第一篇：潞城職高2012政教處工作總結(jié),。doc

2012年政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、德育工作

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）的自覺參與。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。

（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都已進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。學(xué)校重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任制和學(xué)生隨父母校外租住責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

（2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制。

（3）定期召開住宿生會議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

（4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、存在的問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

3、政教處與其他處室配合得不夠。

四、本學(xué)期具體工作匯總以及期末工作明細(xì) 1月份：

2012.1.22 領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo) 2月份：

2012.2.9

安全教育大會

2012.2.21 春季預(yù)防流感發(fā)放板藍(lán)根 3月份：

2012.3.16 機(jī)電37班召開家長會 2012.3.22 團(tuán)委考查

2012.3.24 班主任到榆次參加培訓(xùn)（7人）2012.3.26 應(yīng)急疏散演練 2012.3.31 校園安全知識競賽

清明祭掃陵園 4月份：

2012.4.1

翼城職中學(xué)習(xí)2012.4.10 府前廣場學(xué)雷鋒活動 2012.4.21 知心姐姐講座 2012.4.23 知心姐姐報(bào)告會 2012.4.24 法律知識講座

2012.4.17 校園文化藝術(shù)節(jié)演講比賽 2012.4.28 校園文化藝術(shù)節(jié)十佳歌手比賽 5月份：

2012.5.9

參加政協(xié)人大演出 2012.5.10 機(jī)電專業(yè)技能大賽 2012.5.24 十八歲成人宣誓儀式 2012.5.31 世界無煙日專題講座 6月份：

2012.6.1

組織承辦潞城市校園藝術(shù)節(jié) 2012.6.11 參加潞城市安全生產(chǎn)月活動專場晚會 2012.6.20 “珍愛生命，拒絕毒品”宣傳活動

2012.6.29 參加潞城市慶祝中國共產(chǎn)黨91周年合唱演出 7月份：

2012.7.3

2011-2012學(xué)年度表彰大會 9月份：

2012.9.4

組織新生參加軍訓(xùn) 2012.9.6

消防隊(duì)演練 2012.9.9

新生軍訓(xùn)會操表演

教師節(jié)模范表彰大會 2012.9.14 學(xué)生到消防隊(duì)觀看消防演練 10月份：

2012.10.17 第二十一屆校園運(yùn)動會（2012.10.17--2012.10.19）

2012.10.31 安全紀(jì)律教育大會 11月份：

2012.11.26 學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神 2012.11.30 艾滋病專題講座 12月份：

2012.12.4 夜間消防演練

2012.12.10 冬季小型體育比賽（2012.12.10-2012.12.28）2012.12.11 紀(jì)念“一二-九運(yùn)動”歌詠比賽

2012.12.18 第一節(jié)教職工象棋比賽（2012.12.18-2012.12.24）

一個學(xué)期的工作快結(jié)束了，在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

第二篇：潞城職高傳染病防控制度

潞城職業(yè)高中

傳染病防控制度

一、根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定我校傳染病預(yù)防制度。

二、學(xué)校成立傳染病預(yù)防工作由中心校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。校長是第一責(zé)任人。上至校長，下至班主任老師，形成學(xué)校傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。

三、針對傳染病季節(jié)性流行特點(diǎn)，在不同季節(jié)進(jìn)行不同內(nèi)容宣傳教育和預(yù)防工作。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四、定期對校進(jìn)行消毒。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與檢查，專人負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

五、強(qiáng)化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗；嚴(yán)格操作程序；餐具、容器徹底消毒。

六、隨時注意做好傳染病監(jiān)視控制工作，盡量做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。避免流行。

七、加強(qiáng)傳染病患者管理，堅(jiān)持做好隔離、治療和對傳染源接觸者的預(yù)防、監(jiān)控工作。對傳染病患者要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)的管理工作。

八、建立工作匯報(bào)制度，衛(wèi)生室和班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，密切注視疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病，要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管機(jī)關(guān)匯報(bào)。及時為學(xué)校和疾病防控部門提供準(zhǔn)確的信息。

潞城職業(yè)高中衛(wèi)生室

2012年修訂

第三篇：潞城職高2013軍訓(xùn)總結(jié).doc

潞城職業(yè)高中

高一年級軍訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)我校教學(xué)計(jì)劃安排，2013年9月4日至9日，我校組織2013屆300余名高一新生參加了為期一周的軍事訓(xùn)練，本次軍訓(xùn)由政教處具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：通過軍訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育，強(qiáng)化學(xué)生國防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性觀念，使學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及身體素質(zhì)等各方面打下良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)的主要內(nèi)容有：軍姿、隊(duì)列動作、內(nèi)務(wù)秩序及貫徹部隊(duì)一日生活秩序等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和政教處、部隊(duì)教官以及其它各有關(guān)部門的通力協(xié)作下，在高一年級班主任和參訓(xùn)學(xué)生的共同努力下，本次軍訓(xùn)取得了圓滿成功。

