第一篇：民族團(tuán)結(jié) 教案設(shè)計(jì)

《珍惜民族團(tuán)結(jié)

從我們做起》教學(xué)設(shè)計(jì)

新疆克拉瑪依市獨(dú)山子區(qū)第四小學(xué)

吳雪銀 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過“7.5”暴力事件并結(jié)合個(gè)人生活實(shí)際,了解新疆的基本概況、明確我國的民族國情；通過材料，了解分裂活動(dòng)給國家、人民帶來的危害。

2、通過相關(guān)圖片、圖文資料，理解和諧民族關(guān)系，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)在現(xiàn)代化建設(shè)過程中的必要性；結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勗诖龠M(jìn)民族團(tuán)結(jié)中我們應(yīng)該怎樣去做。

3、通過“7.5”暴力事件的分析,體會(huì)作為一名青少年,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們的責(zé)任和義務(wù)，要學(xué)法、知法、守法。教學(xué)重點(diǎn)：

理解維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性，如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：

使學(xué)生懂得在社會(huì)主義建設(shè)中，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族；只有共同奮斗，才能實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮昌盛。教學(xué)準(zhǔn)備：

有關(guān)新疆美景和快速發(fā)展的圖片、歌曲、民族團(tuán)結(jié)的故事及圖片 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)課，引入新課。老師板書：珍惜。同學(xué)們說說這個(gè)詞是什么意思？學(xué)生回答

繼續(xù)板書：民族團(tuán)結(jié)。你們是怎么理解的？學(xué)生自由匯報(bào)。

板書：從我們做起。什么意思？

師：今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：學(xué)生齊讀課題：珍惜民族團(tuán)結(jié) 從我們做起。

【設(shè)計(jì)意圖】直接從題目入手，讓學(xué)生理解今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，談話導(dǎo)入，學(xué)生用自己的理解去讀懂課題。

二、圖樂欣賞，激發(fā)自豪感。

1、播放歌曲《我們新疆好地方》出示新疆風(fēng)光圖片和發(fā)展變化的圖片。

師：歡快的旋律唱出了新疆各族人民對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛，從剛才我們所欣賞的圖片也讓我們看到了新疆的建設(shè)與發(fā)展，新疆是文化的萬花筒，是自然的大百科，是歷史的時(shí)空隧道，是一部無法讀懂的長(zhǎng)卷。新疆的繁榮與發(fā)展，是各民族共同努力的結(jié)果。

2、提問：我們新疆有47個(gè)少數(shù)民族，你們知道是哪些嗎？ 學(xué)生匯報(bào)

3、總結(jié)：雖然不同的民族在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是我們都是中華民族的一員，千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得繁榮富強(qiáng)，如此美麗。【設(shè)計(jì)意圖】通過播放課件，是學(xué)生初步感受新疆的美麗，地域遼闊，感受新疆在各族人民的共同努力下繁榮發(fā)展，激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感。

三、對(duì)比學(xué)習(xí)，提升情感。

1、然而國外的的一些不法分子想要試圖分裂中國，破壞中國的安定和團(tuán)結(jié)，惡意策劃煽動(dòng)一小撮不法分子挑起民族事端，制造了令人發(fā)指的3.14拉薩打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件和7.5事件。出示圖片和文字資料。

舉例一：2008年3月14日，由**集團(tuán)指使，少數(shù)不法分子制造了駭人聽聞的拉薩打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件。在拉薩打砸搶燒事件中，共有18名無辜群眾被殘害致死，382名群眾受傷(其中重傷58人)，242名公安民警、武警官兵在值勤中傷亡(其中犧牲1人、重傷23人)最終在西藏是各族人民群眾的支持和配合下抓獲犯罪嫌疑人414人，他們都將受到法律的嚴(yán)厲制裁。（出示圖片）

舉例二：2009年7月5日20時(shí)左右，新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。

教師出示材料和圖片：由“三股勢(shì)力”在境外煽動(dòng)境內(nèi)實(shí)施的“7·5”事件造成197人死亡，其中，無辜死亡156人。1080人受傷；260余輛機(jī)動(dòng)車被燒被砸，209家店鋪、門面和2幢樓房被焚毀，過火面積達(dá)56850平方米，直接經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失達(dá)6895多萬元。（出示圖片）疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市中級(jí)人民法院對(duì)在7.5事件中犯下殺人罪的3名被告判處死刑。參與7.5事件的被告中已有9人被判處死刑。

