第一篇：九灣中心校--蚌埠市2017-2018學(xué)年度中小學(xué)美德少年、三好學(xué)生評(píng)選工作總結(jié)

評(píng)選工作總結(jié)

九灣中心校按照縣教體局基教科的指示，認(rèn)真嚴(yán)肅的按照固教體辦2018（74）號(hào)《關(guān)于組織開展2017-2018學(xué)年度蚌埠市中小學(xué)美德少年、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、先進(jìn)集體評(píng)選工作的通知》文件開展評(píng)選活動(dòng)，在全中心校小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了安排布置，要求在教師中間進(jìn)行廣泛的宣傳，做到公開公正透明。

1、成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：強(qiáng)盛

副組長(zhǎng)：張公儉 張龍

成員：張生、李長(zhǎng)進(jìn)、張敬利、張磊、李修志、陸陽、徐善達(dá)、徐義、張計(jì)廣、馬萬茹

2、認(rèn)真開展評(píng)選工作

各小學(xué)、幼兒園召開全體教師會(huì)議，在會(huì)議上進(jìn)行宣傳安排，各位教師對(duì)照評(píng)選條件進(jìn)行申報(bào)，申報(bào)材料于5月2日前上報(bào)到中心校，中心校對(duì)申報(bào)人進(jìn)行審核，在就讀學(xué)校進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)申報(bào)人進(jìn)行全面的評(píng)定，真正做到公開公正公平，最后在全面比較評(píng)比之后，確定顧莊小學(xué)五年級(jí)的張夢(mèng)雪同學(xué)被推薦為蚌埠市中小學(xué)美德少年、顧莊小學(xué)四年級(jí)的凌豪杰同學(xué)被推薦為蚌埠市中小學(xué)三好學(xué)生。

3、公示

在民主評(píng)議以后，中心校確定了2名申報(bào)人，通過飛信、微信等形式，在2018年5月30日至5月6日在全中心校范圍內(nèi)對(duì)他們進(jìn)行公示，公示期內(nèi)無異議。

4、經(jīng)驗(yàn)與建議

在本次評(píng)選活動(dòng)中，我們深感壓力重大，隨著教師職稱評(píng)定工作的改革，教師對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作更加重視，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，因此，我們?cè)谠u(píng)選工作中首先成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)校長(zhǎng)園長(zhǎng)的思想教育，通過他們對(duì)全校教師宣傳評(píng)選條件和操作步驟，保證評(píng)選能夠使每位教師都能了解并參與，這樣才能使評(píng)選工作順利的進(jìn)行。

本次評(píng)選蚌埠市美德少年、三好學(xué)生，受到了全體教師的熱烈歡迎，看到市、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)在為一線教師和學(xué)生創(chuàng)造有益的條件，對(duì)這一評(píng)選活動(dòng)深表感謝，并希望一直堅(jiān)持下去。

九灣中心校

2018年5月6日

第二篇：蚌埠市中小學(xué)三好學(xué)生、先進(jìn)班集體評(píng)選工作總結(jié)

評(píng)選工作總結(jié)

九灣中心校按照教體辦基教科的指示，認(rèn)真嚴(yán)肅的按照“關(guān)于組織開展2016-2017學(xué)蚌埠市中小學(xué)美德少年、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、先進(jìn)集體評(píng)選工作的通知”文件開展評(píng)選活動(dòng)，在全校小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了安排布置，要求在教師中間進(jìn)行廣泛的宣傳，做到公開公正透明。

1、成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：強(qiáng)盛

副組長(zhǎng)：張公儉 周化強(qiáng)

