第一篇：XX縣城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教的通知

關(guān)于做好城鎮(zhèn)學(xué)校教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作的通知

各中小學(xué)：

為了推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，現(xiàn)就本區(qū)開(kāi)展城鎮(zhèn)學(xué)校教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、支教工作的范圍和對(duì)象

城鎮(zhèn)學(xué)校教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作在本區(qū)中小學(xué)校中開(kāi)展。支教對(duì)象為城鎮(zhèn)學(xué)校中參加教育教學(xué)工作滿5年，年齡在45周歲以下的優(yōu)秀教師。

二、支教工作的內(nèi)容和形式

1、支教工作由區(qū)教育局統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和管理。

2、本區(qū)城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校采取“結(jié)對(duì)子”的形式建立協(xié)作關(guān)系，城鎮(zhèn)學(xué)校從師資和管理等方面支持農(nóng)村學(xué)校，并接受農(nóng)村學(xué)校的教師來(lái)校跟班學(xué)習(xí)。

3、支教的內(nèi)容包括支教教師到受援學(xué)校頂崗教學(xué)、指導(dǎo)受援學(xué)校教育教學(xué)工作，培訓(xùn)受援學(xué)校教師；支教管理人員掛職受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，參與、指導(dǎo)掛職學(xué)校管理工作。

4、支教形式為離崗全職支教和在崗兼職支教兩種，以離崗全職支教為主。

三、支教人員的選派和管理

1、支教人員的選派由支教學(xué)校負(fù)責(zé)，支教學(xué)校按照區(qū)教育局制訂的計(jì)劃和要求，有計(jì)劃地安排本校專任教師（含管理人員）到農(nóng)村學(xué)校支教，時(shí)間1～3年，采取定期輪換的辦法。

2、各支教學(xué)校要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，要將師德好、作風(fēng)正、有較強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力、身體健康、能夠較好勝任教育教學(xué)工作的優(yōu)秀骨干教師選派到支教崗位。

3、支教人員在支教期間應(yīng)自覺(jué)服從受援學(xué)校的管理，遵守教師職 業(yè)道德規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)，盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)支教工作。受援學(xué)校要關(guān)心、愛(ài)護(hù)支教人員，妥善解決他們?cè)谥Ы唐陂g遇到的困難，幫助他們解決后顧之憂，充分發(fā)揮他們的作用。

4、支教人員在支教期間由受援學(xué)校和支教學(xué)校雙重管理，以受援學(xué)校管理為主。受援學(xué)校要加強(qiáng)與支教學(xué)校的聯(lián)系，會(huì)同支教學(xué)校建立支教人員工作、學(xué)習(xí)制度，完善考評(píng)辦法。

5、受援學(xué)校要全面考評(píng)支教人員德、能、勤、績(jī)表現(xiàn)，特別是支教計(jì)劃的落實(shí)情況和實(shí)際效果。同時(shí)，要對(duì)每一位支教人員作出綜合性評(píng)價(jià)，考評(píng)結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次登記在支教考核登記表內(nèi)。

四、相關(guān)政策

1、支教學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射作用，切實(shí)落實(shí)支教計(jì)劃。對(duì)開(kāi)展支教工作出色、效果明顯的學(xué)校，在各類評(píng)先推優(yōu)活動(dòng)中優(yōu)先考慮。

2、城鎮(zhèn)學(xué)校教師晉升中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須有在農(nóng)村學(xué)校任教一年以上的經(jīng)歷，參評(píng)區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、享受政府特貼的必須要有在農(nóng)村支教一年以上和帶教農(nóng)村學(xué)校教師的經(jīng)歷。

3、凡完成支教任務(wù)并經(jīng)考核合格的支教人員可優(yōu)先參加學(xué)校高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘。表現(xiàn)突出、實(shí)績(jī)明顯并經(jīng)考核為優(yōu)秀者可破格申報(bào)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評(píng)定。

4、城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教期間人事關(guān)系不轉(zhuǎn)，享受每月1000元支教工作補(bǔ)貼。支教表現(xiàn)突出的，年度考核“優(yōu)秀”名額可不占支教學(xué)校指標(biāo)。支教期間遇教師職務(wù)評(píng)聘，支教人員晉升教師職務(wù)在同等條件下優(yōu)先，聘任可不受支援學(xué)校職數(shù)限制。

五、工作要求

1、實(shí)施城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教是貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的有力措施，對(duì)于積極推 進(jìn)中小學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，促使教育資源合理流動(dòng)，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高農(nóng)村學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效益具有現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的意義。各相關(guān)學(xué)校要高度重視，制定相關(guān)的工作方案，落實(shí)好支教人員，確保支教工作順利開(kāi)展。

2、區(qū)教育局相關(guān)職能部門(mén)要對(duì)全區(qū)師資情況和學(xué)科狀況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研分析，在征詢支教學(xué)校和受援學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上編制支教計(jì)劃，并組織實(shí)施。

