第一篇：頂呱呱幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案

幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案

根據(jù)贛府廳發(fā)[2010]51號(hào)《江西省省直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見》的通知和《江西省義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見》及《關(guān)于奉新縣中小學(xué)（幼兒園）獎(jiǎng)勵(lì)性工資實(shí)施工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣人事局、財(cái)政局核定的績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)總量?jī)?nèi)，結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況，為落實(shí)幼兒園全體教職工績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法，以幼兒園教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮教職工的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)任務(wù)，努力推進(jìn)幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則：

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜，同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧幼兒園內(nèi)部各類人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

2、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。分配工作全過程試行陽(yáng)光操作，幼兒園分配方案，經(jīng)過幼兒園教代會(huì)討論通過，每月績(jī)效向教職工公布。

3、堅(jiān)持“合理科學(xué)”原則，處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，根據(jù)幼兒園及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的對(duì)象、額度及構(gòu)成：

（一）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配對(duì)象：

1、分配對(duì)象：在編在崗的正式聘用簽訂合同教職工或長(zhǎng)期合同工(名單附后)

2、不參加績(jī)效工資分配：故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)重違反師德（包括體罰幼兒，經(jīng)教育不改的；品行不良，侮辱幼兒，影響惡劣的）；連續(xù)曠工超過3個(gè)工作日；擅自離園逾期未歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；出現(xiàn)重大事故的；以及個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

3、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象：每月曠工累計(jì)超過三天的；病事假累計(jì)達(dá)到或超過十天的。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配額度：

幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工7名，2011年基礎(chǔ)性績(jī)效工資總計(jì)8200×12＝98400元,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及第13個(gè)月每人每年3000元(7040×12)＋(3000×9)＝84480＋27000＝111480元。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式：

績(jī)效工資由基礎(chǔ)績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩個(gè)部分組成，其中基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按基金冊(cè)每月發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際情況90%每月發(fā)放和10%年終考核后予以發(fā)放。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配辦法 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、每月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼和年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼四個(gè)部分構(gòu)成。其中管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、每月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼每月造冊(cè)發(fā)放，年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。第一部分管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼

（一）管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼總額：管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的6%，2011年總額為111480×6%＝6688.8元。

（二）管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼的計(jì)算：幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工7名、長(zhǎng)期合同工2名（崗位補(bǔ)貼包括教師、園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)職務(wù)補(bǔ)貼），管理崗位補(bǔ)貼每月每人管理崗位（責(zé)任）60元，全年總計(jì)60ⅹ9ⅹ12＝6480元。

此項(xiàng)余額部分（6688.8－6480＝208.8元）作為年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。第二部分 日常工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼發(fā)放辦法

（一）日常工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼總額：日常工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的34％，2011年日常工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼總額111480×34%＝37903.2元。

（二）日常工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量（加班），考核按《幼兒園獎(jiǎng)懲制度》實(shí)施。

1.教師必須完成幼兒園安排的工作量，實(shí)行超員津貼。各班級(jí)人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分，每超出1人加1分。（上學(xué)期：大班基數(shù) 40人、中班基數(shù) 35 人 小班基數(shù) 30人小小班基數(shù) 20 人。下學(xué)期：大班42人、中班37人、小班32人、小小班22人。）

2、出勤

出勤情況、病、事假酌情扣分（詳見本園獎(jiǎng)懲制度）。曠課、離職二天以上者不得分。

教師在婚喪假和生育假期間按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,對(duì)“法定假”不計(jì)缺勤，也不扣分。

3、幼兒園安排加班（三個(gè)半小時(shí)以上為半天），每半天加15元。

4、頂班一天加15元，可以累加（具體詳見園所獎(jiǎng)懲制度）。

5、節(jié)假日、雙休日加班每天20元。（以幼兒園安排的加班計(jì)算，享受補(bǔ)貼費(fèi)就不享受補(bǔ)休假）

6、為園所介紹生源每位補(bǔ)貼20元，但幼兒必須在園所就讀一個(gè)月以上。

（三）日常工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算：對(duì)遵守考勤制度、按時(shí)完成工作任務(wù)、無紀(jì)律處分的人，每月發(fā)放個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效34%，如有違反幼兒園規(guī)章制度者將按《幼兒園獎(jiǎng)罰制度》扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