成員：張生、李長(zhǎng)進(jìn)、張龍、張敬利、張磊、李修志、陸陽、徐善達(dá)、徐義、張計(jì)廣、馬萬茹

2、認(rèn)真開展評(píng)選工作

各小學(xué)幼兒園召開全體教師會(huì)議，在會(huì)議上進(jìn)行宣傳安排，各位教師對(duì)照評(píng)選條件和自身情況進(jìn)行申報(bào)，申報(bào)材料于3月29日前上報(bào)到中心校，中心校對(duì)申報(bào)人進(jìn)行審核，在師德合格和2016年考核合格的條件下，對(duì)申報(bào)人近三年的教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)行排序，在任教學(xué)校進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)申報(bào)人進(jìn)行全面的評(píng)定，真正做到公開公正公平，最后在全面比較評(píng)比之后，確定梁橋小學(xué)五年級(jí)的梁昕冉被推薦為蚌埠市中小學(xué)三好學(xué)生、顧莊小學(xué)李長(zhǎng)進(jìn)老師所任的六年級(jí)被推薦為蚌埠市中小學(xué)先進(jìn)班集體。

3、公示

在民主評(píng)議以后，中心校確定了2名申報(bào)人，通過飛信、微信等形式，在2017年3月30日至4月6日在全校范圍內(nèi)對(duì)他們進(jìn)行公示，公示期內(nèi)無異議。

4、經(jīng)驗(yàn)與建議

在本次評(píng)選活動(dòng)中，我們深感壓力重大，隨著教師職稱評(píng)定工作的改革，教師對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作更加重視，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，因此，我們?cè)谠u(píng)選工作中首先成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)校長(zhǎng)園長(zhǎng)的思想教育，通過他們對(duì)全校教師宣傳評(píng)選條件和操作步驟，保證評(píng)選能夠使每位教師都能了解并參與，這樣才能使本人評(píng)選工作順利的進(jìn)行。

本次評(píng)選蚌埠市三好學(xué)生和先進(jìn)班集體工作，受到了全體教師的熱烈歡迎，看到教體局領(lǐng)導(dǎo)在為一線教師創(chuàng)造有益的條件，對(duì)這一評(píng)選活動(dòng)深表感謝，并希望一直堅(jiān)持下去。

九灣中心校

2014年4月6日

第三篇：中小學(xué)美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

中學(xué)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

4、誠實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。

5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。

第四篇：XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選

材料

熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

沈哲屹 五3中隊(duì)

受益于時(shí)代小學(xué)“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”的理念，感謝學(xué)校搭建了藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語節(jié)等各類活動(dòng)平臺(tái)，感謝學(xué)校創(chuàng)新的“春賞花”、“秋玩葉”等各類品牌項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝老師們的辛勤教育和愛心培養(yǎng)，讓沈哲屹同學(xué)在豐富多彩的時(shí)代大課堂上自由成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)，收獲了屬于他的一片彩色小天地。

沈哲屹同學(xué)是一位成績(jī)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，對(duì)新生事物充滿好奇，有著旺盛的求知欲。喜歡讀書，勤于思考，相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)，才能拿到揭開那些未知之謎的鑰匙。上課認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。曾獲得“文明示范生”、“全優(yōu)生”、“免試生”、“五彩少年”、“美德少年”，摘取“親情之星”、“健康之星”、“自信之星”、“創(chuàng)新之星”和“學(xué)習(xí)之星”全部五星，四年級(jí)下學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測(cè)成績(jī)391分，是一位身心健康、品質(zhì)優(yōu)良、學(xué)業(yè)上乘、素質(zhì)全面的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

沈哲屹同學(xué)是一位愛好廣泛的少先隊(duì)員。秉承時(shí)代小學(xué)“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”的育人理念，課余時(shí)間堅(jiān)持培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，涉獵陶藝、書法、篆刻、繪畫、車模、3D打印設(shè)計(jì)、合唱、薩克斯、街舞、游泳、籃球等，獲得時(shí)代百家“小小書法家”、“小小篆刻家”、“小小繪畫家”等特長(zhǎng)生榮譽(yù)，是上城區(qū)書畫社團(tuán)篆刻分團(tuán)成員。積極參加校內(nèi)外征文、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)各類活動(dòng)，能說會(huì)道，能寫會(huì)畫，能文能武，各方面均衡發(fā)展，努力為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，是活躍在校內(nèi)外各類舞臺(tái)上的一顆閃閃小星。

