第一篇:南李營(yíng)小學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃周安排日檢查月總結(jié)通報(bào)的管理工作機(jī)制總結(jié)制度
南李營(yíng)小學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃周安排日檢查月總結(jié)通報(bào)的管理工作
機(jī)制
(一)學(xué)校周五召開班子例會(huì),做好本周工作總結(jié),討論下周工作計(jì)劃,以“周工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式予以公布。具體要求:
1.目標(biāo)明確,計(jì)劃具體,針對(duì)性要強(qiáng)。計(jì)劃要有的放矢,針對(duì)學(xué)校目前存在的問題來制訂。要體現(xiàn)特色,體現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步。
2.切實(shí)可行。計(jì)劃中提出的任務(wù),要結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,做好上令下達(dá)工作。計(jì)劃的內(nèi)容,既要具體,又要簡(jiǎn)明扼要,切忌說空話、套話。
3.總結(jié)要針對(duì)上周計(jì)劃,分析學(xué)校工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,并提出切實(shí)可行的意見或建議。
4.簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容要包括教師出勤、班級(jí)量化得分、教師備教一致檢查、作業(yè)批改檢查等常規(guī)落實(shí)情況公告。
(二)教師周一填寫《教師周計(jì)劃與總結(jié)卡》,完成上周工作總結(jié),并制訂本周工作計(jì)劃。
具體要求:
1.上周工作計(jì)劃完成情況總結(jié)要包括教育教學(xué)、導(dǎo)師工作、學(xué)習(xí)提高、集體備課等方面。要自覺反思周工作計(jì)劃任務(wù)的完成情況,完成效果如何,以及正確分析沒完成計(jì)劃的原因。
2.制訂計(jì)劃要突出重點(diǎn),依據(jù)學(xué)校周工作計(jì)劃、上周教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和級(jí)部例會(huì)的相關(guān)決定,按照緊急、重要、待辦三個(gè)層次,制訂好周工作計(jì)劃,確定一周工作重點(diǎn)。
3.制訂計(jì)劃要具體,要規(guī)定自己在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么工作或?qū)W習(xí)目標(biāo)。
(三)學(xué)生利用周一班教導(dǎo)會(huì),完成上周總結(jié),并制訂本周計(jì)劃。
具體要求:
1.對(duì)周計(jì)劃本的要求。第一頁上學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)及新學(xué)期打算;第二頁制訂長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。
2.有明確的任務(wù)和切實(shí)可行的方案。計(jì)劃要明確一天內(nèi)(或一周內(nèi))要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.有符合實(shí)際的安排和書面的作息時(shí)間表。具體規(guī)定自己每天幾點(diǎn)起床和就寢,幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分完成什么活動(dòng)。使生活制度化。
4.有具體的內(nèi)容和要求。將一天(或一周)內(nèi)要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)排入每天作息時(shí)間表中可以由自己支配的時(shí)間內(nèi)。
5.靈活運(yùn)用,注重效果。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),可根據(jù)情況做好必要的修改。如果是可以做到的,就要以高度的責(zé)任心和頑強(qiáng)的意志去執(zhí)行
三、保障措施
(一)做好周計(jì)劃總結(jié)的指引工作
思想的統(tǒng)一是真正的統(tǒng)一。為將周計(jì)劃總結(jié)工作落到實(shí)處,我校成立了“學(xué)校周計(jì)劃總結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組”,多次召開全校教師會(huì)、級(jí)部教師會(huì)和級(jí)部學(xué)生會(huì)宣傳制訂周計(jì)劃總結(jié)的可行性和必要性,讓全體師生從內(nèi)心深處理解并接受這一工作,并通過制訂好學(xué)年和學(xué)期計(jì)劃,加強(qiáng)周計(jì)劃總結(jié)的指引工作。我們要求學(xué)年或?qū)W期計(jì)劃,必須在開學(xué)前一周拿出初稿,開學(xué)前向教職工宣布,使全校每個(gè)成員知道在半年和一年內(nèi)要干哪些事情,要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)。在制訂計(jì)劃前,我們首先吃透兩頭。