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      2018新校址值周生崗位安排

      時間:2019-05-12 13:44:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2018新校址值周生崗位安排

      值周生崗位安排表

      以后每個班級的值周位置固定,沒有按時到崗的學(xué)生會做到及時通報,希望每一位教師不要壓堂,讓值周生及時出來值周,共同維護(hù)校園秩序,杜絕踩踏事件發(fā)生!有值周長的班級可能會多出一名值周生,謝謝配合!

      大廳一門 4.2

      二門4.2

      三門 4.1 門衛(wèi)圓廳 5.2

      一樓走廊

      5.2 3.3 一二樓樓梯平臺

      4.1 二樓樓梯兩側(cè) 4.3 2人

      二樓梯走廊 5.1 二三樓樓梯平臺 5.1

      三樓樓梯兩側(cè) 3.1 2人

      三樓梯走廊5.3 三、四樓樓梯平臺5.3 四樓樓梯兩側(cè) 3.2 2人

      四樓梯走廊 3.3 重要通知:

      各年段學(xué)生禁止從側(cè)面小樓梯行走,避免來回跑跳和 一年級學(xué)生發(fā)生沖撞,各班主任一定強(qiáng)調(diào)到位!

      第二篇:值周生工作職責(zé)及安排

      值周生工作職責(zé)及安排

      一、值周是學(xué)生參與學(xué)校和學(xué)生管理的一種方式,參與值周的同學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用,執(zhí)行自己的職責(zé),能夠真正達(dá)到“維護(hù)校園正常學(xué)習(xí)和生活秩序”的目的。

      二、每班級值周時應(yīng)安排好本班的值周人員,并將人員名單上報德育處。

      三、值周人員應(yīng)配帶值周胸卡。

      四、值周人員應(yīng)在早自習(xí)前、早操、課間、晚自習(xí)時安排巡視,發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)的不良行為應(yīng)及時制止,并上報值班教師,進(jìn)行記錄。

      五、值周長應(yīng)在下周一升旗講話后進(jìn)行上一周的值周總結(jié)。

      政教處

      2010年3月1日

      第三篇:值周生崗位安排表及職責(zé)

      值周生崗位安排及職責(zé)

      一、校門口兩人

      主要職責(zé):

      1.負(fù)責(zé)檢查各班遲到現(xiàn)象,根據(jù)考評細(xì)則進(jìn)行扣分,同時進(jìn)行詳細(xì)登記,并告知班主任。2.負(fù)責(zé)檢查學(xué)生儀容儀表,發(fā)現(xiàn)不合格的同學(xué)及時提醒,并根據(jù)考評細(xì)則進(jìn)行扣分,同時進(jìn)行詳細(xì)登記,并告知班主任。

      3.負(fù)責(zé)檢查在校園內(nèi)騎車或進(jìn)校門不下車的現(xiàn)象,根據(jù)考評細(xì)則進(jìn)行扣分,同時進(jìn)行詳細(xì)登記,并告知班主任。

      二、自行車棚兩人

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)檢查自行車擺放及車棚衛(wèi)生。根據(jù)考評細(xì)則進(jìn)行扣分,同時進(jìn)行詳細(xì)登記,并告知班主任。

      三、課間操每班學(xué)生后面一人

      主要職責(zé):按照課間操考評細(xì)則要求進(jìn)行檢查,有扣分情況及時記錄并告知班主任。

      四、教學(xué)樓安排

      1.每班門口各站一人,每節(jié)課間及眼操時間必須到位。

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)班級所有衛(wèi)生、紀(jì)律、眼操、禮儀、班級管理等方面工作的檢查,凡有不合格現(xiàn)象嚴(yán)格按照考評細(xì)則進(jìn)行扣分,同時及時登記,并告知班主任。

      2.教學(xué)樓正門兩人、教學(xué)樓東側(cè)門一人、西側(cè)門一人。主要職責(zé):檢查各班學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)打鬧等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象根據(jù)考評細(xì)則進(jìn)行扣分,同時及時登記,并告知班主任。

      五、要求

      1.值周時間安排:早晨提前10分鐘到崗,中午提前15分鐘到崗,中午放學(xué)及下午放學(xué)必須在校門口站足10分鐘,下午放學(xué)后在規(guī)定時間內(nèi)清校,并檢查各班關(guān)窗鎖門情況。

      2.值周班長一人,每節(jié)課下流動檢查,檢查本班的值周生是否到達(dá)指定崗位,同時每天將所有值周生的值周記錄進(jìn)行總結(jié),在周五開夕會時對本周的值周情況進(jìn)行全面總結(jié),完畢后將總結(jié)上交到德育處。

      3.各班的值周生應(yīng)該具有較強(qiáng)的責(zé)任心,要求嚴(yán)于律己,在檢查時膽大心細(xì),注意禮貌用語。每人一份“值周記錄表”,對自己職責(zé)范圍內(nèi)的扣分情況進(jìn)行簡要記錄,必須包括時間、地點(diǎn)、事件,并及時向該班班主任說明情況。每天進(jìn)行總結(jié)并向值周班長匯報。