第三部分每月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼

一、月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼總額：月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性工資構(gòu)成的50%，2011年月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼總額為111480×50%＝55740元。

二、月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算：詳見以下考核結(jié)果為依據(jù)。

（一）工作考核

1、一般管理人員獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效（100分）：

（1）師德（20分）

?思想政治覺悟高，是非分明（5分）。

?忠于職守，積極履行本崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)（5分）。?為人師表，言行規(guī)范，儀表端莊（5分）。?遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度（5分）。

（2）工作表現(xiàn)（40分）

?顧全大局，服從組織安排（15分）。?辦事認(rèn)真規(guī)范，能及時(shí)完成任務(wù)（15分）。?謙虛謹(jǐn)慎、互幫互助、勤奮上進(jìn)（5分）。?尊重他人、團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)（5分）。

（3）業(yè)務(wù)能力（20分）

?熟悉本職工作，業(yè)務(wù)熟練（5分）。?能主動(dòng)創(chuàng)新工作方法（5分）。

?與相關(guān)業(yè)務(wù)部門溝通，協(xié)調(diào)較好（5分）。

?積極參加各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格（5分）。

（4）工作成效（20分）?崗位職責(zé)履行情況（3分）。?為教學(xué)和教師服務(wù)情況（3分）。?個(gè)人獲獎(jiǎng)情況（7分）。

?無失職行為發(fā)生，無安全責(zé)任事故發(fā)生（7分）。2教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效（100分）（1）師德((10分）

?愛國(guó)守法，全面貫徹國(guó)家教育方針，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，依法執(zhí)教。（1分）?愛崗敬業(yè)，教書育人，認(rèn)真完成保教任務(wù)，不敷衍塞則。（3分）

?關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，對(duì)幼兒平等、尊重、支持、促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展，對(duì)幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，不體罰或變相體罰幼兒。（5分）

?為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺抵制有償家教。（1分）

（2）文案工作（10分）

?班級(jí)月況記錄上交及時(shí)，記錄認(rèn)真。（5分）

?能按時(shí)上交教案、周計(jì)劃和反思，并能結(jié)合本班幼兒實(shí)際，按要求認(rèn)真制定有效的周計(jì)劃和教案，重難點(diǎn)突出，不照搬照抄。（5分）

（3）一日組織活動(dòng)管理（25分）

?帶班常規(guī)好，環(huán)節(jié)組織緊湊，不拖拉。（5分）

?晨間活動(dòng)、早操、體育游戲活動(dòng)組織有質(zhì)量，內(nèi)容豐富。（8分）

?備課充分，課堂教學(xué)質(zhì)量高，師幼互動(dòng)好。（4分）?自覺遵守帶班紀(jì)律（如準(zhǔn)時(shí)到崗，不帶情緒上崗，帶班時(shí)間不干私活，不擅自串崗、離崗，與配班教師配合主動(dòng)、默契等）。（8分）

（4）創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境（15分）?能根據(jù)計(jì)劃及時(shí)更換主題。（5分）

?教室環(huán)境中主題突出、內(nèi)容豐富、布局美觀。（3分）?班級(jí)特色成效明顯，充分體現(xiàn)幼兒的有效參與。（2分）?師生、生生關(guān)系和諧，彼此信任，有偏愛或歧視、體罰或變相體罰的不得分。（5分）

（5）保教結(jié)合（10分）

?能妥善保管好本班幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具。（1分）?熟悉業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按衛(wèi)生消毒制度做好茶杯、毛巾、玩具等清潔消毒工作。（1分）

?每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的清潔工作，開窗通風(fēng)。保持教室環(huán)境的整潔，無積灰、積垢，使幼兒有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。（1分）?加強(qiáng)安全操作，要節(jié)約用水、用電。幼兒使用的龍頭能及時(shí)關(guān)好，熱水器溫度要調(diào)到適中。（1分）

