第一篇：關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，省關(guān)工委組織調(diào)查組從10月下旬本文來(lái)源于那一世范文網(wǎng).開始，先后到哈爾濱、齊齊哈爾、牡丹江、大慶、雞西、綏化等6市，會(huì)同市關(guān)工委的同志深入到15個(gè)區(qū)、4縣和基層社區(qū)、中小學(xué)、幼兒園、少年犯管教所等單位，分別召開了有黨政領(lǐng)導(dǎo)同志、有關(guān)部門及離退休老同志座談會(huì)，廣泛聽取了各方面的意見?？偟目矗绞?、縣的關(guān)工委在

黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大青少年辦了大量的實(shí)事、好事，取得很大成效。但也存在一些問(wèn)題，迫切需要各級(jí)黨委給以高度重視，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年的工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感 當(dāng)前，需要特別關(guān)心的青少年中的問(wèn)題主要有以下五種類型：

1、特困學(xué)生。據(jù)對(duì)2個(gè)縣、2個(gè)街道、3所中學(xué)、1所小學(xué)校的不完全統(tǒng)計(jì)，在校生中有特困生15598名，占在校生總數(shù)的9．5％。這些特困生繳納不起學(xué)雜費(fèi)，買不起學(xué)習(xí)用品，甚至連吃飯都比較困難。

2、輟學(xué)生、流失生?，F(xiàn)在中小學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象值得注意，特別是農(nóng)村比較嚴(yán)重。據(jù)對(duì)一個(gè)縣的調(diào)查，在小學(xué)階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占20％，在初中階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占50％，鞏固率僅占一半。有些輟學(xué)、流失生流浪街頭巷尾，染上不良習(xí)慣，甚至走向犯罪，影響了社會(huì)治安穩(wěn)定。據(jù)齊齊哈爾鐵鋒區(qū)

調(diào)查，在有劣跡的青少年中，30％是初中沒(méi)畢業(yè)的流失生。牡丹江市少年管教所對(duì)20名16歲至17歲勞教人員的分析，有17人是輟學(xué)生。

3、初中沒(méi)考上高中，高中沒(méi)考上大學(xué)的落榜生。，全省應(yīng)屆高中畢業(yè)生考取各種大專院校占70％。而初中畢業(yè)考上高中的只占％，特別是縣里高級(jí)中學(xué)少，又過(guò)于集中，農(nóng)村初中畢業(yè)生能考上高中的數(shù)量很少。據(jù)對(duì)一市一縣的調(diào)查，市里有42所中學(xué)，農(nóng)

村報(bào)考高中的學(xué)生1733名，考取448名，占25．8％，縣里有18所中學(xué)，報(bào)考高中的1501名，考取473名，占31％。據(jù)省少年犯管教所調(diào)查，在近兩年關(guān)押的少年犯中，初、高中畢業(yè)沒(méi)有升學(xué)的就有797名，占全所青少年犯的61．7％。

4、家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女。據(jù)對(duì)2個(gè)區(qū)、l個(gè)街道、6所中小學(xué)校的調(diào)查，家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女有3080名，占在校學(xué)生總數(shù)的8．5％。其中：父母雙亡的孤困少年兒童95名，占3％；父母一方

死亡的單親子女有645名，占21％；父母離異的子女2340名，占76％。這些孩子由于失去了家庭的溫暖和約束，造成嚴(yán)重的。心理創(chuàng)傷，有些人甚至喪失生活和學(xué)習(xí)的信心，經(jīng)常出沒(méi)于網(wǎng)吧和“三廳一室”，在一些有劣跡行為的人影響和教唆下，違法犯罪。

5、有嚴(yán)重不良行為和“兩放”青少年。據(jù)對(duì)4個(gè)區(qū)、2個(gè)街道、3所中小學(xué)的調(diào)查，有嚴(yán)重不良行為的劣跡青少年479人。其中，齊齊哈爾鐵鋒區(qū)有246人，占青少年總數(shù)的7‰。他們有學(xué)不上，有業(yè)不就；拉幫結(jié)伙，打架斗毆本文來(lái)源于那一世范文網(wǎng).；小偷小摸，酗酒賭博。另?yè)?jù)對(duì)3個(gè)區(qū)、l個(gè)縣、2個(gè)街道的調(diào)查，近幾年，勞改、勞教的“兩放”青少年827人。由于接茬幫教和安置、管理工作跟不上，有些人又重操“舊業(yè)”，重新犯罪率呈上升趨勢(shì)。牡丹江市勞教所分析，在全所552名少年犯中，重新犯罪的就有265名，占48％。從調(diào)查的情況來(lái)看，社會(huì)上需要特別關(guān)

心的青少年雖然情況比較復(fù)雜，也不是只有以上幾種類型。但從總體上來(lái)說(shuō)，他們中90％以上是中小學(xué)生，正處于尚未成熟的年齡段，可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，發(fā)展的潛力很大，助其一臂之力，為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，就會(huì)成為國(guó)家未來(lái)的有用之材。就是那些有嚴(yán)重不良行為和“兩放”的青少年也是處于教育、挽救、改好率最高時(shí)期，只要多給一些愛(ài)，多關(guān)心、多幫助他們，就能收到“浪子回頭，金不換”的效果。因此，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要。各級(jí)關(guān)工委組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真做好需要特別關(guān)心的青少年工作。

二、從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)有效地做好救助工作

l、動(dòng)員社會(huì)各方面力量，積極開展捐資助學(xué)。為了不讓一個(gè)學(xué)生因困難而失學(xué)，各地都在千方百計(jì)地幫助他們解決

生活和學(xué)習(xí)上的困難，保證他們完成學(xué)業(yè)。大慶市關(guān)工委對(duì)四縣一區(qū)一院的536名特困生與市內(nèi)二級(jí)單位結(jié)對(duì)子進(jìn)行救助，直至完成學(xué)業(yè)。綏化市關(guān)工委組織企事業(yè)單位與特困學(xué)生結(jié)成助學(xué)對(duì)子。僅全市共捐資544萬(wàn)元，對(duì)28143名大中小學(xué)特困生進(jìn)行了捐助。齊齊哈爾市從上到下形成了4條特困學(xué)生資助線：一是政府資助線，三年各級(jí)政府累計(jì)撥款519萬(wàn)元，及時(shí)救助災(zāi)區(qū)特困生；二是社會(huì)資助線，市五大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭與貧困生結(jié)對(duì)子幫扶，每人每年400元，社會(huì)各界共資助450多萬(wàn)元；三是教育資助線，學(xué)校對(duì)困難學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)，師生開展“大手拉小手”，同學(xué)間開展“手拉手”、“二幫一”等救助活動(dòng)，全市共捐助2千多萬(wàn)元；四是基金資助線，市政府出臺(tái)了《資助特困初、高中學(xué)生資金籌集的使用辦法亂設(shè)立資助特困學(xué)生的專項(xiàng)資金。這些措施有效地資助了特困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極