一是上級(jí)指示,二是學(xué)校實(shí)際。我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,把握學(xué)校工作正確的方向,同時(shí),要認(rèn)真分析校情,對(duì)前段工作總結(jié)出來的成績(jī)、缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)要和新計(jì)劃的制訂有機(jī)聯(lián)系起來,特別要認(rèn)真分析當(dāng)前的實(shí)際,如主客觀條件,有利和不利因素,需要和可能,務(wù)必使計(jì)劃訂得切合實(shí)際。其次要做到上下結(jié)合。學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃是全局性計(jì)劃,必須上下結(jié)合,調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極性,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人要深入調(diào)查研究,深思熟慮,親自動(dòng)手寫好初稿;教職工參加制訂學(xué)校工作計(jì)劃,是學(xué)校民主管理的重要內(nèi)容,要使制訂計(jì)劃成為教工的自覺要求,使教職工感到自己是學(xué)校的主人,不是被動(dòng)地接受任務(wù)、執(zhí)行任務(wù)。任何圖省事的做法,必然影響教職工在“執(zhí)行”環(huán)節(jié)中的積極性。
在正式計(jì)劃過程中,我們還注意充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)和教代會(huì)的作用,將計(jì)劃中的重要內(nèi)容,提交教代會(huì)審議,將計(jì)劃要點(diǎn)向教代會(huì)報(bào)告,認(rèn)真聽取代表意見,然后向全體教職工宣布。同時(shí)將重點(diǎn)分解形成周教學(xué)工作備忘錄,然后要求學(xué)校各職能部門和全體教職工根據(jù)學(xué)??傆?jì)劃的要求來制訂本部門的計(jì)劃。
(二)堅(jiān)持開好班子成員周五例會(huì)。
在例會(huì)上,除統(tǒng)一組織思想政治與現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)外,重點(diǎn)研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,尋求解決問題的積極途徑,找出學(xué)校管理中存在的疏漏,采取相應(yīng)對(duì)策加以改進(jìn),同時(shí)各主管領(lǐng)導(dǎo)分別匯報(bào)本周計(jì)劃執(zhí)行情況和下周工作思路,確定下周工作計(jì)劃,列出下周工作計(jì)劃要點(diǎn)。各檢查小組通報(bào)落實(shí)集體備課、推門聽課、備教一致和家庭作業(yè)批改檢查結(jié)果,查找常規(guī)教學(xué)中存在的問題與不足。學(xué)校周末統(tǒng)一下發(fā)周工作簡(jiǎn)報(bào),使級(jí)部、班級(jí)、師生能夠及時(shí)了解情況,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找工作突破口,以保證學(xué)校教育教學(xué)工作的健康、平穩(wěn)、有序地開展。
(三)堅(jiān)持做好部門工作要點(diǎn)懸掛工作。
要求各部門根據(jù)班子例會(huì)討論結(jié)果和學(xué)??傮w安排,整理好部門周工作要點(diǎn),并在每周五下午利用校園網(wǎng)平臺(tái),進(jìn)行工作要點(diǎn)懸掛,向廣大教職工和班級(jí)進(jìn)行通報(bào),加強(qiáng)各部門之間的溝通。
(四)做好周工作級(jí)部點(diǎn)評(píng)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,提高工作質(zhì)量和水平。
在級(jí)部例會(huì)上由級(jí)部負(fù)責(zé)人對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)時(shí)先分析工作任務(wù)完成情況,在肯定成績(jī)的同時(shí),指出工作中的不足之處,分析原因,及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)的措施,并做好備忘錄上交教導(dǎo)處。
(五)加大教師周工作計(jì)劃總結(jié)周檢查力度,促進(jìn)周計(jì)劃總結(jié)工作的落實(shí)。
教導(dǎo)處每周進(jìn)行一次周計(jì)劃總結(jié)工作檢查,檢查教師周計(jì)劃總結(jié)卡的使用與落實(shí)情況,通過抓典型、樹樣板,定期舉行教師周工作計(jì)劃總結(jié)卡展評(píng)活動(dòng),把周計(jì)劃總結(jié)工作推向新的高度。并把學(xué)校檢查與級(jí)部檢查、教研組檢查相結(jié)合,檢查結(jié)果與當(dāng)年評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤,作為教師業(yè)務(wù)量化的主要依據(jù)之一。通過合理的激勵(lì)機(jī)制,以不斷地強(qiáng)化全體教師進(jìn)行周計(jì)劃總結(jié)的內(nèi)在需求,使全體教師的積極性始終處于一種高昂的態(tài)勢(shì)。
(六)堅(jiān)持開好周一班主任例會(huì)。
