第一篇：河北科技大學 處級班子處級干部述職報告 工作總結 00紡織學院

紡織服裝學院

二O一O年處級領導班子述職報告

2010年，學院領導班子在學校黨委的領導下，緊緊圍繞學?！耙豁椫鲗蝿眨瑑蓚€必要支撐”的發(fā)展思路，團結和帶領教職工扎實工作，努力創(chuàng)新，圍繞教學質量與教學改革工程，在黨的建設、教育教學、學科建設、科學研究、學生工作等方面，取得了一些突破和階段性成績?，F(xiàn)述職如下。

一年來，學科專業(yè)建設和質量工程建設，取得了喜人成績。經過多年沉積和建設，2010年下半年，“紡織科學與工程學科”獲得一級學科碩士授權，學科發(fā)展站上了一個新平臺。經過兩年的持續(xù)努力，紡織工程專業(yè)于2010年上半年獲批國家級特色專業(yè)建設點，質量工程建設實現(xiàn)了“國字頭”突破。依托學院建設的“河北省紡織服裝工程技術研究中心”在省級評估中，被評為優(yōu)秀中心。此外，充分利用中央財政資助地方高校契機，在學校支持下，依據學科錯位發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃了學院未來實驗室建設方案。

一、基礎性工作愈加扎實有效

1.黨建工作突出主題。按照學校黨委的統(tǒng)一部署，從今年四月份開始，組織全體黨員開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。在爭創(chuàng)過程中，緊緊圍繞以“加強學科建設，實現(xiàn)兩個提升”為主題，對照學校《學科建設與發(fā)展規(guī)劃》，認真制定實施方案。經過廣泛發(fā)動，組織學習，開展黨性教育，撰寫黨性分析報告，召開民主生活會，亮黨員身份，確定黨支部示范點、黨員示范崗和黨員責任區(qū)，樹立優(yōu)秀標桿，開展“主題黨日”和“我為黨旗添光彩”等系列活動，黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意識明顯增強，在學院的學科建設、工程中心評估等大的任務面前，教工黨員率先垂范，加班加點，不辭辛苦，圓滿完成了各項工作目標。

2.班子建設民主有力。學院領導班子認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，做到一崗雙責，廉潔自律，遵紀守法。認真貫徹民主集中制，班子成員分工明確，制度健全，大局意識強，有凝聚力和戰(zhàn)斗力，重大問題班子集體討論決定。在副院長空缺的情況下，落實精細化管理理念，確保了學院工作的平穩(wěn)運行。

3.結構性超編矛盾仍在化解。以調整專業(yè)方向設置為手段，解決學科發(fā)展與部分專業(yè)人員超編的結構性矛盾。輕化工程專業(yè)正在調整設置“染整工程”、“生態(tài)紡織化學品”兩個專業(yè)方向。

4.師資隊伍建設加大力度。拓寬思路，努力突破學院學科博士稀缺造成的人才引進困局。今年共引進博士研究生2名、碩士研究生1名。先后邀請?zhí)旖蚬I(yè)大學博導李嘉祿教授等5人次來校講學。組織教師參加國際會議10人次，參加全國會議15人次。

二、教學工作夯實基礎嚴守質量

學院教學工作注重夯實基礎，規(guī)范扎實地推進日常教學管理工作，力求嚴守教育教學質量。

1.完善健全質量監(jiān)控體系。日常教學工作平穩(wěn)運行，教師課堂教學評價居全校第二位。個性化教育中，藝術類學生以河北省服裝設計和服裝表演大賽為契機，在教師指導下，學生作品囊括了此次大賽所設的兩項金獎。

2.不斷推進優(yōu)秀課程建設。新增校級精品課：《針織學

（一）》；獲批校級重點建設課程：《家紡布藝設計》。

3.努力推動教材建設升級。全年主編出版部委級規(guī)劃教材和21世紀高等院校服裝專業(yè)新型精品規(guī)劃教材5部，參編出版教材7部。學院教師編寫的3部教材被納入省部級十二五規(guī)劃教材，并被推薦為國家級十二五規(guī)劃備選教材。

4.積極開展教研與教學改革。學院全年共發(fā)表教研論文7篇，校級重點教改項目立項2項，院級教研立項9項。獲省教育廳多媒體教育軟件大賽三等獎1項。

5.實驗室建設又有新起色。利用質量工程建設、省級重點實驗室評估和學校在重點實驗室建設上的支持，完成了200余萬元儀器設備的計劃、購置和安裝、培訓工作。更新和增加了實驗儀器設備，環(huán)境建設上更具有專業(yè)特色。

6.教學效果明顯。在學院學生入門成績全校最低的客觀背景下，今年學院學生考研錄取率36.37%（含藝術類學生），全校排名第四名；英語四級通過率81.82%，較去年增長了5%，全校第七名；計算機一級通過率97.53%。本年度教學工作學?？己藶閮?yōu)秀。

三、科研工作漸入良性發(fā)展軌道

1.縱向課題立項層次明顯提高。擺脫了縱向課題來源依賴石家莊市科技局的窘境，實現(xiàn)了從市科技局到省科技廳、省自然科學基金、國家科技部項目立項的躍升。今年，共立項國家科技部項目1項；省自然科學基金項目1項；省科技廳項目2項；市科技局項目2項。縱橫項課題到?？蒲薪涃M較去年增長67.1%，科研工作正在駛入良性發(fā)展軌道。

2.高水平論文漸漸凸顯。全年鑒定科研成果7項，其中國際水平3項，國內水平4項；結題驗收項目10項。獲河北省科技進步三等獎1項。SCI收錄論文2篇，其中1篇為SCIⅡ區(qū)論文；EI收錄3篇；ISTP收錄1篇。發(fā)表重要學術期刊論文11篇，中文核心期刊論文32篇，一般刊物論文32篇。

