第一篇:第四周值周教師責任分工一覽表
第七周值周教師責任分工一覽表
2013年4月6日18時---4月14日18時
值星領導:李薈 值星教師:張亞梅 董惠敏 郭麗麗 劉慧萍 值星班級:五三班 值星教師責任分工:
李薈:對本周值星員的各項工作進行全面負責指導,同時主抓學生實驗課、上機課、興趣小組活動課課間秩序、安全;校門口的衛(wèi)生,學生進校門時校門口秩序、安全,課間教學樓前門學生的紀律、衛(wèi)生、安全,南路的護送工作。
張亞梅 負責值星人員之間的分工協(xié)調(diào);按時關鎖大門、各樓樓門;放學時檢查教學樓、綜合樓各樓層門窗關鎖情況及五六年級學生的集合秩序;抓教學樓二、三樓及綜合樓二樓三樓的課間紀律、衛(wèi)生打掃情況,學生打水秩序;陽光體育活動時東前院的學生的秩序;南路路隊的護送,放學后負責放置黃色警示帶。
董惠敏:負責早操、課間操,早晚放學時的組織、集合秩序;抓東前院學生課間紀律、衛(wèi)生、安全,學生到校及放學時教學樓前門及一樓的秩序;陽光體育活動時東前院的學生的秩序,同時做好各時段的安全登記工作。
郭麗麗 負責檢查評比、通報;抓西院、廁所、垃圾坑的衛(wèi)生;西院、上廁所學生的課間紀律、課間衛(wèi)生、課間安全;陽光體育活動時西院的學生的秩序,學生到校及放學時教學樓前門樓梯的秩序,放學時三四年級學生的集合秩序;北路路隊的護送,放學后負責放置黃色警示帶。
劉慧萍: 負責早讀晨檢、一二年級的早操秩序;抓教學樓一樓、綜合樓一樓、教學樓后門樓梯及東后院(餐飲樓、教學樓后、公寓樓前后)的衛(wèi)生、課間上廁所紀律、安全檢查;學生到校及放學時教學樓后門及后門樓梯秩序;陽光體育活動時中路學生的秩序,放學時一二年級的集合秩序;東路路隊的護送,放學后負責放置黃色警示帶。
備注:
1.值星教師間應分工協(xié)作,齊心協(xié)力,按照各自分工盡職盡責,搞好值周工作,確保周內(nèi)安全,使各項工作有序進行。
2.早晨和中午學生到校時應提前15分鐘到路口巡視(李薈南、北、東路的總負責;北路:郭麗麗 ;南路:張亞梅,東路:劉慧萍; 董惠敏負責組織進校門的學生,確保學生到校安全。)
附電話號碼: 李 薈 *** 張亞梅 *** 董慧敏 *** 郭麗麗*** 劉慧萍 ***
第二篇:第四周值周工作總結(jié)
第四周值周工作總結(jié)
尊敬的老師們,親愛的同學們: 大家好!上午好!
每當我們站在鮮艷的國旗下,標志著新的一周到來了。今天站在這里,主要是對上周工作進行一個回顧,上周,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們天中學生良好的學習風貌,下面我就一周情況總結(jié)如下:
一、教學方面
1、全體教師都能依據(jù)計劃合理安排教學進度,認真?zhèn)湔n、上課,努力提高教育教學質(zhì)量;并能做到按時上、下課,無遲到、早退現(xiàn)象;同時能加強課后輔導,及時督促學生完成作業(yè),體現(xiàn)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
2、綜合組張艷老師積極準備片區(qū)的《地理優(yōu)質(zhì)課競賽》,多次進行磨課,老師們也積極參與聽課、評課,體現(xiàn)了互相學習、共同提高的教研氛圍。并賽出了良好的校園風貌和特色。
3、班風建設積極推進,班主任及時找到班干部交流解決當前班上出現(xiàn)的問題,學生反饋問題,讓學生出招解決。凸顯了班級的良好風氣。
二、德育方面
1、上周的星期天(3.5)是學雷鋒活動日,同學們都積極主動參與此項活動。說明了雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的
2、課間及活動仍然有追逐打鬧的現(xiàn)象,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起同學的重視。
溫馨提示:
1、注意我們的言談舉止是彰顯我們每個人的素質(zhì)。希望同學們文明用語!
