第一篇：美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記實(shí)

國(guó)畫的印象 活動(dòng)時(shí)間

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)畫。

2、認(rèn)識(shí)宣紙、墨汁、顏料、毛筆以及毛筆的握姿。

3、培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備 各種國(guó)畫欣賞圖，以及一些國(guó)畫用具（毛筆，宣紙，墨汁，顏料）介紹。活動(dòng)過(guò)程：

一、出示水墨畫，認(rèn)識(shí)繪畫工具。

1、出示國(guó)畫圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察提問(wèn)：這幅畫與我們平時(shí)有什么不同？（激發(fā)他們對(duì)新的繪畫方式的興趣）

2、出示繪畫工具，引導(dǎo)學(xué)生了解。

（1）理解熟宣與生宣的不同，請(qǐng)學(xué)生比較。（嘗試用各種方法比較：觸覺(jué)，視覺(jué)）

（2）指導(dǎo)國(guó)畫的需要的特殊顏料—墨汁。

（3）繪畫的主要工具是毛筆，知道細(xì)的地方用筆尖畫，粗的地方用筆身畫。

3、重點(diǎn)指導(dǎo)毛筆的握姿。

學(xué)生人手一支毛筆，教師講授毛筆的握姿并演示。學(xué)生跟著教師做。教師并去下面逐一指導(dǎo)。

二、教師示范，引導(dǎo)學(xué)生大膽使用毛筆，使學(xué)生敢畫敢涂。教師示范。學(xué)生模仿。中間及時(shí)糾正握筆姿勢(shì)有錯(cuò)誤的幼兒。

三、學(xué)生自己試驗(yàn)。

知道拿筆用墨的方式，跟著老師畫線條。自由畫線條。

四、學(xué)生相互欣賞作品?；顒?dòng)反思、建議

這是國(guó)畫的第一節(jié)課，前一段時(shí)間一直在為工具做準(zhǔn)備。像這種傳授技能的課一定要多練，讓他們慢慢熟悉毛筆的握姿，慢慢能運(yùn)用到跟用鉛筆一樣得嫻熟。這節(jié)課的重點(diǎn)是掌握毛筆的握姿，我發(fā)現(xiàn)只能一對(duì)一的個(gè)別指導(dǎo)才能有所成效，而且學(xué)生不敢很自由的在那里涂鴉，顯得很拘謹(jǐn)，所進(jìn)度很慢。因?yàn)閷W(xué)生的手的靈活性還欠缺，握筆的姿勢(shì)很僵硬，所以要多練。

優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)國(guó)畫興趣較濃厚，能夠積極的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，當(dāng)然，一開(kāi)始的難度較大！但是，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步！

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記實(shí)

內(nèi)容： 素描

美術(shù)第二課堂活動(dòng)分為兩項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)：面向全體學(xué)生，美術(shù)第二課堂活動(dòng)；每學(xué)期辦一次校級(jí)展覽，內(nèi)容為反映校園積極向上的生活及學(xué)生的所想、所見(jiàn)、所聞。第二項(xiàng)：是第二課堂美術(shù)小組活動(dòng)；美術(shù)小組成員為對(duì)美術(shù)興趣濃厚并愿意參加美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，小組人員數(shù)額應(yīng)按學(xué)生人數(shù)及各校具體情況約為5——20人美術(shù)第二課堂活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄。美術(shù)小組活 活動(dòng)內(nèi)容：硬筆書(shū)法

目的：學(xué)習(xí)色彩知識(shí)、練習(xí)硬筆書(shū)法 效果：成員穩(wěn)定，練習(xí)效果滿意

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記實(shí)

地點(diǎn)：美術(shù)教室

認(rèn)識(shí)原色 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色，知道三原色可以調(diào)配其它任何顏色（白色除外）。------間色 任何兩種原色調(diào)配的新色叫做間色。并作間色調(diào)配練習(xí)。2------復(fù)色 任何兩種間色調(diào)配的新色叫做副色。并做副色調(diào)色練習(xí)。