3.專利授權和國家標準明顯增加。全年獲實用新型專利授權3項，獲國家外觀設計授權1項，制定行業(yè)國家標準2項。

4.學院產學研合作繼續(xù)深化。服裝專業(yè)在產學研結合上實現(xiàn)了實質性突破，先后與泊頭天倫集團、河北寧紡集團、石家莊市千禧紡織貿易公司等，達成市場產品設計開發(fā)協(xié)議，分別承擔了2011年100款家居服和200款秋冬成衣的設計開發(fā)。

四、學生工作注重實效

1.積極開展大學生思想教育、心理健康教育和校園文化活動。一年來，共舉辦專題講座、培訓30余場，完成2010級迎新工作和新生入學教育工作，開展了院十佳大學生評選，以及豐富多彩的校園文化活動。

三名同學分別被評為2010年全校十佳大學生、學習標兵和十佳優(yōu)秀黨員。81名學生加入中國共產黨。學生獲得省級以上獎勵20余項，其中那娜獲世界旅游小姐大賽中國賽區(qū)冠軍；梁瓊獲教育部教指委組織的全國高校服裝表演專業(yè)學生比賽“最佳鏡前表演獎”和“最佳T臺表現(xiàn)獎”；學院獲“2009全國高校童裝設計作品大賽”組織貢獻獎。

加強了大學生心理健康教育和輔導，通過大學生信息渠道建設及時掌握和處理大學生心理健康問題，保證了安全穩(wěn)定。在學生獎、助、貸、補資金使用上，學院堅持公正、公平、公開的原則，規(guī)范操作，學生滿意度較高。

2.開展學科競賽，促進學風建設。建立了學風建設的激勵機制，采取表彰先進、促進后進、嚴肅紀律等方式，通過舉辦學科競賽，開展學術講座、考研面對面、新老生學習經驗交流會、十佳大學生報告會等活動，強化學風建設。在入學分數全校最低的條件下，2010屆畢業(yè)生考研率（含藝術類）居全校前列，英語四級通過率較去年增長5%。

3.大學生就業(yè)與文明離校工作。建立學生信息庫，隨時掌握學生就業(yè)信息，倡導個性化指導，將就業(yè)指導工作落實到每名學生。全年組織供需見面會30余場，畢業(yè)生一分簽約率99%，居全校第二名。近十家用人單位連續(xù)到校招聘畢業(yè)生，用人單位開始在我院設立獎學金。

第二篇：河北科技大學 處級班子處級干部述職報告 工作總結 00材料學院

2010材料學院領導班子述職報告

2010年，在學校黨委的正確領導下，經全體教職工的辛勤努力，學院的各方面工作取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：

一、班子建設

在傳承前任班子作風樸實、為人誠懇、工作踏實的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜前任班子創(chuàng)造的和諧的人文環(huán)境和良好的工作基礎上，努力開創(chuàng)學院工作的新局面。班子成員間漸漸形成了優(yōu)勢互補，相互學習，共同進步的良好合作關系，正是這種和諧的氛圍，保證了班子的向心力，凝聚了廣大教職工的前進動力。

實踐證明，學院班子精誠團結、富有朝氣、有創(chuàng)新精神、有良好的群眾威信。在具體工作中，堅持原則，辦事公道，透明公開，提高工作效率，體現(xiàn)人性化管理。

二、思想政治工作

按照學校黨委的部署，組織我院全體黨員開展“爭先創(chuàng)優(yōu)活動”，具體到活動的總體部署，分階段工作的安排，落實到具體支部和具體人，如：黨員掛牌、黨員示范崗等，此間馬俊芳老師做了很多基礎性工作，表示感謝。結合這次活動，激發(fā)全員的自覺行動，推動學院的全面工作，使學院的各項具體工作扎扎實實的提高。

日常工作中，完成上級黨委安排的各項政治工作。

三、學科建設

工作重點：學科團隊的內涵建設，搭建學科平臺、整合資源，控制資源分散和浪費現(xiàn)象；扶持優(yōu)勢學科做大做強，促成學科建設的可持續(xù)發(fā)展。

1．引進博士多名，各專業(yè)系的教師隊伍結構更趨合理，為學科團隊補充新生力量。2．學科團隊規(guī)劃科研發(fā)展方向，有目的的申報科研項目，協(xié)調團隊內的人員，統(tǒng)一購置科研設備等方面的內涵建設有進步。

3．材料科學與工程學科實現(xiàn)了一級學科碩士點授權；

4．材料加工工程二級學科申報學校重點學科，等待學校最終審批。材料整理工作顧文華老師做了很多工作，感謝；

5．從學校爭取了600多平方米的實驗室資源，已進行規(guī)劃設計，并購置大型和急需設備，優(yōu)先滿足重點團隊需求。

四、教學工作

工作重點：在去年教學質量與改革工程工作中取得較好成績的基礎上，深化質量工程建設的具體工作；注重教學團隊中青年教師的培養(yǎng)；以強化實踐教學為主線，組織教學活動；

開展教學研究與改革。

1．在學院提出的“質量工程”建設工作與崗位考核掛鉤的政策激勵下，教師們參加質量工程建設工作和教學改革工作的積極性得到了提高。（1）學院承擔了1項河北省教育廳重點資助的教研項目，2項校級教研項目，在公開刊物上發(fā)表教研論文7篇，其中在核心期刊（中國高等教育）發(fā)表教研論文1篇，出版2部教材，新增一門“材料性能學”校級精品課程。（2）案例教學

本共有3門課程聘請企業(yè)工程師進入課堂教學，這種鮮活的教學方法使課堂非常生動，學生學習興趣大大提高。（3）考試方式改革

本學期有三門課程 “金屬工藝學”、“鋼鐵冶金學”“材料性能學”對考核方式進行了改革。其中“課外大作業(yè)+課堂討論”分數占到了總成績的40%，理論考試占60%，大大促進了學生學習積極性。（4）畢業(yè)答辯 首次聘請企業(yè)工程技術人員參加了畢業(yè)答辯，加強了校企之間的深度融合。今年我院畢業(yè)設計環(huán)節(jié)被評為了校級先進管理單位。教學改革工作增加了很多教學管理內容，于玲老師不辭辛苦，沒有怨言，表示感謝。

