第一篇：愛在校園 情暖中秋

愛在校園

情暖中秋

——項城二中教育集團北校區(qū)舉行 “關(guān)愛留守兒童迎中秋”座談會

“海上升明月，天涯共此時”。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團圓、把酒邀明月的喜慶節(jié)日。為關(guān)愛留守兒童，使他們感受到二中大家庭的溫暖，9月21日上午，項城二中教育集團北校區(qū)舉行了“關(guān)愛留守兒童迎中秋”座談會。

本次座談會在學校五樓會議室召開，全校100多位留守兒童和部分領(lǐng)導、“愛心教師”代表參加了座談會。會議由高英主任主持。

王興好副校長代表校委會致辭。王校長首先介紹了學校留守兒童工作的開展情況，并勉勵孩子們要學會換位思考，學會感恩，學會自律與自強，摒棄“任性”，快樂成長。王校長還號召孩子們爭做孝親敬老的好孩子，爭做社會文明小標兵，爭做主宰自己的小主人，爭做家長放心的小強人。

接著，高英主任組織學生觀看了部分家長在外務工視頻。看到父母生活環(huán)境的惡劣，工作的艱辛，孩子們無不流下感動的淚水。

愛心爸爸高春峰老師結(jié)合自己的工作實際暢談心聲，親切的話語，特別的關(guān)愛，讓這群特殊的孩子感受到了來自父親的溫暖。留守兒童張自新代表孩子們表達了對學校領(lǐng)導和老師的感謝，并號召孩子們遵規(guī)守紀，好好學習，用優(yōu)異的成績回報家長，回報學校，回報社會。

學校領(lǐng)導還給在座的每位學生送去了一份節(jié)日的禮物，讓這些孩子再次感受到了集體的溫暖。

第二篇：“情暖中秋,愛在校園”活動方案

“情暖中秋，愛在校園”

--關(guān)愛留守兒童活動方案

（2018--2019學第一學期）

留守少年兒童是一個特殊群體，他們的父母為了生活外出打工，把孩子留給爺爺奶奶或其他親屬、朋友照顧。無法享受父母在思想認知及價值觀念上的引導和幫助，成長過程中缺少父母情感上的呵護與交流關(guān)注，極易產(chǎn)生人生觀、價值觀上的偏離和個性、心理異常，根據(jù)學校留守兒童關(guān)愛計劃，特擬定本方案。

一、活動目的

讓孩子們度過一個愉快的中秋，溫暖孩子心靈，彌補缺失的親情，讓更多人關(guān)注留守兒童，加入到關(guān)注留守兒童的活動中來。

二、活動主題

“情暖中秋，愛在校園”

三、活動時間

2018年10月（中秋節(jié)前后）

四、參加人員 1.全體留守兒童 2.XX、XX......五、活動地點 辦公樓三樓會議室

六、主持人培訓 XX

七、攝影、制作簡報 XX

八、活動內(nèi)容

1.三至六年級學生給爸爸媽媽寫一封信。向父母傾訴自己的心里話以及在家和學校生活、學習情況，讓其父母感受到孩子的成長，在寫好后的三天時間內(nèi)讓父母知曉內(nèi)容（郵寄信件、電話聯(lián)系讀信件內(nèi)容或者以照片的形式將信件發(fā)送給父母）

2.學校為留守兒童贈送學習用品或月餅，讓留守兒童感受到學校這個大家庭的溫暖，感受到老師和同學們對他們的關(guān)愛。

3.自主表演節(jié)目、活躍氣氛。

九、活動準備 1.確定關(guān)愛對象。

2.作好宣傳和班級關(guān)愛工作。

3.布置陽光少年之家（開通親情電話、親情聊天視頻）4.購買活動所需物品。

十、活動要求

1.班主任務必按時完成留守兒童的統(tǒng)計和信息上傳系統(tǒng)工作。

2.認真組織學生開展班級留守兒童關(guān)愛活動。3.本方案中涉及到的人員，請按時到會。

第三篇：“情暖中秋 愛在社區(qū)”活動總結(jié)

鄭州旅游職業(yè)學院

“情暖中秋 愛在社區(qū)”走進社區(qū)活動

工作總結(jié)

為進一步開展與映月路社區(qū)長期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務活動，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。

利用中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，我院團委組織開展以“情暖中秋 愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務活動。

9月11日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。

9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達社區(qū)之后，帶隊老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個五保戶家中，送去我們的慰問品，表達我們節(jié)日的問候。