教師：同學(xué)們你們從這些這破壞民族團(tuán)結(jié)的事情有中你得到了那些警示？

學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?/p>

總結(jié)：在這種形勢(shì)下，我們一定要擦亮眼睛，明辨是非，不信謠，維護(hù)好我們各民族之間的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。作為小學(xué)生我們應(yīng)該來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)呢？

學(xué)生交流匯報(bào)

【設(shè)計(jì)意圖】以破壞民族團(tuán)結(jié)、國家穩(wěn)定的事例和圖片，讓學(xué)生通過材料，了解分裂活動(dòng)給國家、人民帶來的危害。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)深入的分析問題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)的能力。

四、學(xué)法懂法 守法明禮

1、我國是社會(huì)主義法治國家，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不僅是國家的事，也是我們青少年的責(zé)任和義務(wù)，我們每個(gè)公民都要學(xué)法、知法、守法，用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)法律的尊嚴(yán)。書中又給我們例舉了那些法規(guī)法條，請(qǐng)你讀一讀（學(xué)生自由讀，老師指名讀）

2、（幻燈片出示）在我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中也提出了相應(yīng)的要求：（指名讀）第4條：尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

第18條：.遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪２蛔龇山沟氖隆?/p>

第20條：不閱讀、觀看健 康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

【設(shè)計(jì)意圖】體會(huì)作為一名青少年,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們的責(zé)任和義務(wù)，要學(xué)法、知法、守法。懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

五、充分交流，感悟?qū)小?/p>

1、我們學(xué)校就是一個(gè)多民族合一的大家庭，我校的少數(shù)民族同學(xué)有（）名，主要是（）我們身邊一定有許多民族團(tuán)結(jié)的例子，請(qǐng)你來說一說。

（1）班級(jí)同學(xué)之間：在過古爾邦節(jié)的時(shí)候我們會(huì)一起開聯(lián)歡會(huì)慶祝，漢族同學(xué)們還精心為我們準(zhǔn)備了小禮物；班級(jí)里民漢同學(xué)師徒結(jié)對(duì)子；生病時(shí)給補(bǔ)課；周末一起相約去游泳打籃球

(2)學(xué)校之間：我們四小和一小是手拉手學(xué)校，又同在一個(gè)大院里；我們班和一小的五（2）是手拉手班級(jí)，我們?cè)谌ツ暌黄疬M(jìn)行了“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì)的展示；在過古爾邦節(jié)的時(shí)候我們會(huì)一起開聯(lián)歡會(huì)慶祝，漢族同學(xué)們還精心為我們準(zhǔn)備了小禮物；在每個(gè)月我們還會(huì)進(jìn)行圖書交流，才藝展示或體育競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)了各民族同學(xué)間的友誼，也讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)；開學(xué)時(shí)進(jìn)行迎新生歡迎會(huì)等。

（3）鄰里之間：過節(jié)互相拜年、遇到困難互相幫助

（4）身邊知道的民漢一家親的故事：小阿祖的故事

獨(dú)山子醫(yī)院治角膜炎的醫(yī)生：黃永章為無數(shù)白內(nèi)障患者重見光明

師小結(jié)：這一個(gè)個(gè)鮮活的事例都在告訴我們各民族同胞攜手相助，再一次顯示了一個(gè)樸素而深刻的真理（出示幻燈片）漢族離不開少數(shù)名族

少數(shù)民族離不開漢族

各少數(shù)民族之間也相互離不開 2.長(zhǎng)期以來，在建設(shè)祖國，維護(hù)民族結(jié)的過程中，也涌現(xiàn)了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。（師出示圖片及材料）學(xué)生自由讀（1）出示吳登云資料及圖片：盛開的民族團(tuán)結(jié)之花

１９６３年，剛從揚(yáng)州醫(yī)專畢業(yè)就來到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔２１００米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)吳登云。他兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷３８年。前后３０次為病人無償鮮血，累計(jì)鮮血７０００毫升，被當(dāng)?shù)啬撩裼H切地稱作“白衣圣人”。那是1971年12月1日，買買提明兩歲的兒子玩耍時(shí)不慎撲入火堆，全身50％以上的皮膚被燒焦。吳登云決定從自己身上取皮。植入到幼兒身上。