2．我院現(xiàn)有近20名青年教師，為了幫助他們盡快成長，學院采取的措施：（1）邀請校教學督導委老教授為青年教師舉辦教學基本功講座，并與青年教師進行了交流互動，使青年教師受益非淺。（2）舉辦了院級講課競賽。王波老師獲得了校級三等獎。（3）參加青年教師的英語演講比賽，趙雋老師最終獲得河北省三等獎。（4）強化青年教師工程實踐背景，今年又有2名青年教師到企業(yè)完成了工程實踐環(huán)節(jié)。

3．2010基本完成了大材料學科實踐教學基礎平臺的建設，先后購置了金相分析和性能測試設備多臺，加上原有的設備，基本實現(xiàn)了由材料制備、材料成分分析及組織觀察、直至材料性能測試的全過程綜合實踐教學體系。

4．兌現(xiàn)了教學工作獎勵政策。

經過全體教師努力，上學期學生對教師課堂評價平均分為 87.77分,學校排名第一。2010年教學業(yè)績綜合考評列全校第三。

五、科研與研究生工作

工作重點：加強團隊內涵建設，有計劃的實施強勢學科團隊的建設，抓大項目，出高水平成果；改善重點團隊的軟硬件條件。

1．在全院老師的共同努力下，2010合同經費425.7萬元，實際到?？蒲薪涃M達409.5萬元。以第一作者發(fā)表論文54篇，專利5項，著作9部，科研成果5項。

2．首次獲得國家自然科學青年基金項目支持。3．縱向課題科研經費首次超過橫向經費。

4．在2010-2012年中央財政支持地方高校發(fā)展專項基金中，規(guī)劃材料學科科研平臺及基地建設項目經費1299萬元。

5．兌現(xiàn)了學院科研獎勵政策。

6．積極開展“新能源、節(jié)能減排”領域的科學研究，已獲得一些成果，發(fā)展勢頭良好。7．按學科管理研究生，研究生進入系參加教學活動。

六、學生工作

工作重點：加強學風建設；加強對學生的品德、修養(yǎng)、誠信教育；培養(yǎng)抵御負面影響的能力；進行挫折教育，增強面對困難時的心里承受能力。通過教學實踐、科研實踐和各種課外科技活動，努力提高學生的動手能力和工程實踐能力。

1．營造了濃厚的學習氛圍。在學科競賽中，08級英語競賽獲得第三名； 09級數學競賽獲得第5名。早讀率全校第2名, 考研率28%，列全校第六名。四級通過率86.8%，創(chuàng)歷年新高。

2．豐富第二課堂的內容。健全共青團、學生會組織，指導社聯(lián)、學生會開展豐富多彩的科技、文化、體育活動，并取得了優(yōu)異的成績，并被評為群體活動先進單位。

3．完善了立體育人網絡，院領導、專業(yè)老師、個人成長導師、輔導員以及優(yōu)秀黨員組成的全員、全程育人網絡得到不斷發(fā)展和完善，已成為全校的亮點。

4．科技活動有新的突破。學生參加的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽，取得了河北省一等獎一項,二等獎一項,三等獎二項。獲得了?？萍蓟顒酉冗M單位。

5．2010年就業(yè)工作排名第一。今年顧文華老師在負責科研、研究生工作之外，又兼職做畢業(yè)班的輔導員，不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)。當然，還要感謝學院全員重視就業(yè)工作，許多老師一直都是就業(yè)工作的強力支持者。

6．學院獲今年社會實踐先進單位?！皣H焊接工程師”資格認證，大大提高了學生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質量，第一期學員已畢業(yè)。各系高度重視學生的個性化培養(yǎng)，都制定了詳細的計劃。頂崗實習、就業(yè)見習工作得到了企業(yè)的認可和學生的喜愛。

7．兌現(xiàn)了學生工作獎勵政策。

七、存在的差距和努力方向

1．學科團隊的整體實力還沒有完全形成，影響力還不夠。2．教學工作要努力獲得突出性成果，尤其在教學成果獎勵方面。3． 要在科技獲獎方面努力實現(xiàn)突破。

4．招收的研究生、工程碩士數量少，要廣泛宣傳并采取有效措施。

河北科技大學材料科學與工程學院2010-12-31

第三篇：河北科技大學 處級班子處級干部述職報告 工作總結 00材料學院

2010材料學院領導班子述職報告

2010年，在學校黨委的正確領導下，經全體教職工的辛勤努力，學院的各方面工作取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：

一、班子建設

在傳承前任班子作風樸實、為人誠懇、工作踏實的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜前任班子創(chuàng)造的和諧的人文環(huán)境和良好的工作基礎上，努力開創(chuàng)學院工作的新局面。班子成員間漸漸形成了優(yōu)勢互補，相互學習，共同進步的良好合作關系，正是這種和諧的氛圍，保證了班子的向心力，凝聚了廣大教職工的前進動力。

實踐證明，學院班子精誠團結、富有朝氣、有創(chuàng)新精神、有良好的群眾威信。在具體工作中，堅持原則，辦事公道，透明公開，提高工作效率，體現(xiàn)人性化管理。

二、思想政治工作

按照學校黨委的部署，組織我院全體黨員開展“爭先創(chuàng)優(yōu)活動”，具體到活動的總體部署，分階段工作的安排，落實到具體支部和具體人，如：黨員掛牌、黨員示范崗等，此間馬俊芳老師做了很多基礎性工作，表示感謝。結合這次活動，激發(fā)全員的自覺行動，推動學院的全面工作，使學院的各項具體工作扎扎實實的提高。

日常工作中，完成上級黨委安排的各項政治工作。

三、學科建設

工作重點：學科團隊的內涵建設，搭建學科平臺、整合資源，控制資源分散和浪費現(xiàn)象；扶持優(yōu)勢學科做大做強，促成學科建設的可持續(xù)發(fā)展。

1．引進博士多名，各專業(yè)系的教師隊伍結構更趨合理，為學科團隊補充新生力量。2．學科團隊規(guī)劃科研發(fā)展方向，有目的的申報科研項目，協(xié)調團隊內的人員，統(tǒng)一購置科研設備等方面的內涵建設有進步。