9月4日，校長王麗明對高一年級參訓(xùn)新生及進(jìn)行了訓(xùn)前總動員，樹立了“軍訓(xùn)是高中第一課”的思想意識，激發(fā)了學(xué)生的參訓(xùn)熱情。在訓(xùn)練過程中，各班發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的部隊(duì)作風(fēng)：出勤率高，坐場紀(jì)律嚴(yán)肅，軍訓(xùn)氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規(guī)范，給廣大師生留下了深刻的印象。9月9日，在2013屆高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會上，參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了閱兵、分列式和隊(duì)列表演，各連隊(duì)以威武的氣勢，昂揚(yáng)的斗志和雄壯的軍姿接受了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。參訓(xùn)學(xué)生的精彩的表演，贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評。按

各項(xiàng)考核總分評比，表彰了3個先進(jìn)班級。

短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓(xùn)學(xué)生及官兵留下了深刻的印象，而且對我校教育教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義和巨大的收獲：

1、通過軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生掌握了基本的軍事知識和技能，增強(qiáng)了國防觀念，激發(fā)了他們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。上好軍訓(xùn)第一課對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

2、通過軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。

3、通過軍訓(xùn)，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，增強(qiáng)了他們的民族自信心和責(zé)任感。

4、通過軍訓(xùn)，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛班級的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感，為今后我校的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。

縱觀軍訓(xùn)全過程，從周密的計(jì)劃到細(xì)致的實(shí)施，從軍訓(xùn)總動員到軍訓(xùn)總結(jié)大會，都體現(xiàn)了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想得以全面貫徹落實(shí)。軍訓(xùn)期間，校風(fēng)、校紀(jì)、校貌及學(xué)生的精神面貌

和生活作風(fēng)都發(fā)生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，為我校創(chuàng)辦文明型、和諧型校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

潞城職業(yè)高中

2013.9

第四篇：2013年潞城職高平安校園創(chuàng)建總結(jié)

潞城職業(yè)高中

2013年平安校園高中總結(jié)

一年來，根據(jù)上級部門關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作的要求和精神，我校認(rèn)真積極開展創(chuàng)建活動，通過開展各種法制、安全教育活動，增強(qiáng)全校師生的法制觀念和安全意識；落實(shí)各項(xiàng)措施，不斷加強(qiáng)依法治校、綜合治理的工作力度；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了我校依法治校、民主管理的水平。努力創(chuàng)建一個“管理有序，防控有力，環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)良好”的平安校園，我校的具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)

落實(shí)八項(xiàng)制度，全力創(chuàng)建“平安校園”。

①落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動性和自覺性。

②落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“責(zé)任到人”，校級領(lǐng)導(dǎo)既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

③落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與班級、各科室、后勤員工簽訂了各類《安全工作責(zé)任書》，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位。

④落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長為組長，分管副校長為副組長，各部門人員參加的監(jiān)督檢查小組。定期檢查，召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。⑤落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報(bào)和向全校師生通報(bào)情況。

⑥落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。⑦落實(shí)家長聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)溝通渠道建設(shè)，通過與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

⑧落實(shí)責(zé)任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

二、加強(qiáng)管理，責(zé)任到人。

關(guān)愛學(xué)生，保障學(xué)生的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)。我校牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，把強(qiáng)化學(xué)校安全管理擺到最重要的位置?！鞍踩珶o小事”，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，為廣大師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，通過分析研究，確定了學(xué)校大門、四周圍墻為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo)，確定校內(nèi)辦公室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書室、電腦室、食堂為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位，設(shè)立了可視監(jiān)控探頭；學(xué)校重點(diǎn)用室、教學(xué)樓走廊均設(shè)置監(jiān)控探頭；定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到：要把創(chuàng)建平安校園工作落實(shí)到實(shí)處，必須發(fā)揮各部門和全體師生的作用。因此，我校明確黨政一把手是第一責(zé)任人，將“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則落到實(shí)處。根據(jù)創(chuàng)安、綜治目標(biāo)管理責(zé)任制，執(zhí)行分工負(fù)責(zé)，各司其職的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。