前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人，無法用語言和正常人溝通，平日里只能靠護工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達我們的節(jié)日祝福，送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動已經(jīng)十年，而老大爺也是患有糖尿病。看見我們的到來，老大爺很是歡迎，把老

師和志愿者們請到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當老師一行準備離開的時候，老人還很是不舍。

通過本次活動，看到五保老人生活的困難，激勵著我們每一個志愿者全身心的去進行志愿服務，幫助弱勢群體。同時，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚了樂于奉獻的志愿者精神，也更加堅定了我們將志愿服務進行下去的決心，用我們的行動，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個充滿愛的美好社會家園。

共青團鄭州旅游職業(yè)學院委員會

2013年9月16日

第四篇：《愛在市場 情暖商戶》專題

《愛在市場

情暖商戶》

一、雜志欄目設(shè)計：

《愛在市場

情暖商戶》雜志開設(shè)有“魅力敦煌”、“我愛敦煌、創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱點學習”、“市場動態(tài)”、“新知博覽”、“明星商戶”、“政策法規(guī)在線”、“職場指南”“生活之友”、“心靈雞湯”、“開心農(nóng)場”等多個欄目。

二、雜志內(nèi)容設(shè)計：

雜志內(nèi)容涉及有敦煌市情、敦煌景區(qū)景點、名優(yōu)特產(chǎn)小吃宣傳及敦煌市委、市政府重大決策安排及工作動向以及與市場商戶緊密相關(guān)的政策法規(guī)、職場指南、生活小百科、健康知識、重要時事新聞事件等方面。

三、雜志彩頁設(shè)計

1.雜志封面設(shè)計構(gòu)想為敦煌美景圖片、市場標志建筑圖片、敦煌文化（如木版畫、敦煌飛天、敦煌絲毯、奇石、木雕）等圖片。

2.雜志背面設(shè)計為領(lǐng)導的重要講話，重要會議精神及創(chuàng)建市場倡議書等。

3.雜志彩頁設(shè)計為敦煌名果、敦煌名吃、敦煌名品、特色干果、敦煌名景的簡介及精美圖片等。

4.雜志彩頁（封底面）設(shè)計為反映市場動態(tài)、市上重大活動的相關(guān)圖片。

5.雜志彩頁預設(shè)計市場名品、名店、名吃推廣。

四、雜志出版刊數(shù)

市場雜志每季度一期，一年共出四期，每期200冊。

五、雜志發(fā)放對象

市場“五星”商戶、巾幗文明標兵、青年示范崗等獲得各項榮譽稱號的市場商戶，市場管理干部以及各大市場負責人。

市場雜志的創(chuàng)辦，力求為市場工作進一步全面開展搭建有效信息交流平臺，希望能成為廣大職工經(jīng)營戶學習政策法規(guī)、掌握時政要點、溝通信息、交流經(jīng)驗的重要參考。

第五篇：愛在心頭,情滿校園

愛在心頭，情滿校園

---山東省棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)白山前小學德育工作新探索 眾所周知，“五育并舉,德育為首”是我國基礎(chǔ)教育的一個重要原則。我校以德育為主旋律，根據(jù)學生思想品德現(xiàn)狀，實施“一二三一”德育工程，促進學生良好的思想品德養(yǎng)成，讓德育花香溢校園。

農(nóng)村學生思想品德現(xiàn)狀分析

時下正值打工的熱潮，大多數(shù)學生的爸爸媽媽外出打工掙錢，孩子們只能跟隨他們的爺爺奶奶生活。爺爺奶奶們對孩子們溺愛倍加，用嘴含著怕燙著，用手捧著怕摔著，信馬由韁。因此，一些留守兒童難免把任性，我行我素的不良習慣帶到了學校，具體表現(xiàn)在不講衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔紙屑，不遵守紀律，不尊老愛幼，說臟話，打架罵人等不良現(xiàn)象，鑒于這種現(xiàn)狀，我校制定了一系列學生行為規(guī)范，督促其逐漸形成良好品德。

幾年來，我校立足現(xiàn)實，積極推進“一二三一”德育工程，一是樹立一個德育理想，二是依托兩個德育陣地，三是踐行三條路徑，一是達成一個德育目標，使學生形成良好品德。