每周一的班主任例會(huì),由學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)主持,政教處主任及各級(jí)部主任參加。首先,總結(jié)上周的學(xué)校學(xué)生管理、班級(jí)管理等工作,分析工作中的有關(guān)問題,回顧上周工作要點(diǎn),檢查上周工作計(jì)劃的落實(shí)情況,討論學(xué)生工作中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,并結(jié)合學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和精神指示,制定本周學(xué)生工作重點(diǎn),制定出工作計(jì)劃。再次,檢查班主任對(duì)學(xué)生周計(jì)劃本的批閱情況。學(xué)校要求班主任對(duì)85%以上的學(xué)生要針對(duì)學(xué)生上周學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及周計(jì)劃的制訂完成情況寫出激勵(lì)性批語。通過激勵(lì)性批語,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),激發(fā)他們制訂周計(jì)劃總結(jié)的自覺性,從而達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)生活的目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性,養(yǎng)成有條理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、取得的成效
(一)促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展
近年來,我校堅(jiān)持以制度約束人和人性化的管理相結(jié)合,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,把各種任務(wù),要求和教師的態(tài)度,情感,利益發(fā)展的需要結(jié)合起來。以公平的原則,建立各盡所能,各得其所的激勵(lì)機(jī)制和分配機(jī)制。特別是通過落實(shí)學(xué)校周計(jì)劃總結(jié)工作,真正建立起公正、公開透明的管理機(jī)制,給予教師知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。全力促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與教師之間的關(guān)系和諧融洽,使教師精神狀態(tài)調(diào)整到最佳工作位置,提升了管理水平和辦學(xué)水平。
(二)促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)提高
由于全體教師能針對(duì)學(xué)校要求和自己的教育教學(xué)實(shí)際制訂切實(shí)可行的周工作計(jì)劃,教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)工作計(jì)劃性、有效管理工作時(shí)間的重要意義,認(rèn)識(shí)到在繁雜的事務(wù)中保持清醒頭腦的重要性,全體教師學(xué)會(huì)了真正意義上的科學(xué)合理地安排時(shí)間。并通過干部讀書、校本教研等活動(dòng),促進(jìn)全體教師教育理念的提升,各項(xiàng)素質(zhì)的提高。新的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀初步樹立起來,新課程理念逐步內(nèi)化為教師們的教學(xué)行為,教師們由過去只關(guān)注如何教轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生如何學(xué),由以前只關(guān)注優(yōu)等生轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注全體學(xué)生、關(guān)注學(xué)困生成長(zhǎng)。
(三)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展
周計(jì)劃本的使用,讓外在制度與學(xué)生的內(nèi)在需求有機(jī)的結(jié)合起來,讓計(jì)劃成為學(xué)生自己行動(dòng)的地圖。學(xué)生通過每周反思和先周計(jì)劃,不斷反思自己的學(xué)習(xí)生活行為,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為方式。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)積極性得到提高,不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到糾正,大部分學(xué)生自覺地把“勤學(xué)”與“巧學(xué)”有機(jī)的結(jié)合了起來,學(xué)生潛在的能力被很好發(fā)掘了出來,并得到最大限度地發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)得以提高。
