第一篇：幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

【篇一】

為了深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大師幼、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開(kāi)展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，深入人心。

二、宣傳活動(dòng)主題：

《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶

三、宣傳活動(dòng)時(shí)間：

201x年5月20日至6月20日。

四、宣傳內(nèi)容：

1、面向社會(huì)宣傳。把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。

3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活動(dòng)安排：

(一)準(zhǔn)備階段

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

2、制定宣傳活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳材料。

(二)組織實(shí)施階段

1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

2、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。

3、通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。利用六一開(kāi)放日、集體、區(qū)域觀摩活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

(三)總結(jié)階段：在本次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。(6月20日)

五、活動(dòng)要求 ：

1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

【篇二】

根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開(kāi)展2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基〔2015〕5號(hào))精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：全體教師、保育員

二、宣傳時(shí)間

2015年5月20日至6月20日。

三、宣傳主題

給孩子適宜的愛(ài)。

四、宣傳重點(diǎn)

深入貫徹落實(shí)《指南》，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”;指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機(jī)制，提高家園合作質(zhì)量和水平。

五、宣傳方式

1.展開(kāi)啟動(dòng)儀式，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展2015年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動(dòng)，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

2.各園組織老師、保育員，根據(jù) 集中學(xué)習(xí)的會(huì)議精神，有計(jì)劃的開(kāi)展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。讓黨和國(guó)家的學(xué)前教育政策家喻戶曉。

3.選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫(huà)”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

4.開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。

5.多種形式開(kāi)展慶“六·一”活動(dòng)。充分利用“六一”兒童節(jié)，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，促進(jìn)家園聯(lián)系;舉辦一場(chǎng)文藝演出，促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng);舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座，請(qǐng)小學(xué)老師入園向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害。

6.積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。

7.根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開(kāi)展情況，對(duì)活動(dòng)期間的過(guò)程性材料進(jìn)行整理，做好宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)。

第二篇：幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

鄧南中心幼兒園2014年學(xué)前教育

宣傳月活動(dòng)方案

根據(jù)教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，在縣教科局的具體安排布署下。我園結(jié)合園域文化實(shí)際擬定以：六一活動(dòng)、安全活動(dòng)周、走進(jìn)幼兒活動(dòng)、陽(yáng)光戶外、如何成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師、親子活動(dòng)、學(xué)前教育的春天、交流總結(jié)八大塊為主題的學(xué)前教育宣傳月方案，具體方案如下：

一：六一活動(dòng)

為了讓孩子們個(gè)性得到張揚(yáng)，讓每個(gè)家長(zhǎng)、孩子都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。為了正確貫徹國(guó)家教育方針，我園以多樣的表演形式來(lái)向家長(zhǎng)呈現(xiàn)一堂別于往年的六一慶典。

時(shí)間：5月31日 主題：我健康ˉ我快樂(lè) 組委會(huì)：園委會(huì) 活動(dòng)具體安排措施：

1：通過(guò)活動(dòng)大力宣傳學(xué)前教育政策，法規(guī)。以及關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)重要文件，本地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展及發(fā)展?fàn)顩r

2：在活動(dòng)中呈現(xiàn)以游戲表演為主，并科學(xué)講解游戲在幼兒活動(dòng)中的意義

3：表演內(nèi)容要和各個(gè)領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，相互滲透 二：安全活動(dòng)周

為切實(shí)抓好安全工作，提高家長(zhǎng)、老師對(duì)幼兒的安全意識(shí)。根據(jù)教科局的安排和布署結(jié)合我園地區(qū)文化實(shí)際為進(jìn)以步提高我園家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法我園決定在學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展安全教育周

時(shí)間：6月4日—8日 主題：快樂(lè)寶貝ˉ健康成長(zhǎng) 活動(dòng)安排措施：

1：利用教師集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行安全周總動(dòng)員，教師對(duì)幼兒安全提高認(rèn)識(shí)后再分散向家長(zhǎng)宣傳

2：利用家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)對(duì)幼年兒進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)對(duì)幼兒生活、游戲及交通安全教育。

3：繼續(xù)做好晨午檢，對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境、幼兒身體進(jìn)行全方位檢查。

3：發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料。三：幼兒游戲的意義（走進(jìn)活動(dòng)區(qū)）

游戲適合幼兒生理和心理發(fā)展，游戲伴有玩具和游戲材料，在操作過(guò)程中幼兒容易認(rèn)識(shí)外界事物游戲種和其他幼兒互相交流從而得到豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為了讓家長(zhǎng)更深刻理解游戲?qū)τ變航逃奶匾饬x我園決定在宣傳月期間向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，時(shí)間：6月11日

