第一篇：永春縣實驗小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

永春縣實驗小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

（2014年12月1日）

為了認真落實建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織精神和要求，進一步提高學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的核心作用,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，我校扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，有力地促進了學(xué)校管理、教學(xué)科研等工作的良好開展，取得了顯著地成效，我們的主要做法是：

一、健全制度保障學(xué)。

為了促使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作步入長效化、制度化、規(guī)范化軌道，學(xué)校把推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作列入重要議事日程，制訂實施方案，落實工作責(zé)任，明確學(xué)習(xí)重點，分層分類推進，建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機制和評估機制，成立了由黨支部書記陳素霞任組長，分管校長任副組長，提出了“一個狠抓、兩個突出、三個結(jié)合、四個落實、五個提高” 的工作思路和目標：即狠抓學(xué)習(xí)；突出思想觀念轉(zhuǎn)變、突出解決問題；把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動與個人的政治修養(yǎng)結(jié)合起來，與師德師風(fēng)教育結(jié)合起來，與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來；落實學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、措施；實現(xiàn)黨員干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作效率明顯提高。健全的工作制度為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的順利開展提供了組織和制度保障。

二、創(chuàng)新載體全面學(xué)。

支部以開展“讀書”活動為載體。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，讓老師參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動，把要求黨員學(xué)習(xí)的《論黨的群眾路線》、《厲行節(jié)約,反對浪費》等必讀書目放到學(xué)校網(wǎng)站上,讓黨員老師進行在線點擊學(xué)習(xí)。在線播放影片《焦裕祿》《我的中國夢》,撰寫觀后感，倡導(dǎo)向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，開學(xué)習(xí)交流會，談心得體會，引導(dǎo)黨員老師把學(xué)習(xí)焦裕祿精神與實際的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，立足崗位作貢獻，對黨員老師愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻的師德進行再教育,提高了黨員干部的責(zé)任感和使命感。

為進一步提高黨員的學(xué)識修養(yǎng),支部每季度精心挑選一本好書，要求黨員老師進行閱讀,如《管好自己就能飛》、《做最好的自己》、《給教師的100條建議》,寫讀書筆記，鼓勵黨員讀“好”書，撰寫心得體會、提高黨員干部業(yè)務(wù)水平和理論水平。

2014年5月17日，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,支部組織黨員老師到橫口鄉(xiāng)福鼎村“朱德紅四軍革命遺址”參觀學(xué)習(xí)，接受黨的群眾路線傳統(tǒng)教育。朱德和紅四軍曾在這片偏僻，險要的小山村開展革命活動，留下了許多紅色革命印跡。黨員們參觀了當年紅軍在永春的革命歷程，聽取了講解員就朱德帶領(lǐng)紅四軍在永春活動的解說，觀看了珍貴的歷史實物，親歷當年紅軍用過的油燈、紡車、紅軍井等物品，親身感受紅軍不拿群眾一針一線、維護群眾利益的高尚精神。參觀學(xué)習(xí)后，黨員們還就如何立足自身、貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育進行討論，交流參觀感受。站在朱德的塑像旁，黨員們感慨萬分，紛紛表示要銘記紅軍不畏艱險，艱苦樸素、密切聯(lián)系群眾的崇高精神，踐行黨的群眾路線，進一步增強理想信念，強化崗位責(zé)任，樹“立足崗位作貢獻，辦人們滿意教育”的宗旨意識。

三、搭建平臺創(chuàng)新學(xué)。

以“崗位培訓(xùn)”為平臺。加強崗位培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進。積極發(fā)動黨員參加專業(yè)學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)班。同時結(jié)合“走出去,請進來”活動（即：走出實小、走出永春、走出泉州，聘請名師戴曙光、羅鳴亮到校進行教學(xué)活動展示，組織教師參加縣聯(lián)合體學(xué)校“相約名師，聚集課堂”活動，聆聽了管建剛老師的指向作文的閱讀課《水》和《我的作文教學(xué)革命》講座）。引導(dǎo)全體員工進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，實現(xiàn)資源共享。充分將經(jīng)驗和教訓(xùn)引用吸收到實際工作中來，提高教育教學(xué)能力,增強了黨員教師的整體素質(zhì)。本學(xué)年，共有44位教師參加省教育廳舉辦的“名師優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)絡(luò)教研展播活動”，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐。本學(xué)年學(xué)校組織黨員教師到杭州、寧德、廈門、泉州學(xué)習(xí)觀摩課堂教學(xué),使老師們有機會獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。2014年10月,學(xué)校接受縣校長培訓(xùn)班的調(diào)研活動，陳素霞書記、校長進行了《建設(shè)教研長效機制，助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》的講座。