      4.班主任每天必須按時到崗,同時監(jiān)督本班值周同學(xué)認(rèn)真值周,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,或反映給當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)。

      備注:值周班級的各項情況由學(xué)生會紀(jì)檢部同學(xué)負(fù)責(zé)檢查,除有值周任務(wù)的同學(xué)外,其他同學(xué)必須按照平時日常行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)生活,評比標(biāo)準(zhǔn)與其他班級一致。另,值周同學(xué)有失職現(xiàn)象,每人次紀(jì)律扣1分。

      馬蘭中學(xué)德育處 2012-10-30

      第四篇:值周安排

      金雞灘中學(xué)2013—2014年第二學(xué)期值周安排

      值周總負(fù)責(zé):康亞軍

      值周教師人員安排:

      01、康亞軍、羅瑞02、常鵬山、薛 姣

      03、王曉利、徐麗04、楊戰(zhàn)飛、高 慧

      05、李文婷、樊笑言06、李錦維、李芙蓉07、王世林、郭亞雯08、李美琴、徐小翠09、郭楨妮、姬慧霞

      10、周艷娥、劉夢瑤

      11、常鵬山、朱 蓉

      12、李錦維、柴 雯

      13、楊戰(zhàn)飛、李甜

      14、李文婷、劉 偉

      15、李美琴、曹紅梅

      16、王曉麗、楊治斌

      17、王世林、劉冬梅

      18、郭楨妮、余朝陽

      19、周艷娥、張國強(qiáng)20、康亞軍、賀鳳鳳

      21、王世林、周敬靈

      注意事項:

      1、每兩人為一組,每組值周5天。每天根據(jù)巡查情況對各班紀(jì)律、衛(wèi)

      生按100分制進(jìn)行打分。其中紀(jì)律60分,衛(wèi)生40分。

      2、每組值周教師值周完畢后匯總成績,按照由高到低的順序排名,且第一名和最后一名的差距不得低于5分。

      3、值周教師要認(rèn)真、按時填寫、交接好值周日志,升國旗日志。并把值周分?jǐn)?shù)排名表一式兩份交學(xué)校教務(wù)處,作為學(xué)期末考核班主任的主要依據(jù)。

      4、值周人員、順序不得隨意調(diào)換,如有特殊情況需調(diào)整的,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可生效。

      5、值周教師值周完畢后將值周結(jié)果在校務(wù)處公開欄向全體師生公示。

      6、每組的第一人為負(fù)責(zé)人。

      第五篇:周記-值周生

      周記—值周生

      本周五,我榮幸地當(dāng)上了值周生。

      當(dāng)我戴上袖標(biāo),拿上記錄本去檢查衛(wèi)生時,心里涌起無限激動,似乎天空因?yàn)槲叶妓{(lán)了起來,路邊的小草對我笑著,隨之而來的是豐富多彩的值周生活。

      萬事開頭難,今天是第一天值周,由于地形不熟,難免會鬧出笑話,像找不到衛(wèi)生角,沒看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放學(xué)后檢查衛(wèi)生的過程了。

      “叮鈴鈴”,下課了,等待已久的我最先沖到了初二一班,剛走進(jìn)門口,就聽見一陣唱歌聲,我以為是公園里有人大聲地放送MP3,便沒有考慮太多,敲開了班門。眼前的景象使我呆住了,全班的桌子被堆到一角,而學(xué)生們在教室中央,邊唱歌便有序地踏步,像朝氣蓬勃的軍人唱著軍歌前進(jìn)?!拔?,有事嗎?”一個同學(xué)問。我立即回應(yīng)說:“報告,檢查衛(wèi)生?!边@一舉動引起了老師的注意,他馬上走過來,客氣地說:“等等,還沒做呢,請先檢查其他班,謝謝!”我立刻反應(yīng)過來,連連說:“不著急,不著急?!?/p>

      終于,組長出來啦,我把情況一五一十地說了一遍,就去二樓檢查其他班了??烧l知接連八個班都是這樣,我們便無奈地在樓道中徘徊,徘徊。漸漸地,我們也被這歌聲吸引,不自覺地哼唱起來,心情變得輕松,舒暢。不知不覺中,太陽已經(jīng)落下去了。

      忽然,刺耳的鈴聲響起,各班陸續(xù)下課。我們也被這如洪的鈴聲震醒,一看表,一小時過去了。之后,我們順利地檢查完衛(wèi)生,回家去了。

      那天,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,回家很晚,但從中我體會到了耐心,等待與敬業(yè)。我們?yōu)榱俗鲆粋€稱職的值周生,保質(zhì)保量完成工作,等待了一個小時;同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)校的比賽,班級的榮譽(yù),利用課余時間,不辭辛苦,一絲不茍地練了一個小時,從中我感受到了我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,對我們學(xué)校充滿信心!

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