（2）新疆十大杰出母親阿尼帕阿力馬洪 今年69歲的新疆奇臺(tái)縣維吾爾族老人阿尼帕·阿力馬洪和丈夫阿比包（去世）共養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，其中10個(gè)孩子是他們收養(yǎng)的漢、回、維、哈4個(gè)民族的孤兒，阿尼帕夫婦以博大的慈母之心，創(chuàng)造了人間至真至純的曠世奇愛。2009年2月28日，阿尼帕獲得新疆首屆十大杰出母親稱號(hào)。

(3)阿里木：這個(gè)身材壯實(shí)、經(jīng)常胡子拉碴的新疆漢子，20元的土布褂子，8元的布鞋，20元的藍(lán)布褲子，一穿好幾年；整整8年，在貴州省畢節(jié)市，阿里木烤羊肉串賺錢為生，同時(shí)還用賣烤肉串?dāng)€下的10多萬元，資助了上百名貧困學(xué)生。他的故事，使無數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，譽(yù)之為“烤羊肉串的?慈善家?”。

（4）10年間，孔繁森兩次進(jìn)藏，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴而年輕的生命！任職期間，他跑遍了全市８?jìng)€(gè)縣區(qū)的所有公辦學(xué)校和一半以上鄉(xiāng)辦、村辦小學(xué)，為發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)殫精竭慮。１９９１年，一次車禍把他摔成了嚴(yán)重的腦震蕩，顱骨骨折，高燒昏迷。住院治療期間，一天，他得知一所學(xué)校發(fā)生了問題時(shí)，便不顧高燒未退、眼睛充血，騎著自行車趕到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)處理。

師：你從這些故事中感受到了什么？ 學(xué)生交流匯報(bào)

3.“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家”祖國的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)使各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的保障，也是國家繁榮，人民幸福的重要保證?？纯磩偛磐瑢W(xué)們說的是不是這些：（出示：“五互相”、“五不”）互相尊重

互相信任

互相學(xué)習(xí)互相幫助 互相合作 師：這就是“五互相”

“五不”：不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說、不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做、不穿帶有宗教色彩的服飾、不傳播不利于民族團(tuán)結(jié)的信息、不參加非法集會(huì)游行

【設(shè)計(jì)意圖】結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，充分交流去體會(huì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的意義，從而油然而生地感受到各族人民間的共融共存，知道作為小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣去維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)。

六、創(chuàng)設(shè)情境，拓展深化。

播放歌曲《愛我中華》

作為一家人，我們不僅要團(tuán)結(jié)，更要通過我們每一個(gè)人的努力，心與心相連，手與手相牽，（板書：心相連 手相牽）把我們的家園建設(shè)得更加美好，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮。讓我們?cè)跉g快的歌曲牽手、相擁，表達(dá)各民族濃濃的情意。（同學(xué)們手拉手隨音樂唱歌、跳舞）【設(shè)計(jì)意圖】創(chuàng)設(shè)一種各民族一家親、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，讓學(xué)生充分體會(huì)到珍惜民族團(tuán)結(jié)，心相連，手相牽，才能把我們的家園建設(shè)得更加美好，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮。

《憲法》第四條規(guī)定： 中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。

《刑法》 勾結(jié)外國，與境外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人相勾結(jié)，危害國家主權(quán)和領(lǐng)土完整與安全的；對(duì)煽動(dòng)分裂國家統(tǒng)一、組織、策劃、實(shí)施武裝叛亂的；對(duì)策動(dòng)、脅迫、勾引、收買人進(jìn)行武裝叛亂或武裝**的，對(duì)首要分子或者罪行重大的，處無期徒刑或者十年以上有期徒刑；對(duì)煽動(dòng)分裂國家統(tǒng)一、破壞國家統(tǒng)一的，處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；首要分子或者罪行重大的，處五年以上有期徒刑。

放火、爆炸、破壞公共財(cái)產(chǎn)的，致人重傷、死亡或者使公共財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，對(duì)破壞交通工具、交通設(shè)施、電力設(shè)施、殺人的。都以危害公共安全罪“追究刑事責(zé)任。

《中華人民共和國治安管理處罰條例》和（新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》對(duì)破話民族團(tuán)結(jié)和國家穩(wěn)定的行為也作出了相應(yīng)的規(guī)定，任何人踐踏國家法律、破壞社會(huì)秩序、都要受到法律的制裁。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)手拉手教案設(shè)計(jì) 三二班

民族團(tuán)結(jié)手拉手

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解少數(shù)民族的風(fēng)俗，民族團(tuán)結(jié)的故事，知道我國是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的多民族國家，從而自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛祖國，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從自身做起，做一個(gè)民族團(tuán)結(jié)手拉手的好少年。教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。教學(xué)過程：