------類似色 鄰接色------補(bǔ)色 色環(huán)上直徑兩端相對(duì)的色

------暖色（相對(duì)而言）紅黃系統(tǒng)的色彩為暖色 4------冷色 蘭色------冷色 總復(fù)習(xí) 彩筆畫認(rèn)識(shí)工具材料 彩筆、圖畫紙、鉛筆

------的涂色方法------勾線、平涂、勾線平涂、重疊畫法的基本技法

------畫法步驟 勾輪廓、彩色定稿、涂色 10------例圖 欣賞 總復(fù)習(xí)

11認(rèn)識(shí)鉛筆淡彩畫材料 鉛筆、水彩筆、顏料、圖畫紙 鉛筆淡彩畫基本技法------寫生步驟 起稿、涂大體明暗、涂主體物、涂背景

------例圖 欣賞 13總復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)水彩畫材料 鉛筆、水彩筆、顏料、圖畫紙 四 水彩畫的涂色方法 從淺到深色 15------基本技法 干畫法、濕畫法

------寫生步驟 起稿、涂大體明暗、涂主體物、涂背景 16------例圖

總復(fù)習(xí)

17創(chuàng)作畫

18創(chuàng)作畫

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記實(shí)

一、組織教學(xué)，導(dǎo)入課題：

出示長(zhǎng)方體和立方體的實(shí)物，引出本堂課的課題《立方體和長(zhǎng)方體的透視現(xiàn)象》。

二、講授新課：

（一）分析立方體、長(zhǎng)方體的特點(diǎn)：

設(shè)問(wèn)：立方體和長(zhǎng)方體怎樣區(qū)別？

兩種形體都有六個(gè)面，立方體的六個(gè)面都是正方形；長(zhǎng)方體有一種是六個(gè)面都是長(zhǎng)方形，另一種是兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，其它四個(gè)面是長(zhǎng)方形。

（二）常見(jiàn)的長(zhǎng)方體及立方體物

設(shè)問(wèn)：生活中哪些東西是立方體的？（請(qǐng)同學(xué)結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明）

（三）長(zhǎng)方體、立方體的立面畫法。

1、分析立方體、長(zhǎng)方體的透視現(xiàn)象：

（請(qǐng)學(xué)生板演立方體的畫法）

設(shè)問(wèn)：為什么這些立方體看起來(lái)不太舒服？

小結(jié)：主要是沒(méi)有把物體的透視現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看到的景物，由于距離遠(yuǎn)近不同，在視覺(jué)中產(chǎn)生一種近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就是透視現(xiàn)象。（加點(diǎn)透視現(xiàn)象）

2、表現(xiàn)立方體、長(zhǎng)方體透視現(xiàn)象的方法：

設(shè)問(wèn)（1）繪畫的任務(wù)是什么？

小結(jié)：繪畫是在平面上表現(xiàn)空間和立體的藝術(shù)，表現(xiàn)過(guò)程需要運(yùn)用客觀的透視規(guī)律，把物象具有的高、寬、厚的立體感或空間結(jié)構(gòu)在平面紙上表現(xiàn)出來(lái)。

設(shè)問(wèn)（2）表現(xiàn)透視現(xiàn)象的方法有幾種？

（出示立方體并使其一面面向?qū)W生）

這種擺置方法是使立方體的一個(gè)面面向我們，同時(shí)與畫面呈平行位置，這種透視現(xiàn)象稱為平行透視。（板示）

另外一種擺置方法是，立方體的一個(gè)角面向我們，同時(shí)也與畫面成角度位置，這種透視現(xiàn)象被稱為成角透視。（板示 立方體和長(zhǎng)方體的透視現(xiàn)象

兩種透視的 步驟圖版圖

因?yàn)槲矬w透視現(xiàn)象是近大遠(yuǎn)小，所以表現(xiàn)這種近大遠(yuǎn)小的透視方法又叫“遠(yuǎn)近法”

（四）出示步驟圖講授透視圖的畫法：

1、立方體的平行透視圖

2、立方體的成角透視圖

三、布置作業(yè)，提出彈性作業(yè)要求：

四、巡視輔導(dǎo)

五、作業(yè)展評(píng)

