不低于2個；

2）校區(qū)直徑3公里范圍內的社區(qū)、商場、學校、幼兒園、異業(yè)機構等渠道累計不低于10個，并達成合作意向，落實合作方案；

3）校區(qū)按照《樂創(chuàng)世界軟裝清單》完成軟裝；

b、期間目標

1）試營業(yè)第一周對試營業(yè)方案活動情況的數(shù)據匯報

2）當月Work in數(shù)量：商場不低于300個，寫字樓不低于100； 3）引流課時包銷售數(shù)量累計不低于500個； 4）試營業(yè)期間市場渠道增加量不低于20%。5）微信公眾號的粉絲不低于1000個。

3、銷售

a、任務

1）試營業(yè)期間課程顧問人數(shù)要保持在3~4人；

2）日有效回訪量不低于30個/人；約訪量18個/人；簽約量不低于1單/人；

b、期間目標

1）日有效回訪不低于60個/人；

2）周邀約上門10組/人；

3）試營業(yè)時間簽約報名不低于20單/校。

4、運管

a、任務

1）辦公用品、設備設施到位（清單）； 2）運管經理督導校區(qū)各崗位使用SAAS系統(tǒng)； 3）完成校區(qū)排班、制度、績效細則； 4）校長能夠做針對家長的項目說明會；

5）校長或運管經理會召開開學儀式會、定期家長溝通、畢業(yè)典禮會；

b、期間目標

1）依據《運營流程標準》，總部督導評價不低于90分； 2）客戶投訴率不高于2% 四：正式營業(yè)的條件及運營目標

1、教學

a、條件

達到試營業(yè)期間的各項運營目標

b、運營目標

1）消課率（已消課時/應消課時）每月不低于85%； 2）到期會員續(xù)費率不低于50%；

3）正式營業(yè)期間校區(qū)教師每周人均排課數(shù)量不低于15節(jié)。

2、市場

a、條件

1）達到試營業(yè)期間的各項運營目標 2）籌備開業(yè)儀式到位。

b、運營目標

1）市場地推數(shù)據不低于500個/月（引流課時包不低于100個）； 2）saas系統(tǒng)引流課時包銷售不低于100個/月；

3）市場活動不低于2場/月（非會員活動），每場不少于15組家庭； 4）維護市場老渠道，新增渠道每月不低于25%； 5）微信公眾號發(fā)布不低于20次/月； 6）微信公眾號粉絲量每月增長不低于30%。

3、銷售

a、條件

1）達到試營業(yè)期間的各項運營目標

b、運營目標

1）每個課程顧問每日有效呼出電話不低于70個

2）每個顧問每人周上門量不低于12組

3）入職三個月及以上的課程顧問單月簽約量不低于15單

4）正式運營3個月之后校區(qū)單月簽單不低于45單

5）校區(qū)內部每周至少組織2次銷售技能培訓及落地考核

6）確保部門內部人員的穩(wěn)定性，月度團隊成員不少于3人，部門內部實時進行人員優(yōu)化和人才培養(yǎng)，建設狼性銷售團隊，創(chuàng)造銷售氛圍。

4、運管

a、條件

1）校長提交正式營業(yè)的申請及各項試營業(yè)期的執(zhí)行數(shù)據（授權的前提）； 2）協(xié)助完成開業(yè)儀式籌備； 3）正式開業(yè)后的會員排課。

b、運營目標

1）客戶滿意度不低于98%；

2）由運管主導，校區(qū)全員兩周一次與家長的回訪溝通； 3）每季度至少1次開學（畢業(yè)）典禮活動； 4）每月至少1次家長課堂； 5）到期續(xù)費率不低于50%；