做好輟學(xué)生、流失生重返校園工作。一是在群眾中大力宣傳《義務(wù)教育法》，同時(shí)依法制定控制中小學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任制。富裕縣從起，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村層層簽訂責(zé)任狀，并制定相關(guān)規(guī)定，常抓不懈，使輟學(xué)流失率由％降到％。二是組織離退休老同志配合學(xué)校做好輟學(xué)、流失生及其家長(zhǎng)的工作，有效地控制輟學(xué)生和流失生。綏化市關(guān)工委組織“五老”人員有針對(duì)性地進(jìn)行工作，使157名高中生、4815名初中生、3685名小學(xué)生重返校園。三是農(nóng)村中學(xué)增設(shè)專業(yè)技術(shù)課，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要的人才和勞動(dòng)者。呼蘭縣大用鎮(zhèn)中學(xué)85％以上的畢業(yè)生升不了學(xué)、學(xué)生流失率高達(dá)20％。針對(duì)就業(yè)無(wú)技術(shù)、致富無(wú)門路等問(wèn)題，進(jìn)行了學(xué)校教育綜合改革試點(diǎn)，增設(shè)養(yǎng)殖、種植、農(nóng)機(jī)維修、服裝、商服等專業(yè)課，并備有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生既學(xué)到了文化課、又學(xué)到專業(yè)實(shí)用技術(shù)，成為社會(huì)有用之才。

3、充分調(diào)動(dòng)各方力量，積極做好落榜

生的培養(yǎng)教育工作。對(duì)初中沒(méi)考上高中、高中沒(méi)考上大學(xué)的落榜生，要從戰(zhàn)略高度，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，加強(qiáng)疏導(dǎo)、教育和管理，使他們健康成長(zhǎng)。一是積極辦好各種職業(yè)學(xué)校，吸納更多未考上高中的“落榜生”入校學(xué)習(xí)，既能提高他們的文化水平和就業(yè)技能，又能緩解社會(huì)就業(yè)壓力，為社會(huì)培養(yǎng)了合格的勞動(dòng)后備軍。二是舉辦各種培訓(xùn)班進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。哈市動(dòng)力區(qū)兩年來(lái)通過(guò)辦技能培訓(xùn)班等形式先后培訓(xùn)了1127人次，其中90％以上找到了工作。三是充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，做好疏導(dǎo)和管理工作。對(duì)那些可以到社會(huì)就業(yè)的，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀。同時(shí)，還要想方設(shè)法、千方百計(jì)幫助他們找職業(yè)、謀生路。

4、家庭、學(xué)校和社區(qū)緊密結(jié)合，做好家庭結(jié)構(gòu)不健全子女的培育。一是發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用。綏化八中有父母離異、喪父或喪母、父母雙亡的學(xué)生252名，占全校學(xué)生總數(shù)的％。針對(duì)這些

學(xué)生，學(xué)校組織教師和同學(xué)把自立教育、心理教育、青春教育貫徹到全部教育活動(dòng)中，開展了三項(xiàng)工程：承包責(zé)任工程。建立學(xué)生檔案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，列入班主任工作計(jì)劃，開展愛(ài)心、關(guān)心、誠(chéng)心、熱心和細(xì)心活動(dòng)，給其體貼和尊重；全面發(fā)展工程。根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、愛(ài)好，細(xì)心發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，因材施教，使個(gè)性獲得充分發(fā)揮；心理教育工程。針對(duì)不同的學(xué)生，采取不同的方法，提高他們自強(qiáng)自信的心理素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，挺起胸膛做人。二是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳教育。做到五個(gè)“不得”：不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住；不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)。三個(gè)“應(yīng)當(dāng)”即發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止；發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)

當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。同時(shí)還要建立健全對(duì)監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的監(jiān)督制度，對(duì)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、教子有方的典型及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未履行職責(zé)或侵犯未成年人合法權(quán)益的，依法追究責(zé)任，并選擇典型公開處理；對(duì)經(jīng)教育仍不改悔的監(jiān)護(hù)人，申請(qǐng)法院判決，強(qiáng)制其履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重惡劣的，撤銷其監(jiān)護(hù)人資格，把那些家庭失教的孩子從家庭中剝離出來(lái)，為他們找一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三是動(dòng)員社會(huì)力量，幫助那些不能很好履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的家庭，撫育孩子健康成長(zhǎng)。哈爾濱市香坊區(qū)新城街道轄區(qū)內(nèi)有不健全家庭子女126人。街道關(guān)工委為了不讓一個(gè)孩子走上邪路，對(duì)無(wú)人管護(hù)的孩子聘

請(qǐng)了代理家長(zhǎng)。每次確定代理家長(zhǎng)時(shí)，關(guān)工委都召開聘請(qǐng)大會(huì)，并建立檔案，確定專人負(fù)責(zé)與他們聯(lián)系；經(jīng)常走訪，幫助代理家長(zhǎng)排憂解難；定期總結(jié)，及

時(shí)表彰，充分調(diào)動(dòng)了代理家長(zhǎng)真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的積極性，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

5、積極開展幫教工作，努力挽救失足劣跡青少年。組織老同志配合公安司法機(jī)關(guān)，對(duì)有嚴(yán)重不良行為和“兩放”青少年開展幫教活動(dòng)，促使他們改過(guò)自新，成為社會(huì)有用之人。齊齊哈爾市由綜治委牽頭，司法機(jī)關(guān)和關(guān)工委組織積極配合，建立青少年維權(quán)崗342處，對(duì)失足劣跡青少年進(jìn)行法律知識(shí)、心理健康教育，使其學(xué)法、懂法、守法。還組成失足劣跡青少年幫教小組4770個(gè)，成員12758人，與5020名失足劣跡青少年結(jié)成幫教對(duì)子。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的幫教工作，全市失足青少年改好率達(dá)85％以上。

