第一篇：機(jī)電工程學(xué)院2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(修改稿)

堅(jiān)定信念跟黨走 服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)

——機(jī)電工程學(xué)院2011年暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

為積極響應(yīng)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及踐行科學(xué)發(fā)展觀，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情、長(zhǎng)才干。今年暑假，根據(jù)學(xué)校的總體部署，我院結(jié)合自身實(shí)際和專業(yè)特色，本著“盡其所能，發(fā)揮專長(zhǎng)”的方針，廣泛發(fā)動(dòng)，擇優(yōu)選拔，共組建了以紅色革命教育、追溯百年校史、黨史黨情宣講、低碳環(huán)保宣傳、科技服務(wù)“三農(nóng)”、建功中原經(jīng)濟(jì)、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，聚焦‘十二五’、新農(nóng)村建設(shè)專題調(diào)研、支教增智服務(wù)、義務(wù)社區(qū)之行等為主要內(nèi)容的94支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，共有1000多名廣大學(xué)生奔赴全省各地及省外部分地區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院為服務(wù)地共發(fā)放《科普知識(shí)手冊(cè)》2000余冊(cè)、科技光盤1000張以及惠農(nóng)政策宣傳頁6000余份、技術(shù)服務(wù)農(nóng)民3000多人次，切實(shí)幫助農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣鉀Q了生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，有力地推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和兩個(gè)文明發(fā)展，受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)。由于效果突出，我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被《光明日?qǐng)?bào)》、《東方今報(bào)》、《河南商報(bào)》、《河南科技報(bào)》、《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《河南工人日?qǐng)?bào)》、信陽市電視臺(tái)、禹州市電視臺(tái)、中國(guó)共青團(tuán)、河南共青團(tuán)、中國(guó)教育網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體累計(jì)報(bào)道250多次，充分展示了我院大學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)功底、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神面貌以及吃苦耐勞的可貴品質(zhì)，為校、院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)了應(yīng)有的力量。

回顧今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要有以下特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，行動(dòng)及時(shí)

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，成立了以院黨總支書記趙民善為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體院領(lǐng)導(dǎo)和各系系主任及骨干教師親自帶隊(duì)參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，各組組員為學(xué)生黨員及優(yōu)秀學(xué)生干部?；顒?dòng)開始前，院團(tuán)委書記王建忠老師專門對(duì)各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人開展了“社會(huì)實(shí)踐面對(duì)面”專場(chǎng)培訓(xùn)并邀請(qǐng)校團(tuán)委郭戰(zhàn)偉書記參加了社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式，對(duì)今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了具體的安排和部署，制定了有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。同時(shí)，為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，我們都配備了指導(dǎo)老師?；顒?dòng)期間，我院黨總支副書記徐佳、能源系教授劉圣勇等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系系主任親自帶隊(duì)，深入農(nóng)村，指導(dǎo)大學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。

二、內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著

（一）重溫紅色經(jīng)典，追尋紅色足跡，弘揚(yáng)愛國(guó)精神

值此中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐過程中緊跟黨走，學(xué)習(xí)老前輩艱苦奮斗的革命精神，學(xué)院積極組織學(xué)生黨員開展了以“追尋紅色足跡，弘揚(yáng)愛國(guó)精神”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展了以尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡、參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國(guó)主義教育基地、宣傳紅色文化、接受革命傳統(tǒng)教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！捌咭弧苯h節(jié)當(dāng)天，我院學(xué)生黨員自發(fā)組建了“歡慶建黨九十周年，感恩農(nóng)大百年功臣”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，由團(tuán)委老師帶隊(duì)來到我校老干部活動(dòng)中心，同我校老干部黨員共同慶祝建黨九十周年，為老功臣們帶去了精彩的文藝表演及義務(wù)家電維修服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)建黨九十周年獻(xiàn)禮，贏得了大家的高度贊揚(yáng)。此外，我院還組建了“參觀《領(lǐng)航中國(guó)》圖片展，歌頌90年盛世華章”、“參觀《圣地西藏》主題展，感悟60年滄桑巨變”、“走訪老紅軍學(xué)習(xí)紅色革命精神”、“緬懷革命先烈，重溫紅色精神”“紅領(lǐng)巾心向黨——紅色支教團(tuán)”、“有獎(jiǎng)問答忙，學(xué)習(xí)黨史熱”等多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展了內(nèi)容豐富的慶祝建黨90年的實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過程中加深了對(duì)黨史、黨情的了解，感悟了九十年來在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下中國(guó)的滄桑巨變，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了永跟黨走的信念。

（二）結(jié)合專業(yè)特色，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，真情奉獻(xiàn)社區(qū)

結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，今年暑假我院組建了一支由30余名學(xué)生干部組成的“進(jìn)社區(qū)，獻(xiàn)真情”志愿服務(wù)團(tuán)，深入鄭州市“風(fēng)和日麗”小區(qū)等10余個(gè)社區(qū)開展了為期一個(gè)月的義務(wù)維修和武術(shù)表演等傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)兼實(shí)用性和趣味性，吸引了許多社區(qū)居民，入戶上門義務(wù)維修，極大的方便了社區(qū)居民，特別是給那些年齡大行動(dòng)不便、兒女不在身邊的空巢老人送去了溫暖，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)，共為社區(qū)居民維修電腦、電視機(jī)、電風(fēng)扇、臺(tái)燈、洗衣機(jī)等家電300余件，為老百姓帶來了實(shí)實(shí)在在的便民服務(wù)，同學(xué)們過硬的專業(yè)知識(shí)和熱情的服務(wù)態(tài)度，受得了社區(qū)居民的一致好評(píng)。此外，我院還精心挑選多才多藝的學(xué)生黨員，認(rèn)真編排節(jié)目，開展了傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，讓居民足不出戶就能觀看到精彩的文藝表演，用實(shí)際行動(dòng)貫徹了“十二五規(guī)劃中”提出的“廣泛開展志愿服務(wù)，拓展群眾型精神文明活動(dòng)創(chuàng)建”精神，為增強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民的同時(shí)，服務(wù)團(tuán)還為大家?guī)チ司实恼叻ㄒ?guī)宣講。由于效果突出，活動(dòng)受到《河南商報(bào)》、《河南科技報(bào)》、《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《東方今報(bào)》及“中國(guó)青年網(wǎng)”等多家媒體相繼報(bào)道，引起一定的社會(huì)反響，為農(nóng)大贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

（三）追溯百年校史，感恩母校培育，共慶母校華誕

值此母校百年校慶來臨之際，我院積極組織5支學(xué)生記者參訪團(tuán)，分赴鄭州、周口等地采訪優(yōu)秀校友，感悟大批優(yōu)秀校友的成長(zhǎng)奮斗經(jīng)歷，拓寬自己成長(zhǎng)成才視野。此外，為緊跟學(xué)校發(fā)展步伐，為母校百年華誕獻(xiàn)禮，學(xué)院精心組織了一支由團(tuán)委老師帶隊(duì)的“百年辦學(xué)之路尋訪團(tuán)”趕赴洛陽嵩縣、欒川縣，探尋農(nóng)大百年變遷。實(shí)踐隊(duì)以尋訪和實(shí)地參觀為主要方式，尋訪舊址遺跡，采訪當(dāng)?shù)乩先耍鸭适?，再現(xiàn)出百年農(nóng)大抗日期間在洛陽的辦學(xué)歷程和光輝校史。為配合我院招生工作的順利進(jìn)行，我院還精心組織了由50名學(xué)生組成的11支招生宣傳團(tuán)，分赴鄭州各郊縣進(jìn)行為期六天的招生宣傳活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為宣傳農(nóng)大的輝煌成就，提高母校的知名度和影響力以及創(chuàng)建一流農(nóng)大做出了貢獻(xiàn)。

（四）發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入基層農(nóng)村，勇?lián)鷼v史責(zé)任

依附工科特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，我院精心組織了由院領(lǐng)導(dǎo)及專家教授親自帶隊(duì)的科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)。其中，由團(tuán)委王建忠書記和博士生導(dǎo)師劉圣勇教授帶領(lǐng)的大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)在新鄭市郭店鎮(zhèn)，通過舉辦沼氣使用講座、分發(fā)科普資料、義務(wù)維修家電、深入農(nóng)戶指導(dǎo)沼氣使用等豐富多樣的形式，向廣大農(nóng)民傳授科技知識(shí)、推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。在新鄭市綠田蔬菜專業(yè)合作社，由我院劉圣勇教授、胡建軍博士、岳建芝博士親自指導(dǎo)的 “豬-沼-菜”三位一體的生態(tài)種植新模式發(fā)展無公害蔬菜獲得成功，為當(dāng)?shù)卮迕駧砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益，受到《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道。暑假期間，我院的科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)在送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)中，共發(fā)放科技光盤1000多張，發(fā)放《農(nóng)用科普知識(shí)手冊(cè)》2000多本，實(shí)現(xiàn)科技指導(dǎo)的圖、文、像、聲的全方位服務(wù)，其中郭店鎮(zhèn)科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)多次受到了《光明日?qǐng)?bào)》、《河南科技報(bào)》、《河南工人日?qǐng)?bào)》及人民網(wǎng)等多家重要媒體爭(zhēng)相報(bào)道。

