第一篇:2010-2011騎龍小學(xué)新課程工作總結(jié)
綦江縣郭扶鎮(zhèn)騎龍小學(xué)
2011年深化基礎(chǔ)教育課程改革工作總結(jié)
本學(xué)年,我校根據(jù)《篆塘學(xué)區(qū)2011年深化基礎(chǔ)教育課程改革工作意見》精神,加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長,使學(xué)校課改工作向“實”、“深”、“精”的方向持續(xù)健康地發(fā)展。
一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
1、開展了教育思想大討論。我校利用每周學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》等文件,并進(jìn)行討論,每位教師撰寫了學(xué)習(xí)體會,從中選出五篇在全體教師會上交流。
2、開設(shè)了課改專題講座。我校根據(jù)教師需要,適時開設(shè)課改專題講座。開學(xué)初,我們以教研組為單位,開設(shè)了“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課堂教學(xué)”和“合作學(xué)習(xí)方式”等方面的專題講座。如教務(wù)處開展了以“抓好教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為題的講座,幫助了教師正確理解課程改革和教學(xué)常規(guī)的關(guān)系;“關(guān)于綜合實踐課程的理解和操作”解除了教師們在上實施綜合實踐活動課中的一些困惑。為了減輕課改給教師帶來的心理壓力,我們還特邀縣教科所所長趙小平同志為教師舉辦專題講座。
3、舉辦了課改課堂教學(xué)經(jīng)驗交流活動。本學(xué)年我們加強(qiáng)了課堂教學(xué)研討活動,組織全體教師撰寫課改課堂教學(xué)經(jīng)驗文章,并在教研組為單位進(jìn)行了交流,效果良好。
4、安排教師外出學(xué)習(xí)觀摩。為滿足教師提高深造的需要,我們積極創(chuàng)造條件,安排部分教師參加縣教科所、縣教委組織開展的各種學(xué)科培訓(xùn)和課堂教學(xué)觀摩活動,收益頗豐。
5、組織教師自學(xué)現(xiàn)代教育理論。我們要求教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,了解教育信息;閱讀教育刊物和專著,自學(xué)現(xiàn)代教育理論,使教師們自身的理論素養(yǎng)得到很大提高。
二、發(fā)揮骨干作用,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、完善學(xué)校課程改革研究小組。我們把本校的學(xué)科帶頭人吸收1
到學(xué)校課程改革研究小組中來,讓他們負(fù)責(zé)課改的某一方面工作。我們要求學(xué)科帶頭人從學(xué)校的高度考慮問題,探索解決問題的辦法。
2、舉辦學(xué)科帶頭人示范課。學(xué)年來趙友恒、廖聯(lián)軍等同志開展了學(xué)科帶頭人示范課活動,要求體現(xiàn)新課程理念,在某一方面有所突破,很好地起到示范引領(lǐng)作用。
3、建立師徒共進(jìn)關(guān)系。我們將學(xué)校骨干教師與青年教師組建一對一合作結(jié)對工作,從課堂教學(xué)、課題研究和備課等方面進(jìn)行指導(dǎo),促進(jìn)了教師間的專業(yè)成長。
三、加強(qiáng)教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)實效。
首先,我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),要求掌握相關(guān)課程的基本理念,了解課程總體目標(biāo),熟記本學(xué)段具體目標(biāo)。
其次,我們以學(xué)校和教研組為單位,組織教師探討課堂教學(xué)策略,開設(shè)研討課、開放課、研究課。安排同年級、同學(xué)科老師集體備課,集體研究教材、研討教法。鼓勵教師寫好教學(xué)反思、教學(xué)案例和課改課堂教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。
次外,為貫徹落實篆塘學(xué)區(qū)“關(guān)于深化學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性意見”,提高我校小組合作學(xué)習(xí)的有效性,我校于4月12日邀請縣教科所領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校進(jìn)行了指導(dǎo),效果明顯。
四、加強(qiáng)片區(qū)交流,解決課改疑難問題。
我校積極參與學(xué)區(qū)組織的課改培訓(xùn)交流活動,與片區(qū)各校一道,就課改的疑難問題進(jìn)行探討。本學(xué)年 參與片區(qū)交流活動4次,探討了課堂教學(xué)、課題研究、校本教研和綜合實踐活動等問題。我校結(jié)合農(nóng)村特點開展的“提高農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)的有效性”教研活動,受到各校領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師好評。
五、加強(qiáng)課題管理,規(guī)范課題研究行為。
本學(xué)年,我們認(rèn)真開展了縣級課題《農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究》的課題研究,并于5月份順利結(jié)題。在全體教師中起到了很好示范作用,提升了教師們的教育科研能力專業(yè)成長。
本學(xué)年,我們認(rèn)真開展了縣級課題《農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究》的課題研究,并于5月份順利結(jié)題。在全體教師中起到了很好示范作用,提升了教師們的教育科研能力專業(yè)成長。
六、了解學(xué)生需要,開發(fā)實施校本課程。
在實施新課程過程中,一年來我們先后開發(fā)了《好習(xí)慣我知道 好習(xí)慣我能行 好習(xí)慣伴我行》、《老師帶我們學(xué)環(huán)?!返刃1窘滩模⒃趯W(xué)區(qū)中獲得二等獎。對國家課程真正起到彌補(bǔ)不足的作用。問題與困惑
總結(jié)我校的課改工作,在喜悅收獲的同時,我們還有著更多的問題急待解決和完善。
1、學(xué)生的思維發(fā)展了,表現(xiàn)欲強(qiáng)了,但學(xué)習(xí)不扎實,跳躍性大。在學(xué)生個性得到發(fā)展的同時需要進(jìn)一步夯實雙基教學(xué)。
2、教育的起點是為了每一個孩子的發(fā)展,教育的終點是讓孩子各盡其能,但學(xué)生中兩級分化嚴(yán)重。
3、、存在課堂教學(xué)形式化傾向。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式流于形式,小組合作學(xué)習(xí)有一定的難度。
4、如何縮小由于新課程的開放性和彈性而造成的教師之間的差異?如何加強(qiáng)教師的專業(yè)精神、專業(yè)人格、專業(yè)才能的專業(yè)化發(fā)展?