2、同學們,燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候。但是,時光過去了再也不會回來了。讓我們一起珍惜時光,努力把每天的每一件事做得比昨天更好!通過上周值周老師的巡查,獲得文明的班級是: 獲得文明寢室的有:
二〇一七年三月十一日
第三篇:第四周值周工作總結(jié)
第四周值周工作總結(jié)
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周,由魏紅霞老師、魏歡老師和我值周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,表現(xiàn)出了老方橋小學良好的學習風貌?,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:
一、上周大事回顧:
1、星期一中午,學校大部隊收集了孩子們對媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日祝福,并在校園里展覽,感人至深。
2、星期一下午召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會,趙校長做了動員講話,并邀請街道黨總支檢查組組長施小榮同志講話。
3、星期三中午召開全校教研組長會議。
4、星期四上午,余姚市品德教研員魏愛軍老師來到我校,并進入課堂,了解學校品德課堂教學情況。
5、星期四下午,科學教研組陳舟楫在實驗室上了一堂生動的科學課。
6、星期五上午,余姚市綜合實踐教研員來我校,綜合教研組長袁秦環(huán)老師與403班同學向大家展示了一堂精彩的教研課
二、上周亮點:
1、校園學習氛圍濃厚,大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間到校,老師進班及時,認真負責。
2、廣播操看到了同學們驚人的變化,隊伍整齊起來了,動作規(guī)范起來了,精神也飽滿起來了。
三、幾點建議:
1、春天來了,萬物復蘇,細菌也活躍起來,同時春初正是溫度變化較大、容易感冒的季節(jié),預防感冒,遠離病毒要從自身做起,要堅持體育鍛煉,保持充足的睡眠,提高自身免疫力,多洗手,勤洗澡,同時關注天氣預報,及時增添或減少衣服。
2、中午用餐下樓梯能保持隊伍,但到了食堂門口卻是急速搶位,擠來擠去,互相拉扯,存在非常嚴重的安全隱患,已經(jīng)到了食堂門口,何不按下樓的隊伍排隊領餐具、盛飯呢?多一點秩序,多一份忍讓,多一份文明。
3、中午用餐時,食物浪費現(xiàn)象仍然存在,部分學生甚至沒有嘗一口就將食物倒掉,另外,水果皮亂扔現(xiàn)象嚴重,很多明知扔在果皮桶外,卻不肯彎腰,桔子的塑料袋包裝在食堂沿路都可以拾到,同學們,有時彎彎腰,就是大文明。
4、不要隨意到車庫或老師的車旁邊去嬉戲,存在安全隱患。
四、優(yōu)勝班級
文明:101 102 103 201 301 302 303 501 503 601 602 603 紀律:102 103 201 202 203 301 302 401 402 403 501 502 503 601 602 603 衛(wèi)生:101 102 103 201 203 401 501 503 602
希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀??偨Y(jié)完畢,謝謝大家!
第四篇:第四周值周通報
第四周值周通報
各位老師、同學們,大家早上好!
下面我代表上周值周組向大家做值周通報。
上周學校各項工作安全、順利、有序進行,從總體上看全校各級各班在學習、紀律、衛(wèi)生、及生活各方面保持了良好的狀態(tài)和精神風貌。文明禮貌月活動正式啟動,不少班級已經(jīng)積極開展“我與文明同行”的主題活動,很明顯校園環(huán)境干凈了,教室整潔了,同學們的文明之風吹起了。高三級學生的備考復習緊張而有序。但在檢查中也發(fā)現(xiàn)了不少問題,在此給大家提出來,請各級各班和同學們認真對照檢查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,因為只有在解決問題中才能求得進步,在改正錯誤中得到成長。
一、個別班級學風欠佳、少數(shù)同學不珍惜時間。主要表現(xiàn)在自主學習時間,高一級有三個班總是自習秩序很差,部分學生厭學成風。晨讀少數(shù)住校同學遲到,早自習打掃環(huán)境衛(wèi)生的學生上自習十分鐘內(nèi)不能完成衛(wèi)生任務,導致早自習前10分鐘內(nèi)教學樓內(nèi)秩序混亂。晚自習總是有人在上課鈴響了之后才去上廁所,輔導老師離開教室后教室內(nèi)躁動不安甚至大聲喧嘩的現(xiàn)象相當嚴重。比較典型的班級有:高一7、9、12、15、18、19,高二10、19、20,這些現(xiàn)象的背后是同學們集體意識淡薄,時間觀念不強,學習動力不足,理想信念缺乏,意志力薄弱。而這些又是我們學習生活的細節(jié)問題。
同學們,我們都渴望成功,而成功的秘訣在于鍥而不舍的堅持,在于對學習生活細節(jié)的把握。所以我要告訴大家,要有目標、有理想,要持之以恒、不懈努力,大家還要記?。撼晒κ加趭^斗,細節(jié)鑄就完美。所以,不管是學習還是生活都要從小事做起能看得見和把握住細節(jié)。
二、衛(wèi)生方面,問題最大的還是男生宿舍,打掃不徹底,更有甚者不打掃。比較突出的宿舍有:132(一8)134(一9)141(一11)236、238(一19)232(三20)246(三18)336(三10)432(二7)424/548(二10)530(二15).少數(shù)同學衛(wèi)生意識淡薄,亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴重。同學們,培養(yǎng)公共環(huán)境衛(wèi)生意識,讓它成為你人格的一部分。只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識,自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生,時刻注意個人衛(wèi)生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!