6）月度會員轉介紹成單量占總簽單量30%； 7）賽事期間拉動參賽學員消課占學員總課耗的50% 8）協(xié)助校長完成校區(qū)的其他管理工作。

第二篇：工作培訓考核點

工作培訓考核點

（1）、對推廣的理解、認識、以及推廣方法現(xiàn)在的使用情況。

（2）、對產品的了解、學習；對疾病的了解、學習。

（3）、考核各種推廣工具的了解和使用。

（4）、考核被培訓員工分析市場的能力。根據各種指數(shù)、產品競爭、以及我們產品在眾多治療方法中的優(yōu)勢，分析產品的銷售市場。

（5）、考核對團隊的理解、對團隊文化的理解、對企業(yè)文化的理解。

第三篇：校學生會社團部工作考核細則

校學生會社團部工作考核細則

一、計劃、總結（20分）

按時上交學期計劃、學期總結、月計劃、月總結。缺交一份月計劃或月總結扣2分；缺交一份學期計劃或學期總結扣4分。

二、考勤（10分）

每次例會或總院社團部活動部長必須到場。如有特殊情況者，需要請假并出示相關證明。每遲到一次扣1分，曠會一次扣3分，部長未到有其他本部門成員到扣1分。

三、開展活動（30分）

(1)規(guī)定每學期在本學院內開展兩次有影響力的活動，缺一次扣10分。要求每一次開展的活動必須要有：活動審批表、活動策劃、活動過程資料（附帶活動照片）與活動總結。每缺一項扣5分。

(2)在總院舉辦大型文藝活動中演出或比賽活動中，參加（演）人員獲得第一名，第二名，第三名，第四名每人次分別加2，1.5，1，0.5分集體名次依次為5，3，2，1分獎勵。其他集體獎勵另算。

注明：本項考核內容得分可超過30分。

四、完成指定性任務（20分）

（1）指定性任務為舉辦社團文化藝術節(jié)時，要求各二級分院社團部長做好本學院的參賽節(jié)目的選拔、訓練及后勤工作。未按時完成扣5分，扣完為止。

（2）社團部負責任出席全員性的大型文藝活動，得10分。遲到一次扣1分，影響演出或比賽扣5分，有演員或參賽演員棄權扣5分，集體棄權或影響活動整體效果扣10分?？弁隇橹?。

五、社團管理（20分）

（1）隸屬于二級學院的社團工作管理合理有序（10分）。（附：沒有社團的二級學院為6分）

2、積極引導二級學院隸屬社團健康文明發(fā)展，開展創(chuàng)意性活動，視其影響力大 小酌情給分（10分）。（附：無社團的學院為6分）

第四篇：學校校XX年教科研工作目標考核自查報告

學校校XX年教科研工作目標考核自查

報告

xx區(qū)教研室：

xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學質量”為核心，以《xx區(qū)XX年教科研工作要點》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學、質量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據漢區(qū)教研字[XX]48號《關于XX年全區(qū)教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結合“xx區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標準”，中心教研組進行了認真的自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下。

一、領導重視，保障到位

1.加強組織領導。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為

責任組長的教科研工作領導小組，中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。

2.健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規(guī)模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。

3.工作經費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學習、教研經費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。

二、制定計劃，落實方案

1.制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據教研室的工作要點，結合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。

2.落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結，保證計劃的落實。民主學校的課堂教學改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學、幼兒園的各類計劃、總結齊全。

三、活動助推，注重過程

1.教學能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關于教學能手評選活動的通知”，3月初，開展學校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學能手稱號。

2.學科賽教活動。9月份，中心校結合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。

3.聯(lián)片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領作用，提升了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結、龍?zhí)?、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學校開展聯(lián)片教研活動。

4.市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔市區(qū)的教學觀摩研討會，XX年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會”、“xx區(qū)中考研討會”、“xx區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領導專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學等學校聽課評課、交流研討。

四、團隊建設，注重實效

1.學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與xx區(qū)組織的各項活動。在此基礎上，中心教研組聽課260余節(jié)。

2.三級三類骨干教師建設。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、?！钡摹敖虒W名師、學科帶頭人、教學能手”作為重要抓手，學校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學能手及賽教一等獎50余人。

五、校本研修，扎實有效

1.完善校本研修標準和手冊。結合xx區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。

2.加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。

3.校本研修成果初顯。教育專著《“預檢展評測”教學模式研究》已經出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網絡媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。