今后,我們將始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”這一理念,堅(jiān)持在探索中前進(jìn),在改革中提高,以“嚴(yán)、實(shí)、恒、新、高”的要求不斷深化學(xué)校制度建設(shè),推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展。
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第二篇:建立維穩(wěn)日匯報(bào)周分析研判月總結(jié)制度
沙雅鎮(zhèn)建立維穩(wěn)日匯報(bào)周分析研判月總結(jié)制度
面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的維穩(wěn)形勢(shì),沙雅鎮(zhèn)黨委牢記“大敵當(dāng)前、刻不容緩、務(wù)必嚴(yán)防、全力應(yīng)對(duì)”的十六字方針,進(jìn)一步提高黨組織及干部對(duì)當(dāng)前穩(wěn)定形勢(shì)和維穩(wěn)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,切實(shí)把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為頭等大事來抓,健全社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)評(píng)估機(jī)制,加強(qiáng)維穩(wěn)責(zé)任制的落實(shí),建立維穩(wěn)日匯報(bào)周分析研判月總結(jié)工作制度。
鎮(zhèn)黨委結(jié)合當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì)的新情況、新特點(diǎn),要求12個(gè)村(社區(qū))每日匯報(bào)收集的維穩(wěn)信息,對(duì)苗頭性和傾向性的問題,第一時(shí)間掌握、第一時(shí)間匯報(bào)給鎮(zhèn)綜治辦,鎮(zhèn)綜治辦將有價(jià)值的情報(bào)信息,及時(shí)匯報(bào)給縣政法委;鎮(zhèn)黨委根據(jù)村(社區(qū))巡防清查摸排的情報(bào)信息,每周召開一次維穩(wěn)工作例會(huì),具體分析研判城鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)收集的維穩(wěn)信息,將信息分類指導(dǎo)研判,及時(shí)為縣政法委提供第一手影響穩(wěn)定的情報(bào)信息;結(jié)合鎮(zhèn)黨委建立的社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)評(píng)估機(jī)制,按月召開一次由村(社區(qū))書記主任、治保主任、派出所所長(zhǎng)及鎮(zhèn)政法書記參加的維穩(wěn)工作形勢(shì)總結(jié)聯(lián)席會(huì),通報(bào)分析當(dāng)月的穩(wěn)定形勢(shì),梳理城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員及宗教事務(wù)的現(xiàn)狀。截至目前,沙雅鎮(zhèn)結(jié)合日監(jiān)控摸排、夜清查巡防,分析研判各類情報(bào)信息55條,為縣政法委提供有價(jià)值的情報(bào)信息12條。
第三篇:薛湖一中安全工作日檢查周小結(jié)月總結(jié)制度
薛湖一中安全
日檢查、周小結(jié)、月總結(jié)制度
一、校園巡查人員:每周值周領(lǐng)導(dǎo),值周教師
二、巡查制度:
1、由當(dāng)周的值周領(lǐng)導(dǎo)做好值周教師的校園巡查分工安排,每天至少有2—3人參加巡查。
2、值周教師在晨讀前,課間、午休,放學(xué)后各時(shí)段進(jìn)行校園巡視(帶領(lǐng)值周學(xué)生同時(shí)巡視),把校園分成若干塊,每塊責(zé)任到人,確保學(xué)生在校期間的人身安全。
3、中午、下午放學(xué)后做好學(xué)生疏導(dǎo)工作。包括在操場(chǎng)上活動(dòng)的學(xué)生。特殊情況做好安排,并作記錄。
4、及時(shí)處理突發(fā)事件,遇重大問題及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由值周領(lǐng)導(dǎo)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。
5、在巡查過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)或不文明現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)糾正和制止,并及時(shí)向班主任反饋。
6、定時(shí)對(duì)校舍,場(chǎng)地,設(shè)施設(shè)備進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理,杜絕安全事故發(fā)生。
7、對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)商販擁堵校門及時(shí)清理,發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)上報(bào)。
8、巡查人員每天應(yīng)認(rèn)真填寫安全巡查記錄,并按照規(guī)定要求有關(guān)人員在記錄上簽名。
三、每周一小結(jié),總結(jié)當(dāng)周出現(xiàn)的安全問題及安全隱患。
四、每月一總結(jié)。