三、緊緊依靠黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮關(guān)工委組織的參謀助手作用

1、突出重點(diǎn)，精心組織。做好需要特別關(guān)心的青少年工作，是各級(jí)關(guān)工委組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工 作?？h以上關(guān)工委要組織力量，主動(dòng)與有關(guān)部門配合，搞好調(diào)查研究，摸清本

地需要特別關(guān)心的青少年具體情況和應(yīng)該解決的重點(diǎn)問(wèn)題，提出具體工作方案或工作計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)黨委、政府批準(zhǔn)，按照各有關(guān)部門的職能進(jìn)行分工，明確任務(wù)，各司其職，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，總體推進(jìn)，同心協(xié)力做好對(duì)需要特別關(guān)心的青少年“雪中送炭”工作；1 2 下一頁(yè)

第二篇：關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表” 重要思想，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，省關(guān)工委組織調(diào)查組從2002年10月下旬本文來(lái)源于xiexiebang.com本資料權(quán)屬xiexiebang.com，放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料開始，先后到哈爾濱、齊齊哈爾、牡丹江、大慶、雞西、綏化等6市，會(huì)同市關(guān)工委的同志深入到15個(gè)區(qū)、4縣（市）和基層社區(qū)、中小學(xué)、幼兒園、少年犯管教所等單位，分別召開了有黨政領(lǐng)導(dǎo)同志、有關(guān)部門及離退休老同志座談會(huì)，廣泛聽取了各方面的意見。總的看，所到市、縣的關(guān)工委在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大青少年辦了大量的實(shí)事、好事，取得很大成效。但也存在一些問(wèn)題，迫切需要各級(jí)黨委給以高度重視，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年的工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，需要特別關(guān)心的青少年中的問(wèn)題主要有以下五種類型：

1、特困學(xué)生。據(jù)對(duì)2個(gè)縣、2個(gè)街道、3所中學(xué)、1所小學(xué)校的不完全統(tǒng)計(jì)，在校生中有特困生15598名，占在校生總數(shù)的9．5％。這些特困生繳納不起學(xué)雜費(fèi)，買不起學(xué)習(xí)用品，甚至連吃飯都比較困難。

2、輟學(xué)生、流失生?，F(xiàn)在中小學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象值得注意，特別是農(nóng)村比較嚴(yán)重。據(jù)對(duì)一個(gè)縣的調(diào)查，在小學(xué)階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占20％，在初中階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占50％，鞏固率僅占一半。有些輟學(xué)、流失生流浪街頭巷尾，染上不良習(xí)慣，甚至走向犯罪，影響了社會(huì)治安穩(wěn)定。據(jù)齊齊哈爾鐵鋒區(qū)調(diào)查，在有劣跡的青少年中，30％是初中沒(méi)畢業(yè)的流失生。牡丹江市少年管教所對(duì)20名16歲至17歲勞教人員的分析，有17人是輟學(xué)生。

3、初中沒(méi)考上高中，高中沒(méi)考上大學(xué)的落榜生。2002年，全省應(yīng)屆高中畢業(yè)生考取各種大專院校占70％。而初中畢業(yè)考上高中的只占39.8％，特別是縣里高級(jí)中學(xué)少，又過(guò)于集中，農(nóng)村初中畢業(yè)生能考上高中的數(shù)量很少。據(jù)對(duì)一市一縣的調(diào)查，市里有42所中學(xué)，2001年農(nóng)

村報(bào)考高中的學(xué)生1733名，考取448名，占25．8％，縣里有18所中學(xué)，報(bào)考高中的1501名，考取473名，占31％。據(jù)省少年犯管教所調(diào)查，在近兩年關(guān)押的少年犯中，初、高中畢業(yè)沒(méi)有升學(xué)的就有797名，占全所青少年犯的61．7％。

4、家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女。據(jù)對(duì)2個(gè)區(qū)、l個(gè)街道、6所中小學(xué)校的調(diào)查，家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女有3080名，占在校學(xué)生總數(shù)的8．5％。其中：父母雙亡的孤困少年兒童95名，占3％；父母一方死亡的單親子女有645名，占21％；父母離異的子女2340名，占76％。這些孩子由于失去了家庭的溫暖和約束，造成嚴(yán)重的。心理創(chuàng)傷，有些人甚至喪失生活和學(xué)習(xí)的信心，經(jīng)常出沒(méi)于網(wǎng)吧和“三廳一室”，在一些有劣跡行為的人影響和教唆下，違法犯罪。

5、有嚴(yán)重不良行為和“兩放”青少年。據(jù)對(duì)4個(gè)區(qū)、2個(gè)街道、3所中小學(xué)的調(diào)查，有嚴(yán)重不良行為的劣跡青少年479人。其中，齊齊哈爾鐵鋒區(qū)有246人，占青少年總數(shù)的7‰。他們有學(xué)不上，有業(yè)不就；拉幫結(jié)伙，打架斗毆本文來(lái)源于xiexiebang.com本資料權(quán)屬xiexiebang.com，放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料；小偷小摸，酗酒賭博。另?yè)?jù)對(duì)3個(gè)區(qū)、l個(gè)縣、2個(gè)街道的調(diào)查，近幾年，勞改、勞教的“兩放” 青少年827人。由于接茬幫教和安置、管理工作跟不上，有些人又重操“舊業(yè)”，重新犯罪率呈上升趨勢(shì)。牡丹江市勞教所分析，在全所552名少年犯中，重新犯罪的就有265名，占48％。

從調(diào)查的情況來(lái)看，社會(huì)上需要特別關(guān)心的青少年雖然情況比較復(fù)雜，也不是只有以上幾種類型。但從總體上來(lái)說(shuō)，他們中90％以上是中小學(xué)生，正處于尚未成熟的年齡段，可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，發(fā)展的潛力很大，助其一臂之力，為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，就會(huì)成為國(guó)家未來(lái)的有用之材。就是那些有嚴(yán)重不良行為和“兩放”的青少年也是處于教育、挽救、改好率最高時(shí)期，只要多給一些愛(ài)，多關(guān)心、多幫助他們，就能收到“浪子回頭，金不換” 的效果。因此，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，是貫徹“三個(gè)代表” 重要思想的具體體現(xiàn)，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要。各級(jí)關(guān)工委組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真做好需要特別關(guān)心的青少年工作。