主題：（走進(jìn)幼兒活動(dòng)區(qū)）活動(dòng)具體安排措施：

1：利用走進(jìn)幼兒活動(dòng)區(qū)，通過(guò)教師引入教玩具，讓家長(zhǎng)了解玩具就是幼兒的專用書(shū)籍

2：讓家長(zhǎng)參于到幼兒游戲中，體驗(yàn)幼兒游戲快樂(lè)的同時(shí)知識(shí)的生成。

四：陽(yáng)光戶外

《綱要》指出幼兒園要積極開(kāi)展適合幼兒得體育活動(dòng)，3～6歲是幼兒身體發(fā)育高峰期?？茖W(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)能極大的鍛煉幼兒體格，利于幼兒健康成長(zhǎng)。

時(shí)間：6月13日 主題：陽(yáng)光戶外 活動(dòng)活動(dòng)具體安排措施：

1：家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)戶外活動(dòng)器材作用的了解，并親自操作。使其明白戶外活動(dòng)對(duì)幼兒身體發(fā)展得重要意義

2：聯(lián)合家長(zhǎng)一起參于到制做戶外活動(dòng)器材隊(duì)伍種，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)以起創(chuàng)新出更多的民間游戲器材五：如何成為幼兒人生啟蒙的導(dǎo)師

時(shí)間：6月14日

主題：樹(shù)立正確幼兒教育觀ˉ與時(shí)俱進(jìn) 活動(dòng)安排具體措施：

1：組織開(kāi)展全園教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》《綱要》《管理?xiàng)l例》《3～6歲發(fā)展指南》《規(guī)范幼兒保育工作》《杜絕小學(xué)華傾向》等溫件精神

2：開(kāi)展園本教研活的

3：活動(dòng)觀摩、活動(dòng)互評(píng)、心得體會(huì)

六：親子活動(dòng) 時(shí)間：6月19日

主題：家長(zhǎng)才是幼兒成長(zhǎng)的第一任導(dǎo)師 活動(dòng)安排具體措施：

1：大中班各自根據(jù)本班情況選擇適宜于本班的親子游戲。2：活動(dòng)中大力宣傳親子活動(dòng)在幼兒成長(zhǎng)中的重要意義 3：及時(shí)總結(jié)幫助家長(zhǎng)知道在孩子的成長(zhǎng)中樹(shù)立主人意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)理解老師并積極與幼兒園合作的態(tài)度

七：學(xué)前教育的春天家長(zhǎng)座談會(huì) 時(shí)間：6月20日 主題：以文件精神位引領(lǐng) 活動(dòng)安排具體措施：

1：宣讀《規(guī)程》《綱要》《管理?xiàng)l例》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》《幼兒園收費(fèi)暫行辦法》關(guān)于杜絕學(xué)前教育小學(xué)化文件精神，貴州省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，貴州省學(xué)前教育“123456”規(guī)劃等學(xué)前連育法規(guī)、規(guī)章、制度及相關(guān)管理文件

八：交流總結(jié)（致家長(zhǎng)一封信）

1：通過(guò)聽(tīng)讀學(xué)前教育關(guān)相關(guān)文件資料，進(jìn)行多角度學(xué)習(xí)讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育有一個(gè)科學(xué)性的認(rèn)識(shí)

2：交流是讓給家長(zhǎng)提供一個(gè)提問(wèn)機(jī)會(huì)，在交流中家長(zhǎng)提出問(wèn)題讓老師和其他家長(zhǎng)共同解決和學(xué)習(xí)如何家園共育

3：及時(shí)總結(jié)交流成果，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)了解學(xué)前教育

第三篇：附屬幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

幼兒園

2020年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2020年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》以及區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展2020年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，根據(jù)疫情防控形勢(shì)，結(jié)合我園實(shí)際，采取主體參與，多平臺(tái)展示的思路開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為確保宣傳活動(dòng)的實(shí)效，結(jié)合本園實(shí)際，特制定2020年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題

特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴

三、活動(dòng)時(shí)間

2020年5月20日至6月20日

四、活動(dòng)內(nèi)容

針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)，確定一下宣傳重點(diǎn)：

(一)展現(xiàn)教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。

(二)鼓勵(lì)家長(zhǎng)珍惜與幼兒相處的寶貴機(jī)會(huì)，陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防控知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

(三)提倡教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。

五、活動(dòng)安排

第一階段:宣傳、動(dòng)員階段(5月20日-5月25日)

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng):

#

（負(fù)責(zé)宣傳月的全面工作）

成員：#

（負(fù)責(zé)宣傳月工作的具體實(shí)施）

2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展2020年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，根據(jù)宣傳月的主題，確定本次“學(xué)前教育宣傳月”的活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造好宣傳氣氛。