3．材料科學與工程學科實現(xiàn)了一級學科碩士點授權；

4．材料加工工程二級學科申報學校重點學科，等待學校最終審批。材料整理工作顧文華老師做了很多工作，感謝；

5．從學校爭取了600多平方米的實驗室資源，已進行規(guī)劃設計，并購置大型和急需設備，優(yōu)先滿足重點團隊需求。

四、教學工作

工作重點：在去年教學質量與改革工程工作中取得較好成績的基礎上，深化質量工程建設的具體工作；注重教學團隊中青年教師的培養(yǎng)；以強化實踐教學為主線，組織教學活動；

開展教學研究與改革。

1．在學院提出的“質量工程”建設工作與崗位考核掛鉤的政策激勵下，教師們參加質量工程建設工作和教學改革工作的積極性得到了提高。（1）學院承擔了1項河北省教育廳重點資助的教研項目，2項校級教研項目，在公開刊物上發(fā)表教研論文7篇，其中在核心期刊（中國高等教育）發(fā)表教研論文1篇，出版2部教材，新增一門“材料性能學”校級精品課程。（2）案例教學

本共有3門課程聘請企業(yè)工程師進入課堂教學，這種鮮活的教學方法使課堂非常生動，學生學習興趣大大提高。（3）考試方式改革

本學期有三門課程 “金屬工藝學”、“鋼鐵冶金學”“材料性能學”對考核方式進行了改革。其中“課外大作業(yè)+課堂討論”分數占到了總成績的40%，理論考試占60%，大大促進了學生學習積極性。（4）畢業(yè)答辯 首次聘請企業(yè)工程技術人員參加了畢業(yè)答辯，加強了校企之間的深度融合。今年我院畢業(yè)設計環(huán)節(jié)被評為了校級先進管理單位。教學改革工作增加了很多教學管理內容，于玲老師不辭辛苦，沒有怨言，表示感謝。

2．我院現(xiàn)有近20名青年教師，為了幫助他們盡快成長，學院采取的措施：（1）邀請校教學督導委老教授為青年教師舉辦教學基本功講座，并與青年教師進行了交流互動，使青年教師受益非淺。（2）舉辦了院級講課競賽。王波老師獲得了校級三等獎。（3）參加青年教師的英語演講比賽，趙雋老師最終獲得河北省三等獎。（4）強化青年教師工程實踐背景，今年又有2名青年教師到企業(yè)完成了工程實踐環(huán)節(jié)。

3．2010基本完成了大材料學科實踐教學基礎平臺的建設，先后購置了金相分析和性能測試設備多臺，加上原有的設備，基本實現(xiàn)了由材料制備、材料成分分析及組織觀察、直至材料性能測試的全過程綜合實踐教學體系。

4．兌現(xiàn)了教學工作獎勵政策。

經過全體教師努力，上學期學生對教師課堂評價平均分為 87.77分,學校排名第一。2010年教學業(yè)績綜合考評列全校第三。

五、科研與研究生工作

工作重點：加強團隊內涵建設，有計劃的實施強勢學科團隊的建設，抓大項目，出高水平成果；改善重點團隊的軟硬件條件。

1．在全院老師的共同努力下，2010合同經費425.7萬元，實際到?？蒲薪涃M達409.5萬元。以第一作者發(fā)表論文54篇，專利5項，著作9部，科研成果5項。

2．首次獲得國家自然科學青年基金項目支持。3．縱向課題科研經費首次超過橫向經費。

4．在2010-2012年中央財政支持地方高校發(fā)展專項基金中，規(guī)劃材料學科科研平臺及基地建設項目經費1299萬元。

5．兌現(xiàn)了學院科研獎勵政策。

6．積極開展“新能源、節(jié)能減排”領域的科學研究，已獲得一些成果，發(fā)展勢頭良好。7．按學科管理研究生，研究生進入系參加教學活動。

六、學生工作

工作重點：加強學風建設；加強對學生的品德、修養(yǎng)、誠信教育；培養(yǎng)抵御負面影響的能力；進行挫折教育，增強面對困難時的心里承受能力。通過教學實踐、科研實踐和各種課外科技活動，努力提高學生的動手能力和工程實踐能力。

1．營造了濃厚的學習氛圍。在學科競賽中，08級英語競賽獲得第三名； 09級數學競賽獲得第5名。早讀率全校第2名, 考研率28%，列全校第六名。四級通過率86.8%，創(chuàng)歷年新高。

2．豐富第二課堂的內容。健全共青團、學生會組織，指導社聯(lián)、學生會開展豐富多彩的科技、文化、體育活動，并取得了優(yōu)異的成績，并被評為群體活動先進單位。

3．完善了立體育人網絡，院領導、專業(yè)老師、個人成長導師、輔導員以及優(yōu)秀黨員組成的全員、全程育人網絡得到不斷發(fā)展和完善，已成為全校的亮點。

4．科技活動有新的突破。學生參加的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽，取得了河北省一等獎一項,二等獎一項,三等獎二項。獲得了校科技活動先進單位。

5．2010年就業(yè)工作排名第一。今年顧文華老師在負責科研、研究生工作之外，又兼職做畢業(yè)班的輔導員，不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)。當然，還要感謝學院全員重視就業(yè)工作，許多老師一直都是就業(yè)工作的強力支持者。

6．學院獲今年社會實踐先進單位?！皣H焊接工程師”資格認證，大大提高了學生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質量，第一期學員已畢業(yè)。各系高度重視學生的個性化培養(yǎng)，都制定了詳細的計劃。頂崗實習、就業(yè)見習工作得到了企業(yè)的認可和學生的喜愛。