六、質量監(jiān)測，認真組織

1.期末質量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質量檢測工作，做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。

2.期中質量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學、英語和四年級的語文、數(shù)學進行了質量抽測，中心校統(tǒng)一調配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。

3.中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學質量的整體提升。

七、存在的問題

1.檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內容顯得單薄。

2.影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。

3.教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。

xx鎮(zhèn)中心校

XX年12月25日

第五篇：(團委)2012年三級聯(lián)創(chuàng)團組織工作考核細則

平谷區(qū)2012年農村黨的建設“三級聯(lián)創(chuàng)” 共青團工作考評細則（征求意見稿）

一、黨建帶團建工作（50分）

1、黨委定期聽取團組織工作匯報（3分），將村級團組織建設納入黨組織建設考評體系（3分）；

考察方式：座談、看材料

2、確保村村都有團支部工作室、團的活動陣地（4分）；每個村級團支部開展活動不少于2次（3分）；

考察方式: 看圖片、實地看

3、規(guī)模以上兩新組織建團率達到100%（3分），圍繞“兩新”團組織開展主題活動不少于1次（3分）；

考察方式：看圖片、臺帳

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記應具有本科以上學歷，年齡不超過33周歲（3分）；村級團干部應具有大專以上學歷，年齡不超過35周歲，鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村團干部政治面貌應是黨員或團員（4分）；

考察方式：看資料、座談

5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記應享受縣（區(qū)）屬正科待遇，團委副書記享受副科待遇（6分）； 考察方式：座談

6、是黨員的團委書記（主持工作的團委副書記）應列席同級黨的委員會（不少于黨委會次數(shù)的二分之一）（6分）；

考察方式：看黨委會記錄

7、建立不少于10人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級《優(yōu)秀青年人才庫》，有引導、培養(yǎng)、選拔、舉薦青年人才工作機制（6分）；

考察方式：看臺賬、材料

8、建立機制，鎮(zhèn)村黨組織發(fā)展28歲以下青年入黨，聽取團組織意見（6分）； 考察方式：材料、座談

二、共青團重點工作（50分）

1、建立不少于8人的講師團隊伍（3分），圍繞需求，半年開展青年就業(yè)培訓不少于2次（3分）；

考察方式：看臺賬、圖片

2、發(fā)展、鞏固青年見習基地建設（有標牌）（3分），組織動員青年開展見習實踐活動不少于2次（3分）；

考察方式：看臺賬、圖片

3、完善鄉(xiāng)村青年匯建設，依托鄉(xiāng)村青年匯組織活動不少于1次（3分）；

考察方式：看圖片

4、確保創(chuàng)業(yè)貸款政策和招工就業(yè)信息宣傳到每個村，深入到戶（2分）；每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)積極推薦創(chuàng)業(yè)青年申報“YBC”不少于10人（2分），及時掌握青年就業(yè)情況，建立就業(yè)臺賬（2分）；

考察方式：看臺帳、座談

5、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)《創(chuàng)業(yè)青年人才庫》，選樹青年創(chuàng)業(yè)典型5人（有事跡材料，年齡在40周歲以下）（3分）；半年開展創(chuàng)業(yè)青年培訓、交流活動不少于1次，全年不少于2次（3分）；考察方式：臺帳、材料、圖片

6、上報團區(qū)委信息每月不少于4條（2分），全年采用率不低于70%（2分），半年上報調研報告不少于1篇（2分）；

考察方式：看記錄

7、完善鎮(zhèn)鄉(xiāng)大學生新農村建設服務社建設，加強對大學生村官的服務，掌握專長、愛好，引導參與社會主義新農村建設，有措施，有活動（4分）；

考察方式：圖片、材料

8、組織開展志愿服務活動半年不少于4次，全年不少于8次（5分）；

考察方式：看圖片

9、完成團區(qū)委部署的重點工作，團區(qū)委將建立臺帳，完成情況定期通報（8分）；