六、課堂小結(jié)

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記實(shí)

泥塑面具

一、組織教學(xué)、導(dǎo)入課題：

讓學(xué)生有許多泥塑面具的造型，直接導(dǎo)入課題。

二、講授新課：

1、師：“同學(xué)們平常去逛街，都會(huì)看到玩具攤上常有出售各種面具玩具。有傳統(tǒng)形象的京劇臉譜，也有現(xiàn)代動(dòng)畫片中機(jī)器人臉譜，有時(shí)我們還能看到藏族宗教節(jié)日用的鬼頭臉譜面具，還有非洲黑人臉譜面具……這些臉譜面具既可以戴在臉上表演節(jié)目用，又可以掛在墻上作為一種 壁掛裝飾品。（介紹面具）

2、讓學(xué)生觀察樹(shù)種的臉譜，分析它們的臉部造型、頭部裝飾是怎樣的？

3、問(wèn)學(xué)生在生活中還看到過(guò)哪些臉部造型？

4、講解制作方法：

（1）先塑臉型

（2）塑五官

（3）添裝飾

（運(yùn)用夸張與變形等藝術(shù)處理方法，對(duì)面具的五官做大膽的夸張和變形，多觀看，多修改，力爭(zhēng)生動(dòng)、有趣）

三、布置作業(yè)、提出彈性作業(yè)要求。

四、巡視輔導(dǎo)

五、課堂小結(jié)

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記實(shí)

泥塑面具

一、組織教學(xué)，導(dǎo)入課題：

出示瓷塑小動(dòng)物，讓學(xué)生來(lái)欣賞小動(dòng)物，引起學(xué)生們的興趣，并導(dǎo)入課題。

二、講授新課：

介紹瓷器

師：“瓷器是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一，我國(guó)瓷器主要是青瓷、白瓷和彩瓷為主要品種。近代，隨著科學(xué)技術(shù)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地藝術(shù)陶瓷迅速發(fā)展。如洛陽(yáng)、淄博、景德鎮(zhèn)、宜興等地已成為藝術(shù)陶瓷的制作中心?！?/p>

讓學(xué)生觀察瓷塑小動(dòng)物和平常生活中真實(shí)的動(dòng)物有何不同？

講授如何制作泥塑小動(dòng)物。

1、確定自己做一個(gè)什么樣的小動(dòng)物的形象

2、制作出小動(dòng)物的每一部分的結(jié)構(gòu)

3、把各部分連接在一起

4、對(duì)外形進(jìn)行進(jìn)一步的修改和雕刻

5、對(duì)動(dòng)態(tài)進(jìn)行塑捏

三、布置作業(yè)，提出彈性作業(yè)要求，可幾大組進(jìn)行比賽

四、巡視輔導(dǎo)

五、課堂小結(jié)

第二篇：美術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

*****學(xué)校2015—2016學(xué)年上期

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

第一周（1）組建興趣小組，明確要求（2）了解簡(jiǎn)單的美術(shù)嘗識(shí) 第二周（1）欣賞兒童畫佳作（2）講解簡(jiǎn)筆畫的作用與意義及造型原理

第三周（1）簡(jiǎn)筆畫練習(xí)---畫靜物（2）簡(jiǎn)筆畫練習(xí)---畫植物 第四周（1）簡(jiǎn)筆畫練習(xí)---畫動(dòng)物（2）獨(dú)立創(chuàng)作 第五周（1）了解兒童畫及分類、欣賞佳作（2兒童畫練習(xí)第六周（1）線描風(fēng)景畫（2）美麗的海底世界 第七周（1）各種各樣的昆蟲(chóng)（2）獨(dú)立創(chuàng)作 第八周（1）有趣的拓?。?）練習(xí)畫竹子和熊貓 第九周（1）欣賞科幻畫（2）科幻畫：美麗的宇宙 第十周（1）獨(dú)立創(chuàng)作：科幻畫（2）蠟筆畫創(chuàng)作 第十一周（1）油畫棒創(chuàng)作（2）彩筆畫創(chuàng)作 第十二周（1）畫部分動(dòng)物（2）獨(dú)立創(chuàng)作