?做好班級(jí)幼兒養(yǎng)護(hù)工作。在午睡看護(hù)時(shí)間內(nèi)，要關(guān)注每個(gè)孩子的情況。不得隨意離開寢室，不得打瞌睡。起床后幫助幼兒穿衣、穿鞋、疊被子。如有特殊情況及時(shí)與教師聯(lián)系、匯報(bào)。（1分）?培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)開飯，掌握進(jìn)食量，照顧好個(gè)別體弱幼兒。（1分）

?協(xié)助教師共同參加幼兒戶外體鍛，準(zhǔn)備好體鍛毛巾，并確保幼兒安全。（1分）?協(xié)助教師做好課前的準(zhǔn)備工作（搬好桌椅、擺放教學(xué)用具）和課后整理工作（清理幼兒學(xué)具、操作材料等）。（1分）?嚴(yán)格執(zhí)行園所的接送制度。（1分）

?認(rèn)真按時(shí)組織幼兒一日生活環(huán)節(jié)，注意培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)。（1分）

（6）家長(zhǎng)工作（10分）

?通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家園園地、網(wǎng)絡(luò)等適宜的方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，并建立良好的關(guān)系。（5分）

?接待家長(zhǎng)態(tài)度熱情，對(duì)家長(zhǎng)的詢問耐心的予以解答。（5分）

（7）教玩具制作（10分）

?每學(xué)期能根據(jù)主題需要及時(shí)增添區(qū)域玩具，可操作性強(qiáng)，能滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要。（3分）

?每月增設(shè)一種體育活動(dòng)器械，保證人手一件。（4分）?教學(xué)活動(dòng)中，教具、學(xué)具充足，有利于幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，避免空洞說教。（3分）

（8）安全工作（20分）

根據(jù)安全制度考評(píng)（出現(xiàn)重大安全事故取消當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效）

（二）各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（詳見園所的獎(jiǎng)懲制度）

說明:

1、幼兒園績(jī)效工資試行方案與園所獎(jiǎng)懲制度互為補(bǔ)充。

2、上級(jí)部門已發(fā)放相關(guān)獎(jiǎng)金，幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

第四部分 年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放辦法

1、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼總額:年終業(yè)績(jī)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的10%,2011年年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼總額為111480×10％＝11148元。

2、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:幼兒園教職工年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放按事業(yè)

單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對(duì)年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼;對(duì)年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)放年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼.3、對(duì)婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績(jī)效工資予以全額發(fā)放。

五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜，由幼兒園行政會(huì)議研究后執(zhí)行。

六、本方案自2014年2月1日起執(zhí)行

附1：頂呱呱幼兒園在編在崗的正式教職工（簽訂合同花名冊(cè)）補(bǔ)充說明：

每年8月的工作量津貼和管理崗位津貼作為寒暑假加班，招生加班等的專項(xiàng)開支。

赤田頂呱呱幼兒園 2014年1月25日

第二篇：2011獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案

射陽(yáng)縣青春小學(xué)

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案

根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》（教人〔2008〕15號(hào)）和省教育廳《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》（蘇教人［2009］24號(hào)）及《射陽(yáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)義務(wù)教育階段校長(zhǎng)和教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建建充滿生機(jī)與活力的教育人事制度、推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、基本原則

1、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；

2、“按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則；

3、“公正、公平、公開”的原則。

三、實(shí)施對(duì)象

按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和其他正式工作人員。

四、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

1、教師績(jī)效。主要考核教師的工作量、師德情況、德育工作、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)教研、教學(xué)效果等情況。

2、非教學(xué)工作人員的績(jī)效。主要考核其工作量、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)情況、履行崗位職責(zé)和成效等情況。

五、考核主體、方法及程序

（一）考核主體、方法

1.學(xué)校成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共九人組成，其中教師代表五人，人員由學(xué)校推薦，經(jīng)教師大會(huì)通過。

2.教職工的績(jī)效考核工作由學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，采取量化積分的方法進(jìn)行。

3.校長(zhǎng)的績(jī)效考核工作由教育局負(fù)責(zé)。

（二）考核程序

教職工的考核程序?yàn)椋?/p>

（1）成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教職員工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)、管理和信訪等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工代表等人組成，計(jì)9人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子及成員4人，教師代表5人。考核小組成員由學(xué)校提名，經(jīng)教職工大會(huì)通過的方式產(chǎn)生