3、城鎮(zhèn)學(xué)校教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作從今年9月1日起啟動(dòng)，相關(guān)學(xué)校要按照區(qū)教育局制訂的支教計(jì)劃，抓緊時(shí)間做好工作方案的制定和支教人員的選派工作，報(bào)教育局組織人事部門(mén)審定后實(shí)施。

4、區(qū)教育局將加強(qiáng)對(duì)支教工作的督促、檢查，定期通報(bào)工作進(jìn)展情況。把支教工作納入督導(dǎo)檢查和考核中去，實(shí)施情況和實(shí)際效果作為對(duì)相關(guān)學(xué)校工作和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。對(duì)取得突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

XXX

教育局

二〇一四年五月二十七日

第二篇：2012農(nóng)村支教通知

2012年農(nóng)村從教專場(chǎng)

2012年3月17日 星期六 華南師范大學(xué)（石牌校區(qū)）

廣東省教育廳定于2012年3月17日（星期六）上午8:00—16:00在華南師范大學(xué)石牌校區(qū)西區(qū)田徑場(chǎng)（廣州市天河區(qū)中山大道西55號(hào)）召開(kāi)高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教供需見(jiàn)面會(huì)，全省90多個(gè)縣區(qū)和學(xué)校將進(jìn)場(chǎng)招聘，共提供1.3萬(wàn)個(gè) 教師崗位。招聘單位及崗位需求見(jiàn)附件1、2。

2007年12月，我省出臺(tái) “高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)”政策，與欠發(fā)達(dá)地區(qū)的縣區(qū)教育局簽訂到農(nóng)村學(xué)校從教5年協(xié)議的高校畢業(yè)生，可申請(qǐng)享受省財(cái)政返還就讀期間的學(xué)費(fèi)。退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每年6000元，本科生連續(xù)退費(fèi)4年，大專生連續(xù)退費(fèi)3年，從上崗滿1年后逐年退費(fèi)，上崗?fù)速M(fèi)所需經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政廳統(tǒng)一安排。今年各地共提供9000個(gè)“上崗?fù)速M(fèi)”崗位。“上崗?fù)速M(fèi)”具體實(shí)施 可見(jiàn)教育廳網(wǎng)站：

（）。

非師范類高校畢業(yè)生通過(guò)培訓(xùn)獲得相應(yīng)教師資格，到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校從教的同樣可享受。為加快學(xué)前教育發(fā)展，從2012年起“上崗?fù)速M(fèi)”政策適用學(xué)校范圍擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村幼兒園。

歡迎有志于教育事業(yè)的廣大高校畢業(yè)生踴躍參加招聘會(huì)！

附件1：招聘單位附件2：2012年各地中小學(xué)和幼兒園崗位需求計(jì)劃匯總

第三篇：城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作支教人員登記表

城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作支教人員登記表

填報(bào)單位（蓋章）填表時(shí)間：年月日

注：本表正反兩面打印，一式四份?？h支教辦、原單位、支教單位各一份，支教結(jié)束存入本人檔案一份。

第四篇：赴農(nóng)村中學(xué)支教計(jì)劃

赴**中學(xué)支教工作計(jì)劃

根據(jù)縣教育局關(guān)于支教的文件精神和所支教學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合我所承擔(dān)的實(shí)際教學(xué)任務(wù)，制定支教計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“送教下鄉(xiāng)，帶動(dòng)農(nóng)村教育”的原則，以滿腔熱情和一顆為農(nóng)村教育做點(diǎn)實(shí)事的赤誠(chéng)之心投入農(nóng)村教育，遵守校規(guī)校紀(jì)，努力鉆研業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)方面起到榜樣作用，在思想境界方面起到示范作用?！?/p>

二、工作原則

1、遵守師德規(guī)范。

2、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子。

3、出色的完成支教學(xué)校所交給我的任務(wù)。

4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干，真正達(dá)到支教目的。

5、與支教學(xué)校互相學(xué)習(xí)。

三、支教具體做法

農(nóng)村的孩子上學(xué)不容易，妥加培養(yǎng)和教導(dǎo)，這些孩子大有前途，大有潛力可挖，因此，我制定支教的具體做法如下：

（一）幫助做好班主任工作

1、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)明凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑴督促檢查，幫助學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。

⑵督促學(xué)生打掃班級(jí)衛(wèi)生，爭(zhēng)做學(xué)校衛(wèi)生模范班、讓學(xué)生在寬敞明亮的教室里上課。

2、嚴(yán)格約束學(xué)生的言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。

⑴強(qiáng)化養(yǎng)成教育，見(jiàn)到老師，同學(xué)怎么打招呼，走廊、班級(jí)紀(jì)律。⑵不說(shuō)臟話、不打架、不罵人。

⑶主動(dòng)幫助別人。

⑷拾到東西要交公。

⑸不拿別人東西。

3、培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感。以成功激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步追求成功。

4、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取心。落后就要努力，生生之間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。

6、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念。樹(shù)榜樣、有典型，以點(diǎn)帶面。

7、以愛(ài)心、耐心、寬容來(lái)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，達(dá)到教育目的。⑴有的學(xué)生膽怯，用鼓勵(lì)樹(shù)立他們的自信。