在新課程中,我們深深地體會到,新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念,更重要的是要協(xié)作、創(chuàng)新、探究,讓我們與新課程一起成長,為孩子們每一天的成長而快樂著。雖然在課改的道路上我們步履維艱,但我們將以飽滿的熱情,堅持不懈地探索、嘗試、提高,以跟上新形勢下的新課改步伐,使學(xué)校充滿著課改所能體現(xiàn)出的勃勃生機(jī)。
第二篇:騎龍鄉(xiāng)2009黨建工作總結(jié)2
騎龍鄉(xiāng)2009黨建工作總結(jié)
一年來,騎龍鄉(xiāng)黨委在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這個重點,全面推進(jìn)基層黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),緊密結(jié)合新時期黨建工作特點,積極改進(jìn)黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)方法和管理方式,不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果,為騎龍經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持?,F(xiàn)把我鄉(xiāng)2009年黨建工作總結(jié)如下:
一、基本情況
騎龍鄉(xiāng)有總?cè)丝?0300人,轄9個村民委員會,78個村民小組。鄉(xiāng)黨委下設(shè)11個黨支部,其中農(nóng)村黨支部9個。全鄉(xiāng)共有黨員325名,其中農(nóng)村黨員265名。有女黨員30名。35歲以下的黨員39名;36—45歲的黨員40名;46—54歲的黨員51名;55—59歲的黨員41名;60歲及以上的黨員52名。大學(xué)文化程度的8名;大專文化程度的黨員25名;中專文化程度的黨員16名;高中文化程度的黨員20名;初中及以下文化程度的黨員184名。
二、主要成效
(一)狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮龍頭作用。
1、加強(qiáng)鄉(xiāng)黨委的自身建設(shè),發(fā)揮黨委的龍頭作用。農(nóng)村工作的好壞,領(lǐng)導(dǎo)班子起著重要作用。鄉(xiāng)黨委、政府班子始終以高度的責(zé)任感和使命感,以建設(shè)“五個好”黨委為目標(biāo),切實加強(qiáng)了自身建設(shè),提高駕馭農(nóng)村工作的能力。主要是通過“五抓”,實現(xiàn)“五個促進(jìn)”:一是抓領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),促進(jìn)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子提高思想政治水平。根據(jù)中央提出的建立學(xué)習(xí)型社會的要求,我們針對領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡較輕的特點,建立和健全了鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想覺悟、政治素質(zhì)、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。二是抓思想、抓作風(fēng),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子適應(yīng)新時期的需要。我們把思想作風(fēng)建設(shè)當(dāng)作頭等大事來抓,具體來說是深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾,積極為群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的問題。除繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)掛點包村責(zé)任制,負(fù)責(zé)做好掛點村的各項工作外,要求班子成員每月下鄉(xiāng)時間不少于半個月,著力為群眾辦好事、實事,樹立勤政為民的公仆意識,更好地服務(wù)于農(nóng)村各項工作。三是抓民主集中制,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。我們嚴(yán)格按照黨委的職責(zé)范圍、議事規(guī)則和決策程序辦事,對重大問題堅持集體研究、集體決策,集體決定后實行 分工負(fù)責(zé)、落實責(zé)任。嚴(yán)格要求班子成員講黨性、講大局、講原則,認(rèn)真執(zhí)行黨委的決議,正確處理好責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。近年來,凡遇重大問題,如工程招標(biāo)、人事安排、合同承包等,均由主管部門深入調(diào)查,拿出可行性方案后,再提交黨委會議或黨委擴(kuò)大會議進(jìn)行討論、決定,有效地杜絕了“一言堂”和“臨時決議”。通過嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,加強(qiáng)了班子成員的溝通,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),從而營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。四是抓制度建設(shè),促進(jìn)了監(jiān)督激勵機(jī)制的健全和落實。我們先后建立和完善了《黨委議事規(guī)則、決策程序》、《干部請銷假制度》、《學(xué)習(xí)制度》等多項制度,裝訂成冊,分發(fā)給每一位領(lǐng)導(dǎo)、干部,要求從領(lǐng)導(dǎo)做起,增強(qiáng)辦事透明度,減少猜疑,多做實事,樹立良好的干部形象。同時,要求全體干部職工一律實行掛牌上崗,崗位牌上職責(zé)明確,群眾一目了然,能夠較快地找到自己所要找的人,提高了辦事效率,密切了黨群、干群關(guān)系,方便了群眾。五是通過以上的努力,使鄉(xiāng)黨委建設(shè)成為堅決貫徹“三個代表”重要思想,朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、干凈干事的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,保證了黨在農(nóng)村各項工作的順利開展。
2、加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè),發(fā)揮黨支部在農(nóng)村中的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是堅持正確的用人導(dǎo)向,選優(yōu)配強(qiáng)村社班子。結(jié)合考核和工作運(yùn)行質(zhì)量情況,以加強(qiáng)村社班子的思想作風(fēng)建 設(shè)為重點,以提高素質(zhì),優(yōu)化結(jié)構(gòu),增強(qiáng)整體功能為目標(biāo),大膽支持使用善于抓項目,熟悉經(jīng)濟(jì)工作的實干型干部。對一些存在問題、不利于干事創(chuàng)業(yè)的班子和不干事、干不成事、不會干事的干部及時進(jìn)行調(diào)整。二是加強(qiáng)民主集中制建設(shè),增強(qiáng)村班子的凝聚力和向心力。三是注重后備干部培養(yǎng)。按照“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,在調(diào)查摸底、建檔立卡的基礎(chǔ)上,采取專人培養(yǎng)、定指標(biāo)壓擔(dān)子、定培養(yǎng)措施、辦班培訓(xùn)等有效形式,加大后備干部培養(yǎng)工作力度。切實解決了部分村有后備干部花名,但不培養(yǎng)、不成熟的問題和“后繼乏人”的問題。重視發(fā)揮老干部、老黨員作用。
(二)嚴(yán)格落實黨建責(zé)任制
鄉(xiāng)黨委作為領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)關(guān),始終把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為自己的主要工作職責(zé),把黨建工作任務(wù),質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完成指標(biāo)落實到每個成員,向黨支部簽訂《黨建目標(biāo)責(zé)任書》,定期聽取匯報,進(jìn)行檢查,做到年頭有計劃、有布置,半年有檢查,年終有總結(jié),有評比,有典型,決不讓黨建工作在一片“落實”聲中“落空”。
(三)按質(zhì)按量完成縣委交給的任務(wù)