（2）制訂完善的考評(píng)方案。學(xué)校根據(jù)《射陽(yáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法》，在認(rèn)真聽取廣大教職工意見的基礎(chǔ)上，完善具體考評(píng)方案，并在教職工大會(huì)討論通過（有90%以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員百分之七十的多數(shù)人員同意）?？?/p>

評(píng)方案討論通過后，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。

（3）及時(shí)公布。學(xué)校將在方案公布的第一時(shí)間，在畫廊、板報(bào)公示欄上進(jìn)行公布。

（4）結(jié)果反饋。學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組在考核后，按照學(xué)校制訂的有關(guān)系數(shù)公式和扣分項(xiàng)目對(duì)每位教職工的得分逐一進(jìn)行計(jì)算，最終確定各人的績(jī)效考核得分，以書面形式通知教職工并個(gè)人簽字認(rèn)可。

（5）結(jié)果公示?？己私Y(jié)果公示5個(gè)工作日以上。

（6）接受申訴。教職工對(duì)個(gè)人得分不服的，可在公示期內(nèi)向?qū)W?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局提出申訴，教育局和學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組將作出明確答復(fù)。

（7）確定方案。按系數(shù)和相關(guān)公式將教師的績(jī)效考核積分換算成獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案。

（8）上報(bào)審批。學(xué)校按時(shí)將績(jī)效工資方案上報(bào)縣教育局，待縣教育局審核后，報(bào)縣勞動(dòng)人事、財(cái)政部門審批后執(zhí)行。

六、績(jī)效工資總額的確定和具體分配辦法

根據(jù)“義務(wù)教育學(xué)校教師規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平，由縣人事、財(cái)政部門按照教師平均工資水平不低于縣級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員平均水平的原則確定”等文件精神，核定全縣義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為：全縣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中先行扣除校長(zhǎng)津貼和校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、學(xué)校班主任的津貼，計(jì)算出人平獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，按學(xué)校教職工人數(shù)下拔到校，再進(jìn)行考核發(fā)放。

1、校長(zhǎng)津貼的提取分配辦法

校長(zhǎng)津貼標(biāo)準(zhǔn)為每月提取200元，每年按10個(gè)月提取。由教育局根據(jù)學(xué)校規(guī)模、績(jī)效考核等次等因素進(jìn)行浮動(dòng)，浮動(dòng)考核由教育局實(shí)施。

2、班主任津貼的提取分配辦法。班主任津貼按照小學(xué)教師每人每月120元，每年按10個(gè)月提取。班主任津貼由學(xué)校根據(jù)績(jī)效考核等次進(jìn)行浮動(dòng)，浮動(dòng)金額每月50元封頂。

3、校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法

教育局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校規(guī)模系數(shù)，工作績(jī)效考核結(jié)果、評(píng)優(yōu)情況，社會(huì)影響等因素，進(jìn)行計(jì)算。

4、教職員工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法

（1）教職工的最終績(jī)效考核得分。學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)已確定的上報(bào)得分進(jìn)行適當(dāng)浮動(dòng)，浮動(dòng)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校骨干教師、教齡、職稱、工作年限等因素確定系數(shù)，從而算出各教職工的最終得分，教職工個(gè)人總得分110分封頂。

（2）教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的確定辦法。教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的具體計(jì)算辦法為：(1)得出學(xué)校參與考核的績(jī)效工資總量。學(xué)校參與考核的績(jī)效工資總量＝｛獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－正職校長(zhǎng)津貼、班主任津貼及校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資｝÷教職工總數(shù)×該校教職工數(shù)（不含校長(zhǎng)）。(2)得出全校各教職工績(jī)效考核得分總和。即將學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定的每位教職員工的考核得分進(jìn)行累加。(3)得出平均分值。以全校參與考核的績(jī)效工資總量除以全校教職員工績(jī)效考核得分總和，得出平均分值。(4)算出教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。以平均分值乘以每位教職員工工作績(jī)效考核得分即為每位教職

員工個(gè)人應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。計(jì)算公式為：

全校參與考核的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷全校教職員工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分總和=平均分值×教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分＝教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