沈哲屹同學(xué)是一位熱愛集體的少先隊(duì)員。時(shí)刻將集體利益放在首位。一年級(jí)的時(shí)候，為了不讓班級(jí)項(xiàng)目空白，還不會(huì)篆刻的他自告奮勇報(bào)名參加，回家每晚挑燈夜戰(zhàn)，自學(xué)篆刻。五年級(jí)區(qū)藝術(shù)節(jié)，小沈參加“篆刻”和“版畫”兩個(gè)項(xiàng)目集訓(xùn)，整個(gè)集訓(xùn)期間，他幾乎用了所有的課余時(shí)間，兩個(gè)項(xiàng)目?jī)商椎?，流汗又流血，沒有一句抱怨。當(dāng)集訓(xùn)影響學(xué)習(xí)和奧數(shù)杯賽的時(shí)候，媽媽有點(diǎn)著急了，他跟媽媽說：“給我一個(gè)月，參加完區(qū)藝術(shù)節(jié)之后，我會(huì)全力以赴準(zhǔn)備數(shù)學(xué)奧賽和期末考試的，相信我。” 最后兩個(gè)項(xiàng)目都獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，他興奮地說：“太棒了，我給學(xué)校拿到了4分哦!”

沈哲屹同學(xué)是一位吃苦耐勞的少先隊(duì)員。小學(xué)一年級(jí)開始練習(xí)書法，多年堅(jiān)持不放棄，獲得書法9級(jí)證書。四年級(jí)開始學(xué)習(xí)薩克斯，為完成迎新年感恩XX表演任務(wù)，剛學(xué)習(xí)基本技法后突破自我，和小伙伴一起成功演繹《鈴兒響叮當(dāng)》。四年級(jí)開始征戰(zhàn)奧數(shù)，雖然起步比別人晚，一直很努力，堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)追趕，做過的題目堆成小山，獲得走美杯一等獎(jiǎng)、華杯二等獎(jiǎng)、希望杯二等獎(jiǎng)、學(xué)而思杯二等獎(jiǎng)、世奧賽三等獎(jiǎng)。熱愛祖國(guó)山河，立誓要征服五岳，目前已完成西岳華山和東岳泰山登頂任務(wù)。

沈哲屹同學(xué)是一位熱愛公益的少先隊(duì)員。積極參加各類公益活動(dòng)，和“欣欣幼兒園”結(jié)對(duì)，年三十給堅(jiān)守崗位的工作者送“紅蘋果”，為山區(qū)孩子捐贈(zèng)書籍、玩具，參加“小候鳥”手拉手、“向日葵”愛心義賣、“為愛走西湖”等社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)小小愛心。帶領(lǐng)小伙伴走進(jìn)社區(qū)，開展“垃圾分類”的宣傳與調(diào)查，提出建設(shè)性意見。參加尋訪“古城門”活動(dòng)，探尋歷史發(fā)展和城市建設(shè)的變革。

沈哲屹同學(xué)是一位積極實(shí)踐的少先隊(duì)員。積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以及各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校、社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)及雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)訓(xùn)練成績(jī)突出。關(guān)注生態(tài)環(huán)境，組織“美麗杭州，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美”、“身邊的美麗河流”等假日小隊(duì)尋訪主題，帶領(lǐng)小伙伴們走出家門，用眼睛觀察，用頭腦思考，提出改善生態(tài)的建議，撰寫的尋訪報(bào)告在杭州日?qǐng)?bào)上刊登，實(shí)踐活動(dòng)獲得區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

沈哲屹同學(xué)是一位收獲滿滿的少先隊(duì)員。兩年來獲得許多榮譽(yù)，XX年獲得：第十四屆走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園杭州市五年級(jí)組一等獎(jiǎng)，第二十一屆全國(guó)華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)，第十四屆全國(guó)小學(xué)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽浙江省小學(xué)五年級(jí)二等獎(jiǎng)，第十一屆“天眼杯”中國(guó)國(guó)際少年兒童漫畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。XX年獲得：上城區(qū)第22屆中小學(xué)生“七色花”藝術(shù)節(jié)篆刻比賽二等獎(jiǎng)，上城區(qū)第22屆中小學(xué)生“七色花”藝術(shù)節(jié)繪畫比賽二等獎(jiǎng)，上城區(qū)“生存活動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)”優(yōu)秀學(xué)員，上城區(qū)“國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)秀學(xué)員，第十三屆走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園杭州市四年級(jí)組一等獎(jiǎng)，第二十屆全國(guó)華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽小學(xué)中年級(jí)組二等獎(jiǎng)，第十三屆全國(guó)小學(xué)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽浙江省小學(xué)四年級(jí)二等獎(jiǎng)，“尋訪美麗杭州，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美”主題實(shí)踐活動(dòng)上城區(qū)一等獎(jiǎng)。軟筆書法9級(jí)、薩克斯4級(jí)。XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