四、推動工作促進學(xué)。

2013年學(xué)校被省電教館確定為“省信息技術(shù)試點?！?。學(xué)校以此為契機，整合教育資源，開設(shè)“班班通”設(shè)備，添置自動錄播系統(tǒng)，完善校園網(wǎng)絡(luò)。鼓勵黨員教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，著力開展主題為“構(gòu)建有效信息環(huán)境，促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變”的研究，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐，促進信息化環(huán)境中教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，實現(xiàn)在網(wǎng)上同步上課、自動錄播課堂教學(xué)。

在此背景下，教研組推出了一個新的教研形式——“磨課”。磨課活動立足人人參與，積極踐行的原則，采取了“六步驟教研法”即：個人備課—小組討論—課堂觀摩—教后研討—二次試教—反思總結(jié)。磨課活動步驟明確，行動有效。一“磨”教師的教案。磨課教師先根據(jù)教學(xué)進度選定教學(xué)內(nèi)容，自己備課，同組教師結(jié)合教材和實際各抒己見，對教案的環(huán)節(jié)進行調(diào)整，對問題的設(shè)計加以整合，對引進的教學(xué)資源進行合理的取舍。二“磨”教師的課堂。由主備教師進行上課，其他老師進班觀課，利用自動錄播系統(tǒng)實時錄像。課后，備課組反復(fù)觀看錄像，針對發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)整修改教案，繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)計。磨課教師再次換班上課，磨課組成員在聽課中記下磨課教師前后兩節(jié)課所作出的調(diào)整及調(diào)整后的效果，課后再進行集體議課，挖掘亮點，指出不足，并分析原因，找出對策。在實踐與反思的過程中，更新完善課堂教學(xué)策略，形成了精品課。有效的磨課提高了教師的教學(xué)和研究能力，磨出了教師間合作交流的默契，為打造“學(xué)習(xí)型黨組織”奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、成效顯著獲好評。

學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作盡管時間不長，但由于學(xué)習(xí)意識強、目標明確、措施扎實，經(jīng)過不斷努力，已形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，初步顯現(xiàn)出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的良好成果：

通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的開展，全校黨員教師們加深了對黨的認識,黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)不斷加強，能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯提升。

通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的開展，黨員教師們更加重視在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，力爭在教育教學(xué)崗位上提高工作本領(lǐng)而增長才干，促進自身全面發(fā)展。2013年春，章文花老師《德樹人，立教圓夢 俯首甘為孺子?！吩诳h小學(xué)“立德樹人、立教圓夢—師德師風(fēng)典型事例征集評選中獲二等獎。2014年春，黨員張瑪莉老師參加省英語教學(xué)設(shè)計比賽獲二等獎；辜蘋蘋老師參加省課題課例獲得三等獎；顏曉娟老師參加縣音樂教師片段教學(xué)獲一等獎；張瑞蘭等六位老師參加縣“教材解讀”比賽，4人獲得一等獎，黃培珍老師赴市參加比賽并獲得市“教壇新秀”稱號。陳素霞校長在名師送教下鄉(xiāng)活動中，執(zhí)教的“分數(shù)的再認識”深受聽課者的好評。林曉玲老師在縣學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)活動中執(zhí)教三年語文《丑小鴨》，推動教育均衡發(fā)展。成績的取得體現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程中取得的累累碩果。

六、存在的不足之處：

支部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動雖然取得了明顯成效，但建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動是一項長期工程，還存在多方面的不足和問題：

一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、推行人文管理，積極打造一個有經(jīng)典，有特色、有品位、有內(nèi)涵、有文化的學(xué)習(xí)型黨組織？