七、考核結(jié)果的運(yùn)用

教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核結(jié)果是教職工績(jī)效工資發(fā)放、考核等第認(rèn)定、職務(wù)晉升、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)律要求

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大教師的切身利益，學(xué)校將高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把改革向縱深平穩(wěn)推進(jìn)。

規(guī)范津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。除上級(jí)規(guī)定的津貼補(bǔ)貼外，學(xué)校不再另立名目發(fā)放津貼補(bǔ)貼。學(xué)校將嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會(huì)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。

本方案由青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

射陽(yáng)縣青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組

附件：

附件1《教師績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》

附件2《從事非教學(xué)人員績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》

二〇一一年二月二十八日

教師績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)

一、工作量（30'）

1.課時(shí)工作量22'。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職員工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職員工周人均工作量。教職員工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職員工周人均工作量乘以工作量即為教職員工工作量得分。計(jì)算公式為：

教職員工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職員工工作量得分＝教職員工周實(shí)際工作量÷教職員工周人均工作量×22分

2.出勤情況8'。

二、師德情況（15'）

1.遵紀(jì)守法，自覺履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的法定職責(zé)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，不搞有償家教。

2.尊重、關(guān)愛、平等對(duì)待每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

3.認(rèn)真做好班主任工作或輔導(dǎo)員工作，組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，落實(shí)幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施。

三、德育工作（5'）

1.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，德育工作有機(jī)融入教學(xué)之中。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；注重學(xué)生心理健康教育。

3.責(zé)任落實(shí)，無安全責(zé)任事故。

四、專業(yè)發(fā)展（10'）

1.有個(gè)人參加培訓(xùn)的過程記錄和總結(jié)，有完整的教師業(yè)務(wù)檔案。

2.參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，考試考核合格。

3.積極參加校本研訓(xùn)。

五、教學(xué)教研（25'）

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全，規(guī)范，課前準(zhǔn)備工作充分。

2.貫徹新課程理念，精心組織課堂教學(xué)。

3.教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，符合新課程理念。

4.認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)。

5.運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

6.堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

7.參與各級(jí)各類研究課、公開課和賽課情況。

8.參加教研活動(dòng)情況。

9.參加課題研究、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況。

10.以老帶新，骨干教師的作用發(fā)揮情況。

六、教學(xué)效果（15'）

1.鞏固率、合格率、學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化率等相關(guān)實(shí)績(jī)情況。

2.學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)結(jié)果的反饋情況。

從事非教學(xué)工作人員績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)

一、工作量（30'）

1.承擔(dān)一般管理崗位工作及出勤情況。

2.兼課、代課情況。

3.第二課堂課時(shí)量。

4.其他工作情況。

二、職業(yè)道德（20'）

1.政治思想覺悟高，是非分明，不搞無原則糾紛。

2.忠于職守，積極履行職責(zé)，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)。

3.為人師表，言行規(guī)范，儀表端莊。

4.工作盡職盡責(zé)。

5.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

三、團(tuán)結(jié)精神（10'）

1.顧全大局、服從組織安排。

2.謙虛謹(jǐn)慎、互幫互助、勤奮上進(jìn)。

3.尊重他人、團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

4.積極參加集體活動(dòng)。

四、繼續(xù)教育（10'）

1.參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)，考試合格。

2.正常參加學(xué)校及其他部門組織的培訓(xùn)，考試合格。

3.遵守培訓(xùn)規(guī)章制度。

五、崗位職責(zé)及工作成效（30'）

1.崗位職責(zé)履行情況。

2.為教學(xué)服務(wù)情況。

3.為師生服務(wù)情況。

4.個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。

5.無失職行為發(fā)生。

6.無安全責(zé)任事故發(fā)生。

7.完成學(xué)校布置的各項(xiàng)其他工作。

射陽(yáng)縣青春小學(xué)

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王玉來

副 組 長(zhǎng)：徐海濤

教師代表：劉加成陳澍彭敏薛志新王涵唐海 秦友堂

第三篇：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案

臨河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案

為推進(jìn)學(xué)校教師績(jī)效工資制度順利實(shí)施，深化學(xué)校內(nèi)部收入分配制度，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，根據(jù)上級(jí)關(guān)于非義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見文件精神，結(jié)合學(xué)校目前的實(shí)際情況，特制定本考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以教師績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，探索建立符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、操作規(guī)范的教職工收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象