第十三周（1）手工：剪紙花、草（2）手工：剪動(dòng)植物 第十四周（1）剪貼風(fēng)景（2）畫水生動(dòng)物 第十五周（1）畫慶元旦畫展畫

第三篇：美術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

指導(dǎo)教師：楊寶惠 活動(dòng)時(shí)間 2010活動(dòng)地點(diǎn)二年級(jí)教室

活

動(dòng)

人

員

簽

到

活

動(dòng)

內(nèi)

容

摘要 楊義菲李明陽(yáng)徐惠楊藝雯 陳勇文趙紫薇肖丹李芳瑤 董丹平胡浩楠?jiǎng)⒔鹈骼钊羟?薛雨趙琦王潔李喬陽(yáng) 李翠艾笑王天宇張悅 王敏姚楊王天嬌 《十二生肖?剪紙》

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，知識(shí)鋪墊。

（二）學(xué)法指導(dǎo)，技法鋪墊。1.欣賞教師作品，自悟剪紙方法。2.剪紙技法點(diǎn)擊，掌握剪紙技法。3.看剪影猜動(dòng)物，明確剪紙要 4.拓展剪紙內(nèi)容，弄懂剪紙意蘊(yùn)。

（三）學(xué)生實(shí)踐，教師輔導(dǎo)。

（四）評(píng)價(jià)展示，體驗(yàn)樂(lè)趣。(五)總結(jié)課堂，課后延伸。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

指導(dǎo)教師：楊寶惠

活動(dòng)時(shí)間

2010活動(dòng)地點(diǎn)二年級(jí)教室

活 動(dòng) 人 員 簽 到

活動(dòng) 內(nèi) 容 摘 要

楊義菲李明陽(yáng)徐惠楊藝雯 陳勇文趙紫薇肖丹李芳瑤 董丹平胡浩楠?jiǎng)⒔鹈骼钊羟?薛雨趙琦王潔李喬陽(yáng) 李翠艾笑王天宇張悅 王敏姚楊王天嬌

動(dòng)物剪紙

一、欣賞導(dǎo)入，了解剪紙

1、教師變戲法：剪蛇

2、檢查預(yù)習(xí)，欣賞作品

二、師生互動(dòng)，探究剪法

1、順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時(shí)先剪什么？再剪什么？

2、討論與示范

3、討論與拓展

4、學(xué)生剪動(dòng)物外形，并展示一部分

5、媒體欣賞學(xué)生作品，討論

6、學(xué)生作業(yè)

三、作業(yè)展評(píng)

1、裝飾教室

2、作品互評(píng)

四、拓展欣賞

美術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

第四篇：美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

我校開(kāi)展課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推進(jìn)的作用。豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛(ài)美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢(mèng)想,為我們校園生活增添光彩！小學(xué)美術(shù)是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操、啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)的目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得以更好的發(fā)展，更深刻的了解美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學(xué)生審美素養(yǎng)，培育出美術(shù)人才為目的。

二、活動(dòng)的內(nèi)容：

（一）使學(xué)生滲透基本知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)于手工制作進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

（二）激勵(lì)學(xué)生自主的參加校園環(huán)境布置，如：美化活動(dòng)室、教室、文化長(zhǎng)廊等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和鍛煉，最終達(dá)到師生共同進(jìn)步。

（三）培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)的作品，培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力。

三、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、雙周星期一、二下午第三節(jié)課后進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室

六、活動(dòng)安排

第二周組織活動(dòng)成員 第四周剪紙 第六周繪畫 第八周手工制作 第十周繪畫 第十二周泥塑 第十四周剪紙二 第十六周繪畫

第五篇：美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2014年美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)老師：胡春桃

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.我作為興趣小組的指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)與指導(dǎo)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每星期三的下午是課外活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室

三、參加人員：一、三、六年級(jí)聾班學(xué)生

四、參加人數(shù)：17人

五、活動(dòng)方式：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不多，參加興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)要固定，每周一次，教師要做到精心

計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

１、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。

２、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

３、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化

４、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。５、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任，出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

（四）、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。