一是按時參加縣委組織召開的有關(guān)會議。根據(jù)縣委的安排,嚴(yán)格實行了《中國共產(chǎn)黨內(nèi)統(tǒng)計工作規(guī)定》,按時完成報送黨內(nèi)統(tǒng)計報表,并按規(guī)定完成了黨費(fèi)的收繳工作。二是鄉(xiāng)黨 委高度重視黨組織和黨員信息庫建設(shè)工作,認(rèn)真落實。由鄉(xiāng)黨委書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,業(yè)務(wù)人員全力抓,抓好信息采集、審核和錄入,認(rèn)真完成黨組織和黨員信息庫的建設(shè)任務(wù)。三是為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果,不斷深化和拓展“先鋒”工程,切實體現(xiàn)黨組織對困難黨員的關(guān)心和愛護(hù),著力解決困難黨員生產(chǎn)、生活中的實際困難和問題,形成黨內(nèi)經(jīng)常性、時效性的幫扶方式,增強(qiáng)黨員的認(rèn)同感、榮譽(yù)感和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。鄉(xiāng)黨委認(rèn)真落實《關(guān)于開展困難黨員幫扶活動的通知》,按照扶住對象條件進(jìn)行了認(rèn)真摸底調(diào)查,切實開展此次活動。
(四)狠抓學(xué)習(xí),黨員干部隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)
鄉(xiāng)黨委始終堅持用“三個代表”重要思想武裝全鄉(xiāng)黨員,用現(xiàn)代科學(xué)知識充實黨員干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員干部,進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)各級黨員干部貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性,努力提高基層黨員干部隊伍素質(zhì)。一是堅持黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度和干部職工星期五政治學(xué)習(xí)日制度。二是以黨校為陣地,認(rèn)真舉辦黨員干部、入黨積極分子培訓(xùn)班。全年共舉辦了村級干部培訓(xùn)班9期,入黨積極分子培訓(xùn)班1期。三是積極開展黨員電化教育。全年舉辦各種適用技術(shù)培訓(xùn)班8期,培訓(xùn)120人。鄉(xiāng)黨委配有電教片12部,7個村委會都配有DVD等電教設(shè)備。四是堅持“三會一 課”制度。實行了黨委班子成員每年到村黨支部上黨課制度。五是把發(fā)展黨員工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來,促使廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律、法規(guī)。在發(fā)展黨員中嚴(yán)格遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,堅持把發(fā)展黨員的重點放在生產(chǎn)一線的青年、婦女和黨員少的村。全年共發(fā)展黨員7名,并嚴(yán)格履行入黨手續(xù),堅持“納新”、“轉(zhuǎn)正”兩次談話制度,對黨員發(fā)展對象進(jìn)行了公示。
(五)轉(zhuǎn)變作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)得到加強(qiáng)
鄉(xiāng)黨委始終把轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)作為首要任務(wù)來抓緊抓好,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是充分發(fā)揮黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,把鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、廉潔勤政、團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是充分發(fā)揮鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用,改變遙控指揮的工作方法,改變把矛盾和問題上交給黨委、政府的做法,屬于分管部門的事,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,屬于村委會的事村委會負(fù)責(zé)處理,屬于站所的事站所負(fù)責(zé)處理。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,充分發(fā)揮班子成員的作用,做到顧全大局,講原則,守紀(jì)律,互相理解、互相補(bǔ)臺、互相尊重和支持,造就了既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。四是加強(qiáng)村黨支部建設(shè),深入扎實地實施“先鋒”工程,努力增加農(nóng)民收入。五是認(rèn)真 按照“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)楷模、機(jī)關(guān)作表率、基層樹形象”的要求,大力開展了承諾服務(wù),便民服務(wù)。六是堅持“用干的、幫看的、促混的、批絆的、治亂的”用人導(dǎo)向,使用了一批有事業(yè)心、有責(zé)任感、有能力的優(yōu)秀年青干部。七是結(jié)合解放思想大討論活動及“講黨性、重品行、抓落實、促發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。我鄉(xiāng)以全面提高行政服務(wù)質(zhì)量為切入點,強(qiáng)化措施,狠抓落實,真正寓監(jiān)管于服務(wù)之中,努力提高全鄉(xiāng)干部職工服務(wù)意識,將公開服務(wù)承諾、各科室的工作流程,在鄉(xiāng)政府院明顯位置進(jìn)行公示和張貼,并制作了鄉(xiāng)人民政府工作證,將機(jī)關(guān)人員的姓名、職務(wù)進(jìn)行公示,在上班時間文明熱情服務(wù),加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善自我約束機(jī)制,努力提高工作的透明度和行政效率,在工作中做到了在感情上貼近群眾,在行動上深入群眾,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,切實為人民群眾辦好事,辦實事。
(六)抓好制度建設(shè),建立黨建工作的長效機(jī)制 一是建立健全了干部管理制度,嚴(yán)格加強(qiáng)干部管理,做到用制度管人,用工作實績選人。二是堅持民主生活會制度。各村黨支部在年底分別召開了民主生活會,圍繞中心議題,認(rèn)真開展批評與自我批評。三是堅持民主評議黨員制度。各黨支部對全體黨員進(jìn)行了民主評議,全鄉(xiāng)共評出2個優(yōu)秀黨支部,優(yōu)秀黨員10名。四是堅持爭先創(chuàng)優(yōu)制度。結(jié)合黨員民主評議和 目標(biāo)管理考核,認(rèn)真開展好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。五是為規(guī)范村級財務(wù)管理,加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)社會穩(wěn)定,在“村帳鄉(xiāng)代管”的基礎(chǔ)上,按照村民自治、村務(wù)公開、民主管理的原則,根據(jù)中紀(jì)委、監(jiān)察部、財政部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村財務(wù)管理工作的通知》(中紀(jì)發(fā)[2006]24號)的文件精神,我鄉(xiāng)結(jié)合實際,制定了《騎龍鄉(xiāng)村財鄉(xiāng)管民用實施方案》,從而切實做到了還干部一個清白,給百姓一個明白。六是為切實加強(qiáng)我鄉(xiāng)基層黨組織建設(shè),努力提高農(nóng)村黨建工作水平,今年8月,在全鄉(xiāng)基層黨組織推行“第一書記”制度,通過發(fā)揮“五大員”的作用,即當(dāng)好思想引導(dǎo)員,推進(jìn)觀念更新;當(dāng)好發(fā)展領(lǐng)航員,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)好黨建指導(dǎo)員,推進(jìn)班子建設(shè);當(dāng)好制度督導(dǎo)員,推行制度落實;當(dāng)好形象維護(hù)員,推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,從而對提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力和滲透力起到了助推劑的作用,使全鄉(xiāng)基層黨建工作躍上一個新的臺階。
(七)抓陣地,建好村級組織活動場所