二是如何通過研究不斷提升廣大黨員教師的科研水平、有效地提高教學(xué)能力和教學(xué)效果，鞏固學(xué)習(xí)成果，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校？

七、今后努力的方向：

一是深化學(xué)習(xí)，解決認識問題。要通過不斷深入的理論學(xué)習(xí)，把思想認識統(tǒng)一到中央《講話》精神上來，徹底重視程度不夠、自覺性不強的問題，促進活動深入開展，保證取得實效。

二是回顧過程，解決務(wù)實問題。要通過“回頭看”的方式，認真檢查創(chuàng)建活動過程中，活動內(nèi)容是否到位。對活動情況不理想，不深入的要進行補課，整改，徹底解決“走過場、隨大流”的問題，促進學(xué)習(xí)型黨組織活動的扎實開展。

三是完善網(wǎng)絡(luò)，資源建設(shè)問題。網(wǎng)絡(luò)是一個嶄新的天地，支部將繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)中完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的大平臺，增設(shè)“黨建論壇”“讀書論壇”，引導(dǎo)黨員教師圍繞學(xué)習(xí)主題在線交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)經(jīng)驗；進一步健全網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考核制度，把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來，運用平臺學(xué)習(xí)的先進個人、先進典型，形成支部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教育、評價的長效機制；進一步促進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，努力使學(xué)習(xí)與思想提升、運用創(chuàng)新相結(jié)合；與推動學(xué)校各項工作相結(jié)合，為辦“學(xué)習(xí)型黨組織示范點、人民滿意的特色?！倍?。

第二篇：實驗小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動計劃

岑溪市第二實驗小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動計劃

為認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進一步提高全臺黨員文化素質(zhì)，樹立正確的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)習(xí)能力顯著提升，思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)教育局黨委的要求，制定如下學(xué)習(xí)計劃：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局，引導(dǎo)廣大黨員努力掌握和運用新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高黨員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，增強黨員的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實際問題的能力，在全校大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，建立健全學(xué)習(xí)制度，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

二、主要原則

1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。充分認識學(xué)校發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，準確把握辦好教育的新任務(wù)、新要求，堅持用馬克思主義立場、觀點、方法認識和解決學(xué)校發(fā)展中遇到的理論和實際問題。

2、堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實解決實際問題。大力弘揚求真務(wù)實精神把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來，黨支部依據(jù)本支部黨員分布、構(gòu)成等情況，組織學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力把學(xué)習(xí)

成果轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論和方法解決實際問題的能力，著力解決影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問題。

3、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，調(diào)動廣大黨員的積極性主動性。把學(xué)習(xí)作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高執(zhí)政能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部在做好表率的同時，還要努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的組織者、促進者和實踐者，推動黨組織和黨員的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動參與者的自我教育、自我學(xué)習(xí)的積極性，營造良好氛圍，形成全員參與良好風(fēng)氣。先進性的原則。立足于高起點、高標準，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和黨組織在學(xué)校發(fā)展及教職工中的導(dǎo)向、示范和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學(xué)習(xí)方面的表率作用。

三、學(xué)習(xí)目標

1、樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念，不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。

2、教育引導(dǎo)師生黨員變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變無心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

組長： 陳恒堅

副組長： 梁志昌

組員： 唐式新元暉黃梅黎妙清覃澤南李芹潘德偉葉儀嬋曾燊吳文清程現(xiàn)廖容葵

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵

和歷史地位，認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來，同學(xué)校教育教學(xué)改革的實際結(jié)合起來，不斷增強學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

2、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。認真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，準確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對統(tǒng)領(lǐng)全局工作提出的新要求，不斷推動學(xué)習(xí)實踐向深度和廣度發(fā)展，更自覺地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局；著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，在發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標等重大問題上形成共識；著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面師生反映強烈的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、加快學(xué)校發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。以理想信念教育為重點，把社會主義核心價值體系的要求融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念，增強發(fā)展信心，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，努力建設(shè)良好師德師風(fēng)，樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