一：樹立一個德育理想

墨子說:“德為才之帥”?？倳浺仓v到“人無德不立,國無德不興”,這都表明了“德”是一個人成才的根本

和保障。幾年來，我校始終把培養(yǎng)具有“誠信、揚善、臻美”品質(zhì)的學生作為自己的德育理想，始終把德育放在教育教學的首位。

二：依托兩個德育陣地

（一）以班主任工作室為陣地，引領(lǐng)班主任抓好班級管理。

班主任是學校育人的“主角”，擔負著育人的主要任務。我校注重培養(yǎng)青年班主任，讓青年老師擔任班主任，給他們施展才能的空間。先后投資1萬余元專門建立了班主任工作室，配足配齊所需設(shè)施，盡量滿足班主任的工作需求，讓班主任工作開心、舒心。目前，班主任工作室在宋莉老師的引領(lǐng)下，一批青年班主任正潛心研究如何抓好班級德育工作。

（二）以學生會、少先隊為陣地，引導學生學會自主管理。

我校在德育處的領(lǐng)導下，成立了衛(wèi)生、紀律、安全、路隊等檢查監(jiān)督小組，每天對各班級一檢查，每周由德育處一匯總，一月一總結(jié)。對于表現(xiàn)好的同學及時表揚，好的班級發(fā)流動紅旗鼓勵，以激勵學生崇德向善，誠信臻美。

三:踐行三條路徑

為更好地實施培育少年兒童具有“誠信、揚善、臻美”品質(zhì)的德育理想，我校以豐富多彩的活動為載體，踐行了德育教育的三條路徑,收到了良好的育人效果。

（一）注重習慣養(yǎng)成教育。

我校在注重學生行為習慣養(yǎng)成教育時，對紀律、衛(wèi)生、安全等德育常規(guī)工作常抓不懈，利用行為習慣養(yǎng)成月實行反復抓，抓反復，開展一月一次安全逃生演練，一學年一次法制報告會等行為習慣養(yǎng)成教育。(二)踐行傳統(tǒng)文化教育。

為了踐行傳統(tǒng)文化教育，我校掀起“學傳統(tǒng)、用傳統(tǒng)、做傳統(tǒng)文化人”高潮，選派校長去青州學習；每人給學生發(fā)一本《弟子規(guī)》書，讓其熟讀成誦；舉行爭做傳統(tǒng)文化人誦讀比賽。

1.聯(lián)合燕莊小學舉行“尊老敬老”活動。為進一步弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，我校和燕莊小學聯(lián)合舉行了“尊老敬老”活動。

兩校的少先隊員共同到鎮(zhèn)敬老院打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，抹餐廳桌椅、幫老人梳頭、捶背、疊被子、為老人演節(jié)目；各班還召開“給爺爺奶奶捶捶背！”主題班會，布置了“孝心作業(yè)”，要求各班同學回到家給爺爺奶奶或者外公外婆們捶背、敲腿等；老人節(jié)當天要當面向爺爺奶奶或者外公、外婆們道一聲：“爺爺奶奶您辛苦了！”、“外公外婆祝您健康長壽！”，同時贈送自己親手制做的重陽節(jié)小禮物。

本次活動既加強了兩校少先隊員的交流，又培養(yǎng)學生尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。

2.“愛心衣舍”散發(fā)冬日暖陽。今年冬天，數(shù)九嚴寒，而在我校的“愛心衣舍”里卻暖意融融，散發(fā)著冬日暖陽。

我校的一些留守兒童和貧困兒童圍聚在衣舍，在愛心老師的指導下，正高興地挑選著適合自己的冬日衣服。衣舍的衣櫥里整齊地擺放著一些教師和高年級學生捐贈的毛衣、羽絨服、絲棉襖等，這些衣服有六成新，洗得干干凈凈。

我校號召中高年級學生把小了穿不上的衣服洗干凈捐贈到“愛心衣舍”里，讓留守兒童和貧困兒童選著穿。負責愛心衣舍的王麗老師統(tǒng)計，衣舍已經(jīng)收到400余件師生捐贈的衣物，每天都有孩子來挑選衣物，全校有280名留守兒童和貧困兒童受益。

本次活動培養(yǎng)了學生從小富有愛心、關(guān)心他人的品質(zhì)，鍛煉學生學會節(jié)儉的美德。

3.開展學習社會主義核心價值觀活動。為深入開展學習社會主義核心價值觀，我校要求各班開個學習社會主義核心價值觀主體班會；辦一期社會主義核心價值觀內(nèi)容的專題黑板報；利用周一升旗儀式國旗下的講話倡議學生“學習核心價值觀，爭做文明小學生”；制作社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的寫真噴繪，張貼在學校的顯眼處，讓學生耳濡目染社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，真正使社會主義核心價值觀進校園，進駐學生的心田，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。