鄉(xiāng)黨委、政府堅持建、管、用相結(jié)合,加強(qiáng)村級組織活動場所建設(shè),較好地發(fā)揮村級組織活動場所的作用。一是積極為村級組織活動場所統(tǒng)一配備電教設(shè)備,真正把村級組織活動場所建設(shè)成為黨員教育的陣地,村民了解致富信息的窗口。二是村黨支部充分利用村級組織活動場所,定期組織農(nóng)民群眾開展 群眾喜聞樂見的文化體育活動,豐富了農(nóng)民群眾的文化生活。三是依托村級組織活動場所開辦農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),舉辦黨的基本知識和農(nóng)業(yè)適用技術(shù)講座。四是進(jìn)一步規(guī)范和完善村級組織活動場所的管理制度以及使用、安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)定,進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)生活制度,加強(qiáng)對黨員的教育和管理,開展黨務(wù)公開、村務(wù)公開等活動,為農(nóng)民群眾提供生產(chǎn)生活服務(wù),使村級組織活動場所在保證村級組織和黨員干部學(xué)習(xí)、工作、活動的同時,還為廣大農(nóng)民群眾收聽收看電教片、接受科技文化培訓(xùn)、咨詢生產(chǎn)生活信息、參加文化娛樂活動創(chuàng)造了條件,真正做到了“一室多用”,成為推進(jìn)農(nóng)村“三個文明”建設(shè)的重要陣地。
(八)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭 鄉(xiāng)黨委把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項重大政治任務(wù)抓緊抓實。一是深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線。通過健全制度、落實規(guī)定、加強(qiáng)監(jiān)督檢查、開展專項治理、查處違規(guī)典型,逐步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為,增強(qiáng)了廉潔自律意識。二是加大查辦案件和信訪工作力度,提高了辦案水平。三是成立了紀(jì)委監(jiān)察室,制定了工作制度,深入開展糾風(fēng)和執(zhí)法監(jiān)察工作。
(九)深化精神文明建設(shè)工作 鄉(xiāng)黨委、政府把精神文明建設(shè)作為重要工作來抓。一是大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德準(zhǔn)則,增強(qiáng)群眾文明意識、發(fā)展意識。二是開展“七一”建黨活動,表彰先進(jìn)。三是以“文明”創(chuàng)建為突破口,確實抓好群眾性精神文明建設(shè)。認(rèn)真做好文明單位、村組的復(fù)評檢查工作。同時,做好星級文明戶的參評工作。
(十)深入貫徹十七屆四中全會精神,切實把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨的十七大上來
黨的十七屆四中全會召開后,按照縣委縣政府的安排部署,我鄉(xiāng)堅持把學(xué)習(xí)貫徹落實十七屆四中全會作為重點工作來抓,結(jié)合鄉(xiāng)情,開拓創(chuàng)新,多途徑、多舉措、多形式地深入學(xué)習(xí)貫徹落實全會精神,切實把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨的十七大精神上來,呈現(xiàn)出了抓落實促發(fā)展的良好勢頭。一是形成三種風(fēng)氣、樹立三面旗幟、打好三場戰(zhàn)役、實施三項工程。為使全體干部職工深刻領(lǐng)會全會精神實質(zhì),鄉(xiāng)黨委堅持以開展精讀胡錦濤總書記十七大報告原文、做好一本讀書筆記、精寫一篇心得體會文章、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精講一節(jié)黨課等活動,作為黨員干部領(lǐng)會全會精神內(nèi)涵和提高素質(zhì)的重要途徑,全鄉(xiāng)黨員干部一致認(rèn)為,在今后的工作中要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅定不移地走中國特色社會主義道路。為進(jìn)一步貫徹落實全會精神,我鄉(xiāng)提出在廣大黨員干部中形成自覺學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、狠抓工作落 實三種風(fēng)氣;大力推行了樹立好鄉(xiāng)黨委中心旗幟、村支部戰(zhàn)斗堡壘旗幟、黨員先鋒模范旗幟三面旗幟;打好護(hù)林防火、計劃生育鞏固、社會維穩(wěn)工作三場戰(zhàn)役;實施好全力推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、加快實施新農(nóng)村建設(shè)、奮力實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三項特色工程的活動,通過活動的開展,全鄉(xiāng)上下貫徹落實全會精神促進(jìn)工作任務(wù)落實的氛圍更加濃厚。二是掀起三個高潮,打好四項攻堅戰(zhàn)。鄉(xiāng)黨委堅持以學(xué)習(xí)貫徹全會精神為契機(jī),深入推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),深入村組農(nóng)戶宣傳全會精神,全面掀起了學(xué)習(xí)高潮;迅速開展了新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)動工作,全面掀起了產(chǎn)業(yè)發(fā)展新高潮;搞好工作“回頭望”,認(rèn)真抓好任務(wù)落實,實現(xiàn)工作新突破,全面掀起了工作落實新高潮。三是強(qiáng)班子,帶產(chǎn)業(yè),維穩(wěn)定,促發(fā)展。我鄉(xiāng)以全會精神統(tǒng)一全鄉(xiāng)廣大黨員干部群眾的思想和意志,集中精神搞建設(shè),謀求全鄉(xiāng)大發(fā)展,共創(chuàng)和諧新騎龍,堅持從加強(qiáng)班子建設(shè)、引領(lǐng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)、構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會環(huán)境著手,深入貫徹落實全會精神,本著“服務(wù)群眾、關(guān)注民生”的工作理念,從自身做起,強(qiáng)抓理論學(xué)習(xí),樹形象、立新風(fēng),堅持從實際出發(fā),采用狠、準(zhǔn)、穩(wěn)的發(fā)展策略,認(rèn)真找好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口,將騎龍鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),讓農(nóng)民從方方面面體會到來自黨和政府的關(guān)懷。
三、存在的問題
1、基層黨組織的戰(zhàn)斗力還不適應(yīng)發(fā)展形勢的需要,少數(shù) 干部群眾思想解放不夠,觀念更新不力,大局意識、長遠(yuǎn)意識、發(fā)展意識和開拓進(jìn)取意識較差,辦法不多,思路不清,帶頭致富、帶領(lǐng)致富的能力相對較差。
2、黨員的年齡結(jié)構(gòu)偏大,文化素質(zhì)參差不齊,男女比例相對失衡。
3、基礎(chǔ)設(shè)施還比較滯后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展后勁相對不足。
4、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理,支柱產(chǎn)業(yè)培育步伐緩慢。
5、財源單一,財政收支矛盾更加突出,建設(shè)資金嚴(yán)重不足。
四、下一步工作
1、深入持久地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作。
2、堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明和民主法制建設(shè)。同時努力加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,大力推進(jìn)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、加大培訓(xùn)力度,把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手發(fā)展成黨員,把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部,4、進(jìn)一步深化農(nóng)村改革,多渠道增加對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的投入,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,千方百計增加農(nóng)民收入。
5、進(jìn)一步優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)黨員隊伍的教育管理,加大對黨員的服務(wù)力度,切實關(guān)心困難黨員和老黨員。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理,努力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),不斷改善黨群、干群關(guān)系。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織和廣大黨員在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大工程中應(yīng)有的作用。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大、十七屆三、四中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,切實開展一個支部一座堡壘、一個小組一股力量、一名黨員一面旗幟等豐富多彩的活動。