7．兌現(xiàn)了學生工作獎勵政策。

七、存在的差距和努力方向

1．學科團隊的整體實力還沒有完全形成，影響力還不夠。2．教學工作要努力獲得突出性成果，尤其在教學成果獎勵方面。3． 要在科技獲獎方面努力實現(xiàn)突破。

4．招收的研究生、工程碩士數量少，要廣泛宣傳并采取有效措施。

河北科技大學材料科學與工程學院2010-12-31

第四篇：河北科技大學 處級班子處級干部述職報告 工作總結 00班子

電氣信息學院班子的述職報告

2010年，電氣信息學院在學校黨委的統(tǒng)一領導下，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實“以學科建設為主導任務，以思想文化建設和科學管理為必要支撐”的發(fā)展思路，發(fā)揚進取、協(xié)作、奉獻的科大精神，在黨的建設、學科建設、教學、科研、學生工作等方面取得了一定的成績。

一、基礎性工作

不斷加強學院的黨建工作。認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，制訂了活動方案，進行了充分的動員，對各個階段的工作內容、具體要求、完成時限、負責人都做出了詳細安排。在第一階段，認真組織黨員學習，開展黨性教育，撰寫黨性分析材料，召開了專題民主生活會；在第二階段，重點抓了“崗位奉獻”活動，建立了班子成員聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系群眾的工作機制，教工黨員擔任了大學生成長導師，對黨支部示范點、黨員示范崗、黨員責任區(qū)進行亮牌示范?；顒又?，學院堅持把“加強學科建設，實現(xiàn)兩個提升”的主題貫穿始終，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動體現(xiàn)在日常工作中，與學科建設和學院的中心工作相結合，舉辦了系主任書記論壇，組織骨干教師和學生工作隊伍到燕山大學進行學習交流，開展了社會主義核心價值體系學習教育主題黨日活動，測控生醫(yī)支部的向身邊共產黨員學習活動、自動化系黨支部學科建設主題沙龍活動都收到了比較好的效果。根據實際情況，改選了學生黨支部，對學生黨支部書記和委員進行了培訓，舉辦了大學生入黨積極分子培訓班，全年共發(fā)展學生黨員267人。

加強思想文化建設。組織教師認真學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，特別是圍繞落實學?！秾W科建設與發(fā)展規(guī)劃（2010—2020）》開展討論，以事業(yè)凝聚人。結合中心任務開展思想政治工作，弘揚“進取協(xié)作奉獻”的科大精神，注意總結身邊共產黨員先進事跡，先后總結了梁國壯、宋慧勇、石秀杰等優(yōu)秀黨員的事跡，力爭使每一名教師都能在身邊找到學習的對象，都能在學科建設中找準自己的工作目標，都能成為學科建設的積極推動者。關心教職工的工作和生活，積極落實各種關懷激勵機制，開

展了“救助困難職工一日捐”活動，學院全體教職工都參加了這次活動，共捐款8318元。積極幫扶困難師生，全年慰問困難教職工18人，慰問困難學生260人。開展了豐富多彩的文體活動，在學校運動會上，學院認真組織，教職工積極參加，教工總分為例年最高，同時還獲得了教工道德風

尚獎。在重大節(jié)日中，學院利用成教創(chuàng)收為教師發(fā)放慰問金或慰問品，組

織聯(lián)歡、聯(lián)誼活動。完善“教工之家”建設，新購置了電冰箱、微波爐等設備，方便了教師。

繼續(xù)提升科學管理水平。以二級教代會為載體，積極推進學院的民主

管理和民主監(jiān)督，2010年教代會上學院對議題、內容進行改進和完善，使教代會開得比較實，發(fā)揮了教師民主監(jiān)督和民主管理的作用。加強了制度

建設，注意關心教師的發(fā)展，學院重大事項和管理政策的制定能夠盡可能

多地聽取老師的意見，積極提高教師在學院發(fā)展中的參與度和知情權。努

力建設團結務實的學院領導班子，認真實行黨政共同負責制，認真執(zhí)行民

主集中制，較好地堅持了中心組學習制度和學院黨政聯(lián)席會議制度，在職

稱評定、教師考核、校內津貼發(fā)放等學院重要工作中都處理得比較好。認真落實穩(wěn)定責任制，完善值班制度，設立安全員，及時處理和化解矛盾，消除隱患，維護了學院的穩(wěn)定。

二、學科建設工作

學院始終把學科建設作為重中之重的工作，按照學院制訂的《學科建

設三年、五年發(fā)展規(guī)劃》，將推動學科建設作為每一位教師的責任，集全院之力積極推進。召開了系主任、書記論壇，對兩年來學院學科建設工作進

行了總結，通過與同類學校和我校學科建設工作走在前列的學院的對比，分析了學院在重點學科、師資隊伍、梯隊結構、高水平科研獎勵等方面的差距，提出了要進一步找出差距，突出特點，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)的學院學科建設目標和具體措施。積極探索新的改革模式，根據學科建設的要求，將科研、師資隊伍建設、平臺建設等具體指標進行了分解，采取立項資助的辦法進行管理和獎勵，此項措施極大地調動了教師的積極性，目前共有

50名教師申報了包括國家級課題、科研獎勵、高水平學術論文、專利等項目，占專業(yè)教師總數的80%，每位教師都明確了自己在學科建設中的目標和努力方向。

加強學位點的建設，獲得了“控制科學與工程”一級學科碩士授權和

“電氣工程”工程碩士專業(yè)學位授權領域，2011年工程碩士招生專業(yè)將達到2個。與信息學院成功申報了河北省創(chuàng)新高地，自動化專業(yè)成為省級品牌特色專業(yè)。加強平臺建設，充分利用河北省重點工程技術研究中心——“生產過程自動化工程技術研究中心”，圍繞地方經濟建設開展產學研合作，使工程技術研究中心形成了比較鮮明的特色，很好地完成了上級領導

和專家多次到學校視察指導的任務。

積極謀劃高層次人才和學科帶頭人的引進工作，與省內外多名“長江

學者”、“杰青”等專家學者進行了聯(lián)系和溝通。邀請河北工業(yè)大學陸儉國、英國西英格蘭大學朱全民、長江學者關新平等知名專家學者到校舉辦學術

報告18人次。邀請柴天佑、王子才、唐任遠三名院士參加了河北省第六次院士聯(lián)誼會，簽訂了院士合作項目，并為柴天佑等院士申報了省院士特殊

生活補貼。為了培養(yǎng)學科方向的帶頭人，學院資助了3項由博士牽頭的院級創(chuàng)新團隊項目，為青年骨干教師的成長創(chuàng)造條件。按照學院《關于推進