三、兩操方面存在的問題是出操行動遲緩、拖拉,口號不響亮,精神狀態(tài)萎靡不振,課間操逃操的人數(shù)比較多高一級個別班只有三十幾人出操。兩操的狀態(tài)是班級學風的外在表現(xiàn),兩操的質(zhì)量關乎我們的學習效率和健康成長,希望大家充分認識兩操的作用,把鍛煉身體當成生活的一個有機部分,并養(yǎng)成樂于鍛煉、善于鍛煉的好習慣,使我們學得更有效率,生活得更有質(zhì)量。
四、紀律方面,升旗儀式集合速度慢,集會時不安靜大聲喧嘩;中午、晚餐期間、晚自習下后這幾個時段,在廁所內(nèi)、校外商鋪前抽煙的學生很多;惡意破壞公物現(xiàn)象令人發(fā)指,上周六晚操場排球架被推倒,男女公寓樓一樓隔斷被踢開。
五、餐廳就餐秩序混亂。最突出的問題有三個:一是打飯擁擠不排隊。二是飯后一次性碗筷、塑料袋、剩菜剩飯全部留在餐桌上,一片狼藉。三是餐廳內(nèi)大聲喧嘩制造噪音。同學們,眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。所以,希望同學們自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式。
同學們,以上所列舉的問題都會不同程度影響我們的學習和成長,我們不能漠視這些惡習任意滋長。希望大家趁著文明禮貌月活動的東風自查自糾、限期整改,加強自我約束、自我管理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境;養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣,使我們的語言更文明、行為更規(guī)范;養(yǎng)成良好的遵規(guī)守紀的習慣,讓我們的生活更有序、行為更有度。
通報完畢,謝謝大家!
2018年9月21日
第五篇:值周小結(jié),第四周
老師們,同學們,回顧上周同學們的表現(xiàn),老師在這里作簡單的點評。首先是做得好的方面
1.通過班主任老師與同學們的努力,教室水池周圍衛(wèi)生角的衛(wèi)生有了較大的改觀。放勞動工具的柜子內(nèi)整潔了很多。各班將垃圾桶套上了垃圾袋,同學們分類投放垃圾,垃圾桶也干凈多了。大部分班級的午睡用品整理得非常整齊,不夠整齊的班級可以學習下。
2.通過上周班會課的學習,班主任老師的強調(diào),同學們對坐、立、行的姿勢重視了起來,知道要坐要端正,站要挺直;對遇到老師,以及遇到我們學校參觀的不認識的老師,向老師問好的同學們多了起來。在這里,老師給予表揚,希望大家繼續(xù)努力哦!
接著,談談同學們上周不足的方面及希望與要求
1.經(jīng)過老師的強調(diào),上周在校吃零食的同學還是比較多,并且扔垃圾的時候沒有做到分類投放,甚至有的同學將垃圾隨意扔在了垃圾桶外面。關于扔垃圾,老師再說一說。我們要將干凈的可回收的紙張放入藍色垃圾桶中,將其他垃圾及污染過的餐巾紙投放到黃色小垃圾桶中。小垃圾桶不可過半,一般一天傾倒一次。倒的時候?qū)ⅫS色垃圾桶拎到垃圾房,然后將垃圾袋袋口繞個結(jié),將垃圾袋連同垃圾投放到垃圾房?;氐浇淌液螅砂嗬镓撠煷娣爬耐瑢W套好新的垃圾袋。藍色垃圾桶中的可回收垃圾如果已經(jīng)滿了,可與我聯(lián)系稱量,老師會記錄好你們班回收了多少廢紙。一般一個月稱量一次,所以同學們要注意下班里垃圾的分類投放和垃圾通及垃圾桶周圍的衛(wèi)生。
2.上周,老師發(fā)現(xiàn),坐接送車的同學被爸爸媽媽提前接走時沒有向車隊長或值周老師請假。所以在這里,老師鄭重地要求:為了防止坐接送車不落下一位同學們,為了對坐接送車的你負責,請你爸爸媽媽來帶你提前離開時一定要向車隊長或值周老師請假,并有書面記錄,以便上車前清點人數(shù)。
3.上周,老師撿到了校服。本來掉了校服也是正常的事,可老師發(fā)現(xiàn),部分同學對掉了的校服一點不在乎,不會告訴老師找。今天我在這里拿來問,可能也不會有人來領取。同學們這樣不在乎的態(tài)度就讓老師非常地生氣了。我還聽說,班主任老師已經(jīng)明確告訴你在校服的標注布料成分的白色布條上寫上名字,可有的同學就是不聽,導致了衣服丟了很難找到。所以老師在這里要求:一是愛護好我們的校服。二是在標注布料成分的白色小布條寫上名字,低年級的同學,班主任老師在班里再指導強調(diào)下。
最后,老師宣布上周的文明班級,獲得上周文明班級的班級是
一(1)、一(2)、一(3)、二(1)、二(2)、四(2)、四(3)
五(1)、五(2)、六(1)、六(2)