中共騎龍鄉(xiāng)委員會 2009年11月23日
第三篇:騎龍 減負(fù)自查報告
重慶市南川區(qū)騎龍鄉(xiāng)中心小學(xué)校
關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育的
自 查 報 告
南川區(qū)政府教育督導(dǎo)室:
根據(jù)南川教督〔2012〕19號文件精神,結(jié)合渝教基〔2011〕57號、65號文件和2011年9月6日重慶市教育委員會召開的視頻會議以及南川區(qū)教委2012年教學(xué)工作會議精神,并結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真組織落實了切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),深入推進(jìn)素質(zhì)教育不斷提高教學(xué)質(zhì)量工作,現(xiàn)將文件、會議精神落實情況和自查自糾情況匯報如下:
一、宣傳廣泛,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感
1、召開專題會議,專題研究“減負(fù)提質(zhì)”工作,制定了“減負(fù)提質(zhì)實施方案”。
2、組織全體教職工學(xué)習(xí)了渝教基〔2011〕57號文件和學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)實施方案”,不僅讓廣大教師明確了減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育的目的意義,而且明確了學(xué)校開展此項工作的具體措施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行了重慶市《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項規(guī)定。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校按照《重慶市義務(wù)教育課程計劃》,開齊了課程,上足了課時。中小學(xué)每周開設(shè)3節(jié)體育課和1節(jié)體育課程輔導(dǎo)活動,合理安排大課間體育活動,保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。
一、二年級每周安排2節(jié)書法課,三至九年級每周安排1節(jié)書法課;一至六年級每周安排音樂、美術(shù)課各2節(jié)(或藝術(shù)課4節(jié));七至九年級每周安排音樂、美術(shù)課共3節(jié)(或藝術(shù)課3節(jié));三至九年級綜合實踐活動課按課程計劃上足了課時。
2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。一是小學(xué)上學(xué)沒有早于8:30,中學(xué)沒有早于8:00。二是教師無“拖堂”或采取其他方式擠占學(xué)生課間休息時間現(xiàn)象,無組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)的現(xiàn)象。三是寄宿制初中每天晚自習(xí)時間沒有超過2課時, 晚自習(xí)沒有上新課或集體輔導(dǎo)。四是保證了小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
3、強(qiáng)力推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。一是學(xué)校沒有占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學(xué)生集體補(bǔ)課,沒有將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會機(jī)構(gòu)和個人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班;二是在職教職工不存在舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動和組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。
4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
一、二年級沒有留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量均控制在1小時以內(nèi),七至九年級每天課外作業(yè)總量均控制在1.5小時以內(nèi)。
5、嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。七至九年級只組織了期中、期末考試(考查),由學(xué)校或年級組織命題和實施。
6、確保學(xué)生體育與科技“2+2”項目落到實處:組建了籃球,乒乓球,“三獨”、書法、繪畫、鼓號等課外興趣小組并組織開展活動,確保每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長,培養(yǎng)一項科技愛好。
7、規(guī)范了學(xué)生教輔材料使用。一是一、二年級沒有使用教輔材料,三至九年級主要學(xué)科堅持“一教一輔”和學(xué)生自愿的原則,其他學(xué)科沒有使用教輔材料。
8、加強(qiáng)了學(xué)生競賽活動管理。沒有組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競賽的情況。
9、堅持素質(zhì)教育評價導(dǎo)向。一是學(xué)校沒有公布學(xué)生的考試成績,沒有按考試成績對學(xué)生排名。沒有以升學(xué)率、學(xué)科考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),沒有炒作、宣傳學(xué)校升學(xué)率。二是對小學(xué)學(xué)期、學(xué)年成績實行“等級+評語”評價,初中學(xué)業(yè)成績采取“等級+綜合素質(zhì)”評價。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實區(qū)教委《進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》(南川教發(fā)〔2012〕29號)和2012年區(qū)教學(xué)工作會精神。
1、區(qū)教委29號文件下發(fā)和2012年區(qū)教學(xué)工作會召開后,我校立即組織學(xué)習(xí),積極貫徹落實。首先召開了校委會傳達(dá)文件和會議精神;接著召開全校教職工會,張光文副校長組織全文學(xué)習(xí)了南川教發(fā)29號文件,陳福明校長傳達(dá)了教學(xué)工作會議精神;三是組織全體教職工以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題進(jìn)行了熱烈的討論。
2、通過學(xué)習(xí)討論,樹立了教育教學(xué)是學(xué)校中心工作的自覺意識;樹立了質(zhì)量是生命的發(fā)展意識;樹立了教師是關(guān)鍵的責(zé)任意識;樹立了全面協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)意識
3、強(qiáng)化教學(xué)管理
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒發(fā)的課程計劃,科學(xué)制定了課程實施計劃,開全課程,開足課時。加強(qiáng)了對藝體課程、地方課程、綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與管理。
(2)抓好制度管理。認(rèn)真落實了《南川區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《水江片區(qū)教育管理中心關(guān)于中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理的意見》,并結(jié)合本校實際,完善了教學(xué)常規(guī)的貫徹、督促和檢查、考評機(jī)制;尤其是完善了對備課的檢查、督查制度,引導(dǎo)教師自覺遵守,基本養(yǎng)成了習(xí)慣,形成了風(fēng)格。
(3)加強(qiáng)計劃管理。每學(xué)年開學(xué)初制定了學(xué)校工作計劃,突出了教學(xué)中心工作,理清了工作思路;同時注重抓好教研組、年級組、教師個人教學(xué)實施計劃的制定。嚴(yán)格執(zhí)行各項教育教學(xué)計劃和方案,切實保證了實施過程和計劃的一致性,并做好了學(xué)校教學(xué)工作的階段小結(jié)和學(xué)情分析。