三、落實(shí)措施，深化創(chuàng)安。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。一是學(xué)校成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了消防、地震等自然災(zāi)害及防恐、意外傷害事故處置預(yù)案制度，每學(xué)期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練。二是學(xué)校每年投入一定的資金，維修充實(shí)安全保衛(wèi)器材。三是強(qiáng)化值班工作制度。我校實(shí)行行政值勤、教師值勤及巡防制度，落實(shí)來訪人員登記、回單等制度，為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。四是學(xué)校定期對校舍、學(xué)校體育設(shè)施、學(xué)生活動場所的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理排除，不留隱患。五是建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度，每年積極組織學(xué)生家長為在校學(xué)生辦理“醫(yī)?！焙汀耙馔鈧ΡｋU(xiǎn)”，學(xué)校備有專人負(fù)責(zé)處理學(xué)生“醫(yī)?！焙汀耙馔鈧ΡｋU(xiǎn)”賠付工作，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。六是加強(qiáng)校門口交通疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生安全。幾年來，學(xué)校實(shí)施一條雷打不動的安全工作制度，放學(xué)時間全體值勤人員都必須到校門口維持秩序，指揮疏散學(xué)生。教師必須在班級組織學(xué)生有秩序地、按年級離開教室，確保學(xué)生全部安全離校。由于全體教師的努力，幾年來，學(xué)校確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。

四、加強(qiáng)防控 教育為本

我校領(lǐng)導(dǎo)以防控教育為抓手，重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。在創(chuàng)建活動中，我校通過開展安全教育活動月、安全教育宣傳周、進(jìn)行校突發(fā)性事件應(yīng)急處置預(yù)案演習(xí)等活動，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。每逢師生外出活動，預(yù)先制定好工作預(yù)案，并落實(shí)好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發(fā)生。例如，每年的寒暑假、社會綜合實(shí)踐活動，我校都要對學(xué)生提出具體的安全注意事項(xiàng)。學(xué)校還通過國旗下講話、班隊(duì)活動、知識競賽、問卷調(diào)查、制作固定標(biāo)語牌等使安全教育工作扎實(shí)推進(jìn)；班級黑板報(bào)、展示欄設(shè)立法制宣傳角，定期展示學(xué)生的法制安全宣傳作品，刊出法制宣傳專輯，遠(yuǎn)離毒品專輯，崇尚科學(xué)，反對邪教專輯等。

一年來，通過“創(chuàng)建”活動，我校師生法制意識和防范能力有了明顯提高，防范體系更加完善，校園政治形勢持續(xù)穩(wěn)定，治安管理更加規(guī)范，校園面貌和師生員工的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生文化素質(zhì)進(jìn)一步提高，校園精神文明建設(shè)取得了明顯成就，我?！爸卮蟀讣钡陌l(fā)案率、“治安案件”的發(fā)案率、“一般案件”的發(fā)案率始終為零，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。然而在成績面前，我們也清醒地看到了存在的不足，我校學(xué)生生源范圍廣，家庭狀況差異很大，流動性強(qiáng)，如何長治久安，全員提高家長素質(zhì)與安全意識，有待我校進(jìn)一步研究探索實(shí)踐。為此，在今后的工作中，我們將加強(qiáng)理論指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)防范意識和責(zé)任意識，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，力爭使我校的平安創(chuàng)建工作再上一個新臺階。

第五篇：職高工作總結(jié)

2014年上半年工作總結(jié) 高中教研部

吳云飛

時光荏苒，歲月如梭轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作已到尾聲，工作情況完成的如何，學(xué)習(xí)情況完成的如何，今天在這里坐下來思考整理一番。很長一段時間以來，我一直在思考和尋找一種最為適合自己、最為適合這個崗位的工作方式和方法，希望自己能在工作中、在崗位上快速的成長，以為各校教育教學(xué)水平的提高、為部門工作的整體提升做出自己的努力?？偨Y(jié)一個學(xué)期的工作，應(yīng)該說在學(xué)習(xí)中有收獲，在工作中有實(shí)踐。現(xiàn)將本學(xué)期思想、學(xué)習(xí)、工作情況做以下回顧：

一、思想方面

積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及講話，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記和撰寫學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，在思想觀念上有了極大的轉(zhuǎn)變。以優(yōu)秀黨員為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記黨的宗旨，做到服務(wù)基層，服務(wù)教師。校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動，能夠做到關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛校如家。

二、學(xué)習(xí)方面

努力提高自身的綜合素質(zhì)，通過報(bào)刊、雜志、圖書、網(wǎng)絡(luò)、等多種途徑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識快速了解掌握學(xué)科信息，積極參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽報(bào)告、聽講座做好學(xué)習(xí)筆記，并做好與本崗實(shí)踐的結(jié)合，同時向部門同志學(xué)習(xí)開展工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。尤其是學(xué)校在近期內(nèi)邀請名師大家給我們作報(bào)告、講座并與之交流研討使我開拓了視野增長了見識更新了觀念，真的是受益匪淺，希望此類活動能夠長久的開展下去。