甲:請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

乙:報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員譚老師、韓老師老師，今天共到62 人，實(shí)到62人，匯報(bào)完畢。

甲:請(qǐng)問中隊(duì)輔導(dǎo)員，我們的主題隊(duì)會(huì)是否可以開始?（可以開始，預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功?。?/p>

乙:我宣布，三年級(jí)一班、二班《民族團(tuán)結(jié)手拉手》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!甲:第一項(xiàng):出旗!全體起立，敬隊(duì)禮!(禮畢)乙:第二項(xiàng):唱隊(duì)歌!甲:蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞。乙:寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。甲:一個(gè)家庭，一個(gè)單位，乃至整個(gè)民族。

乙:只要相互依存，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。甲:從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。

合:五十六個(gè)民族，同呼吸、共命運(yùn)、心連心，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是一家。

甲：團(tuán)結(jié)是我們的生命線，乙：團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，甲：團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展的基石。

甲:走進(jìn)第十小學(xué)，漫步校園，一幢幢高大嶄新的教學(xué)樓，一棵棵挺拔的松樹。在這美麗的校園里各民族的老師、同學(xué)們一起生活，一起學(xué)習(xí)，就像一家人一樣。下面請(qǐng)聽朗誦《團(tuán)結(jié)之花處處開》。甲: 我們的祖國，是一個(gè)多民族的國家，她孕育出了五十六個(gè)民族，在這片遼闊的土地上，匯聚著五十六份熱情，播種著五十六個(gè)希望，匯聚的是五十六顆摯熱的愛國之心。請(qǐng)欣賞歌曲《五十六個(gè)民族，五十六枝花》

乙:我們的祖國是一個(gè)溫暖的大花園，我們就是花園中最美的花朵。

甲:我們?cè)诔匡L(fēng)中招展，我們?cè)谙﹃栂麻_懷，我們沐浴在祖國溫暖的懷抱中，我們茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)聽小合唱《娃哈哈》。乙:“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開”，讓我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好家園。乙:我們新疆，是個(gè)多民族聚集的地方，常駐民族就多達(dá)13個(gè)。請(qǐng)欣賞由一班和二班哈薩克族同學(xué)共同帶來的舞蹈。在我們身邊，最常見到的少數(shù)民族之一就是-維族。馕，手抓飯，烤包子??這些我們每天都能吃到的美食，它們就來自維吾爾族，下面由努爾夏提介紹-維吾爾族飲食文化魅力。

甲:在我們身邊，有許多許多感人的故事，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量。在我們身邊就有這樣一位維吾爾族老大媽義務(wù)撫養(yǎng)我們漢族小姑娘很多年，她的事跡感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人。下面請(qǐng)聽演講《有大家才有小家》，表演者：三（2）班王朝雨。

乙:讓我們唱吧，讓我們跳吧!手牽手，心連心，組成一個(gè)美好的大家園。請(qǐng)聽由哈薩克族同學(xué)帶來的冬不拉彈奏和漢族同學(xué)帶來的吉他演奏。

甲:歡樂的唱吧，跳吧，讓我們一起跳起民族大團(tuán)結(jié)舞，讓我們一起麥西來甫吧!讓我們?cè)谶@歡快的舞蹈和旋律中，圓滿的結(jié)束這次主題中隊(duì)會(huì)!請(qǐng)欣賞維吾爾族舞蹈:《歡樂的跳》。

甲：同學(xué)們，我們第十小學(xué)也是一個(gè)多民族的學(xué)校，不同民族的學(xué)生聚集在這片肥沃的土地上，一起學(xué)習(xí)，一起生活，大家語言不同，穿戴不同，來到同一所這里都變成了好朋友，下課是大家一起游戲，相互玩耍，這使得我們校園呈現(xiàn)出一片亮麗的風(fēng)景線。我們?nèi)?）班和三（2）班的同學(xué)們也在為自己的手拉手小伙伴準(zhǔn)備了小禮物。請(qǐng)他們上臺(tái)互贈(zèng)禮物。（同學(xué)們互贈(zèng)禮物）

乙:滴水在大海中才能永生，生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同用心，用愛，去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親，不斷譜寫民族團(tuán)結(jié)的嶄新篇章!甲:三年級(jí)一班、三年級(jí)二班“民族團(tuán)結(jié)手拉手”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，乙:最后一項(xiàng)--退旗!全體起立，敬隊(duì)禮!(禮畢)