（五）聚焦‘十二五’，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，建功中原發(fā)展 今年是我國(guó)‘十二五’規(guī)劃的開局之年，為引導(dǎo)青年學(xué)子深入領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，我院精心組織了多支服務(wù)團(tuán)隊(duì)，通過開展宣傳、調(diào)研和志愿服務(wù)活動(dòng)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在我院黨總支副書記徐佳和團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，有九名學(xué)生組成的“社會(huì)主義新農(nóng)村”調(diào)研團(tuán)，來到了新鄉(xiāng)市劉莊村，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。在劉莊村，隊(duì)員們參觀了史來賀紀(jì)念館，回顧了劉莊人開創(chuàng)新生活的奮斗歷程，見證社會(huì)主義新農(nóng)村的巨大變化，參觀結(jié)束后，隊(duì)員們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)史來賀等老一輩艱苦奮斗作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。此外，我院還組建了“文明出行我先行”志愿服服務(wù)團(tuán)，來到鄭州市交通要道，協(xié)助交警疏導(dǎo)交通；組建了“暢想綠色，感知低碳”趕赴鄭州市人民公園等公共場(chǎng)所，通過問卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)宣講等方式宣傳低碳環(huán)保知識(shí)并志愿清掃公共場(chǎng)所垃圾、擦拭公共標(biāo)志牌。由于效果顯著，這些活動(dòng)分別受到了《河南科技報(bào)》、中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站、中國(guó)新聞網(wǎng)等媒體的報(bào)道，贏得了良好的社會(huì)反響。

（六）傳播知識(shí)火種，鍛造如火青春，心系農(nóng)村教育

關(guān)注老區(qū)兒童，心系農(nóng)村教育，始終是我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不可或缺的組成部分。此次暑期實(shí)踐我院共組建12支義務(wù)支教服務(wù)團(tuán)，赴禹州、洛陽等地緊密結(jié)合建黨90周年等社會(huì)熱點(diǎn)問題，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”、“關(guān)愛留守兒童”、“學(xué)生素質(zhì)拓展”以及“書法傳承”等特色鮮明的主題教育。其中赴禹州市褚河鄉(xiāng)崗唐村義務(wù)支教服務(wù)團(tuán)，在當(dāng)?shù)亻_展了以關(guān)愛留守兒童為主題的支教活動(dòng)。隊(duì)員們緊緊圍繞傳統(tǒng)文化和紅色革命精神傳承這個(gè)主題，開設(shè)了武術(shù)、書法等課程，通過內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)走進(jìn)了留守兒童這一群體，溫暖了他們，這一活動(dòng)受到了禹州電視臺(tái)的特別報(bào)道。在洛陽伊川支教的“陽光筑夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)成員，千萬百計(jì)為山區(qū)的孩子們籌集了價(jià)值2000多元的文具，以實(shí)際行動(dòng)支援了山村教育。今年暑假的支教活動(dòng)中，隊(duì)員們深入基層，關(guān)心弱勢(shì)群體，關(guān)心國(guó)家的教育事業(yè)，不僅給孩子們傳授了知識(shí)，而且教會(huì)了孩子們要勇敢地面對(duì)生活，樂觀地進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)自己在實(shí)踐中磨煉了意志，積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。

（七）集中與分散相結(jié)合，實(shí)效與宣傳相統(tǒng)一，共收累累碩果 我院通過完善機(jī)制、創(chuàng)新形式、點(diǎn)面結(jié)合等形式，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的有條不紊，達(dá)到了通過實(shí)踐活動(dòng)鍛煉大學(xué)生“服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民”能力的目的。院團(tuán)委和各實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)還積極通過實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)開展對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，包括《光明日?qǐng)?bào)》、《東方今報(bào)》、《河南商報(bào)》、《河南科技報(bào)》、《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《河南工人日?qǐng)?bào)》、中國(guó)共青團(tuán)、河南共青團(tuán)、中國(guó)教育網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體累計(jì)報(bào)道我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)250多次，校園網(wǎng)主頁、校團(tuán)訊報(bào)道22次，充分展示了我院大學(xué)生團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和服務(wù)“三農(nóng)”的可貴品質(zhì)。

三、認(rèn)真總結(jié)，不斷探索，再創(chuàng)新高

花開花落，四季輪回，雖然實(shí)踐的時(shí)間短暫，但是卻令人記憶難忘，受益終身。為進(jìn)一步宣傳實(shí)踐效果，展示機(jī)電風(fēng)采，我們?cè)陂_學(xué)之初特別是在新生報(bào)到之際，我院及時(shí)收交了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的實(shí)踐總結(jié)材料，并在新學(xué)期第一周開展了以“暑期歸來話實(shí)踐”的主題班會(huì)。同時(shí)把社會(huì)實(shí)踐的成果在全院進(jìn)行展示，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，展示了機(jī)電學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，以及理論運(yùn)用、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神風(fēng)貌。縱觀今年我院在社會(huì)實(shí)踐方面的工作，在取得諸多成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要不斷加強(qiáng)的方面：一是結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，突出專業(yè)化、個(gè)性化。二是樹立活動(dòng)品牌意識(shí)，服務(wù)基地化、精品化。三是建立激勵(lì)保障機(jī)制，抓好戰(zhàn)略化、制度化。拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，只有不斷總結(jié)，不斷探索，才能使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正成為學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最有效的長(zhǎng)期平臺(tái)。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給我院學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，通過勤奮學(xué)習(xí)和投身實(shí)踐，廣大青年學(xué)生必能為創(chuàng)建一流農(nóng)大貢獻(xiàn)力量，必將成為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，必將在全面構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量！

第二篇：成都信息工程學(xué)院2011暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

成都信息工程學(xué)院2011暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為積極響應(yīng)胡錦濤總書記給北京大學(xué)研究生支教團(tuán)隊(duì)的回信精神以及教育部團(tuán)中央等部門在2011年全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式安排，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮建黨90周年，以青春和智慧服務(wù)“十二五”規(guī)劃和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，我校于今年6月到8月開展以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校共組織數(shù)支省級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)和2000余名大學(xué)生奔赴全國(guó)各地，開展建黨九十周年理論及成就宣講、氣象防災(zāi)減災(zāi)、環(huán)保節(jié)能、調(diào)查研究、家電維修、樂器普及、科技支農(nóng)、支教掃盲、文藝演出等活動(dòng)。

同時(shí)，為支援我省災(zāi)后重建工作，我校還特別選派5支隊(duì)伍，走進(jìn)美好新家園，服務(wù)災(zāi)后重建地區(qū)，為推動(dòng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我校萬余名同學(xué)還將利用假期返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)在全國(guó)各地開展“百題萬人大調(diào)研”等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，在社會(huì)實(shí)踐過程中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

我?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展的活動(dòng)受到了社會(huì)的普遍歡迎，也得到了中央電視臺(tái)、四川電視臺(tái)、新華網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、國(guó)際在線、山西省氣象局、吉林省氣象局、四川三農(nóng)新聞網(wǎng)等多家知名媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道。

我校的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過多年的實(shí)踐探索，已經(jīng)形成了制度化、規(guī)范化、陣地化的活動(dòng)體系，呈現(xiàn)出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與面廣、特色鮮明、機(jī)制成熟、成效顯著的特點(diǎn)，取得了服務(wù)社會(huì)兩個(gè)文明建設(shè)和青年學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的雙豐收。

我校大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)、不負(fù)眾望，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，踐行“愛心、責(zé)任、行動(dòng)”的校風(fēng)，勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，增長(zhǎng)才干！

§ 各隊(duì)活動(dòng)情況小結(jié)

? 黨史宣講

我校組織多支“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)到廣元、重慶、江油等地開展了以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題的多種形式的黨史宣講系列活動(dòng)。

志愿者們?cè)谌肆髁考械穆房诎l(fā)放宣傳資料進(jìn)行宣傳，面對(duì)面地為當(dāng)?shù)厝罕娞峁h團(tuán)知識(shí)、政策咨詢服務(wù)，講解中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、發(fā)展、壯大的歷史條件和政治意義，講述中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)重大決策和所取得的輝煌成就。

志愿者們還深入走訪各級(jí)政府部門，為他們贈(zèng)送黨史宣講書籍。促使干部職工進(jìn)一步了解黨史和黨建知識(shí),增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)的情感，增強(qiáng)黨員干部立足本職崗位，努力工作和學(xué)習(xí)的決心和信心，對(duì)提高廣大干部職工的自身素質(zhì)、充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用產(chǎn)生積極影響。加深廣大黨員、干部、群眾對(duì)黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論和路線方針的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心

? 走進(jìn)美好新家園

7月15日，成都信息工程學(xué)院“走進(jìn)‘5.12’地震美好新家園”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴四川省廣元、江油、北川等重災(zāi)區(qū)開始了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入汶川特大地震災(zāi)區(qū)，回顧三年前的災(zāi)難，見證了災(zāi)后重建取得的巨大成就，真切感受了災(zāi)區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走出艱難困境的喜悅之情。

在此次活動(dòng)中，志愿者深入學(xué)校、景區(qū)、地震遺址、農(nóng)戶新居，采訪普通群眾、創(chuàng)業(yè)青年、學(xué)校師生、政府官員等，記錄災(zāi)區(qū)的人和事，以生動(dòng)、鮮活的第一手材料，近距離、全方位地了解災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建的最新情況。深切感受三年前地震的慘烈和三年后災(zāi)區(qū)人民的美好生活，切身體會(huì)災(zāi)后重建的偉大奇跡和四川人民的感恩情懷。