4.舉行“弘揚雷鋒精神 傳遞愛心結(jié)對”活動。3月5日上午，我校舉行了“弘揚雷鋒精神 傳遞愛心結(jié)對”活動。

參加會議的有嶧城區(qū)義工協(xié)會義工代表，區(qū)教育局鄭均華股長、鎮(zhèn)教委孫中聲主任、以及全體師生共計500余人。

我向與會人員介紹了我校一年級三班孫靖棋同學的患病情況和自己自愿和該同學結(jié)成幫扶對子，為該同學捐款100元，并給孩子買了衣服。

小靖棋的姑姑哭著講述了他的病情和不幸的遭遇：小靖棋剛出生不久，他的爸爸去了外地，現(xiàn)8年杳無音訊，媽媽改嫁，只能與年邁的爺爺奶奶相依為伴。禍不單行，福無雙至。他的爺爺四年前從樓上摔下來，摔成粉碎性骨折，喪失了勞動能力。奶奶有病，孫靖棋現(xiàn)患有軟骨瘤看病住院由其姑姑照顧，家庭十分困難。大家聽后，都為之落淚。

與會人員看著我?guī)ь^捐款，聽著小靖棋姑姑的哭訴，當學生代表宣讀完愛心捐款倡議書時，師生們再也控制不住自己的情感，紛紛伸出熱情的手，獻出自己的愛心。區(qū)義工協(xié)會王會長和義工捐款共計4050元，鎮(zhèn)教委孫主任捐200元，全體教師捐款2666元，學生捐款1328.8元，本次共計捐款8344.8元。這些資金在會后當場，由義工代表和學校中層干部清點后當面交給了孫靖棋的姑姑，孫靖棋的姑姑接到這由五角，一元、兩元、五元、十元、二十元、100元組成的愛心救助款，感動的熱淚盈眶，她喃喃地說：“這回孩子有救了，下一步，我準備帶他到濟南大醫(yī)院去做二次手術(shù)，相信在眾多好心人的幫助下，孩子的病一定會治好。多謝

了……”

此次活動，讓最困難學生得到資金救助，弘揚了雷鋒精神，傳遞了愛心結(jié)對，讓愛心救助永遠扎根我校。目前，小靖棋經(jīng)過二次手術(shù)，病情已基本痊愈，又快樂健康地在我們學校上學。

（三）關(guān)注學校儀式教育。

在關(guān)注儀式教育時，我校把每周的升旗儀式作為學生的必修課，認真組織好國旗下講話，做好每學年的一年級新生入隊儀式，同時做好修身勵志合唱團的排練，訓練好文明禮儀操，讓學生接受文明禮儀教育，從小就知禮儀，懂禮貌。

4月3日上午，我校聯(lián)合陰平中學舉行祭掃烈士墓活動。由陰平中學團委牽頭，2個學校的師生代表200余人在烈士陵園舉行了向烈士墓莊嚴宣誓、默哀、敬獻花圈、瞻仰烈士塔、掃墓、參觀烈士展廳等緬懷先烈、寄托哀思、勵志學習的活動。

四：達成一個德育目標，形成良好品德 德育工程是一個漫長的過程，我校在以塑造學生“誠信、揚善、臻美”品質(zhì)為德育理想，針對學情，對學校德育工作進行了初探，實施“一二三一”德育工程，促進了學生良好的思想品德養(yǎng)成。經(jīng)過幾年的探索與實踐，原來學校臟亂差的現(xiàn)象不見了，不亂扔垃圾，見到垃圾就撿，講究衛(wèi)生的同學多了，打架罵人的少了，尊老愛幼、文明守紀、拾金

不昧、助人為樂的同學多了。大多數(shù)同學形成了“崇德向善，奮發(fā)向上”的“四有”少年，有100位同學被評為校級美德少年，有10位同學被評為區(qū)級美德少年。

百年大計，教育為本，教育大計，樹人為本。樹人的關(guān)鍵在于德育，德育的主陣地在學校。我校將一如既往以德育理想為目標，著力實施“一二三一”德育工程，推進學生良好的思想品德養(yǎng)成，打造我校德育特色新亮點。堅信，只要我們愛在心頭，情滿校園，我校的德育之花將越開越艷，香溢校園。

（山東省棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)白山前小學 宋均升 張慶法 ***）