博士化工程工作的實施意見》，積極推進青年教師博士化工作，支持青年教師攻讀博士學位，已有5名教師考上了博士，引進了2名博士教師。

三、教學工作

注重教學基本建設。積極開展教學研究，組織了學院教學改革研討會，6名優(yōu)秀教師、師德標兵和有豐富教學經驗的教師分別介紹了教學科研團隊

建設、精品課建設、示范課堂建設、實驗班改革、實踐基地建設、雙語教學方面好的經驗和做法。《單片機原理及應用》被新增為校級精品課程，《化工儀表及其自動化》被新增為校級示范課堂，《電機學》省級精品課順利通過了評估，《微型計算機控制技術》、《化工自動化及儀表》兩門省級精品課也為2011年評估做了積極的準備，重點加強了《電氣信息類綜合性大實驗》的課程建設。

加強了師資隊伍建設。組織全院專業(yè)教師進行教學觀摩，并寫出聽課

體會，舉辦了青年教師講課比賽，鄭毅琳獲得了河北科技大學第七屆青年

教師講課競賽三等獎。積極爭取國內外深造名額，兩名教師赴英國進行了

為期一個月的短期進修，召開了出國教師收獲匯報會。

重視學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加大了實驗室開放力度，開出綜合性、設計性實驗的課程占實驗課程的比例為90.7%。針對學生6周個性發(fā)展周，在現(xiàn)有實驗室和研究室的基礎上，開設出了符合學生個性發(fā)展要求、符合專業(yè)技術發(fā)展方向、能與社會需要對接的實訓項目。

積極進行教學改革。制定了09級電氣工程及其自動化和自動化兩個本

一專業(yè)實驗班的培養(yǎng)方案，進一步加強其基礎理論知識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

新增省級教學研究課題《基于電氣信息類的地方工科院校多樣化人才培養(yǎng)

模式的研究與實踐》一項，承擔校級教學研究課題三項。結合學院實際，制定了院級教育教學改革研究立項獎勵辦法，自籌資金鼓勵和扶持新項目，今年共有13項目獲得學院扶持。在2010年河北省多媒體教育軟件大獎賽上《循環(huán)系統(tǒng)解剖生理》課件獲一等獎，《電力電子技術》課件獲三等獎。

四、科研和研究生工作

改革完善科研管理制度，落實激勵措施，積極組織科研項目申報工作。

組織申報國家自然基金項目3項。獲得1項省自然科學基金重點項目，1項河北省自然基金項目，2項河北省自籌經費項目，2項河北省高?？蒲杏媱濏椖?，7項校立基金項目，6項學校新能源與節(jié)能減排項目。編寫教材1部。

全年共引進科研經費220.2萬，其中縱向經費18.2萬；橫向經費202萬；申報專利6項。共發(fā)表三大檢索收錄論文63篇，其中SCI收錄5篇、EI收錄50篇；核心期刊 8篇。

研究生工作得到了較大發(fā)展。研究生規(guī)模不斷擴大，2010年新招研究

生30人。認真落實督促、檢查研究生工作機制，加強了導師隊伍建設，制定了鼓勵研究生發(fā)表高水平論文的獎勵辦法，積極組織學生參加學術報告

活動，不斷提高研究生的培養(yǎng)質量。07級17名研究生全部順利通過碩士論文答辯，其中卞建鵬、孟祥廷同學獲得校級優(yōu)秀碩士論文，李楊同學考取

了博士。

五、學生工作

一年來，學生工作工作取得了明顯進步，獲得了學生工作先進集體。

重視學生的思想教育。認真開展了知校、愛校、榮校教育活動，在大

學生黨員中開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動和社會主義核心價值體系學習教育主題黨

日活動，全面實施大學生個人成長導師制，通過定期深入宿舍、跟班聽課、專題講座、個別談心等途徑，及時摸清學生的思想動態(tài)，強化日常教育管理實效。

大力加強實踐教育。學院搭建了三個平臺：一是加強實踐基地建設，加大了實驗室開放力度，建立了大學生科技創(chuàng)新工作室，開辟校外創(chuàng)新基

地，給予學生創(chuàng)新一定的啟動經費，2010屆畢業(yè)設計中，天津諾爾集團結合企業(yè)自身的技術難題，設計了10個題目作為畢業(yè)設計題目，邀請部分學生去企業(yè)設計，企業(yè)派技術人員來院指導，實現(xiàn)了良性互動。二是建立激

勵機制，把學生參與實踐活動與個人成長成才結合起來，與個人評獎評優(yōu)

結合起來，指導大學生科技創(chuàng)新活動的教師給予一定的工作量，在年終考

核時給予一定的加分，調動了學生和教師的積極性；三是參加各類科技競

賽，凡是有條件能參加的科技競賽都參加，如挑戰(zhàn)杯、電子設計競賽、航

模錦標賽等，來檢驗學生的學習成果，鍛煉操作能力和解決工程實踐問題的能力。在2010 全國大學生航模錦標賽中，以我院學生為主的航模隊獲得1項國家級金牌，1項銀牌。在全國大學生數學建模競賽中，獲學校僅有的國家二等獎2項，在校大學生電子設計競賽中，我院獲得小車組所有獎項。

積極探索實驗班教學改革，實驗班實施了雙導師制、小班授課制，鼓

勵研究性學習和自主學習。目前，實驗班70名學生一次性通過四級69人，全部通過計算機考試。學院學風建設取得明顯成績，2010年，我院主考年級學生的英語四級通過率達到了92.67%，計算機等級考試通過100%，在學科競賽中，高等數學獲得全校第三名，英語獲得第二名。

學院積極拓寬就業(yè)渠道，走訪了天威集團等大型國有企業(yè)，舉辦了招

聘會，開展形式多樣的就業(yè)教育，2010屆畢業(yè)生一份就業(yè)率達到97.77%，名列全校第五。積極開展豐富多彩的校園文化活動。2010年，我院被評為“五四紅旗團委”。