汶川特大地震已過去整整三年，志愿者們用心去觀察、見證、感受、記錄三年來災(zāi)區(qū)的每一點(diǎn)發(fā)展變化；用心去領(lǐng)悟、思考這種發(fā)展的背后蘊(yùn)含著的深層次原因；用心去傳播、分享，讓更多的同學(xué)了解四川災(zāi)區(qū)的發(fā)展變化，傳播偉大的抗震救災(zāi)精神，激發(fā)同學(xué)們更好地刻苦學(xué)習(xí)，投身未來的國(guó)家建設(shè)。

? 追尋紅色足跡

為深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，以中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，7月下旬，我校多支“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)奔赴重慶、江油、旺蒼、涼山州等地開展“追尋紅色足跡”的活動(dòng)。朱德同志故居紀(jì)念館、冕寧縣長(zhǎng)征革命紀(jì)念館、紅星廣場(chǎng)、江油革命烈士陵園、江油紅軍文物陳列館、旺蒼中國(guó)紅軍城這些舊址，讓我們明白書上讀來的歷史，終究不如親眼所見、親耳所聞那樣鮮活、飽滿、感人。

志愿者以虔誠(chéng)的心走進(jìn)黨史事件紀(jì)念地，追尋一路，感動(dòng)一路，為中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷史所震撼，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨偉業(yè)而驕傲。朱德同志故居紀(jì)念館陳列著朱德同志在辛亥革命、云南起義、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、南昌起義、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義時(shí)期的生平事跡及文物，展示給我們朱德元帥偉大的一生。冕寧縣長(zhǎng)征革命紀(jì)念館、紅星廣場(chǎng)革命先烈的壯烈與偉大深深地印在腦海里。江油革命烈士陵園、江油紅軍文物陳列館 沿著英雄足跡，緬懷先烈英靈，接受愛國(guó)主義教育。在旺蒼中國(guó)紅軍城里面，看著這座氣勢(shì)恢宏的革命老區(qū)，川陜革命根據(jù)地的后期首府，想象徐向前、李先念等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)在這里運(yùn)籌帷幄，揮師作戰(zhàn)??

參觀紅革命教育基地，回憶黨的光輝歷程和取得的偉大成就，緬懷革命先烈，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立民族自豪感，明確肩負(fù)的歷史史命。

“追尋紅色足跡”，是一次紅色之旅，也是一次學(xué)習(xí)之旅，更是一次深受革命傳統(tǒng)教育之旅。

? 氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行

由中國(guó)氣象局、共青團(tuán)中央、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)共同主辦，成都信息工程學(xué)院、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)秘書處、中國(guó)氣象局公共氣象服務(wù)中心、北京華風(fēng)氣象影視集團(tuán)牽頭承辦的“2011年氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行”在北川縣正式啟動(dòng)。活動(dòng)的主題是：“共同應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害，提高防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。全國(guó)有氣象及其相關(guān)專業(yè)的10所高校積極響應(yīng)，2000余名經(jīng)過防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)培訓(xùn)的師生分成了200個(gè)分隊(duì)，奔赴全國(guó)各地開展氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作。

在為期一個(gè)月的宣傳工作中，志愿者根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害特點(diǎn)，采取互動(dòng)游戲、科普短片播放、知識(shí)問答等多種形式，有針對(duì)性地到農(nóng)村、學(xué)校、廠礦、社區(qū)向廣大群眾宣傳暴雨、寒潮、大風(fēng)、沙塵暴、高溫、干旱、雷電、冰雹、大霧等各種氣象災(zāi)害及泥石流、山洪等次生災(zāi)害的預(yù)警和防御知識(shí)；深入農(nóng)村，調(diào)查群眾的防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化的意識(shí)及對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度；向當(dāng)?shù)貧庀笮畔T、大學(xué)生村官了解了各種極端氣候事件給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活帶來的影響；對(duì)中小學(xué)校的氣象防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案制定情況等進(jìn)行了調(diào)查，充分掌握了中小學(xué)的氣象知識(shí)普及情況；深入廠礦企業(yè)，通過選擇因氣象災(zāi)害造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的典型案例對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和工人進(jìn) 氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳；進(jìn)入當(dāng)?shù)匦姓⑹聵I(yè)單位，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳《氣象災(zāi)害防御條例》等相關(guān)法律法規(guī)。

由我校等單位牽頭承辦的“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行”大型科普活動(dòng)已成功開展三屆，取得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和工作成果，對(duì)進(jìn)一步提升氣象災(zāi)害預(yù)警信息傳播和公眾防災(zāi)避災(zāi)、自救互救水平，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保障社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)，對(duì)提升公共氣象服務(wù)能力、推動(dòng)中國(guó)氣象事業(yè)發(fā)展、保障人民群眾福祉安康，以及增強(qiáng)當(dāng)代青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的能力具有非常積極的作用。

? 信息下鄉(xiāng)

為積極響應(yīng)工業(yè)和信息化部信息下鄉(xiāng)活動(dòng)號(hào)召，增強(qiáng)農(nóng)民信息知識(shí)水平，搭建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，四川省信息辦、四川省教育廳、共青團(tuán)四川省委共同組織開展了全省“信息下鄉(xiāng)”暨大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；電子科技大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、中國(guó)電信四川分公司參與活動(dòng)實(shí)施?；顒?dòng)主要對(duì)省內(nèi)16個(gè)市州的382個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)主、衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員、鎮(zhèn)村教師、學(xué)生、村長(zhǎng)、支書、村官、種養(yǎng)殖大戶、專業(yè)合作社、農(nóng)技人員等進(jìn)行信息化培訓(xùn)。

我校師生共計(jì)80余名志愿者分組赴遂寧、樂山、南充、宜賓、達(dá)州、廣安、雅安、巴中等8個(gè)市州的200多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)殖大戶、農(nóng)技人員等展開各種電腦基本技能培訓(xùn)、農(nóng)村信息化應(yīng)用培訓(xùn)以及3G基礎(chǔ)知識(shí)及適用應(yīng)用培訓(xùn)。

此次活動(dòng)以“政府搭平臺(tái)，學(xué)生受鍛煉，農(nóng)民得實(shí)惠，城鄉(xiāng)共發(fā)展”為宗旨，以“信息通信技術(shù)讓農(nóng)村生活更美好”為主題，通過大學(xué)生送培訓(xùn)下鄉(xiāng)，開展了適宜農(nóng)村的各類信息化應(yīng)用技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為農(nóng)村基層培養(yǎng)了一批具有信息化意識(shí)、信息化應(yīng)用能力，特別是掌握信息終端操作使用技能的信息化標(biāo)兵，通過標(biāo)兵發(fā)揮對(duì)周邊農(nóng)戶的示范、帶頭作用，進(jìn)而在整體上提高了全省廣大農(nóng)戶的信息化應(yīng)用能力，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)了“農(nóng)村增效、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收”，確保了信息化助力“強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)”戰(zhàn)略實(shí)施。

? 愛心一堂課支教

“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)行動(dòng)一堂課支教活動(dòng)，其主旨是讓學(xué)生將愛心傳遞到貧困山區(qū)，并影響更多的愛心人士參與助學(xué)。活動(dòng)倡導(dǎo)“人人公益、全民助學(xué)”的理念，帶動(dòng)更多愛心人士支持并參與公益助學(xué)，傳遞愛心。

“啟航夢(mèng)想”支教團(tuán)隊(duì)是由成都信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主要干部組成，熟悉活動(dòng)流程，具有良好的大局觀，具備愛心、責(zé)任、行動(dòng)、奉獻(xiàn)的精神，以及高效率高質(zhì)量的做事風(fēng)格。此次支教活動(dòng)主要從以下三個(gè)方面展開：

”星火“支教團(tuán)隊(duì)是由成都信息工程青年志愿者協(xié)會(huì)干部組成，具備愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)、的志愿者精神以及多次志愿者活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

1.課堂支教：

課堂支教主要有體育、英語、音樂、美術(shù)等科目。志愿者通過準(zhǔn)備系統(tǒng)的計(jì)劃和周密的安排進(jìn)行了課程教學(xué)，結(jié)合小游戲、詩歌朗誦等形式活躍課堂氣氛，課堂支教取得明顯效果。

2.課外實(shí)踐：

課外支教教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行有效的體育鍛煉，另外，志愿者還設(shè)計(jì)了一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的室外游戲，提高了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

3.行為支教：

志愿者走訪了解了當(dāng)?shù)氐膯斡H兒童和孤兒，給予了他們關(guān)注和關(guān)愛。志愿者們利用課余時(shí)間通過聊天、寫紙條等形式關(guān)心學(xué)生，通過深入交流進(jìn)一步了解學(xué)生的心理狀況，并用自己的行動(dòng)感動(dòng)學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想和為未來生活努力的動(dòng)力和信心。抹去他們心中殘缺的一段陰影。