第三篇：民族團(tuán)結(jié)2017年主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

民族團(tuán)結(jié)2017年主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)下世事。

2、讓學(xué)生能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為。

3、使學(xué)生熱愛和平，熱愛生活，認(rèn)識(shí)“以和為貴”的大氣雍容之美?；顒?dòng)難點(diǎn)

使學(xué)生熱愛和平，熱愛生活。教學(xué)準(zhǔn)備

歌曲、詩歌、搶答活動(dòng)、講故事等。教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 活動(dòng)重點(diǎn)

1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)下世事。

2、讓學(xué)生能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為。

活動(dòng)過程

一、圖片欣賞、問題搶答。

1、幻燈片給出反映我國若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，讓學(xué)生搶答對(duì)應(yīng)的民族。討論從古至今各朝相關(guān)的民族政策。再給出反映新疆生活各個(gè)方面的圖片，師生交流了解新疆生活。同時(shí)亦了解新疆當(dāng)下的情況，其中最重點(diǎn)的是今年最讓國人震驚與憤怒的烏魯木齊“7·5”暴力事件。

要求全體學(xué)生要認(rèn)清形勢(shì)，相信黨和政府，堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理。我們強(qiáng)調(diào)了三個(gè)離不開，即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族。同時(shí)，我班同學(xué)堅(jiān)決做到以下三點(diǎn)要求：

一、同學(xué)們要把心思、精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國，建設(shè)祖國;

二、要求同學(xué)們堅(jiān)決反對(duì)**集團(tuán)組織策劃的各種分裂活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，做到“不造謠、不信謠、不傳謠，不圍觀、不聲援、不參與”;

三、要求同學(xué)們樹立社會(huì)主義的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

二、詩歌朗讀、歌曲播放。

學(xué)生朗讀原創(chuàng)或自備的與“民族團(tuán)結(jié)”相關(guān)的詩歌，教師播放《新疆好》等歌曲。(“來來來來來來來來……各族人民大團(tuán)結(jié)，歌唱領(lǐng)袖毛澤東”)

三、討論辨析。

通過幻燈片放映給學(xué)生講述反映當(dāng)下新疆各行各業(yè)人的生活的若干故事，切合實(shí)際，圖文展示，激發(fā)學(xué)生思考。分組討論思考，每組派一個(gè)代表發(fā)言，盡量讓每個(gè)學(xué)生都參加到情境討論中來。

1、在中華民族的大家庭里，新疆在漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生翻天覆地的辯護(hù)，沒有這樣的基礎(chǔ)，烏魯木齊這個(gè)中國最遙遠(yuǎn)的內(nèi)陸城市不可能以如此驚人的速度發(fā)展得如此繁華、如此現(xiàn)代。二道橋周邊的眾生相、維族知識(shí)分子的良好成長(zhǎng)、詩人對(duì)新疆的深深熱愛、黃沙梁的故事等等，這些無不完整展示長(zhǎng)久以來新疆與中華民族難分難舍的關(guān)系。

2、民族問題，是現(xiàn)代各個(gè)國家的一個(gè)重要問題。而中國，與日本韓國等單一民族國家不同，我們擁有56個(gè)民族國家，因此民族團(tuán)結(jié)就顯得更為重要。

四、總結(jié)。

唯有信任，唯有關(guān)愛，我們才能一直保持我們的信念：期待新疆這片土地開出更美的花，也期待中華大地每個(gè)民族每寸土地都繁花似錦。和平是一個(gè)國家極大的財(cái)富，同時(shí)也是人民的財(cái)富，我們熱愛和平。我們青少年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。所以，愛國要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。努力做到：堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一，同一切分裂主義分子和分裂破壞活動(dòng)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)新疆穩(wěn)定，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益和中華民族的根本利益。

第四篇：民族團(tuán)結(jié)2017年主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

民族團(tuán)結(jié)2017年主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)下世事。

2、讓學(xué)生能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為。

3、使學(xué)生熱愛和平，熱愛生活，認(rèn)識(shí)“以和為貴”的大氣雍容之美?；顒?dòng)難點(diǎn)

使學(xué)生熱愛和平，熱愛生活。教學(xué)準(zhǔn)備

歌曲、詩歌、搶答活動(dòng)、講故事等。教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 活動(dòng)重點(diǎn)