學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放對(duì)象：學(xué)校在編、在崗的教職工。離退休人員的績(jī)效工資發(fā)放按上級(jí)文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績(jī)效工資發(fā)放根據(jù)實(shí)際情況確定。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配原則

1、堅(jiān)持“按勞分配、多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)；堅(jiān)持向一線教師，骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜的原則。

2、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，程序規(guī)范。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案科學(xué)和諧，體現(xiàn)梯度級(jí)別。根據(jù)上級(jí)有關(guān)績(jī)效工資發(fā)放指導(dǎo)性方案，為進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施辦法。

四、績(jī)效工資領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分配領(lǐng)教師代表組成?？己私M負(fù)責(zé)制定本校績(jī)效考核辦法并組織實(shí)施，確導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為考核組組長(zhǎng)，組員由學(xué)校行政（黨、政、工）代表和教師代表。（名單另附）

五、績(jī)效工資發(fā)放形式

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)條例考核后，根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，公開、透明發(fā)放。

1、每位教職工在出滿勤、保質(zhì)保量完成學(xué)校分配工作的前提下，其績(jī)效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期發(fā)放。

3、考核項(xiàng)目，能按月的先按月考核，不能的按學(xué)期考核。

六、績(jī)效工資考核內(nèi)容

履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成教育行政主管部門和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。專任教師績(jī)效考核具體包括師德、勞動(dòng)紀(jì)律、教育教學(xué)成果（含工作表現(xiàn)、教學(xué)效果、教研效果）和教育教學(xué)能力（含教育教學(xué)能力、教科研能力、專業(yè)發(fā)展能力）等四大方面。管理人員和教輔人員績(jī)效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識(shí)、工作效果等，重點(diǎn)考核其為安全穩(wěn)定工作，教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)情況，包括履行崗位職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平及服務(wù)育人情況等。具體考核辦法由學(xué)校根據(jù)崗位目標(biāo)按程序確定。

七、績(jī)效工資具體項(xiàng)目的分解及其分配

1、《考核細(xì)則》主要體現(xiàn)對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)等方面的綜合考核，采取定性評(píng)價(jià)與定量分析相結(jié)合，按照師德、教學(xué)、特色工作等內(nèi)容進(jìn)行考核。重點(diǎn)突出教育教學(xué)成果。考核教職工的工作任務(wù)完成情況和工作的實(shí)際效果，體現(xiàn)對(duì)教師在教育教學(xué)中取得成績(jī)的激勵(lì)和引導(dǎo)。

2、對(duì)事先未能考慮到但根據(jù)學(xué)校工作需要，確有必要予以獎(jiǎng)勵(lì)的。具體由校行政委員會(huì)會(huì)議集體討論決定。

八、有關(guān)規(guī)定

1、遲到、早退6次按曠工1天計(jì)算，請(qǐng)假10天（曠工5天，按工作日計(jì)算）扣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效30%，請(qǐng)假20天請(qǐng)假曠工10天扣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效50%，請(qǐng)假30天（曠工15天）扣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效80%，請(qǐng)假40天（曠工20天）扣全部獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效。

2、經(jīng)單位同意，全學(xué)期請(qǐng)假。

3、不參加考核。

4、考核確定為不合格的依照分?jǐn)?shù)按比例發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效。

4、因違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴(yán)重違反師德被查處的或因失職

等其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任的等不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效。

九、監(jiān)督實(shí)施與組織紀(jì)律

1、根據(jù)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法指導(dǎo)意見，在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎(chǔ)上，擬出本校的實(shí)施方案。

2、本實(shí)施方案提交學(xué)校教代會(huì)討論，表決通過后并報(bào)教育局審核備案。

3、本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過后，根據(jù)上級(jí)部署實(shí)行。學(xué)校制定的原管理制度中涉及獎(jiǎng)金分配內(nèi)容的部分自行取消，保留管理考核要求；管理考核要求與本方案不符的，以本方案為準(zhǔn)。

