第一篇：培訓班匯報表演教師代表發(fā)言稿

教師代表發(fā)言稿

歡迎各位家長在百忙之中來到我校觀看我們的匯報演出。為期12天的暑期英語培訓即將結(jié)束，12個日出日落我們和孩子們一起走過。12天的相處，我們看到了孩子的可愛、天真、求知、熱情。

由于工地施工管道被切斷我們迫不得已從北校搬回南校。搬家的過程中我們有一大部分同學是用自己的力量，收拾書本，給行李打包，像螞蟻搬家似的排著長隊在老師的帶領(lǐng)下把自己的行囊分三次運了過來?？赡苡械募议L會說，天氣那么熱，我們孩子在家都沒干過，學校為什么不找車幫忙拉呢？我想說，孩子真的需要鍛煉，尤其需要生活能力的鍛煉。如果不給孩子一個展示自己的機會我們就看不到他們有多優(yōu)秀。

短短兩周的學習時間，我們真真切切的看到了孩子們的改變。音標對孩子們來說是一個陌生的領(lǐng)域，對于孩子們來說這個陌生的朋友接觸起來真是不容易。48個音標，老師們一個一個地教，先教發(fā)音部位然后是發(fā)音手勢動作，老師教的很仔細，孩子們做出來的動作卻是五花八門，很難把握住動作的要領(lǐng)，老師們就一個一個的糾正，手把手地教。最后把這48個動作連起來再跟著音樂反復練習，孩子們在唱歌跳舞的過程中學會了這些音標。48個音標教下來老師們的嗓子早已經(jīng)吃不消了。有的老師即使戴著擴音器上課嗓子還是啞了。功夫不負有心人，現(xiàn)在孩子們能用快樂的舞蹈動作和著音樂把音標發(fā)音方式的手勢操表演

出來。快樂的舞蹈表演背后是老師們的辛勤付出和孩子們的刻苦練習。辛勤付出的背后是老師們認真的備課，刻苦的鉆研教材，細致的研究每一個發(fā)音手勢。正因為有了這樣的付出才有了生動活潑的課堂，孩子們對英語的學習熱情也日漸高漲起來。學會音標并不是我們本次培訓活動的目的，音標只是英語學習的一種工具。相信孩子們有了這個法寶，以后再遇到陌生的單詞都可以準確地拼讀出來，再通過查字典了解單詞的意思，這樣一個陌生的單詞就可以攻克了。孩子們英語自學能力就在無形中得到提高。

在這12天里我們共同學習了近30首古詩。在初學古詩時，有的孩子兩節(jié)課的時間還讀不熟一首詩，我把他叫到身邊讓他讀給我聽，每讀完一遍我都告訴他這遍比上一遍相比進步的地方。就這樣在一遍遍的朗讀與鼓勵中孩子找到了自信?，F(xiàn)在他已經(jīng)可以像優(yōu)等生一樣用很短的時間背誦一首詩然后找到老師讓我檢查。還有的孩子在學習時比較被動自制力又比較差。針對這種情況我把他們分成若干個小組，以小組為單位背誦古詩，小組里實行一幫一的學習方式，然后根據(jù)各組完成任務的先后順序予以分數(shù)獎勵。說實話，有個別同學對新知識的接受能力真的很差。針對這種情況我就走到他們身邊，告訴他們背誦方法，告訴他們別放棄，老師期待著他們的精彩表現(xiàn)，孩子也沒有辜負老師的期待，都出色地完成了學習任務。本著不讓一個學生掉隊的原則，我們結(jié)束了這12天的學習。在這個學習的過程中我感受到了鼓勵和關(guān)注給孩子們?nèi)计鸬木薮蟮膭恿Α?/p>

書法不僅是寫字的藝術(shù)，也是華夏五千年來心靈美的重要傳承。人們都知道，字寫得好與壞都是一個人的臉面。為什么有很多人表達自己心里真言都要求別人代寫呢？其實是怕羞而有失顏面，所以才把希望和寄托放在孩子身上。