1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)下世事。

2、讓學(xué)生能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為?；顒?dòng)過程

一、故事引入。

二、圖片欣賞、問題搶答。

1、幻燈片給出反映我國若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，讓學(xué)生搶答對(duì)應(yīng)的民族。討論從古至今各朝相關(guān)的民族政策。再給出反映新疆生活各個(gè)方面的圖片，師生交流了解新疆生活。同時(shí)亦了解新疆當(dāng)下的情況，其中最重點(diǎn)的是今年最讓國人震驚與憤怒的烏魯木齊“7·5”暴力事件。

2、交流拉薩“3.14”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。

三、詩歌朗讀、歌曲播放。

學(xué)生朗讀原創(chuàng)或自備的與“民族團(tuán)結(jié)”相關(guān)的詩歌，教師播放《新疆好》等歌曲，配以MV以增加現(xiàn)場(chǎng)感染力。(“來來來來來來來來……各族人民大團(tuán)結(jié)，歌唱領(lǐng)袖毛澤東”)

四、討論辨析。

通過幻燈片放映給學(xué)生講述反映當(dāng)下新疆各行各業(yè)人的生活的若干故事，切合實(shí)際，圖文展示，激發(fā)學(xué)生思考。分組討論思考，每組派一個(gè)代表發(fā)言，盡量讓每個(gè)學(xué)生都參加到情境討論中來。

1、在中華民族的大家庭里，新疆在漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生翻天覆地的辯護(hù)，沒有這樣的基礎(chǔ)，烏魯木齊這個(gè)中國最遙遠(yuǎn)的內(nèi)陸城市不可能以如此驚人的速度發(fā)展得如此繁華、如此現(xiàn)代。二道橋周邊的眾生相、維族知識(shí)分子的良好成長(zhǎng)、詩人對(duì)新疆的深深熱愛、黃沙梁的故事等等，這些無不完整展示長(zhǎng)久以來新疆與中華民族難分難舍的關(guān)系。

2、民族問題，是現(xiàn)代各個(gè)國家的一個(gè)重要問題。而中國，與日本韓國等單一民族國家不同，我們擁有56個(gè)民族國家，因此民族團(tuán)結(jié)就顯得更為重要。

1)韓國也一個(gè)是使用同一種語言的單一民族國家。公元7世紀(jì)，愛新羅王國(公元前57一公元935)首次將韓半島上的各居民群體統(tǒng)一起來。由于是同一民族，所以相對(duì)來說他們不存在民族問題，而能團(tuán)結(jié)一致。

2)日本號(hào)稱大和民族，其民族精神的核心是“集體本位主義”。“集體本位主義”乃是日本民族立國之本之魂，是日本近代崛起、現(xiàn)代迅速復(fù)興的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同質(zhì)性。古代日本由倭人、諸少數(shù)民族和大陸移民三部分人構(gòu)成，長(zhǎng)期的相互溝通和融合，在政治、社會(huì)、文化等的質(zhì)化過程中，使之變成了單一民族。這種單一民族共享統(tǒng)一文化，具有同質(zhì)的民族心理。

五、總結(jié)。

唯有信任，唯有關(guān)愛，我們才能一直保持我們的信念：期待新疆這片土地開出更美的花，也期待中華大地每個(gè)民族每寸土地都繁花似錦。和平是一個(gè)國家極大的財(cái)富，同時(shí)也是人民的財(cái)富，我們熱愛和平。我們青少年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。所以，愛國要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。努力做到：堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一，同一切分裂主義分子和分裂破壞活動(dòng)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)新疆穩(wěn)定，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益和中華民族的根本利益。

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育綜合實(shí)踐課教案設(shè)計(jì)

民族團(tuán)結(jié)教育綜合實(shí)踐課教案設(shè)計(jì)

一、課題：《各族兒女心連心》

二、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：

讓學(xué)生掌握民族團(tuán)結(jié)的基本知識(shí)。

能力目標(biāo)：

1.通過各項(xiàng)活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生在合作探究中分析問題、解決問題的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過對(duì)民族團(tuán)結(jié)模范人物先進(jìn)事跡的了解，激發(fā)起學(xué)生向他們學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握民族團(tuán)結(jié)的基本知識(shí)。

2、難點(diǎn)：

（1）作為中學(xué)生，如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

（2）通過活動(dòng)探究，進(jìn)一步樹立學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料