三、職高工作：

在工作中積極深入學(xué)校那里，努力為職業(yè)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校，按照建設(shè)示范校的標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞示范校的各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合市、區(qū)2014年教學(xué)工作會議精神，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，示范校建設(shè)為核心，校企融合為途徑，三個重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為抓手，在教學(xué)管理中不斷改革創(chuàng)新，有力促進(jìn)了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。

堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，提高課堂教學(xué)效率，向每一節(jié)課要質(zhì)量。本學(xué)期將從對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范及對任課教師教學(xué)行為規(guī)范入手，按照《學(xué)生課堂紀(jì)律量化考核標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行課堂紀(jì)律量化考核，充分發(fā)揮教學(xué)管理的功效，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)控，規(guī)范學(xué)生課堂教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)效性。

2、規(guī)范教師常規(guī)教學(xué)行為。

嚴(yán)格對任課教師工作量化評比，制定科學(xué)合理常規(guī)教學(xué)管理辦法，做到獎優(yōu)罰賴，樹立典型，調(diào)動一切積極因素，以提高學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理效率。按照示范校建設(shè)要求，分文化課教研組、專業(yè)組、專業(yè)群三個層面組織集體教研活動。對教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)大綱的編寫、教案的格式等都做了統(tǒng)一和規(guī)范，要求既要有專業(yè)特色，又要規(guī)范統(tǒng)一。對文化課與專業(yè)課集體備課進(jìn)行了重新調(diào)整，實(shí)行文化課與專業(yè)課教研分組與集中相結(jié)合，以專業(yè)社群發(fā)展建設(shè)為工作導(dǎo)向，加強(qiáng)課程建設(shè)與實(shí)施，強(qiáng)化過程與常規(guī)管理，切實(shí)轉(zhuǎn)變教研方式，真正實(shí)現(xiàn)文化課為專業(yè)發(fā)展建設(shè)服務(wù)的根本目標(biāo)。繼續(xù)實(shí)施和完善的教學(xué)量化評比，從教案、聽課、集體教研、活動參與、學(xué)生評價(jià)及示范校建設(shè)工作等更多方面對學(xué)校教職工的工作能力、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)進(jìn)行了比較客觀的綜合評價(jià)。

3、規(guī)范學(xué)生在校期間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的管理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是示范校建設(shè)任務(wù)中非常重要的一部分，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生在校期間的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了規(guī)范，制定了《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度》，將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)列入教學(xué)計(jì)劃，并規(guī)定了學(xué)生在校期間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)流程。專業(yè)組長負(fù)責(zé)制定學(xué)生在校三年總體實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，具體負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教師負(fù)責(zé)編寫每次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案后，提交教學(xué)主管校長審批，教務(wù)處同就業(yè)處一起組織學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)記錄及考核，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生上交實(shí)習(xí)心得，教師上交實(shí)習(xí)總結(jié)，教務(wù)處對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行反饋。規(guī)范的實(shí)習(xí)流程避免實(shí)習(xí)的盲目性，規(guī)范了學(xué)校實(shí)訓(xùn)管理，提高了實(shí)習(xí)的效率。

4、強(qiáng)化期中期末技能達(dá)標(biāo)考試的實(shí)效。

技能達(dá)標(biāo)考試是現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校對學(xué)生獨(dú)特的評價(jià)方式，為了突出示范校建設(shè)的特色，本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化了期中期末技能達(dá)標(biāo)考試的管理，向45分鐘課堂要質(zhì)量，突出對學(xué)生專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學(xué)期技能課考核，結(jié)合企業(yè)用工需求、結(jié)合專業(yè)技能鑒定考試要求、結(jié)合高職升學(xué)技能考試大綱，對學(xué)期內(nèi)開設(shè)的全部課程逐項(xiàng)進(jìn)行考核，使得學(xué)生在每門課中都能有收獲，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

5、技能大賽成績顯著。

在“普通高中看高考，職業(yè)高中比大賽”的形勢的影響下，學(xué)校高度重視大賽，從2013年10啟動大賽以來，分階段組織大賽的訓(xùn)練，每天跟蹤檢查，領(lǐng)導(dǎo)親自深入指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體指導(dǎo)教師和參賽選手的共同努力下，現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校今年的大賽取得了令人矚目的成績，創(chuàng)造了新的輝煌。全校共有九個專業(yè)47人參加了國家、省、市技能大賽，共獲國家三等獎1個，區(qū)域二等獎1個，省一等獎2個，省二等獎5個，省三等獎8個，省優(yōu)秀獎8個，市一等獎2個，市二等獎4個，市三等獎13個，共有10名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

