第一篇：任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作自述

任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作自述

興仁縣魯?shù)A營(yíng)回族鄉(xiāng)民族小學(xué)

徐俊祥

本人于2000年9月參加工作，于2005年12月獲得中小學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格，任現(xiàn)職至今已工作9年。在這9年里，無論是班級(jí)管理還是教育教學(xué)，我都是盡心盡力地去做，回顧這9年的教學(xué)生涯，我在一路不息的教學(xué)耕耘中得到了收獲、得到了成長(zhǎng)。

一、思想工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在我從教以來，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。平時(shí)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)習(xí)、對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨、服從安排，不折不扣完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

二、職業(yè)道德

作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。我自始至終勤懇工作，無私奉獻(xiàn)，在教師職業(yè)道德方面我嚴(yán)格要求自己，關(guān)于教師職業(yè)道德方面的總結(jié)如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和良好的身心健康。

2、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，我處處以身作則，是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模；在尊重家長(zhǎng)方面，我喜愛聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。

4、在終身學(xué)習(xí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

三、專業(yè)技術(shù)能力

任現(xiàn)職以來，我更是勤勤懇懇工作，老老實(shí)實(shí)做人。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處起先鋒模范帶頭作用，正常參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，表現(xiàn)積極，能認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)踐和體會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得，在平時(shí)的工作中，我在扎實(shí)工作同時(shí)能誠信做人，深受全校師生的好評(píng)。優(yōu)秀的業(yè)績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四、主要教學(xué)工作業(yè)績(jī)

從教14年來我始終做到為人師表，愛崗敬業(yè)，尤其是任現(xiàn)職以來，一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地工作，每學(xué)期我都認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，編寫教案，為學(xué)生授課一絲不茍。工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索新的教學(xué)方法。

本人作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課余時(shí)間多次談心，鼓勵(lì)其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。面對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁，努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教學(xué)方面，能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究和積累教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而神圣的工作，在今后的教育教學(xué)道路上，我將再接再厲，努力學(xué)習(xí)，我原把一生愛奉獻(xiàn)給孩子們，為祖國的教育事業(yè)作出畢生的貢獻(xiàn)。

2014年 7 月 21 日

第二篇：任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作自述

任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作自述

教師：劉啟艾 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高

為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓！

第三篇：任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作自述

.任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作自述

任現(xiàn)職以來，本人認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘，不斷進(jìn)取的12年，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。

自任中教二級(jí)以來，我一直任初中數(shù)學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；有上進(jìn)心、有責(zé)任心、愛校、愛崗、愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)，勇于探索、積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，了解教材的基本思想，基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、他們的興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。另外，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋、調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。重視課后輔導(dǎo)，初中生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，針對(duì)這種情況，應(yīng)要抓好還要做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他們的處境，想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他教師的課，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一節(jié)課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡上的每一節(jié)課。幾年來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全鎮(zhèn)同級(jí)同科前力，得到師生的好評(píng)。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級(jí)體

承擔(dān)班主任工作近十年，在班級(jí)管理中，我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性.對(duì)這方面的工作,我主要采取以下措施.1﹑增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。組織互幫互助學(xué)活動(dòng)

通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)..這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理、努力培養(yǎng)“真誠、活躍、奮進(jìn)”的班集體。班委會(huì)成立以后.盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體的事務(wù)安排下去，建立層次分明的立體型管理體系，同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督.這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)他們主人翁意識(shí)和責(zé)任心，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成后進(jìn)生。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的 難點(diǎn)，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)

查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)他們真誠相待耐心相幫，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

四.工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)

一分付出，就有一分收獲,幾年來，取得優(yōu)越的成績(jī).九九年中考中，初三（2）班物理科平均分獲全縣第三名，九九年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，二00一年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，二00七------二00八被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀班主任（榮譽(yù)證待發(fā)）。

第四篇：任現(xiàn)職以來的工作自述

任現(xiàn)職以來的工作自述

興仁縣新龍場(chǎng)鎮(zhèn)陳家寨小學(xué) 王良付

教書是我兒時(shí)就有的夢(mèng)想，2012年3月，我如愿以償，走進(jìn)了屬于我教書育人的校園，走上了真正的講臺(tái)?？墒钱?dāng)時(shí)的心情，是多么的恐慌。雖然我作了充分的準(zhǔn)備，可是那畢竟是一個(gè)真正的戰(zhàn)場(chǎng)，而且是一個(gè)不能輸?shù)膽?zhàn)場(chǎng)。正因?yàn)槿绱?，后來我接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)，主要情況如下。

首先是工作環(huán)境，我作為一個(gè)愛好體育鍛煉的人，走進(jìn)一個(gè)連混泥土的操場(chǎng)都沒有并且操場(chǎng)還是斜坡的工作環(huán)境，當(dāng)初的心情確實(shí)有點(diǎn)兒猶豫?？墒峭ㄟ^幾天的思想斗爭(zhēng)，我最終還是留了下來。畢竟那是我的工作環(huán)境，不是享受的地方，并且工作環(huán)境是可以改變的。

二是我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，按照“三個(gè)代表”重要思想要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力工作，在思想上和政治上與黨中央保持高度一致。在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中，我總是走在第一位，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)每一們同事。加人挑底子好的班級(jí)上，而我不怕，總是勇敢地去挑戰(zhàn)。別人不想做的，我爭(zhēng)取來做。面對(duì)超課時(shí)，超工作量，我都任勞任怨，從不埋怨誰，總是認(rèn)真地完成各科的教學(xué)課程。遇到困難，就請(qǐng)教老教師或者網(wǎng)上查詢，最終都能圓滿地完成任務(wù)。

三是試著改變校園環(huán)境。當(dāng)時(shí)，由于許多原因，我校各方面的環(huán)境都還很差，比如辦公桌、操場(chǎng)、廁所等，都有待提升。所以，我積極向校領(lǐng)導(dǎo)提出了許多的意見與建議，并且得到了采納，短時(shí)間之后，老師就有了一個(gè)舒適辦公環(huán)境，學(xué)校有了乒乓球桌，有了籃球場(chǎng)，有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的廁所??

