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      幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿與幼兒園教研組組長竟聘演講稿(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 13:25:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿與幼兒園教研組組長竟聘演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿與幼兒園教研組組長竟聘演講稿》。

      第一篇:幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿與幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿

      尊敬的各位評委、各位老師:

      大家好!

      今天,我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 從愛起航》。

      我是一名來自機(jī)關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天,對于我來說首先要做的是立足本職,培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去.作為老師要想使自己的心

      與孩子的心貼得更近,那就要用孩子般的眼睛去觀察,用孩子般的心靈去感受,用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵(lì),這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個(gè)孩子.她生長在一個(gè)單親家庭從小就沒有了媽媽.因此她的性格十分的內(nèi)向,不愿與人說話,常常一個(gè)人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛之余,我給了她更多的關(guān)注.每當(dāng)她害怕表現(xiàn)自己時(shí)候,我就會用信任和激勵(lì)的話語去鼓勵(lì)她.每當(dāng)她不小心把大便弄到身上,我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當(dāng)戶外活動時(shí),我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說:媽媽.當(dāng)時(shí),我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,那時(shí)的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛心去呵護(hù)著每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)會身心疲憊,但我無怨無悔.因?yàn)楫?dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時(shí),我們才無愧與老師這個(gè)光榮的稱號.生活中幼兒教師的頭銜,為我們帶來了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,多少次書寫教育筆記,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),制作教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切,都已經(jīng)記不清了.但我知道,在我們的努力下,工作得到了認(rèn)可,快樂的孩子越來越多,積累的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,辛苦取得了成績,獲得了榮譽(yù)。

      我愛我的事業(yè),我更愛我的孩子們,愛他們的天真無邪,愛他們的純潔可愛.曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子這樣問我:老師,你也會老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無法改變那顆愛你們的心靈.我慶幸,慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里,我將快樂地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著我的愛!最后,我想說,選擇了愛的事業(yè),我心無悔,青春無悔,生命無悔.幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,上午好: 一位美國著名的演說家曾說過:

      “不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!彼?,今天我自信地站到了這里。12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔(dān)市級公開課;承擔(dān)了兩個(gè)市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng);今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”,這些都是對我工作的肯定。今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位,因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢:

      一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當(dāng)中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經(jīng)張大,顧無后顧之憂,這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來,我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間,在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立了深厚的感情基礎(chǔ),我也了解我們教研組的現(xiàn)狀,這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。三是自我優(yōu)勢?!澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅(jiān)信,今天我勇于站上這里來接受大家的考驗(yàn),日后我也敢于開拓創(chuàng)新,從容面對困難和挑戰(zhàn)。如果在這次競爭上崗中,我能擔(dān)任大班教研組長一職,我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道:

      團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講,將在如下幾個(gè)方面開展工作。

      一、以課題組成員為主角,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我設(shè)想:

      第二篇:幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,上午好:

      一位美國著名的演說家曾說過:

      “不要怕推銷自己.只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù).”所以,今天我自信地站到了這里.12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富.我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔(dān)市級公開課;承擔(dān)了兩個(gè)市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎(jiǎng)、__市二等獎(jiǎng);今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”,這些都是對我工作的肯定.今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位,因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢:

      一是年齡優(yōu)勢.在參加本次年級組組長競聘的同事當(dāng)中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經(jīng)張大,顧無后顧之憂,這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ).二是地理、環(huán)境優(yōu)勢.自小班以來,我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間,在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立了深厚的感情基礎(chǔ),我也了解我們教研組的現(xiàn)狀,這便于今后教研組工作有針對性的順利開展.三是自我優(yōu)勢.“腳踏實(shí)地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅(jiān)信,今天我勇于站上這里來接受大家的考驗(yàn),日后我也敢于開拓創(chuàng)新,從容面對困難和挑戰(zhàn).如果在這次競爭上崗中,我能擔(dān)任大班教研組長一職,我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道:

      團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新.具體來講,將在如下幾個(gè)方面開展工作.一∶以課題組成員為主角,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí).我設(shè)想:

      建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制.在每次的教研活動中都安排集中學(xué)習(xí).給課題組老師一定的時(shí)間,讓他們現(xiàn)場說法,談?wù)勼w會,提出困惑,然后大家一起來研究、討論.這樣課題研究帶動了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討,教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)雙贏.二∶以幼兒日常生活為基礎(chǔ),提高教研組研討的實(shí)效性.我設(shè)想:

      除每次教研組對活動的研討外,新設(shè)“一周小議”活動.每班老師針對班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題,進(jìn)行有主題的教研活動,并對活動進(jìn)行反思和記錄.使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù).三∶以精細(xì)化教研活動為特色,拓展豐富的教研形式.可以這么說,是這次的崇福幼兒園之行,給了我很多啟發(fā).我設(shè)想:

      在教研組建立重點(diǎn)備課制.把我們的教研組研討課挖的再深入一些.再設(shè)置各類研討活動記錄表,并運(yùn)用到教研活動中,使教研活動更趨規(guī)范、合理化.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人言:

      “不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志.”坦誠地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功.但無論競聘成功與否,都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠,更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著.總之,我會以積極的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生.今天借此機(jī)會表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任.謝謝大家。

      第三篇:幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      各位尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)和妹妹們:

      中午好:

      我——XX,一個(gè)開朗熱情,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存的大齡未婚少女站在你們的面前。來到奧福工作六年了,是民主、公平、公正、溫馨的園氛圍讓我愛上了這里。奧福帶給了我太多歡笑,太多快樂,太多的自我展現(xiàn)機(jī)會。瞇眼掐指一算,是到了我該回饋奧福的時(shí)候了,所以,今天我自信但又羞澀的站在了這里。自信是緣于我開朗熱情、寬容大方的性格,在工作中不會搶功邀功,會尊重每一位老師的工作態(tài)度;在業(yè)務(wù)方面我有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)。十幾年的教育教學(xué)過程中,我積累了些許的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。自參加工作以來,承擔(dān)過數(shù)不清的省、市、縣級公開課;也承擔(dān)了多個(gè)省、市級科研課題。羞澀是緣于我對工作的積極熱情性大過腳踏實(shí)地的干勁。我在工作中會偷個(gè)小懶耍個(gè)小聰明什么的,正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)我感到更應(yīng)該給自己壓擔(dān)子;督促自己在保留對工作積極熱情勇于鉆研的基石上,學(xué)會控制約束自己,讓自身的缺點(diǎn)通過大家的監(jiān)督與督促轉(zhuǎn)化為一種積極向上的工作及學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷的完善自己,讓我成為一個(gè)完美的人。此處翻譯為perfect!

      接下來談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:

      1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。

      共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)“既有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢”的工作氛圍。

      2、挖掘每一位教師的潛力。

      教研組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。我門大班組的老師年輕,有活力,她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會。通過個(gè)別交流,開年級組會議,小型聚會等形式鼓勵(lì),引導(dǎo)每一位老師,讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機(jī)會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情,更充滿積極鉆研業(yè)務(wù)的氛圍。我很感謝我們大班組的xx、李xx、xx、xx這四位年輕的配班老師。xx的努力、xx的踏實(shí)、xx的認(rèn)真、xx的熱情都讓我不停的反省。她們這么年輕,但工作中卻能腳踏實(shí)地,一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,正是我學(xué)習(xí)的榜樣;我更感謝大班組的xx、xx、xx這三位主班老師,xx的聰明睿智、xx的耐心負(fù)責(zé)、xx的良好師德都鞭策著我積極向上。

      3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高科研水平。

      新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為工作的主要目標(biāo),多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機(jī),加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,重視交流,共同提高。

      古人言:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志?!碧拐\地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但無論競聘成功與否,都不會改變我對幼師職業(yè)的忠誠,更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著和熱情??傊視苑e極陽光的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生。今天借此機(jī)會表達(dá)一下我真誠的感謝!感謝x園長和x園長對我的鼓勵(lì)和傾心交談,感謝與我朝夕相處的妹妹們對我的督促和信任。謝謝大家!

      2011.3.3

      第四篇:幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,上午好:

      一位美國著名的演說家曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!彼?,今天我自信地站到了這里。

      12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔(dān)市級公

      開課;承擔(dān)了兩個(gè)市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng);今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”,這些都是對我工作的肯定。

      今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位,因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢:

      一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當(dāng)中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經(jīng)張大,顧無后顧之憂,這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

      二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來,我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間,在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立了深厚的感情基礎(chǔ),我也了解我們教研組的現(xiàn)狀,這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。

      三是自我優(yōu)勢?!澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅(jiān)信,今天我勇于站上這里來接受大家的考驗(yàn),日后我也敢于開拓創(chuàng)新,從容面對困難和挑戰(zhàn)。

      如果在這次競爭上崗中,我能擔(dān)任大班教研組長一職,我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道:團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講,將在如下幾個(gè)方面開展工作。

      一、以課題組成員為主角,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

      我設(shè)想:建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制。在每次的教研活動中都安排集中學(xué)習(xí)。給課題組老師一定的時(shí)間,讓他們現(xiàn)場說法,談?wù)勼w會,提出困惑,然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討,教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)雙贏。

      二、以幼兒日常生活為基礎(chǔ),提高教研組研討的實(shí)效性。

      我設(shè)想:除每次教研組對活動的研討外,新設(shè)“一周小議”活動。每班老師針對班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題,進(jìn)行有主題的教研活動,并對活動進(jìn)行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

      三、以精細(xì)化教研活動為特色,拓展豐富的教研形式。

      可以這么說,是這次的崇福幼兒園之行,給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想:在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類研討活動記錄表,并運(yùn)用到教研活動中,使教研活動更趨規(guī)范、合理化。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人言:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志?!碧拐\地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但無論競聘成功與否,都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠,更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著??傊?,我會以積極的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生。今天借此機(jī)會表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家!