4、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放實(shí)施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，接受教職工監(jiān)督，處理解決有關(guān)質(zhì)詢和投訴，考核量化成績(jī)經(jīng)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組核算審核后，在全校公示。學(xué)期匯總后公示3天，教師無異議后按有關(guān)程序上報(bào)發(fā)放。

5、學(xué)?？?jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，以高度的責(zé)任感、實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真開展好各項(xiàng)考核核算工作，確?？己斯ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。

十、其它說明

1、其它未盡事宜及特殊情況，由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

2、本方案隨著學(xué)校的發(fā)展和人員變化等因素，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)際情況對(duì)本方案提出適當(dāng)?shù)男薷难a(bǔ)充意見，并召開教工大會(huì)討論，須80%以上的教師同意后方可修改。

3、本方案由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

臨河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

2014年4月

第四篇：站年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

站年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

站年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 根據(jù)市人社局、市財(cái)政局《關(guān)于市市直其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施方案的通知》文件精神，為了充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部職工工作積極性，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，結(jié)合我站實(shí)際，經(jīng)辦公會(huì)議研究，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)工作量與實(shí)際貢獻(xiàn)，建立符合事業(yè)單位工作人員收入的分配制度，完善體現(xiàn)人才價(jià)值的分配激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。

二、實(shí)施范圍

在崗、在編的正式工作人員。

三、績(jī)效工資的構(gòu)成及分配比例

事業(yè)單位績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資為市人社局、市財(cái)政局確定的績(jī)效工資水平的70%，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由績(jī)效工資水平的30%和清理規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼構(gòu)成，具體數(shù)額為市人社局、市財(cái)政局核定的績(jī)效工資總額中扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資以外的部分。人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配，與績(jī)效考核掛鉤，根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資檔次劃分辦法 按照市人社局、市財(cái)政局有關(guān)文件要求，在核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分為基礎(chǔ)工作量獎(jiǎng)和超額工作量獎(jiǎng)?；A(chǔ)工作量獎(jiǎng)

根據(jù)人均水平測(cè)算，擬定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工

資中一部分作為基礎(chǔ)工作量獎(jiǎng)，職工在完成規(guī)定的本質(zhì)任務(wù)后領(lǐng)取與個(gè)人崗位相對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)工作量獎(jiǎng)?；A(chǔ)工作量獎(jiǎng)基數(shù)定為元，不同崗位執(zhí)行不同的系數(shù)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下表所示： 基礎(chǔ)工作量獎(jiǎng)分配表

崗位類別崗位名稱系數(shù)月績(jī)效 人均月績(jī)效 管理類站長(zhǎng) 副站長(zhǎng) 室主任 科員 試用期

專技類正高級(jí) 副高級(jí) 工程師 助理級(jí) 技術(shù)員

工勤類高級(jí)工 中級(jí)工 初級(jí)工

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣除以上基礎(chǔ)工作量獎(jiǎng)以外的部分全部作為超額工作量獎(jiǎng)發(fā)放。

超額工作量獎(jiǎng)

職工在完成本職工作的前提下，對(duì)超額完成工作部分發(fā)放超額工作量獎(jiǎng)，具體按照以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

五、績(jī)效考核

成立績(jī)效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，績(jī)效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由站長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副站長(zhǎng)和站長(zhǎng)助理任副組長(zhǎng)，成員由各科室主任和職工代表組成。績(jī)效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全站獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核獎(jiǎng)懲管理工作?；A(chǔ)工作量獎(jiǎng)

基礎(chǔ)工作量獎(jiǎng)重點(diǎn)考核日常工作任務(wù)完成情況、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況等，分為共性目標(biāo)和個(gè)性目標(biāo)兩個(gè)方面的內(nèi)容分別針對(duì)各科室人員進(jìn)行考核，考核總分為100分。

每月初由績(jī)效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開始考核上月情況，通過自評(píng)、考

評(píng)、審定每月考核評(píng)分表確定考核結(jié)果。超額工作量獎(jiǎng)