⑵有的學(xué)生缺少家庭管教、愛(ài)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。

⑶面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的反復(fù)現(xiàn)象，耐心教導(dǎo)。

8、以教師飽滿的工作熱情帶動(dòng)學(xué)生。

⑴每日上課精神飽滿，語(yǔ)調(diào)高昂，不坐著上課，不說(shuō)與課無(wú)關(guān)的話，以我的熱情帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

⑵教師以身示范，遵守各類校規(guī)校紀(jì)。

⑶教師面對(duì)每一件事情在學(xué)生面前都是充滿陽(yáng)光和活力的，以此來(lái)感染學(xué)生。

9、與課任老師溝通，共同教育學(xué)生。

10、與家長(zhǎng)溝通共同管理班級(jí)、教育學(xué)生。

（二）教學(xué)方面

1、充分了解學(xué)生入學(xué)時(shí)的知識(shí)水平，有針對(duì)性開(kāi)展教學(xué)。

2、充分挖掘教材，系統(tǒng)把握教材，能夠靈活機(jī)動(dòng)的開(kāi)展教學(xué)工作。

3、分層教學(xué)，不同層次的學(xué)生要求不同，不演現(xiàn)代“龜兔賽跑”的節(jié)目。

4、因材施教，在教學(xué)時(shí)面對(duì)知識(shí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生，教學(xué)時(shí)有側(cè)重點(diǎn)，使不同層次的學(xué)生均有收獲。

5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，以閃光點(diǎn)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步追求成功。

6、訓(xùn)練學(xué)生良好的聽(tīng)課習(xí)慣，編順口溜，幫助學(xué)生記憶和幫助學(xué)生自己約束自己，只有良好的聽(tīng)課習(xí)慣，才能使學(xué)生變得更聰明。

7、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力，有針對(duì)性地培養(yǎng)他們的能力，如培養(yǎng)講題小能手，小班長(zhǎng)，今天當(dāng)小老師等。

8、把這一學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分散，逐一攻破。

（三）聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)方面。

1、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真記錄。

2、聽(tīng)課后，認(rèn)真做筆記，盡量說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。

3、認(rèn)真參加學(xué)校的各種會(huì)議、學(xué)習(xí)。

4、主動(dòng)幫助別的教師，指導(dǎo)教學(xué)、互相學(xué)習(xí)。

四、從本校拿些資料，到**中學(xué)共同學(xué)習(xí)。

2010—09--12

第五篇：關(guān)于選派部分城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教的通知

晉江市教育局 文件

晉教人〔2009〕54號(hào)

關(guān)于選派部分城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教的通知

各有關(guān)單位：

根據(jù)閩政文(2008)344號(hào)精神，為實(shí)施城鎮(zhèn)中小學(xué)教師農(nóng)村學(xué)校任（支）教服務(wù)期制度，決定選派部分城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教?，F(xiàn)將有關(guān)工作安排通知如下：

一、支教時(shí)間一年，自2009年9月至2010年8月。

二、支教期間，教師的行政、工資關(guān)系及福利待遇不變，黨團(tuán)關(guān)系按有關(guān)規(guī)定辦理。

三、派出學(xué)校負(fù)責(zé)教師的聘任、獎(jiǎng)懲、工資福利及差旅費(fèi)等；受援學(xué)校負(fù)責(zé)教師的教育教學(xué)工作、生活安排、日?？记谝约皩W(xué)考核的鑒定工作等。雙方應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作，共同關(guān)心教師的思想、工作、生活等，支持教師圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。

四、支教教師應(yīng)認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，嚴(yán)格遵守受援學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)服從受援學(xué)校的工作安排和日常管理，承擔(dān)一定教學(xué)工作量，積極參與教研工作，自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

五、實(shí)行支教公示制度，城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校必須分別于2009年9月15日前，按照《城鎮(zhèn)學(xué)校支教教師任教情況公示》（見(jiàn)附件2和附件3）的內(nèi)容將支教教師的任教情況在校務(wù)公開(kāi)欄公示7天，并于2009年10月1日前報(bào)送我局人事科備案。

六、為了切實(shí)做好支教工作，我局將不定期地組織有關(guān)人員走訪農(nóng)村學(xué)校，了解支教教師的教學(xué)及生活情況，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與做法，不斷完善城填學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教的工作體制。

七、支教教師經(jīng)公示確認(rèn)無(wú)誤，并確實(shí)履行支教教學(xué)工作義務(wù)的，我局將于2010年7月份正式下達(dá)2009-2010學(xué)晉江市城鎮(zhèn)學(xué)校教師支教情況的確認(rèn)文件。

附件：1.1.2009-2010學(xué)城鎮(zhèn)學(xué)校支教教師名單

2.城鎮(zhèn)學(xué)校支教教師任教情況派出情況公示

3.城鎮(zhèn)學(xué)校支教教師任教情況派入情況公示

晉江市教育局

二○○九年九月九日

主題詞：教育 教師 支教 通知 抄送：泉州市教育局

晉江市教育局辦公室

2009年9月9日印發(fā)