二、從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)有效地做好救助工作

l、動(dòng)員社會(huì)各方面力量，積極開展捐資助學(xué)。為了不讓一個(gè)學(xué)生因困難而失學(xué)，各地都在千方百計(jì)地幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，保證他們完成學(xué)業(yè)。大慶市關(guān)工委對(duì)四縣一區(qū)一院的536名特困生與市內(nèi)二級(jí)單位結(jié)對(duì)子進(jìn)行救助，直至完成學(xué)業(yè)。綏化市關(guān)工委組織企事業(yè)單位與特困學(xué)生結(jié)成助學(xué)對(duì)子。僅2002年全市共捐資544萬(wàn)元，對(duì)28143名大中小學(xué)特困生進(jìn)行了捐助。齊齊哈爾市從上到下形成了4條特困學(xué)生資助線：一是政府資助線，三年各級(jí)政府累計(jì)撥款519萬(wàn)元，及時(shí)救助災(zāi)區(qū)特困生；二是社會(huì)資助線，市五大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭與貧困生結(jié)對(duì)子幫扶，每人每年400元，社會(huì)各界共資助

450多萬(wàn)元；三是教育資助線，學(xué)校對(duì)困難學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)，師生開展“大手拉小手”，同學(xué)間開展“手拉手”、“二幫一”等救助活動(dòng)，全市共捐助2千多萬(wàn)元；四是基金資助線，市政府出臺(tái)了《資助特困初、高中學(xué)生資金籌集的使用辦法亂 設(shè)立資助特困學(xué)生的專項(xiàng)資金。這些措施有效地資助了特困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極做好輟學(xué)生、流失生重返校園工作。一是在群眾中大力宣傳《義務(wù)教育法》，同時(shí)依法制定控制中小學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任制。富裕縣從2000年起，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村層層簽訂責(zé)任狀，并制定相關(guān)規(guī)定，常抓不懈，使輟學(xué)流失率由13.6％降到3.5％。二是組織離退休老同志配合學(xué)校做好輟學(xué)、流失生及其家長(zhǎng)的工作，有效地控制輟學(xué)生和流失生。綏化市關(guān)工委組織“五老”人員有針對(duì)性地進(jìn)行工作，使157名高中生、4815名初中生、3685名小學(xué)生重返校園。三是農(nóng)村中學(xué)增設(shè)專業(yè)技術(shù)課，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要的人才和勞動(dòng)者。呼蘭縣大用鎮(zhèn)中學(xué)85％以上的畢業(yè)生升不了學(xué)、學(xué)生流失率高達(dá)20％。針對(duì)就業(yè)無(wú)技術(shù)、致富無(wú)門路等問(wèn)題，進(jìn)行了學(xué)校教育綜合改革試點(diǎn)，增設(shè)養(yǎng)殖、種植、農(nóng)機(jī)維修、服裝、商服等專業(yè)課，并備有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生既學(xué)到了文化課、又學(xué)到專業(yè)實(shí)用技術(shù)，成為社會(huì)有用之才。

3、充分調(diào)動(dòng)各方力量，積極做好落榜生的培養(yǎng)教育工作。對(duì)初中沒(méi)考上高中、高中沒(méi)考上大學(xué)的落榜生，要從戰(zhàn)略高度，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，加強(qiáng)疏導(dǎo)、教育和管理，使他們健康成長(zhǎng)。一是積極辦好各種職業(yè)學(xué)校，吸納更多未考上高中的“落榜生”入校學(xué)習(xí)，既能提高他們的文化水平和就業(yè)技能，又能緩解社會(huì)就業(yè)壓力，為社會(huì)培養(yǎng)了合格的勞動(dòng)后備軍。二是舉辦各種培訓(xùn)班進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。哈市動(dòng)力區(qū)兩年來(lái)通過(guò)辦技能培訓(xùn)班等形式先后培訓(xùn)了1127人次，其中90％以上找到了工作。三是充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，做好疏導(dǎo)和管理工作。對(duì)那些可以到社會(huì)就業(yè)的，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀。同時(shí)，還要想方設(shè)法、千方百計(jì)幫助他們找職業(yè)、謀生路。

4、家庭、學(xué)校和社區(qū)緊密結(jié)合，做好家庭結(jié)構(gòu)不健全子女的培育。一是發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用。綏化八中有父母離異、喪父或喪母、父母雙亡的學(xué)生252名，占全校學(xué)生總數(shù)的9.5％。針對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校組織教師和同學(xué)把自立教育、心理教育、青春教育貫徹到全部教育活動(dòng)中，開展了三項(xiàng)工程：（1）承包責(zé)任工程。建立學(xué)生檔案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，列入班主任工作計(jì)劃，開展愛(ài)心、關(guān)心、誠(chéng)心、熱心和細(xì)心活動(dòng)，給其體貼和尊重；（2）全面發(fā)展工程。根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、愛(ài)好，細(xì)心發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，因材施教，使個(gè)性獲得充分發(fā)揮；（3）心理教育工程。針對(duì)不同的學(xué)生，采取不同的方法，提高他們自強(qiáng)自信的心理素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，挺起胸膛做人。二是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳教育。做到五個(gè)“不得”：不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居?。徊坏闷仁蛊潆x家出走，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)。三個(gè)“應(yīng)當(dāng)” 即發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止；發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。同時(shí)還要建立健全對(duì)監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的監(jiān)督制度，對(duì)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、教子有方的典型及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未履行職責(zé)或侵犯未成年人合法權(quán)益的，依法追究責(zé)任，并選擇典型公開處理；對(duì)經(jīng)教育仍不改悔的監(jiān)護(hù)人，申請(qǐng)法院判決，強(qiáng)制其履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重惡劣的，撤銷其監(jiān)護(hù)人資格，把那些家庭失教的孩子從家庭中剝離出來(lái)，為他們找一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三是動(dòng)員社會(huì)力量，幫助那些不能很好履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的家庭，撫育孩子健康成長(zhǎng)。哈爾濱市香坊區(qū)新城街道轄區(qū)內(nèi)有不健全家庭子女126人。街道關(guān)工委為了不讓一個(gè)孩子走上邪路，對(duì)無(wú)人管護(hù)的孩子聘