第五篇：河北科技大學 處級班子處級干部述職報告 工作總結 00班子

電氣信息學院班子的述職報告

2010年，電氣信息學院在學校黨委的統(tǒng)一領導下，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實“以學科建設為主導任務，以思想文化建設和科學管理為必要支撐”的發(fā)展思路，發(fā)揚進取、協(xié)作、奉獻的科大精神，在黨的建設、學科建設、教學、科研、學生工作等方面取得了一定的成績。

一、基礎性工作

不斷加強學院的黨建工作。認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，制訂了活動方案，進行了充分的動員，對各個階段的工作內容、具體要求、完成時限、負責人都做出了詳細安排。在第一階段，認真組織黨員學習，開展黨性教育，撰寫黨性分析材料，召開了專題民主生活會；在第二階段，重點抓了“崗位奉獻”活動，建立了班子成員聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系群眾的工作機制，教工黨員擔任了大學生成長導師，對黨支部示范點、黨員示范崗、黨員責任區(qū)進行亮牌示范?；顒又校瑢W院堅持把“加強學科建設，實現(xiàn)兩個提升”的主題貫穿始終，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動體現(xiàn)在日常工作中，與學科建設和學院的中心工作相結合，舉辦了系主任書記論壇，組織骨干教師和學生工作隊伍到燕山大學進行學習交流，開展了社會主義核心價值體系學習教育主題黨日活動，測控生醫(yī)支部的向身邊共產黨員學習活動、自動化系黨支部學科建設主題沙龍活動都收到了比較好的效果。根據實際情況，改選了學生黨支部，對學生黨支部書記和委員進行了培訓，舉辦了大學生入黨積極分子培訓班，全年共發(fā)展學生黨員267人。

加強思想文化建設。組織教師認真學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，特別是圍繞落實學?！秾W科建設與發(fā)展規(guī)劃（2010—2020）》開展討論，以事業(yè)凝聚人。結合中心任務開展思想政治工作，弘揚“進取協(xié)作奉獻”的科大精神，注意總結身邊共產黨員先進事跡，先后總結了梁國壯、宋慧勇、石秀杰等優(yōu)秀黨員的事跡，力爭使每一名教師都能在身邊找到學習的對象，都能在學科建設中找準自己的工作目標，都能成為學科建設的積極推動者。關心教職工的工作和生活，積極落實各種關懷激勵機制，開展了“救助困難職工一日捐”活動，學院全體教職工都參加了這次活動，共捐款8318元。積極幫扶困難師生，全年慰問困難教職工18人，慰問困難學生260人。開展了豐富多彩的文體活動，在學校運動會上，學院認真組織，教職工積極參加，教工總分為例年最高，同時還獲得了教工道德風尚獎。在重大節(jié)日中，學院利用成教創(chuàng)收為教師發(fā)放慰問金或慰問品，組織聯(lián)歡、聯(lián)誼活動。完善“教工之家”建設，新購置了電冰箱、微波爐等設備，方便了教師。

繼續(xù)提升科學管理水平。以二級教代會為載體，積極推進學院的民主管理和民主監(jiān)督，2010年教代會上學院對議題、內容進行改進和完善，使教代會開得比較實，發(fā)揮了教師民主監(jiān)督和民主管理的作用。加強了制度建設，注意關心教師的發(fā)展，學院重大事項和管理政策的制定能夠盡可能多地聽取老師的意見，積極提高教師在學院發(fā)展中的參與度和知情權。努力建設團結務實的學院領導班子，認真實行黨政共同負責制，認真執(zhí)行民主集中制，較好地堅持了中心組學習制度和學院黨政聯(lián)席會議制度，在職稱評定、教師考核、校內津貼發(fā)放等學院重要工作中都處理得比較好。認真落實穩(wěn)定責任制，完善值班制度，設立安全員，及時處理和化解矛盾，消除隱患，維護了學院的穩(wěn)定。

二、學科建設工作

學院始終把學科建設作為重中之重的工作，按照學院制訂的《學科建設三年、五年發(fā)展規(guī)劃》，將推動學科建設作為每一位教師的責任，集全院之力積極推進。召開了系主任、書記論壇，對兩年來學院學科建設工作進行了總結，通過與同類學校和我校學科建設工作走在前列的學院的對比，分析了學院在重點學科、師資隊伍、梯隊結構、高水平科研獎勵等方面的差距，提出了要進一步找出差距，突出特點，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)的學院學科建設目標和具體措施。積極探索新的改革模式，根據學科建設的要求，將科研、師資隊伍建設、平臺建設等具體指標進行了分解，采取立項資助的辦法進行管理和獎勵，此項措施極大地調動了教師的積極性，目前共有50名教師申報了包括國家級課題、科研獎勵、高水平學術論文、專利等項目，占專業(yè)教師總數的80%，每位教師都明確了自己在學科建設中的目標和努力方向。

加強學位點的建設，獲得了“控制科學與工程”一級學科碩士授權和“電氣工程”工程碩士專業(yè)學位授權領域，2011年工程碩士招生專業(yè)將達到2個。與信息學院成功申報了河北省創(chuàng)新高地，自動化專業(yè)成為省級品牌特色專業(yè)。加強平臺建設，充分利用河北省重點工程技術研究中心——“生產過程自動化工程技術研究中心”，圍繞地方經濟建設開展產學研合作，使工程技術研究中心形成了比較鮮明的特色，很好地完成了上級領導和專家多次到學校視察指導的任務。

積極謀劃高層次人才和學科帶頭人的引進工作，與省內外多名“長江學者”、“杰青”等專家學者進行了聯(lián)系和溝通。邀請河北工業(yè)大學陸儉國、英國西英格蘭大學朱全民、長江學者關新平等知名專家學者到校舉辦學術報告18人次。邀請柴天佑、王子才、唐任遠三名院士參加了河北省第六次院士聯(lián)誼會，簽訂了院士合作項目，并為柴天佑等院士申報了省院士特殊生活補貼。為了培養(yǎng)學科方向的帶頭人，學院資助了3項由博士牽頭的院級創(chuàng)新團隊項目，為青年骨干教師的成長創(chuàng)造條件。按照學院《關于推進博士化工程工作的實施意見》，積極推進青年教師博士化工作，支持青年教師攻讀博士學位，已有5名教師考上了博士，引進了2名博士教師。