2015年國家高考我國有三分之二的考生在文科卷面書寫和作文寫作中被扣分。原因是作為華夏子孫的學生連中國漢字都寫得東倒西歪，伏筆潦草，這就使我們國家的砥柱文化和后繼有人的傳承受到了嚴重的桎梏。

基于這一嚴重的扭曲，我們神舟、神宇小學在石建軍總董事長的大力倡導下，以挽救下一代和傳承國學為動機，對即將步入四年級的三年級妙齡學生實施了明智的繼往開來的堅定地培訓舉措，以期達到對學生德治上的培養(yǎng)及廣大家長和同仁的普贊與認可。

這次硬不書法的培訓，雖然時間短但卻給我們這些可愛的孩子帶來了莫大的陶冶和童趣。引一句名人的話語就是“期待春風引來從未見過的色彩，沐浴春雨滋潤從未吐露的激情”。最后希望孩子的爸爸媽媽們在觀看了他們的成果之后，給上一個欣慰、誠摯的打分。

第二篇：匯報表演學生代表發(fā)言稿

學生代表發(fā)言稿

錘煉堅強意志力，爭做少年軍校優(yōu)秀學員

——七小少年軍校軍訓匯報表演優(yōu)秀學員代表發(fā)言

年級班

尊敬的領(lǐng)導、老師們、教官們、家長們、親愛的同學們：大家好！

我們剛度過了快樂的暑假假，又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。開學伊始，學校為我們安排了別開生面的“軍訓”周活動。時間過得真快，一周緊張的軍訓生活已結(jié)束了。一周來，是誰使我們學會了立正、敬禮？是誰使我們養(yǎng)成了良好的習慣？??！是我們少年軍校的教官和老師。你們辛苦了！在此讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！

一周的軍訓生活是短暫的，但它的意義是深遠的。我們在少年軍校里接受了特定環(huán)境下的教育，親身體驗了軍營特殊的生活。當我們看到武警戰(zhàn)士的精彩表演和整齊的內(nèi)務時，更加堅定了長大我也要當解放軍的理想；當我們來到預備役工兵團的中國人民解放軍發(fā)展史的大型展廳時，為我國有強大的鋼鐵長城而感到自豪；當我們迎著朝霞，在部隊的練兵場上出早操時，我們個個都激情振奮，一種小軍人的驕傲油然而生；當我們頂著零下幾度的寒氣，站在操場上進行著枯燥的訓練時，同學們沒有一個退縮，沒有一個放棄，哪怕是一年級的小同學，還是學習任務很重的畢業(yè)生，個個都是七小的驕子，表現(xiàn)得非常出色。因為軍訓生活，培養(yǎng)了我們熱愛祖國、愛軍習武、艱苦奮斗的好品德。在這里，我們接受了國防知識教育，學到了軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步培養(yǎng)了自己生活自理的能力，增強了愛國主義和集體主義的觀念。

作為一名小軍人，我倡議大家能牢記少年軍校的校訓：鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動。把軍訓中學到的東西帶回到我們的課堂，努力學習，不畏艱難。讓操場留下我們矯健的身姿，讓天空飄蕩我們整齊的口令、嘹亮的軍歌??我們就象雛鷹展翅般搏擊長空，向著更高、更強的目標沖刺，超越自我、超越夢想！

謝謝大家！

2011年11月

第三篇：教師培訓班學員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會！首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領(lǐng)導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓班的學員，我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設的各級領(lǐng)導在這里相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

１、各級領(lǐng)導高度重視，組織培訓細致周到

在這次培訓中，各級領(lǐng)導對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過程中，教育局的領(lǐng)導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導對這次培訓寄予的厚望。

２、培訓質(zhì)量高、培訓內(nèi)容豐富

在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡安全管理、信息技術(shù)與學科整合等多個領(lǐng)域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