(4)強(qiáng)化過程管理。學(xué)校對教育教學(xué)全過程進(jìn)行了嚴(yán)格管理。教學(xué)常規(guī)堅持了備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”的高標(biāo)準(zhǔn)要求。建立了“月查、月評、月整改”制度,不斷優(yōu)化了常規(guī)管理過程。幫助學(xué)生掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)過程,提高了學(xué)習(xí)效率。
4、強(qiáng)化教研科研(1)加強(qiáng)常規(guī)教研。繼續(xù)認(rèn)真落實集體備課,開展以“備課、說課、上課、評課”為主要內(nèi)容的集體教研活動,積極開展新教師上展示課,老教師上特色課,骨干教師上示范課等形式多樣的常規(guī)教研活動。
(2)推進(jìn)校本教研。建立健全了校本教研管理制度,圍繞教學(xué)實踐中的問題,積極組織了形式多樣的校本教研活動。
因?qū)W校教學(xué)工作管理到位,方法恰當(dāng),近兩年學(xué)校中小學(xué)的期末聯(lián)測成績均居區(qū)、片區(qū)前茅;初中升學(xué)率居水江片區(qū)第一;區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績2011年在23所九義學(xué)校中居第二位,2010至2011、2011至2012學(xué)均被評為南川區(qū)“教學(xué)質(zhì)量一等。今年10月,我校又獲“教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎”和“課堂教學(xué)改革先鋒學(xué)校”稱號。
四、存在的問題
1、因初中招生知識底子差,嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量的提高
2、初中教師學(xué)科不配套,難以達(dá)到提質(zhì)要求。
重慶市南川區(qū)騎龍鄉(xiāng)中心小學(xué)校
二〇一二年十一月二十二日
第四篇:騎龍支教總結(jié)
支教活動感悟
“中國夢”是中華民族的“復(fù)興夢”和人民群眾的“幸福夢”,這也內(nèi)在的包含著青少年的“成才夢”和“報國夢”。在宣傳踐行“中國夢”的背景下,在“實事求是 朝氣蓬勃”的校訓(xùn)感召下,中國青年政治學(xué)院團(tuán)友會赴云南支教團(tuán)隊的九名成員放棄春節(jié)回家與家人團(tuán)聚的機(jī)會,奔赴云南省昭通市彝良縣海子鄉(xiāng)騎龍小學(xué)開展支教系列活動,為踐行“中國夢”作出我們青年學(xué)生的最好注腳。
著力教學(xué),擴(kuò)大交流,心系教育
以我們的支教點——海子鄉(xiāng)騎龍小學(xué)為例,全校有四個年級,約123名學(xué)生,只有2名代課教師,其中代課近十年的趙老師即將調(diào)走,學(xué)生將面臨沒有老師的局面。據(jù)悉,代課老師月薪只有800元,因此老師難覓?,F(xiàn)在,趙老師最擔(dān)心的就是,這里的孩子怎么辦?這個困惑也逐漸成為我們這些支教老師揮之不去的困惑和陰影。
這次支教時間是寒假一個月時間,時間比較短暫。我們課程的主要內(nèi)容是:在摸底測驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行各年級主干知識的講授與輔導(dǎo),同時講授青少年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面的知識。另外還設(shè)有美術(shù)、音樂、手工制作、安全教育以及體育等課程。對三四年級進(jìn)行青年領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),樹立“中國夢”。
我們希望通過這些課程,一方面幫助他們梳理學(xué)過的知識并打下一個基礎(chǔ),另一方面引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助他們樹立極的人生態(tài)度和成才報國的遠(yuǎn)大理想。通過這一段時間的課程教學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和熱情被調(diào)動起來了,下課后依
然有學(xué)生纏著老師問一些不會的問題。最讓我們震驚的是年前給他們放假時,問他們高興不高興,本以為他們會歡呼雀躍,但實際上教室里一篇沉默,有不少學(xué)生在短暫的沉默后表示,春節(jié)放5天假太長了,可以多上幾天課程。這讓我們這些支教老師既感動又震驚,山區(qū)的孩子對于知識的渴求是巨大的!
學(xué)校放假以后,我們利用假期時間先后走訪河壩小學(xué)支教點和清河小學(xué)支教點,通過走訪比較,了解了那里老師的教學(xué)、生活情況以及當(dāng)?shù)貙W(xué)生和村民的反應(yīng),這也讓我們更加堅定了教好課的信心和肩上的責(zé)任。
關(guān)愛留守,走訪調(diào)研,探索規(guī)律
彝良縣位于云南省東北部的云、貴、川三省結(jié)合處,可耕種土地少,交通不方便,受地理環(huán)境條件、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人地關(guān)系矛盾、撤點并校政策等影響,彝良地區(qū)農(nóng)村青壯年外出打工較多,留守兒童的心理健康、學(xué)習(xí)教育問題及其誘發(fā)的社會問題較為嚴(yán)重。據(jù)了解,此地大部分孩子九年義務(wù)教育結(jié)束后就不再繼續(xù)深造。
當(dāng)?shù)亓羰貎和膯栴}比較嚴(yán)重,現(xiàn)狀讓人堪憂。通過走訪,我們發(fā)現(xiàn)留守兒童的學(xué)習(xí)成績普遍不好,愛貪玩且不愿受課堂紀(jì)律約束,有不少學(xué)生受社會不良風(fēng)氣影響,小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)在家,部分上到初中的學(xué)生很多因為基礎(chǔ)差而提前輟學(xué)。部分輟學(xué)的孩子抽煙喝酒甚至打架斗毆等情況時有發(fā)生,未成年人結(jié)婚情況較多。問題主要有:心理上存在孤僻、抑郁、被遺棄感并導(dǎo)致融入同齡人群困難;學(xué)習(xí)上缺少幫助和管教并導(dǎo)致各種超越道德、規(guī)則的行為發(fā)生;生活上物質(zhì)匱
乏和過早進(jìn)行體力勞動對留守兒童身體健康造成嚴(yán)重傷害。這些問題的發(fā)生既有家庭的影響,也有學(xué)校師資不足、教育資源匱乏的影響,尤其是新學(xué)期騎龍小學(xué)即將面臨無老師的現(xiàn)實,成為我們這些支教老師心頭揮之不去的陰影。
此外,為了發(fā)揮我?!扒嗄辍迸c“政治”的特色優(yōu)勢,探索當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青少年成長規(guī)律,我們制定了詳細(xì)的訪談提綱,在各年級設(shè)定不同的對比組以研究學(xué)生中間優(yōu)秀學(xué)生與差生分野的原因和影響因素,為留守兒童的成長盡一份力。值得注意的是,留守老人的問題同樣很多,他們在人生的晚年還要承擔(dān)繁重的體力勞動、管教孫子女的重任以及自身健康問題等。我們親眼目睹一個彝族大娘用力拽著一捆柴禾翻山過坎的艱難。我們幫她背回家后,大娘說:“村里像她這樣的老人很多,兒女外出打工,我們要看家、做飯和做點農(nóng)活”。我們走后,大家回望發(fā)現(xiàn)大娘又上山背柴禾了......深入基層,磨練意志,增長才干
總書記在給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”回信中所言,“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。作為中國青年政治學(xué)院的學(xué)生,我們對習(xí)總書記的淳淳教導(dǎo)有更為深刻的理解和認(rèn)識。我們認(rèn)為,青年一代的讀書學(xué)習(xí)、價值實現(xiàn)、理想追求、責(zé)任擔(dān)當(dāng)須與國家命運(yùn)、民族復(fù)興緊密結(jié)合,學(xué)為精英,且不能僅停留在口頭上,要有切實的實踐行動,行為平民。農(nóng)村教育事業(yè)關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,因此,我們要在基層的支教實踐活動中,從自己身邊一點一滴的事情當(dāng)中去學(xué)會管理自己的生活、工作和學(xué)習(xí),并逐漸體悟治理我們的國家和社會。本次支教活動的成員就是中國青年政治學(xué)院的代表和踐行者。
春節(jié)是中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢此節(jié),身在外鄉(xiāng)的游子們不管有多遠(yuǎn)多難都要回家與親人團(tuán)聚,其實在內(nèi)心深處我們也是如此。但是彝良地區(qū)騎龍小學(xué)的現(xiàn)狀深深震驚了我們,于是大家決定放棄春節(jié)團(tuán)聚遠(yuǎn)赴云南支教。據(jù)悉,支教成員中有新入校的本科生和研究生,他們本打算回家與家人、朋友交流上學(xué)感受,其中也有一年都未曾回老家的師兄。值得欣慰的是,所有支教成員的家人對我們這次活動非常支持,完全支持自己的孩子們下基層獻(xiàn)愛心,增見識長才干。