6、高職升學(xué)順利通關(guān)。

隨著我國職業(yè)教育改革的推進(jìn)，今年我省對高職升學(xué)的管理也發(fā)生了很大的變化。學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省、市各級主管部門的要求，認(rèn)真組織了高職復(fù)習(xí)及各個批次考試，共有87名同學(xué)順利通過了高職升學(xué)考試，其中計(jì)算機(jī)專業(yè)呂一超同學(xué)456分，計(jì)算機(jī)專業(yè)王鑫柏同學(xué)415分，園林專業(yè)夏春陽412分，財(cái)會專業(yè)張曉丹同學(xué)總分392分，這些同學(xué)的成績在省內(nèi)名列前茅，即將升入省內(nèi)高等院校。

7、春季班授課有條不紊。

隨著學(xué)校生源的不斷擴(kuò)大，本學(xué)期先后開了兩個春季班。學(xué)校除了選拔安排一些責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力都比較強(qiáng)的老師承擔(dān)春季班的授課任務(wù)之處，先后兩次組織召開春季班任課教師工作研討會，并請主管教學(xué)校長對春季班上課的具體要求作了強(qiáng)調(diào)，教學(xué)方法作了具體指導(dǎo)，任課教師與班主任老師密切配合，因材施教，個性培養(yǎng)，以使得一學(xué)期以來，春季班上課紀(jì)律良好而穩(wěn)定，德育和心理老師還組織學(xué)生參加了一些有意義的德育實(shí)踐活動，效果非常好，為下學(xué)期正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序奠定了良好的基礎(chǔ)。

8、招生技能展示精彩完美。

五月份，配合招生辦，教務(wù)處全體工作人員、專業(yè)組長及專業(yè)教師的共同努力，利用短短一周的時間，將一臺高水平的“師生同臺技能展示”節(jié)目呈現(xiàn)給省、市、區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及即將畢業(yè)的初中生同學(xué)們。他們精湛的技能表演，新穎的表現(xiàn)形式，獨(dú)具匠心的展示內(nèi)容，讓在場觀看的每一位拍手稱贊，也得到了社會各屆及媒體的廣泛關(guān)注。

本次技能展示共有38位專業(yè)老師，16位相關(guān)教師參與到此次活動中，許多專業(yè)都是專業(yè)教師全員參與，與學(xué)生一起日夜熬戰(zhàn)，尤其是美術(shù)和烹飪專業(yè)全體教師在臺上精彩的表演，充分體現(xiàn)了教師扎實(shí)的專業(yè)基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng)及執(zhí)著的敬業(yè)精神。

9、“8S”提升了實(shí)訓(xùn)室管理質(zhì)量。按照“基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、仿真實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)”三段模式，建立和完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)三級管理制度，引入企業(yè)管理模式，實(shí)行8S管理。進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系，編寫實(shí)訓(xùn)手冊，重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)完善旅游、計(jì)算機(jī)、汽修等三大重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)信息化水平，規(guī)劃建設(shè)與課程教學(xué)相配套的多媒體教室和虛擬仿真實(shí)習(xí)室。以提高服務(wù)社會能力為重點(diǎn)，繼續(xù)探索“引企入?！薄昂献鹘ㄔO(shè)”等運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供實(shí)戰(zhàn)平臺。

10、“燭光杯”為示范校建設(shè)添光彩。

以哈市“燭光杯”教學(xué)成果集體為契機(jī)，以全面提高全校教師的職業(yè)素養(yǎng)為根本，結(jié)合示范校建設(shè)任務(wù)，本學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展了教學(xué)成果征集活動，全校共征集展示課20篇、說課15篇，課件23件、教學(xué)設(shè)計(jì)68篇。并通過學(xué)校推選26人次參加了市里說課及展示課的選拔活動，共有馮波等4名教師獲優(yōu)秀說課獎，關(guān)麗彬等6名教師獲優(yōu)秀展示課獎，6月18日在我區(qū)進(jìn)行了專場匯報(bào)交流展示。

在學(xué)校的精心組織下，六位優(yōu)秀的教師以炯然不同的風(fēng)格、扎實(shí)穩(wěn)健的教學(xué)基本功，為市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)界同仁呈現(xiàn)一場視覺盛宴。前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師達(dá)100余人次，我校領(lǐng)導(dǎo)及30余位教師都參加交流活動，整個活動受到了市教研院及各區(qū)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

二〇一四年七月四日