３、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

４、培訓服務周到，進展順利

作為培訓基地的教師資源中心，為學員創(chuàng)設了良好的生活和學習環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎(chǔ)。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。在今后的工作中，我力爭做到以下幾點：

一、做一名熱愛學習的教師

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識引領(lǐng)者的教師，面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進修，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。

二、要勇于實踐，善于總結(jié)。

學習的根本目的是應用，學習是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵，實踐是根本。各位學員回到工作崗位以后還要善于總結(jié)實踐中的好思想、好方法，及時將實踐中積累的零星的經(jīng)驗加以總結(jié)和提煉，以便更好的指導我們新的實踐。

三、鞏固提高，學以致用。

我們要把這次培訓學習的新知識帶回去，盡快應用到學校的計算機管理和教學工作當中，切實為學校計算機教育服務。

雖然六天的培訓時間很短暫，但對我們的影響卻是長遠的，我相信，每一位參與培訓的學員都和我一樣，都會因為這次培訓而改變。讓我們借這次培訓的東風，在各自的工作崗位上不斷學習、不斷進取，為xx的教育事業(yè)做出更多的貢獻！

謝謝大家！

第四篇：軍訓結(jié)束匯報表演新生代表發(fā)言稿

軍訓結(jié)束匯報表演新生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導、老師、教官們：

你們好！

首先，我很榮幸地代表××學院××級全體新生向你們致以崇高的敬意！這是一個令人激動的時刻，四天前，也就是××月××日，我們都成為了××學院××級新生軍訓大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領(lǐng)導的檢閱，展示了四天的軍訓成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官，告別綠色“軍營”。我知道，在場的同學們和我一樣都無法阻擋自己去重溫四天的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉(zhuǎn)瞬

即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當我們回憶起這次軍訓時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范；不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向××學院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學院教師和工作人員？忘不了校醫(yī)給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會忘記在這些天里建立起的同學友誼，在這個大家庭里同學相互幫助，相互激勵，團結(jié)共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結(jié)。

同學們，軍訓結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我

們學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學會了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對于我們今后的學習生活是一個良好的開端，我們要在今后的學習中發(fā)揚這種精神，不斷向著目標邁進。

同學們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動的領(lǐng)導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝！

第五篇：2008秋季軍訓匯報表演學員代表發(fā)言稿

2008秋季軍訓匯報表演學員代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導、老師和各位教官：

緊張、艱苦而又令人興奮的軍訓生活即將結(jié)束，五天來，我們在各位教官的悉心指導和嚴格訓練下，不僅初步學會了一些基本的隊列常識和技巧，更體驗和品嘗到了軍人的那種吃苦耐勞、紀律嚴明、一絲不茍的作風。我們雖然臉曬黑了，人消瘦了，但卻顯得更美麗、變得更健康了，學到了本領(lǐng)，磨練了意志，仿佛一下子長大了。在此，我謹代表全體受訓同學向各位教官表示衷心的感謝！

同學們，五天軍訓就要結(jié)束了，在這短短的時間里，我們得到的確實是很多很多，在軍訓中我們不僅僅是學會了幾個動作要領(lǐng)，更重要的是我們懂得了“堅強意志”的真正含義，現(xiàn)實中，我們往往缺少的不正是這種堅強的意志嗎？再過幾天，我們將迎來同樣緊張艱苦的中專生活，我們要把這次軍訓中所表現(xiàn)出的虛心好學、吃苦耐勞、一絲不茍的精神和堅強的意志帶到課堂中去，并在三年的高中生活中發(fā)揚光大，努力去戰(zhàn)勝學習中遇到的各種困難，爭取以優(yōu)異的成績，向祖國人民匯報。

再見了，各位尊敬的教官，我們在一起訓練的時間雖然很短，但我們永遠不會忘記你們諄諄的教誨和瀟灑的英姿，愿我們的友誼地久天長。最后，我代表全體參訓學員祝你們工作愉快，萬事如意！謝謝大家。