請(qǐng)了代理家長(zhǎng)。每次確定代理家長(zhǎng)時(shí)，關(guān)工委都召開聘請(qǐng)大會(huì)，并建立檔案，確定專人負(fù)責(zé)與他們聯(lián)系；經(jīng)常走訪，幫助代理家長(zhǎng)排憂解難；定期總結(jié)，及時(shí)表彰，充分調(diào)動(dòng)了代理家長(zhǎng)真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的積極性，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

5、積極開展幫教工作，努力挽救失足劣跡青少年。組織老同志配合公安司法機(jī)關(guān)，對(duì)有嚴(yán)重不良行為和“兩放”青少年開展幫教活動(dòng)，促使他們改過(guò)自新，成為社會(huì)有用之人。齊齊哈爾市由綜治委牽頭，司法機(jī)關(guān)和關(guān)工委組織積極配合，建立青少年維權(quán)崗342處，對(duì)失足劣跡青少年進(jìn)行法律知識(shí)、心理健康教育，使其學(xué)法、懂法、守法。還組成失足劣跡青少年幫教小組4770個(gè)，成員12758人，與5020名失足劣跡青少年結(jié)成幫教對(duì)子。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的幫教工作，全市失足青少年改好率達(dá)85％以上。

三、緊緊依靠黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮關(guān)工委組織的參謀助手作用

1、突出重點(diǎn)，精心組織。做好需要特別關(guān)心的青少年工作，是各級(jí)關(guān)工委組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工

作。縣以上關(guān)工委要組織力量，主動(dòng)與有關(guān)部門配合，搞好調(diào)查研究，摸清本地需要特別關(guān)心的青少年具體情況和應(yīng)該解決的重點(diǎn)問(wèn)題，提出具體工作方案或工作計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)黨委、政府批準(zhǔn)，按照各有關(guān)部門的職能進(jìn)行分工，明確任務(wù)，各司其職，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，總體推進(jìn)，同心協(xié)力做好對(duì)需要特別關(guān)心的青少年“雪中送炭”工作；要經(jīng)常了解工作開展的情況和問(wèn)題，及時(shí)向黨委。政府請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)配合有關(guān)部門抓好落實(shí)工作；要培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)和推廣做好需要特別關(guān)心青少年工作的好

第三篇：關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

關(guān)工委關(guān)于做好需要特別關(guān)心的青少年工作的調(diào)查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，省關(guān)工委組織調(diào)查組從2002年10月下旬本文來(lái)源于xiexiebang.com本資料權(quán)屬xiexiebang.com，放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料開始，先后到哈爾濱、齊齊哈爾、牡丹江、大慶、雞西、綏化等6市，會(huì)同市關(guān)工委的同志深入到15個(gè)區(qū)、4縣（市）和基層社區(qū)、中小學(xué)、幼兒園、少年犯管教所等單位，分別召開了有黨政領(lǐng)導(dǎo)同志、有關(guān)部門及離退休老同志座談會(huì)，廣泛聽取了各方面的意見?？偟目?，所到市、縣的關(guān)工委在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大青少年辦了大量的實(shí)事、好事，取得很大成效。但也存在一些問(wèn)題，迫切需要各級(jí)黨委給以高度重視，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年的工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，需要特別關(guān)心的青少年中的問(wèn)題主要有以下五種類型：

1、特困學(xué)生。據(jù)對(duì)2個(gè)縣、2個(gè)街道、3所中學(xué)、1所小學(xué)校的不完全統(tǒng)計(jì)，在校生中有特困生15598名，占在校生總數(shù)的9．5％。這些特困生繳納不起學(xué)雜費(fèi)，買不起學(xué)習(xí)用品，甚至連吃飯都比較困難。

2、輟學(xué)生、流失生?，F(xiàn)在中小學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象值得注意，特別是農(nóng)村比較嚴(yán)重。據(jù)對(duì)一個(gè)縣的調(diào)查，在小學(xué)階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占20％，在初中階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占50％，鞏固率僅占一半。有些輟學(xué)、流失生流浪街頭巷尾，染上不良習(xí)慣，甚至走向犯罪，影響了社會(huì)治安穩(wěn)定。據(jù)齊齊哈爾鐵鋒區(qū)調(diào)查，在有劣跡的青少年中，30％是初中沒(méi)畢業(yè)的流失生。牡丹江市少年管教所對(duì)20名16歲至17歲勞教人員的分析，有17人是輟學(xué)生。

3、初中沒(méi)考上高中，高中沒(méi)考上大學(xué)的落榜生。2002年，全省應(yīng)屆高中畢業(yè)生考取各種大專院校占70％。而初中畢業(yè)考上高中的只占39.8％，特別是縣里高級(jí)中學(xué)少，又過(guò)于集中，農(nóng)村初中畢業(yè)生能考上高中的數(shù)量很少。據(jù)對(duì)一市一縣的調(diào)查，市里有42所中學(xué)，2001年農(nóng)

村報(bào)考高中的學(xué)生1733名，考取448名，占25．8％，縣里有18所中學(xué)，報(bào)考高中的1501名，考取473名，占31％。據(jù)省少年犯管教所調(diào)查，在近兩年關(guān)押的少年犯中，初、高中畢業(yè)沒(méi)有升學(xué)的就有797名，占全所青少年犯的61．7％。

4、家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女。據(jù)對(duì)2個(gè)區(qū)、l個(gè)街道、6所中小學(xué)校的調(diào)查，家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女有3080名，占在校學(xué)生總數(shù)的8．5％。其中：父母雙亡的孤困少年兒童95名，占3％；父母一方死亡的單親子女有645名，占21％；父母離異的子女2340名，占76％。這些孩子由于失去了家庭的溫暖和約束，造成嚴(yán)重的。心理創(chuàng)傷，有些人甚至喪失生活和學(xué)習(xí)的信心，經(jīng)常出沒(méi)于網(wǎng)吧和“三廳一室”，在一些有劣跡行為的人影響和教唆下，違法犯罪。

5、有嚴(yán)重不良行為和“兩放”青少年。據(jù)對(duì)4個(gè)區(qū)、2個(gè)街道、3所中小學(xué)的調(diào)查，有嚴(yán)重不良行為的劣跡青少年479人。其中，齊齊哈爾鐵鋒區(qū)有246人，占青少年總數(shù)的7‰。他們有學(xué)不上，有業(yè)不就；拉幫結(jié)伙，打架斗毆本文來(lái)源于xiexiebang.com本資料權(quán)屬xiexiebang.com，放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料；小偷小摸，酗酒賭博。另?yè)?jù)對(duì)3個(gè)區(qū)、l個(gè)縣、2個(gè)街道的調(diào)查，近幾年，勞改、勞教的“兩放”青少年827人。由于接茬幫教和安置、管理工作跟不上，有些人又重操“舊業(yè)”，重新犯罪率呈上升趨勢(shì)。牡丹江市勞教所分析，在全所552名少年犯中，重新犯罪的就有265名，占48％。