2.根據(jù)課堂需要編排節(jié)目

3.準(zhǔn)備所需的道具

五、教學(xué)過程：

（一）引入：

師：同學(xué)們，我們送走了忙碌而充實(shí)的四月，迎來了繁花似錦、鶯歌燕舞的五月，在這美好的季節(jié)里，我們新疆各族兒女用各自不同的方式，歡慶自治區(qū)第二十八個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今天我們共同上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育綜合性實(shí)踐課—“各族兒女心連心”。

在掃去“7?5”事件陰霾之后，天山兒女更加深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。”因此，我們倍加珍惜這來之不易的安定團(tuán)結(jié)大好局面，倍加珍惜千百年來各族兒女結(jié)成的血濃于水的骨肉深情。

我們各族兒女，帶著對(duì)民族團(tuán)結(jié)的虔誠祝愿，用直抒我們胸臆的詩篇，傾訴我們對(duì)民族大家庭的無限眷戀。

請(qǐng)欣賞由李嘉寧、張鈺杰同學(xué)帶來的詩朗誦《五月，獻(xiàn)給民族團(tuán)結(jié)的歌》

師：請(qǐng)問詩歌中寫出了哪幾位民族團(tuán)結(jié)模范人物？

生：姜英、艾尼居買、鐵漢書記達(dá)吾提?阿西木、阿布力孜?努來克老漢

師：那你們了解他們的感人事跡嗎？

生甲：姜英同志原為喀什地區(qū)岳普湖縣色也克鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)。1998年10月參加工作，2000年12月加入中國共產(chǎn)黨。先后任岳普湖縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心技術(shù)員，色也克鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)助理。2006年11月28日，姜英同志帶領(lǐng)阿亞克艾曼里克村的農(nóng)民為蔬菜大棚抗雪防寒，從天亮連續(xù)勞動(dòng)到下午16時(shí)多，在她加蓋完最后一座蔬菜大棚的防寒設(shè)施時(shí)，因勞累過度，突發(fā)心臟病栽倒。經(jīng)搶救無效，姜英同志英年早逝，年僅28歲。

生乙：2005年4月2日晚，當(dāng)漢族姑娘王麗受到歹徒搶劫時(shí)，艾尼?居買一句“住手！她是我的妹妹”的斷喝震懾了歹徒，他以瘦弱的身軀護(hù)住了漢族女孩王麗，自己卻被歹徒刺傷。

生丙：鐵漢書記達(dá)吾提?阿西木是喀什巴楚縣的一個(gè)村黨支部書記。2003年，巴楚發(fā)生了新中國成立以來的新疆的一場(chǎng)最嚴(yán)重的地震，地震中，他在失去五位親人的巨大悲痛前，仍然幫助鄉(xiāng)親從廢墟中刨出了遇難的妻子和兒子，又在可能倒塌的畜棚中牽出了29頭牛和80只羊。隨后全力投入震后重建。

生?。盒陆统h的維吾爾族老黨員阿不力孜?努來克十年如一日，含辛茹苦撫養(yǎng)漢族遺棄病嬰小阿依布拉克，譜寫了一曲動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)之歌。

師：同學(xué)們還能舉出其它的模范人物和他們的事跡嗎？

生A ：1963年，剛從揚(yáng)州醫(yī)專畢業(yè)的青年吳登云，滿懷希望來到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克孜族牧民如親友、如手足，忠實(shí)履行著自己“做一名人民的好醫(yī)生”的諾言。被當(dāng)?shù)啬撩裼H切地稱作“白衣圣人”。

生Ｂ：白克日?卡依爾是塔什店火電廠一位普通工人，今年夏天為了搶救不慎落水的漢族兒童，他英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。

生C：阿布旦，阿勒泰草原上的哈薩克族牧民。1996年冬天，阿勒泰地區(qū)遭受30年不遇的特大雪災(zāi)，上百名漢族礦工被大雪圍困在離阿布旦家氈房不遠(yuǎn)的地方，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿布旦毅然把自家儲(chǔ)備的面粉分給斷糧的人，把自家正在懷胎的8頭奶牛宰殺，將牛肉分給饑餓的漢族弟兄。

生E：家住烏魯木齊市的漢族姑娘王燕娜，為了挽救維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻(xiàn)。

師：同學(xué)們講的很精彩。他們的故事感人至深，他們的形象深入人心，他們用辛勤的汗水、殷紅的鮮血澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，讓它開放的更加燦爛。他們是我們的榜樣，我們要堅(jiān)定自己的信念和向他們學(xué)習(xí)的決心。學(xué)習(xí)他們，我們首先應(yīng)該掌握民族團(tuán)結(jié)的基本知識(shí)。民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽。