三、教學工作

注重教學基本建設。積極開展教學研究，組織了學院教學改革研討會，6名優(yōu)秀教師、師德標兵和有豐富教學經驗的教師分別介紹了教學科研團隊建設、精品課建設、示范課堂建設、實驗班改革、實踐基地建設、雙語教學方面好的經驗和做法?！秵纹瑱C原理及應用》被新增為校級精品課程，《化工儀表及其自動化》被新增為校級示范課堂，《電機學》省級精品課順利通過了評估，《微型計算機控制技術》、《化工自動化及儀表》兩門省級精品課也為2011年評估做了積極的準備，重點加強了《電氣信息類綜合性大實驗》的課程建設。

加強了師資隊伍建設。組織全院專業(yè)教師進行教學觀摩，并寫出聽課體會，舉辦了青年教師講課比賽，鄭毅琳獲得了河北科技大學第七屆青年教師講課競賽三等獎。積極爭取國內外深造名額，兩名教師赴英國進行了為期一個月的短期進修，召開了出國教師收獲匯報會。

重視學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加大了實驗室開放力度，開出綜合性、設計性實驗的課程占實驗課程的比例為90.7%。針對學生6周個性發(fā)展周，在現(xiàn)有實驗室和研究室的基礎上，開設出了符合學生個性發(fā)展要求、符合專業(yè)技術發(fā)展方向、能與社會需要對接的實訓項目。

積極進行教學改革。制定了09級電氣工程及其自動化和自動化兩個本一專業(yè)實驗班的培養(yǎng)方案，進一步加強其基礎理論知識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。新增省級教學研究課題《基于電氣信息類的地方工科院校多樣化人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》一項，承擔校級教學研究課題三項。結合學院實際，制定了院級教育教學改革研究立項獎勵辦法，自籌資金鼓勵和扶持新項目，今年共有13項目獲得學院扶持。在2010年河北省多媒體教育軟件大獎賽上《循環(huán)系統(tǒng)解剖生理》課件獲一等獎，《電力電子技術》課件獲三等獎。

四、科研和研究生工作

改革完善科研管理制度，落實激勵措施，積極組織科研項目申報工作。組織申報國家自然基金項目3項。獲得1項省自然科學基金重點項目，1項河北省自然基金項目，2項河北省自籌經費項目，2項河北省高?？蒲杏媱濏椖?，7項校立基金項目，6項學校新能源與節(jié)能減排項目。編寫教材1部。全年共引進科研經費220.2萬，其中縱向經費18.2萬；橫向經費202萬；申報專利6項。共發(fā)表三大檢索收錄論文63篇，其中SCI收錄5篇、EI收錄50篇；核心期刊 8篇。

研究生工作得到了較大發(fā)展。研究生規(guī)模不斷擴大，2010年新招研究生30人。認真落實督促、檢查研究生工作機制，加強了導師隊伍建設，制定了鼓勵研究生發(fā)表高水平論文的獎勵辦法，積極組織學生參加學術報告活動，不斷提高研究生的培養(yǎng)質量。07級17名研究生全部順利通過碩士論文答辯，其中卞建鵬、孟祥廷同學獲得校級優(yōu)秀碩士論文，李楊同學考取了博士。

五、學生工作

一年來，學生工作工作取得了明顯進步，獲得了學生工作先進集體。重視學生的思想教育。認真開展了知校、愛校、榮校教育活動，在大學生黨員中開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動和社會主義核心價值體系學習教育主題黨日活動，全面實施大學生個人成長導師制，通過定期深入宿舍、跟班聽課、專題講座、個別談心等途徑，及時摸清學生的思想動態(tài)，強化日常教育管理實效。

大力加強實踐教育。學院搭建了三個平臺：一是加強實踐基地建設，加大了實驗室開放力度，建立了大學生科技創(chuàng)新工作室，開辟校外創(chuàng)新基地，給予學生創(chuàng)新一定的啟動經費，2010屆畢業(yè)設計中，天津諾爾集團結合企業(yè)自身的技術難題，設計了10個題目作為畢業(yè)設計題目，邀請部分學生去企業(yè)設計，企業(yè)派技術人員來院指導，實現(xiàn)了良性互動。二是建立激勵機制，把學生參與實踐活動與個人成長成才結合起來，與個人評獎評優(yōu)結合起來，指導大學生科技創(chuàng)新活動的教師給予一定的工作量，在年終考核時給予一定的加分，調動了學生和教師的積極性；三是參加各類科技競賽，凡是有條件能參加的科技競賽都參加，如挑戰(zhàn)杯、電子設計競賽、航模錦標賽等，來檢驗學生的學習成果，鍛煉操作能力和解決工程實踐問題的能力。在2010 全國大學生航模錦標賽中，以我院學生為主的航模隊獲得1項國家級金牌，1項銀牌。在全國大學生數學建模競賽中，獲學校僅有的國家二等獎2項，在校大學生電子設計競賽中，我院獲得小車組所有獎項。

積極探索實驗班教學改革，實驗班實施了雙導師制、小班授課制，鼓勵研究性學習和自主學習。目前，實驗班70名學生一次性通過四級69人，全部通過計算機考試。學院學風建設取得明顯成績，2010年，我院主考年級學生的英語四級通過率達到了92.67%，計算機等級考試通過100%，在學科競賽中，高等數學獲得全校第三名，英語獲得第二名。

學院積極拓寬就業(yè)渠道，走訪了天威集團等大型國有企業(yè)，舉辦了招聘會，開展形式多樣的就業(yè)教育，2010屆畢業(yè)生一份就業(yè)率達到97.77%，名列全校第五。積極開展豐富多彩的校園文化活動。2010年，我院被評為“五四紅旗團委”。