六、基本途徑

1、創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。加強和改進中心組學(xué)習(xí)，嚴格規(guī)范管理，增強學(xué)習(xí)效果；加強和改進調(diào)查研究工作，深入總結(jié)實踐經(jīng)驗，形成改進工作的思路和舉措；加強和改進學(xué)習(xí)教育方式，不斷增強建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動的吸引力和凝聚力，擴大覆蓋面和參與度；加強和改進作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良黨風(fēng)促進優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。

2、豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的形式。組織多種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動，運用知識競賽、技能比賽等形式，以重要節(jié)日、重大事件、重大活動為契機，開展黨史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育，不斷拓寬學(xué)習(xí)渠道；分層分類開展“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)理論、做表率”

和爭當“學(xué)習(xí)型黨員干部”等活動，開展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷豐富工作形式。

3、拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地。充分發(fā)揮業(yè)余黨校和基層黨組織在教育培訓(xùn)中的作用，努力改進培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量；充分運用好校報、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，結(jié)合“和諧校園”建設(shè)、“平安校園”建設(shè)，營造有利于踐行核心價值體系的生活情境和學(xué)習(xí)氛圍。

4、健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃，進一步完善各項學(xué)習(xí)制度，努力實現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度，保證集體學(xué)習(xí)每個月不少于1次；建立健全個人自學(xué)制度，對黨員學(xué)習(xí)書目、學(xué)習(xí)時間、閱讀數(shù)量提出明確要求；建立健全主題教育制度，形成運用重要節(jié)日、重大事件、重大活動組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機制；建立健全學(xué)習(xí)考核制度，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為評價黨員、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

七、措施要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任?；鶎狱h組織要充分認識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和緊迫性，緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本部門實際制訂學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)教育的時間、內(nèi)容、目標、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求，確保各項措施落到實處；要堅持組織集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和定期檢查學(xué)習(xí)情況相結(jié)合，做到以學(xué)習(xí)促黨建、以黨建促學(xué)習(xí)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，首先要建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用，把堅持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動本系統(tǒng)、本部門形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。年終考核，不僅要考勤、考廉，還要考學(xué)、述學(xué)，把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為評價和使用干部的重要依據(jù)。

3、聯(lián)系實際，學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持走群眾路線，堅持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會、在領(lǐng)會中工作的原則，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本部門的各項工作緊密結(jié)合起來，把黨建工作與教學(xué)教研、管理服務(wù)等結(jié)合起來，切實通過加強和改進黨的建設(shè)引領(lǐng)和推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。

岑溪市第二實驗小學(xué)

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

**鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

2012年，我鎮(zhèn)以切實貫徹落實黨的十八大和市區(qū)四次黨代會精神為契機，認真踐行毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論和先進的科技知識武裝全鎮(zhèn)黨員干部頭腦，推動各項工作上檔升位。

**鎮(zhèn)黨委一直高度重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)習(xí)型機關(guān)結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新活動載體，強化成果轉(zhuǎn)化。以學(xué)習(xí)促發(fā)展、以發(fā)展促學(xué)習(xí)，為建設(shè)“巴渝田園勝景，三峽最美鄉(xiāng)村”打下思想理論基礎(chǔ)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證質(zhì)量

為強化對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記***為組長，副書記***為副組長，各副職領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了學(xué)習(xí)計劃和落實了責(zé)任人員，為加強活動領(lǐng)導(dǎo)搭建了平臺。以認真學(xué)習(xí)黨的十八大、市區(qū)四次黨代會為基礎(chǔ)，找到精神與我鎮(zhèn)建設(shè)的對接點、切入點和興奮點，結(jié)合我鎮(zhèn)建設(shè)“巴渝田園勝景，三峽最美茶鄉(xiāng)”和“3133”戰(zhàn)略，不斷賦予學(xué)習(xí)新的內(nèi)涵，做到在學(xué)中干，在干中學(xué)，實現(xiàn)學(xué)干兩促進，兩不誤。

二、建全制度，形成機制

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，我鎮(zhèn)年初制定了學(xué)習(xí)計劃、培訓(xùn)

方案，做到次次有考勤，月月有小結(jié)，季度有評比，年終有考核。要求黨員干部寫學(xué)習(xí)心得、記讀書筆記和寫觀（讀）后感等，鼓勵黨員干部讀“好”書，提高黨員干部理論水平和學(xué)識休養(yǎng)，提高了黨員干部的責(zé)任感和使命感。黨委中心組全年導(dǎo)學(xué)12次，自學(xué)篇目5篇。黨員培訓(xùn)10余次。