在此次為期10天的支教活動(dòng)中，隊(duì)員們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生獲知了更多的課堂文化知識(shí)，宣傳了成都信息工程學(xué)院志愿者愛心、責(zé)任、行動(dòng)、奉獻(xiàn)的精神，讓我校志愿者的優(yōu)秀傳統(tǒng)播散四方?；顒?dòng)也受到了當(dāng)?shù)赝n電視臺(tái)的多次報(bào)道以及廣元晚報(bào)的關(guān)注。通過此次支教活動(dòng)，我校志愿者感觸頗深，深刻的意識(shí)到災(zāi)區(qū)教育的重要性，感受到孩子們對(duì)知識(shí)的渴求。作為當(dāng)代與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，作為當(dāng)代先進(jìn)文化的受益者，我們有責(zé)任去幫助更多需要幫助的地區(qū)發(fā)展教育。這也使志愿者們感受到了作為一名志愿者的光榮與驕傲，使命和榮譽(yù)。

? 環(huán)保世紀(jì)行

為深入貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，加快建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，提高我省生態(tài)文明水平，不斷優(yōu)化我省“兩個(gè)加快”的發(fā)展環(huán)境，由四川省人大城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境資源保護(hù)委員會(huì)、四川省環(huán)境保護(hù)局、共青團(tuán)四川省委倡議的“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)在川內(nèi)各高校陸續(xù)展開。

７月１５日上午，“環(huán)保世紀(jì)行”成都信息工程學(xué)院環(huán)保志愿小分隊(duì)在成都信息工程學(xué)院航空港校區(qū)出征。本支環(huán)保志愿小分隊(duì)是由成都信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)１０名學(xué)生會(huì)干部組成，前往四川省廣元市旺蒼縣進(jìn)行為期１０天的環(huán)保宣傳和調(diào)研活動(dòng)。

志愿者圍繞“環(huán)保世紀(jì)行 青年在行動(dòng)”的主題,積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行動(dòng)中。開展了“講文明、樹新風(fēng)”環(huán)保知識(shí)宣講活動(dòng)。志愿者通過散發(fā)宣傳單、講解環(huán)保小常識(shí)、環(huán)保小調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢等形式開展環(huán)保宣傳，并面對(duì)面地為群眾提供環(huán)保知識(shí)、法律咨詢等服務(wù)。在當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委的大力支持下，志愿者走訪了環(huán)保局、水務(wù)局等機(jī)關(guān)單位調(diào)研當(dāng)?shù)爻菂^(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量、飲用水源水質(zhì)狀況，積極推廣節(jié)約資源能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的先進(jìn)典型，著力提高民眾節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為服務(wù)我省“兩個(gè)加快”營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境和輿論氛圍。在7月22號(hào)晚，志愿者在旺蒼濱江廣場(chǎng)開展了“環(huán)保宣傳萬人簽名”活動(dòng)，并得到當(dāng)?shù)貜V播電視臺(tái)等宣傳媒體的支持，將“愛護(hù)環(huán)境，注重環(huán)?！钡囊庾R(shí)進(jìn)一步傳播，呼吁更多的人節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)建和諧美好新家園作出更大的貢獻(xiàn)。

? 廉政文化進(jìn)社區(qū)

廉政文化作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，是中華民族綿延、發(fā)展的重要精神食糧。廉政文化，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視廉政文化建設(shè)，黨的十七大把加強(qiáng)廉政文化建設(shè)寫入黨章的代表大會(huì)報(bào)告，提出了明確的要求。胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上指出要把廉政文化建設(shè)納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)總體部署，為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和第十七屆中央紀(jì)檢委第二次全會(huì)精神通過各種文化藝術(shù)形式大力弘揚(yáng)廉政文化，傳播廉潔理念、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、全面推進(jìn)反腐倡廉。

2011年7月15日至2011年7月25日，由成都信息工程學(xué)院紀(jì)檢市辦公室、校團(tuán)委組織的10名志愿者赴廣元市旺蒼縣開展了“廉政文化進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)。活動(dòng)包括：設(shè)立廉政書角、開展廉政知識(shí)小課堂、舉行廉政知識(shí)問答、開展廉政知識(shí)座談會(huì)、廉政文化宣傳活動(dòng)等，活動(dòng)舉行的效果明顯，獲得當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和群眾的一致好評(píng)，為廉政建設(shè)的深入實(shí)施，打下了良好的群眾基礎(chǔ)。

? 科普志愿者進(jìn)社區(qū)

為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶感情，充實(shí)精神生活，提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干。此次活動(dòng)以暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“科普志愿者進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者，青年學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)、為社區(qū)居民服務(wù)。

我校志愿者秉承“科學(xué)服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng)宗旨，幫助居民義務(wù)維修家電，為居民講解安全用電知識(shí)；在居民社區(qū)擺放宣傳展板宣傳科普知識(shí)，分發(fā)宣傳手冊(cè)并面對(duì)面向居民講解科普知識(shí)。

本次活動(dòng)由我校學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、學(xué)生心晴協(xié)會(huì)、學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、學(xué)生衛(wèi)生保健協(xié)會(huì)、學(xué)生電子愛好者協(xié)會(huì)共同承辦，本次科普進(jìn)社區(qū)，提高了大家的動(dòng)手能力和交際能力，充實(shí)了大家的業(yè)余生活和校外文化生活。服務(wù)群眾,服務(wù)社區(qū),服務(wù)基層，吸引和鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

? 掛職鍛煉

本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“掛職鍛煉”活動(dòng)于7-8月開展。我校多名學(xué)生干部分別到武侯區(qū)、龍泉驛區(qū)、及其轄區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉。

實(shí)習(xí)單位包括有龍泉驛區(qū)大面街道、柏合鎮(zhèn)、茶店鎮(zhèn)、山泉鎮(zhèn)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)少年宮，武侯區(qū)成都八益家具股份有限公司、簇錦街道辦事處、雙楠街道辦事處、區(qū)文體旅游局、武侯區(qū)圖書館辦公室。實(shí)習(xí)工作涉及關(guān)愛留守兒童，黨政辦、拆遷辦、統(tǒng)籌辦、辦公室、少年宮日常事務(wù)等多個(gè)方面。

大學(xué)生利用暑期空余時(shí)間進(jìn)行掛職鍛煉，增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，提前接觸社會(huì)為自己將來踏足社會(huì)添加籌碼，積極為美好未來而努力奮斗。彰顯了成都信息工程學(xué)院新時(shí)代大學(xué)生的吃苦肯干，勤勞樸實(shí)的良好風(fēng)貌。

§ 校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)

一、創(chuàng)新性

項(xiàng)目有別于現(xiàn)行的做法或模式，以探索性的方式針對(duì)所關(guān)注的社會(huì)問題或需求開展活動(dòng)，并提出有價(jià)值的政策建議。

經(jīng)過旺蒼縣“體育文化”調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝罕姶嬖谥饕獑栴}：

? 貧困山區(qū)家庭及小學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況仍然不容樂觀

? 體育設(shè)施匱乏，沒有縣級(jí)以下的體育組織、有組織的群眾體育活動(dòng)也基本上沒有開展 ? 山區(qū)人民對(duì)“全民運(yùn)動(dòng)”的意識(shí)淡薄，對(duì)體育知識(shí)的了解很有限

? 留守兒童孤單寂寞，憂柔無助，自卑閉鎖，認(rèn)識(shí)模糊，煩惱困惑時(shí)不愿與人交流 ? 少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活基礎(chǔ)教育十分薄弱

提出建議：

? 該地區(qū)的同學(xué)需要一些正規(guī)的體育訓(xùn)練來改變他們的體質(zhì)與思想。

? 需要一場(chǎng)針對(duì)小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的心理講座，來改善學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，生活心理，與家長(zhǎng)的關(guān)系。

? 該地區(qū)需要對(duì)外招商引資，創(chuàng)建新的經(jīng)濟(jì)模式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

? 學(xué)校需要大量的基礎(chǔ)體育設(shè)施，體育器材以及專業(yè)的體育教育人才；民間需要體育組織的建立。

? 當(dāng)?shù)厝嗣裥枰镜捏w育知識(shí)普及，體育興趣的培養(yǎng)。? 留守的兒童需要特別的心理關(guān)注，需要一對(duì)一的長(zhǎng)期幫扶。

二、自主性

由項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)、自主實(shí)施。前期通過團(tuán)隊(duì)所有成員的共同努力，構(gòu)思，寫出活動(dòng)框架和活動(dòng)策劃，然后反復(fù)修改反復(fù)斟酌。在實(shí)施階段也是以團(tuán)隊(duì)自主性為先，踏實(shí)做事。

自主選題，駐點(diǎn)調(diào)研。小分隊(duì)根據(jù)活動(dòng)地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相適應(yīng)的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)現(xiàn)狀，自主選題進(jìn)行駐點(diǎn)調(diào)研，做到選題貼近生活，符合實(shí)際，所作調(diào)研報(bào)告具有參考價(jià)值。充分發(fā)揮學(xué)校所在地地緣、人緣優(yōu)勢(shì)，把“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)與大學(xué)生服務(wù)我省生態(tài)建設(shè)緊密結(jié)合起來，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和社會(huì)影響力。

三、合理性與可行性

團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和隊(duì)員能力評(píng)估：

團(tuán)隊(duì)人員都是大學(xué)生，個(gè)人素質(zhì)和能力均具有高等教育背景。團(tuán)隊(duì)整體能力起步高。團(tuán)隊(duì)來自團(tuán)學(xué)組織。經(jīng)常有集體配合的經(jīng)驗(yàn)。默契團(tuán)結(jié)程度相當(dāng)好。以前的班級(jí)活動(dòng)。校級(jí)活動(dòng)都有組織經(jīng)歷。相對(duì)于臨時(shí)的組合隊(duì)伍。有很大的執(zhí)行統(tǒng)一優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)人員的對(duì)內(nèi)對(duì)外溝通交流能力很好。