3.制訂活動(dòng)動(dòng)方案。制訂本園的宣傳月活動(dòng)方案，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工，確保有條不紊，為宣傳月有序順利地開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作。

第二階段:實(shí)施階段(5月26日-6月15日）

1.開(kāi)展“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”大討論，讓幼兒園教師知道應(yīng)如何指導(dǎo)幼兒在疫情防控期間的生活、應(yīng)如何與家長(zhǎng)合作實(shí)現(xiàn)更好的陪伴等。

2.群內(nèi)發(fā)布學(xué)前教育宣傳月的相關(guān)文件、通知，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)背景和指導(dǎo)依據(jù)，提供全民參與的意識(shí)。

3.下載好教育部政務(wù)新媒體“微言教育”發(fā)布的主題公益宣傳片，發(fā)布到各班級(jí)群，為家長(zhǎng)提供教育資源。

4.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，利用“億童網(wǎng)?！钡慕逃Y源，指導(dǎo)老師如何做好線上溝通與指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)珍惜與幼兒相處的寶貴機(jī)會(huì)，陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防控。

5.對(duì)家長(zhǎng)和教師的表現(xiàn)及時(shí)給與肯定和展示，展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。

第三階段:總結(jié)階段(6月16日-6月20日)

本次活動(dòng)結(jié)東后，認(rèn)真總結(jié)，按時(shí)將活動(dòng)情況的資料整理、總結(jié)，按要求上報(bào)。

充分認(rèn)識(shí)到做好幼兒園疫情防控工作對(duì)維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認(rèn)識(shí)到居家期間做好科學(xué)保教對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對(duì)家長(zhǎng)育兒和幼兒園的實(shí)際需要，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，多種形式開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的通知精神，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)推通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通，面向家長(zhǎng)宣傳情防控知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實(shí)解決家長(zhǎng)的育兒困惑。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、疫情期間家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，抓好社會(huì)、家庭、幼兒園“三位一體”教育共同體，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園本月的宣傳活動(dòng)具體工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，部署工作、緊抓落實(shí)，制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

1.展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。

2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

3.宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。

三、開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)。

1.開(kāi)展“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”大討論，讓幼兒園教師知道應(yīng)如何指導(dǎo)幼兒在疫情防控期間的生活、應(yīng)如何與家長(zhǎng)合作實(shí)現(xiàn)更好的陪伴等。

2.班級(jí)群內(nèi)發(fā)布學(xué)前教育宣傳月的相關(guān)文件、通知，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)背景和指導(dǎo)依據(jù)，提供全民參與的意識(shí)。

3.下載好教育部政務(wù)新媒體“微言教育”發(fā)布的主題公益宣傳片，發(fā)布到各班級(jí)群，為家長(zhǎng)提供教育資源。

4.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，利用“億童網(wǎng)?！钡慕逃Y源，指導(dǎo)老師如何做好線上溝通與指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)珍惜與幼兒相處的寶貴機(jī)會(huì)，陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防控。

5.組織形式多樣的家庭游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流，發(fā)展幼兒身心健康。

6.對(duì)家長(zhǎng)和教師的表現(xiàn)及時(shí)給與肯定和展示，展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。

7.利用假期，帶孩子出游

《指南》指出：“大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好，在觀察花鳥(niǎo)樹(shù)木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂(lè)趣?！霸诮煌ū憷?、旅游業(yè)迅速發(fā)展的現(xiàn)在，呼吁家長(zhǎng)利用節(jié)假日帶孩子親近自然，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈。

但在疫情尚未結(jié)束的當(dāng)下，提醒家長(zhǎng)要切實(shí)做好個(gè)人和孩子的防護(hù)措施，此項(xiàng)活動(dòng)在確保安全的前提下進(jìn)行。

宣傳月活動(dòng)期間，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的通知精神，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)推通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通，面向家長(zhǎng)宣傳情防控知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實(shí)解決家長(zhǎng)的育兒困惑，營(yíng)造全社區(qū)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)識(shí)到居家期間做好科學(xué)保教對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)和家園合作的重要作用，了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。

第四篇：幼兒園2017年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

歡樂(lè)島陽(yáng)光國(guó)際城幼兒園2017年學(xué)前教育宣傳月

活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結(jié)合《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展2017年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，我園研究決定開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定方案如下：

一、活動(dòng)主題 游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年5月20日——2017年6月20日

(一)動(dòng)員階段：5月9日至5月17日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

(二)實(shí)施階段：5月20日至6月20日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

(三)總結(jié)階段：6月23日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)頁(yè)總結(jié)報(bào)告。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我園特成立學(xué)前教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下： 組 長(zhǎng)：楊清 副組長(zhǎng)：劉楚玉芳 成 員：芮君