三、創(chuàng)新形式，豐富載體

（一）以“讀書”活動為載體，進一步提高黨員的學(xué)識休養(yǎng)。通過專家講座、音像視頻、外出學(xué)習(xí)、主題演講和心得交流等形式，開展豐富多彩的讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。開展理論研討，交流學(xué)習(xí)心得，不斷開闊黨員干部視野，提高學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)為主動學(xué)、生搬硬套為活學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成理論成果，推動各項工作進步。積極探索“職工夜讀”、主題辯論、口袋書等學(xué)習(xí)載體，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強黨員干部學(xué)習(xí)興趣。

（二）以各種培訓(xùn)為載體，進一步提高黨員干部業(yè)務(wù)技能。我鎮(zhèn)開展了移動政務(wù)易網(wǎng)上辦公培訓(xùn)和《當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)備素質(zhì)》講座和黨的十八宣講等培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)不斷凈化黨員干部心靈，優(yōu)化黨員干部辦事能力，提高黨員干部的整體素質(zhì)。

（三）以服務(wù)基層為載體，培養(yǎng)帶動黨員干部成長。我們通過組織開展助耕活動，倡導(dǎo)黨員干部向群眾學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向致富能手和先進事跡學(xué)習(xí)，進一步增強干部

憂患意識和服務(wù)意識。

（四）以“三會一課”為載體，進一步加強黨員的溝通交流。開設(shè)“黨員講堂”活動，號召黨員精心選定課題，組織黨員輪流上臺談工作體會、談學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使講課人提高了自己的理論水平和演講能力，加強了黨員的溝通交流，鍛煉了黨員隊伍。

（五）以走出去為載體，不斷更新黨員干部發(fā)展觀念。為拓展黨員干部視野，更新發(fā)展理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強黨員干部發(fā)展鳳凰茶鄉(xiāng)信心。我鎮(zhèn)一直重視干部走出去戰(zhàn)略，先后組織部分黨員干部到云陽寶坪鎮(zhèn)、棲霞鄉(xiāng)；開縣木耳鎮(zhèn)、長沙鎮(zhèn)；萬州區(qū)黃柏鄉(xiāng)、九池鄉(xiāng)、區(qū)法院和成都三圣花鄉(xiāng)、南川大觀鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)，收集發(fā)展金點子50余條，推動了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游和鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展。

（六）以開展主題演講為載體，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)興趣。一是開展“使命、責(zé)任、擔(dān)當”主題演講活動，增強黨員干部使命感、責(zé)任感和榮譽感，活動緊緊圍繞“以黨的十八大精神為指引，加快推動太安科學(xué)發(fā)展”這一主線，就如何認清當前太安面臨的發(fā)展使命，如何肩負起自身的責(zé)任，如何實踐推動和落實擔(dān)當?shù)冗M行演講。這次活動，使干部職工從思想深入進行了一次洗禮，進一步增強了機關(guān)干部肩負**鎮(zhèn)發(fā)展使命，盡快形成風(fēng)正勁足搞建設(shè)，心齊氣順謀發(fā)展的局面。二是開展全體機關(guān)干部述職述廉活動，通過干部職

工本人述職，領(lǐng)導(dǎo)點評，鎮(zhèn)村（居）干部民主測評的方式進行，每個干部職工精心準備，曬出工作亮點，亮出工作不足，互相取長補短，營造了比學(xué)習(xí)、比工作、比業(yè)績、比貢獻的良好氛圍，為加快完成2013年各項工作，打造三峽鄉(xiāng)村旅游首選地增添了動力。

（七）以廉政教育為載體，增強黨員干部自律意識。我鎮(zhèn)先后組織鎮(zhèn)村干部到萬州區(qū)廉政教育中心，通過鮮活的事例和熟悉的人和事，教育干部職工廉潔自律，強化黨員干部干干凈凈干事，清清白做人的意識。