團(tuán)隊(duì)成員來自不同地區(qū)、省份。具有不同地方特色的教育背景，討論解決問題具有多視角性。成員之間能力各有所長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)之間具有能力互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，每人都有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。能夠很好的解決項(xiàng)目執(zhí)行期間的各種問題。突發(fā)事件處理能力強(qiáng)。且具有很強(qiáng)的預(yù)警能力，可以有效地較少項(xiàng)目執(zhí)行過程中的阻力與各種社會(huì)摩擦。

團(tuán)隊(duì)里有項(xiàng)目執(zhí)行地區(qū)的人。對(duì)執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)十分熟悉，團(tuán)隊(duì)人員多數(shù)其實(shí)就來自項(xiàng)目背景地區(qū)。對(duì)項(xiàng)目有深刻的理解。設(shè)身處地的做事?？梢蕴岣邎?zhí)行效率。

團(tuán)隊(duì)中有隊(duì)員父母在當(dāng)?shù)貜氖陆逃ぷ?，能為我們活?dòng)開展提供一些幫助。已與當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委協(xié)商，食宿能夠節(jié)省開支。

聯(lián)系好當(dāng)?shù)貙W(xué)校，校方愿意配合志愿者隨時(shí)開展活動(dòng)。

四、示范性

項(xiàng)目的預(yù)期投入、產(chǎn)出和成果清晰，可行性比較強(qiáng)，內(nèi)容豐富，成果突出明顯，具有很強(qiáng)的復(fù)制性和推廣性。

項(xiàng)目在多大程度上能夠推廣到其他地區(qū)，引起社會(huì)或政府有關(guān)部門關(guān)注。通過本次支教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。向當(dāng)?shù)厝罕?，特別是學(xué)生傳授文化知識(shí)，拓寬視野。了解知識(shí)的重要性。結(jié)合地區(qū)實(shí)際，舉行一些活動(dòng)，提高群眾關(guān)注教育的意識(shí)。呼吁更多的社會(huì)力量關(guān)注小學(xué)教育，關(guān)心其他貧困地區(qū)孩子的生活狀況，為他們提供物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì)與幫助，讓他們也感受到社會(huì)主義家庭的溫暖，增強(qiáng)其奮斗拼搏的精神和為國(guó)家建設(shè)西部開發(fā)做貢獻(xiàn)的斗志，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

五、最優(yōu)化 ? 受益程度 對(duì)于受益方的改變：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，改善老師的教學(xué)模式、概念。提高學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通與了解。培養(yǎng)家長(zhǎng)正確的教育方法。使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生了解更多的課堂文化形式，豐富當(dāng)?shù)匦@文化；與此同時(shí)傳播志愿者精神，宣傳成都信息工程學(xué)院志愿者愛心、責(zé)任、行動(dòng)、奉獻(xiàn)的精神，讓我校志愿者的優(yōu)秀傳統(tǒng)播散四方。

項(xiàng)目的社會(huì)意義：

使更多的社會(huì)目光關(guān)注到小學(xué)的教學(xué)環(huán)境與設(shè)施，使社會(huì)各界可以更真實(shí)的看到山區(qū)教育的現(xiàn)狀。通過本次活動(dòng)，喚起社會(huì)對(duì)非特困地區(qū)孩子的關(guān)注，為這些孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓更多的人關(guān)注公益

? 可持續(xù)

經(jīng)過這幾天的支教活動(dòng)，讓我們看到了小學(xué)生存在的許多問題，各種教學(xué)資源的缺乏以及存在的某些心理問題，這些都是需要更多熱心人士來幫助。作為大學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)盡力來幫助他們。我們也學(xué)到了艱苦樸素的作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，這些都將對(duì)我們以后起到很重要的作用。

? 該地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后需要對(duì)外招商引資，創(chuàng)建新的經(jīng)濟(jì)模式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。? 學(xué)校需要大量的基礎(chǔ)體育設(shè)施，體育器材以及專業(yè)的體育教育人才； ? 留守的兒童需要特別的心理關(guān)注，需要一對(duì)一的長(zhǎng)期幫扶； ? 各民族之間需要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，文化的交流與合作。

六、調(diào)查分析細(xì)致

對(duì)小學(xué)體育設(shè)施現(xiàn)狀的調(diào)查

教育部和有關(guān)部門協(xié)商落實(shí)一項(xiàng)中西部陽光體育運(yùn)動(dòng)器材資助計(jì)劃，第一批投入10億元，推出一批適于農(nóng)村中小學(xué)生鍛煉的體育器材，配送給中西部18個(gè)省份，并在全國(guó)大中小型學(xué)校范圍內(nèi)開展陽光體育活動(dòng)。時(shí)隔三年，偏遠(yuǎn)山區(qū)的體育設(shè)施現(xiàn)狀如何；學(xué)生使用情況怎樣？本組成員就旺蒼縣的小學(xué)體育設(shè)施現(xiàn)狀和使用情況進(jìn)行了調(diào)查。

走訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)都有一定的體育設(shè)施在不大的操場(chǎng)上散落著，如乒乓球臺(tái)、跑道、簡(jiǎn)易的球框、單杠，但是很多都破損嚴(yán)重！還有很多學(xué)校連乒乓球臺(tái)都沒有只有很小的一塊地方供學(xué)生們玩耍。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分析： 1）體育設(shè)施多為以前興建 2）體育設(shè)施損耗大

3）學(xué)校可能撤并沒再投入 4）體育經(jīng)費(fèi)沒立項(xiàng)，沒保障 5）體育器材消耗大經(jīng)費(fèi)有限

問題分析：

? 大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)全民運(yùn)動(dòng)意識(shí)淡薄，對(duì)體育知識(shí)的了解很有限，而這也影響到了他們的孩子對(duì)體育知識(shí)的了解； ? 學(xué)生體育意識(shí)薄弱、知識(shí)欠缺； ? 學(xué)校的設(shè)施配備缺乏，師資力量薄弱； ? 生活中基本沒有體育設(shè)備可供學(xué)生使用

目前在縣級(jí)以下的體育組織沒有、體育設(shè)施也幾乎是空白、有組織的群眾體育活動(dòng)也基本上沒有開展。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)：一些擁有體育場(chǎng)地器材設(shè)施的農(nóng)民經(jīng)常邀請(qǐng)周邊特別是左右鄰舍的人進(jìn)行交流和比賽。這表明農(nóng)村群眾體育組織的誕生、體育設(shè)施的構(gòu)建及群眾體育活動(dòng)的開展任處于萌芽狀態(tài)。

七、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵

胡錦濤總書記在‘七一’重要講話中，特別強(qiáng)調(diào)黨和青年的關(guān)系，高度肯定青年在黨的事業(yè)發(fā)展歷程中的重要作用，深刻指出了青年對(duì)于黨和國(guó)家未來的重要性，并對(duì)青年一代健康成長(zhǎng)、建功立業(yè)提出了明確要求。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、磨練意志、實(shí)踐成才的大課堂，是廣大青年大學(xué)生傳播現(xiàn)代文明，弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要途徑我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年群體中的典型，積極投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己，增長(zhǎng)才干。傳播成都信息工程學(xué)院志愿者“愛心、責(zé)任、行動(dòng)、奉獻(xiàn)”的精神。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、磨練意志、實(shí)踐成才的大課堂，是廣大青年大學(xué)生傳播現(xiàn)代文明，弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要途徑，是一項(xiàng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，符合青年學(xué)生成長(zhǎng)成才需要，深受人民群眾和青年學(xué)生歡迎的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。

我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過多年的實(shí)踐探索，已經(jīng)形成了制度化、規(guī)范化、陣地化的活動(dòng)體系，呈現(xiàn)出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與面廣、特色鮮明、機(jī)制成熟、成效顯著的特點(diǎn)，取得了服務(wù)社會(huì)兩個(gè)文明建設(shè)和青年學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的雙豐收。社會(huì)實(shí)踐是青年成長(zhǎng)的必由之路，青年學(xué)生只有積極投身社會(huì)實(shí)踐，才能擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)才干，全面發(fā)展，只有把所學(xué)的知識(shí)、技能與人民群眾的生產(chǎn)生活緊密結(jié)合，與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。我們的志愿者積極投身“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為祖國(guó)無限美好的未來添磚加瓦，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中取得新的進(jìn)步和提高，自覺擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)禮建黨九十周年。

我們用行動(dòng)詮釋 “人人公益、全民助學(xué)”理念，充分發(fā)揮隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生了解更多的課堂文化形式，通過支教活動(dòng)豐富孩子的暑期生活，帶給孩子新鮮別樣的假期，豐富當(dāng)?shù)匦@文化；加大氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)在中小學(xué)的普及；與此同時(shí)傳播志愿者精神，宣傳成都信息工程學(xué)院志愿者“愛心、責(zé)任、行動(dòng)、奉獻(xiàn)”的精神；擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓更多的人關(guān)注公益。并且在旺蒼縣嘉川鎮(zhèn)，濱江廣場(chǎng)，玉龍廣場(chǎng)等地開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)大家關(guān)注教育，關(guān)注環(huán)保等社會(huì)問題。志愿者們的高度社會(huì)責(zé)任感和生動(dòng)詳細(xì)的宣傳講解感染了一大批人民群眾。