頒獎(jiǎng)詞：

羅世杰，男，14歲，石河子第十中學(xué)八年級(jí)(4)班學(xué)生。該生在學(xué)校，熱愛班集體，思想進(jìn)步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德和極高的個(gè)人修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫助同學(xué)，并兢兢業(yè)業(yè)的協(xié)助班主任管理班級(jí)，從無任何怨言，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，并不斷嚴(yán)格要求自己，生活中能尊老愛幼，得到了長(zhǎng)輩和親友的一致好評(píng)，符合本次美德少年的評(píng)選條件。

羅世杰，男，14歲，石河子第十中學(xué)八年級(jí)(4)班學(xué)生。他踏實(shí)好學(xué)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，一絲不茍，獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)。一直以來，本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好兒子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

他是一位熱心公益、我是學(xué)校的優(yōu)秀班干部，假期主動(dòng)在石河子市紅山街道辦事處社區(qū)區(qū)參加公益活動(dòng)。暑假中犧牲休假時(shí)間，參加社區(qū)舉辦的“老少共建”的文藝表演，與社區(qū)的老中青一起表演了二胡，緊張的排練，表演也絲毫不敢懈怠，出色的完成了表演。

在石河子第十中學(xué)，又一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)，連續(xù)多年的三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、曾擔(dān)任團(tuán)支部書記，學(xué)校的演講比賽多次獲獎(jiǎng)，自信的微笑，充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起進(jìn)步，他就是十中初二年級(jí)的羅世杰。

在學(xué)校，他對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能認(rèn)認(rèn)真真的聽老師的講解。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎，但他總是充滿正能量。在同學(xué)心中，羅世杰同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，我都會(huì)伸出熱情之手，在學(xué)習(xí)上，不驕不躁，時(shí)刻都保持謙遜的態(tài)度求學(xué)。

XX年秋，參加了學(xué)校組織的天文知識(shí)競(jìng)賽，并獲得了三等獎(jiǎng)，為班級(jí)和學(xué)校獲得了榮譽(yù)。我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年，他相信，在生活中能懷有感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

XX中小學(xué) “勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年評(píng)選材料

她叫馮秦子墨，今年11歲，是高郵市三垛鎮(zhèn)三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班的一名女生，在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、值日長(zhǎng)，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在學(xué)習(xí)上，她是知識(shí)的貪婪求索者。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”。她平時(shí)很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空就把書中的好詞好句摘錄下來。通過閱讀，她懂得了許多做人的道理;通過閱讀，她的知識(shí)越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，她的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項(xiàng)作文大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，高郵日?qǐng)?bào)曾多次刊登她的作文。

在學(xué)校里，她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。作為班級(jí)的值日班長(zhǎng)，她帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對(duì)待每個(gè)同學(xué);作為班長(zhǎng)，班級(jí)里每一期黑板報(bào)，每次的榮譽(yù)，都凝聚著她的智慧和汗水;作為班級(jí)文藝骨干，她刻苦修煉自身文體才能，古箏考過了十級(jí)，拉丁舞的金牌考級(jí)也在進(jìn)行中;作為同學(xué)的好伙伴，總是能耐心幫助在學(xué)習(xí)中遇到難題的同學(xué);作為少先隊(duì)員，她愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭芷圬?fù)的弱小同學(xué)。