四、加強轉(zhuǎn)化，成效明顯

鎮(zhèn)黨委把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化作為重要工作來抓。以學(xué)習(xí)促工作，以工作帶學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提升黨員干部素質(zhì)，推動機關(guān)良性建設(shè)，降低“消耗”成本，把全鎮(zhèn)黨員干部擰成一股繩，形成心齊氣順搞建設(shè)，同心同德謀發(fā)展的發(fā)展格局。通過學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)得到了有效提高，科學(xué)謀劃、戰(zhàn)略決策水平得到了有效的拓展，科學(xué)發(fā)展的步子越邁越大，有效地推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會和文化的發(fā)展。2012年，全鎮(zhèn)預(yù)計完成地區(qū)生產(chǎn)總值3.6 億元，同比增長8%，其中工業(yè)總產(chǎn)值8359萬元，農(nóng)林牧漁增加值9720萬元；預(yù)計完成全鎮(zhèn)社會固定資產(chǎn)總投資4061萬元，增長31 %，地方財政收入241萬元，增長30 %，農(nóng)民人均收入8100元，增長 29 %；鄉(xiāng)村旅游綜合收入突破1000 萬元。

二〇一三年一月二十日

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

覃塘三中創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

為進一步提高我校黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和示范引領(lǐng)作用,按照上級黨委的部署，我校黨總支認真組織開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，以深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，進一步提高辦學(xué)的整體質(zhì)量和水平，回顧一年以來學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、目標明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

在開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動中，學(xué)校黨支部首先使全體黨員明確建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，把黨建理論與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境，并確立在實踐中以學(xué)習(xí)創(chuàng)新、促進發(fā)展和完善自我的共同愿景，把增強全體黨員學(xué)習(xí)的自覺性和有效性，提升全體黨員的工作水平，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績，全面完成學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃的各項目標，辦人民滿意學(xué)校，爭當人民滿意的教師作為創(chuàng)建工作目標。其次為確保我校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作正常進行和有效開展，學(xué)校黨支部成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記何其多任組長，教學(xué)副校長李悌真、支部組織委員呂賜樂任副組長，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組在農(nóng)場建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展本校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作。

二、工作原則科學(xué)，活動要求具體。

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，學(xué)校黨總支遵循先進性原則、分類指 導(dǎo)原則、互為聯(lián)動原則和與時俱進原則，努力營造一種黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。為此，學(xué)校黨支部還向全體黨員提出了以下要求：

一是要求全體黨員通過學(xué)習(xí)比較準確、系統(tǒng)地理解學(xué)習(xí)型黨組織的基本概念，確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。二是把學(xué)習(xí)與解決實際問題結(jié)合起來，在做中學(xué)，學(xué)中做，注重調(diào)查研究，形成黨建工作新的方式及有效機制。提高理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。三是黨員干部要進一步增強聯(lián)系群眾的意識，黨組織要進一步健全科學(xué)、民主的決策機制，要進一步提高組織群眾、服務(wù)群眾、促進學(xué)校主動發(fā)展的水平。四是建立學(xué)用結(jié)合的考評體系及機制，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容充實，載體建設(shè)完善。

1、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一是學(xué)習(xí)了政治理論和黨的路線方針政策。注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛 澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。

二是學(xué)習(xí)了新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度。按照熟悉黨務(wù)活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務(wù)知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。

三是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；掌握多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)水平。在全面實施新課程中，廣大黨員率先貫徹新課程理念，積極更新教育觀念，為促進課程改革、促進學(xué)生的全面發(fā)展起到了引領(lǐng)和示范作用。

四是學(xué)習(xí)師德模范和教育心理學(xué)等與教育教學(xué)相關(guān)的知識。引導(dǎo)廣大教師踴躍投身教育創(chuàng)新實踐。更新教育方法和理念，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力形成各具特色的教學(xué)風(fēng)格。加強心理教育力度，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，使廣大教師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2、具體學(xué)習(xí)方法： 一是理論引領(lǐng)政治學(xué)習(xí)。