常嬌

四、宣傳內(nèi)容

深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，杜絕“小學(xué)化”傾向，精心組織，注重實(shí)施效果，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

(一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。

(二)結(jié)合活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”開(kāi)展教師培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識(shí)、提升能力。

1、組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，開(kāi)展《指南》背景下的各級(jí)各類研討活動(dòng)，如：幼兒園教學(xué)課程游戲化、幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo)等。

2、開(kāi)展骨干教師“教學(xué)活動(dòng)游戲化”賽教活動(dòng)，在互聽(tīng)互評(píng)中有效更新教師的教育理念。

(三)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，幫助家長(zhǎng)走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū)。

1、加大宣傳力度，通過(guò)家園宣傳欄、展板、云寶貝、條幅標(biāo)語(yǔ)以及日常交流等形式，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來(lái)發(fā)展的危害。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)講座，邀請(qǐng)專家來(lái)園為家長(zhǎng)解讀孩子行為背后的密碼，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)的育兒觀念。

3、幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。

4、以廣泛形式向家長(zhǎng)展示各種類型的游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)去觀察孩子在游戲中的狀態(tài)，去了解孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么，獲得了什么，去體會(huì)老師們?cè)跒楹⒆佑螒颦h(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時(shí)所花費(fèi)的心思，使家長(zhǎng)們感受到：游戲可以讓孩子獲得知識(shí)，并且在游戲中得到了能力的提高。

5、讓家長(zhǎng)參與孩子的游戲，和孩子一起玩，一起體驗(yàn)游戲的快樂(lè)：讓他們一起承擔(dān)、共同完成相應(yīng)的任務(wù)，進(jìn)一步體會(huì):游戲中，孩子是在愉快地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

(四)以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼兒教育規(guī)律，結(jié)合多種教育理論，有聲有色地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)游戲活動(dòng)。

五、具體活動(dòng)安排:

五月份：

1、制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的活動(dòng)方案。

2、在幼兒園公眾平臺(tái)（云寶貝）上進(jìn)行學(xué)前教育宣傳活動(dòng)

3、開(kāi)展家長(zhǎng)講座，更新家長(zhǎng)的教育理念。

4、開(kāi)展園本培訓(xùn)《幼兒園教學(xué)課程游戲化》，提高教師專業(yè)知識(shí)，杜絕“小學(xué)化”傾向。

5、開(kāi)展園內(nèi)教師觀摩課，強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置游戲化，讓幼兒成為活動(dòng)的主人。

6、參加田家庵區(qū)第三屆“娃娃樂(lè)”故事會(huì)活動(dòng)。

六月份：

1、開(kāi)展“小小的我，大大的愛(ài)”六一獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)系列活動(dòng)。

2、定期在幼兒園公眾平臺(tái)、掌通家園、班級(jí)家長(zhǎng)園地、微信群等向家長(zhǎng)宣傳“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”知識(shí)

3、組織全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以游戲?yàn)橹黝}，教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區(qū)域游戲活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)安排，向家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。

4、強(qiáng)化教師教學(xué)活動(dòng)游戲化的教學(xué)理念

5、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，閱讀“游戲”的幼教書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)閱讀心得。

6、對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

歡樂(lè)島陽(yáng)光國(guó)際城幼兒園

2017年5月20日

第五篇：學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

段家小學(xué)2014年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面落實(shí)我園《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)和貫徹，糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深入人心，我園特制定2014年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月20日至6月20日.三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：段忠杰

副組長(zhǎng)：張際良

成 員：牛志嵐、宋廣花、左勝紅

四、活動(dòng)安排：

（一）準(zhǔn)備階段（5月20日——5月26日）

成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。

（二）組織實(shí)施階段（5月20日——6月8日）

1、召開(kāi)全體教職工大會(huì)，傳達(dá)《關(guān)于開(kāi)展2014年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對(duì)文件制定的實(shí)施方案，明確“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。

2、在宣傳月活動(dòng)期間，利用學(xué)校LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。

3、通過(guò)家校短信聯(lián)系、致家長(zhǎng)的一封信“我和孩子共讀書(shū)——家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)等方式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀。幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。

4、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性。

5、結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，舉辦一場(chǎng)文藝演出，促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。

6、結(jié)合慶“六一”活動(dòng)，并舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座，請(qǐng)小學(xué)老師入園向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座。

7、組織學(xué)習(xí)交流。組織全園教師學(xué)習(xí)《指南》，并交流學(xué)習(xí)心得。

（三）總結(jié)階段（6月9日——6月20日）

認(rèn)真總結(jié)和交流，將本次宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行文字及圖片、影響資料的整理。