2014年1月11日下午,支教團(tuán)成員在中青院校訓(xùn)石前留影,我們帶著吳慶老師深情的囑咐,就此踏上去往云南的路途。春運(yùn)期間一票難求,為了到達(dá)云南彝良,我們需要倒車數(shù)次,從北京到鄭州,從鄭州到重慶,從重慶到云南昭通,從昭通到彝良,再到海子、新場村,最后到達(dá)騎龍小學(xué),行程近3000公里,歷時近4天,交通工具從公交車、火車、面包車乃至步行。一路上的勞累和疲憊是我們大家始料不及的,但是我們一一克服。
雖然預(yù)料到條件艱苦,但是現(xiàn)實的困難還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。只有兩張舊床,其余三張床鋪全靠我們和房東一起用木板、磚頭和板凳搭成。房子是新蓋好的,墻上的磚縫和孔洞比比皆是,可以說屋里與屋外沒啥區(qū)別,真是四下透風(fēng)。本以為云南這邊不會很冷,原來我們真的是徹頭徹尾錯了。買的被褥顯得單薄,好幾晚上大家都反映一晚上沒暖熱被窩??紤]教學(xué)的實際情況,我們和學(xué)生一樣,一天
只吃兩頓飯,每天都感覺饑腸轆轆,不過也慢慢適應(yīng)了。吃飯是自己動手,只有一個電磁爐,可想九個人的飯菜需要多長時間。所以每天早上大家不管再冷再瞌睡都要鉆出被窩去做飯。各種食材都靠我們到附近的集市采購,每次來去兩三個鐘頭。我們清楚的記得,每次做飯的時候,有不少村民過來圍觀,用方言說:“你們怎么不吃肉啊,這米飯這么稀能吃飽嗎?......”借此機(jī)會,我們向他們介紹我們的學(xué)校情況和活動的目的,當(dāng)聽我們說支教是志愿的,沒有工資且吃住自理的時候,他們都非常感謝我們過來支教。臨走之前,他們都熱情介紹自家情況并勸我們?nèi)ゼ依镒?、聊聊天、吃頓飯或者拿些菜......聽著那些操著云南方言的大叔大嬸們熱情和感激的話語,我們內(nèi)心非常感動,真的,做志愿工作真好!這種滿足不是別的什么能達(dá)到的。共青團(tuán)中央第一書記、中國青年政治學(xué)院院長秦宜智曾經(jīng)深刻指出:“人生的境界要更高一些。站得高、看得遠(yuǎn),才能學(xué)得準(zhǔn)、走得正??吹眠h(yuǎn)一些,是眼界,是胸懷,更是一種境界......你們要有更高的人生境界追求,否則將來你們遇到挫折時,就容易灰心氣餒;遇到不滿時,就容易隨波逐流?!痹隍T龍小學(xué)支教,除了教的內(nèi)容以外,其實最重要的是那種撲下身子,放下身段,真正把自己融入到這個陌生的環(huán)境和支教工作中,從一點一滴的小事做起,把事做實做好,只有這樣才能真正地得到鍛煉,才能增長才干。
人無信不立,無夢不遠(yuǎn)。新時代的青年就應(yīng)該把自己的時間和精力投入到基層的實踐中去,努力超越以自我為中心的利益藩籬,打掉暖洋洋的小資情調(diào)和物質(zhì)崇拜,升華那種以實用為基礎(chǔ)的友情關(guān)系,堅定理想信念,努力在廣闊的社會實踐中磨練意志,鍛煉才干,永葆理想,實現(xiàn)自己的人生價值!
第五篇:騎龍小學(xué)血吸蟲病防治知識講稿
騎龍小學(xué)血吸蟲病防治知識講稿
主講:劉進(jìn)明
第一章 血吸蟲病流行概況
血吸蟲病流行歷史
血吸蟲病在我國流行歷史久遠(yuǎn),長沙馬王堆和湖北江陵出土的西漢古尸,體內(nèi)均發(fā)現(xiàn)大量血吸蟲卵。由此推測,至少2100多年前血吸蟲病在我國長江中游及洞庭湖一帶流行蔓延。
血吸蟲病地理分布 能感染人體的血吸蟲有19種,對人類健康威脅較大的血吸蟲主要有5 種,即日本血吸蟲、曼氏血吸蟲、埃及血吸蟲、湄公血吸蟲和間插血吸蟲等。全球有74個國家(主要是發(fā)展中國家)流行血吸蟲病,流行區(qū)人口約31億,受威脅人口達(dá)6億。非洲有47個國家,拉丁美洲有9個國家,亞洲有18個國家流行血吸蟲病。在我國流行的是日本血吸蟲病。
中國血吸蟲病分布于湖南、湖北、江西、安徽、江蘇、浙江、四川、云南、廣東、廣西、福建、重慶和上海13個省、市、自治區(qū),400個縣市區(qū),5161個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場。目前疫情較為嚴(yán)重的是長江中下游的湖區(qū)5省。
湖北省血吸蟲病分布于長江、漢江流域的江漢平原,流行范圍涉及10個市、58個縣市區(qū)、527個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場。
血吸蟲病的生活史 血吸蟲的生活史包括成蟲、蟲卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴及童蟲等6個階段。
感染血吸蟲的人或其它哺乳動物從糞便中排出蟲卵,若糞便污染水源,蟲卵在水里孵出毛蚴。毛蚴在水中游動,并鉆入釘螺體內(nèi),經(jīng)過母胞蚴、子胞蚴兩個階段的無性繁殖后形成大量尾蚴,尾蚴離開釘螺在水中游動,人們因生產(chǎn)、生活等接觸有尾蚴的疫水后,尾蚴便很快鉆進(jìn)人體皮膚,經(jīng)過一段時間的生長發(fā)育,即轉(zhuǎn)變?yōu)橥x,最終在肝、腸附近的血管內(nèi)定居寄生,并發(fā)育成為成蟲。雌雄成蟲結(jié)伴合抱,交配產(chǎn)卵(每條雌蟲每天約產(chǎn)卵1000-3500個),即行成了血吸蟲周期生活史。
在血吸蟲的生活史中,有兩個宿主,一個是被成蟲寄生的人和其它哺乳動物,稱為終宿主;另一個是被幼蟲寄生的釘螺,稱為中間宿主,釘螺是日本血吸蟲的唯一中間宿主。
第二章 血吸蟲病的傳播和危害
血吸蟲病的傳播
血吸蟲病的流行因素 造成一個地區(qū)血吸蟲病流行的因素有三個:
一是傳染源:感染了血吸蟲的人、家畜和野生哺乳動物的糞便中有大量的蟲卵,即是血吸蟲病的傳染源。二是傳播媒介:中間宿主――釘螺,是血吸蟲病傳播的唯一媒介。有釘螺孳生的地方,就可能造成血吸蟲病的流行;沒有釘螺的地方,血吸蟲病不會傳播。三是接觸疫水:人不分男女、老幼、職業(yè)、種族,動物不分家畜和野生哺乳動物,一旦接觸疫水,都可感染血吸蟲,一般無先天性免疫力。
感染的主要方式
人們在生產(chǎn)和生活中接觸疫水的方式很多,捕魚撈蝦、游泳戲水、在水中搶收搶割、開墾有螺湖荒、種水稻、打湖草、防汛搶險、在有螺江河湖灘放牧、在有螺河溝洗衣物等。接觸疫水的次數(shù)愈多,時間愈長,面積愈大,感染的機(jī)會就越大,感染的程度就愈嚴(yán)重。
感染的主要途徑 血吸蟲尾蚴主要是經(jīng)皮膚侵入人體,接觸疫水的皮膚面積愈大,感染就愈重。尾蚴也可經(jīng)眼結(jié)膜、口腔和鼻粘膜侵入人體。
感染血吸蟲病的季節(jié)
一年四季,人體接觸疫水都可以發(fā)生感染,而4-10月最易被感染,這個季節(jié)雨水多,氣候溫和,釘螺活躍,逸出大量的尾蚴漂浮在水面上,人們因生產(chǎn)繁忙,接觸水的機(jī)會多,極易被感染。感染血吸蟲受環(huán)境影響較大:水位上漲,降雨量多,感染性釘螺被水淹,尾蚴大量逸出,尤以“久旱逢水”,開春后的首次漲水及下大雨后,最易感染。在湖北急感發(fā)病的高峰季節(jié)往往與洪水上漲、降雨增多密切相關(guān),集中在6-10月份。
血吸蟲病流行的地區(qū)性
釘螺的分布決定了血吸蟲病的流行具有明顯的地區(qū)性:在沒有釘螺的地區(qū)所發(fā)現(xiàn)的血吸蟲病人,是在流行區(qū)里接觸疫水所感染的,不會在當(dāng)?shù)卦斐裳x病流行。個別地方存在有釘螺而無血吸蟲病人,主要是因為沒有傳染源散布蟲卵污染水源。
釘螺的分布基本上與水系分布一致:由于居民點大多分散在水系附近,出門是水,水邊有螺,居民因生產(chǎn)、生活接觸疫水而感染。流行區(qū)的水系分布有的復(fù)雜,有的單一,面積有大有小,而釘螺在不同地區(qū)、水系中的分布又各有特點,因此,血吸蟲病流行區(qū)可以成片,也可以成塊狀孤立分布。
血吸蟲病對人體的危害 血吸蟲病是血吸蟲寄生在人或其他哺乳動物的血管里,在血管里吸血、產(chǎn)卵、排出毒素而引起的一種疾病。
血吸蟲的尾蚴、成蟲、蟲卵均可對人體產(chǎn)生危害,如尾蚴鉆入皮膚引起皮疹;童蟲隨血液流經(jīng)肺引起肺炎;還可引起身體的過敏反應(yīng)如發(fā)熱、蕁麻疹等。成蟲可引起貧血、脾腫大、靜脈炎等。危害最嚴(yán)重的是蟲卵引起的“肉芽腫反應(yīng)”,大量的蟲卵聚集在肝臟引起肝纖維化,并使肝門靜脈受阻而壓力升高,進(jìn)而出現(xiàn)脾腫大、腹水和食道靜脈曲張。如果曲張的血管破裂則可導(dǎo)致上消化道大出血;肝脾腫大和腹水,使病人腹大如鼓,群眾稱為“大肚子病”。發(fā)生在直腸和結(jié)腸的“蟲卵肉芽腫”可使腸壁潰爛而出現(xiàn)便血,進(jìn)而有可能癌變;發(fā)生在腦顱內(nèi)的“蟲卵肉芽腫”,壓迫腦組織引起癲癇樣癥狀,即形成腦型血吸蟲病。如果在兒童時期感染血吸蟲病又未及時治療,可引起嚴(yán)重的生長發(fā)育障礙。表現(xiàn)為身材矮小、面貌、體形與年齡不相符,十六、七歲長得象個兒童,到二、三十歲時,又常常面容蒼老,象個“小老頭”,稱為“侏儒病”。婦女得了這種病,嚴(yán)重的影響生育。因此,血吸蟲病是一種嚴(yán)重危害人的生長、生育、生命、生活、生產(chǎn)的疾病。
第三章 血吸蟲病的臨床表現(xiàn)及查治
一、血吸蟲病的臨床表現(xiàn)
1、急性血吸蟲病的臨床表現(xiàn)
人們接觸疫水40天左右,就會出現(xiàn)畏寒、高燒、出汗、腹脹、腹瀉、肝脾腫大,大便帶膿血,嚴(yán)重者如不及時搶救可導(dǎo)致死亡,這就是急性血吸蟲病。
2、慢性血吸蟲病的臨床表現(xiàn)