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會議精神以及上級的文件精神是我校黨員、干部和廣大教職員工當前和今后一段時期學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容。學(xué)校黨支部通過健全學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)方式等多種措施，把黨員干部的思想統(tǒng)一到十七大精神上來，統(tǒng)一到實現(xiàn)學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃的大目標上來，要求全體黨員通過學(xué)習(xí)在領(lǐng)會精神實質(zhì)、加強理論武裝、指導(dǎo)課改實踐、推動學(xué)校發(fā)展上下功夫，以自身的行動進一步推進學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念，在學(xué)習(xí)中掌握新知識，在實踐中創(chuàng)造新經(jīng)驗。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動過程中不斷深化內(nèi)涵，完善學(xué)習(xí)制度，豐富內(nèi)容形式，創(chuàng)新激勵機制，實行長效管理，不斷增強了全體黨員的學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)造力。（2）把加強理論武裝作為黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，不斷提高黨員干部的思想理論素養(yǎng)。理論學(xué)習(xí)突出重點、聯(lián)系實際、促進工作，注意改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中心組在堅持學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，抓好學(xué)習(xí)選題，擴大學(xué)習(xí)視野，注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效。全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨的路線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養(yǎng)，堅持用科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué)的理論，用創(chuàng)新的精神實踐創(chuàng)新的思想，用發(fā)展的觀點解決發(fā)展中的問題。

（3）師德師風(fēng)、法制及職業(yè)道德等內(nèi)容繼續(xù)作為教師學(xué)習(xí)的重點，同時也是黨員提高修養(yǎng)的重要內(nèi)容。一年來我們繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以實現(xiàn)教師自身價值為核心，引導(dǎo)教師以愛心從事人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師，從中體驗教師職業(yè)的幸福。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進事跡，從榜樣身上汲取力量，并深深感悟了陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草走”的師德精神。二是課改促進業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（1）采取多種形式有計劃、有重點、有深度、有實效地學(xué)習(xí)新課程的理論，科學(xué)完整地理解、感悟新課程的理念。

（2）深入扎實地學(xué)習(xí)新課程的學(xué)科標準，正確把握課堂教學(xué)改革的基本特征和重點，系統(tǒng)了解各年段學(xué)科教學(xué)的“三維目標”和“教學(xué)要求”，為高標準地實施新課程夯實理論基礎(chǔ)。（3）開展“四個一”讀書活動。要求黨員教師每天讀書一小時、每次讀書寫一份筆記、每人讀一本好書、寫一篇學(xué)習(xí)體會。同時讀書活動堅持“四個為主、四個結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主，與學(xué)校集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核效果以內(nèi)涵發(fā)展為主，與交流讀書筆記相結(jié)合。通過讀原著、品經(jīng)典、求真知，努力促使共產(chǎn)黨員提升人生價值、增長教學(xué)智慧，真正提高育人本領(lǐng)。

3、完善載體建設(shè)。

1．建立健全學(xué)習(xí)制度，認真落實建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標要求。學(xué)校黨總支在帶頭執(zhí)行建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中“學(xué)習(xí)日”等相關(guān)學(xué)習(xí)制度的同時，重點抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)，黨組織堅持“三會一課”、民主生活會等制度，并與之相結(jié)合，建立健全了各項學(xué)習(xí)制度。2．創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，促進黨員干部專業(yè)化和學(xué)習(xí)信息化的新發(fā)展。全體黨員干部充分利用學(xué)校網(wǎng)站，及時收集信息，積極推進學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思，促進自身的專業(yè)成長。學(xué)校黨支部還利用這個平臺既整合了學(xué)校黨建工作方面的資源，同時也為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的支持和幫助。

3．組織黨員制訂學(xué)習(xí)愿景及個人自學(xué)計劃，不斷提高學(xué)習(xí)力。根據(jù)“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的要求，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的共同愿景，組織全體黨員每學(xué)期制訂個人自學(xué)計劃。黨員個人要積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動，在所在處室或教研組率先自覺學(xué)習(xí)，發(fā)揮 在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，并把學(xué)習(xí)帶入家庭、帶入社區(qū)，促進學(xué)習(xí)型社會的形成。

4．發(fā)現(xiàn)和培植學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮先進榜樣的示范導(dǎo)向作用。注重培植和宣傳在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人典型，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學(xué)習(xí)、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性。