在我們的充分準(zhǔn)備下，教學(xué)等各項(xiàng)工作一直在循序有序的進(jìn)行著，我們?cè)诮虒W(xué)過程克服了種種困難，真心對(duì)待每一個(gè)孩子，發(fā)揚(yáng)我校一貫堅(jiān)持的的志愿者精神，支教活動(dòng)取得了顯著成效。

在這短短的十天時(shí)間里，我們的志愿者和孩子們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，看到孩子們天真的笑臉，我們?cè)倏嘣倮?，都覺得一切都值得。在這段時(shí)間里，我們竭盡努力為大家提供更好更優(yōu)的課程，也得到了同學(xué)們的支持和認(rèn)可，當(dāng)然，同學(xué)們也給了我們很多驚喜和感動(dòng)。

通過此次支教活動(dòng)使我們志愿者的隊(duì)伍感觸頗深，我們深深的意識(shí)到災(zāi)區(qū)教育的重要性，感受到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，感受到了更多的人間真情。作為當(dāng)代與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，作為當(dāng)代先進(jìn)文化的受益者，我們有責(zé)任也有義務(wù)去幫助更多需要幫助的地區(qū)發(fā)展教育。在活動(dòng)過程中我們也感受到作為一名大學(xué)生志愿者的光榮與驕傲，使命和榮譽(yù)。經(jīng)過此次活動(dòng)，我們成都信息工程學(xué)院的志愿者更加清楚了自己的使命，更加堅(jiān)定了自己的信念。

第三篇：信息工程學(xué)院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

科技普及，智力支鄉(xiāng)，實(shí)踐自我，服務(wù)社會(huì)

——信息工程學(xué)院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)在2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，信息工程學(xué)院認(rèn)真按

照河南科技學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展2010年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，深入貫徹我校第十三次團(tuán)代會(huì)的有關(guān)精神，強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“科技普及，智力支鄉(xiāng)，實(shí)踐自我，服務(wù)社會(huì)”為主題，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)生在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、建設(shè)文明新村的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格的重要作用。

實(shí)踐表明：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為當(dāng)代青年學(xué)生受教

育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的有效載體，成為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極力量，成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的重要途徑。

現(xiàn)將本次活動(dòng)的基本情況總結(jié)如下：

一、精心籌劃——用愛心作鋪墊

1、認(rèn)真組團(tuán)：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校開展大學(xué)生思想政治教育的品

牌活動(dòng)，學(xué)院積極的為這次暑期“三下鄉(xiāng)”做準(zhǔn)備，在六月初對(duì)這次活動(dòng)通過學(xué)院通知、制作宣傳欄、在各班團(tuán)組織生活活動(dòng)中宣傳等方式召集學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)院有關(guān)組織的號(hào)召，有100多名學(xué)生申請(qǐng)參加2010暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，層層選拔，我院團(tuán)委組

織了一支由政治素質(zhì)過硬、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的兩名教師和13名各專業(yè)精英及優(yōu)秀青年志愿者構(gòu)成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)由我院團(tuán)委副書記栗寧帶隊(duì)，學(xué)生團(tuán)委副書記王子林為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。為了便于管理與安排，服務(wù)隊(duì)共分為了4個(gè)小組開展工作，分別為“現(xiàn)場(chǎng)攝影PS照片制作服務(wù)組”、“農(nóng)村計(jì)算機(jī)使用普及情況調(diào)查組”、“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)資料宣傳組”與“計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單故障免費(fèi)維修組”。我們明確了這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù)，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃和各人專業(yè)技能與所學(xué)知識(shí)，合理安排人員，對(duì)各個(gè)小組的各項(xiàng)工作都做出了明確分工。各項(xiàng)活動(dòng)都有具體人員負(fù)責(zé)，并做好檢查督促，確?；顒?dòng)質(zhì)量，責(zé)任到人。所有參與此次活動(dòng)的人以及關(guān)心此次活動(dòng)的人都付出了許多努力。

2、做好聯(lián)系工作。在6月26日前，我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人通過電話多次與衛(wèi)輝縣劉全莊有關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)商談了“三下鄉(xiāng)”的各項(xiàng)活動(dòng)事宜，確定了服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)時(shí)間。通過聯(lián)系工作，做到在服務(wù)隊(duì)到達(dá)服務(wù)所在地之前，同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r都能有一定的了解，以便于以后的活動(dòng)能及時(shí)有效地開展。

3、組織服務(wù)隊(duì)的同學(xué)整理、印制我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳資料。資料的內(nèi)容盡量全面、完整、有效。主要包括照片PS處理的簡(jiǎn)單技巧介紹、農(nóng)村計(jì)算機(jī)使用普及情況調(diào)查表、計(jì)算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)知識(shí)宣傳頁、計(jì)算機(jī)常見故障的解決方法等方面。

4、由于學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)的高度重視，學(xué)院為下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)劃撥了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)?？?，在經(jīng)費(fèi)上給予了保障。除基本活動(dòng)宣傳服務(wù)物料和人身保險(xiǎn)以外，更以現(xiàn)場(chǎng)攝影PS照片制作為亮點(diǎn)，讓同學(xué)們能有條件

在踏實(shí)工作的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，作出新的成果，讓村民親身感受計(jì)算機(jī)科技給生活帶來的便利與美好。

5、活動(dòng)前我們?cè)簣F(tuán)委還專門針對(duì)參與活動(dòng)人員召開了準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高了同學(xué)們的服務(wù)技能?！芭嘤?xùn)”是“三下鄉(xiāng)”之前一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。從人員選定的那一刻起，形形色色的培訓(xùn)就接踵而來，為讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能真正達(dá)到預(yù)期效果，隊(duì)員們大量學(xué)習(xí)關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的各種文件、政策和相關(guān)專家的見解，而如何入戶調(diào)研，如何發(fā)現(xiàn)和思考農(nóng)村的問題，也成了隊(duì)員們嘴邊冷不丁邊冒出的話題。在熱心的專業(yè)老師講解和社團(tuán)有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的指導(dǎo)幫助下，到出發(fā)之前大家對(duì)于農(nóng)村當(dāng)前的各種情況和農(nóng)村調(diào)研方法和技巧都有了很深刻的了解。除此之外，為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，出去之后樹立團(tuán)隊(duì)形象，隊(duì)員們還得常常集中在一起學(xué)習(xí)一些“支農(nóng)”的歌曲，為避免意外情況的發(fā)生，還組織了人員進(jìn)行醫(yī)療急救方面的培訓(xùn)，甚至到出發(fā)的前一天，院領(lǐng)導(dǎo)還給大家進(jìn)行了一次關(guān)于安全的培訓(xùn)。

6、最后，我們根據(jù)學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的要求，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，認(rèn)真做好了有關(guān)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

二、高效配合開展活動(dòng)——發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展科技服務(wù)

2010年7月4日上午7：30，在一切準(zhǔn)備就緒之后，信息工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐計(jì)算機(jī)信息支農(nóng)團(tuán)踏上了征程。主要進(jìn)行四個(gè)方面的活動(dòng)：

1、現(xiàn)場(chǎng)攝影PS照片制作服務(wù)組。由我院教育技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)

科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生組成的現(xiàn)場(chǎng)攝影PS照片制作服務(wù)組深受當(dāng)?shù)卮迕駳g迎，志愿者用相機(jī)采集電子數(shù)碼照片，現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)村民喜好，用PS軟件制作出各種各樣的主題背景或相框，并當(dāng)即打印出高質(zhì)量的彩色照片。當(dāng)一位老人看到自己站在海邊的英姿時(shí)，熱淚盈眶地說：我想我這一輩子也到不了海邊了，今天終于到了，還留了影呢，謝謝乖們。此情此景，讓同學(xué)們備受歡心和鼓舞。攝影小組不僅給村民帶來了計(jì)算機(jī)科技的親身體驗(yàn)，而且在實(shí)踐中鍛煉了自己的專業(yè)技能，更重要的是他們受到了群眾的肯定和贊譽(yù)，對(duì)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、農(nóng)村計(jì)算機(jī)使用普及情況調(diào)查組。該小組選拔的是我院信息工程專業(yè)的在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部的主要學(xué)生干部，不僅具有較高的專業(yè)素養(yǎng)，而且在宣傳溝通、與人交流方面有特長(zhǎng)。本次他們的主要任務(wù)是對(duì)農(nóng)村計(jì)算機(jī)使用普及情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或上門抽樣調(diào)查，調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)盡量做到每戶一人，使調(diào)查結(jié)果科學(xué)有效。調(diào)查內(nèi)容包括是否有家庭電腦、若無電腦您打算什么時(shí)間買什么價(jià)位的電腦、家庭電腦的日常用途、家庭電腦的常見故障、若出現(xiàn)故障自己維修還是找專業(yè)人員維修等內(nèi)容，由學(xué)生口述詢問并筆錄。除此之外，該小組還發(fā)放有關(guān)改革開放以來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的顯著提升和新農(nóng)村建設(shè)的卓越成績(jī)的相關(guān)信息材料，幫助村民回憶總結(jié)近些年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的勤勞奮進(jìn)中生活水平穩(wěn)步提高的過程，使村民倍感欣慰和希望。

3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)資料宣傳組。該小組由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主要學(xué)生干部組成，發(fā)放有關(guān)計(jì)算機(jī)日常維