在生活中，她也是一個(gè)有公德心的女孩。像小天使一樣熱心慈善、樂于助人，在 “愛心助學(xué)和慈善捐款”時(shí)積極為災(zāi)區(qū)小伙伴捐款捐物;在公共汽車上，為老弱病殘主動(dòng)讓座;她的美德像黃金一樣閃閃發(fā)光，讀書讀出天地寬，拾金不昧美名遠(yuǎn)揚(yáng)。今年4月的一天，她在食堂打飯時(shí)拾到一枚金項(xiàng)鏈掛墜，面對(duì)貴重飾品的誘惑，她沒有動(dòng)心，而是將黃金吊墜交給了值班王老師，并協(xié)助老師挨個(gè)在教室里尋找失主，最終物歸。都說黃金有價(jià)、情義無價(jià)，她的善舉是當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模，她也因此被評(píng)為揚(yáng)州市第三屆“美德少年標(biāo)兵”。今后她會(huì)牢記揚(yáng)州市領(lǐng)導(dǎo)給她的寄語：美在心、德在行、重在堅(jiān)持。

天性至真至純，追求盡善盡美的她，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;她用理想和追求作筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下，她這一棵幼小的苗正在茁壯成長(zhǎng)，總有一天，她會(huì)成為一棵參天大樹!

第五篇：XX中小學(xué)“自強(qiáng)自立”美德少年評(píng)選材料專題

XX中小學(xué)“自強(qiáng)自立”美德少年評(píng)選材

料

樂于幫助他人，為他人排憂解難，見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。XX中小學(xué)“自強(qiáng)自立”美德少年評(píng)選材料

我叫王甜，今年13歲。是五年級(jí)5班的一名學(xué)生?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生農(nóng)村，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也。把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。XX中小學(xué)“自強(qiáng)自立”美德少年評(píng)選材料

在赤峰市紅山區(qū)第十六小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得過許多榮譽(yù)：校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等??他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧。他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人增光添彩。他就是四年一班的阿豐赫。

在學(xué)校，阿豐赫同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成，課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭兵”。“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)?！卑⒇S赫同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對(duì)。他多次參加是作文、朗誦比賽，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學(xué)校以“我的校園”為主題的演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，他利用晚上休息時(shí)間練讀了演講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但他卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著他的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，他在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎(jiǎng)。他還喜歡書法，彈琴，唱歌在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中曾獲得一等獎(jiǎng)。他很愛看課外書，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲獎(jiǎng)。

阿豐赫同學(xué)還是一位充滿愛心的好少年。在今年5月份，他得知學(xué)校要和寧城一所山村小學(xué)開展手拉手愛心漂流捐書助學(xué)活動(dòng)后，他主動(dòng)報(bào)名并拿出自己的零花錢買了幾個(gè)籃球，還有很多自己心愛的書籍，親自去了那所學(xué)校，給那里的同學(xué)們送去了。他說有機(jī)會(huì)還會(huì)去，他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖別人，為他們傳遞最好的愛!在同學(xué)心中，阿豐赫同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，同桌如果忘帶了學(xué)習(xí)工具，他會(huì)主動(dòng)遞過去，地上有紙屑了，他不管前桌還是后桌的，都幫忙撿起來，班里值日時(shí)，他總是挑臟活，累活干，還念叨著：“男子漢就該多干點(diǎn)兒，干凈了是我們集體的榮譽(yù)”。在他的帶領(lǐng)下，正能量在不斷提升，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的干活。同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，他主動(dòng)要求在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)他，做到了同時(shí)進(jìn)步。

在社會(huì)，阿豐赫是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是社區(qū)文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。社區(qū)里的叔叔阿姨總沖他豎起大拇指。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。一次，他和小區(qū)里的小孩兒在小區(qū)廣場(chǎng)上踢球，他在草坪

上撿到一部手機(jī)，小伙伴們說咱們輪著玩幾天吧，可他卻說：“丟手機(jī)的人一定很著急，他會(huì)過來找的，咱們?cè)谶@等一會(huì)兒吧”，小伙伴們等了一會(huì)兒也沒見有人來找，便都回家了，可他一直等到中午，果然有位阿姨來找了，他還很有思維的讓那個(gè)人說出手機(jī)號(hào)，并且撥了

一下，證實(shí)了是她的手機(jī)，然后高興的把手機(jī)還給了阿姨，阿姨要給他買點(diǎn)好吃的，他飛快地跑開了，邊跑邊回頭喊：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