多次接觸疫水或急性血吸蟲病沒有完全治愈,可轉(zhuǎn)為慢性血吸蟲病,所表現(xiàn)的癥狀輕微,常被忽視。嚴(yán)重的大便中帶有紅白凍子,時間一長,則有腹痛、腹瀉、乏力、肝脾腫大等癥狀。慢性血吸蟲病極易與慢性痢疾、慢性結(jié)腸炎、腸結(jié)核、慢性肝炎等疾病診斷相混淆。
3、晚期血吸蟲病的臨床表現(xiàn)
急、慢性血吸蟲病沒有及時徹底治療,可發(fā)展成晚期血吸蟲病。主要表現(xiàn)為:由肝纖維化導(dǎo)致肝硬化,出現(xiàn)腹水,就是人們常說的“大肚子”;有的脾臟腫大,成為巨脾;有的影響生長發(fā)育,成為侏儒;更為危險的是發(fā)生嘔血、便血(解黑色大便)、肝性昏迷,等嚴(yán)重并發(fā)癥,如搶救不及時,可導(dǎo)致死亡。
4、異位血吸蟲病的臨床表現(xiàn)
血吸蟲成蟲通常寄生在門靜脈系統(tǒng),若血吸蟲寄居或蟲卵肉芽腫病變發(fā)生于門靜脈系統(tǒng)以外,稱為異位血吸蟲病。血吸蟲異位損害常見于急性和重度感染的患者。常見的異位血吸蟲病主要損害肺與腦,其次為皮膚、腎、胃和闌尾等。肺部血管內(nèi)可有成蟲寄生并產(chǎn)卵,大量蟲卵沉積,使患者有干咳、呼吸困難等癥狀。大腦血管亦可產(chǎn)生蟲卵沉積,致使組織軟化、水腫,若蟲卵阻塞腦動脈,則可引起周圍腦組織缺血性壞死,急性期表現(xiàn)為腦膜炎癥狀,慢性期主要表現(xiàn)為癲癇。
二、血吸蟲病的檢查與治療
血吸蟲病的檢查
凡是生活或到過血吸蟲病流行區(qū)的人,如果接觸過疫水,都有可能感染血吸蟲病。當(dāng)出現(xiàn)皮疹、發(fā)熱、腹痛、腹瀉、乏力、肝臟不適等癥狀時,應(yīng)該提高警惕。當(dāng)你懷疑自己患血吸蟲病時,就應(yīng)該立即到當(dāng)?shù)匮x病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)去檢查,或在血防醫(yī)療隊下鄉(xiāng)查病時,主動接受檢查。
血吸蟲病的檢查方法 常用的有糞便檢查、血液化驗和直腸活組織檢查等方法。目前,B超技術(shù)常與糞便檢查和血液化驗結(jié)合使用,判定病情。
為及早發(fā)現(xiàn)并治療血吸蟲病,不延誤病情,凡在疫區(qū)生活的人群都應(yīng)積極主動參加血吸蟲病檢查。
血吸蟲病的治療 急性血吸蟲病人必須住院治療,采取對癥處理和口服抗血吸蟲藥物吡喹酮6日療法,進(jìn)行病源治療。由于吡喹酮的毒副作用小,一般可較快恢復(fù)健康
慢性血吸蟲病可住院治療,用口服吡喹酮2日療法,對一般輕、中度感染者的治愈率可達(dá)80%以上,重度感染者可達(dá)70%。對輕度感染病人也可以送藥上門,采取一次頓服療法。
晚期血吸蟲病的治療可采取中西醫(yī)結(jié)合、內(nèi)外科結(jié)合的辦法。待身體狀況得到改善后,即可進(jìn)行病源治療。改善肝功能,降低門靜脈壓力,緩解或中止病理變化,消除癥狀,恢復(fù)患者的健康。腹水型病人應(yīng)臥床休息,限制食鹽攝入,用中西藥物護(hù)肝、利尿;對于門靜脈高壓引起的巨脾、食道靜脈曲張破裂出血和結(jié)腸增厚形成腸梗阻,應(yīng)及時進(jìn)行外科手術(shù)治療。
第四章 調(diào)查釘螺與滅螺
釘螺是血吸蟲病流行的唯一中間環(huán)節(jié)(中間宿主),消滅釘螺對防治血吸蟲病至關(guān)重要,疫區(qū)人們應(yīng)把查滅釘螺當(dāng)成自己的事情來做。
釘螺的形態(tài)
釘螺外形呈圓錐,就像一個小的螺絲釘,因此得名“釘螺”。釘螺由螺殼和軟體兩部分組成。軟體部分的前部為頭、頸、足和外套膜,后部是內(nèi)臟。螺殼有6-8個螺旋。釘螺殼口有一個小蓋,叫做厴,它起著保護(hù)殼內(nèi)軟體組織的作用。表面有縱肋者稱肋殼釘螺(圖2),殼長約10毫米,寬約4毫米,生存于湖沼或水網(wǎng)地區(qū);殼面光滑者(為光殼釘螺(圖3),比肋殼釘螺稍小,長、寬分別約6毫米和3毫米,在山丘地區(qū)多見。釘螺殼口呈卵圓形,周圍完整,略向外翻。
釘螺的生活習(xí)性
釘螺為水陸兩棲動物,有雌、雄之分,釘螺主要吃藻類植物,其生存需要適當(dāng)?shù)乃?,適宜于在氣溫15-25℃時活動,多分布在水線上30厘米的有植物生長的地方,如湖河岸邊、水田、江湖洲灘、蘆葦、堤套、溝渠等地是查螺的重點地帶。根據(jù)氣溫的變化,查螺時間以3-5月和9-11月為宜。
釘螺本身的活動范圍并不大,但釘螺可隨水流漂到很遠(yuǎn)的地方,也可附著在雜草或其它漂浮物上而擴(kuò)散到遠(yuǎn)處。人們穿的草鞋、牛蹄間隙、打水草或移種水生植物(如蘆葦、茭白等)、運(yùn)送魚苗等也能使釘螺擴(kuò)散,還有船只附著釘螺擴(kuò)散更為嚴(yán)重。釘螺擴(kuò)散后,遇到適宜的環(huán)境便“安家落戶”、孳生繁殖,形成新的釘螺孳生地。
疫區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)釘螺,有義務(wù)向血防部門報告。
滅螺 滅螺是切斷血吸蟲病傳播途徑,阻斷其流行的根本性措施之一。常用的方法是環(huán)境改造和藥物滅螺相結(jié)合。
1、土埋滅螺:將有釘螺的舊溝或洼地用無螺土覆蓋,厚度要求30厘米以上,并打緊夯實,防止裂縫,土埋1年內(nèi)不要翻動。
2、水淹滅螺:修筑堤壩攔水,將有螺區(qū)淹于水下,每年連續(xù)水淹8個月以上,可以消滅釘螺。
3、養(yǎng)殖滅螺:在有螺地帶結(jié)合水產(chǎn)開發(fā)建精養(yǎng)魚池,水淹釘螺。4、水改旱輪作滅螺:水田需要經(jīng)常引水灌溉,為釘螺在溝渠內(nèi)孳生提供了條件,旱地則不需經(jīng)常引水灌溉,地面保持干燥,從而消除了釘螺生存的條件。采取水旱輪作改變釘螺孳生環(huán)境,每3年輪換一次,滅螺效果明顯。
5、溝渠硬化滅螺:將溝渠的邊坡和底部,用混凝土、漿砌石覆蓋,或?qū)⒂新莸貛ЫY(jié)合城鎮(zhèn)建設(shè),使之無泥無草,改變釘螺生存環(huán)境,達(dá)到徹底滅螺的目的。6、藥物滅螺:目前常用的滅螺藥物是氯硝柳胺。藥物滅螺必須在氣溫高于20℃時進(jìn)行,氣溫低于20℃時滅螺效果不佳。在5-7天內(nèi),對水位穩(wěn)定的有螺溝、渠、田、塘等地,用浸殺法;水位不穩(wěn)定的環(huán)境,用噴灑法。藥物滅螺前必須先進(jìn)行清障,鏟草除雜,平整洼地。滅螺藥物大多對魚類等水生動物有一定毒性,使用時應(yīng)特別注意。
7、防制釘螺擴(kuò)散:在有釘螺孳生的地方興修水利工程,如開挖溝渠、運(yùn)河等,應(yīng)同時采取消滅釘螺措施和增設(shè)防止釘螺擴(kuò)散的工程設(shè)施,如沉螺池等。滅螺、防螺應(yīng)與水利工程統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一實施。
第五章 血吸蟲病的預(yù)防
避免接觸疫水:不到疫水中游泳、嬉水、洗手、洗腳、洗衣物、打湖草、捕魚撈蝦等,以防止感染血吸蟲。
開展健康教育:對流行區(qū)的居民,尤其是中小學(xué)生,應(yīng)采用多種形式宣傳血防知識,使群眾掌握防治血吸蟲病的基本知識,自覺防治血吸蟲病。在釘螺孳生的易感地帶,要設(shè)置警示標(biāo)志牌,告知人們不要接觸疫水,做好預(yù)防工作。
飲用安全水:管理水源、飲用安全水的主要措施有:在疫區(qū)人口密集的村鎮(zhèn),建設(shè)集中式供水(自來水)設(shè)施;在人口居住分散的地方,可使用壓把井抽取地下水;在有螺洲灘、水域作業(yè)時,應(yīng)喝開水。用水和處理辦法:是將水加熱到60℃以上或在水中加入漂白粉(1克/50公斤水),均能快速殺滅尾蚴。
搞好糞便管理 :主要辦法是修建糞池、廁所和豬牛圈養(yǎng),適合農(nóng)村居民家庭糞便處理的有三格化糞池和三聯(lián)式沼氣池等,使糞便在池中密封發(fā)酵,讓糞中的尿素和含氮物質(zhì)分解產(chǎn)生氨氣,殺死糞中的蟲卵。也可用敵百蟲、尿素等藥物殺滅蟲卵。還要養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地解大便。在湖洲野外或船上作業(yè)要用馬桶,定期處理和收集糞便,未經(jīng)處理的糞便不應(yīng)施到水田中。不到有釘螺地帶放牧,避免病牛糞便接觸水源。
做好個人防護(hù):易感季節(jié)從事抗洪搶險、水中作業(yè)、捕魚、放牧等必須接觸疫水時,要做好個體防護(hù)。常用的方法有:⑴使用防護(hù)用具,如穿長統(tǒng)膠靴、尼龍防護(hù)褲,戴膠皮手套等;⑵涂擦防護(hù)藥物,防蚴靈、防蚴皂;⑶口服預(yù)防藥,接觸疫水后15天以內(nèi),口服蒿甲醚或青蒿琥酯一次(6毫克/公斤體重),在汛期連續(xù)數(shù)月接觸疫水,應(yīng)每隔15天服藥一次。下疫水后如未及時服用預(yù)防藥,則應(yīng)在末次接觸疫水后的第22-28天,即血吸蟲剛發(fā)育為成蟲,尚未大量產(chǎn)卵之際,口服吡喹酮一次(40毫克/公斤體重),殺滅成蟲,保護(hù)肝臟不受蟲卵損害。
在易感季節(jié),因生產(chǎn)、生活、抗洪搶險等需要下水作業(yè)時,應(yīng)在作業(yè)水域投放藥物,殺滅水中尾蚴,緊急情況時應(yīng)在水面上噴灑氯硝柳胺等藥物。
擴(kuò)大化療:經(jīng)常在疫水中活動的漁民、船民、牧民、鴨民、樵民、護(hù)林員、護(hù)堤員,是人群中血吸蟲的主要感染者,每年的11月至次年3月,至少要讓他們口服一次抗血吸蟲藥物(吡喹酮)。流行區(qū)其他人群也要定期查治。
凡在釘螺分布地點放牧的家畜(牛),每年11月前后,必須普遍治療一次,采用獸用吡喹酮(30毫克/公斤體重),一次灌服,以殺滅家畜(牛)體內(nèi)的血吸蟲。