從調(diào)查的情況來(lái)看，社會(huì)上需要特別關(guān)心的青少年雖然情況比較復(fù)雜，也不是只有以上幾種類型。但從總體上來(lái)說(shuō)，他們中90％以上是中小學(xué)生，正處于尚未成熟的年齡段，可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，發(fā)展的潛力很大，助其一臂之力，為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，就會(huì)成為國(guó)家未來(lái)的有用之材。就是那些有嚴(yán)重不良行為和“兩放”的青少年也是處于教育、挽救、改好率最高時(shí)期，只要多給一些愛(ài)，多關(guān)心、多幫助他們，就能收到“浪子回頭，金不換”的效果。因此，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要。各級(jí)關(guān)工委組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真做好需要特別關(guān)心的青少年工作。

二、從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)有效地做好救助工作

l、動(dòng)員社會(huì)各方面力量，積極開展捐資助學(xué)。為了不讓一個(gè)學(xué)生因困難而失學(xué)，各地都在千方百計(jì)地幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，保證他們完成學(xué)業(yè)。大慶市關(guān)工委對(duì)四縣一區(qū)一院的536名特困生與市內(nèi)二級(jí)單位結(jié)對(duì)子進(jìn)行救助，直至完成學(xué)業(yè)。綏化市關(guān)工委組織企事業(yè)單位與特困學(xué)生結(jié)成助學(xué)對(duì)子。僅2002年全市共捐資544萬(wàn)元，對(duì)28143名大中小學(xué)特困生進(jìn)行了捐助。齊齊哈爾市從上到下形成了4條特困學(xué)生資助線：一是政府資助線，三年各級(jí)政府累計(jì)撥款519萬(wàn)元

第四篇：關(guān)工委關(guān)心青少年工作調(diào)查報(bào)告

為困難兒童托起希望的明天

——**鎮(zhèn)退休教師關(guān)愛(ài)青少年工作調(diào)查報(bào)告

**鎮(zhèn)地處寧西北最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，全鎮(zhèn)一百多名退休教師中、小學(xué)各占一半，居住城鄉(xiāng)兩地的也各占1/2（見表一）。但全體退休教師在鎮(zhèn)教育關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校工作，對(duì)青少年進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，并以其敢于嘗試、勇于探索、不斷創(chuàng)新地開創(chuàng)性工作，為關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)、構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是他們首創(chuàng)并已堅(jiān)持近七年的“愛(ài)心助學(xué)”超市，已贏得當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛好評(píng)，社會(huì)輿論的熱切關(guān)注，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，成為該鎮(zhèn)教育退教組工作的一大亮點(diǎn)。

一、組建宣講團(tuán)，拓展了德育工作的渠道

**鎮(zhèn)教育關(guān)工委按照上級(jí)教育局關(guān)于“關(guān)工委以現(xiàn)職黨政領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)提出任務(wù)、以老同志為工作主體開展工作”的性質(zhì)和“圍繞中心、配合補(bǔ)充、因地制宜、量力而為、立足基層、注重實(shí)效”的工作方針，逐步完善關(guān)工委的長(zhǎng)效工作機(jī)制，注重實(shí)際出發(fā)，深入基層、調(diào)查研究、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。自2003年按局文件調(diào)整班子以來(lái)，堅(jiān)持做到開展關(guān)工委工作與指導(dǎo)退教工作相結(jié)合，建立每學(xué)年四次工作會(huì)議制度，交流信息，研究工作。并在全鎮(zhèn)七所學(xué)校委派少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員的同時(shí)率先成立了鎮(zhèn)“紅色之光”宣講團(tuán)（見表二）。每逢重大紀(jì)念日，參與學(xué)校少先隊(duì)主題教育。還組建了“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利

70周年”“先賢故事”“四明山英烈”“紅色堡壘”“赤色棗園”等專題宣講活動(dòng)等，配合學(xué)校做好青少年思想道德教育。特別是參與收集整理村史的幾位退休教師，他們利用已編寫出版的各村村史《**史話》、《紅色堡壘》、《赤色棗園》等史實(shí)資料，不僅首先向?qū)W校贈(zèng)送書籍，同時(shí)上校開展專題講解，豐富了學(xué)生的鄉(xiāng)土教育課堂，激發(fā)了愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的熱情。

二、牽手特困學(xué)生，點(diǎn)燃了困難家庭的希望

與困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫困是關(guān)工委工作的重要組成部分，也是該鎮(zhèn)教育關(guān)工委的工作重心。自2000年起，每年都安排退休教師與幾十名困難生結(jié)對(duì)，為他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上排憂解難。如現(xiàn)已升入上海同濟(jì)大學(xué)學(xué)習(xí)的原**小學(xué)**同學(xué)，她就是接受資助五年之久的困難生。由于教育關(guān)工委的關(guān)心，她在**中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，都狠下苦功，發(fā)奮圖強(qiáng)，成為了學(xué)生們心目中的佼佼者。原**中學(xué)就讀的本鎮(zhèn)**村**同學(xué)在家庭遭受火災(zāi)之后，鎮(zhèn)教育關(guān)工委及時(shí)伸出援助之手，不僅為她資助學(xué)習(xí)費(fèi)用，同時(shí)與她在鎮(zhèn)小就讀的弟弟結(jié)成對(duì)子，為她們姐弟倆送上了一份關(guān)懷……至此，受鎮(zhèn)教育關(guān)工委資助的學(xué)生已達(dá)60多名，資金達(dá)48000多元。

三、創(chuàng)建“愛(ài)心超市”，營(yíng)造了外來(lái)學(xué)生的一片藍(lán)天

從2003年起，隨著大量民工的涌入，數(shù)量可觀的外來(lái)民工子女同時(shí)涌入學(xué)校，外來(lái)民工子女中困難生多，在全鎮(zhèn)選取幾十名困難生與退休教師結(jié)對(duì)幫困的老辦法已無(wú)能為力。鎮(zhèn)教育關(guān)工委根據(jù)這一實(shí)