師：民族的基本特征是什么？

生：共同語言 共同地域 共同經(jīng)濟(jì)文化生活 共同心理素質(zhì)

師：我國各民族分布的特征是什么？

生：大雜居 小聚居

師：“三個(gè)離不開”的內(nèi)容是什么？

生： 漢族離不開少數(shù)民族少數(shù)民族離不開漢族 各少數(shù)民族之間相互離不開

師：“三個(gè)離不開”的內(nèi)容是什么。

生：民族平等民族團(tuán)結(jié) 民族進(jìn)步

師：我國各民族的關(guān)系是什么？

生：同呼吸 共命運(yùn) 心連心

師：民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)相互”是什么？

生：相互信任 相互尊重相互支持 相互學(xué)習(xí)相互理解

師：“四個(gè)人人”的內(nèi)容是什么？

生：人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想 人人都說利于民族團(tuán)結(jié)的話

人人都做民族團(tuán)結(jié)的好事 人人都爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的模范

師：馬克思主義解決民族問題的根本原則是什么？

生：堅(jiān)持民族平等民族團(tuán)結(jié)各民族共同繁榮

師：哪一年的什么事件標(biāo)志著新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分？

生：公元前60年西漢中央政權(quán)設(shè)立了西域都護(hù)府

師：每年的五月是自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月，今年是喀什地區(qū)第幾個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月？

生：第29個(gè)

師：什么是三義？

生：愛國主義社會(huì)主義集體主義

師：自治區(qū)黨委提出的馬克思主義五觀指的是什么？

生：國家觀 民族觀 宗教觀 歷史觀 文化觀

師：我國解決民族基本問題的基本大法是什么?

生：《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》

師：“四個(gè)高度認(rèn)同”

生： 對(duì)祖國的高度認(rèn)同對(duì)中華民族的高度認(rèn)同對(duì)中華文化的高度認(rèn)同

對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的高度認(rèn)同

師：同學(xué)們回答得非常好！同學(xué)們的舞蹈同樣精彩。舞蹈表演《黨的政策亞克西》《羊羔跪乳》。

師：《黨的政策亞克西》道出了各族兒女對(duì)祖國的無限熱愛 與感激?！把蚋嵊泄蛉橹?，烏鴉尚能反哺”。我們要像珍惜自己的眼睛和生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。各族兒女手相牽，心相連，共同努力，攜手前進(jìn)，為建設(shè)偉大祖國和美麗家鄉(xiāng)而奮斗。

師：作為中學(xué)生的我們，該怎樣去維護(hù)民族團(tuán)結(jié)呢？

生：

1、堅(jiān)持民族平等，各民族同學(xué)之間互相尊重，不排斥，不歧視。

2、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在日常的交往中，不做少數(shù)民族同學(xué)禁忌的事。

3、不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事

4、立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。勇敢的站出來，同破壞民族團(tuán)結(jié)，搞民族分裂的行為做斗爭(zhēng)。

5、從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。

6、我們民漢同學(xué)要和諧相處，互幫互學(xué)，互相關(guān)懷。

師：現(xiàn)在，就讓我們互結(jié)對(duì)子，互贈(zèng)連心卡，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相關(guān)心、互相照顧，讓民族團(tuán)結(jié)之花在我們同學(xué)之間盛開。

師：我們的口號(hào)是—

生：同呼吸、共命運(yùn)、心連心！互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同成長(zhǎng)！耶—

師：同學(xué)們說得很好，做得更好，無論是維吾爾族、漢族、回族還是藏族、蒙古族，我們都是祖國大家庭中的一員，我們各族兒女只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能讓我們的國家更加繁榮昌盛，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《國家》。

生：全班齊唱《國家》。

六、小結(jié)

師：在這節(jié)課上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，積極、活潑、大方。在與老師的互動(dòng)過程中不難發(fā)現(xiàn)，你們?cè)谡n前做了大量的準(zhǔn)備，尤其在搜集資料、資源整合方面。那么，本節(jié)課我們都有哪些收獲？

生：

1、了解了民族團(tuán)結(jié)模范人物和他們的先進(jìn)事跡；

2、掌握了民族團(tuán)結(jié)的基本知識(shí)；

3、向民族團(tuán)結(jié)模范人物學(xué)習(xí)，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀中學(xué)生。

七、課后作業(yè)：寫一篇《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、從我做起》的學(xué)習(xí)心得。