護(hù)與常見故障的排查和檢修的宣傳頁，耐心認(rèn)真、深入淺出的講解使村民對(duì)計(jì)算機(jī)的使用和維護(hù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)電腦防網(wǎng)絡(luò)病毒及殺毒軟件的正確使用做了深入講解。村民們說，這張材料確實(shí)實(shí)用，好用，謝謝嘍。看著村民們感激的笑容，同學(xué)們突然感覺前些天的培訓(xùn)和付出都是值得的。講解過程中如果遇到有村民家庭電腦出現(xiàn)故障，他們會(huì)及時(shí)聯(lián)系計(jì)算機(jī)維修小組，對(duì)村民進(jìn)行免費(fèi)檢修。

4、計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單故障免費(fèi)維修組。小組隊(duì)員由我院選拔的實(shí)踐能力很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生組成，配備維修電腦的常用設(shè)備。一般電腦硬件出現(xiàn)不可挽回?fù)p壞的可能性很小，所以只要經(jīng)過細(xì)致檢修和精心調(diào)試，一般村民的電腦都能修好。若遇到硬件損傷，維修組成員就建議村民該如何選配適合自己機(jī)型的物美價(jià)廉的硬件。本次計(jì)算機(jī)維修組共維修電腦6臺(tái)，受到村民一致好評(píng)。

四個(gè)小組通力合作，密切配合，雖然本次參與社會(huì)實(shí)踐的志愿者并不是很多，但有了前期嚴(yán)格的培訓(xùn)和緊密的溝通，并沒有出現(xiàn)人手不夠用的情況。同學(xué)們雖然辛苦，但當(dāng)看到村民的感激之情，大家都表示還是很值得的。

三、尾聲——關(guān)注農(nóng)村，我們的路還很長(zhǎng)

我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到社會(huì)各界眾多關(guān)注，既展現(xiàn)了我校學(xué)子的風(fēng)采，也讓更多的人了解農(nóng)村關(guān)注農(nóng)村。

在2010年信工學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們拿出了我們的熱情，拿出了我們對(duì)農(nóng)村的眷念，關(guān)切和深愛，把我們掌握的一些計(jì)算機(jī)知識(shí)和我們的精神風(fēng)貌帶到了農(nóng)村。通過一次次的活動(dòng)以不同的方式把

它們送給農(nóng)家，送給農(nóng)民。我們不敢說我們的努力能讓農(nóng)村大變樣，但至少我們盡力了，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著農(nóng)村的面貌。在2010年的夏日里我們實(shí)實(shí)在在的在“支農(nóng)”的路上走過，我們沒有為自己留下遺憾……

“三農(nóng)問題”是一個(gè)長(zhǎng)期積累的問題，在農(nóng)村的改革與發(fā)展中必將會(huì)碰到種種困難，改革觸及到的深層次的各個(gè)方面的內(nèi)容和問題，觸及到的經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革相結(jié)合的問題，難度都是空前的，需要我們?nèi)w人民來獻(xiàn)策獻(xiàn)力，從而保證社會(huì)的穩(wěn)定與科學(xué)迅速發(fā)展。

大學(xué)生是未來社會(huì)的主力軍，擁有社會(huì)知識(shí)和文化的最前沿者的優(yōu)勢(shì)，我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起中華民族繁榮復(fù)興的偉大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做得很有限，但是我們必須去盡自己的力量去做，因?yàn)槲覀冎挥性趯?shí)踐中才能真正的完善自己，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的先鋒，因?yàn)槲覀兊暮粲鯇?huì)有更多的人來關(guān)注中國(guó)的農(nóng)村、中國(guó)的農(nóng)業(yè)、中國(guó)的農(nóng)民！

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束了，但是我們廣大的大學(xué)生們，我們的大學(xué)生計(jì)算機(jī)信息支農(nóng)團(tuán)成員們將一如既往的關(guān)注“三農(nóng)”，它的路會(huì)是漫長(zhǎng)而深刻的……

信息工程學(xué)院團(tuán)委2010年7月5日

第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

物理與電子工程學(xué)院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的走向社會(huì)，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個(gè)統(tǒng)一的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

今年暑期，為切實(shí)響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我院圍繞“關(guān)心百姓生計(jì)，共建和諧農(nóng)村”這一主題，牢記服務(wù)和成長(zhǎng)的宗旨，秉承“實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效”的三實(shí)理念，本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，與外國(guó)語學(xué)院、成職教學(xué)院共同組建“青年志愿者”，赴沾益縣盤江鎮(zhèn)松林村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

前期準(zhǔn)備：精心組織，縝密規(guī)劃

一、籌備

首先，暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的籌備工作是在每年7月份就開始的，7月份，我院成功開展了一次“三下鄉(xiāng)”的交流會(huì)，并邀請(qǐng)往年參加“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員參與，交流一些過往經(jīng)驗(yàn)，以及討論一些工作創(chuàng)想，主要是希望對(duì)以往的下鄉(xiāng)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，吸收一些對(duì)下鄉(xiāng)有幫助的創(chuàng)想，豐富下鄉(xiāng)內(nèi)容，為今年的三下鄉(xiāng)工作打下良好開端。

二、聯(lián)系實(shí)踐地、申請(qǐng)審批

6月初-7月，我院開始發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)，聯(lián)系各個(gè)可以聯(lián)系的下鄉(xiāng)地點(diǎn)，在與實(shí)踐地聯(lián)系的時(shí)候強(qiáng)調(diào)：1.要讓對(duì)方知道我們“三下鄉(xiāng)”

活動(dòng)的性質(zhì)，是學(xué)生自愿參與服務(wù)的，并不是學(xué)校硬性規(guī)定的任務(wù)。2.要讓對(duì)方清楚我們“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)內(nèi)容，是積極向上的，是先進(jìn)文化的傳播。同時(shí)我們還進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng)的策劃，商量下鄉(xiāng)具體的事項(xiàng)，最后我們確定了下鄉(xiāng)地點(diǎn)——沾益縣盤江松林。

三、挑選隊(duì)員、明確分工

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在暑假開展的，但卻得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生的積極響應(yīng)。早在6月份，我院就已經(jīng)在開始為三下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳，并組織學(xué)生積極報(bào)名。6月底，我院進(jìn)行了一輪面試會(huì)來挑選隊(duì)員，最終確定8位同學(xué)和我們的團(tuán)總支副書記鄧吉飛老師一同參加此次實(shí)踐活動(dòng)。并對(duì)8名同學(xué)進(jìn)行了科學(xué)明確的分工，其中又細(xì)分為家電維修小組、支教小組、宣傳小組等，讓每個(gè)參與的學(xué)生都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力。然后由隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)，最終挑選、確定下鄉(xiāng)使用方案，調(diào)研組負(fù)責(zé)把下鄉(xiāng)所須的調(diào)研材料準(zhǔn)備好，采購(gòu)組負(fù)責(zé)采集所需物品。總的來說，今年“三下鄉(xiāng)”前期我們做足了充分的準(zhǔn)備，隊(duì)員們整裝待發(fā)。

下鄉(xiāng)期間：主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣

我院與其他兩個(gè)學(xué)院于7月X號(hào)包車出發(fā)，參觀了玉林紅色革命基地，進(jìn)行愛國(guó)教育活動(dòng)，并與當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)工人共同舉行趣味拔河比賽。之后，深入松林教育基地、農(nóng)業(yè)基地及當(dāng)?shù)卮迩f，結(jié)合我院物理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，開展了家電維修、社會(huì)調(diào)查、愛心支教、科普知識(shí)宣傳、留守兒童生活現(xiàn)狀調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在熱情為百姓服務(wù)的同時(shí)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力。確實(shí)做到周本貞院長(zhǎng)所提出的要求：一要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成接受社會(huì)教育的大課堂，在為人民群眾做好事、做實(shí)事的過程中盡顯青年學(xué)子靚麗的青春風(fēng)采。

二要帶著專業(yè)技能去下鄉(xiāng)，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的重要作用，并在實(shí)踐活動(dòng)中樹立建功立業(yè)的成才志向。三要倍加珍惜這次難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)曲師學(xué)子積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，并在服務(wù)社會(huì)的過程中體現(xiàn)青年學(xué)生的人生價(jià)值。四要貼近基層，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，竭力服務(wù)群眾，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中拉近與人民群眾的深厚感情。

這次下鄉(xiāng)活動(dòng)其間，各實(shí)踐地都十分歡迎我們學(xué)院學(xué)生到貴地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，地方學(xué)校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵(lì)與幫助，使我們的活動(dòng)得以順利的開展。

下鄉(xiāng)回來：收獲頗豐、展望未來

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。今年是我院第一次聯(lián)合其他學(xué)院共同組建服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展暑期社會(huì)實(shí)踐。這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間只有在這匆匆的X天里，但卻感受到志愿者工作的真正意義，雖然下鄉(xiāng)非常匆忙，但是隊(duì)員們與老百姓之情的濃烈卻緩緩的傳到他們彼此的未來甚至永遠(yuǎn)，給他們留下的回憶是如此美好。每一個(gè)隊(duì)員都當(dāng)上了老師，都積累了做老師的經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)上了村民，深深體會(huì)了三農(nóng)問題。整個(gè)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)：一方面活動(dòng)得到了我院學(xué)生的積極參與，活動(dòng)的內(nèi)容和形式得到了豐富和發(fā)展；另一方面，在教師的科學(xué)安排下，活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)較好，受到了當(dāng)?shù)鼐用?、村民的一致歡迎，志愿者們用青春的微笑、辛勤的汗水和真誠(chéng)的服務(wù)贏得了他們的充分贊譽(yù)。此外，我校校園網(wǎng)對(duì)本次活動(dòng)也進(jìn)行了新聞報(bào)道。隊(duì)員們感悟頗多，參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正接觸了農(nóng)村，了解了農(nóng)村，服務(wù)了農(nóng)村，課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)得到了充分的運(yùn)用，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力，開闊了眼界，陶冶了情操。