際，研究商量解決的辦法，一致認(rèn)為，外來(lái)民工子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同在一片藍(lán)天下，應(yīng)該平等享受受教育的權(quán)利和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，要讓他們共享溫暖的陽(yáng)光。決定在繼續(xù)結(jié)對(duì)幫困的基礎(chǔ)上，通過(guò)吸納鎮(zhèn)內(nèi)工青婦等多重幫困，并在全體現(xiàn)職和退休教師中開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，邀請(qǐng)鎮(zhèn)團(tuán)委、教文衛(wèi)辦，在外來(lái)民工子女最多的**小學(xué)舉辦了一起“同在一片藍(lán)天下，共享溫暖的陽(yáng)光”的助學(xué)幫困專題活動(dòng)，為困難學(xué)生送上衣物和學(xué)習(xí)用品?；顒?dòng)相當(dāng)成功，并在社會(huì)上造成了很大的影響，許多受助生和家長(zhǎng)心情激動(dòng)，一再表示感謝，并決心要用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答關(guān)愛(ài)，有人甚至流下了熱淚。參加活動(dòng)的教師和關(guān)工委成員也深受教育，一致表示要把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去。在以后的一年中，他們?cè)谄渌麕姿鶎W(xué)校中又舉辦了相同的形式的助學(xué)活動(dòng)。為了使助學(xué)活動(dòng)更具有教育意義、童趣性、更充滿愛(ài)的氣氛，關(guān)工委與教輔室、教育工會(huì)一起商量，設(shè)計(jì)了一個(gè)“愛(ài)心助學(xué)超市”的活動(dòng)方案。它是專為家庭困難學(xué)生提供幫助，為社會(huì)各界、學(xué)校教師與學(xué)生之間提供交流的一個(gè)平臺(tái)，是傳遞愛(ài)心的家園，它的工作人員全部由學(xué)生擔(dān)任，旨在讓困難生得到幫助的同時(shí)，使所有學(xué)生都受到更深刻的教育和鍛煉?！皭?ài)心助學(xué)超市”是一個(gè)流動(dòng)的超市列車，一般每年舉辦一次。所需經(jīng)費(fèi)由全鎮(zhèn)100多位退休教師以及部分在職教師捐助。每學(xué)年初，關(guān)工委將去當(dāng)年確定為舉辦“愛(ài)心助學(xué)超市”活動(dòng)的學(xué)校，實(shí)地了解困難學(xué)生的情況和需求，與困難學(xué)生面對(duì)面交流一些情況，特別是了解一些有心理問(wèn)題的學(xué)生的情況，對(duì)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生能當(dāng)場(chǎng)幫助解決的給予當(dāng)場(chǎng)解決。此外，委托學(xué)校做好困難生學(xué)習(xí)和生活上需求的統(tǒng)計(jì)，選好超市工作人員（學(xué)生），然后報(bào)關(guān)工委分管的同志，適時(shí)到商店采購(gòu)所需物品，制作好“購(gòu)物卡”。屆時(shí)關(guān)工委人員隨帶物品到該校，在預(yù)先設(shè)臵的超市里布臵好柜臺(tái)，放好貨物?！皭?ài)心助學(xué)超市”、“最美夕陽(yáng)情，關(guān)愛(ài)下一代”、“同在藍(lán)天下，共享溫暖陽(yáng)光”等橫幅標(biāo)語(yǔ)以及深情的主題曲把超市渲染得情意濃濃。受助生、工作人員（學(xué)生）、全體師生和關(guān)工委成員在這樣的氣氛里受到感染，受到教育。在選購(gòu)物品的柜臺(tái)旁，以心理和學(xué)業(yè)幫困為主要內(nèi)容的 “取鑰匙，解疑難專柜”還會(huì)為學(xué)習(xí)上、生活上遇到各種疑難和困惑的學(xué)生解困。以在職教師為主為學(xué)困生釋疑，以關(guān)工委人員為主為精神上需要撫慰的學(xué)生解難。有一名女同學(xué)，家在外地，因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人在我鎮(zhèn)就讀，近來(lái)母親又身體欠佳，父親打工養(yǎng)家步履維艱，她在精神上很壓抑。通過(guò)訴說(shuō)、傾聽、交談、安慰等多種環(huán)節(jié)，教她懂得苦難是人生的老師，逆境是最好的學(xué)校，只要自強(qiáng)不息，每個(gè)人定能成就屬于自己的璀璨未來(lái)。小女孩的心態(tài)大有好轉(zhuǎn)，最后，她擦掉淚水，表示要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

從2003年在**小學(xué)的雛形超市算起，該鎮(zhèn)已連續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)達(dá)七年，累計(jì)授助價(jià)值達(dá)數(shù)萬(wàn)元，受助學(xué)生已達(dá)近千人次。中華網(wǎng)、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)等多家媒體相繼進(jìn)行了報(bào)道。

現(xiàn)在，鎮(zhèn)教育關(guān)工委正在研究設(shè)想建立信息發(fā)布和設(shè)立超市熱線，吸納社會(huì)的參與，為需要幫助的學(xué)生提供更及時(shí)的信息上傳渠道，或與真實(shí)的超市合作等以擴(kuò)大助學(xué)面。要進(jìn)一步完善做法，提升品位，讓超市的幫困活動(dòng)更物超所值，受助生和授助者均在活動(dòng)中受到更深刻的教育。全鎮(zhèn)退休教師一致表示，他們要無(wú)條件的關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，要讓學(xué)生通過(guò)自己的心靈感受到人間的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，他們要把這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行到底，為無(wú)助兒童托起希望的明天。

第五篇：關(guān)工委關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告

關(guān)工委關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告

----發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)續(xù)寫美麗人生

**市共有9座**，安置著580多名的離退休老戰(zhàn)士。其中離休370名，退休210多名，分屬31集團(tuán)軍政治部、海軍**水警區(qū)、**警備區(qū)、市民政局管轄。在深入貫徹中共中央[2004]8號(hào)文件，中關(guān)工委、解放軍政治部等8部委[2004]35號(hào)文件過(guò)程