四、保障措施落實，活動成效顯著。

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。建設(shè)學(xué)校型黨組織活動開展以來，學(xué)校黨總支切實把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺到突出位置，按照上級的文件精神和要求，科學(xué)制定學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作計劃，不斷充實和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學(xué)習(xí)目標和內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)。黨總支帶領(lǐng)全體黨員認真貫徹落實學(xué)習(xí)計劃，組織全體黨員結(jié)合本職工作進行小組學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的學(xué)習(xí)力、實踐力。

2．健全機制，創(chuàng)設(shè)條件。學(xué)校黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動和學(xué)校中心工作有機結(jié)合，不斷健全各項學(xué)習(xí)制度，加強對學(xué)習(xí)的考核，形成科學(xué)、合理的評價體系和有效的考評機制，并將學(xué)習(xí)效果作為黨員民主評議的重要內(nèi)容。

3．狠抓落實，注重實效。堅持推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，妥善處理和解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。注重引導(dǎo)干部黨員緊扣實際，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新理 念、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。

總之，學(xué)校黨支部通過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動，全體黨員的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力得到了提高，先鋒模范作用得到群眾的充分肯定，今年，在職黨員獲得各級各類榮譽，其中林偉參加全省英語課堂教學(xué)大賽獲一等獎，周榮彩等六人獲分局“說講評”大賽一等獎。成為教育教學(xué)和管理工作中的骨干力量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在今年開展的民主測評活動中群眾滿意率達100%。

覃塘三中黨總支 2011月10月

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

卡黨發(fā)（2011）128號

中共卡壩鄉(xiāng)委員會

關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作總結(jié)

縣委組織部：

為認真貫徹落實縣委提出的開展“創(chuàng)先爭優(yōu)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動的要求卡壩鄉(xiāng)黨委主要從四方面開展了工作：

一、周密部署，確保工作落實

成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?？▔梧l(xiāng)成立了以王學(xué)軍書記為組長的關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。楊為民、曹久卡等為成員。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員各司其職、各負其責(zé)，為活動的成功開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。

制定實施方案?？▔梧l(xiāng)黨委結(jié)合工作實際，制定了《卡壩鄉(xiāng)黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實施方案》，此方案從指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、活動內(nèi)容、方法步驟、組織保障等各方面都進行了詳細的安排部署，確保此項工作有序開展。

二、廣泛宣傳，營造良好氛圍

召開動員大會。6月14日，卡壩鄉(xiāng)黨委召開了“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”動員大會，傳達了縣委對此項活動的具體安排和要求。王書記對我鄉(xiāng)開展這項工作提出了幾點要求：一是要充分認識到這次活動的重要意義，樹立先進意識、先進理念，真正把思想和行動統(tǒng)一到這次活動中來。二是領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員要帶頭學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。三是各村黨支部、全體干部職工要積極組織、參與學(xué)習(xí)，嚴格遵守學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)習(xí)筆記。四是各支部班子和黨員干部個人分別對照“五個好”和“五帶頭”來要求自己，自我剖析，找差距、找不足。

狠抓信息工作。以黨建信息為載體，開辟創(chuàng)先爭優(yōu)信息專欄，及時上報全局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況。

三、加強學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)效果

卡壩鄉(xiāng)黨委通過抓“四個層面”的學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)效果。組織中心組學(xué)習(xí)。為貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織動員部署會議精神，卡壩鄉(xiāng)黨委及時召開黨組擴大會進行學(xué)習(xí)和安排部署。會上王書記要求大家要通過“四強化一創(chuàng)新”，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一是強化統(tǒng)計干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)工作。二是強化班子成員集中學(xué)習(xí)。三是強化干部崗位在職學(xué)習(xí)和自學(xué)。四是強化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。五是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式與載體。

組織支部成員進行學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)了縣委領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)重

要講話。黨總支書記王學(xué)軍提出各支部和黨小組要積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，認真組織、開展學(xué)習(xí)，并要有簽到，有記錄。中心組確保每月集中學(xué)習(xí)不少于一次，黨支部每月至少集中學(xué)習(xí)一次，黨小組每周至少集中學(xué)習(xí)一次。

2011年12月4日