返回學(xué)校后，我院開展了細(xì)致周密的總結(jié)活動(dòng)。舉行了活動(dòng)總結(jié)評(píng)比匯報(bào)會(huì)，根據(jù)評(píng)比匯報(bào)會(huì)的結(jié)果，表彰了一批先進(jìn)個(gè)人。使整個(gè)活動(dòng)有始有終，圓滿順利結(jié)束。

第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，也是青年學(xué)子了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團(tuán)委副書記胡蕓老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過“N次方”志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的共同努力，2011年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評(píng)，我們舉辦的活動(dòng)受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中，我們的特色活動(dòng)“溫暖同行獻(xiàn)愛心，數(shù)學(xué)益智游園會(huì)”活動(dòng)上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日?qǐng)?bào)等。雖然，我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動(dòng)，但是，在活動(dòng)的整個(gè)過程中，我們緊扣“永遠(yuǎn)跟黨走，溫暖同行獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)主題，抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線，確確實(shí)實(shí)為當(dāng)?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實(shí)事。同時(shí)，我們隊(duì)員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志，增長(zhǎng)了才干。

然而，開展此次活動(dòng)，并不是一馬平川的。從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的結(jié)束，整個(gè)過程都困難重重，曲折不平。

在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備階段，各種開會(huì)、培訓(xùn)接踵而至，制定活動(dòng)方案以及前期準(zhǔn)備工作都需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，而當(dāng)時(shí)正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段，時(shí)間非常緊迫。這時(shí)候，考試與工作，似乎是魚和熊掌的關(guān)系，如何處理才能魚和熊掌兼得呢，這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而，時(shí)間是擠出來的，工作可以集合多方面人力資源。那時(shí)候，為開會(huì)和培訓(xùn)而奔波在長(zhǎng)崗、明秀兩個(gè)校區(qū)，捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點(diǎn)還在做活動(dòng)方案……經(jīng)過努力，我們的方案得到了校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，雖然辛苦，但很值得，這是我們邁出的第一步。從隊(duì)員見面會(huì)及第一次下鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)來看，隊(duì)員包括部分負(fù)責(zé)人的積極性不是很高，可能大家還在忙于考試，沒有把心思放下鄉(xiāng)活動(dòng)上。另外，在活動(dòng)準(zhǔn)備的后期階段，由于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求，我們要進(jìn)行隊(duì)員裁減、整合等調(diào)整。要對(duì)已經(jīng)挑選上來的隊(duì)員進(jìn)行裁減，這是一件很不簡(jiǎn)單的工作。我們既要考慮隊(duì)員在考試階段的情緒，盡量做到不影響其考試，又要及時(shí)傳達(dá)我們的裁員信息，以便他們及時(shí)調(diào)整暑期計(jì)劃。為此，我們只能一一打電話聯(lián)系，向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作。活動(dòng)的最后方案及隊(duì)員確定下來后，我們針對(duì)積極性不高這一點(diǎn)采取了分小組，安排分塊負(fù)責(zé)人這一措施，并召開負(fù)責(zé)人會(huì)議，從負(fù)責(zé)人起做到提高對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)的積極性，很快，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面，一開始，在交通工具及價(jià)錢方面，隊(duì)員不能形成統(tǒng)一意見，因此沒有及時(shí)確定車輛，后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天，南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙，幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車，由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多，存在較多安全隱患，同時(shí)也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天，車輛還沒有確定下來。我們的負(fù)責(zé)人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系，對(duì)方根據(jù)我們的情況勉強(qiáng)答應(yīng)給我們包車，前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準(zhǔn)備階段的最后關(guān)頭，某位隊(duì)員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng)，而她在下鄉(xiāng)所擔(dān)任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學(xué)，但是，由于下鄉(xiāng)隊(duì)員的信息特別是隊(duì)員人身保險(xiǎn)已經(jīng)確定，要更換隊(duì)員，那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭(zhēng)取到這一名額的情況下，我們的幾個(gè)隊(duì)員仍然不放棄，積極聯(lián)系，通過打電話到保險(xiǎn)公司確定能買下保險(xiǎn)，最終爭(zhēng)取到了這一名額。其實(shí)，很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭(zhēng)取，那么，就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。[ 課 件]機(jī)會(huì)是靠自己把握的，沒有嘗試過又怎會(huì)知道不可能。另外，作為總負(fù)責(zé)人，要有敏銳的判斷力，在大家意見存在分歧的時(shí)候，果斷地做出合理的決定，這樣就會(huì)避免很多麻煩。

7月11號(hào)，我們出發(fā)了，隊(duì)員對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了興奮和期待！

到了目的地，我們接到的第一個(gè)很不幸的消息，活動(dòng)基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方，不提供活動(dòng)的生源及舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)。換種說法，我們之前準(zhǔn)備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動(dòng)都不能按計(jì)劃開展。這個(gè)消息重重地打擊了隊(duì)員的積極性。慶幸的是，在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會(huì)，隊(duì)員的心態(tài)很快調(diào)整過來，[蓮山 課件]慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。下鄉(xiāng)期間，我們開展了以“喜迎建黨九十載，溫暖同行獻(xiàn)愛心”為主題的關(guān)愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動(dòng)。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研，開設(shè)舞蹈興趣班、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，手語培訓(xùn)班，此外，我們還組織開展了關(guān)注留守兒童系列活動(dòng)，包括到他們家里進(jìn)行思想、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪護(hù)，自護(hù)教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會(huì)。在活動(dòng)的最后一天，我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻(xiàn)愛心，數(shù)學(xué)益智游園會(huì)” 活動(dòng)。游園活動(dòng)中，具有數(shù)學(xué)專業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨(dú)游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動(dòng)中。此次活動(dòng)不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關(guān)懷，更能促進(jìn)他們的智力發(fā)展和健康成長(zhǎng)。當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名老師說到，“智力謎繩” 可以極好地開發(fā)小朋友智力，很新鮮很有吸引力?；顒?dòng)結(jié)束后，我們把智力謎繩的道具捐贈(zèng)給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規(guī)則，希望這種益智游戲可以傳播下去，給更多的小朋友帶來好處。游園活動(dòng)成功舉辦，我們?nèi)w隊(duì)員臉上都掛滿收獲的笑容。

當(dāng)我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時(shí)候，胡老師的說法是，接到這個(gè)不幸的消息她很高興。不幸在于，我們隊(duì)員之前的努力準(zhǔn)備將無法施展，隊(duì)員的積極性將會(huì)受到重重打擊；高興在于，計(jì)劃被打亂了，這其實(shí)是另外更多的鍛煉機(jī)會(huì)，考驗(yàn)我們隊(duì)員的應(yīng)變能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實(shí)踐的本質(zhì)也在于成長(zhǎng)。

我很慶幸能有這次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)我深刻地認(rèn)識(shí)到作一名合格的負(fù)責(zé)人并不容易。負(fù)責(zé)人必須以大局為重，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排任務(wù)、時(shí)刻跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，把本職工作做好。同時(shí)，要學(xué)會(huì)控制，保持彈性心態(tài)，主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。在邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流以及與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔(dān)心會(huì)說錯(cuò)，所以幾次跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯都表現(xiàn)得很木訥，基本不說話，感覺丟了團(tuán)隊(duì)的臉，后面那次跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)吃飯我干脆當(dāng)了“逃兵”，因?yàn)榻?jīng)歷過前幾次，我覺得我需要回去慢慢地總結(jié)、反思，以及不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。也讓其他隊(duì)員去體驗(yàn)一下跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯的感覺，而從中有所體會(huì)。在胡老師的指導(dǎo)下，在邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流這方塊慢慢有了感覺。其實(shí)，要學(xué)會(huì)與人溝通，不管交流的對(duì)象是誰，首先要考慮別人的內(nèi)心感受，換位思考，絕不能把事情想當(dāng)然。另外，做任何事情都要有備案，當(dāng)計(jì)劃改變時(shí)可以迅速調(diào)整過來。

另外，亞山鎮(zhèn)第一中學(xué)團(tuán)委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外，更為我們樹立了榜樣，是我們學(xué)習(xí)的典范。還有，大雄同學(xué)曾笑著說，我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)缺點(diǎn)——嚴(yán)重曲解別人的意思；還有，我記得有一次開負(fù)責(zé)人會(huì)議的時(shí)候，胡老師半開玩笑半認(rèn)真地說“延清，你打住，你說話的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你思維的速度快。你先想好了再說！……”……

這次下鄉(xiāng)，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。而我，雖然錯(cuò)了很多，但認(rèn)識(shí)了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長(zhǎng)需要痛苦，要學(xué)習(xí)的地方還好多”。是的，要學(xué)習(xí)的地方還好多。我會(huì)不斷經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實(shí)踐中閃光，人生在實(shí)踐中輝煌！

李延清