      第五篇:幼兒園教師節(jié)演講稿:愛上幼兒園與幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      幼兒園教師節(jié)演講稿:愛上幼兒園

      幼兒園教師節(jié)演講稿:愛上幼兒園讀《你為誰工作》有感 我在網(wǎng)上看了部分《你為誰工作》這本書,其中有這樣一則小故事深深地打動了我。喬治做了一輩子的木匠工作,并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰,喬治對老板說,自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已決,不為所動。老板只好答應(yīng)他的請辭,但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬治已歸心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里,但卻什么也沒說。等到房子蓋好后,老板將鑰匙交給了喬治。這是你的房子,老板說,我送給你的禮物。老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華麗豪宅,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。同樣一個(gè)人,可以蓋出華麗豪宅,也可以建造出粗制濫造的房子,不是因?yàn)榧妓嚋p退,而僅僅是失去了責(zé)任感。如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現(xiàn),就必須在心中種下責(zé)任的種子,讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量,使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。如果他知道是在為自己建房子,他一定會用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù),然而現(xiàn)在呢,一切都已經(jīng)來不及了。我們每個(gè)人都可能是這個(gè)木匠。每天,我們砌一塊磚,釘一塊木板,壘一面墻,最后,我們發(fā)現(xiàn),我們居然不得不居住在自己建成的房子里??墒?,到這時(shí),一切都已經(jīng)注定,我們已經(jīng)無法回頭了。這就是人生。充滿了遺憾和嘲弄。再也沒有比我只是為別人在工作這種觀念更傷害我們自己的了。人生中最重要的事,就是及早認(rèn)識到,我們是自己命運(yùn)的播種者。我們今天所做的一切,都會在將來深深地影響到自己的命運(yùn)。種瓜得瓜,種豆得豆。有幾分耕耘,就有幾分收獲。認(rèn)識到我們是在為自己工作,意

      味著自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對自己負(fù)責(zé),自己激勵(lì)自己進(jìn)步,才能掌握自己的命運(yùn)。這是最根本的問題。如果我們甚至不愿意對自己負(fù)責(zé)任,不愿意自己督促自己進(jìn)步,那將不會再有力量能使我們在這個(gè)社會上站住腳跟了。不要停留在自己的安適區(qū)里,不再成長和進(jìn)步。不要讓環(huán)境牽著鼻子走。即使環(huán)境、工作、老板、同事有再多再多不令人滿意的地方,也應(yīng)該知道,我的所作所為,是為了自己,而不是為了他們。自己也這樣反思可曾因?yàn)閷δ愕睦习宀粷M而消極怠工?可曾因?yàn)閷ぷ鞔鍪普喰敦?zé)不思進(jìn)???可曾陷入對環(huán)境的怨恨中無法自拔,卻一直沒有積極有效的改善措施?我不要再玩這種茍茍且且、憤世嫉俗的游戲了。這是我自己的工作,我自己的人生,一切的惡習(xí),最后受傷害的人只能是我們自己。你能傷害到別人嗎?不能!你不努力,你的老板可能受損失,但是你失去的更多!你失去了一個(gè)充實(shí)美好的人生。無論是什么人,都必須是自我負(fù)責(zé)、自我激勵(lì)的人,如果連自己都不能對自己負(fù)責(zé),不在乎自己,不努力提升自己,就連上帝也幫不了你,何況老板?那就真成了沒用之人了。從今天起,自己為自己而活,自己為自己工作。自己是自己的主宰。自己是自己的導(dǎo)師。自己是自己的老板。從今天起,自己決定自己的命運(yùn)。從今天起,自己為自己制定目標(biāo)。知道自己要走向何處。知道自己的未來在哪里。從今天起,不迷茫,不抱怨,不消極等待,不懷疑,不自我欺騙,不將就,不應(yīng)付,不得過且過,不投機(jī)取巧,不隨波逐流。從今天起,樂觀、積極、充實(shí)、塌實(shí)、自制,讓今天的自己比昨天成熟。從今天起,忠誠是為自己,敬業(yè)是為自己,努力是為自己,付出是為自己,信用是為自己。不求任何回報(bào),因?yàn)檫@是為了我們自己。從今天起,珍惜時(shí)間,珍惜每一個(gè)幫助我的人、可能在將來會幫助我的人、向我提意見的人、逼迫我成長的人,珍惜我 的家人和我自己。

      幼兒園教研組組長竟聘演講稿

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,上午好: 一位美國著名的演說家曾說過:

      “不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!彼?,今天我自信地站到了這里。12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔(dān)市級公開課;承擔(dān)了兩個(gè)市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng);今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”,這些都是對我工作的肯定。今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位,因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢:

      一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當(dāng)中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經(jīng)張大,顧無后顧之憂,這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來,我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間,在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立了深厚的感情基礎(chǔ),我也了解我們教研組的現(xiàn)狀,這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。三是自我優(yōu)勢?!澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅(jiān)信,今天我勇于站上這里來接受大家的考驗(yàn),日后我也敢于開拓創(chuàng)新,從容面對困難和挑戰(zhàn)。如果在這次競爭上崗中,我能擔(dān)任大班教研組長一職,我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道:

      團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講,將在如下幾個(gè)方面開展工作。

      一、以課題組成員為主角,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我設(shè)想:

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