一個(gè)驕陽似火的夏日，天氣很熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。他剛放學(xué)，準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍解渴。突然，他看見一個(gè)小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。他走上前問他說：“小朋友，你怎么了?男子漢可不能哭哦，有話慢慢說，我來幫你?！彼K于停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了。”說到這時(shí)他又大哭了起來，阿豐赫看他又哭了，心里也不好受，便說：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧?！庇谑撬奄I冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。這件事后來被老師和同學(xué)知道了，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他。

在家里，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。阿豐赫雖是家里的獨(dú)子，可是家務(wù)活樣樣精通，幫奶奶包餃子，幫媽媽洗衣服，陪爺爺下棋，幫爸爸捶背，是爸爸媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。有一次，奶奶因血壓高住院了，阿豐赫一放學(xué)便和媽媽一起去醫(yī)院陪奶奶，幫奶奶看著液體，陪奶奶嘮嗑，給奶奶講這一天在學(xué)校

里發(fā)生的有趣的事兒，一會(huì)兒就給奶奶逗得哈哈大笑，都忘記了自己在生病。每次家里有人過生日，他都會(huì)準(zhǔn)備禮物，他會(huì)根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備禮物，有時(shí)會(huì)自己制作小卡片，有時(shí)是有創(chuàng)意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。他用幼小 的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來的善良和美德!

他就是至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，一舉一動(dòng)浩然正氣，品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞淖吭缴倌辍⒇S赫。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。相信這個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)，今后將是祖國(guó)的棟梁，也將是中華美德的傳承人!XX中小學(xué)“自強(qiáng)自立”美德少年評(píng)選材料

沈鑫汝 四2中隊(duì)

沈鑫汝同學(xué)踏實(shí)沉穩(wěn)，熱愛學(xué)校，心系集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)自立，主動(dòng)要求參加業(yè)余學(xué)習(xí)和閱讀，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。在集體活動(dòng)中，嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起模范帶頭作用。在生活上，自理能力強(qiáng)，樂于助人，極富愛心，積極參加社會(huì)公益事業(yè)。

沈鑫汝，時(shí)代小學(xué)四(2)班學(xué)生，現(xiàn)年10歲，擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn)，熱愛學(xué)校，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在家庭里，她是個(gè)懂事聽話的好孩子。

由于爸爸在國(guó)外進(jìn)修，媽媽工作比較忙早出晚歸，造就了她自強(qiáng)自立的性格，她需要自己獨(dú)立完成自己的生活和學(xué)習(xí)，還時(shí)常幫助外婆完成一些力所能有及的家務(wù)事。在學(xué)校里，她是個(gè)積極要求上進(jìn)的好學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍;興趣濃厚，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解和掌握;課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，主動(dòng)要求參加業(yè)余學(xué)習(xí)和閱讀，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)之間相處時(shí)，從不斤斤計(jì)較，做到寬容待人，無論誰有困難，都會(huì)不假思索地伸出援助之手。能起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，她積極配合老師管理同學(xué)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，與需要幫助的同學(xué)結(jié)對(duì)子坐同桌，起到督促提升幫扶的作用，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

她極富有愛心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)。每當(dāng)班級(jí)有需要時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)提供所需，如鐘表、餐巾紙、垃圾袋等;每次在學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織為災(zāi)區(qū)捐款、書等活動(dòng)中，她都主動(dòng)捐出自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)盡自己的微博之力,幫助別人，快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人和孩子，也會(huì)將自己口袋里的零用錢給他們,為此，爸爸專門以她的名義向聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)進(jìn)行月捐，希望能幫助更多的兒童，為了每月能按時(shí)捐款，她堅(jiān)持做到不亂花零錢，并聯(lián)誼其他同學(xué)一起通過做公益活動(dòng)籌款，她堅(jiān)信點(diǎn)滴的愛心在社會(huì)上象“星星之火、可以燎原”。

如今，她正憑著自己好努力，在校園里不懈地追求著未來，在浩瀚的知識(shí)海洋中學(xué)習(xí)本領(lǐng)。希望她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)自立!

生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。