在核定的日常工作任務(wù)外，根據(jù)職工實(shí)際工作情況進(jìn)行考核、統(tǒng)計(jì)。

超額工作量獎(jiǎng)考核和基礎(chǔ)工作量獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行，嚴(yán)格按照《績(jī)效工資超額工作量獎(jiǎng)分配辦法》進(jìn)行考核。

六、兌現(xiàn)辦法

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的兌現(xiàn)以考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后的結(jié)果為準(zhǔn)，按照審定后并由組長(zhǎng)簽定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配表發(fā)放。

新聘用人員從聘用次月起開始執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的次月起停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

有下列情況之一的，停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：

1.當(dāng)月病、事假累計(jì)達(dá)到或超過15天的；

2、當(dāng)月礦工達(dá)到或超過3天的； 3.因工作失職或違法亂紀(jì)，造成重大經(jīng)

濟(jì)損失或惡劣影響的；

4.因工作失職在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的；

5.工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。

七、其它事項(xiàng)

本方案未明確相關(guān)事宜，按照市人社局、市財(cái)政局《關(guān)于市直其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施方案的通知》執(zhí)行。

八、執(zhí)行時(shí)間

本方案自1月1日起執(zhí)行。附件：

1．超額工作量獎(jiǎng)核算表 2．每月績(jī)效考核細(xì)則 3.績(jī)效工資分配表

二o一一年十二月二十一日

第五篇：2016獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

瓦疃中心學(xué)校2016獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

為認(rèn)真落實(shí)固鎮(zhèn)縣教體局關(guān)于2016獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放會(huì)議精神要求，確保分配的合理化、科學(xué)化，結(jié)合中心校實(shí)際情況，特制定瓦疃中心校目標(biāo)管理獎(jiǎng)分配方案：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：徐亞方

副組長(zhǎng)：宋

明

張曉紅

李

立

成員：王

飛

單桂富

刑

沖

王

剛

路

飛

田

源

陳勤光

馬述雷

孫

玉

劉緒爭(zhēng)

二、分配范圍

瓦疃中心學(xué)校2016年全體在編在崗教師。

三、分配標(biāo)準(zhǔn)

人均1.2萬(wàn)元。

四、分配辦法及要求

1.各校根據(jù)中心校分配方案，參考教師教育教學(xué)情況、出勤情況、考核情況以及班主任方面。

2.堅(jiān)決杜絕平均發(fā)放，適度拉開距離，同時(shí)不要差距太大。3.學(xué)校要公示分配數(shù)據(jù)情況。

五、有關(guān)情況說明

1.因違規(guī)違紀(jì)受到處理的，2016考核不合格的不予發(fā)放。2.因長(zhǎng)期病假等原因不在崗的教師不予發(fā)放。3．病、事假，當(dāng)月請(qǐng)假超過十五天者，當(dāng)月的金頻不予發(fā)放。享受法定節(jié)假日的不影響發(fā)放。

4．享受法定節(jié)假的，應(yīng)當(dāng)全額發(fā)放；經(jīng)組織安排外出學(xué)習(xí)的不影響發(fā)放，自行參加學(xué)習(xí)、全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的不得發(fā)放。

5．退休、離職、離崗創(chuàng)業(yè)、在職死亡等，按實(shí)際在崗在職月份發(fā)放。

6．縣內(nèi)單位調(diào)入人員由調(diào)入單位發(fā)放?？h外單位調(diào)入，從次月開始發(fā)放。如：4月份調(diào)入，從5月份發(fā)放。

7．組織批準(zhǔn)支教掛職人員，借到外單位，由工資所在單位發(fā)放，借入學(xué)校提供考勤情況。

為確保2016獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資公平、公正、公開合理發(fā)放，各校要給予高度重視，明確責(zé)任，由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，各校經(jīng)教代會(huì)研究制定好方案，嚴(yán)禁弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)將追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

各校獎(jiǎng)金分配與發(fā)放一定要做到公平、公正、公開透明，獎(jiǎng)金發(fā)放進(jìn)行公示后，學(xué)校將方案、獎(jiǎng)金發(fā)放花名冊(cè)、公示圖片等材料交中心校。

固鎮(zhèn)縣瓦疃中心學(xué)校

2018年7月3日