四是完善學(xué)校各種制度的建設(shè)。2014年7月，我有幸當(dāng)選了我校的校長(zhǎng)。在當(dāng)上校長(zhǎng)之后，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、在所有教職工的團(tuán)結(jié)下，認(rèn)真基本完成了義務(wù)教育基本均衡的建設(shè)，并在此過程中，我多次召集同事在我家辦公，我家也成了我們的辦公室，我們同協(xié)力，基本完善了學(xué)校的各種制度。比如，考核制度、各種管室制度等，這不僅提高了我校的管理力度，而且也提升了我校的教學(xué)水平。

五是勞動(dòng)成果。近年來，我爭(zhēng)取各級(jí)各類的培訓(xùn)，通過自己的努力與學(xué)習(xí)，不管是在教育教學(xué)方面，還是在自身的能力提升方面都有了很大的進(jìn)步。通過每個(gè)學(xué)期的縣統(tǒng)測(cè)中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯示，學(xué)生的成績(jī)有明顯提升。自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平也有了很的很大的提高，比如備課與上課、教學(xué)機(jī)制以及學(xué)校的管理水平等都很明顯。并且在2013-2014，榮獲我鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，2014-2015榮獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任，同季度，我校還榮獲了鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體單位，這毫無疑問，這就是我近年來通過努力換來的勞動(dòng)成果。

六是家庭問題。曾經(jīng)有個(gè)成功人士說過，“不要把工作帶到家中做，這是對(duì)家人的一種最起碼的尊重”。可是我不能做到這點(diǎn)，由于我校的老師較少，任務(wù)繁多，加之網(wǎng)絡(luò)不通，很多資料需要回到家才能做，這也是我為什么會(huì)把同事召集在我家辦公的原因，這也使我錯(cuò)過了很多做父親與做丈夫的責(zé)任，妻子雖然很支持我的做法。但是對(duì)

于我來說，我還是有疚于妻子和孩子。

我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，相信自我，勇往直前，樂于奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表。通過我的努力，在今后的教育生涯中一定會(huì)越走越好。我不希望做一位名人，只希望在教育生涯中少留遺憾，做一名合格的人民教師。

二一六年七月六日

第五篇：任現(xiàn)職以來工作業(yè)績(jī)自述

任現(xiàn)職以來工作業(yè)績(jī)自述

我叫 xx，男，漢族，湖北省當(dāng)陽市人，自xx年進(jìn)入煤礦行業(yè)，從事安全管理、技術(shù)員、安全副礦長(zhǎng)工作，已有6年，xx年開始到湖北省xx安全管理技術(shù)員，2009年到xx擔(dān)任技術(shù)員、安全副礦長(zhǎng)職務(wù)，本著求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的思想，圓滿完成上級(jí)主管部門已于的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)總結(jié)任職以來工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、明確思路、開拓創(chuàng)新

引用現(xiàn)代化科學(xué)管理方法，變傳統(tǒng)的“事后處理”模式為現(xiàn)代化的“事先控制”，預(yù)防為主，關(guān)口前移，防范于未然，對(duì)安全生產(chǎn)各環(huán)節(jié)進(jìn)行“組織、人員、措施”三到位，計(jì)算機(jī)作為我的專長(zhǎng)，被充分應(yīng)用到煤礦安全技術(shù)管理，參與編制《安全規(guī)程》、《安全技術(shù)措施》并組織學(xué)習(xí)和落實(shí)。全站儀下井實(shí)地測(cè)量，利用計(jì)算機(jī)繪制井上下對(duì)照?qǐng)D，采掘工程平面圖等相關(guān)圖紙，提高技術(shù)質(zhì)量，便于井巷布置。

二、深化管理、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)

深入井下一線，落實(shí)安全基礎(chǔ)，對(duì)井下機(jī)電設(shè)施的安裝、使用、維護(hù)，線路的架設(shè)，風(fēng)門、風(fēng)橋，密閉的修筑，支護(hù)的質(zhì)量等進(jìn)行時(shí)時(shí)跟蹤管理，對(duì)井下通風(fēng)系統(tǒng)各環(huán)節(jié)各部位進(jìn)行時(shí)時(shí)跟蹤調(diào)節(jié)，確保工程的“本質(zhì)安全”，為安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

三、注重實(shí)際，強(qiáng)化教育

參與編制安全培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，并組織對(duì)每一位新老職工進(jìn)行有計(jì)劃，有目的培訓(xùn)，組織開展“百日安全”活動(dòng)，提高員工的安全能力、安全操作技能和自我保護(hù)能力，促進(jìn)職工遵章守紀(jì)行為的養(yǎng)成。

四、堅(jiān)持原則、從嚴(yán)律己

在日常實(shí)際管理中，堅(jiān)持“安全為天”的思想，嚴(yán)格堅(jiān)持“四不放過”的原則，從自我做起，端正思想，嚴(yán)于律己，實(shí)事求是，杜絕虛偽。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理和落實(shí)。

測(cè)繪、測(cè)量、制圖、地質(zhì)是我的主專業(yè)。

以上只能反映本人工作中的一部分，其中也有不足，在以后的工作中將不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，力求上進(jìn)。