中，我們對(duì)各**關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的情況進(jìn)行了一次調(diào)查。許多已年屆古稀的老戰(zhàn)士，為著下一代，他們用特有的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空等優(yōu)勢(shì)，續(xù)寫著美麗的人生，開創(chuàng)了**市關(guān)心下一代的本文來(lái)源于xiexiebang.com教育工作的一大特色，曾分別在哈爾濱、青島召開的“全國(guó)部份城市關(guān)心下一代工作座談會(huì)”和福建省關(guān)工委會(huì)議作介紹，得到了與會(huì)者一致好評(píng)和中關(guān)工委及省關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)的肯定。各所關(guān)工委成立的近十年來(lái)，先后有海軍**水警區(qū)關(guān)工委和集團(tuán)軍第一干體所關(guān)工委、鎮(zhèn)海路**關(guān)工委以及周云石、孫葆良、林拓、王湘生、張福泉、宮煥玉、單承愷、丁紹奎、丁永三等9名老戰(zhàn)士分被全國(guó)、省市關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

一、老戰(zhàn)士的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)成為青少年教育工作中的一支難以替代的重要力量。

這批老戰(zhàn)士中，有參加過(guò)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的，也有參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的；有老紅軍、老將軍，也有在戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的戰(zhàn)斗功臣和英雄連隊(duì)。離退休前，他們絕大多數(shù)擔(dān)任過(guò)軍、師、團(tuán)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和軍事院校的科研、教學(xué)及醫(yī)務(wù)等工作。長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)鍛練，每一個(gè)人都有一段閃光的歷史，成了對(duì)下一代進(jìn)行多方面教育的寶貴教材，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，很具震憾力、感染力、吸引力和號(hào)召力，同時(shí)，他們?cè)诓筷?duì)的不僅懂軍事，且大多做過(guò)政治工作，有部分還長(zhǎng)期從事宣傳、文化理論研究，有一定的理論水平和寫作能力，能根據(jù)工作的實(shí)際需要作報(bào)告、寫文章，組織能力也強(qiáng)。他們有不少人參加過(guò)**解放戰(zhàn)斗，經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的海防斗爭(zhēng)，投身于**特區(qū)建設(shè)的，對(duì)**人民懷有深厚的感情。更重要的是他們對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)關(guān)心下一代工作重要性認(rèn)識(shí)高，有著高度的政治責(zé)任感和歷史使命感。1994年7月以來(lái)各**關(guān)工委先后成立后，他們以老戰(zhàn)士的崇高的思想境界，無(wú)私的奉獻(xiàn)，涌躍投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加關(guān)心下一代工作投入的人數(shù)，最多時(shí)在50.3,平時(shí)也保持在33左右，還有3名原軍職、一名師職領(lǐng)導(dǎo)，分別擔(dān)任市關(guān)工委的顧問(wèn)和“五老”志愿者工作委員會(huì)名譽(yù)主任及常務(wù)副主任，9名任過(guò)軍、師、團(tuán)職的老同志，成了市關(guān)工委報(bào)告團(tuán)成員。近十年來(lái)，各所老同志深入基層，僅作各個(gè)不同內(nèi)容的報(bào)告就達(dá)1330多場(chǎng)，受教育的青少年、青年官兵達(dá)二十多萬(wàn)人次，涌現(xiàn)了許多感人至深的人和事。有接受撰寫長(zhǎng)征報(bào)告稿是在醫(yī)院病床上完成的，同志們贊揚(yáng)他用長(zhǎng)征精神寫長(zhǎng)征報(bào)告；有十多年來(lái)在市區(qū)作理想、信念等教育報(bào)告50多場(chǎng)，出門從不要單位派車接送、報(bào)酬、請(qǐng)吃和不讓迎送的“四不”老同志；有為了讓小學(xué)生聽懂他的報(bào)告，講稿先講給正在上小學(xué)高年級(jí)的孫女聽，直到他的孫女認(rèn)為“過(guò)關(guān)”了才到學(xué)校講給學(xué)生們聽的老功臣；還有擔(dān)任多所大中小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，和青年學(xué)生結(jié)成忘年交、知心朋友，被廈大學(xué)生稱為“不愧是真正的共產(chǎn)黨員”的老同志等等。他們?cè)诓筷?duì)是我們最可愛(ài)的人，離退休到**后，本色不變，仍然是我們的最可愛(ài)的人！

二、以社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)為教育平臺(tái)，發(fā)揮老戰(zhàn)士多方多面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

社區(qū)是青少年生活的聚集地；學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道；軍營(yíng)是青年官兵成長(zhǎng)最重要的課堂。各**關(guān)工委在抓好本所范圍內(nèi)的青少年教育的同時(shí)，以社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)為依托，用他們的心血無(wú)私地澆灌著社區(qū)的青少年、學(xué)校學(xué)生、軍營(yíng)青年官兵的心田。

架設(shè)共建橋梁實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)青少年及學(xué)校學(xué)生的教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近十年來(lái)，9個(gè)**關(guān)工委與一個(gè)區(qū)、7個(gè)街道辦事處、12個(gè)社區(qū)、28所大中小學(xué)、4所幼兒園校搞共建。他們或派出領(lǐng)導(dǎo)參與共建單位關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)工作，或任共建單位的顧問(wèn)，或擔(dān)當(dāng)思想道德教育工作的報(bào)告員，或任學(xué)校的輔導(dǎo)員或參加市“五老”志愿隊(duì)等，堅(jiān)持“主動(dòng)介入、相互協(xié)調(diào)，資源共享，老少雙贏，同步發(fā)展”的工作方針，或遵循“積極參與不添亂，主動(dòng)配合不越位，拾遺補(bǔ)缺作補(bǔ)充，努力奉獻(xiàn)不索取”的工作原則，深入實(shí)際，調(diào)查研究，根據(jù)不同形勢(shì)和任務(wù)的要求，開展豐富多彩的教育活動(dòng)：

（一）以親身經(jīng)歷，講述我軍英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲的革命精神和我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，對(duì)青少年（包括學(xué)校學(xué)生）進(jìn)行革命傳統(tǒng)及革命英雄主義教育。他們利用清明節(jié)、“八一”建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)和**解放紀(jì)念日等法定節(jié)日及重大歷史事件紀(jì)念日等，組織學(xué)校學(xué)生、社區(qū)青少年，參觀**的愛(ài)國(guó)主義教育基地，如**革命烈士事跡陳列館等，給大家作“把五星紅旗插上**島”、“保護(hù)**大學(xué)”等戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)和英雄事跡報(bào)告，向青少年講明革命勝利來(lái)之不易，要繼承革命先輩的事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，立志成